优秀少先队员事迹(精选15篇)
在学习、工作或生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。想拟事迹却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的优秀少先队员事迹，希望能够帮助到大家。
优秀少先队员事迹1
刘xx,女，现年10岁，xx中心小学四（4）班班长、中队长、学校少先队大队委。
刘xx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
一、勤奋好学，成绩优异。
刘xx同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。
学习上，她求知欲强。课堂上，她听讲十分专心，发言积极，她敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。
刘xx有一个好习惯，每天睡觉前她都要看半个小时的书，她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开阔了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。
功夫不负有心人，在校六年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。刘xx同学多次获得学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校"三好生"、"优秀班干部"等称号。
在诸多荣誉面前，刘xx同学从不骄不躁，始终坚信"山外有山，楼外有楼"的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责，能力出色。
刘xx同学从一年级到四年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为"小老师".她是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。
刘xx同学是一名优秀的少先队员，在少先队中担任少先大队委职务，在辅导员的指导下，积极组织少先队活动。她每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。
作为四（4）中队的中队长，她严格要求自己、从我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。
对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时，她像一位小老师，上前劝阻，并对他们讲道理。她和颜悦色的劝解常让同学沉下气来，并和好如初。
作为中队长的她，为了让班队活动充满生机，她主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、相声等节目。在中队活动中，让同学们充分发挥才能，同学关系密切，六年级二班多次获得"先进班集体"称号。
三、关心同学，乐于助人。
刘xx同学学习认真，成绩优秀。但她总说："一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。"于是，她常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。如闫杰、李佳宇等同学，他们利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的`进步，老师面露悦色，刘xx等几位班干部，更是心里乐开了花。今年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，刘xx同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先队员们的贴心朋友。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。刘xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐劳，积极进取。
刘xx同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，她会全力以赴，朝着目标奋斗。
近来，学校组织了广播体操比赛，为了排练出高质量的广播操，学校每天下午都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓，她的脸上总挂着微笑。她总说："作为队干部的我，要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助，团结友爱，尽自己所能为集体争光。"
品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的刘xx同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福她越飞越高，越飞越远……
优秀少先队员事迹2
代晓仪，孙口乡将军渡小学五年级的学生。现任学习委员和数学课代表。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员，成为同学们心中的榜样。
一、学习勤奋，成绩优秀
代晓仪学习刻苦努力，思维敏捷。上课时她认真听讲，积极思考，勇于发言，课后她认真做好作业，自觉预习功课，学习中遇到难题，她虚心请教，不耻下问。强烈的求知欲和上进心，使她每学期的学习成绩都在年级总评中排在前列，年年被评为三好学生。
二．文明礼貌，乐于助人
代晓仪同学有一颗善良真诚的心灵。在学校，和同学们的关系很融洽。不论同学遇到什么困难，她总是乐于伸出援助的小手，真诚奉献。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助。在社会，她有一颗关爱的心。汶川地震和玉树地震，她把自己的100元压岁钱慷慨拿出捐给灾区。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
三、热爱劳动，关心环保
她在搞好学习的同时，她也热爱劳动，在学校，对班上的各项劳动任务，总能以身作则，脏活累活抢着干；在家里，为了减轻父母的负担，她尽量做一些等力所能及的`事。她从小就有很强的环保意识，珍惜资源，从不乱扔垃圾，还经常把路边的垃圾送到垃圾桶。她经常向同学宣传环保节能小常识，从自身做起，并和同学们多次开展节能环保小活动，受到老师和家长的一致好评。
四、兴趣广泛，全面发展。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着；又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……
品学兼优、全面发展的代晓仪，凭着自己的不懈努力，赢得了师生、家长的交口称赞。谦虚的她仍然在不断地进取，她要在童年七彩的天空中放飞自己的梦想！
优秀少先队员事迹3
男，20xx年2月出生，11岁，如东县实验小学少先队副大队长、五（4）中队中队长。
XXX，是一个脸上有笑、眼里有光、心中有爱的优秀少先队员，课余时间积极参加各项活动，年年被评为校“三好标兵”、“优秀安全小卫士”。他兴趣广泛，架子鼓、主持、播音、书法、游泳等样样在行，参加江苏省爵士鼓大赛儿童组获金奖，通过全国架子鼓十级考试，曾参加如东县少儿春晚汇演。他热心公益，在社区志愿者服务中，发放调查问卷、清洁街道卫生，并多次跟随江海义工队伍走进敬老院，做自己力所能及的事情。
优秀少先队员事迹4
郭子安，男，出生于1998年6月。北下庄联校东木口中心小学五年级班长兼中队长。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习，孜孜不倦。
在学习中，他求知欲强，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。五年来，郭子安同学多次获得表彰，每学期都荣获联校“三好学生”、“优秀班干部”的称号，2008年6月荣获市三好生。此外，他还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。
二、尊敬师长，团结同学。
对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连邻居们都夸奖他懂事，很有礼貌。对待同学也很热诚，在学习上他更会帮助同学，他这种宽容、团结、真诚的品质受到了同学们的爱戴、教师们的好评。
三、认真工作大胆创新
作为学习委员，他处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他认真负责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的.好队员。在早读和自习课上，主动带领同学们读课文，读英语单词。特别是读英语单词发现有的同学发音不正确，他会伸出援助之手。
在班级管理中他很好的配合其他班干部做好工作。遇到困难时他会出点子想办法。在四川汶川发生地震后，他与几个班干部商量在班级中召开了“献爱心”主题班会，并第一个带头把自己的零花钱捐献出来。这一举动受到了领导和老师们的好评。
四、积极ji'ji，不断成长
“学习是无止境的，长到老，学到老”这是他的座右铭。五年的学习生活中，他时时都在读，处处都在学，事事都在前。他积极参加学校组织的各项活动。面对成绩他并没有骄傲，而是把每次的成功当作每一次的起点，在今后的学习生活中他将会插上隐形的翅膀，与新世纪的蓝天会面。
优秀少先队员事迹5
王冉玲，她是一位品学兼优的好队员，现任六（一）班学习委员。她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，父母身边的乖女儿。她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。
一、勤奋学习的排头兵
优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩不理想，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，碰到难题直到弄懂才肯罢休。正因为她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均名列本班前茅。
二、工作负责的小干部
在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。虽然年纪还小，但自从担任班干部以来，她能够以为同学服务为宗旨，以协助班主任创造性地开展中队工作为己任，一丝不苟地做好本职工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能为班级出好点子的小能人。作为班干部，她能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的'身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，通情达理，善解人意。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
三、全面发展的好队员
别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐； 学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。俗话说：山外有山，楼外有楼，她还须不断努力，追求更高的标准。
成绩代表过去，王冉玲同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自
己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。她会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师的期望和厚爱。人的一生，学无止境，她深知，在以后的学习生涯中，还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
优秀少先队员事迹6
马俊驰，男，12岁。黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优
马俊驰同学年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个"小大人"了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成绩。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了"小博士"的美名。
功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，马俊驰同学多次获得表彰，每学期都荣获学校"三好生"的称号，还获得了学校"优秀队干部"的称号。此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，马俊驰同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、助手榜样
马俊驰同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，让老师十分放心。他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。在学校里，马俊驰同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。
三、乐于助人
马俊驰同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，还常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。
乐于助人是马俊驰同学的`一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……马俊驰同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。
冰心在《繁星》中写到："成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。"是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信马俊驰同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
优秀少先队员事迹
我叫xx，今年十一岁，是南京市拉萨路小学五(6)班的中队长。“崇尚一流，追求卓越”的美丽拉小赋予了我聪明灵气，“团结进取，乐于奉献”的可敬老师教育我成长为一名杰出的优秀少先队员。品学兼优、朴实无华、多才多艺、富有爱心是老师和同学给我的评价。父母心中的乖乖女，老师身边的好助手，同学眼里的小才女，便是我!
学习上的我，勤奋刻苦，孜孜不倦，从小就养成了不耻下问的学习好习惯，从来不向任何一道难题低头。从小学一年级到五年级，各科成绩优异，年年被评为校“三好学生”，两次评为校“阳光少年”，2010年被评为鼓楼区“学习之星”，2011年在校辩论赛中还获得“年级最佳辩手奖”呢。思路敏捷的我，课余博览大量课外书籍，并多次在奥语奥数作文等比赛中获奖。“我的生活与数学”作品被鼓楼区评为二等奖，科技教育“四个一竞赛”活动获得鼓楼区一等奖，“希望杯”数学竞赛二等奖，“马虎的爸爸”获青少杯大赛二等奖，以及书人“智力打比拼”三等奖。喜欢舞文弄墨的我，常常会给报刊杂志投稿，2011年被南京晨报评为“百优小记者”。平时我的作文也常常被老师作为范文在班上朗读，为此，同学给了我一个“小才女”的称号。
生活中的我，随意率真，爱心满满，还是个环保“小达人”呢。在家里用水用纸，几乎都是反复几次后才会进入垃圾箱，人走灯灭更是我一贯坚持的;平时积极响应社会上进行的各项环保倡议，“熄灯一小时”活动中我就坚持让爸爸给我点了蜡烛做作业：每到周六周末，更是坚持乘坐地铁或公交车去上兴趣班，不让爸爸开车送我，2009年被鼓楼区评为“环保之星”。5.12的汶川大地震、08年的无情雪灾，都让平时阳光的我变得那么脆弱爱流泪，我倒出了我的压岁罐，翻出了我的旧衣服，拿出了已经看过的课外书，连同我的爱心祝福一起送到远方的同胞手中。2010年8月还参加了现代快报组织的'“烈日下送一瓶水给最可敬的人”的活动，并给环卫工人带去了我的零花钱。
课余的我，兴趣广泛，热爱集体，团结同学，助人为乐。课间常常利用休息时间为同学答疑解难，人称“小老师”。班会活动、校颁奖典礼发言、卡通秀中当设计师、古诗PK赛、辩论赛、校合唱团……四处都有我忙碌的身影，四处都有我欢乐的笑声。我还是个优秀的组织者，曾和同学自编自导了“小红帽”等故事去参加电视台的比赛，自己策划主持了“欢送实习老师”、“从一步到一生”等班会活动，使我们班的班队课充满了生机。在我和全班同学的共同努力下，我们班多次荣获“拉小阳光班级”的荣誉称号。节假日我会去游览祖国的大好江山，从海南到北京，从新疆到桂林，都有我稚嫩的脚印。4岁开始我和小提琴结下了不解之缘，从此摸一下琴才睡觉成了我的又一个习惯，7年来，无论学习有多忙，从未停止我学琴的脚步。2012年在第七届弦乐组合大赛中，以穿着轮滑拉奏小提琴的出色表演，获得了金奖。
学习阶段漫长又短暂，我会铭记每一位老师为我付出的心血和教诲，名副其实地做好同学的“领头雁”，老师的“好胳膊”!做一个真正的符合拉小教育的杰出的社会人!
优秀少先队员事迹7
日照经济技术开发区中学七年级四班学生。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及教师的赞赏。
一、勤奋刻苦，孜孜不倦，品学兼优。
...同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他十分懂事，总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育和帮忙。学习上，他勤奋好学，正是因为他坚持不懈的努力，成绩在全班总是名列前茅。曾获得全国、区级、校级各种奖项。在20xx-2019学年度先后被评为“军训标兵”、“三好学生”、“期末学科评优树先活动.金鸡奖”、“学习标兵”和“全国中学生数理化学山东地区数学本事展示活动.一等奖”等。
二、教师的助手，同学们的知己。
在学校里，他勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了教师的'小助手，协助教师做好各项工作。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
他像阳光，让同学们的心灵感到温暖；他像雨露，滋润着同学们的心田；他像旗帜，让同学们找到前进的目标……
三、兴趣广泛，全面发展。
他追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。除课本知识外，业余时间他还进行了很多的课外阅读，既拓展了自我的知识面，也丰富了自我的生活。
人的一生，学无止境，...同学深知，在以后的学习生涯中，他还需要不断寻找自身与更优秀学生的差距，向他们学习，不断克服困难，相信这位勤奋好学、胸怀宽广的男孩在少先队这块沃土的培育下，必须会像小树苗一样茁壮成长。
优秀少先队员事迹8
张婧怡，女，8岁，合肥市蚌埠路第四小学二（1）班班长。她热爱少先队组织，热爱集体，有着一股钻劲儿，不向任何困难低头，是少先队员的榜样。
一、懂礼貌，讲文明，守纪律。
作为班长，她是老师的`得力助手，时常帮助老师维持班级秩序，主动帮助有困难的同学；在班级活动中，能模范遵守《中小学生守则》等各项制度，起到了带头作用，在同学中威信高，20xx年被评为学校“三好学生”。
二、勤奋好学，成绩优异。
学习中，她勤于思考，热爱读书，注重总结学习方法，有着良好的学习习惯。上课时，她总是积极发言，而且声音响亮、清晰。自入学以来，学习成绩一直名列前茅，获得多次奖励。
三、兴趣广泛，素质全面。
她积极参加课外活动，学校每次比赛她总是踊跃报名，在20xx学校运动会和诗歌朗诵比赛中，荣获多项第一名，为班级、为集体赢得了荣誉。在校外拉丁舞和电子琴比赛中，也荣获多个奖项。在校园节日庆祝活动，她积极带领同学编排节目，为老师献计献策。
张婧怡同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
优秀少先队员事迹9
李子涵，女，11岁，学校少先队员，任某某、中队长和大队长。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。
一、品德高尚，讲究文明
热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。
二、勤奋好学，成绩优异
学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。
三、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的'组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
四、协助师长，关爱同学
在家里，为了锻炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每一天放学，她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母开心。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。
在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了许多同学心中的楷模。
优秀少先队员事迹10
女，20xx年3月出生，12岁，无锡市育红小学少先队大队委、六（4）中少先队队员。XXX，成绩优异，兴趣广泛、坚持全面发展，她擅长钢琴、琵琶、竖笛、唱歌、绘画，热爱文学创作、乒乓球，多次在艺术类比赛中获金奖、特金奖，从20xx年到现在，创作了六十多首诗歌，还画了五十多本、累计超过两千页的原创故事。她积极参与各项活动，参演无锡教育台建党百年大型话剧《风雨红舟》，配合无锡疾控中心录制《守护无锡蓝》宣传片等。她热心公益，先后向共青团“梦想改造+”计划、遭受洪灾的郑州市捐款，长期资助云南尼史小学贫困家庭小学生。
优秀少先队员事迹11
我的名字叫...，是个性格开朗乐于助人的女孩。在向阳小学生活的五年中，我总是以灿烂的笑脸对待身边的每一个人，用友好的态度帮忙每一位同学，用真挚的情感尊敬每一位教师，正因为这样我得到了教师们的认可和同学们的喜爱!
作为向阳小学的大队长，我参加了许多大型活动。比如说：六·一儿童节的主持就由我来承担。当我拿到主持稿件的那一刹那，我感到无比的骄傲和自豪。我下定了决心，必须要把稿背牢。
于是从那时起，我每一天写完作业后便会抽出一点时间背稿：语言的熟练性、动作、表情……都不能缺少;有时在学校时，我就会找一个安静的地方自我练习;中午同学们都去午休了，唯独我坐在班里，自我认真练习……天天如此，并没有厌倦。当教师给我提出一意见和提议时，我总是虚心理解，把教师的话深深地记载了心里，然后再根据不足改善。一向到了演出的那一天，我站在台上宣布大会开始的那一刻，台下立即想起了热烈的掌声，我心里默默地想：只要你肯付出，就必须能得到回报!那时候我笑了，妈妈笑了，同学和教师都笑了……
平时，我每一天中午都很早来到校门口帮忙教师维持纪律以免危险的发生。有时赶上下雪天，早上来到学校后，我便拿一把扫把到校门外去扫雪。虽然站在这冰天雪地里，可是我们的热情似乎战胜了寒冷。渐渐的`我发现有些小朋友因台阶上结满了冰，行走十分困难。看到那里我毫不犹豫地向他们伸出了援助之手：小妹妹，来把手给我，我拉你上来!“小朋友一边抓住我的手一边说：“多谢你大姐姐。”听到那里，我明白了一个道理：帮忙别人就等于欢乐自我。
虽然我是学校的大队长，可是在班里我只是一名普通的学生。每一天放学后，我总是和一些同学在班里做之日：扫地、换水、擦黑板、摆桌子等等。我们干的是那样欢乐，因为我们把教室变得焕然一新。每当我坐在这个整洁的教室里时，我感到的是无比的欢乐!
我还是一个十分爱帮忙他人的女孩。还记得在二年级的时候，我们班有一个同学叫杨林青，他学习比较困难。有一次，他听写的成绩十分差，放学后教师让我留下来给他在听一遍，我毫不犹豫地答应了。我看了看表，已经五点半了，可是我还是留了下来给他认认真真地听写了一遍。结果，他还是有很多字不会写，我便一个一个地教他。时间飞快，已经六点半了，教室里只剩下我和杨林青了。这是门口闪过一个人影“是爸爸!”我不禁大叫了一声。天气十分冷，爸爸就站在门外等我，那时的我真得很想跟他回家，可是我不能!我要是走了杨林青还是不会，那不是就白干了吗不行我必须要把他教会!我一边把正确的字告诉了他，并且告诉了他正确的记字方法，一向到晚上七点多才回家。最终功夫不负有心人，第二天，教师在念听写成绩时，我高兴得不得了，因为杨林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，教师满意地笑了，我和杨林青也高兴了!从那时起我真正的体会到了帮忙他人的欢乐，并且我也决定帮忙任何需要帮忙的人。
作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每一天晚上除了完成教师留的各项作业，还要复习其他的资料：背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。仅有这样才能起到真正的榜样作用，为自我的学习打下基础，赢得更多的掌声!
我明白我的努力没有白费，我获得了：20xx年度燕山“优秀少先队员”。20xx年度燕山“十佳”少先队员。被评为房山区优秀少先队员。被评为20xx年度房山区“优秀少先队员”。在北京市的八届学生艺术节中荣获艺术作品比赛三等奖。曾两次在第五届履行国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中，荣获金奖。在第八届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获美术类三等奖。在第四届“星星河”全国少年儿童美术书法大赛中荣获美术二等奖。曾连续四年被评为局级三好学生……
我会继续努力的学习，更努力的工作，帮忙身边的每一个人，做一个德智体美劳全面发展的好学生。正向我的名字那样事事如意，事事可心，让更多的教师和同学都深深的记住我!
优秀少先队员事迹12
她是日照经济技术开发区中学七年级八班的一名学生，XXX就是她的名字。
有人会将“学习好”这个词语与她挂钩，但是她却并不太喜欢这种带有目的性的词语。
在生活中，她更喜欢把学习当成一种乐趣，而并非一个任务。可以说它是一个必须完成的使命但不能说它是一个必须完成的任务，在她看来，虽然她必须完成但绝不会以任务，这种为达到目的所进行的形式，它更像是生活的一部分。在写作业的过程中，所遇到的每一个难题，都让她感到兴奋，那种解出难题后的喜悦，也是旁人得不到的。
可她的生活中并不是只有学习，她也喜欢读书。烦躁时，她会读书；平静时，她会读书。闲暇时，她就会去图书馆泡一整天，享受那种在宁静中酝酿的.书香。
老舍曾说：“学习，骄傲自满是她们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是她们自己亲手挖掘的。”所以她告诉自己，取得了好成绩可以为自己感到高兴，但这并不是自己骄傲、炫耀的资本，就目前来看，她清楚自己没有骄傲的权力，而她能做的只有勤奋。
总有人会问她，怎样学习才能好，而她想说，世界上优秀的人那么多，别人能做的自己为什么不行。人外总有人，山外总有山，河流那么曲折最终都要汇入大海，山峰那样高却也触不到天空。
砥砺前行，让学习成为指路灯，释放自己对生活最好的态度，尊重生活，现在以及未来的自己。
优秀少先队员事迹13
张xxxx，男，汉族，xx年xxxx月出生，xx市xx中学七年级学生。擅长朗诵主持，曾担任xxxx小学红领巾广播站站长，创办“小任说事儿”栏目，宣讲红色故事、英雄故事，传承红色精神。
疫情期间，专门录制“正确戴口罩、摘口罩方法”“如何正确进行家庭消毒”等疫情防控知识视频。积极参加课外实践活动，在“东东丽丽传递正能量”宣传片中扮演“东东”角色，录制多期文明礼仪宣传视频。
xx年xx月，作为xx代表团成员参加中国少年先锋队第八次全国代表大会。被评为全国优秀少先队员、xx新时代好少年。
优秀少先队员事迹14
xxx，xx岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级(x)班学生。他是一个尊敬长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。
在爸爸、妈妈和亲人的眼里，xxx是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事体贴、自立自强的好孩子。关心爱护每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责;对长辈有礼貌，对长辈有耐心、有爱心。
他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比较忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动认真地做作业，从不让大人操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，收拾房间。
有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺下就睡，他发现后心急如焚，立即煮了碗面，送到妈妈床前，然后为妈妈端上开水，送上药。又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。毅敏不仅是对妈妈这样，对家里人也是这样。爷爷奶奶有时身体不适时，毅敏就成了他们的好帮手。三餐之前都为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，亲自为他们盛饭、添饭。
小小年纪的`xxx还能记住爸爸和妈妈的生日，当爸妈过生日或他得知其他亲人过生日时，他都会事先制作一份小礼物，给亲人们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让亲人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
在学校，xxx是同学的好榜样，老师的好助手。他是一个乐于为同学服务，会关心，会分享，会合作，懂得仁爱，友善待人，兴趣广泛，品学兼优的学生。他荣获20xx年度信丰县“优秀少先队员”称号，20xx-20xx学年度连续x年被评为学校“三好学生”，20xx-20xx学年度被学校评为“优秀少先队干部”，20xx-20xx学年度和20xx-20xx学年度在学校贺卡制作比赛中分别荣获二等奖、一等奖，20xx-20xx学年度在学校朗诵比赛中荣获三等奖，20xx-20xx学年度在学校手抄报比赛中荣获三等奖，20xx-20xx学年度在学校数学计算比赛和解决问题大赛中分别荣获三等奖，20xx-20xx学年度被学校评为“和美家庭”。xxx同学深知荣誉代表过去，只有虚心好学才能不断进步，所以他从不骄傲，团结同学，尊敬老师。
xxx不但在各个方面表现优秀，而且是一个尊敬长辈、关爱亲人、懂得感恩的优秀少先队员，是同学们学习的榜样，贴合一名尊老爱亲美德青少年的标准。坚信他在今后的日子里会更加努力、更加优秀!
优秀少先队员事迹15
xx，女，汉族，11岁，余庆县小腮小学五年级在册学生。少先队副大队长，五中队中队长。
在学校她是一名优秀的带头人，她奋发图强，不断进取，努力做强、做实少先队工作。听从少先队工作安排，协助大队长完成每一项任务。每年的开学都是最忙碌的时候，但她总能合理安排好时间，科学利用在校的每一分、每一秒。学习也同步进行，决不落后。每周星期三中午，都按时组织大队成员开会，总结反思本周工作，思考下步工作方向。在她的努力下，学校每周评选文明寝室、文明班级、文明个人都在有条不紊地进行着。
学校的每次活动，她都承担主持，同时还要兼顾自己的节目演出，尽管很辛苦，可她从来不说累。每天把作业完成了就匀出时间与搭档练习台词，纠正问题，克服困难，争取活动能顺利开展，展现最优质的效果。
xx作为的少先队优质队员，还参加了暑期上海研学活动。在活动中遵守纪律，服从安排，参观途中认真记录，取图片、写心得，回校后认真整理材料，写出了一千五百字的心得体会。还把自己收集的图片拿到班上，利用班队课的机会和同学们分享所见所闻，回答同学们的提问，效果非常好。这在班上起到了很好的引领作用。
xx除了积极完成学校交给各项任务，每项活动也是积极报名参加，不断锻炼自己的能力，比如舞蹈、唱歌、演讲等一样也不落下。在一次学校举行的“红色经典故事”讲述活动中，通过她对故事的领悟，人物形象的把控，声情并茂的讲述，硬是把评委及听众感动得潸然泪下，自己也留下了感动的泪水，一举摘得冠军。
在班上她发挥自身的.优点，带动班级稳步前进，作为中队长，她总是能发现班上存在的各种问题。如教室及区域卫生，哪个同学又偷懒了，谁又不团结了，都逃不过她的眼睛，发现问题及时与中队辅导员商量对策，治理一切不利因素。学习也一样，她总是主动帮助同学，力求共同进步，所以五中队的成绩很均衡，每年期末评比中都能取得好成绩，这与中队长xx的努力是分不开的。每天放学，她主动带领班委会成员检查好卫生工作，组织走读生排好队再离校，一切都是井然有序。
在家里，她还是全家的开心果、乖孩子，主动帮助妈妈洗碗，做家务，做力所能及的事情。
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