学生会申请书范文
当下市场经济活跃，交易频繁，很多事项都需要使用申请书，我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。写申请书时理由总是不够充分？下面是小编精心整理的学生会申请书范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生会申请书范文1
敬爱的院领导及学生会：
我是焊接2班的xx，我申请加入我院机电系的文娱部。
此刻我怀着无比激动的心情写下这份申请书，原因很简单，学生会在我心目中是犹为神圣和企盼的，我们正年轻，需要机会来证明我自身，希望我能如李鬼诗中所言，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
我本人觉得，进入学生会不但个“挂衔之兵”要为同学们做实事，做榜样，起模范带头作用，带领同学昂首阔步同进退，把我们的校园打造成超一流的学府。
假如我真能如愿进入系学生会，我一定会在思想上，行为上严格要求自身，改掉一些懒散等不好的习惯，管理别人先要学会管理自身，在文娱部中争取做好自身分内及分外的事，院领导及上级下达的任务，一定第一时间完成，在院里每年一度的迎新生晚会中和“世纪潮”文娱表演上给同学们和老师们献上一场艺术的饕餮盛宴，我真的期待舞台下响起雷鸣般的掌声，在同学们的日常生活中我也会和文娱部的.其他同事位同学们安排一些文娱活动，例如歌唱比、赛街舞比赛等来丰富同学们的业余生活。
我申请加入文娱部也是因为我非常喜欢文娱这方面的东西，我喜欢唱歌、跳舞，特长是双截棍，我还参加了这次迎新生晚会，相信我的表现一定不会让大家失望。
希望组织对我的申请给与准许，给我一个表现自身的机会吧！我相信金子总是会发光的。人才永不会被埋没。
申请人：XXX
XX年XX月XX日
学生会申请书范文2
尊敬的学生会:
我自愿申请加入学校学生会。
我是七年级3班的xx，现是我们班的副班长和音乐课代表，中共共青团员。
从踏进这个校门开始，我就发现学生会的同学们，都在积极的协助着教育处、团委努力的工作着。作为21世纪的学生，我对祖国和人生充满希望。也更想通过加入学生会这个组织，增多自身的社会实践能力。
“学生会”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个在教育处、团委领导下的学生自身管理自身的组织。她能将学生们的思想状况和成长历程，及时向教育处、团委反映；也能将学校的规章制度和管理意图传达给同学们；同时，她还能组织同学们参加各种有益身心健康的文体活动及社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。因此，我向往校学生会组织，更能加入学生会，成为其中一员是我一直以来的心愿。
由于我爱好唱歌、舞蹈及绘画，曾参加过近百场的`文艺汇演活动，也曾获得了很多的奖项，这对我加入学生会后，能很好的开展宣传或文艺工作提供了很好的基础。
因为，我还深深知道:二十一世纪的青少年应该有抱负、有精神。因此，我真心希望组织上能给我这个机会。谢谢!
此致
敬礼！
申请人:xxx
xx年x月x日
学生会申请书范文3
尊敬的团总支领导：
您好！我是XX学院XXX专业学生……，我很荣幸有机会表达自身由来已久的愿望，我在此申请加入XXX学生委员会。
进入大学以来，我一直积极参加各种活动，来锻炼自身组织领导能力；与人沟通，交流的能力。之前由于一些原因未能进入学生会，便在学生会之外寻找机会锻炼和学习。我一直在班级事务中努力，现在担任公管班班长，班级之外，我加入XX义务支教社，通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽的责任，现担任XX图书馆的负责人。我参加党校学习并任教育学院XX级学习组组长，组织负责所有的自学讨论和社会实践，并担任党课五班副班长。
在这个过程中，我得到陈老师的关心教导和帮助。在此也非常感谢陈老师对我成长的帮助。
在陈老师的教导之下，在班级担任班长期间，以及在XX中，我逐渐学会怎样为人处世，学会怎样忍耐和解决矛盾，在班级中逐渐学会如何协调同学之间的关系，怎样去处理班长与各个班委之间的关系，尽自身最大努力发现和任用有能力的同学，已经可以很好的处理工作与学习之间的关系。
我一直都希望加入这个大家庭，我想在这里我能更好的实现 “帮助同学，服务大家”的愿望。能更好的配合和帮助陈老师的工作，同时这也是一个很好的锻炼机会，希望老师能给我这个机会。
一直以来，我都很关心学生会工作和发展，在此我明确提出三个自身关于学生会工作的想法：第一个是学生会内部的考核工作，包含对各部门负责人，各部门干部，部员的考核。我在这里明确提出的问题不是单纯的考勤制度。而是应该包含监督，督促，鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好的起模范带头作用，没有给下面的部员和干部带好头，出现一些负责人和干部做事没有热情，积极性不好，工作时只是在敷衍了事，总是在等事做而不是找事做。
监督和督促视为了给部门负责人一定的压力，提升对各部的部员的重视程度。可以包含适当的批评和建议；鼓励和引导时为了提升部员工作的积极性和热情，让他们有家的感觉。可以做到以部门负责人的身份经常和干部，部员交流对学习和工作的看法了解他们的生活和学习状况，给予关心鼓励，积极引导他们想着积极的方向努力和发展。
具体实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面；工作任务完成方面；工作能力，工作实绩方面；以及工作态度方面。
其中工作能力考核又可以分为：是否对每次的工作有所计划；是否能统筹安排且妥当；方法是否正确；是否能很好协调下属之间的合作关系做到知人善任；是否能正确处理号个人与集体的关系？
考核的结果可以作为学生会干部任免，奖惩的依据之一，而不是以往的按照上级部门的个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此推动考核的落实和提升大家的积极性。通过此考核，来提升各部门干部部员的综合素质，发扬优点，提升工作效率。更好的将整个委员会紧密的联系在一起，改变松散无序，没有竞争的状况。以此达到每个部员都能代表教育学院学生会的风采的境界。
第二个想法是学生会与班级之间未能建立不错有效的合作机制，表现在两个方面：首先是学生会工作很难落实到各个班级，没能借助各个班级的力量，毕竟学生会力量有限，各项工作仅靠自身内部力量去完成有一定难度。我是班级的班长，从班级同学的角度来看，有时学生会的通知不能及时传达到班级；每次活动也没有很多的参与，积极性不是很高，委员会也未能征求各个班级的意见和建议。另一方面，从班级的角度来看，班级活动有局限性，每次活动或想法都是在本班范围之内，未能很好的借助于学生会的力量来扩大影响范围。无法体现全院学生的有机联系，只是各自奋斗，不能体现全院的整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作的机制。
具体解决可以从几个方面出发，一，在委员会中设立专门的.联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系，对班级一定时期内的想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定的联系方式，而不至于宣传或传达处于混乱状态。二.在每次大型活动中让各个班级都参与策划，让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起。这样既能提升学生积极性，又能使各个班级与学生会保持联系，扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会部员自身在忙，而是让更多同学参与进来，但这是在各司其职，有秩序的前提下进行的。另外，学生会部员在各自班级中也要保持不错的形象和威信，使同学们增多对学生会的信任和支持。
学生会与班级的进一步合作，是一个双赢的做法。更多的同学参与其中，有助于活动的开展；有助于班级的进一步发展；有助于使全院真正的联系在一起，形成一个团结的整体；也有助于体现全院学生的风采。
思想认识水平有限，难登大雅，还请见谅！在这里我真诚的明确提出申请，申请加入学生委员会。我知道学生会部员的选拔是十分严格的，单单只有热情是远远不够的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自身有一定的工作能力，办事果断稳妥，有着很好的心理素质，更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。我坚信我的加入可以为学生会注入新鲜沸腾的血液。
请组织相信我，考验我，接受我。我将遵守学生会的章程，履行学生会部员的相关义务，积极参加学生会组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提升和健全自身的素质，和学生会部员共同努力让我院学生工作有一个新的里程！
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