阅读之星主要事迹材料

时间:2023-01-30 09:27:35 事迹材料 我要投稿

阅读之星主要事迹材料(7篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。想拟事迹材料却不知道该请教谁?下面是小编整理的阅读之星主要事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅读之星主要事迹材料(7篇)

阅读之星主要事迹材料1

  “阅读是我工作的一部分,更是我生活的一部门,阅读让我收获了快乐和知识,让我跟上了时代的脚步,这于我来说就是一种莫大的幸福……”今年47岁的小慧是兴安盟乌兰浩特市党校的一名教师,因为酷爱读书,又加上工作的原因,她需要阅读大量的专业类书籍,内蒙古图书馆乌兰浩特分馆就成了她的“福地”。一年下来,她的图书借阅量达到100本左右,到馆率更是远远高于其他读者,成为20xx年度内蒙古图书馆的“阅读之星”。

  “我的阅读习惯的养成,离不开父母从小潜移默化的影响和引导。但是这种阅读习惯的坚持也和工作单位、工作环境的影响分不开。”4月23日,小慧给记者讲述了她的书香故事。

  小慧在父亲的影响下,从小就喜欢读书,但上学期间读的书多以小说等书籍为主。参加工作后,因为工作需要,她开始涉猎大量文学类、历史类、哲学类、法律类书籍。通常备一节课,她要翻阅10本左右的专业书籍,这样讲解起来她才有底气和信心,每每把准备好的课程给学员讲解明白后,她都倍感自豪。慢慢地,小慧在这些书籍中找到了乐趣。

  “一个人只有在书香中成长,不断阅读,才能跟上时代的脚步,这其中的`快乐和幸福,是其他事情无法替代的。”除此之外,小说、养生类等书籍也是小慧比较喜爱的,床头放本书成了小慧的生活习惯。读书对小慧来说,过程十分重要,她很享受读书的过程,这让她放松身心,书籍的精神力量更是能让她勤于思考,给予她正向引导。

阅读之星主要事迹材料2

  我叫XXX,就读于莞城实验小学五(1)班,今年10岁,别看我年龄小,我可是《南方都市报》、《东莞时报》、《米老鼠》的忠实读者,曾获得莞城区实验小学第四届读书活动“阅读之星”和莞城第五届读书活动“阅读之星”以及学校“读书积极分子”等荣誉称号。

  从小我就是一个喜欢读书的男孩,还在咿呀学语的时候,妈妈讲的故事陪伴我长大,《龟兔赛跑》、《狼来了》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》……许多有趣的故事和可爱的主人公每天陪我进入甜美的梦乡;当我自己可以看书时,妈妈给我买了许多有趣的色彩鲜明的图画书,也是我第一次真正认识那些可爱的小白兔、大灰狼、小红帽,第一次和他们成为好朋友;上学了,妈妈特意给我买了书架,她还说这就是我的“藏书阁”,于是我拥有了属于自己的“天地”。教语文的老师们都告诉我要多看书,这样才会积累很多知识,当我能认清那上面变化多端的文字时,我才真正领略到读书的乐趣,《西游记》里的孙悟空勇斗妖魔鬼怪教会我要勇敢面对困难,《水浒传》里武松打虎的高大形象让我记忆犹新,《少儿百科全书》解答了我的无数为什么……每当我打开书,津津有味地读书时,我仿佛进入书的世界,与高尚的人对话,与书中的主人公交谈,在书的海洋中遨游。

  我还看了很多名人名著,例如曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、笛福的《鲁滨逊漂流记》等等,它让我认识了爱捣蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒险精神的鲁滨逊。

  在看书的同时,妈妈还告诉我,会读还要学着写写,利用寒暑假,我完成了好几篇习作,虽然文笔还是很稚嫩,但老师和妈妈给了我很多鼓励和锻炼的机会,同时也让我不再惧怕动笔。我还利用课余的时间,开通了属于我自己的博客,把平时的一些练笔放上去,同时也便于自己积累和与别人分享我读书的喜和乐。

  施紫茵同学品学兼优,成绩一直名列前茅,在班上担当班长工作认真负责,深受同学们的欢迎。对她来说最喜欢的事情就是阅读了,一有时间她就会从书包里拿出书本,一个人安安静静的看起书来,书就是她的.最好朋友,记得有一次她在看《海的女儿》情不自禁的流下了眼泪,因为她已经和故事的主人成为了朋友,为朋友的遭遇而忧伤。他说过一句话:“读一本好书就等于交上了一位好朋友。”由于平时阅读量大,说起话来总是文质彬彬,回答问题的答案总能让老师意外的感受到她的不简单。在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《福尔摩斯》、《四个调皮蛋》、《爱的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本书,获得班级读书活动冠军。

  她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。她的座右铭是:“我要把喜欢的书读完。”家里摆满了她个人的书籍。书桌上、床头上、椅子上、茶几上,甚至卫生间里都有她喜欢的图书。书籍是她最好的朋友,平时在学校,当大家在玩时,她总是在津津有味地看书。放学时间到了,她时时“遗留”在学校里看书。由于平时多看书,她积累了丰富的知识,出口成章。在家里,时时向父母提问;在散步时,跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上,经常听到她独特的发言;作文里,她条理清楚,丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为羡慕。老师时常在班上范读她的作文。

  在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书,获得班级读书活动亚军。

阅读之星主要事迹材料3

  置身于一方有书的天地,它睿智的灵光,会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起,便会发觉生命的深意:跌倒没什么,爬起来继续朝前走;失败没什么,一切再从头开始;伟大没什么,离开平凡一切都很渺小;成功没什么,未来不会到此结束;书会使我们受伤的心灵得到抚慰,会使我们的思想变得坚强。书,令我受益无穷,它像我的良师,时时刻刻指导着我的行动,为我的`前进指引方向。

  爱上读书是我上幼儿园时,每天晚上妈妈给我念《365夜睡前故事》、《一千零一夜》等睡前故事开始的,慢慢地我爱上了读书。每天晚上我做完作业都会看课外书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》、《中外现当代童话》这些注音读本中,我领略到了童话世界的缤纷。慢慢地,我的阅读范围越来越广,如,大家熟悉的《红楼梦》,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等古典名著,《365你问我答》、《儿童十万个为什么》等科普读物。我还阅读老师给我们推荐的书,如:《假如给我三天光明》、《小时候就在想的事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。在阅读深有感触之时,我会随时写下读书心得。由于有了一定的阅读基础,考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的事例,写作技巧,我会活学活用于自己的习作中。因为读书多,写作好,我曾被评为学校“阅读之星”。

  古人读书为求'黄金屋,颜如玉',而今我读书,小而言之,为已为家为将来;大而言之,为党为国为人民。豪情壮志在心中,一腔热血诵心灵。

阅读之星主要事迹材料4

  xxx同学酷爱读书,可以说阅读是她最快乐的事。在老师和家长的帮助下,她养成了良好的读书习惯。她每天会抓紧时间完成作业,保证中午阅读半小时、晚上阅读半小时,周末阅读半天。

  图书馆和书店是她最喜欢去的地方,常常一去就舍不得离开。由于喜欢看书和借书,被校图书馆聘为“小小图书管理员”,帮整理图书。她非常喜欢这份工作,因为以前一次只能借1本书,现在一次可以借5本。周末,她家长常带她去新华书店看书和买书,参考教育部推荐的小学生阅读书目和老师推荐的阅读书目,购买适合她阅读的书——她在家里阅读过的书已经整整一书柜了。

  该生阅读时善于积累,坚持摘录好词好句和写读后感。他的语文作业——老师布置的小练笔和每天的.100字日记,很多都来源于阅读。大量的阅读使该生写作文时得心应手,经常是一写起来就停不下笔,最长的一篇作文《二十年后回故乡》写了1600多字。她的作文语句通顺、不乏好词好句和引经据典,文笔或自由洒脱,或富有哲理,经常被作为范文在班上朗读,并被推荐参加全国性作文竞赛。阅读使该生积累了丰富的知识,课堂上总能听到她精彩而独到的发言,常得到老师和同学的夸赞;在科技创新大赛、演讲比赛、朗诵比赛等各类比赛中经常能看到她获得好成绩。

  她经常把自己看过的好书带到班级图书角,推荐给同学们看,和同学交流读书心得。她不但是同学们阅读的好伙伴,更是老师的好帮手。

阅读之星主要事迹材料5

  xxx同学是一个爱书的女孩。她爱读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的;一本好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的熏染,她拥有自信与快乐。

  在学校的宣传带动下,xxx同学的家长也很支持学校的工作,给她购买了好多书在家阅读。每天都会静静地听着爸爸讲述着连环画的内容,从此,我便与书结下了不解之缘。

  虽然读书并不是一件轻松的事,它需要用脑、用心,还要有毅力,但是xxx同学觉得读书很有乐趣。因为书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一只小船载着我在知识的海洋里遨游。她把书当作了生活中不可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本上,就像饥饿的人扑在面包上那样。”

  爸爸妈妈给我的零用钱,xxx同学常常是舍不得花,都攒起来买书;每逢生日,爸妈问我要什么礼物时,她总会说:“给我买一本书吧。”在她房间里的书桌上,排列着各式各样的书:从小小的薄薄的连环画,到大大的厚厚的'作文书、小说,应有尽有。在学校更是一个“书迷”。有时候读到高兴的情节时,她会情不自禁地手舞足蹈,有时候读到悲伤的情节时,会为主人公那不幸的遭遇而愤愤不平,同时也由得流下了同情的眼泪。书又像我的良师益友,从不同的角度启迪着她,引导着她,跟她面对面地交谈。

  正因为爱读书,xxx同学多次在学校读书交流活动中被评为“优秀小读者”,并在镇中心学校组织的作文比赛中获得二等奖。

  书给她打开了另一个色彩斑斓的世界,书将永远伴随xxx同学的成长!

阅读之星主要事迹材料6

  今年7岁的睿睿在呼和浩特市关帝庙街小学读一年级,因每年图书借阅量达上百本、参加线下活动多、到馆率高、阅读笔记完整等优势,入选内蒙古图书馆“阅读之星”。

  “这要感谢我的妈妈,是她不离不弃的‘陪看’,才让我养成了阅读的好习惯……”4月23日,睿睿在接受采访时开心地告诉记者,图书馆是他每周末必去的地方,他喜欢在图书馆里畅游书海、参加线下活动,更喜欢图书馆里的看书氛围。

  “孩子每天都会腾出半个小时到一个小时的时间看书,和小伙伴分享阅读已经成为他的习惯。”睿睿的妈妈樊晓娟告诉记者,孩子爱看书确实和她有必然的关系。因为她本人也十分喜欢阅读,在孩子一两岁的'时候,樊晓娟就开始带着孩子去图书馆看书,那个时候樊晓娟还是看自己喜爱的图书,孩子是“陪看”。在孩子三四岁的时候,樊晓娟开始领着孩子去内蒙古图书馆少儿馆看绘本,她在一旁变成了“陪看”。从绘本到百科,再到科学、历史类书籍,睿睿的读书习惯就在这样的过程中慢慢形成了。如今,睿睿对读书有着极大的兴趣,看起书来相当专注,周围的环境很难打扰到他。

  “孩子3天就能看完一本书,阅读的速度明显提升。”樊晓娟说起读书对孩子的影响,似乎有说不完的话。她告诉记者,以读促学,孩子的学习能力有了提高,认字、组词等对他来说毫无难度。而且孩子的自信大大提升,回答问题积极踊跃,表达能力很棒,经常“语出惊人”,各类知识、常识也有了一定的积累,好的阅读习惯更是促进了良好学习习惯的养成……

  “我以后还想当一名图书管理员呢……”采访的最后,睿睿满怀憧憬地说道。

阅读之星主要事迹材料7

  平均每三天就要去一次图书馆,每次去图书馆都要借阅14本书,3年来风雨无阻……呼和浩特市读者小张因为借阅量大和频繁的到馆率,被呼和浩特市图书馆评选为“阅读之星”。

  “这些书大部分是为我小女儿伊诺借的,这‘阅读之星’背后的人也应该是我小女儿……”4月23日,小张在接受记者采访时说。

  今年40多岁的小张育有两个女儿,大女儿读初二,因为课程紧张,图书的阅读量也很小,小女儿读小学三年级,酷爱插画类图书,14本图书中12本都是她的插画书。

  “小女儿学习成绩不是很理想,内心也有点脆弱,还有一定的惰性,但坚持读了三年书后,她有了很大的改变,从一开始的不愿意接触书籍,到后来酷爱读书,这让她变得自信,也有底气了……”小张告诉记者,她本人就很喜欢读书,上学时经常泡在图书馆,并且在读书中收益颇多,所以她也想通过读书的方式,让小女儿受益。在孩子上了小学一年级后,小张便开始培养她的阅读习惯。为了离呼和浩特市图书馆近,更方便借阅图书,她卖掉了二环的房子,特意在图书馆附近购置了一套。

  “在我看来,读书带来的不是物质上的改变,而是精神上的飞跃。”小张告诉记者,对于图书的类型,她不会给孩子划定,只要是孩子想读的书,她都会满足孩子。历史类、地理类、名著类插画图书都是伊诺小朋友的最爱,每天放学回家的.第一件事就是问妈妈给她借了什么书,写完作业后便一头扎到书堆里,每天至少有两个小时是在阅读,阅读速度也大大提升,有时候借阅的书读完了,她还会反复阅读。

  如今,伊诺小朋友的语言表达能力大大增强,词汇量也变得丰富,最重要的是更加自信、坚强,而且受插画图书的影响,还喜欢上了美术。

  “感谢图书,感恩阅读,我们一定会把读书这件事好好坚持下去。”采访的最后,小张感叹道。

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