【必备】小学生日记模板汇编8篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候用心地写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的小学生日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生日记 篇1
噼里啪啦的爆竹响了起来，人们都穿上了新衣服，个个脸上都洋溢着笑容，个个都互相拜年、问候，说说笑笑。
过年我们一家人一起吃饺子，放鞭炮，拜年，喝酒，吃团圆饭，聊天，可热闹了。
年后还走亲戚家，大家一起热热闹闹的过春节。
小学生日记 篇2
一、一年级训练写一句话日记的必要性
我们经常遇到这样的问题，孩子们一到中高年级，当老师在作文中要求“把你看到，听到，想到的……加上优美的词语写下来”时，面对如此多个看、听、说、想……很多孩子因不是如何在生活中收集材料而显得无从下手。而相比之下，如果我们遵循教育中的循序渐进的教育规则，能在低年级就对孩子在听、说、看……等进行单方面的训练，将这些“作文元素”逐步积累，效果更佳。在一年级我们就可以尝试让孩子们写一句话日记。况且注音识字提前读写前人已有经验可借鉴。
在学完拼音以后，我就尝试着问孩子们：“你们心中的日记应该是什么样子的？”好多孩子都举起了手。“日记可以写自己看到的事情。”“日记是记自己今天都做过什么事。”“日记还可以写高兴的事。”……我惊叹孩子们对日记的了解，可见多数孩子入学对日记就以有所了解，同时对写日记充满了心理期待。90%的孩子在开始上学的时候就认为自己会写作。而学龄初期的儿童正处于认知、情感、动作技能（如听、读、写、算）发展的关键时期，处在高层次的社会意识初始建立事情。因此，该时期是儿童习作发展的最佳时期之一。抓住这个关键时期，向儿童施加影响，能够使教育比在此前或此后取得更大的成功。
二、让写日记成为充满兴趣的活动
要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候再交给他以学习的方法，这确乎是所有优良教育的`基本原则。由此，在一年级学写日记阶段，最重要的任务便是激发孩子写作的愿望。兴趣是最好的老师，这是每位教育者明白的道理，如何才能激发孩子日记的愿望，并能让这种愿望持续呢？
一、钓鱼
有一个博士生分到一家研究所，成为所里学历最高的人。
有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。
他只是微微点了点头，心想与两个本科生有啥好聊的呢？
不一会儿，正所长放下渔竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上快步如飞的走到对面上厕所。
博士眼睛瞪得都快要掉下来了。水上飘？，不会吧？这可是一个池塘啊！
正所长上完厕所回来的时候，同样也是蹭蹭蹭地从水面上飘回来了。，
怎么回事？博士生又不好意思去问，自己是博士生啊！
过了一阵儿，副所长也站起身来，走几步，蹭蹭蹭的飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒：“不会吧，到了一个高手集中的地方？”
博士生也内急了。这个池塘两边有围墙，要到对面厕所非得绕10分钟的路，而回单位上厕所又太远，怎么办？
博士生也不愿意去问两位所长，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能过的水面，我博士生就不能过。只听“咚”的一声，博士生栽到了水。
两位所长将他拉了出来，问他为什么要下水，他问：“为什么你们可以走过去呢？”
两所长相视一笑：“这池塘里有两排木桩子，由于这两天下雨涨水正好埋在水面下。我们都知道这木桩的位置，所以可以踩着桩子过去，你怎么不问一声呢？”
启示
学历代表过去，只有学习能力才能代表将来。尊重经验的人才能少走弯路。一个好的团队，也应该是学习性的团队
我相信，每一个同学都会很重视学科课程尤其是高考科目的学习，三年后都会有很好的成绩，还有许多学生会获得各种各样的比赛成绩。但是，我认为这些还不是高中生活的全部内容和意义。高中生活不仅要使自己的知识技能获得发展，更重要的是要使自己的内心和精神变得丰富。因为只有内心和精神丰富的人，才能真正体会和享受到生活和工作的快乐与幸福。因此，今天，我给同学们提一些建议，或者说在高中三年中要尽力做成的18件事，作为你们做个人发展规划的一个参考。这18件事情是：
1.至少读50本好书，这些书要涉猎10个领域以上。在每个领域中，要至少精读一本该领域最经典的代表作。（其实应当至少读100本以上，也就是平均10天左右读一本书，只不过考虑到现在你们的课业负担，可能难以达到这样高的要求）
2.选择一个人，长时间去帮助他或她，如有困难的同学、残疾人、贫困者、孤儿、失学儿童、务工人员子女、太阳村的儿童、老年人、慢性病患者等，可以是家人、亲属、朋友或素不相识者。
3.养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯：例如帮助一下别人，或是让别人高兴。自己要想明白为什么这件事情是有意义的，它对自己、对他人、对社会的意义何在？
4.至少认真完成一项研究，可以是这些领域或方面：科学、技术、历史、社会、艺术、经济、社会调查……
5.至少交一个外国朋友，并通过他或她尽可能多地了解这个国家。
6.至少发表一篇文章，可以发表在报刊杂志上，或发表在学校编印的论文集、作文集上，也可以建一个博客网站。它是你中学时代的记忆，是里程碑和纪念碑。
7.至少经过自己的努力获得一次（比较重要的）奖励，如在学科、科技、体育、艺术、社会服务……等方面，如941奖、947奖、傅琪佳奖等。
8.至少参加一个社团，并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干；或参加一项学校的活动，并在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。
9.至少培养一项体育爱好，这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。
10.培养一种艺术爱好，如果你过去没有的话。要至少建立一个艺术欣赏的领域，如研究某一位艺术家的作品和生平，等等。
小学生日记 篇3
一年一度的运动会开始了，同学们神采飞昂，都在为自己的比赛做练习，下面我为你们介绍一下本运动会。
1500米
1500米可是个考验运动员耐里的比赛了，运动员们一定得个个具有超强的`毅力。“砰！”只听见一声惊天动地的枪响，运动员们像离玄的箭一般，插向终点。
100米
100米可是个挑战人速度的最好方式了。比如咱们班的余岳霖了，他人高腿长，一下就拿下了第一。“看！”陈宁同学以她的暴风式跑法追上了其他选手成为了第一名。
前抛实心球
在前抛实心球的比赛中，夏雪宝同学发挥了作用，她好似发狂了一般，用力一抛，得到了第三名的优秀成绩，刘子琦他们也用自己无比强大的手臂为班级争光。
原地三级跨跳
原地三级跨跳的比赛开始了，观众台上的加油声响彻云霄，运动员们更是紧张万分，运动员个个弹跳力极高，好似一个个弹簧。最终，余岳霖同学得到了十名以内的好成绩！
接力赛
运动会要接近尾声了，最后一个比赛——接力赛开始了。咱们班虽然奋力拼搏了，但还是得了最后一名的坏成绩，使咱们无比伤心。
运动会虽然结束了，但运动会的精彩还记在我的心里。
小学生日记 篇4
今天，爸爸妈妈带我去农村玩。上午下了半天雨，下午雨停了，爸爸妈妈带我去钓鱼。
我们来到一个圆圆的大池塘边，大池塘的水很深很深，深得都看不到底。爸爸先拿出一根长长的鱼竿，再在鱼钩上挂了一条小小的蚯蚓，然后把鱼线抛进大池塘里。做完了这些，爸爸就站在大池塘旁边，耐心地等待着鱼儿上钩。
一会儿，鱼线上*的浮子开始动起来了，爸爸说鱼儿上钩了。果然，一条又大又白的`鱼被爸爸甩上了岸。鱼上了岸，还在活蹦乱跳呢！我赶紧拿来一个网兜，把鱼装了进去。等爸爸把鱼嘴里的钩子拿出来，我就把鱼扔进一个装满了水的大水桶里。最后，我数了数，爸爸一共钓了五条鱼，我们高高兴兴地满载而归。
小学生日记 篇5
拜年是一种习俗，当然我们这里也忘不了这们的习俗，每年我都和我的伙伴们去挨家挨户的拜年。
每年依然是那么的热闹，今年依然如此，不过今年拜年的前一个晚上，我跟我的伙伴们在我们家门口约定好7点钟会合，一起去拜年。
今天是春节，我6点30分，就开始起床了，我赶紧到我家家门口。我是第一个来的，虽然时间没有到，但是我们家的早饭已经好了。我开始吃，在我还没吃的'时候，特想吃汤圆，但真正吃的话，想吃饺子 ，我想是因为我喜欢吃菜，喜欢沾醋的原故吧。我大口大口地吃起来，吃了还想吃，但是离7点钟就只有几分钟了，我赶紧到外面，我的伙伴已经到外面了，我的伙伴有华金富，华睿、三姐。三姐就是华 慧是华金富的姐姐，我们一起去拜年，我跟华金富去二妈家拜年，到了门口，华金富进去说“二妈、二叔新年好”，二叔给华金富花生和瓜子，我不敢进去，因为他们俩一年只回来一两次，感觉很陌生 ，华金富出来说：“没关系地，进去吧”。硬把我给推进去，到了那，我先进说：“”二妈、二叔新年好“。二叔说： ”好！好！好！“说着抓了一点瓜子和拿了一块年糕，我又出来说：”华睿，没关 系的“。华睿说：”真的“。 ”真的“我说。华睿进去三姐也跟着进去，都要到了。我们开始”交换拜年“，就是我到华金富家，华金富到我家。我和华睿到大妈家，我先说：”大妈，新年好！“”好 ！好！好！“大妈高兴地说。过了一会就抓了一点瓜子给我，我觉得如果他们还没准备好，而是过一会儿，才抓过来这段时间你站在那感觉不好意思。华睿又说：”新年好“。大妈也抓了一点瓜子给我 又给华睿，拜完了，我们又挨家挨户地拜了，我走的时候还是6个口袋加2个小口袋，回来的时候，全都装满了。我们从我家到外公家，至少30多家，全拜完了。
虽然很累，但很快乐。
小学生日记 篇6
今天，是一个特殊的日子—教师节。
首先，我要祝李老师，教师节快乐！李老师是我们班的班主任，主要是给我们上语文课，她的课文总是读得这么好听，她教同学总是那么有趣，也别忘了她的品德与社会课。我最喜欢品德与社会课了，每次上课我都能认识一些新知识。
接下来我要祝陈老师，教师节快乐！陈老师是我们班的副班主任，是一位英语老师，她已经教会我们pen、pencil、ruler、eraser……等单词了，她总是让同学们跟着她一起读，要求读标准，非常负责。
我还要祝张老师，教师节快乐！他是一位幽默的.美术老师，常常和我们开玩笑，给我们带来了不少快乐，让我们更加有创意，更加画得好。
最后，我还要祝曹老师、沈老师、俞老师、崔老师、葛老师……，教师节快乐！祝所有的老师教师节快乐！
小学生日记 篇7
最近，我看见好朋友手里拿着一本新书，我好奇这是一本什么书，让小丽每天都对它恋恋不舍。我拿来一看，原来是《十万个为什么》，这是一本知识很丰富的书，里面的文字浅显易懂，画面美丽，我决定自己去买一本！
回到家中，我向妈妈说明了原因，妈妈同意后，我就准备去万卷堂购买了。走在路上，我使劲地想着，在购买过程中，会发生什么事：一定要先找到存放的位置，再检查一下书籍有没有破损，掉页，最重要的是带上足够多的钱。正当我专心致志的思考时，我的脑袋不小心撞到电线杆上，一阵疼痛袭来，我一下子清理了：糟了，我忘了带钱！我立刻跑回家中，拿上足够的钱，一阵跑步就跑到了万卷堂。
万卷堂里人好多，我顺着书架一步一步地寻找。终于找到了，我伸手准备拿下来。哎，书架太高，这本书放的`地方有些高。我踮着脚都拿不到。我一时有些着急，想看看周围有没有大人可以帮忙，可是凑巧，这时一个人都没有，于是我只好走到前台，请一位阿姨帮我拿到了书。我兴奋地说：“谢谢！”阿姨友好地对我说：“不用谢！”拿到书后，我迫不及待地打开书阅读起来，里面画面精美，故事吸引人，我一看这本书都不想回家了。
通过这次买书的经历，我心里美滋滋的。我开心地想：“我自己还是可以做一点事吧！”这本书让我的知识面增长了许多。
小学生日记 篇8
过春节了！不，更确切地说是春节到了。每当到了这个时候，家里便变得热闹起来。大人们忙着准备年夜饭；小孩甭提多高兴了，兴奋得连蹦带跳，脸上永远荡漾着快乐的笑意。
在我的印象中，春节总是在无比快乐的气氛中度过的，同时总会发生许许多多的高兴事。除夕夜那令人垂涎欲滴的丰盛的大餐；五彩缤纷的烟花在空中尽情绽放；荷包鼓鼓的压岁钱……
除了这些，最让我感到新鲜和兴奋的.是年初一早上的拜年，在这个时候，我会收到邻居和朋友送的礼物：玩的、吃的应有尽有。还有最让我记忆深刻的是大家对我的声声祝福。今年初一又像往年一样，我早早地起了床，迫不及待地来到爸爸妈妈的房间，给他们送去我新年的祝福，爸妈开心地给了大大的拥抱，同时也给了许多祝福，然后我又来到外公、外婆、舅舅舅妈的房间，依然是大家之间道不完的祝福。
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