有关初三日记集锦六篇
转眼一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的初三日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三日记 篇1
我叫陈XX，是XX年11月30日生的，今年15了。学习不上进，只知道打游戏。我还有个姐姐，今年17，她去了太原念书。而我今年就初三了，还没有什么打算。面对自己的未来，我深思。如果有人问我，我一定会说，我一定要做个成功的人，面对困难定会毫不畏惧。如果没有人问我，当然我也不必回答，然而在我心中生命就象一场电影，结局也许是悲哀的，但那悲哀的，不是眼泪，不是号啕，只是无奈，加上些许的茫然！我也不明白，我小小年纪为什么对于生命却有如此感慨，也许这就是成长。
是的，初3了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着初3的重要与关键；亲戚邻人的关爱与呵护，汇聚成无数的真心祝福与美好愿望。然而，惟有学生们的心情却日益沉重与压抑，因为，他们失去了这个年龄该有的欢声与笑语。我不知道昏暗的天空是不是快要坠落。氧气不足了罢？要不我怎么会觉得呼吸急促而快要窒息了呢？
看看那课桌上一个个立起的书立吧，不大的它竟挤满了长达1M的语数英等各种课外辅导丛书，什么《尖子生》《物理课外解答》〈中学生文言文讲解〉……一本挨着一本，略无阙处。书堆的高度湮没了我们挥动着的笔，和笔记本、漂亮的明星卡片，及我们的思考与反抗……他正戴着几百度的厚重眼镜奋笔疾书，在书山题海中。忘却了自己手中的笔、笔记本、漂亮的明星卡片，和他的思考与反抗。赫然呈现在眼前的只是一片汪洋大海：题海，书海！他毅然跳了进去！义无反顾……中考是战场，分数是永恒。是书本，给了我们无尽的知识，我不知道是否会有那么一天——也是它们用一摞摞难懂繁杂的知识把我们压得喘不过气来？我害怕。春、天、秋、冬，这是我初中生活的缩影；成长、成熟、收获、果实，正是我的感受。如今，初中三年的学习刚刚开始，这意味着春天的脚步到来。那我们的'冬天呢？它会令人感到寒风刺骨还是欣慰会心，或是浪漫美好？它会是一幅单纯洁白，还是渺茫虚无或是大雪飘飞的画面？我期待着，我要像那冬日飘零的雪花一般，在空中飘扬，去寻觅，为美好的明天去奋斗，划上个完美无憾的句点。知道前几天，有一位成功的曹爷爷给我讲了他一生经过的学习经验。让我感觉学习有希望，可我去不想用功，我知道学习只要用心，只要认真，就没有办不成的。毛泽东说过：世上任何东西都怕认真！是啊！认真，说它容易又不容易，说它不容易又容易。认真是什么？认真是一种态度。当你心无旁鹜地将全力放在同一件事情上时，那即是认真的开始；认真是用力地燃烧自己。认真的方法有许多种，如果你期许自己能发光发热，唯有不断地鞭策自我和尝试磨练。认真的你我，总是在生活中隐隐发光；认真的态度，总让学习的问题迎刃而解；认真的日子，才能使生命充满圆融和喜悦！“勤”懒字当头万事难，勤字当头万事易。春天播种秋天收，少年勤奋壮年酬。植树不一定结果，但不植树就一定不会结果；勤奋不一定成功，但不勤奋就一定不会成功。一般人只要勤奋努力，大都会成为不一般的人。只要勤于耕耘，到处都有收获；只要勤于请教，到处都有老师；只要勤于学习，到处都有知识；只要勤于思考，到处都有问题；只要勤于发现，到处都有美丽；只要勤于写作，到处都有素材；只要勤于探索，到处都有真理。心勤就有想不完的问题，体勤就有干不完的事情。多问问题多，多经经验多，多学学识多，多思思想多。勤奋无可有，懒惰有可失。勤奋的人创造财富，懒惰的人抛洒财富。“努力不一定就让你收获，但努力多了，却总有一份努会让你成功！”是啊，我们都在努力，可是，我们只努力一次，就打退堂鼓，这会成功吗？
成功=认真+努力+勤奋这就是我的人生目标！
初三日记 篇2
在懵懂的年纪，喜欢上一个人是那么的容易。
升入高中后，这里的一切是那么陌生，对于我这个独自在外求学的人来说，孤独或许是我最大的写照。
进入了新的班级，有了新的同学，新的同桌，但一成不变的还是我那颗躁动的心，我总想通过我的努力改变我的家庭，所以当别人玩的时候我在学习，我总是利用一切的时间来尽可能的提高我的成绩，但这一点却有一个弊端，那就是我害怕失败。
高二的期末考试，我败的一塌涂地，做什么事情都显得萎靡不振，但是她出现了，她叫盈盈，是我为数不多的朋友之一，当然她也是班里的佼佼者，看到我这个样子，她总会跑过来安慰我，讲一个小笑话，直到我哈哈大笑，慢慢的我从阴影里面走出来，我却发现我喜欢上了她。
一次偶然的机会，我把自己思考了几天才写好的`情书塞到她的书包里，但却犹如石沉大海，她还是像往常一样，直到高考结束，那封情书才再次的出现在了我的面前，当然情书的结尾出现了三个娟秀的小字：我愿意。
初三日记 篇3
今天是大姐的生日，可是上午忙乎忙乎的'没有打电话送祝福，都忙些什么了呢，呵呵，说来也有趣，老公告诉我移动现在又抽奖的活动，交话费就可以抽奖，我就动了心思，因为去年我们参加移动的活动时好像中了一个四等奖，得了床被子，还挺好的，听老公这么一说，今天我这心又开始痒痒了，想着今年能中点啥呢，带着臭宝宝一块去，让他抽没准今年也中个什么，于是上午我们收拾收拾，带上臭宝宝一起去移动抽奖，只可惜今年的运气没有去年好，只中了一个幸运奖(最末等的奖)——一袋洗衣粉，想想真是亏啦!
下午回来给大姐打电话送祝福，大姐家好热闹，因为大姐做了好多好吃的，叫了所有的弟弟妹妹去她家吃饭!可惜啦，我去不成，也没有口服了!祝大姐:马年行好运，越来越漂亮!
初三日记 篇4
如淅淅沥沥的春雨，如惬意夏风，如随风起舞的我秋叶，如悄悄飘落的冬雪。初二在不知不觉地悄然离去，迎接我们的是一个多彩多味的初三。
8月30日天气：晴心情：忐忑
明天，是开学的日子。我不得不承认我有“初三恐惧症”，这还没开始我的初三生涯呢，心里就开始莫名的紧张。不过这是其次，今天晚上我还有一个特大特急的任务，那就是必须k掉那些令我头痛的作业，看来我还得熬夜奋斗啊！
皎洁的月光透过窗台，洋洋洒洒留下斑驳陆离的影子。小闹钟”滴答，滴答“地响着，我的上眼皮和下眼皮老在不停地打架，抬头一看，已近十一点多了，想必其他同学早已进入梦乡，哎、谁叫我自作孽不可活呢。
初三就像是一首听了会让人紧张忐忑的乐曲，带给人无限的遐想。
9月1日天气：阴心情：无奈
告别了有些懒散的初一、初二生涯，进入一个新鲜而又紧张的环境，别样的老师你，忙碌的同学一个个闯了入了我的眼帘，我开始觉得有些不知所措，过去的轻松，换成了紧张，往日的嬉戏打闹已不再，取而代之的是行色匆匆，这就是初三吗？学校、家里的'两点一线的生活虽枯燥无味，却有条不絮，一切都让我无奈又有些无所适从。
初三是一首节奏，旋律感都很强的乐曲，只有跟上节奏，才不会被抛弃。
9月4日天气：晴心情：郁闷
初三的老师真的是不一样，开学没多久我就发现了，似乎每个老师都爱笑，而且这个教学方法也有所改变，教学进度一步步的加快，不知不觉中，这硝烟味在教室弥漫开来，教室就是我们的战场，笔是最好的武器。其实我最无法接受的是晚上竟然要上4节课，每到最后一节课，我几乎不能自拔的想睡觉，可一看见大家都奋笔疾书，我只有无奈地叹几口气，强打起精神，继续奋斗。
初三是一首变化莫测的变奏曲，一切来得太突然，你永远不会知道下一秒将发生什么。
后记：初三是曼妙动听的乐章，你给什么样的音符，就谱出什么样的曲子，我不禁向还是一个未知数的初三道一声：”初三，您好！“
初三:刘圣文
初三日记 篇5
爱，本来就不是平等的索取，而理应是力量强大的一方给予弱小一方的更多关怀。
人是爱的产物，从出生到死亡都是沉浸在爱的溶液里。于是爱成了习惯，习惯于接受爱，习惯于给予爱，从古到今。
习惯于接受爱的不一定习惯于给予爱，这是自私和冷漠;习惯于给予爱的理应接受爱，这是回报与应得
然而，习惯于给爱，倒不失为一种精神。
君王给良臣的爱，是器用;将军给士卒的爱，是宽容;父母给孩子的爱，是希望;富者给贫者的爱，是钱物;乞丐给乞丐的爱，是一颗心。
这种精神往往又是向上的精神，便理应得到继承和发展。而习惯于给爱者倒恰恰是真正拥有爱的人，比得接受者。但最大的悲哀与其说是我们的心压在心上，倒不如说是爱压在爱上来得真切。习惯于给爱，或许不曾想到要得到多少，给的爱却不能被接受甚至遭到唾弃和遗忘，就常常伤透了给爱者的心。
想想自己，也曾做过这样的刽子手。一再伤了亲人的心，把接受爱看作理所当然，心就日益被尘埃掩蔽，到头来想想，便只留下剪不断，理还乱的愁。
接受爱的经常做出损害爱的事，以至贬低了爱的价值，玷污了这种精神。习惯于给爱的却无论怎样伤心，也难至于心碎，于是便一如既往地给予爱。原来这已经是一种习惯，印在心上像反复灼烫的疤，那么深，那么深。
这种精神，在这样的`日子里就像是纳米级别，日削月割，以趋于亡了。不是因为这种习惯容易变，而是养成这种习惯实属难事或者说根本就没有多少人能够形成。
那么“习惯与给爱”有时竟成了奸诈者的乔装，粗鄙者的依托，成了寄生虫巧立名目的榜样。给爱是为了索得更多，给爱是为了立下英名。那么，那么这种爱请少一点。
习惯于给爱，给真挚的爱;习惯于给爱，给希望的爱;习惯于给爱，给真正需要爱的人爱;习惯于给爱，希望永远、永远。
初三日记 篇6
怀有一种惆怅之情写下了一个个黑色的字体，但脑海中似乎仍旧一片空白，过去曾拥有过失败，但却总用那份自信去面对，当把那失败抛之脑后时，我忽然间回首发现——从前的路，是那么漫长但却被自信轻易打败！
是的，去留守过去我们的曾经拥有，在总结现在我们充实与当下，你不难发现——面对那一系列的困难与逆境我们都应当怀有那份自信的心。
记得马云叔叔曾说过这样一句令我至今难忘的话语：今天是残忍的，明天是残忍的，后天是美丽的。之所以令我至今难以忘怀是因为它令我觉得自信的人有权利度过明天，而昏庸的人只会荒废今天，而到了明天他便会像荒废今天似得荒废明天。
面对今天的人是世人，面对昨天的'人是愚人，面对明天的人是圣人，然面对后天的人则是仙人！因为现任拥有的则是那超过前三者的自信心。是的，信心，那便是动力的源泉，成功的钥匙呀！
看待今天的自我，虽书写下自信的篇章，但却觉得自己心有意而力不足，想象那九周过后的学业水平测试，是不是应当为自己添加一份应有的自信呢？我想那会是必然的！雄鹰的再生需要那破喙的力量，愿我充当那雄鹰又有那份信心击破那老朽的喙，获得那再续的生命，重回那份属于我的广阔的天空，在哪里，尽展我的英姿飒爽。是的--我应当怀有一份属于我的自信！
眼看那黑色的字体将告终，脑海却似乎有些所得，似乎充入了几分充实于后天的自信……
愿——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
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