【精选】一年级日记合集八篇
一天的时间眼看就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的一年级日记8篇，欢迎阅读与收藏。
一年级日记 篇1
4月4日，是我国一个传统的`节日——清明节。也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子，清明节还要吃鸡蛋的，每年清明节，奶奶都要煮鸡蛋，而且每人两个鸡蛋，据说一个鸡蛋代表一个眼睛，吃了两个鸡蛋两个眼睛就不得病。呵呵，这也就是忽悠人的吧，但是是不想吃，奶奶说必须吃，哎，只好吃了吧。
一年级日记 篇2
街上新开了家冰激凌店，我缠着妈妈带我去吃。一进门，就闻到一股淡淡的奶油味，馋的我直流口水。冰激凌各式各样，口味也很多、蓝莓味、草莓味、芒果味、巧克力味、、、、、、、。我要了草莓味的，因为草莓是我最喜欢的水果。我迫不及待的尝了一口凉凉的，但没有一点蓝莓味带着小小的失望我有吃了几口可越吃越怪。有股颜料水的`味道，这下我彻底失望了。
妈妈笑着对我说；不尝怎么知道味道呢？好看的闻着香不一定好吃。看来还真不能被华丽的外表迷惑。
一年级日记 篇3
今天晚上，天气温暖，天上的星星一闪一闪的，就像小朋友明亮的.小眼睛一样，天上的月亮像月牙，像香蕉，还像镰刀，好玩极了！
在这么美好的一个晚上，爸爸妈妈一起教我骑自行车。
刚一开始学时，我非常的害怕，所以爸爸一直扶着我，尽管爸爸扶着我，我只要双脚一放在车踏板上面，就会摔下来，妈妈说：“你不要扶潘子萱，你越扶她，她就越学不会，我小时候就是自己骑会的，骑自行车一点也不难，骑着骑着就会骑了。”
爸爸放开我后，我渐渐的可以骑一步了，我开心地对妈妈说：“妈妈妈妈你看，我可以骑一步了！”
我一边说，一边骑给妈妈看，妈妈说：“潘子萱真棒，一定要再接再厉呀！”
听了妈妈的话，我很开心。在妈妈的鼓励下，我又认真练习了很多很多遍，练着练着，我越来越熟，我可以骑两步，三步，四步，甚至一个大圈。
我们要回家的时候，我对妈妈说：“妈妈，我们明天晚上还可以下来骑自行车吗？我觉得骑自行车很好玩。”妈妈说：“只要你喜欢就可以！”
我很开心！
一年级日记 篇4
青岛游来，留下的印象是清新美好的，有点意犹未尽，缱绻难以忘怀。青岛的街道无比的清洁，骑车的行人甚是寥寥，这样马路虽然不宽但是畅达清爽。想到我们的城市道路拓宽了又拓宽，但总是拥挤 不堪，这是应该学习思考的一个问题。沿海的房屋尤其整齐漂亮，清一色的红顶白墙，为数不多的高楼大厦也错落有致、时尚而不失雅观。
干净整洁，时尚而浪漫是我给这座城市留下的评价。
青岛的海名不虚传，波浪滔天，辽阔无际，大得让人惊心动魄；水色清雅宜人，既不象别处的海水那么混黄，又不想象中的那么湛蓝。那海水其实是一种浅浅的有透质感的.绿，像一种品质上好的浅翡翠 色的绿，我把它称之为“翡绿”较妥切。海风拂面，那翡翠锦缎似的海水连绵地滚滚而来，接近岸边，骤然间变成道道白色浪花，呼啸着拍岸而来，猛地溅湿了、衣裙，浸湿了双脚。于是人们笑着、跳 着、躲着，从心底里享受着海水的清凉。
海滩是个浪漫热闹的地方。人们褪去一切复杂的衣物，穿上最简单的泳装，好象身体与精神一下子全部都解放了出来。每个人的脸上笑着、嘴里喊着，忘情地扑向大海。
冲浪是最刺激的。海浪呼啸着奔腾而来，将人们冲得踉踉跄跄、左躲右闪。勇敢的人迎着浪花游去，随着浪上下颠簸着，脸上露出的是坚毅、满足的神情。只有他们更深意义上的理解大海的魄力。
冲浪累了，有人坐在沙滩上休憩，准备下一次的搏击；有人拎着小捅，踩着浅浪拣贝壳，将希望与笑声一起带回家；有人躺着，请同伴用沙子覆盖住自己，美美地享受一下日光浴；还有人用铲挖着沙子 ，玩幼时挖沟打仗的游戏。
看到真正的海，才明白千百年来人们为什么那么喜欢海。在大海的怀抱里，人们忘却了年龄、丢弃了烦忧，重拾童年的欢乐，净化了心灵。是啊，看到大海如此广阔的胸怀，那么深邃的腹地，人，作为 沧海一粟，还有什么不能释怀的呢？
一年级日记 篇5
这几天天气很好，没有冬天的寒冷，只有春天般的温暖，太阳照在人身上暖洋洋的。我跟妈妈在家门后学打羽毛球。
一开始，我手上的球拍不听使唤，发不出球也接不住球，总是捡球捡得很郁闷，感觉自己就是学不会，越来越没自信了……第二天，妈妈继续带我练习打羽毛球，呵呵，今天接得到球了，也会发球了，只是偶尔会失误。我感觉自己就进步了很多，我开心极了。妈妈也笑*地告诉我“不怕不会，就怕不学。只要努力，就没有学不会的`事。”
听了妈妈的话，我暗暗对自己说“我会努力打得更好，李好，加油!”
一年级日记 篇6
今天是星期天，我写完作业以后觉得没事干，正好妈妈要洗我的床上用品，我就把我的床上用品都换了下来，并把洗好的`换上。换好以后，我看见我们邻居家在买废品，就让收废品的也来我们家也收一些废品。我们家的废品钱总共是5元1角。为了奖励，妈妈就把卖废品的钱给了我。
今天，我真开心呀！
一年级日记 篇7
昨天，我路过草坪，看见天空中有许许多多的风筝，有：美丽的蝴蝶、红红的蜻蜓、灰色的飞机，长长的蜈蚣，……。他们自由自在地飘在空中，美丽极了。我非常羡慕，决定自己也来放风筝。
下午，我和哥哥还有姨爹一块来到草坪上放风筝。草坪上已经有很多很多人，有的在放风筝，有的在观看风筝，有的`在帮忙，当然少不了卖风筝的。我选了一个身体是三角形的，中间有一条长长的尾巴，尾巴旁边还有两条短短的小尾巴，并且是五彩斑斓的风筝。
草坪的风很大，我左手拿着风筝，右手拿着线绞，到了空地，松开左手，快速顺风的方向跑动。风筝渐渐地升上天空，右手中的线绞不停地，风筝越飞越高。我的风筝超过了“蜻蜓”，超过了“蝴蝶”，直追“飞机”而去。随着风筝越飞越高，我高兴地欢蹦乱跳。突然，哥哥的风筝追了上来，不知怎么了。我们的风筝开始“打架”了。它们相互缠在了一起，我的风筝开始快速下降，我赶紧收起手中的线。风筝又升了起来。我又放线，它们终于不再“打架”了。它又愉快地飞向了天空。手中的线渐渐地已经全部放完了。看着它迎风在空中左右摇摆，我感觉自己也漂浮在天空中，自由自在，快乐无比。
时间过得真快，到了吃饭的时间了。我依依不舍地收好线，取回风筝向回家的路走去。
一年级日记 篇8
20xx月X日 星期X 晴
今天我放学回家的路上，看到一只蜘蛛在花丛的树叶上爬来爬去，觉得很有趣，就捉回家玩玩，回到家，我把蜘蛛放到一个透明的塑料盒中，在上面用刀子扎几个小洞，可以供它呼吸。
晚上，妈妈下班回家告诉我，蜘蛛是一个敏感性的动物，它只吃活的食物，死的是不吃的，听到妈妈这样的话，这到引起我的兴趣，也想证实妈妈说的话是不是真的。于是就想做个试验，我到花丛里找了一只死的小虫和一只死的苍蝇。
第二天我又去观察，发现原来的死虫子、死苍蝇还是在原地，而多了一个网，我想蜘蛛是不是没有看见呢？为了证明，我把死虫子和死苍蝇放到网上，不小心动了网，蜘蛛似乎有感觉了，我用笔尖动了网，蜘蛛便匆匆赶过来，我收回了笔尖，只见蜘蛛尾部很快喷出丝把苍蝇捆住，又看见蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿苍蝇就剩下一个空壳了。
经过这两天的.观察和试验证明妈妈说的话是对的，蜘蛛是一个只吃活的昆虫，也让我明白世上所有的动物都有自己捕食的方法。
【一年级日记】相关文章：
一年级拼音日记10-23
一年级日记简单12-17
一年级日记【热】01-26
实用的一年级日记12-29
一年级日记【热门】02-15
【合集】一年级日记03-05
【热】一年级日记01-11
【推荐】一年级日记01-20
一年级数学日记01-20
【精】小学一年级日记03-27