优秀班级事迹材料

时间:2023-02-21 17:37:41 事迹材料 我要投稿

优秀班级事迹材料通用15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。拟事迹材料需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的优秀班级事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀班级事迹材料通用15篇

优秀班级事迹材料1

  班级曾连续两年荣获院“先进班集体”,大二获校“先进班集体”,并在两年时间里荣获:班级优秀组织奖、班级风采展一等奖、校五四红旗团支部、青年志愿先进集体、班级篮球赛第二名。班级成员公开发表论文1篇,3人在校级以上学术竞赛获奖。全班同学积极进取,大二平均绩点达3.40。两年时间里,共32人次获学校奖学金,1人获国家奖学金,6人次获国家励志奖学金。班级成员思想觉悟高,有预备党员1人。

  班级代表性先进事迹和主要成就:

  (1)学习专业知识依然是大学最主要的,因此,本班注重营造良好的学习环境,根据班级大二的.学习情况,在大三学期初对个人成绩优异和进步大的同学进行奖励,以鼓励班级内部行成良好的学习氛围。

  (2)除了专业成绩,我也注重班级师范生技能的培养,邀请优秀的师姐给班级成员做试讲、说课等培训,积极带领同学们分小组进行试讲练习。在数学文化节中,我班级获得“班级优秀组织奖”,多名同学在比赛中表现优秀。

  (3)为了拓展大家的班外活动,提高参与活动积极性,我班在策划班活动时会选择一些户外活动,比如小伙伴天台的做菜、欣赏博物馆的奥秘以及金沙湾与风筝赛跑的活动等等。我们在每次活动中团结一致,在感受游戏和活动带来欢乐的同时,增进班级凝聚力,促进同学间友情!

优秀班级事迹材料2

  班级简介

  我们是20xx级美术与设计学院视觉传达设计系一班,是一个由25人组成的集体。男生6人,女生19人,每个同学都是一个积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的`热爱,朝着共同的目标努力奋斗的孩子。虽然25个孩子来自不同的地方,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但经过一段时间的接触和交往,同`学们彼此建立了深厚的友谊,使我班成为了一个团结奋发、积极向上的集体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都在为班集体的荣誉不断地增添光彩。其中国家奖学金1人次、国家励志奖学金4人次、校级奖学金15人次、学科竞赛获奖50人次,班级同学各有所长,班级超过80%同学参加学校、学院各类学生组织,担任重要职位,工作认真负责,获成都大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、校级文明寝室等荣誉达20人次;大学期间发展兴趣爱好包括游戏、歌唱、汉服、写作等,获得全国、四川省不同层次的奖项。他们团结奋进、砥砺前行,用时间续写着奋斗与成果。

  班级宣言

  汗水绘视觉盛宴,爱心传时代强音。

优秀班级事迹材料3

  班级简介

  我们班共10名同学,入党积极分子4名。本班获得柳州铁道职业技术学院优秀班级大讲堂,唐海兰评为柳州市级“优秀学生干部”、校级“优秀学生干部”;施嫒英评为校级“优秀学生干部”,杨进评为柳州市级“优秀学生干部”、校级“优秀学生干部”;毛丽云评为“社会活动积极份子”;曾家成评为“优秀宿舍长”;本班在20xx-2018学年第一学期期末考试中,平均分75分以上人数占全班人数的100%,学期不及格率为1.11%,本班同学所在的4个宿舍,全部被评为“文明宿舍”。汽车营销与服务02班经过一年多的相处,同学之间互相学习、互相帮助,班风淳朴、学风浓厚,思想积极向上,班级建设取得了显著的成绩,是一个名副其实的优秀班级。

  班级事迹

  过去的一个学期中,汽营02班在思想建设、学风建设、文化建设、社会实践等方面都开展了很多工作,取得了一系列实效。具体表现为:

  (一)思想建设

  我班有十名同学,四名入党积极分子,各个都有较好的思想素质和较高的思想觉悟。我们班在进行团组织生活时,努力提高团员的爱国意识与爱校意识。有步骤、有条理的开展思想建设工作。在团支部互相交流,共同进步,不仅在专业知识方面有所提高,更增加了人文素质方面的知识。此外,我们班多次组织同学们开展座谈会,了解同学的近期动态,增进同学之间的情感交流;更会以主题班会、小班讨论、座谈会等形式对时事思想等方面进行交流,增进同学的责任感、使命感,使同学们认识到作为当代大学的应当具备的各项素质。

  (二)学风建设

  学习可以使人奋进,催人进步。从小学到高中,每个人每天面对的都是课本,考试。通过学习,大家可以学到各方面的知识,以备考试取得最好的成绩。大学也不例外,同学之间的较量就是成绩的较量,互相督促,互相学习,提高自己的文化素质。学习就是一种动力。

  我们班有着严格的考勤制度使得我们做到了上课低迟到率、低早退率,出勤率高,听讲认真,积极与任课老师交流沟通,课堂学习效果好,学习成绩优良。

  我们班同学学习目标明确,学习态度端正,自主学习意识强,热爱专业、热爱学习。同时积极参加各方面活动和锻炼,使得德育素质、智育素质、身心素质、能力素质都有很大提升。本班的思想品德考核均为良好以上(80分以上),学期个人各科成绩平均75分及以上占全班人数的100%,没有同学因为考试违纪。大家学习都很认真,所以才可以取得这样好的成绩,当然这也和老师的悉心教导分不开。

  (三)文化建设

  文化塑造人,文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的`实践活动、认识活动和思维方式,优秀的文化能够丰富人的精神世界,积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

  首先在环境方面,我们要求每个宿舍按照《学生手册》对于宿舍环境的要求进行整顿宿舍,除了有学院学校的检查外,还有班委的检查。我们还开展了《宿舍安全的主题班会》,通过本次主题班会,同学们对宿舍各类安全知识比以前有了更为深入的了解,同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患,提高了同学们的安全意识,同学们都再次深刻的认识到安全对于我们的重要性。让同学们更加清楚地了解我校的校规,有利于和谐校园的建设。所以在期末中,本班三个宿舍都被评为了“文明宿舍”

  班级还积极开展各项主题班会,团日活动等,我们的班级大讲堂还被评为了“优秀班级大讲堂”。为了让同学们能敞开心扉交流,让彼此间有更多的了解,促进同学之间的友谊,我们还开展了“相亲相爱一家人”主题的班级活动,我们召集了全班的同学还邀请了辅导员,这次活动非常成功,同学们都积极参与,放松自己,放松心情,拉近彼此之间的距离,营造了一个快乐的环境、一个和谐的汽营2班。

  (四)社会实践

  社会实践活动能考验大学生的品性。在那些平凡而伟大的人民群众面前,大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与的过程中,就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。

  暑假期间,大部分同学都有寒暑假工的经历,有的是为帮家里补贴家用减轻家庭负担;有的是为了实现自己的小梦想。通过实践,同学们看见了社会的现实,看见了自己的渺小,看见了自己所学与社会所需的差距,从而能够直面生活,以更大的勇气和担当搞好当下的学习

  总之,我们汽营02班的同学,是一群活泼开朗,积极向上的好学生。我们渴望不断加强自己的能力、强化自己的技术水平,与此同时,我们也在努力成为品德高尚的人。在学习上,我们团结进取、协作学习;在生活上,我们互帮互助,我们是一个文明守纪、积极攀升的集体,并且我们是一个拥有着强大的凝聚力和创造力的班级。

优秀班级事迹材料4

  班级简介

  师范16学前6,积极上进有追求。人数一共二十八,互帮互助就像家。女有二一男有七,学习起来不费力。你追我赶不放弃,坚定执着取佳绩。品行端正素质高,举止文明行为好。同学团结很友好,关系融洽不争吵。班级制度制定好,科学民主又有效。班委办事效率高,老师同学都夸好。参加活动多积极,充实生活广交际。实践锻炼攒经验,奋斗热情不消减。读书学习看风景,踏实笃定向前进。展望未来有信心,走向灿烂与光明。

  班级宣言

  踏实笃定,奋斗进取,砥砺前行。

优秀班级事迹材料5

  一、出色的管理和良好的自治

  一是班主任转变角色,推进班级民主管理,使学生干部成为“管理能手”,每位班干都明确自己的工作职责,能够认真履行义务并接受全体老师和同学们的监督和考核。每月老师和同学们都要对每一位班干部当月的工作进行测评,看看哪位班干的“支持率”最高!这大大增加了班委会工作的积极性,工作主动性和主人翁责任感随着班级的发展与日俱增。即使在班主任不在时,自习课、间操、义务劳动、晨会、小测试等活动均能达到班级自治!该班王洪岩,李雪同学被评为区优秀班干部。

  二是坚持实行“一日常规量化考核制度”,各项工作实行量化管理。学生入校以来坚持每天记录学生的行为,一周一总结,一月一测评,做到奖惩分明、惩罚得当,形成了独有的评价体系。并认真记录反馈在“家校联系卡”上,得到了家长的积极反馈,收到了较好的效果,使得该班一直以来都有着良好的纪律,每周都能得到校纪律、卫生示范班的光荣称号。

  二、优良的学风激励学习有方法

  班级引入了相互学习、学习竞争机制。通过班级学习园地的文化建设,使班级有浓郁的学习氛围。我们班的“快乐学习园地”是一个非常美丽的版面。看这一片郁郁葱葱的森林,每一棵大树代表每一名同学,树上的'果实是同学们通过努力结出的成果。为了激励同学们努力学习,我们的各科课代表作了很多工作,利用早自习和自习课的时间,对同学近期学习情况进行测试。同学们也能够认真准备,积极参加每天的考试。负责监考的同学认真负责,保证了考场的纪律!韩雪、张雪u、赵凤娇、李雪等学习成绩突出同学每天认真批阅,做到公平、公正!每位同学只要累计三次优秀或及格,就会收获一枚果实!大家你追我赶,看看谁是丰收大赢家!每到下课的时候,同学们总会聚集到此,比一比、看一看。到目前为止,获得果实较多的同学有:张超、王洪岩、王百强、陈珊珊等。到期中、期末时,老师还会根据同学们收获的成果给大家发小奖品!有耕耘才有收获!同学们一起勤奋努力,一起体验丰收的喜悦!享受学习的快乐!

  三、班级的特色建设———————乐群班

  乐群班每一位同学都生活在温暖的班级体中,集体在同学们的成长过程中占据着不可动摇的地位。学生将自己置于集体之中,做班级体的主人,贡献出自己的才华和力量。在集体中,我们体会到了作为学生的快乐。乐群班是我们赖以生存的土壤,是师生共同学习、一起愉快生活的家园,是洋溢书香、勤奋好学的学园,是孕育快乐、创造快乐的乐园。我们学习着、成长着、快乐着。课堂上,同学们踊跃发言;课下,认真复习;自习课我们沉醉于知识的海洋。早自习,琅琅的读书声不绝于耳,我们用一首首立志歌曲振奋人心,与老师共同分享一幕幕陶冶情操使人潸然泪下的影视作品。我们有精心布置的教室环境、细则严明的班规、独具匠心的班徽、见证成长的博客、旋律欢快的班歌、奋发向上的班训。

  乐群班倡导:

  快乐学习,快乐生活;

  自治自省,合作创新;

  品德合格,文化过硬;

  班风优良,学风浓厚;

  纪律严明,尊师爱校!

  我们的班歌(根据本班实际情况改编):

  我想唱歌可不敢唱,小声哼哼还得东张西望,

  事迹

  初中生还有闲情唱,妈妈听了准会这么讲。

  初中四年都闷声不响,难道这样才是考重点的模样。

  我这压抑的心情多悲伤,就算考上重点也不舒畅。

  生活需要七色阳光,年轻人就爱放声歌唱。

  妈妈妈妈呀你可知道,锁上链子的嗓子多么痒。

  我想唱歌可不能唱,还有多少复习题都没做。

  努力吧准备考重点,老师听了准会这么讲。

  时时刻刻的光啃书本,这样下去就像书呆子一样。

  这种烦闷的生活多枯燥,凭这怎么能把重点考上。

  生活需要七色阳光,年轻人就该放声歌唱。

  老师老师呀你要想想,难道你过去就是这么样。

  我想唱歌我就唱,唱起歌来心情多么舒畅。

  歌唱吧青年朋友们,因为生活应该是这样。

  一张一驰是文武之道,莫把自己总是弄得那样紧张。

  只要心情快活精力充沛,学到知识就会永记不忘。

  每天我们都搜集到许多快乐,这源于集体的力量。我们体会到了从别人的快乐中才会找到自己的快乐。高尚的道德品质在这里养成,在集体生活中,我们学会处理人际关系,体验到同伴的`温暖、爱护和帮助别人、尊重他人,以谦逊的态度学他人之长、补己之短。在我们班,不管是班级干部,还是普通成员,都能够在自己的岗位上,尽职尽责、发光发亮,happy每一天。

  乐群是一种行动,“单者易折,众则难摧”就是这种行动的诠释。未来社会是崇尚自主与合作的社会。悦纳自己同时也悦纳他人,学会与人合作、与人交往、与人相处则是现代社会发展对人提出的基本要求。在“乐群”精神支配下的学生,同学之间的关系和睦、师生之间关系融洽。有助于独立而自主的人格的塑造,有助于改善学生因学习压力过大而造成的心理偏差;有利于积极的学习兴趣的培养。谁就拥有积极的人生。快乐就藏在我们身边,听好每一堂课、说好每一句话、写好每一个字、做好每一件事,让我们每天都在集体中快乐健康的成长!

  四、文化生活丰富

  班级自建了“图书角”,同学们利用手中的零用钱每月为班级购买《读者》、《意林》、《青年文摘》等杂志供全班阅读,同学们在这里快乐阅读,它已经成了同学们聚集看书的地方。 “开卷有益”,爱读书、读好书,为我们的课余生活增添了乐趣,帮助我们塑造良好的道德品质,也能让我们学到课本上学不到的知识!让图书成为我们的朋友!

  课余时间我们随班主任老师一起去博物馆参观,博览古今、开拓视野;去图书馆博览群书,增长知识;去江畔捉鱼,捉小虾,真是快乐极了!建立了“快乐往事”展板,展示了同学们美好记忆的照片,记录了诸多活跃的身影和健康成长的历程,留下了许多笑容!

  乐群班积极参加学校组织的各项活动,均有较好的成绩。曾多次代表学校进行市级游泳课特色展示、区级冰上课观摩等活动,为学校增添了荣誉。班级荣获区、校级各类荣誉20多项,学生个人荣获市、区级和校内各类荣誉37人次,均居校首位!我们在丰富的课余活动中放松心情,陶冶情操。获得的成绩主要有:

  1、区“难忘”德育实践活动课大赛获奖

  2 20校运动会团体总分第一名

  3、2008年跳绳踢毽子比赛集体总分第一名

  4、2008年升旗评比一等奖

  5、2008年“迎奥运、促和谐”读书活动优秀组织奖

  6、2008年抗震救灾系列活动突出贡献奖

  7、2008年艺术节舞蹈比赛一等奖

  8、2008年校篮球比赛一等奖

  9、2008年校本课程展示会游泳技能比赛一等奖

  10、2008年校广播操队列比赛一等奖

  11、年校艺术节集体舞比赛二等奖

  12、2007年校艺术节大合唱比赛二等奖

  两年多来,同学们一起走过欢乐、走过悲伤,我们共同体验学习、体验生活、体验成长。尽管我们还有许多不足,但是我们相信,只要我们团结奋进,共同努力,一定会有更美好的明天!

优秀班级事迹材料6

  班级简介

  20xx级体育教育五班由21个帅小伙儿和9个川妹子组成,满怀憧憬在季秋相聚,自此,梦启!我们是球员,也是裁判,更是教练。班级中男女共9名足球高水平运动员,足球二级及以上裁判比例高达100%,12名同学考取足球教练员证。在篮球、跆拳道、游泳、网球领域中,也有我们的身影。集众志,我们班志愿总时数超过1000小时,各种国家级、省级证书共100余项。“万人操弓,共射一招,招无不中”是我们不变的信念。

  班级宣言

  天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。我欲凌绝顶,谁能与争锋。

优秀班级事迹材料7

  这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力,生命力,创造力的集体。XXXX班的同学们在领导和老师们的教育下学习踏实、刻苦、勤奋、努力。尊敬老师、团结同学、热爱劳动、遵守纪律、爱护公务、用语文明、积极参加学校组织的各项活动。班风正、学风浓。展示着自己独特的风采。

  一、树立良好的班风、学风

  良好的班风是班级工作顺利开展的前提。XXXX班的同学们自觉遵守学校纪律,养成了良好的学习习惯和生活习惯。教室桌椅摆放整齐,地面无纸屑,卫生区不留死角,经常争着做好事,同学之间团结互助,你追我赶,形成了一种比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围,增加了同学们的集体荣誉感,班级自豪感,同学们越来越喜欢自己的老师,喜欢自己班级。在学习中,班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间,关系融洽,同学们勤奋好问,上课认真听讲,思维活跃,有自主、合理、探究意识,敢于发表自己的见解,作业按时完成,干净整洁,正确率高,在各项考试中,各科成绩居年级前列,深受老师们的好评。

  二、培养优秀的班干部

  一个成功的集体,必须有一支能干的.班干队伍,班干部作为联系班主任与学生的桥梁,我们的班干部,工作认真,责任心强。班长XXX,是班主任得力的助手,协助老师为班级做了大量的工作,制定了班级计划,规章制度。她善于观察同学们的状态,发现有些同学思想状态不好,主动找他们谈心,开导他们,帮助他们走出思想上的困境,让他们专注于学习。每周一次的班会都能变化多样,使学生们在轻松愉快的氛围中,不仅开阔了眼界,增长了知识,还得到了有益的教育。按学校要求完成各项工作,无怨无悔,任劳任怨。学习委员XXX,不仅自己学习好,还利用休息时间,为班上其他同学讲课,耐心、不厌其烦,被同学们亲切称为‘小老师’。并且还成立了学习小组,同学之间互帮互学,取长补短,提升了同学们的学习兴趣。班干部XXX,早来晚走,天天劳动,帮助值日同学扫地拖地等等。他们工作负责,责任心强,各司其职,互助,配合,共同为班集体建设做出自己的贡献。

  三、注重班级文化的建设

  在板报组长XXX的带领下,同学们办的黑板报,图文并茂,每期都以新颖的方式、丰富的内容和大家见面,并获得好评。教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报、让学生置身于美丽的坏境之中,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也利用班级文化氛围浸润学生的心灵,熏陶了学生的性情,拉开了学生的价值观念。班中的阅读角是全班的每个同学从家带来各自喜欢的书在课余或自习课中饱览群书,在阅读中丰富了同学们的知识,开拓了同学们的视野,陶冶了同学们的情操。创造了独具特色的班级文化,创造了一个有利于大家成长的学习环境。

  四、开展丰富多彩的班级活动

  在领导和老师的指导下,XXX班开展了形式多样,丰富多彩的班级活动。有读书、爱书,有知识竞赛,有体育活动。春节前向XX社区孤寡老人送温暖、献爱心的活动,给老人们献上自己的一份爱心,给贫困生捐款、给受灾学生捐款、开展手拉手互助活动。教师节对老师献上祝福,向老师们送上自己亲手制作的小礼物,献上祝福语,表达对老师的敬意。

  不积溪流,无以至江海。不积跬步,无以至千里。学校的主宰者是我们,我们是良好的学风创建者。做小事、无大理。注意细节,让我们携起手来美好的未来就在我们眼前。

优秀班级事迹材料8

  生命科学与技术学院的中华美食顶梁柱——16烹饪与营养教育班级。在张伍金班主任的带领下,20xx-2018学年班级成员遵守校规校纪,爱国爱党。大二期间,班级成员在各方面都大放异彩,取得优异成绩。在学习上,班级无考试违纪、受处分情况,全班积极考取相关专业证书,校级奖学金获得率高达30%。班级成员踊跃参加国家级、省级、市级的专业科研竞赛、创新创业项目立项大赛和集体比赛,皆荣获佳绩。

  班级代表性先进事迹和主要成就:

  (1)16烹饪与营养教育班在思想上都积极进取,态度端正,坚持正确立场,都能够积极维护国家和集体的整体利益。6烹饪团支部总共70人,包括65名团员、1名党员和1名预备党员。其中,8名同学被评为优秀团干,3名同学被评为优秀团员。

  (2)我们班长久以来自然形成“团结一心,努力学习,积极进取,创新思想”的良好学风。迄今为止我班获奖学金36人,6位同学荣获校级一等奖学金,30位同学荣获二等奖学金,占全班人数的60%。计算机一级通过人数为61人,二级通过人数为6人;在英语四、六级考试中,四级已通过51人、通过率为85%,六级已通过6人、通过率为10%。

  (3)在这一个学年里,我班积极参加各项体育活动。在班级篮球赛中,男篮取得男子班级篮球赛第六名好成绩,女篮取得女子班级篮球赛第二名的'成绩,克服了诸多训练的困难,展现了不一般的体育风采。我班同学还积极参加“十二人十三足”比赛,取得第六名的好成绩,充分发挥了团结协作的精神。

优秀班级事迹材料9

  xx级市场(1)班是一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!在班主任肖老师的带领下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,一年多来,在领导的关怀、同学们的共同努力下,无论是思想政治修养,班风学风建设,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩

  一、班风建设,构建优秀团队

  良好的班风是一个集体优秀的体现,我们在班主任肖老师的带领下,以班干部为基础,带头做好各项班风建设,例如班干部及课代表模范遵守课堂纪律,班级各科作业及时上交,保证出勤,保持各教室卫生,积极参加各项学校组织的公益活动等,带动全班同学将班级的班风建设放在各项工作的首位,因为我们始终相信只有在良好的班风下学习才能教育出更优秀的学生。一直以来,我们既看到自己的优势,也发现了自己的一些不足;去粗取精,去伪存真,继续保持我们做得比较好的方面,改善做得不足的方面,力争达到先进班集体的评比要求。

  在班委会和团支部的正确领导下,经过同学们的努力,我们班在学校的各项评比中也都取得了不错的成绩:

  xx年入学军训中被评为先进班集体;

  xx年秋季运动会取得团体第二;

  xx年秋节跳绳比赛第三名;

  xx年校足球联赛第三名;

  b楼2个宿舍406、408被品位十佳优秀宿舍

  一名十佳优秀团员:乔燕红

  一名十佳公益标兵:马九阳

  二、学风建设,勤奋严谨求实

  我们班每个同学都以诚信为信条来提升自己的道德观,都以“作弊是可耻的”来警戒自己,首先在思想上杜绝了作弊,其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下,学期初,我们反思得失,自定新目标,端正学习态度;学期中,我们及时总结,调整方向,注入新动力;学期末,我们相互督促学习,加强纪律教

  育。正是在这样的潜移默化下,我们营造了浓厚的学风,形成了端正的班风,至今我们班没有考试作弊现象,无一人留降级。班里有着浓厚的优良学风,秩序俨然。我班学年平均成绩75分。班级内已有一半学生考下助理营销师证书,今年还有一大部分学生报考英语口语中高级考试。其中班级内还有部分自考的学生。

  三、党团组织建设,提高思想觉悟

  民主是xx市场(1)班团支部的力量源泉,无论是推优或是综合测评,还是举办活动,都广泛征求大家的意见,认真考虑每位团员的建议。同时,团支部委员也集中考虑,综合考虑,因此,“民主与集中相结合”是我班团支部工作的重要原则。对于学校指定的各种组织活动,支部均能主动及时地完成,开展规范,形式多样,参与面广。

  在xx年12月份我支部还举办了“情系奥运,文明礼仪伴我行”主题班会,班会中我们通过奥运与礼仪知识讲演、倡导大学生做文明人及奥运知识竞赛等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行在校的文明礼仪言行教育,班会中我们还有请到了校学生处的老师参加,通过与老师的互动,我们受到了不错的好评。

  而今年3月5日学雷锋日期间,我们支部一行13人,在3月2日下午到宋庄敬老院义务做好事,为敬老院清洁健身器材,陪伴老人聊天使老人感到生活的温暖。同时教育了学生什么叫社会责任感, 从现在起就树立正确的人生观,价值观,和贴切实际的人生目标。当我们完成此次义务劳动后与院领导及老人亲切合影,也接受了他们的高度表扬。

  在今年5·12四川汶川大地震义务捐款活动中,我们班同学也积极伸出援助之手,在学校紧急通知情况下,我们在还上着课就开始积极踊跃的捐款,有的同学甚至将身上的所有钱全部捐出,帮助灾区重建家园。在那次捐款中我们班闫帅同学捐款225元。

  四、课外文体及社会实践活动,尽显个人魅力

  当代大学生的实践能力、综合素质极为重要,把校内学习的知识运用到校外实际工作中,在实践中开发自身潜能,锻炼自身是获益匪浅的学习过程。在班委的倡导下,将这种认识、理念变成班级成员都能始终遵循的追求,积极参加社会实践并取得优异的实践成果已经成了本班又一重要的特色。

  在xx学年第一学期我们班参加了学校组织的各类公益项目,例如:足球联

  赛,校级运动会,跳绳比赛,趣味运动会,拔河比赛等诸多集体活动,并且我们还都取得了不错的成绩。通过这些课外活动,大大增加了我们班的集体凝聚力和自信心。还有一部分学生参加了学校组织的各类文艺比赛,并且获得了骄人的成绩:其中马九阳获得校书法大赛软笔冠军,花盆diy亚军,五子棋比赛亚军。

  李小龙参加了xx年卡拉ok大赛,08年校园歌手大赛,12。9演出等大型歌唱活动均取得不错的成绩及好评。

  除了集体活动我们还有许多同学是校学生会和团委的成员,他们积极地参加学生会的实践锻炼,在工作中的优异表现,锻炼了他们出色的'口才和应变能力,为今后的就业打下良好的基础。其中有文体部马九阳,体育部刘阳,纪检部杜成龙,团委办公室张静。另外在社团活动中,我们班的闫帅同学还是本科乒乓球社社长,并且他本人的球艺也非常出色。

  在社会实践方面,我们班也非常重视,今年是奥运之年,在学校的各项志愿者服务中都能看到我们同学的影子,他们不论是在哪一项的志愿者服务中都能做到克服自身困难,坚持不懈的做好自己岗位的工作,用自己的实际行动为北京奥运会出一分力量。在学校开学初评定的志愿者中我们班共有10名同学获得星级志愿者荣誉称号,他们分别是1星志愿者:拉拉队马九阳,乔燕红,刘阳,刘津彤。奥运会交通协管员佘阳阳,张丽娟。二星志愿者:奥运会交通协管员杜成龙,开闭幕式志愿者张静。

  以上是我们xx市场(1)班一直以来所取得成绩,这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血,更离不开校领导对我们的支持与帮助。是怎样的毅力支持着我们,才让我们能在逆境中爬起来,站直了,冲向前;是怎样的信念引领着我们,才让我们在艰难的跋涉中肩并肩,同奋斗,共扶携?那是源于我们xx级市场营销(1)班每一个成员心底里的对我们这个集体的爱,那是一种让我们每个人刻骨铭心的动人情感!我们坚信,我们的市场(1)班永远是最好的,不只是因为我们取得的成绩,更是因为我们所有人能在前进的道路上披荆斩棘,共闯难关,这样的班集体,怎么会落后?汗水与笑容交织的明天,一定更加灿烂!

优秀班级事迹材料10

  xx学校六三班,四十五名同学情同手足、团结奋进,以能吃苦、懂谦虚、很自信、会做人为宗旨。勇于实践,既受益于自己,又感染着他人;六三班是一个温暖、和谐的大家庭,进取、活波、聪明是我们最大的特点。学习面前进取感,成绩面前竞争感,班级面前荣誉感是我们的班训。宗旨和班训时刻督促着、鼓励着我们全体同学不断进取。虽然本班自组建至今不足两年时间,却演绎出了和正在演绎着许许多多感人的故事

  六三班是个大家庭,连我一起就是四十六位成员,家是温暖、团结、友爱的集体,受到了校领导的认可和同行的好评,连续三学期均被评为优秀班集体,班级量化总分一直名列前茅。六三班是个家,家里的.劳动用具不知是谁用绳子绑好,整整齐齐的挂在后门上,门的旁边还多留出一些钉子,是用来挂学生雨具的;家里的蜂窝煤炉,每天早上都暖烘烘着着,不只是谁来得那么早;值日生病了没来,清洁区的劳动就会有人主动完成;运动会中的`拔河项目,

  六三班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,是一个鲜明特色的集体,我们会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。学无止境,进步无止境同学们仍需努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天!

优秀班级事迹材料11

  xx,xx幼儿园教师,从事幼教事业已有10年,先后担任幼儿园小班、中班、大班的教学工作并兼任教研组长和业务园长工作。

  在工作中,xx老师恪尽职守,不讲条件,任劳任怨,经常早出晚归加班工作,用默默的言和行无声地影响着身边的同事们、孩子们,在幼儿园组织的各项活动中,始终是年轻教师的“楷模”。

  在担任小班教学工作中,xx老师针对幼儿刚入园、年龄小、生活自理能力差的特点,从稳定幼儿情绪,培养幼儿一日生活常规训练入手,组织幼儿一日游戏教学活动,充分运用各种游戏,随机组织引导幼儿学习,使他们在轻松、自然的环境里学习儿歌、音乐律动,聆听故事,为幼儿入园升入中班打下基础。

  在担任中班的教学工作中,xx老师认真制定教学计划,注重抓住教学重点,做好教学准备。同时,对一些性格孤僻、胆小和特别调皮好动的幼儿,不厌其烦地给他们开“小灶”,用慈母般的爱心温暖、体贴他们,受到了家长的好评。

  在担任大班的教学工作中,xx老师认真备好每节课,在组织教学过程中,广泛调动幼儿思维能力和想象能力,始终坚持以幼儿为主体,教师为主导的思想,积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣的教学环境。针对幼儿能力参差不xx的特点,善于抓住幼儿的心理特点和个性差异,因材施教,培养幼儿良好的教学活动秩序。

  在潜心搞好幼儿教育的基础上,xx老师注重把幼儿园教育与家庭教育有机结合起来,通过开展“开放式教学”、家长信息反馈窗、召开家长会、组织家长联谊活动等形式,向家长介绍幼儿信息,解决家长在育儿中的.困惑,及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况,形成幼儿园教育与家庭教育的合力,使孩子们实现最大程度的发展。

  在疫情期间,xx老师每天带领老师们不辞辛苦地做好幼儿健康数据统计,关注幼儿居家生活,及时在班级微信群里推送形式多样化的线上防疫宣传知识,开辟了一条条隔空送教的“爱的通道”。xx老师还主动担任幼儿入园晨检第一关,成为孩子们眼中可爱的“大白”。同时主动报名参加东申村抗疫志愿者,甘愿成为“志愿红”中的“一抹红。”

  一分耕耘,一分收获。xx老师多次荣获各类奖项,多次被表彰为优秀教师,深受幼儿家长和社会各界的好评。xx老师说:“前边的路很长,前面的人很多,虽然我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。‘高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之’,这是我一生的追求。”

优秀班级事迹材料12

  计算机科学与技术学院物联网工程1801班是一个学风优良、团结向上的班集体。35位同学来自于五湖四海,相聚于唐岛湾畔。班级恪守“千里之行,始于足下”的班训,从小事做起,用行动说话;以“多元措施”为抓手,树立优良学风,加强专业素养;以“多元发展”为目标,提高综合素质,保持全面发展。

  一、不忘初心,传承爱国主义情怀

  物联网1801班积极响应团中央及学校团委的号召,重视班级思想建设。班级全体成员积极参加团课与青年大学习,借助学习强国等网络平台,多方面深入了解时事政治。

  班级定期开展思想成长类活动,在重大的时间节点开展相应活动,加强成员思想建设。在纪念改革开放40周年、海军建军70周年及纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等重大事件节点举办主题活动,其中“纪念改革开放40周年”活动被评为“十佳团日活动”。

  班级成员积极向党组织靠拢,重视入党推优工作,现有1名正式党员,5名预备党员,9名入党积极分子、19名共青团员。两年以来,班级成员获“优秀共青团员”荣誉称号6人次,“优秀共青团干部”荣誉称号5人次。班级成员将爱国主义情怀扎根于心底,坚定不移地拥护党的领导,为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦!

  二、勤思笃学,树立班级优良学风

  在多元化的措施下,班级成员一心向前,勤思笃学,取得了不错的成绩。20xx-20xx学年,班级及格率98.23%,优良率70.92%;20xx-20xx学年,班级及格率98.83%,优良率76.80%;两年均位列全院第一。两年以来,班级曾获得校级“先进班集体”、校级“优良学风班”、“免监考诚信班级”等荣誉称号。累计获国家奖学金、国家励志奖学金、综合优秀奖学金等10余项奖学金,累计金额7万余元,获得奖学金人数34人次。班级成员获“优秀学生”荣誉称号13人次,“优秀学生干部”荣誉称号5人次。

  1、固强扶弱,建立学习帮扶机制。

  大一学年,班级便建立起学习帮扶机制,以“两个针对”为出发点,成立“一对一”帮扶、互帮互助学习小组,相互鼓励,共同进步。针对学习基础薄弱、学习动力不足、在考试中暴露出问题的同学,采用“一对一”帮扶策略,遵从同学们个人意愿结对形成帮扶组合。通过结伴学习、解答课业问题等多种形式对学习方面较为薄弱的同学进行帮扶,帮助欠学分同学补回学分。针对双向答疑、多向督促、共享学习资源的需求,采用互帮互助学习小组。每组6人左右,设立小组长作为学习监督员,建立专门的学习小组QQ群,小组成员积极在群内讨论课堂遗留问题、知识点困惑,通过在线的方式,达到即时交流、随时解惑的目的.。群内辅以班长及学习委员进行管理,对各组交流情况进行评估,学期末根据学习成绩评选优秀小组,以此进行激励。

  2、恪守诚信,争做诚实守信班级。

  班级成员秉持道德自律和诚实守信的意识,班级连续3学期申请免监考,分别是线性代数、概率论与数理统计、信号分析与处理三门课程。考试过程中,班长认真负责,考场纪律良好,无任何违纪作弊行为。现已获得“免监考诚信班级”荣誉称号。

  3、督学促学,培养良好学习习惯。

  班级在大一学年严格执行早读晚自习制度,班委制作考勤记录表,采用签到制度督促班级成员充分利用课余时间,不放松、不怠慢,养成良好的学习习惯。受益于大一学年养成的习惯,大二、大三学年班级成员自觉外出自习,宿舍成员相互约自习已经成为常态。

  在课堂考勤方面,出勤率达到100%。在每节课前,班级成员普遍都能做到至少提前10分钟坐到教室,回顾上节课所学,讨论遇到的问题,预习下节课的内容。班级同学之间互帮互助,学习热情极高,学习氛围极好。班级整体的精神面貌获得任课老师的一致好评。

  4、好问善问,保持求知热情。

  班级不定期邀请班主任、学业导师、学长学姐开展座谈会,加强与师长的交流,解答在学习生活、人生目标上的疑问,从而有助于班级成员更好地明确学习上的目标,确定未来发展方向。班级曾在不同阶段邀请学业导师王风华针对保研、考研与就业的方向选择问题给出建议,以目标为激励,化压力为动力,在一定程度上促进了班级成员在学习上的热情。

  5、重视反思,定期总结经验教训。

  班级每学期末都会对该学期的班级整体学风、各项建设措施、各成员综合表现进行评估与反思总结。班委会与班主任积极交流,把握优良学风不动摇的原则,讨论各项措施的实施效果并及时取舍,做出修正。

  三、多元发展,展现青春蓬勃朝气

  1、服务热情倾注学生工作。

  班级成员秉持为同学服务的原则,积极参加学生会、校团委各职能部门以及各类科技类、文体类社团。部分成员在各类组织中担任重要职务,其中,王淑鹏在计算机学院学生会担任副主席,朱信源曾担任计算机学院学生会办公室主任,曾策划组织“与信仰对话”、宿舍文化节、“以步代笔,奔跑助力舞动青春”主题健身活动、“E起前行”系列座谈会、“石光胶囊”、“最是书香能致远”等学院特色活动,丰富同学们的课余生活。技术达人潘昊在网络信息协会担任技术部副部长,曾多次开展网络信息安全培训讲座。还有多名同学在大学生记者团、创造太阳新闻网等新闻宣传组织中执笔述芳华。

  2、文体并进展现独特风采。

  班级积极响应校团委号召,全面发展和提升各方面素质。班级成员积极参加学校及学院组织的各类文体活动,在校合唱比赛、青年健身节“百日奔跑”、院合唱比赛、院征文比赛中都少不了我们的身影。在新生篮球赛中,班级篮球健儿们更是表现不俗,取得了学院第一名的优异成绩。“百日奔跑”活动中,班级中涌现出不少运动达人,坚持跑步近百天。

  3、科研创新挥洒青春汗水。

  鼓励同学们听取科创论坛、科创沙龙等创新创业类讲座,培养同学们的创新意识,提高创新能力。班内绝大部分同学参与了大学生创新创业计划,依据创新题目,开展创新实践。除此之外,班级成员积极参加各类学科竞赛,取得不凡成绩:王颖琦获得全国大学生英语竞赛二等奖;余圣坤获得山东省大学生数学竞赛一等奖;李琪获得山东省大学生物理竞赛一等奖;李晓旭,朱信源,董明辉,匡欣舒等多人参加全国大学生电工技术基础知识与创新竞赛,包揽一二三等奖;潘志富等3人获得山东省软件设计大赛三等奖。

  4、践行脚步遍及祖国大地。

  寒暑假期间团支部成员怀揣“躬行实践出真知”的严谨态度,开展社会实践活动。35名成员中,有人奔赴湖北黄冈开展新农村调研,有人回到母校宣讲石大风采,也有人志愿去社区帮助居民修理电器,还有人赴潍坊、河南等地进行支教活动,参加格子公益网络云教室、爱随心行支教队、四叶草支教队、绿茵协会、院青协等公益组织。另外,班级成员也积极参加各类志愿服务工作,14人获得第43届ACM大学生程序设计竞赛亚洲区域赛(青岛)优秀志愿者称号,6人获得“能源·智慧·未来”全国大学生创新创业大赛决赛优秀志愿者称号,在65周年校庆、青岛啤酒节、地铁试运行中都能看到班级成员作为志愿者忙碌的身影。

  5、新媒体宣传营造班级文化。

  班级自主设计班旗与班徽。在班级活动时,我们会充分利用班旗,发挥班旗的作用,为每一次班级活动留下合影。班徽由物联网工程的简称IOT、物联网的网络以及班级名称组成。班旗和班徽是班级精气神与凝聚力的象征。

  班级创建有QQ公众号、微信公众号,及时地对班级活动进行记录与宣传,做好新媒体时代下的班级宣传工作。班级内部组建宣传小组,在宣传委员的带领下有条不紊地开展班级宣传工作。

  班级成员多元化的发展使得班级第二课堂建设开展顺利,成绩不凡。班级成员中第二课堂学时平均276个,最高者达540.9个。

  四、合理规划,共创班级美好明天

  天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。经过大学前半程的磨练,我们对班级建设与发展都有了更加明确的认识。新时期新征程,在大学的后半程,我们将会始终保持着那股朝气,怀揣着憧憬和梦想继续前行。

  1.增强班级成员的集体荣誉感,增强集体凝聚力。

  2.力求班级整体成绩更上一层楼。

  3.增强班级成员的竞赛意识,培养班级成员的创新意识与协作能力,促进各类竞赛的开展。

  4.建立“抱团”机制,依据班级成员不同人生方向进行分组,组内互相鼓励与督促,资源共享,以便达成各自的目标,共同成就班级更好的未来。

  5.千里之行,始于足下。两年来,我们团结一心、携手向前,朝着同一个目标出发,每一位同学都努力地在班集体当中发光发热。我们注重细节,坚持做好班级中的每一件小事,努力成就班级不断迈步向前的大事。我们相信,只要35位UPCers齐心协力,定能铸就班级的美好明天。

优秀班级事迹材料13

  2020xx级法律事务班严格按照“立德树人”的要求实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则2021-2022学年重点做了如下几方面的工作:

  一、强化思想道德教育,培养良好的行为习惯

  学生们的成绩很重要,但是他们的思想道德素质的提高更重要。作为班集体的一个成员,要求学生们首先树立的是班级观念和集体荣誉感;其次是文明行为的培养。学生与学生、学生与学校、学生与老师之间如果有了矛盾,最好的解决办法是在依法依规,弄清事实的情况下,以德以理教育学生正确处理问题解决,2020xx级法律事务班用每周班会和班主任老师每周查访宿舍建立班级学生每周的思想动态和宿舍关系第一手资料,同学和老师做到“有事报告,互相沟通,彼此真诚,共同进步”。

  二、抓好安全教育,开好每一次的班会

  认真按时完成学校布置的各项任务。作为一个学校,最重视的莫过于学生的安全,这就要求班主任每到班会上必须强调好安全。安全分为两类:一是人身安全;二是财产安全。在人身安全里又分为交通安全、饮食安全。要让学生从心底里有个标准:不损害他人和自己一肤一发。在校内、校外要严格遵守交通规则,学习交通法则,强调在宿舍使用电器的注意事项。持续的新冠疫情也要求我们防疫是第一安全要务,因此,2020xx级法律事务班要求学生按疫情防控要求做好今日校园健康打卡和一日三测,班级学生打卡率为100%,这也是培养学生责任心的重要途径。另外,结合疫情防控,要求学生在校期间坚持做到每天锻炼身体,每天消毒,尽量避免传染病的发生。至于财产安全,也是想尽办法,配合学校、学院下发的学习材料,结合实际案例加强“反诈骗”等财产安全防范意识,2020xx级法律事务班没有出现人身、财产安全事故和学生违纪情况。此外,在班会上,每次都要讲到亲情、友情、爱情等的话题,力求让学生珍爱自己的生命,全班没有出现较大心理危机。

  三、重视班风建设

  现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部。

  2020xx级法律事务班的班委选举严格按照报名、投票、表态的程序选出,实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力,圆满完成学校和学院交办的各种事项,目前,2020xx级法律事务班形成一整套民主、公开、透明的班务管理制度,班级氛围好,每次评奖评优都做到公平公开公正。

  四、狠抓学风建设

  教育学生努力学习,完成学习任务,建立职业规划档案和学习档案。学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的`,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。2020xx级法律事务班跟踪挂科同学,并根据学校要求与该学生家长沟通,让其知晓学生的学习状态,有效帮助两名挂科同学补考合格,现只有一名同学挂科一门,本学期可以重修合格,其余同学均无挂科,学习气氛良好。通过每个学期与学生个别谈话,已经建立了班级35位学生的个人学习职业规划档案和学习档案,以月为单位进行查看。目前全班35人中通过英语A级22人,计算机省级17人,计算机国家级4人,普通话二乙18人,普通话二甲5人,英语四级1人。

  五、关注学生身心健康,促进学生全面发展

  关心学生身心健康,促进学生全面发展,建立以宿舍为单位的心理档案。要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。一年来,2020xx级法律事务班化解较大宿舍危机两次,经过这两次危机的解决,我班2个男生宿舍和4个女生宿舍都建立了良好的宿舍关系。在对于疫情防控的打卡上,2020xx级法律事务班也建立奖惩制度,如不打卡打扫实训室等。

  并且对于学生的个人发展上,经过班级全体同学的努力,取得了一定的成绩,如我班2020年参加人文学院迎新杯女子组篮球赛获第二名;男生2-426宿舍在人文学院2020-2021学年举办的“庆祝建党一百周年宿舍文化节”活动中,2-426宿舍荣获“书香宿舍”称号;在2020-2021学年秋季学期宿舍内务整洁,2020xx级法律事务班2-426宿舍被评为优秀宿舍;参与普通话考试中27人获二级乙等及以上证书,班级参与省级计算机等级考试中16人获得证书,和向芬同学通过全国英语四级考试;高华同学在第十五届运动会参加女乙组跳高荣获第五名;高华同学在人文学院第二届“迎新杯”篮球赛中奋力拼搏,表现优异,被评为优秀球员;周心月同学在2020xx级新生年训中表现突出,被评为优秀学员;周心月同学在人文学院第二届“迎新杯”篮球赛中奋力拼搏,表现优异被评为优秀球员;陈光星同学代表人文学院队一员参与第一届“宏辞论道,思辩青春”大学生辩论赛荣获一等奖(校级);陈光星同学参与马克思主义学院第五届“唱响中国梦党在我心中”主题歌曲大赛(校级),荣获“一等奖”;杨蕊同学参与马克思主义学院第五届“唱响中国梦党在我心中”主题歌曲大赛(校级),荣获“三等奖”;廖燕珏同学在2020xx级新生年训中表现突出,被评为优秀学员;李永芳同学在“铭鼎杯”简历设计大赛获校级优秀奖;李梨同学在“铭鼎杯”简历设计大赛获得人文学院二等奖;刘海顺同学在2020xx级新生年训中表现突出,被评为优秀学员;李新水同学在第十五届运动会参加女子乙组4x400米接力赛荣获第三名;丁治同学在“铭鼎杯”模拟求职大赛中获得人文学院二等奖。

  经过大家共同的努力与坚持,在2020-2021学年的工作中,2020xx级法律事务班被评为德宏师专校级先进班集体,时光荏苒,很荣幸在2021—2022学年2020xx级法律事务班被评选为省级先进班集体。在今后工作中,相信2020xx级法律事务班会不断提升班级综合能力,再接再厉,争取再创辉煌!

优秀班级事迹材料14

  xx学校九年级四班是一个文明守纪、团结友爱的班级。在学校领导和班主任老师的指导下,我们全班同学勤奋好学,成绩优秀,文明守纪,积极进取,班风良好,团结互助,亲如一家人,在精神文明建设活动中,成绩突出。

  一、文明守纪的集体

  班级干部正直文明的品质和求实求真工作,对优化班集管理,促进良好班集的形成至关重要。九年级四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部,就形成了班级健康文明的风气,班委就如一块磁铁,能形成一个“磁场”,吸引周围同学,“磁化”周围同学。班长同学,是同学们心目中的“铁面包公”。自习课上,她管理纪律明察秋毫,不放过任何违纪现象;早晚自习时,她是同学们的“小老师”,辅导学习、讲解习题、解答疑难。课下她是同学们的好朋友、好伙伴;在同学的`心目中,她正直、诚实、务实、真诚,是同学们心目中的好榜样。同学是我们班的劳动班长,每天早来晚走,帮助值日生组长监督值日,具体指导同学们劳动,在值日生迟到或是生病的时候,他还主动承担劳动,对于那些不尽职尽责的值日生,他绝不姑息,总是及时报告老师,即使是最好的好友她也绝不迁就,同们学对她也是绝对的信任和信服。有了她们,健康文明的风气就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力量。几年来,班上没有发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。

  二、充满爱心的集体

  陈兴海同学性格内向,寡言少语,成绩差,不合群。在班主任老师的关心下,同学们了解到了他的真实情况:因家庭贫困导致父母离异,父亲外出务工又不慎致残,丢失劳动能力;奶奶年届古稀,体弱多病。为了不让一位同学掉队,同学们纷纷伸出援助之手,班长张心语送来了精致的笔记本,学习班长李玲燏买来了书包,生活班长杨庆为他充了饭卡,数学课代表匡波主动要求与他同桌帮他辅导功课。一学期以后,陈兴海变得活泼了、热情了、主动与人接触了,成绩也有了显著的提高。班集体也变得团结友爱、富有凝聚力,同学们之间互谦互让、互帮互助,已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭。

  三、团结进取的集体

  九年级四班是一个有着高度凝聚力的集体,全班全体同学亲如一家,彼此相爱。其乐融融的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围,体现了这个班集体的团结。学习上,我们成立了“互助小组”,在小组里和活动中,学习成绩好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生集中在一起,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步;生活中,我们互敬互爱,哪个同学生病了,会有同学主动帮他值日,会有同学主动为他记作业、送作业;哪位同学会有同学在第二天主动为他补习;哪个值日生迟到了,不论是值日班长还是普通同学都会主动地替补;哪位同学不舒服,就会有值日生主动让出自己在间操时留在教室里的位置,让同学留下来休息。在学校各项活动中,你都能看见九年级四班的良好形象。

  九年级四班是一个凝聚的整体,向着同一目标,团结前进。九年级四班的每一名学生,都有一种精神——拼搏进取,积极向上。学习上,我们严格要求自己,不仅勇争个人第一,也与平行班展开集体竞争,同学们互帮互助,在学科考评中集体成绩也名列前茅;守纪上,班干严格监督,同学们培养自觉意识,争做守纪先锋;活动中,同学们集思广益,认真准备,往往一人参加活动,全班帮助准备,一人获得荣誉,全班同学记功。班上有光荣榜,只要你优秀,就可上榜,只要你进步,也可上榜,向先进学习,向先进看齐。多少成绩落后的同学赶上去了,多少行为习惯不好的同学改正了,上榜了。班级进行每周一次的考评活动,常常在学校不查的情况下,养成学生良好的自律行为习惯。正是因为有了这份团结进取之心,在学校组织的各项活动中,九年级四班常创佳绩。

优秀班级事迹材料15

  我们班是20xx年秋期组建的。全班有25名同学。在学校领导的正确领导下,四年来,在老师和全班同学共同努力下,发展,形成了一个以“团结、求实、和谐、创新、拼搏、超越”为主旋律的班集体。

  本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,集体观念强,行为习惯好,求知欲强,学习勤奋,时间观念强,课堂状态好,思维活跃,学习成绩好,学生特长发展好,各方面表现都很突出。

  平时,同学们在学习上互帮互学,团结互助,共同进步;在学校布置的各项工作上,齐心协力,积极认真,颇具特色,成绩突出。班级学习气氛浓厚,同学们遇到难题能发扬刻苦钻研、勤学好问的.精神,严谨求实、奋发向上,在历次期末考试中,都名列前茅;同学们相处和睦,亲如一家。而且,每个同学都有自己的特长。深受学校和家长的好评

  班内有一支政治坚定、团结合作、以身作则的班级领导核心;他们视班级为自己的家,把老师当父母,把同学当自己的兄弟姐妹,相处十分融洽,工作上兢兢业业,认真负责。

  全班同学遵纪守法,模范遵守学校的各项规章制度,班内无一人违规违纪、无安全事故发生;每年被学校评为“先进班级”。

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