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新时代好少年事迹简介模板（通用14篇）
在生活、工作和学习中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编为大家收集的新时代好少年事迹简介模板，欢迎阅读与收藏。
新时代好少年事迹简介 1
一、品学兼优，同学的榜样
娜仁高娃同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班群众充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、关心班级、爱护公物
娜仁高娃同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班群众争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。在班上，身为班干部的她，每一天都要管理好班上的纪律。除此之外，她每一天都要比别的同学晚一些才回家，因为她务必关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
娜仁高娃同学总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
四、尊敬父母，家庭和睦
娜仁高娃同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的用心乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的.爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民，她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她平时在家还会主动做家务，照看弟弟。当父母生日的时候，自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。
这就是她：一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。
新时代好少年事迹简介 2
一、基本信息：
xx，男，2008年5月出生，现就读于卫辉市第二完全小学六年级（4）班。现担任学习委员。xx在学习上一直很努力，以优异的学习成绩、良好的思想品质，年年被评为“三好学生”。在日常生活中，也经常会帮助同学和老师做一些任务。他是一个品学兼优，全面发展，有爱心和责任心的好少年，深受老师和同学们的喜爱。
二：事迹简介
1、勤奋学习，夯实基础。
2、全面发展，为班争光。
3、谦逊有礼，勤俭节约。
三、事迹主体
1、勤奋学习，夯实基础。
他学习态度端正，讲究学习方法，每次遇到学习上的难题时，他就多读题目，静下心思考问题，并充分利用课堂四十分钟认真听老师讲课，积极大胆发言，认真做好笔记，把不懂的问题提出来。对老师所讲的内容进行及时理解，消化和吸收，当天的作业当天做完，不拖拉，字迹工整，保证与老师所教内容同步，并对即将要学的新课进行预习，做到“温故而知新”。
他还特别喜欢阅读，课余阅读了大量的中外名著书籍，如《中国四大名著》、《中华上下五千年》、《假如给我三天光明》、《钢铁时怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》等，让他对诸葛亮的智慧钦佩不已，还有保尔、柯察金面对困难时的惊人毅力以及海伦凯勒对光明生活的无限渴望。
随着年龄增长，他又开始迷上了古诗词，爱上了李白的“飞流直下三千尺”，杜甫的“国破山河在，城春草木深”，苏轼的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”。在诗词中他体味着古人的悲欢离合，触摸着几千年的华夏文明。课外知识的大量阅读，不仅开阔了他的视野，丰富了词汇量，还使理解能力有了长足的进步，为他的写作能力奠定了良好的基础，写得作文多次受到老师的好评。
2、全面发展，为班争光。
在学好各门学科的同时，作为班干部他对自己的工作也是勤勤恳恳、任劳任怨，是班主任的得力助手。每次老师让他帮忙时，他总是毫不犹豫地去做，觉得能为老师分忧是件很快乐的事。每逢他值日，他都会早早到教室打扫卫生，不叫苦、不喊累，同学们都愿意和他交朋友。
全面发展是每个学生的追求，xx也不例外。他积极参加学校组织的比赛活动，2018年学校举办的“计算机能力大赛”获得一等奖，2019年参加“河南省汉字大赛”卫辉赛区的比赛，获得小学组二等奖。操场上也多次出现他的身影，他还跟同学们一起参加学校举办的冬季长跑运动会、篮球比赛等活动，均表现优异，为学校、为班集体争得了荣誉。
3、谦逊有礼，勤俭节约。
在生活中xx很有礼貌，不管是遇到老师、邻居或者是同龄的.小朋友，都很有礼貌的打招呼。他为人谦逊，取得了好成绩也不骄傲自满。他说自己还有很多不足之处，需要学习的地方还有很多，并时常用“人外有人，天外有天”这句话来勉励自己。他还有勤俭节约的良好习惯，在生活上比较俭朴，从不乱花钱，明白父母挣钱不容易。每年春节长辈给的压岁钱，他都用来买学习资料、学习用品。每当取得了好成绩，父母说要奖励他，他也不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只是让买一本他喜欢的书作为奖励。
人的一生，学无止境，xx深知在以后的学习生活中，还要不断寻找自身差距，不断克服缺点，完善自我，努力学习，在未来的人生中才能绽放更加绚丽夺目的光彩。
新时代好少年事迹简介 3
xx，男，汉族，2003年9月出生，就读于xx市第二中学八年级（3）班，担任班长。
他是一个性格开朗，学习刻苦，聪慧机敏的阳光男孩。他热爱科技，善于创新，创造了一项项优异成绩，一步一步地朝着自己的理想目标而奋斗！现将他的事迹材料汇报如下：
一、勤于思考，勇于创新创造
积极动脑、敢于发问是xx学习中的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了xx，课堂气氛活跃不起来！”他专心听讲，敢于提问，善于质疑，遇事好问个为什么，对不明白的问题，坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。为解开一道难题，他会忘记喝水，忘记吃饭，忘记放学回家，直到题目弄懂为止。正是这股钻劲，使他的成绩年年名列前茅。这种学习的劲头激励着他不断挑战新事物，在上初中之前，他从来没接触过机器人方面的知识，进入机器人工作室单纯是出于兴趣。作为初中生，C语言编程这门高深的知识仿佛成了一道不可逾越的鸿沟。凭着一股不服输的信念，他开始潜心钻研：一次次地跑图书馆，查阅资料，咨询老师；大到设计搭建、绘图编程，小到每颗螺丝、每个螺帽的组装，到不厌其烦地调试，一次次的尝试、努力，一次次的改进。历时两年，在亲手设计制作、操控机器人比拼和思维的博弈中，xx创新意识不断增强，知识储备日渐丰富，他成了C语言编程行家里手，机器人操作变得得心应手。在第十七届全国青少年机器人竞赛能力风暴WER工程创新赛初中组比赛中，xx荣获全国二等奖，全国一共xx个代表队，他获得第8名。
二、兴趣广泛，追求全面发展
他兴趣广泛，力求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读、运动、音乐等。他爱好踢足球，xx年春季学期带领班级足球队荣获第二名。他广泛阅读，天文、地理、自然、历史、科技，各种知识都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了他的必修课。“开卷有益”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的`作文多次被作为范文在班级或学校交流。xx年在全国中学生语文能力竞赛中获全国二等奖，xx年在xx市“我爱海疆征文比赛中荣获市三等奖。
三、主动热情，拥有较高威信
作为一班之长，在学校里，他总是以身作则，是班上公认的“领头雁”。在班级中，他是个有着威望的`班长，是同学可以信赖的朋友，是老师得力的助手。“为集体尽职，为同学服务”是他的工作宗旨。对于老师交给的任务，他总是积极认真地完成，大到班会、各种比赛、活动等重要事务的策划与组织、小到班级考勤、小组积分汇总、同学仪容仪表的督促检查，他总是任劳任怨，从不懈怠。
四、乐于助人，具有奉献精神
他勤劳善良，乐于助人。在家里，他虽然是独生子，但从不娇惯自己，常常抢着帮父母整理房间、煮饭；在同学中，他懂事勤快，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。在学校，他有一颗真诚的爱心。
他有一句座右铭：用阳光乐观的心态去面对学习和生活，努力拼搏，它们一样也会回报给你阳光。
第十七届全国青少年机器人竞赛（WER工程创新赛）全国二等奖；xx年xx青少年机器人竞赛WER项目xx冠军；xx年xx中小学生电脑制作活动WER能力挑战赛二等奖；xx年xx市第二届青少年机器人竞赛WER工程创新赛一等奖；xx年全国中学生语文能力竞赛全国二等奖；xx全国中学生数学能力竞赛全国一等奖；xx全国中学生英语能力竞赛全国三等奖，“全市（校）三好学生”“优秀学生干部”……面对这数不清的荣誉，xx总说，荣誉属于过去，未来需要用科技创新点亮。
新时代好少年事迹简介 4
xx，女，汉族，2007年3月出生，就读于xx市港北区荷城小学少先队五年级（2）班，担任班级班长、大队长，合唱团团长，广播站站长。
一、热爱家乡
xx听说家乡平南县大安镇订木村创建新农村改新貌，要修建村水利和村委篮球场，凡轩二话不说立马以小主人的身份积极响应村委的号召，从自己的零花钱中拿出500元通过微信捐给村委，成为全村最小的爱心人士。她说自己能为家乡建设出一份力，感到非常自豪！除此之外，xx平时经常回到老家，给小伙伴送上有益的书籍和学习用品，并带领小伙伴一起阅读，成为大家的“小老师”，深受喜欢。
二、勤俭节约，孝顺长辈
xx是家人的小棉袄，她虽然出生在一个生活条件富裕的家庭，但却没有娇生惯养的坏毛病，穿着不攀比，乐意穿妈妈和阿姨儿时的衣服和鞋子；她三岁时参加演出获得的第一笔奖金就给平南老家的奶奶和邻居的老人买衣物、营养品，这样的习惯一直坚持到现在；平时经常给外公外婆讲新鲜事，陪他们散步等；冬天会给妈妈暖好被窝，每月陪着父母回xx老家看望95岁高龄的外祖母，看到外祖母牙齿不好，还为老人家特意学包云吞。去哪都会搀扶着外祖母，照顾得无微不至，外祖母见到她就乐开了花。
三、乐于助人，热心公益
xx乐于助人，热心公益，充分发挥她大队长、班长的榜样作用，在“送温暖下乡”活动中，她到敬老院、到边远学校献爱心、送表演；“学雷锋做有道德的人”社区义演中，她和社区的群众、同学一起积极为地中海贫血的儿童募捐筹善款；在校内，她出现在班上学习、生活需要帮忙的同学身边……
xx年5月6日，她参与xx市共青团助力扶贫攻坚“捐一本好书，圆一个梦想”主题教育实践活动，给港城镇旺华小学的同学们捐赠书籍。
xx年5月和xx年6月，她参与荷城小学和山花小学“精准扶贫”手拉手爱心捐赠活动，给山花小学的小伙伴们送上学习用品并表演节目。
xx年4月22日，在荷城小学“学雷锋做有道德的人”社区义演中，xx用实际行动争取社区的群众为地中海贫血的儿童募捐善款。
四、勤于动手，创新实践
xx在很小的时候就开始帮家里干家务活，现在的她，虽然是一个五年级的小学生，但是刷锅、洗碗、洗菜、扫地、拖地她样样都会，是父母的小帮手。她没有属于她这个年纪的小朋友的娇气，特别懂事，知道家里的`老人牙口不好，经常包云吞给老人吃。
她不仅勤于动手，还创新实践。xx年2月，xx和爸妈同心协力创作花灯《春暖花开蝴蝶飞》，新颖的创意吸引了xx电视台记者到家里来采访，作品获xx市“文明xx欢乐荷城”元宵灯会学生花灯一等奖。制作花灯的过程中，她一遍一遍尝试，失败了几次，但她还是乐在其中，享受制作花灯的过程。
五、品学兼优，德才兼备
品学兼优、多才多艺的xx，热爱阅读，勤奋好学，是老师的好帮手，同学的好伙伴、好榜样。除了各科成绩在年级里名列前茅之外，组织能力也非常强，她带领大队把学校的少先队活动开展得有声有色，班级的工作更是不在话下。在老师和家长的支持下还经常参加各种活动，比如唱歌比赛、曲艺比赛、舞蹈比赛、讲故事比赛、诗朗诵比赛及课外长笛学习等。歌唱考级已通过八级，钢琴考级已通过六级。她的课外生活快乐、有趣、丰富多彩。
xx同学自信开朗，全面发展，在同学中出类拔萃，硕果累累，取得了不少荣誉，人称全能小才女，她收获了非常多的荣誉。xx年5月被评为港北区xx—xx年学年度优秀学生干部，xx年6月xx讲述的故事《瘸脚小马》获xx青少年爱国主义读书教育活动组织委员会举办的“爱国主义读书教育活动暨讲故事比赛”三等奖，xx年6月被评为xx市少先队鼓号队比赛优秀队员荣誉称号，xx年5月被评为2015年度xx市优秀少先队员称号，xx年5月被评为港北区2015—xx学年度“三好学生”，2014年5月被评为港北区2013—2014学年度“三好学生”，连续四年七个学期被评为荷城小学“三好学生”“优秀班干部”“星级少年”，2014年7月荣获xx市青年书法协会书法社团优秀学员奖。
xx同学，聪慧明理，全能才女，多才多艺，展示自我；深入社区，弘扬正气，城乡同伴，共享阳光；小姑娘，大能量，坚持做，意义大，新时代，好少年！
新时代好少年事迹简介 5
xx，女，汉族，2006年12月出生，就读于xx市平果县第八小学五年级（4）班，担任班级班长，学校少先队中队队长。
她热爱集体、勤奋学习，从一年级到现在，成绩一直在班级名列前茅，每年都被评为“三好学生”“优秀学生干部”，是一名德、智、体、美、劳全面发展，综合素质优秀的好学生。她热爱科学，勤于动脑、善于思考，敢于实践、勇于创新，是一个热爱科技创的美德好少年。
一、热爱科学，在阅读中开阔思维
xx每天放学回家，写完老师布置的各科作业后，最大的爱好就是读书，童话书、故事书、科普书……阅读范围广泛，篇目一点不挑。不但如此，只要是一本新书到她手里，她非要一口气读完才肯罢休，中间不肯吃饭、睡觉，任谁叫都不理，非常专注。为了提高自己的科技创新思维能力及动手能力，她还要求父母给她订阅了《动手做》《少年发明与创造》《小学科技》等启发智力的少儿科技杂志。通过广泛阅读书籍，xx不仅丰富了自己的知识，还开阔了自己的思维眼界。
二、善于发问，努力探究科学奥秘
对于生活中的一些现象她总要问个为什么。看到不同形状的物体滚动时有快有慢，总是问这是为什么？食品罐头为什么用手拍几下底盖就容易拧开？飞机为什么能平稳地在天上飞……带着强烈的好奇心与求知欲，她总是努力去探索。别人看到的都是热闹，而她看到的都是现象、问题。xx年夏季里的一天，她在驱蚊时又突然发问了，空气为什么看不见摸不着？空气有重量吗？为了解决这个问题，她查阅相关资料，并借来了天平、秤杆、买来小气球等材料进行实验，当她通过实验来证明空气有重量时，高兴得手舞足蹈。她的科学小实验《空气有重量吗》在xx年xx市青少年科技大赛中荣获科技DV项目三等奖。
三、勤于动手，喜欢做科学小实验
她对科学怀着浓厚的兴趣，经常动手做一些科学小实验。家里的玩具小汽车、电动小玩具，经常被她拆了又装，装了又拆。她的父母从小就善于培养她对科技创新的兴趣，对她爱拆东西的“坏习惯”持纵容态度，还乐此不疲的经常陪伴她做各种科学小实验，充分地调动了她对科技方面的好奇心。她平时用心关注并争先参加市、县、学校举办的各种活动及环保活动。早在她读二年级时，她的科技DV作品《奇妙的图形》就获得了xx市科技创新大赛三等奖。
四、勇于创新，在观摩学习中动手实践
为了给她创造学习条件，父母每年都会专程带她去xx科技馆参观，还观摩了“xx青少年科技创新大赛”活动中的优秀作品。通过观摩学习，激发了她动手实践的勇气，也使她领悟到：只要自己肯动脑、动手，向着自己制定的目标努力，就一定能够成功。xx年春节期间，她在电视上看到潜水艇能像鱼儿一样在水中能沉能浮，她又开始思考，探究潜水艇的沉浮原理。她开始找材料进行科学小实验，在实验中揭开科学奥秘。在父母及老师的支持与配合下，她的《潜水艇在水中的'沉浮原理探究》科学DV又荣获了xx年xx市青少年科学创新大赛三等奖。
xx同学兴趣爱好广泛，在校期间还担任升旗主持，校广播站播音员，并积极参加学习组织的各类比赛活动。在xx年获得xx校园中华经典朗诵大赛xx视频选拔赛三等奖。她喜欢绘画、篮球、乒乓球、跳舞、钢琴等，获得2015年平果县中小学生“舞动中国梦”校园集体舞比赛三等奖，中国国际钢琴艺术节伯牙奖xx赛区三等奖。她的学习成绩一直名列前茅，获得2015、xx年WMO世界奥林匹克数学竞赛xx区三等奖，xx年二等奖；xx年全国小学生英语竞赛xx区二等奖；xx年全国语文知识竞赛一等奖。
这些成绩的取得与父母、老师的教导帮助分不开，也与她自己平时的勤奋努力分不开。虽然她取得了一点成绩，但她并不骄傲，她表示今后还要更加努力，不断学习和实践，取得更好的成绩，将来用科技为人民服务，用科技创造更美好的生活。
新时代好少年事迹简介 6
xx是xx学院实验小学六年级（１）班学生，今年12岁，六（１）中队班长，实验大队委干部。他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为实验小学三好学生、优秀学生干部，文明学生等荣誉称号。
一、品学兼优，屡获佳绩
xx同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人；热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的活动；加强体育锻炼，身体素质好。他学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。他懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，上课时他坐姿端正，能认真听讲，积极发言。老师布置的作业，他总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。休息日，他还会去上奥数课，增强他的学习能力。做奥数题是他最开心做的事情之一，日积月累，题型就记的多了。他阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，充实自己，增长了知识。
功夫不负有心人，他付出了辛勤的'劳动，得到了丰硕成果，从一年级到现在，各科成绩一直名列前茅，多次获得班级全优生、三好学生等称号。他在xx年迎奥运全国小学生金牌作文大赛获三等奖，xx年“实验杯”数学竞赛获二等奖，xx年“感动xx”512汶川大地震哀悼会上献词，xx年庆祝xx学院成立30周年主题会上献词，xx年“希望杯”全国数学邀请赛获优秀奖，xx年全疆科普知识竞赛获二等奖，xx年实验小学升旗仪式上担任主持人，xx年“尚德电力杯”赛车装饰比赛中，与其他参赛同学，为学校获得xx赛区二等奖，xx年在“暗夜保护”倡议仪式上献词，xx年“创新思维”数学竞赛获二等奖，xx年“xx百名民族团结小使者圆梦首都”活动宣读启动宣言，xx年“关工委成立20周年暨全区关心下一代工作表彰大会”上作为领颂献词。
在一张张奖状面前，他从不骄傲，因为，他还要不断努力，追求更高的目标。
二、老师的助手，同学的榜样。
作为班长，他不仅是辅导员的得力助手而且是班里的小当家，他积极参加中队活动，身为班干部，他对班级的事情非常热心。每天都能看见他忙碌的身影，就这样，他依然每天都乐呵呵的，依然忙碌着，充实着自己的学习生活。
他不仅是老师的得力助手，还是同学们的榜样。他很懂事，在同学们的眼里，他学习刻苦、成绩优秀。和同学相处的都很好，从来不和同学闹矛盾，还乐于帮助同学。每学期，老师都安排学习上需要帮助的同学和他坐同桌，这些同学一有疑难困惑，他都能一遍一遍地耐心讲解，直到他们弄懂为止。他除了在学习上帮助他们，还用自己的言行影响着他们。
三、生活丰富，兴趣广泛
他从小就对篮球有极大的兴趣，不仅喜欢打篮球，而且也很关注篮球赛事。他热爱体育运动，精力充沛，经常和朋友比赛投篮；他还喜欢旅游，寒暑假和爸爸妈妈看过大海，爬过长城，有时间他还会在互联网上遨游，和同学聊聊qq，交流畅想使他十分快乐。
四、善良懂事，富有爱心
在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙，没有时间照顾他，因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。此外，他还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。他平时不乱花钱，从不随意伸手向爸爸妈妈要钱。过年的压岁钱、他会交给妈妈保存起来，自己的零花钱，也会小心翼翼地保管好。学校组织向贫困小学献爱心的时候，他不仅把钱都拿了出来，还要求妈妈多买一些学习用品。小小的他，总是这么善良，善解人意。
如果说勤奋努力、积极向上、乐观开朗、热爱生活、兴趣广泛是xx的真实写照，那么永不服输便是他永远的座右铭。他在努力学习的同时，也在享受着成长的快乐！
新时代好少年事迹简介 7
xx同学来自回xx小学六年级二班。是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的快乐少年。该生热爱祖国，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培养下，成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳关女孩
一、勤奋好学积极上进，成为老师的小助手
从入学开始，该生就比其他孩子表现优秀。课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极用脑，善于表现自己，展示自我。课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清晰、娟秀，而且正确率非常高。勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。渐渐，她从一大圈孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的喜欢。老师交给的一些小任务，她都能出色完成。尤其是这两年，她协助老师管理班级非常负责，老师对她评价很高，在同学中也很有威信。。经过艰苦努力，每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。在学好课本知识的同时，她一有时间，就会阅读各种书刊，像《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等，她都认真读过。这样做既提高了她的作文水平及思维能力，又增长了知识，所以门门功课都名列前茅。她还是学校学生会干部，能够协助学生会较好的完成学校交给的任务。
二 、做一个尊敬长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子
现在的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从xx同学身上看不到这些习气。她是一个乖巧懂事的孩子，能帮父母做一些力所能及的事。老师教导他们要感谢父母的养育之恩，所以她经常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，给爸爸妈妈端水啦，做饭啦，扫地啦，洗自己的衣服啊等一些简单的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中，她学会了独立，增加了自信，爸爸妈妈都夸她是好孩子。邻居老人、孩子有困难的时候，她总是非常热心地去帮助。见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回的是一致的夸奖。
三、 乐于奉献，热爱集体
xx同学乐观向上、乐于奉献，热爱集体，关心他人。在学校倡议献爱心时，她都会毫不犹豫地掏出自己平时积攒的'零花钱献出自己的一份爱心。比如：汶川地震时，班上同学家遭火灾时，为贫困生排忧解难时……她团结同学，乐于助人，主动帮助那些学习有困难的同学。如果他们有不会做的题，她就会教他们怎么做，一直到教会了才离开。xx同学爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。一直担任班干部，任职期间，总是把班集体的荣誉看得高于一切。凡是学校、老师交给她的任务总能一丝不苟地完成。协助老师管理好班级工作，成为老师的得力助手。当选为学校优秀干部。
四 全面发展，特长突出
xx同学兴趣爱好广泛，爱唱歌、跳舞，喜欢画画、做手工，爱运动，尤其热爱阅读，整日手不离卷。在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展。班级黑板报上常常看得到她娟秀的字体、漂亮的图画。学校举行的“爱祖国朗诵比赛”，“学雷锋活动演讲比赛”常能听到她甜美的声音，每年的六一汇演，也都能见到她的优美的身影。
这次获得了xx市“四好少年”的称号，她说：“我很高兴，但我并不骄傲。我相信，今后在我的不断努力下，我会表现得越来越出色，做一名名副其实的四好少年！请老师和同学们监督我。”我们也期待着xx同学越来越出色。
新时代好少年事迹简介 8
我叫xx，是xx市xx中心小学四年级一班的学生。今年11岁。是一个品学兼优，积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我一直是班干部，年年被评为校三好学生。
尊老爱幼，礼貌待人。
在家里，我爱我的长辈，特别是爷爷奶奶，他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱，我舍不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里，我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸妈妈工作忙，有时我还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我非常懂事。在我们住的家属院，看见妈妈的同事，我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。
尊敬师长，团结同学。
在学校里，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学习与纪律，帮助老师收发做业，做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成，我有着强烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都积极参加，并帮助老师一起策划，认真准备，先后参加了跳绳比赛，拔河比赛，歌唱比赛，每次都取得较好的成绩。我还担任学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学，主动帮助基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能帮助他们，大家都喜欢我，信任我，被同学亲切在称为知心小姐姐。2008年汶川大地震的时候，看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈，失去了家园，我很伤心，和妈妈一起为他们捐款300多元，为他们奉献了一片爱心。
刻苦学习，积极上进。
伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化，为了长大后能够适应时代发展的'要求，作为一名新生代的少年儿童，我觉得应该视野开阔，胸怀大志。所以在学习上，我严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，课后认真复习，有什么不懂的地方积极向老师请教。所以自己门门功课成绩是优，为班级争得了荣誉。另外，为了丰富视野，扩展知识面，我坚持课外阅读，读书是我的一大乐趣。从童话故事到历史书籍，每天晚上睡觉前读书是我的必修课，我先后读了著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》等系列作品，读了提高了我的写作能力。
爱好广泛，结交朋友。
为了提高自己的综合素质，我先后参加了拉丁舞培训班，经考试合格，获得中国国际标准舞总会颁发的银牌证书。在2010年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成绩。我参加了游泳培训班，学到了游泳技能；参加了宝威学堂英语班的学习，获得了“三好学生奖”。我爱好旅游，到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地，游览着祖国的大好河山，培养了爱国主义情怀。我还爱好溜冰，在学溜冰的时候，在妈妈的鼓励下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦练习，终于学会了溜冰，我感到非常自豪。在参加这些活动的过程中，由于我性格开朗，大家都愿意和我玩。特别在旅游的时候，我为大家唱歌，说笑话，出脑筋急转弯，我因此结交了许多好朋友，这对我来说一笔丰厚的财富。
独立自主，乐观坚强。
虽然是个独生女儿，但爸爸妈妈培养了我独立自主的能力。上学放学的时候，我和几个同学作伴自己走，不用爸爸妈妈接送。独自去上辅导课，很多时候我一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工作忙，不在家的时候，我就自己一个人在家读书，写作业，吃饭，不让爸爸妈妈操心。有一次，我因为顽皮，腿受了伤，到医院缝了5针，但我忍着痛不哭。生病的时候，我从不耽误上学。每每遇到困难的时候，我从不退缩，总能想办法解决，妈妈夸我是个乐观坚强的好孩子。
新时代好少年事迹简介 9
于xx是xx小学三年级的学生，他入学以来一直要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级体育委员职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好朋友好帮手。
在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：
一、学习刻苦成绩突出
于xx同学坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。当然，在刻苦学习的同时，他也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。周末里时常与同学结伴锻炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。
二、尊敬师长团结同学
于xx他性格开朗，诚实守信。在生活中，他孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，他尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
作为一名少先队员，他一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。
对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、社会实践奉献爱心
于xx同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中，于xx每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于xx一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接，他会主动地承担安全护送的任务。
总之，于xx同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！小学生三年级新时代好少年事迹材料第一篇6
xx，九岁，就读于湖南雨湖区江南小学三年级xx班。他踏实沉稳，品学兼优，在家里，他是一个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强、热爱劳动的好孩子；在学校，他是一名勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生；在社会，他是一位诚实守信、文明友善、热心公益的好公民。
“入则孝”
常言道：幸福的家庭是一样的，不幸的家庭却各有各的不幸。xx的父母在他三岁时就离异了。xxx年，他的父亲杨柳患了罕见的肝内胆管扩张并伴随肝硬化，除了换肝别无他法，但换肝的费用至少需要百来万，所有的亲人将注意力放到了他父亲身上，有时很难顾及xx的生活与学习。或许就是父亲的突然病倒，让当时才五岁的小沛锦迅速成长起来，突然间就懂事了许多，俨然成为了家中的小小男子汉。
放学回来的小沛锦总是陪在爸爸的身边，用他稚嫩的小手给爸爸做按摩，给爸爸换毛巾、倒水，为了让爸爸高兴，有时他在病床前给爸爸跳段拉丁舞，想尽办法转移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，脸上逐渐露出笑容，然后就背着书包到护士办公室认真地做作业，预习第二天的功课。晚上到家，小沛锦把爸爸一天换下来的毛巾和汗湿的衣服都洗得干干净净。清早起来，买了早点送到医院，看着爸爸吃完，才赶到学校上课。每天他这样坚持着，与爸爸相互激励，相互加油。在小沛锦的影响下，妈妈又回到了爸爸的.身边，和他一起照顾爸爸，多难的家庭又增添了许多欢声笑语。
“泛爱众”
xx在爸爸的带领下坚持做志愿者已有四年，两年前正式成为湘潭市莲城志愿者协会的一员。周末，若爸爸病情稍微稳定一点，他俩便跟随其他志愿者们一起到敬老院，看望那里的老人们，小沛锦用学到的才艺和父亲用发自内心的微笑向老人们传递着社会的正能量。
xx年在湘潭市的一次大型才艺比赛中，他和搭档以一段拉丁舞夺得大赛冠军，获得xxx元奖金，当主持人问小沛锦准备怎样支配这笔钱时，他在台上大声说：“我和搭档要把这笔奖金捐给湘乡的贫困孩子，让他们能无忧无虑地读书”。
课外，他积极参加长沙星城义工协会、仁乐义工协会、大爱义工协会等的各种爱心义演活动，被星城义工授予“爱心小艺人”称号。他用行动和爱心把对父亲的孝顺变为对社会的大孝。xx还被团区委授予xxx年度优秀志愿者荣誉称号。
面对人生的困境，有的人选择退缩，有的人选择拼搏，xx和他的家人无疑选择了后者，在逆境中勇于挑战生命的极限，艰辛的生活既磨砺着他的意志，锤炼着他的情操，也使他的人生道路处处充满着阳光。
新时代好少年事迹简介 10
xx，一个沉稳、内敛、活力、聪慧的男孩，是柯桥区实验小学老校区六（8）班的班长兼学习部部长，天生至真至纯，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。
在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，勤俭节约，尤其作为家中老大，对弟弟妹妹的照顾更是令父母感动，是爸爸妈妈的一个好帮手。爸爸妈妈工作忙，他就担起责任照顾弟弟妹妹，给他们讲故事，陪他们走棋、做运动……平时勤俭节约，舍不得花钱，但当听说奶奶要做胃镜，悄悄把3000元给爸爸，让爸爸陪奶奶去医院；这可都是平时积攒下来的零花钱。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼“他还常常在放学，上学路上帮助老人，小孩，帮老人推车上坡，帮孩子撑伞护送到学校……每逢过年过节，他总会利用自己的书法特长去社区书写对联送给有需要的人……
在老师、同学的心目中，他是一名品学兼优的好学生。课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有着自己独到的见解，所以他的成绩在高手如云的六（8）班也能依然出类拔萃，但他从不骄傲自满，充分利用自己的`优势，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每学期都被评为“五星级学生”。多次获得“数学小灵通”、“写作小能手”、“阅读小博士”，“文学小院士”的荣誉称号。
一分耕耘，一分收获！他正走在至真至纯、温润知礼的阳光之路上，用爱心、恒心、诚心、信心托起更加灿烂、美好的明天！
新时代好少年事迹简介 11
xx是一名留守学生，一直和外公外婆生活在一起。外婆70多岁，听力越来越差，与人聊天时听不清楚别人说的话，这时xx就跑上前去给外婆做“翻译”，当她的“耳朵”，让她可以与人顺畅的交谈。每到外公、外婆和奶奶生日的时候，xx就拿压岁钱给他们买礼物，给他们买一箱高钙牛奶、几袋特别软和的面包和一些香蕉、红橘。
对待其他老人xx也同样如此。邻居黎婶婶有两个儿子，但常年在外地打工，丈夫是砖匠每天早出晚归在外边干活，家里的活全落在她身上。xx常常在做完作业后帮她浇粪。一个星期五下午放学回家时，晴朗的天空陡然变得阴沉起来，xx看到她一个人正急着收晾晒的陈谷，连忙放下书包跑去帮忙，在大雨落下之前，及时地帮邻居黎婶婶抢收了稻谷。
3月27日，xx和妹妹在回家路上看到路旁的脏水沟上躺卧着一张卡片，xx小心翼翼地捡起那张卡，原来是一张新办的信用联社卡。她想卡的主人发现银行卡丢了一定会很着急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便问他们有没有丢卡，都说没有，一直到了街上，还是一点儿线索也没有。后来找警察叔叔帮忙。第三天失主来到学校，给学校写了感谢信。
班上有一位叫唐鑫春的留守学生，性格很内向，特别爱玩手机，因为班主任王老师曾收管过他几次手机，他开始对王老师不“感冒”，后来他偷偷的`把手机藏着不交给王老师收管了。xx慢慢接近他，常常找他去学校花园里聊天，与他分享快乐与忧愁，慢慢地与他成了好朋友。后来为了杜绝自己再玩手机，他主动要把手机交给xx保管，xx告诉他还是交给老师保管，他听了建议，主动把手机给了老师。
班上还有一位叫杨志文的同学，不注意个人卫生，特别是在天热时一进教室，一股酸臭味扑面而来，大家都很嫌弃他。老师安排xx结对帮扶他。xx发现他有很多优点，只是学习基础差、自卑意识严重、自我护理能力欠缺。xx就从他最基础的方面补起。刚教他读课文时他不愿意读，很难听到他的声音，xx就耐心给他讲朗读，终于他读出了声，但有好多字不认识，xx给他标出拼音，可拼音他也不会，xx就教他念、他跟着读。隔了一周，他主动请xx听他背诵课文。随后他默写出来，竟然也一字不差，虽然他的成绩提高较慢，但总算开始进步了，而且字也越写越工整，他还慢慢养成了洗头洗脸的好习惯、学会了洗衣服，同学们也都逐渐接纳他。
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20xx今年11岁，实验小学五年级（6）班学生，阳光开朗的她，脸上始终挂着自信的微笑。生活上自律自强，学习上德智体美劳全面发展，xx用实际行动不断为胸前的红领巾增光添彩。
品学兼优树榜样。从一年级起，xx就担任班长，每天她都会早早到校，帮同学整理课桌椅，带领同学们晨读。课前认真预习，课上认真听讲，xx的学习成绩一直在年纪名列前茅，先后获得“三好学生”“优秀班干部”“优秀少先队员”“我们的榜样”等荣誉称号；在有奖征文比赛中，她创作的《我和我的祖国》获小学组“三等奖”。
多才多艺好少年。xx兴趣爱好广泛，喜欢声乐、舞蹈、刺绣等，也获得不少荣誉。在xx周年庆祝活动中，担任《童心向党》大合唱主唱；代表学校参加荆州市黄鹤美育节合唱比赛《赛龙舟》的拍摄；曾在荆州、北京演出的爵士舞比赛分别获团体第二名和金奖；民族舞专业八级，表演的《瑶山彩云飞》，受到老师和同学们的一致好评。
环保小卫士，家人小棉袄。生活中，xx乖巧懂事，总是帮妈妈和奶奶做力所能及的`家务，小小年纪就学会做菜，周末还主动承担家人的早餐。除此之外，她还经常在小区里帮助环卫工人清理垃圾，去马路上帮助环卫奶奶清扫落叶。她说，正是有了环卫爷爷奶奶的辛苦工作才有每天干净整洁的环境，她也要学习他们坚持不懈、努力工作的雷锋精神，做一个小雷锋。
新时代好少年事迹简介 13
xx同学是个乐观开朗，积极向上，热爱集体，热爱生活的阳光少年。他勤奋踏实求真知、琴棋书画养性情、动静结合促发展，并以“做最好的自己”作为自己的座右铭，以此来鞭策自己。他勤于动脑，善于思考，有自己独特的思维并学以致用。在学习上严格要求自己，态度端正，毫不懈怠。多次被评为“五星学生”、“校级优秀干部”、“科技小院士”、“数学小灵通”、“寒假好少年”、“暑假好少年”等荣誉称号。
xx也是个热爱科学，勇于实践，积极探索的好少年。从20xx年开始接触电子百拼的学习，并持之以恒，勇于创新。两年多来，多次荣获省级，市级，区级的不同奖项。特别在学习焊接技术的时候，经常手上有不同程度的烫伤，但他从来没有放弃的念头，依然毫不气馁的坚持练习。20xx年开始学习C语言，经常自己研究代码的.运用，并试着用C语言来解数学题，还会自己创新一些简单的题目来自娱自乐。
这就是不怕吃苦、敢于拼搏和挑战自我的新时代好少年xx，有拼搏更精彩，能坚持才会有收获。他将继续奋发向上、坚持不懈，以更热情的状态，更主动的学习，更团结的行动去拥抱更美好的未来。
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xx，今年就读于荆州开发区实验中学六年级4班，现担任英语学习委员和英语小组组长和学校纪律委员，并在20xx年度荣获选举至学校大队委。
曾在就读小学一年级至五年级期间，并评为“优秀班干部”、“三好学生”、“语文单科第一名”、“书香之星”等奖项。
在班级内对同学友爱，并互帮互助。班级内有性格内向不爱说话的同学，我能带领一起玩耍，让她们可以每天都能欢声笑语。课间我们能互相传阅课上笔记，取长补短，互相学习。
在家里，她是妈妈的小助手，无论是家务活儿还是家里的'大小事她都能站出来说明观点和分析事情的利弊，是个名副其实的“小大人”。小弟的作业辅导也能指点一二，是弟弟的“小老师”呢！每逢周末她会组织小区的孩子们一起玩耍，猜字谜、跳绳比赛、接成语、骑自行车……孩子们都喜欢跟着“涵涵姐姐”玩儿，邻居对她都赞不绝口。
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