优秀少先队员事迹材料

时间:2023-07-07 13:10:17 事迹材料 我要投稿

优秀少先队员事迹材料(集合15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么拟定事迹材料真的很难吗?以下是小编为大家整理的优秀少先队员事迹材料,希望对大家有所帮助。

优秀少先队员事迹材料(集合15篇)

  优秀少先队员事迹材料 篇1

  六(1)班的小齐同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

  在学习上,小齐在每次的`监测中成绩为优秀。1-5年级语、数成绩双优。课上主动学习,积极回答问题,课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。

  自从参加少先队组织以来,小齐能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力。由于小齐同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。

  优秀少先队员事迹材料 篇2

  xx,永昌县第五中学八年级(14)班学生,金昌市三好学生,新时代永昌五中好少年,学习成绩名列年级第一。

  她是一位阳光开朗、全面发展的好少年。她担任班里的学习委员兼数学课代表。从小学到初中,她一直是一个品学兼优的好学生。在家里,她是个尊重长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校里,她是个勤奋学习,心系班级,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在生活中,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动,帮助他人的好少年。

  一、品学兼优,学习榜样

  在学校,她勤奋学习,刻苦钻研知识,从小学到初中成绩一直非常优异。她积极参加各种学校内组织的活动,踊跃参加其他校外活动,每次都能取得不错的成绩。在永昌一小20xx年中华经典诗文诵读大赛中荣获“诵读之星”的称号;在20xx年学校数学竞赛中荣获二年级组一等奖;在20xx年被评为永昌一小20xx—20xx学年度三好学生;在20xx年庆“六一”文艺汇演舞蹈《小花旦》中表现突出,被评为优秀“舞精灵”;在学校20xx年庆“六一”书画大赛中,硬笔书法作品获得二等奖;在学校20xx年创建书香校园暨校园读书节“古诗词竞赛”活动中荣获三等奖;在20xx年甘肃省首届中小学生汉字书写大赛中荣获入围佳作奖;同时她的书法作品在第四届“笔墨先锋”杯全国硬笔书法大赛中被评为学生组优秀奖作品;在20xx年七年级数学竞赛中获得二等奖;在20xx年被评为永昌五中“优秀少先队员”;她的书法作品在永昌县20xx年“迎新春”网络书画作品大赛中荣获“优秀作品奖”;20xx年五月她被永昌五中评为“新时代永昌五中好少年”;同时还被评为市级三好学生。她喜欢读书,内容丰富多彩,科幻童话文学地理小说,都是她所喜欢的。图书馆里总有她安静看书的身影,教室里总有她翻阅书籍的身影,图书室里总有她翻找书籍的身影。她认为,读书给了她很大的帮助。在她不懈的努力下,她的各科成绩都很优异,因此获得了老师和同学的一致认可。一直以来,她大方自信,活泼开朗,成为了老师得力的小助手,并带头参加学校组织的各种活动,集体荣誉感较强,是老师心目中的好帮手,同学心目中的知心伙伴和学习榜样。

  二、热爱书法,持之以恒

  她练习硬笔书法已有四年有余,练习毛笔字也有三年多了,曾在校内校外的书法比赛上取得了不错的成绩,在学校里,她踊跃参加书法社团,在校外她积极参加书法兴趣班。四年来,她一直持之以恒,不论风吹雨打,她总会准时到达,从不迟到。她的努力没有被白费,没有被辜负。她的书法进步极大,在一些书法比赛上获得了优异的成绩。书法,成了她引以为傲的一项特长。在学校各种书法比赛和县上举行的书法竞赛活动中,她都能积极参加并取得了优异的成绩。到了初中,尽管学习繁忙,但她都一直坚持练习书法,从不言累,从未停止。

  她说,书法使她的心变得更静了,是书法改变了她。她喜欢书法,现在喜欢,以后也会一直喜欢下去。

  三、尊敬长辈,孝敬父母

  在家里,她主动承担自己力所能及的家务事,收拾厨房,打扫自己和家人的卧室等,在周末,她还会去爷爷奶奶家帮爷爷奶奶干一些力所能及的事,偶尔她还会给爷爷奶奶做些自己拿手的菜。她牢记父母的生日,每逢父母生日,她总会给父母送上一些自己精心准备的小礼物和自己真挚的`祝福。对于比自己小一点弟弟妹妹,她体贴关爱,照顾有加。见到长辈,她总能礼貌的打招呼;见到其他兄弟姐妹,她也能友善的问好。

  四、乐于助人,热心公益服务

  她热心公益,积极参加志愿活动,是个热心公益的好少年。每年她都会去几次敬老院,看望老人,帮他们剪指甲,陪他们散散步,聊聊天。在马路上遇到腿脚不灵便的老人,她就会跑过去主动帮助。在学校里每当同学遇到困难时,她都会竭力帮助。

  五、追求卓越,超越自我

  谈到她,老师和同学们都会连声称赞,这是她用自己的行动换来的,对她来说是无愧的。进入初中以来,她的学习压力更大了,理性的她从不会被这些压力干扰。她总是向着既定的目标努力着。她抓住每一分每一秒,从不会让时光白白流失。她学习的面孔,都深深的铭刻在老师们的脑海里;她永不言败的精神,也时时感动着周围的同学。她成功时不骄傲,失败时不气馁。面对学习的压力,她从容镇静、谦逊诚恳。她始终坚信:我不是最好的,但只要努力,就能做得更好。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,xx同学始终坚持学习要刻苦,做人要踏实的优秀品质。相信她一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。

  xx同学热爱着学校的生活,更加珍惜在学校的美好时光,回想她走过的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。是坚持让她进步,是坚持让她优秀。

  逐渐成长中的xx同学正像一只嗷嗷待哺的雏鹰向搏击长空的雄鹰蜕变,她的羽翼正逐渐丰满,有朝一日,她将会像雄鹰般在蔚蓝色的天空中翱翔。

  优秀少先队员事迹材料 篇3

  他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱——他就是三年级二班的xx同学。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

  一、勤奋好学、品学兼优

  从小不论做任何事,他都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。新知学习前,他总能认真地进行预习,做好预习笔记,对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上,他认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,积极思考,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。课堂外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此,他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

  二、尊敬长辈,孝顺父母

  在家长的眼里,他是一个乖巧懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。他知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

  三、多才多艺,兴趣广泛

  xx父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,所以他们从小就培养xx广泛的兴趣爱好。

  他参加了校园文化艺术节,为了跳好老师编排的舞蹈《向快乐出发》,他不怕吃苦,勤加练习,常常跳得满头大汗。最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为班级挣得了荣誉。

  他热爱读书和写作,每年的压岁钱他全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍,他用学到的读书方法,如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加,视野也更加开阔。几年来,他的藏书达到了xx余册。他的作文是班级作文课堂上的范文。

  他还热爱体育运动,像初升的太阳焕发着勃勃的生机。乒乓球、羽毛球、篮球等都打得很好,每学期学校举行的运动会,他参加的项目最多,得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体格,更重要的是让他有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。

  常说字如其人,这话不假。他的字笔锋硬朗,干净利落,又透着几分豪气,正如他的个性直爽、干练、富有朝气。为了把字写好,从二年级开始,他不光在写作业时严格要求自己,还买了各种字帖,利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的精雕细刻,老师、同学们对他的字也是赞不绝口。

  四、富有爱心,品德高尚

  家庭的传统教育注重品德的培养,教师爸爸身上折射出的'责任感、奉献精神让他从小就受到了熏陶。记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。他有一颗真诚的爱心。哪个同学遇到困难,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  五、尽职尽责,忠于职守。

  在同学眼中,他是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;对老师交给他的任务,他总是认真地去完成。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。

  这就是美德好少年xx。他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。他是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

  优秀少先队员事迹材料 篇4

  xx同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

  一、性格独立,严于律己

  在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助家人做很多工作,帮妈妈一齐打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成,这天的事情必须这天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

  二、勤奋学习,全面发展

  在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的'学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一齐进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给群众增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担职责,同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。xx同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,在和分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在获得xx区“中国梦xx情”主题征文活动一等奖。参加广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛,获xx赛区二等奖。

  三、诚实守信,热心公益

  在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力,增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中,她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

  优秀少先队员事迹材料 篇5

  xx同学是xx市xx小学六(2)中队的学生,现担任学校少先队大队委员兼六(2)中队的中队长。在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不交口称赞。她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新时代好队员。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名新时代好少年。

  一、勤奋学习、屡获佳绩

  在老师和学校的精心培育下,xx逐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她勤奋刻苦,不甘落后。上课认真听讲,虚心向老师同学请教,放学回到家,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。她的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为区优秀少先队员。她写的作文多次被被老师当作范文让大家学习。面对成绩,她从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。

  二、老师的得力助手

  他在很小的时候,每天她所看见的就是爸爸妈妈忙碌地工作着,耳濡目染,她比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过她的人都说他是“小大人”。上学后,这个“小大人”凭着他的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼相中,她从小到大一直担任中队委,她都主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。她对班级纪律和班级卫生敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。在她的尽职尽责下,班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。

  三、队员们学习的好榜样

  xx作为中队干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。她是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学习她有自己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的'迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。进入高年级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩。她深知,学习不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。她在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是xx的一大特点。有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,她都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课,她总是会主动去帮助同学补习。

  四、全面发展的好队员

  xx是一位品学兼优的好队员,她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志:将来一定要做一个有益于社会的人。她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、写作。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。

  如今,xx同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生蓝图!

  优秀少先队员事迹材料 篇6

  孙薇薇,女,出生于20xx年 11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

  一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

  在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。五年来,孙薇薇同学多次获得表彰,多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外,她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学积极参加文娱演出。

  二、兴趣广泛,全面发展。

  除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而面对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。

  尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的.问题,向她

  请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地特别善良,非常富有爱心。

  总之,孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强

  优秀少先队员事迹材料 篇7

  事迹简介

  刘雪同学是济阳县太平镇庙廊小学六年级(2)班的学习委员,她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子。她爱好广泛,品学兼优,刻苦钻研,成绩一直名列前茅,有很强的上进心和集体荣誉感,是一位德、智、体、美全面发展的好学生,连续多年被评为三好学生,学习标兵,“优秀班干部”,20xx年获得了济南市市级优秀班干部。

  作为班干部,她处处以身作则,起少先队模范带头作用。对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好队员;她总是乐于帮助后进的同学,经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学,班上的几名学习落后的学生,在她的热情帮助下,各方面都有较大的进步;

  爱好广泛,才艺出众,喜欢读书看报,爱表演,爱主持,多次参加学校举办的大型文艺节目的主持,表演等节目;她文思敏捷,才气过人,每次班里阅读作文比赛获奖名单中都有她的名字。

  善良懂事的她,经常主动帮助最需要帮助的人,在家里,她是妈妈的好助手。经常帮助父母做一些力所能及的家务活。在学校,她也是有什么脏活累活都抢着干。

  “小荷才露尖尖角”,她坚信凭着自己对理念的追求,她将会时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为少年先锋队中的一名更加优秀的成员。

  事迹材料

  刘雪,今年12岁,是济阳县太平镇庙廊小学六年级(2)班的一名学生、中队长,从加入中国共产主义少年先锋队以来,她在各方面严格的要求自己,遵守学校的各项规章制度,团结同学,尊敬师长,讲文明,有礼貌,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领其他少先队员参加少先队开展的各项有益的活动。

  学习上,她求知欲强,课堂上善于质疑,对所学的知识能理解掌握,上课认真听讲,积极举手发言,她的发言有时候是班级里最精彩的。学习上她还有一股钻劲,不向任何难题低头,有一种“明知山有虎,偏向虎山行”习惯,正是由于这种习惯使她不断地在进步,语文、数学、英语等各科成绩都在每年进步。几年来,每学期都被评为“三好学生”,“优秀班干部”称号,多次在学校的.作文大赛中,演讲比赛中获奖,在成绩面前她从不骄傲,树立了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的正确的人生观。她还将不断努力,追求更高的目标。

  在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量的阅读一些有益书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向父母请教或自己查阅资料解决,并在课余的时间参加书法、美术兴趣小组,不断积累自己的课外知识,培养自己的业余爱好,以充实自己。

  作为中队长,在班级管理中,她诚诚恳恳地为班级、为同学服务,努力成为老师的小帮手。每天帮助检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,她总是有条不紊帮助解决。在遵守纪律方面处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。每当有什么脏活、累活,总是冲在最前面。老师不在的时候也可以发挥自己的组织能力,带领同学们把班级、清洁区打扫的干净彻底。同学们如果违反了学校规定,她会勇于上前指出,她还会用自己表现潜移默化地影响着这个班集体的每一位成员,让她们的班级在老师的带领下不断的进步。

  在学校的文娱活动中她还是个优秀的组织者,每逢文艺活动,均担任导演主持角色,把节目主持得有声有色,受到老师好评。班上的手抄报、贺卡比赛,她带领同学自行设计、编号,数次比赛她们都会获得一等奖。

  在生活中,她心地善良、乖巧懂事,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她热爱劳动,关心集体,在学校大扫除时,她不怕脏,不怕累,把教室及周围的环境整理得井井有条。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

  “小荷才露尖尖角”,她坚信凭着自己对理念的追求,她将会时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为少年先锋队中的一名更加优秀的成员。

  优秀少先队员事迹材料 篇8

  XXX,xx学校1602班的同学。她是一个心地善良、团结友爱,乐于助人、向阳生长,并努力成为一个对社会有帮助的孩子。同学忘带了学习用品,直接把自己的递过去;同学忘记带外套,她二话不说把自己的外套给同学;只要同学们有什么需要,她都会想办法帮忙解决;刚入校的'学弟学妹不熟悉校园,她总是耐心的领着弟弟妹妹们,细心介绍校园的每个角落。因为她的大方得体,乐于助人,友爱同学,收获老师的信任和同学们的拥戴,她先后担任了班长、大队委等等,因为老师的信任,有了更多的机会服务同学们和班级、学校,做好老师的小助手。在班上,她传承了xx学校学生自我管理的优良传统,她深知协助老师管理好班级,首先是要做好榜样,在保证学习成绩拔尖的前提下,更是严格遵守课堂纪律、主动回答老师提问、积极带领本组同学参加班级各类活动,协助老师完成教学任务,帮助同学们解决学习上的难题,同学们都很喜欢她,也很拥戴这个能帮助同学们解决很多事情的“小帮手”。在学校的走廊里经常可以看到她活跃的身影,大课间的操场上,校运会,拉拉队队长、宣传组长、积极做好后勤工作,她积极向上的态度、任劳任怨的付出,帮助她得到更多的成长,也为她赢得了xx学校多次“五自好儿童”、“五星小干部”的荣誉。

  优秀少先队员事迹材料 篇9

  我叫xxx,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  从小学一年级至今,我一向担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下方,我向大家说一下我平时的学习和生活。

  一、学习上刻苦,成绩优异

  我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终持续j'j向上、孜孜以求的精神,应对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,j'j发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时刻经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。在精通电脑的妈妈的指导下,还j'j地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

  二、生活快乐,品质优秀

  我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却十分懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,因此我从身边的小事做起。

  在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正正因有我,家里充满了欢歌笑语。

  在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的.成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮忙别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,j'j参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。

  三、爱好广泛,多才多艺

  我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜爱参加课外活动,不仅仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖,还多次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖,同年6月在学校艺术节中担任主持人,并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底,荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级,并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。

  一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎样见彩虹。我坚信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,ji'ji和奋发为墨,描绘充满期望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂完美的明天。坚信我这个勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,必须会像小树苗一样茁壮成长。

  优秀少先队员事迹材料 篇10

  xx,女,汉族,出生于8月30日,少先队员,xx市协神学校六年级2班学生,现在是班级的卫生委员。

  在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显着,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!

  一、心怀梦想

  作为一名新世纪的少年,xx同学热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自己,积极上进。她从小就遵守纪律,讲文明,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上,她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享,让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。

  二、勤俭节约

  在家里,xx是一个懂事听话的孩子,经常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话,是一个讲文明的好孩子。生活中,她特别注意勤俭节约,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节约用水!”,而且自己也想了很多办法来节约水,如:淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。

  三、宣传环保

  她越来越认识到保护环境的重要性,并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的小伙伴一起捡拾垃圾。

  在暑假期间,她积极投身到村级的环保活动中,她针对村级的'一些问题,以《倡议书》的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时,她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时,因为找不到垃圾桶,她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路,导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子,就算一点垃圾也不随手乱扔。

  xx同学是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。虽然我现在做的不过是一些微小的事,但我坚信,只要我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,我们的社会一定会更美丽纯净。

  优秀少先队员事迹材料 篇11

  李逸,日照经济技术开发区中学七年级一班学生。

  他从入学以来勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动,养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。他在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助,上课认真听讲,思想高度集中,认真思考老师提出的问题,积极举手发言。在小学他年年被评为“读书之星”,“美德少年”,20xx年开学军训活动中获“军训标兵”,20xx年期末考试荣获“三好学生”,20xx年获“学习标兵”等多项荣誉。

  他作为数学课代表,有强烈的责任心,能一丝不苟地完成老师交办的任务,把自己和同学学习中遇到的问题反映给老师以利于老师掌握他们班的学情,成为老师得力的小助手。遇到同学来问问题他总是认真、仔细的讲解,因为他相信他们是一个集体,大家都进步才是真进步,“送人玫瑰,手有余香。”

  在家里,他也是一个讲礼貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的',首先想到的是年迈的爷爷。长辈们爱他,他也要用孝心回报他们,他还经常帮爸妈做家务,逐渐成为长辈们的好帮手。

  他喜欢看书,平时有空时也爱捧着书看。小学的时候他还报了魔方社团、学过围棋、会弹电子琴。他带给他美好的体验。

  他始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进,做一个品学兼优,诚实善良,乐观向上的人,像一只雏鹰在老师和同学的帮助下向着自己的理想执着地起飞。

优秀少先队员事迹材料13

  xxx,xx县西子针小学五年级的学生,现担任学校少先队五年级中队员。勤奋、踏实、聪明、善良,提起她全校没有一个不知道、不佩服的,同学、老师、家人都会为她竖起大拇指,还有人称她是个文武双全得“女状元”,其实这话还真不假,自上小学到现在,xx同学的成绩每次都名列前茅,此外,她还校内外的各项活动,绘画、手抄报、越野赛,均取得优异成绩。

  年纪不大的她却非常懂事,在人们得眼中,她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课得时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住,作业总是完成得又快又好,遇到不会的问题就记下来第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,她的成绩在全校、甚至全县都是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,xx同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,她就早早的起来看看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……有时候就连成语词典、现代汉语词典她也一页以页的翻翻。知识面越来越宽、词汇量越来越大。她写的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。同时她还积极参加一些知识竞赛,曾两次荣获数学知识竞赛二等奖和一次全区中小学生作文竞赛二等奖。

  从小就能歌善舞的xx,各方面的表现都十分突出。每年春节,她都会组织弟弟妹妹们给外公、外婆送去新年的祝福,唱歌、跳舞、讲故事,正是这些孩子,这几年的春节气氛更加浓厚了。在学校里,她积极参加学校举行的画展比赛和手抄报比赛,并取得了第二名的好成绩。别看她身体单薄,可在体育比赛中她从不示弱,xx年冬季越野赛获得第二名就是个很好的例子。

  在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈拣菜、扫地、做饭。而且还是弟弟的“小辅导员”,每天都督促弟弟按时完成作业,耐心的讲解一些疑难问题,为家人减少了不少负担。在学校里,她和同学相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。

  xx同学非常热爱少先队组织,积极参加队里组织的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在一些活动中起带头作用,把集体的荣誉、少先队的'荣誉看的极为重要,作为一名中队员,她严格要求自己、自我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她施这么想的,也是这么做的。

  我们相信,这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

优秀少先队员事迹材料14

  她虚心好学、积极进取,是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格开朗、活泼可爱,是同学们的好朋友。她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。她就是经公桥中心小学五年级二班班长——罗xx。

  学习上是同学的好榜样

  学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着罗xx的小学学习生涯。从入学开始,罗xx就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。为了帮助学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩一直处于班上前茅。

  品行上是老师的好助手

  对待师长,罗xx是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,罗xx一直担任班长。她认为作为一班之长就必须身体力行,凡事带个好样。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。她把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她积极调解关系。五年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

  才艺上是学校里的特长生

  罗xx不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿,甜美的歌声,翩跹的舞姿,大方的主持,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球、游泳,个个项目她都能奋勇争先,引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、主持、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的'表演,让场上的观众无不为她动容喝彩。

  社会上是个好公民

  罗xx是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生,她会捐出学习物品;看到失学的同龄人,她会写信联系献出爱心;妈妈摔伤,她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈,去年的一场大雪让小学门前一段坡路积满了厚雪,看到不断有人滑倒,罗xx主动找来铁铲铲雪,长长的雪路被她用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,她总是及时制止;看见没有关的水笼头,她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,她会顺手捡起;翻倒的花盆,她会随手摆好;班上和包干区的卫生她带头打扫,每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

  罗xx的突出表现,赢得了学校师生的认可,他连年评为学校的“优秀学生”、“优秀少先队员”。小小的他决心励志做个当代“好少年”。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好的小学生在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

优秀少先队员事迹材料15

  我叫xx,今年13岁,是xx市实验学校的一名普通的初一学生,在七七班就读,也在此班担任班长,也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因为个人事迹突出,我在20xx年、20xx年两次被学校评为“三好学生”和“优秀少先队员”;20xx年,被评为“美德少年”;20xx年,被评为“优秀学生干部”。

  每个人或许都应明白那诞生于世的意义,去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史,但绝不能像尘埃一样无所事事,虚度光阴。那么,人的一生,究竟应该怎样度过呢?这是我常常深思的问题。

  在学习生活中,我刻苦勤奋而无比执着,是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习,我时刻充满了激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中我还不断提升自我,挑战自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面发展,积极参加学校开展的各种活动,在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩,是个多才多艺的“小才子”。20xx年,在“公民志愿者”活动中,我拿到过“优秀好少年”奖章。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”诚然,作为集体中的一员,光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中刚一年,我一直担任班长,坚持为同学服好务,也赢得了老师们的称赞。我还被推选为班上的优秀班干部。身兼数职的我,不但从来没有觉得劳累和辛苦,反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。

  初一时,数学科目新增了几何内容,部分同学学得比较吃力。作为班长的我“临危受命”,努力学习、勤学好问,当起了老师的“好帮手”。我积极配合数学老师,利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法,主动向老师讨论我上课时发现的新方法。渐渐地,一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。

  在初中这多彩的舞台上,我勇于展现自我,积极帮助同学,成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。精心设计,一笔一画,创办出高质量的黑板报;运动场上,挥汗如雨,在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵,善搭桥梁,同学间的矛盾纠纷在我的化解下烟消云散;解难答疑,助学帮困,同学们的小小烦恼在我的`帮助下常常迎刃而解……

  我还热心公益,积极参加志愿服务活动,是个热心公益的“好暧男”。我家楼下住着一位老奶奶,因为年老体弱,腿脚不便,我常常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草,让老奶奶开心不已。通过一次孤儿院探访活动,我认识到在自己身边,还有很多的弱势群体,非常需要得到社会的关爱。当近距离接触那些天真可爱的小朋友,看到他们有的父母早逝,成为孤儿;有的先天残疾,狠遭抛弃……我的心仿佛被针扎般痛,心情异常沉重。我想:我们平时可以少吃些零食,而将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们,哪怕这微不足道,却能给他们带来一点帮助。从那以后,我常常到孤儿院、敬老院探访,特地为小朋友们送去了水彩笔等文具,手把手教小朋友们画画写字,在我的陪伴和关心下,小朋友们都露出了甜甜的笑容;帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句问候,一杯热茶为老人们带去了一份欣慰、一份快乐。我还曾寄过爱心包裹,参与爱心募捐,把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中……

  我认为,为同学、为班级、为学校、为社会做点事,虽然苦点、累点,但却得到了锻炼,收获了快乐,体现了人生的价值。我说,我一定要把帮助他人、孝敬老人,传承中华民族优良的传统美德,作为一生的追求,一路坚持下去!

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