美德少年主要事迹

时间:2025-06-19 11:11:07 晶敏 事迹材料 我要投稿

美德少年主要事迹(精选39篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。事迹到底怎么拟定才正确呢?下面是小编收集整理的美德少年主要事迹,欢迎大家分享。

美德少年主要事迹(精选39篇)

  美德少年主要事迹 1

  赵钰涵,女,现年9岁,遵义县保利小学四(2)班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  一、老师的得力助手 同学的好榜样

  20xx年9月,保利小学迎来第一批学生,赵钰涵是整整迟来两个星期的学生,那时她还未满8岁,在我们班上是最小的一个学生了。各科任课老师担忧她各方面跟不上,特别是教英语的郑老师尤其担忧,因为郑老师已经上了一大截,而赵钰涵刚开始前面的英语单词一个都不会读一个月过去了,她的各科成绩有了惊人的进步,特别是英语,以后每次测试都拿到100分。大家都觉得不可思议,后来从家长的口中得知,赵钰涵每天抱着点读机早上读、晚上读。一个小孩能靠自己的勤奋解决了学习上的这么一个大难题。从此赵钰涵成为了班上同学的好榜样:在学习上,她刻苦好学,勤于动脑,上课认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。能坚持课前预习,课后复习,认真完成各项作业,扎实掌握学习内容,有良好的学习习惯和学习方法,各科成绩总是名列前茅,上学期期末测试中,她的数学在班上是第一名,并取得了全科成绩第三名的好成绩。她不仅完成老师留的课堂和家庭作业,而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前,她都会买回很多练习试卷和辅导书。每个周末她坚持早上学习跆拳道,经常到书店看书充电,从不间断。除了学习的榜样,赵钰涵同学乐于助人,遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向她请教问题,她总会耐心地教他们,直到弄懂为止。在学校组织的各项活动中,作为班干部的她,总是一马当先,身先士卒,积极参与。校园里处处可以看到她的'身影!广播室里的小主持、运动场上的运动员、鼓号队中的队员样样做得精彩极了!在学校组织献爱心活动时,她总是带头拿出零用钱捐款,她说:“他们比我更需要!”

  在工作上,她总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,以自己的最大努力,完成的最好,是老师最得力的小助手。在班里,作为班干部的她,以身作则、严于律己,主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务,遇到难题的时候及时向老师求得帮助,并取得其它班干部的支持和帮助,共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩,而且在她的影响下,同学们认真、学习,形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。在期末统考中,我班语文、数学、英语在同年级中位居首位。在学校或上级举办各种赛事中,她积极参与的同时还组织同学们积极参加,上学期她和班上的同学一同参加的遵义县青少年禁毒宣传教育活动手抄报比赛均获得较好的成绩就是一个好例子。

  二、知恩感恩 及时回报

  在家里,打扫卫生、收拾房间是她和爸爸、妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。9岁!但她可以自己洗衣;早上为父母煮面条、煮粥,包饺子;晚上与父母读读书或讲讲学校发生的事因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。

  三、诚实守信 热心公益

  在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。赵钰涵从去年寒假开始就自己为自己谋了一份差事——上街卖手帕,她说不光要靠自己赚钱买学习用品还要捐一些给需要的人,更要向大家宣传环保,人人都用起环保的手帕。减少白色污染,提倡低碳生活是她的目的。

  美德少年主要事迹 2

  XXX,男,汉族,1997年9月22日生,共青团员,现就读于XX市第九中学,系高二年级学生。20xx年9月加入XX市二十二中学青年志愿者协会;20xx年7月加入XX市12349公益热线;20xx年9月加入XX市第九中学中青年志愿者协会。在不到五年的时间里,他参与了许多大大小小的志愿服务,如“20xx年关爱自闭症儿童蓝色行动”、“20xx、20xx年高考九中考点志愿者服务”、“20xx、20xx年XX市第九中学运动会志愿者服务”、“20xx年XX关爱自闭症儿童蓝色行动”等等。一次一次的志愿服务,让他从一个懵懂的小男生慢慢成长起来,成为XX市第九中学青年志愿者协会服务部的部长,成为一名光荣的青年志愿者,并获得了XX市20xx年市级优秀青年志愿者光荣称号。

  志愿服务的日子是幸福的、快乐的、青春的,同时也是辛酸的。通过志愿服务,他可以认识更多积极向上的同龄人,通过志愿服务,他也认识到解决种种困难的不易。

  记得有一次,他在生病还没有好的情况下去参加了一次服务,无精打采的他被大家发现后,大家不由我分说,给他安排了最闲的岗位,最轻松的工作;大家的关心、问候,让他十分感动,因为有些面孔他只见过一次,这种关心是用金钱买不到的,这种关心是发自内心的,尽管大家相互都不太熟悉,却都在为对方着想;在这种氛围中,不由得让人感到活力四射,让这冬日的严寒多了一丝温暖;一丝丝辛劳之后浸着汗水的幸福感油然而生,微笑不由自主地爬上了脸颊,那种感觉是充实,是欣慰,是无法表达的满足,而他的`不舒服也早已随汗水不知所踪;在这两年多的时间里,让他学到从书本中学不到或是要花费好几倍的时间才能体会到的东西有很多很多。

  生命需要关爱,社会需要奉献,青年志愿者就是不为名誉,不为金钱,无私无畏,无怨无悔,工作兢兢业业,勤勤恳恳,唯愿真爱常在人间,愿微笑常伴你我。他参加的这些活动,正是青年志愿者用实际行动来证实“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,对社会主义建设尽自己的微薄之力。

  美德少年主要事迹 3

  刘苏仪,是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的个性突出,既是老师的`得力小助手,也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。

  一是体贴父母,从不提非份之求。刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己动手包饺子。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。

  二是俭以养德,常念他人之困。穿小的衣服,刘苏仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘苏仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。

  三是崇尚环保,力行低碳生活。家里虽然有车,但刘苏仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。

  古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

  美德少年主要事迹 4

  作为班长的她,学习上,认认真真,踏踏实实;实践活动中,积极踊跃,敢于创新;生活中,诚实守信,尊敬师长、与同伴友好相处;班级工作中,以身作则,能出色地完成老师交给的各项任务。她时时刻刻注意自己的一言一行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现。

  一、在学习中开阔视野。

  在学习上,她勤于动脑、一丝不苟。上课她认真听讲、积极发言;课后她认真书写,用心完成各项作业。她爱读书,课余时间总会捧起书本来读,在书中,她获得了许多课外知识,也明白了许多做人的道理。作为班长,每天清晨她总能早到校,组织同学们开始一天的晨读;中午午休时间,她能协助老师组织同学们午休。学习方面,她特别严格要求自己,作为政治科代表和背诵组长,她对于所学知识,及时温习巩固,做到“日日清、周周清”,她不放过每一个知识疑难,遇到困惑时能通过查阅资料等方式独立解决,在多次小检测和考试中她都取得了优异的成绩。难能可贵的是,每次测试之后,她能根据自己的学习实际,认真分析得失,制定详细的学习计划和奋进目标,并为之而努力。

  二、在责任前勇于担当。无论在家还是在学校,她都能听取老师和父母的教导,因此,她像一棵充满生命力的树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在班级中,老师和同学都很信任她。作为班长,她勤勤恳恳地为老师和同学们服务,成了老师的得力助手,对于老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她能处处以身作则,教室的地面脏了,她会悄无声息地拿起笤帚开始打扫;见到有同学违反纪律,她会上前指正;遇上同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来时,她主动上前劝阻;班级组织活动时,她会热爱参与和组织,为同学们服务从不说累。记得秋季运动会时,为了给同学们采购得体的衣服,她放学后顾不得吃饭,挑款式、讲价钱、打包、分类、统计,一连忙了好几天,但她乐在其中。上学期,她很荣幸获得校级“优秀班干部”称号,但她并没有因此而骄傲,觉得这些都是她应该做的,今后她依然会努力做好自己,当合格的“助手”。

  三、在生活上乖巧懂事。她是个乖巧懂事的女孩,在家里,她可是名副其实的“小棉袄”。小姑娘很懂事,爸爸、妈妈平时工作都非常忙碌,很多时候她独自一人在家。她特别理解父母工作的辛苦,独自在家时不仅能安排好自己的学习生活,还会打扫家里卫生,有时还会花心思,看着视频为爸爸、妈妈做几道新学的小菜。生活上,她让父母也是非常省心,从不与人攀比,不追求名牌,穿衣打扮也是以简约得体为美,她总说“适合的才是最好的”。

  四、在参与中快乐成长。她是个兴趣广泛的女孩,喜欢画画、朗诵、跳舞、唱歌、主持,她特别喜欢参加学校和班级举行的各种实践活动,每次活动中她都会积极参与、认真准备、用心展示,因为在参与中她会有更多的收获。在学校组织的秋季运动会开幕式中她参与编排的创意舞蹈秀方阵表演获得全级第一名;她喜爱写作,曾获得“我与名家同写作”青少年写作大赛一等奖,被聘为《西岳》杂志小作家;她喜爱画画,她的.画作曾多次获得国家级一、二等奖,作品《可爱的小松鼠》获第九届国际少儿书画大赛金奖;她热爱读书,喜欢徜徉在文字间丰厚自己的文学积淀,曾代表学校参加临渭区规范汉字书写大赛喜获冠军,个人获得“优秀选手”称号。蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。感谢老师和同学对她的支持和鼓励,成绩只能代表过去,在今后的学习生活中,她会继续努力,像蜜蜂一样孜孜不倦,在芬芳的花丛里起舞;像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里尽情翱翔。

  美德少年主要事迹 5

  XXX,女,城关街道中心校新建路校区三(2)班学生,从一年级开始,她就一直担任班干部,现在更是一名优秀的少先队员,她勤俭朴素,关心集体,乐于助人,文明守纪,工作负责;她热爱学校,热心自己的班级,酷爱科学,兴趣广泛,是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

  以“为集体尽职,为伙伴服务。”为宗旨的她,父母都是教师,接受了长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了尊敬长辈,关心别人的良好品质,她的一言一行真实集中的展现新时代小学生应该具有的美德,受到老师同学以及认识她的人的喜爱。

  作为一班之长,她思维敏捷,敢想敢做,有一定的的组织能力和号召能力。她也深知肩上的责任很重,处处起很好的带头示范作用,一方面,她对老师交给的任务总是积极认真的完成,与班委一起努力协助班主任、任课老师做好学习辅导、纪律卫生等各项班级事务,另一方面,她更知道班长是为大家服务的,每当老师不在的时候,她都会带着大家打扫卫生、背诵古诗词,尽职尽责的她,经常因为检查纪律卫生、辅导班里的学困生等情况,而忙得不可开交,但她任劳任怨,从无一句怨言。

  身为少先队员,她能模范地遵守学校的各项规章制度,能在辅导老师的.指导下,完成大队交给的任务,严格要求自己讲文明,讲礼貌,穿戴整洁,讲究卫生,在公交车上她会主动给别人让座;在马路上看到老人过马路,她会主动扶一把;在校园里看到有碎纸会捡起来。她是学校名副其实的小卫士。

  她还爱好运动,不仅自己每天坚持锻炼,还带动了班级其他人的参加到跳绳的队伍,既减少了孩子们下课后的磕磕碰碰,又让孩子们的体质在运动中得到了锻炼。

  一份耕耘一份收获,尽职尽责的工作,坦荡无私的奉献,为她换来一些荣誉。在幼儿园大班时所讲故事《白果树下的故事》荣获市级二等奖;在二年级时班里举行了诗词比赛,她荣获金奖;在学校组织的“放飞梦想,童心飞扬”讲故事比赛中荣获二等奖,20xx年度她被学校评为“文明礼仪之星”。

  XXX就像一朵清新的荷花悄然绽放,愿她在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

  美德少年主要事迹 6

  小泽,我是长城路小学一年4班的小学生。

  作为祖国花园里一支含苞待放的花骨朵,我热爱祖国、热爱集体、热爱班级,和同学团结友爱,互帮互助,自觉遵守小学生日常行为规范和中小学生守则。课后积极完成作业和课后预习。在家中我是爸爸妈妈的乖小孩,帮妈妈做力所能及的家务,在小区我是大家喜爱的小机灵,和大家相处的其乐融融。我在学校中积极参加学校组织的各项活动,在社区中也踊跃的.参加适合小朋友的各种公益、趣味活动。上次我还参加了雄关广场举办的放风筝比赛,并且取得了很好的成绩呢。

  在学习和生活中我对自己严格要求,从未经常迟到或早退,不攀比、不任性,要求自己有严格的生活习惯。良好的家庭教育和学习习惯在学校中得到了老师的一致好评和表扬,这也成为了我以后生活和学习中的最大动力。

  美德少年主要事迹 7

  在家里,她从小就在妈妈的言传身教下,养成良好的学习习惯、生活习惯,能够非常自律的安排好自己的学习和生活。能够高效主动的完成老师安排的作业量,并能坚持每天读书30分钟。她对自己的.家人充满爱心和尊敬,从不任性、不顶撞。特别是对爷爷,爷爷患有脑梗,行动、吃饭非常不便,在康复期间,每次吃饭、出门、行走、上下车,她都能非常有耐心的搀扶照顾。

  在学校,她成绩优异,综合素质高。为帮助同学找回自信,她带领这几个没有舞蹈基础的同学反复排练,最终取得优异成绩;当得知同校的一个同学得了白血病,家庭十分困难,她就动员同学和家人一起进行捐助,还带领同学做义演筹集善款。

  在社会,她诚实守信,遵守公德。过红绿灯路口时,她能积极主动制止闯红灯的行人。在公共场合,她带头自觉排队,不大声喧哗,不随地丢弃垃圾。

  美德少年主要事迹 8

  每次xxx取得一点新的成绩或进步,我总会克制不住作为母亲的一种本能:向同事或朋友"炫耀"儿子带给我的幸福和荣耀。虽然他没有轰轰烈烈的光荣事迹,但每一份这个小男子汉争取来的荣誉都让我如数家珍:从幼儿园时的"好孩子"到如今小学一年级的"新三好学生";从口算比赛的第一名到"系红领巾、唱队歌、敬队礼"比赛的优秀个人……从小到大,我和xxx说的最多的便是"做一件事,要把它做到自己能做的最好。"也许这个年纪的孩子难以体会这句话真正的重量,但他确实一直尽心地去实现。

  在新乐艺术培训中心,xxx的韧性是同龄人中最好的,从不迟到、早退或无故缺课。回家后即使我不提醒也会自觉练琴。因为成绩和表现优异,被评为"钢琴专业班"优秀学员。学校里他在课堂上认真听讲,积极发言。作业在家总是早早做好,从不拖拉,学习也十分努力。担任班长后,一改从前睡懒觉的习惯,不用我再三催促,听到闹钟响自己就起床洗漱,几乎每天都是班里来的最早的。经常帮助老师搞卫生。考虑到营养全面的问题,我本想让他回家吃午饭,可是xxx对我说中午想在学校食堂吃,我问起原因,他竟一本正经地和我说,"有一个别的班中午在食堂吃饭是他们班长维持秩序的,我也是我们班的班长……"尽管答案让我啼笑皆非,但我还是对他的"责任感"给予了鼓励和支持。有时他也会和我说起班里的"八卦",说谁和谁起了什么样的矛盾……然后结尾往往回归到了他的'"英雄主义":他又是怎样帮助他们和解了。陪他去买美术课要用的工具材料,他总会让我多备一份,因为会其他小朋友会忘了带。但是对自己却有些"抠门",很少买新的笔,总是旧笔用完留着笔杆买笔芯,没有写完的本子会把空白页装订在一起打草稿。

  在学校,xxx是老师的好帮手,是同学们的榜样。在家,他是我们快乐的源泉。他会在我累得躺沙发上动弹不得的时候主动过来给我捶捶背,也会在我感冒咳嗽不停的时候递来一杯水;(他会在我洗碗的时候把用餐的桌子擦了,也会在洗完脚后把自己换下的袜子给洗了,他说自己的袜子臭,不能碰妈妈美丽的手……(尽管他洗过的袜子都有浓浓的肥皂味儿。)他记得家里长辈的生日,会用自己的压岁钱准备礼物,有时也会自己画一幅画或制作一张贺卡。

  都说父母是孩子最好的老师,而很多时候,孩子也是父母的老师。在得知住在楼下车库的老爷爷和老奶奶以卖纸板箱、塑料瓶为生后,xxx对我说,"妈妈,以后咱们家有纸板箱和塑料空瓶都留着给他们好不好?"看到新闻里的灾区人民流离失所,他会捧着储蓄罐到我面前让我替他捐掉。孩子的同情心让我感动、欣慰!同时他也是一名"环保达人":用过后的纸巾或是喝完饮料的空瓶从不随地乱扔,宁愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前;家里厨房间的和卫生间水池前的墙壁上分别贴着他写的"淘米水留下浇花"和"洗脸水留下冲厕所";每次去超市购物都记得提醒我带上购物的布袋,减少使用塑料袋……有时候我都会觉得麻烦,他却一直在坚持。

  虽然他并不十全十美,也有些小孩子们惯有的小缺点,但我仍然感激,他成长为现在的这样的他,带给我骄傲和希望,还有满满的正能量。愿这次评选成为他新的动力,激励自己:一切做到最好!

  美德少年主要事迹 9

  她讲孝德、传爱心。她的家中,有年迈多病的爷爷和奶奶,她就做爸爸的小帮手,洒扫门厅,为爷爷奶奶洗衣做饭;她还有一颗炽热的爱心,她的妈妈在福利院做杂工以维持家中生计,她常常跟随妈妈去那里,帮忙打扫卫生,陪残疾的孩子们玩耍,这已成了她两年来的一种习惯。

  她求上进,敬同学。对待学习,她认真勤奋,成绩稳居班级第一。她乐于助人,同学们的.笔记没抄找她,题不会做找她,有困难也找她,她的名字是同学们嘴里喊得最多的。

  她知礼仪、重责任。见到老师,她总是鞠躬问好,学校开展的各种公益活动她都认真组织,勇挑重担,在班级义卖和实践基地体验成长活动中,她首先做到严以律己,然后,为同学们提供最大化的帮助。

  她用自己的行动去践行美德与责任,她是同学们的好榜样!

  美德少年主要事迹 10

  我叫林欣,女,现年12岁,现在福建省-市-区-小学六年级二班学习。在父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶下,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长起来。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,我是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,我是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  一、认真负责,乐于助人。

  我是家中的独生女,可我没有骄横的脾气,没有盛气于人的气势,每天早晨,我准时到校和大家晨读、温习功课。每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。当同学遇到困难时,我总尽我最大的能力去帮助他,在每一次“献爱心”活动中,我总是积极地捐出自己积攒的零花钱,用我微薄的力量去帮助他们。因此,我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的.贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

  二、尽职尽责,爱好广泛。

  作为学校劝导队的小组长,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,我能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对我信任有加。几年来,我上学从不迟到或早1

  退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我爱好广泛,如:舞蹈、绘画??我尤其酷爱跳舞,我多次参加校文艺演出,为老师和同学带来了欢乐。

  三、热爱劳动,懂得感恩。

  在家里,我虽然是独生女,但是为了锻炼自己的能力我常常抢着整理房间、拖地板等家务活。如:洗碗、扫地、擦地。有一次,妈妈上街去买菜,我起床后,见屋里乱七八糟的,我便主动开始了大扫除,该撤的撤,该拿的拿,这干完了还有那,当时,我还真想放弃,可仔细一想,这毕竟是我的家呀,不行,我一定要干完,让妈妈清闲一些。为了这个信念,我坚持了下去,当妈妈推开门的一瞬间,被眼前的一幕惊呆了,一尘不染的地板,窗明几净的房间,妈妈夸我长大了,我高兴极了。

  我虽然是独生子,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子,母亲节那天,我主动为妈妈打来洗脚水,帮妈妈洗脚。

  在社会上,我时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名少先队员,时刻维护着学校的声誉。有一次,我们一家到唐山百货商场,爸爸妈妈被新颖的手机吸引了,我无聊的绕来绕去,无意间我绕到卖玩具的地方,我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管。可看着它那样,让我觉得它可爱又可怜,于是,我伸手拾起了它,放在了货架上,正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢,我随声应和着,心里真快乐。

  六年来,我用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,被师生们所称道,我将继续努力,争做一名名副其实的美德少年。

  美德少年主要事迹 11

  吴xx,20xx年出生,胜利小学六年四班班长,胜利小学大队长,是一个品学兼优,善良自信的阳光女孩。

  她学习勤奋,一丝不苟,刻苦努力,成绩优秀。她有着活跃的思维和良好的语言表达能力,上课时积极动脑,大胆发言,养成不拖拉、不留疑的学习习惯,每当遇到难题,她都诚恳向老师求教,直到弄懂弄会为止。她快乐地徜徉在知识的海洋里,不但努力学习教科书中的知识,课余时间还广泛涉猎,不断充实、提高自己。她最大的爱好是阅读,每天晚上都抽出一定的时间看课外书,阅读已经成为她学习生活中的最大乐趣,她看过的课外书,已经摆满了家中的两个大书柜。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的学习精神,使她不但具备广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和能力。入校以来,她在十次学期期末考试中,八次跻身于班级前三名,凭借稳定而优异的学习成绩,多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“金牌学生”等荣誉称号。

  她孝顺父母、尊敬师长,团结同学,富有爱心。从小到大,吴思靓一直是父母眼中的乖女儿,是老师心中的好学生,是同学们课上课下的好伙伴。她心地善良,诚实守信,她善良真诚地对待身边的每一个人,与同学相处融洽,同学们都很喜欢她、信任她,她更是同学们心中的好榜样和贴心人。

  她兴趣广泛,发展全面,工作负责,能力突出。她五岁开始打乒乓球,九岁开始学习声乐,曾在“校园强音”歌唱比赛中获奖(我们现在听到的背景音乐就是当时的获奖作品);不仅如此,钢琴、书法、游泳、写作都是她的爱好,在数字化平台的个人页面中,她已累计上传87篇自己的小作文。甜美的`嗓音、清晰的吐字、抑扬顿挫的声调更使她在演讲、主持方面有着足够的优势,她曾多次代表年组和班级参加演讲比赛,在新年联欢会和班级承办的升旗仪式上担任主持人。从一年级开始,吴思靓就一直担任老师的小助手,从班级的班长、大队部学习委员、副大队长,直到现在的大队长,这些职务的更替,也是她进步成长的可喜印证。担任班长以来,她善于出点子想办法,帮助同学,在同学中有很强的号召力和影响力;成为一名大队干部以后,她更以高标准来要求自己,积极参加大队部组织的各项活动,出色地完成了胜利小学艺术节、开学典礼、红领巾建队日等大型活动的主持工作,这些宝贵的经历不仅锻炼了她的组织能力、语言表达能力,还让她有更强的自信心,她也因此得到了领导、老师的高度评价和同学们的一致认可,多次被评为校优秀“大队干部”、“中队干部”、在今年7月,被评为鞍山市“优秀学生干部”。

  梦想,要用勤奋去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌,要用奋斗去实现。是花,就要灿烂绽放,是树,就要成为栋梁,当清晨的第一缕阳光出现在地平线上,那就是她梦想开始的地方!

  美德少年主要事迹 12

  她学习成绩优异,但一如既往地努力,力争上游;她在班内但任班干,但总能做到谦虚、团结同学;她活泼开朗,在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越,却总是班内最节俭的那一个……她,就是三二中队的文娱委员xx同学。

  一、透视小事,树立品质

  还记得孩子们刚上一年级时,每一天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃,时间一久,也就忘在脑后。一天,突然发现“小铅笔头”都不见了,正在我心生疑惑时,一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔,那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净,削得整整齐齐,每两根之间还用胶布粘上,看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔,似乎一个个跳动的音符,正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是xx。

  我被一个六岁女孩的'惊人之举震惊了,我明白她不缺铅笔,她家庭很富裕,但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。

  二、乐于助人,勤俭节约

  生活中的xx人源极好,她把每个同学都当作自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出援助之手。以前她向每月的零花钱中省出几元钱,积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;以前她很久不让父母为她增添新衣,却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品……是她,一个小学生,却用无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。

  记得她曾在日记中写到:我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的。不论在任何时候,我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度,勤劳致富。“多做事,少说话”尽自己最大的努力传承着勤俭节约的美德。

  一个小学生,一个女孩子,她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也体会着生活的快乐。

  美德少年主要事迹 13

  xx,女,20xx年12月出生,xx市第三十六中学校学生。曾荣获xx市教育局20xx-20xx学年“文明礼仪冠军”、“xx区文明礼仪星”等荣誉称号。

  她模范遵守《中小学生日常行为规范》,时刻提醒自己做一个文明礼仪少年。作为班长,她是老师的得力助手,能够处处以身作则,言语谦和、礼貌待人,行为文明,为其他同学树立榜样;在生活中,她孝敬父母,尊老爱幼,模范遵守社会公德。

  有一次上语文课,一位同学在课上发出异样的声音,扰乱了老师的讲课进程和课堂纪律。xx同学急忙进行了制止,使老师能够正常上课。下课后,她找到那位同学询问原因并和他推心置腹的'进行了交谈,倾听了他的辩解,她一一指出了他的错误之处并让他认识到了这是不文明的行为,使这位同学心服口服并主动向老师诚恳道歉。上初二以后,增加了无声自习。一开始大家还不是很习惯这种自我学习方式,有的同学互相窃窃私语,有的同学做一些和学习无关的事情。她发现这种情况以后及时采取了一系列措施很快纠正了这些不文明现象。xx同学在班会上多次对大家重申上无声自习的纪律要求,并和个别同学进行了谈心和提醒,在很短的时间内这些不文明现象在她们班就销声匿迹了,老师们对她赞赏有加,竖起了大拇指。通过全班同学的共同努力,1507班的同学们严格遵守中学生行为规范,不文明行为越来越少了,同学们的学习热情特别高涨,各科成绩有了显著提高。

  文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,xx同学传播着热情、关爱、友谊和尊重。

  美德少年主要事迹 14

  小时候因家里贫穷,错过了最佳治疗期,如今靠膝盖跪行上学已逾4年的河源市紫金县敬梓镇扬眉村的12岁少年郑钦铎,在好心人帮助下,日前辗转来到惠州求医。面对至少7万元的手术治疗费用,有好心人已经为他捐了2万多元的善款,渴望站起来的少年期盼更多爱心人士能助他梦想成真。

  郑钦铎在扬眉村小学读四年级,从家到学校普通人走15分钟的路程,可郑钦铎要花差不多1小时才能完成。因患有先天性双侧胫骨假关节,郑钦铎膝盖以下的双腿没有支撑力,加上没有得到及早治疗,他的小腿骨骼已经畸形。从4岁开始,郑钦铎就再没有直立起来,支撑他行走的是两个膝盖。

  常年用膝盖行走,郑钦铎膝盖部位比脚部皮肤要厚得多,小腿也被磨出了老茧。可是他从未想过要放弃读书。郑钦铎喜欢读书,每天回到家里,他大部分时间都花在学习上,尽管才上小学四年级,他有时念书能念到深夜12时许。

  求学生涯中,无论刮风下雨,郑钦铎从不迟到早退。郑钦铎的成绩经常名列前茅,他的梦想是长大后成为医生,用医术帮助像他一样需要帮助的人。

  对扬眉村小学的师生而言,郑钦铎给他们印象最深的是他的坚强。有一回下大雨,郑钦铎的父亲因有事未能来接儿子放学,郑钦铎就在泥泞中跪行回家。路上,郑钦铎的班主任甘志强想背他回家,但他坚决不肯,说:“您能帮我这一次,不能帮我一辈子。”甘志强说,这句话当时深深震撼了他。

  尽管身体残疾,但郑钦铎从未因此而自卑,反而用自己自强不息的精神赢得了同学的尊重和喜爱。考虑到郑钦铎的身体原因,甘志强允许他不用上体育课,可郑钦铎坚持要上。四年级的'一堂体育课上,甘志强要求全班同学完成400米跑,郑钦铎就靠膝盖“飞奔”,坚持跑到终点。

  郑钦铎不搞特殊的事例有很多很多:扫地不方便的他坚持负责倒垃圾;身板够不着黑板的他坚持跪在凳子上擦黑板……

  今年4月12日,郑钦铎被送到惠州华康骨伤医院检查,确诊为先天性双侧胫骨假关节,手术治疗费用至少要7万元。

  幸运的是,郑钦铎的遭遇引起了许多好心人的关注,好心人已经为他捐了2万多元的善款。尽管,这笔善款离手术费用还相差甚远,但这已经让郑钦铎一家看到了希望。父亲郑乃先说,他现在最大的愿望就是儿子能在今年暑假完成手术,能早日康复。

  美德少年主要事迹 15

  XXX是八年级五班的班长,“言必信,行必果”是她的行事风格。在家中,她尊老爱幼,在老师那里是得力助手,她是班级的“领头羊”,是同学们的好榜样,是一名全面发展的团员。

  她是学习上的佼佼者,平时能够认真完成老师布置的作业,遇到难题勇于钻研,并能热心帮助同学,和同学们一起进步。她平易近人,和班级中每一位同学都能和睦相处。有时会为同学讲解难题,开导学习较吃力的同学。她能够根据自己的学习情况制定合理的学习计划,并认真完成。正因如此,她才能在每次考试中成绩优异。但无论取得了怎样的成绩,她都能平心静气,坦然接受,善于总结,再创佳绩。

  作为班长的.她,肩负了更多的责任,总是尽心尽力维持好班级纪律,使班级步入正轨,形成良好的班风;作为班长的她,以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风班纪起带头示范作用;作为班长的她,有较强的组织能力,能够统筹兼顾,出色地完成老师交办的各项班级工作。

  除了学习,她在书法和钢琴上也小有成就。从五岁半开始就接触书法,并一直坚持到现在。各种成就使她的成长之路熠熠生辉。她在四年级时便拿到了书法最高级证书,并获得了多个奖项,如春芽杯书法组三等奖等;在钢琴上,她获得过多项省级荣誉。在学校的比赛上,她获得了第六届艺术节书法组第一名,为班级争光添彩。

  在家里,她是父母的好帮手。经常帮助父母做家务,晚上洗衣服,周末买菜,做一些力所能及的事。她文明礼貌,礼让长辈,凡事要经长辈的同意才能做。她是父母眼中的好孩子,是父母心中的骄傲。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰只有勇敢搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。未来会有很多未知的坎坷,但她会永远保持自己的一颗炙热的初心,脚踏实地的走好每一步,做最好的自己。

  美德少年主要事迹 16

  xx,女,2002年11月出生,利津县第一实验学校八年级二班学生。她学习刻苦,成绩优异,被评为利津县“三好学生”,荣获学校“读书标兵”、“背诗小能手”、“书法标兵”、“优秀小主持人”等称号,是同学们的好榜样;她事事以集体为先,连续八年被评为优秀班干部,是老师的好助手;她自立勤俭、孝顺明理,是父母的'好孩子,所写家书在利津县“微·家风”活动中,被评为“十佳微家书”。她充满爱心、热心公益,把积攒的压岁钱全部捐给地震灾区,在看到路边的残疾人时,也会悄悄地递上零花钱;爱护环境,主动捡拾小区垃圾、清洁小区卫生,是社会上的好公民。她全面发展,在兼顾好各门功课的同时,积极参加各类体育活动、音乐比赛和书画比赛,在xx省青少年书画大赛中荣获二等奖,连续两次参加利津县乒乓球比赛荣获第一名,参加利津县青少年才艺大赛荣获一等奖。

  美德少年主要事迹 17

  xx,女,2007年1月出生,市实验小学四年级十班学生。她勤俭节约,从点滴做起,是低碳生活理念的笃行者;她孝顺父母,尊敬长辈,谦让有礼,深得邻里喜爱;身为班长,她以身作则,乐于助人,在同学中间有很高威望。她充满爱心,将零花钱、压岁钱和义卖纸巾所得捐给特校儿童,精心准备礼物去看望特困生,把衣服和棉被捐给西部贫困儿童,每年春节到幸福院慰问演出,给老人送去新年的.祝福,暑期和同学一起到市老年公寓送温暖;她是播撒文明的“小使者”,作为《小主人报》小记者,经常到商场、公园等场所采访,积极参加“为祖国母亲庆生”、“争做禁烟小卫士”等活动,参与录制公益广告《我们是文明小市民》。

  她爱好广泛,在全国“智在四方”飞叠杯青少年智力运动会竞赛中获优秀奖,绘画、剪纸作品多次获得省市级奖励,参演市青少年主题情景剧获一等奖。

  美德少年主要事迹 18

  郭xx,男,14岁,桓洞中学八年二班学生。

  去年,他妈妈的胳膊做手术了,爸爸上班忙,没时间照顾妈妈,于是他每天早起一个小时,帮妈妈梳头,洗脸,穿衣服,折被子。

  像小时候妈妈照顾他一样耐心、细致。

  放学后帮妈妈洗衣服。

  几次他的手被衣扣划破了,为了不让父母担心,他一字未提,这时他才体会到了父母的艰辛。

  从小学到初中他一直是班长,班里的.事,他也会替老师分担,比如收作业、考词语、管理班级……他说:“既然是班干部就要做好,决不能辜负老师的信任。”

  美德少年主要事迹 19

  我国是礼仪之邦,自古都一直传承中华民族的优良传统。作为一名中学生,更要责无旁贷地规范自己的言行,国家在八荣八耻中明确指出要“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。”

  诚信有如一枝花,加上信念,就花开不败,这朵精神文明之花,以它沁人地香气,给人带来心灵上的洗涤;诚信有如一支曲,加上跳动的音符,就宛转悠扬,以它优雅的曲调,给人以心灵的无限震撼;诚信有如一架桥,沟通了陌生的你我,以它实实在在的淳朴,给人以心灵上的抚慰。

  诚信是一个人地基本道德准则,是一个公司的成功经营的重要因素,是一个国家兴衰的根本准则,一个人要想取得成功,就必须以诚信做浆,一个道德缺失毫无诚信可言的人是不可能有所成就的有所作为的,他们心中的所谓朋友就是这样定义的:只要存在利益关系就是朋友。他们的世界里满事天花乱坠的金钱,诚信被视为一文不值的.粪土,等待他们的就只是破产,到头来也不过梦一场。

  历史上也不乏诚信的美德,为我们广为传颂,让我们翻开历史,一起见证诚信的力量。

  早在秦朝就有商鞅立木为信的传说。商鞅为了使变法深得民心就在南门立了一根木桩,说是谁可以把木桩从南门搬到北门就悬赏黄金十两,但眼看一天就要过去了还不见有来尝试得人。终于随着奖金的增多,一个人站出来完成了这个似乎人人都能完成的事,他也领到了报酬五十两。这则故事告诉人们诚信是一个国家立国的根基,拥有诚信,百姓才能有所信,才能使老有所,终壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤独废疾者皆有所养。次此之谓大同社会也。不诚信就不得民心,就只能像商纣王、周幽王那样爱美人却顾不上百姓疾苦,只为美人一笑,只因“回眸一笑百媚生,六六宫粉黛无颜色”。得到的只是国破身亡,物是人非!

  也许,我们只是姹紫嫣红世界里一株无名的野花;也许,我们只是波涛汹涌大海中一朵微不足道的浪花;也许,我们只是茫茫黑暗里的一颗毫不起眼的星光;也许,你只是茫茫人海中一个平凡之人。但请相信,一株花也有它的魅力,也有属于它的世界,一株花也可以装扮一个季节;一朵浪花也可以惊涛骇浪,摄人心魂;一颗星也有它的美丽,一颗星也可以照亮整个黑夜,给人们送去爱的温暖,炽热人的心灵;人可以平凡,可以微不足道,但是决不可以没有诚信,她毫不吝啬地把爱的种子撒遍神州大地,人间处处充满爱,诚信之花遍地开。

  在这个物欲横流的世界,我们要保持原本最初的姿态,做诚信之人。让诚信扎根心底,愿美德与我同行。

  美德少年主要事迹 20

  教师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家,她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系团体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会,她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。她的品德修养深受教师、同学和周围人的一致好评。

  她是教师眼中的好学生。在教师心目中,她勤奋学习、努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个欢乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学本事,学习成绩名列前茅,多次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从教师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从教师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班长她都尽职尽责,成为教师的好帮手。上课认真听讲,进取发言,勇于提出自我的见解,做好笔记,坚持做好错题集,利用课外时间主动学习课外知识,科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。

  她是同学公认的好伙伴。在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮忙她人,善于调解同学间的矛盾,和同学在欢乐生活中共同成长。同学在生活、学习中有困难都愿意找她,她也十分热心耐心得帮忙同学。

  对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是团体活动都会有她欢乐的身影,只要是班团体的事情她都会主动承担,力求做得更好。

  自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。她看在眼里,记在了心里。放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱,但帮忙别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。

  她心怀梦想,从三、四岁开始背诵《三字经》,《千字文》、到之后背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。让她受益匪浅,她深深地热爱上了中国的`传统文化、爱上了的唐诗宋词。有一个梦想在她的心中渐渐成长,她想将来成为一个翻译官,让世界更多的人了解中国传统文化,成为一名优秀传统文化的承载者和传播者。

  为了这个梦想,她从各个方面严格要求自我,努力学好各门课程。积极参加学校组织的各种活动。入学以来每学期被评为三好学生。获得过松阳县“关爱残疾人共创爱心松阳”征文比赛获二等奖,处州晚报小学生现场作文大赛获一等奖,浙江省第五届“睿达杯”五年级语文智能竞赛获一等奖,第二十届华杯赛小学高年级组二等奖,中央电视台“期望之星”英语风采大赛丽水赛区小B组获一等奖,实验小学首批“百佳少年”,浙江省第五届“群星杯”古筝分级大赛获铜奖,松阳县实验小学“礼貌礼仪伴我行“演讲比赛获一等奖。成绩已经成为过去,升入初中,新的起点,新的征程,但为了心中的梦想,她将一如既往。

  美德少年主要事迹 21

  xx小朋友她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力。积极参加社会活动,和小朋友一起为夏日工人送水、积极参加社区组织的送清凉活动,挑选自己的衣服书籍捐给山区小朋友。

  在生活中用一颗友善的爱心赢得大家的夸奖。积极参与班级活动,特别珍惜同学之间的友谊,和同学们一起互相学习,共同进步。

  在家里,她孝顺长辈,尊敬父母,是个独立自强的`好孩子。从小养成勤俭节约的好习惯,从不挑吃,不挑穿,做到自己的事情自己做。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她用自己的正直和善良,热心和宽容,弹奏一首暖人心扉的歌。

  美德少年主要事迹 22

  美德,是一种良好的行为习惯。一个人的美丑,不在于外表,而在于他的内心,一个人,就算他的外表长得再怎么丑陋,只要他拥有美德,他也是会发光的,耀眼的,美丽的,让人喜欢的。传统的美德有八个字:忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻,时代在发展,现代的美德有哪些呢?就让我们一起去寻找吧。

  就在昨天,我在网上看到了一则报道,报道说一个来自苏北的女孩,是个月薪上万元的白领,但是她为了给西部的学校建图书室,却租住在一间租金250元的`平房里,看完,我觉得很受感动,突然,脑子一点亮光闪过,对呀,这就是美德,爱是自然中的第二个太阳,有爱的人是多么美啊!

  于是,我开始收集在我身边的能感动我的一点一滴,外公每天天不亮就起来干活,到了晚上,又是睡得最晚的一个人,听外婆讲,在外公年轻的时候,在队里干活是出了名的勤快,种田的话,谁也比不上他,每到割稻子的时候,收下的稻子总比别人多得多,那时,在学校里有一个厕所,别人都嫌脏嫌臭,都不愿意去挑,只有我外公,挑得不亦乐乎,连学校的校长看见他总要夸他几句。原来,外公的勤快也就是一种美德,我要向外公学习。

  下面再说说我的外婆,我觉得外婆最善良,也最疼我,对自己总是得过且过,什么也舍不得买,对我总是有求必应。有一次,有人把两只刚出生不久的小猫丢在垃圾箱里,外婆看它们可怜,就把它们捡回了家,给它们做了窝,因为他们还不会吃饭,就去超市买了奶粉喂它们,好不容易把它们救活了。现在,这两只猫咪都快一周岁了,长得乌黑油亮,外婆还每天去菜场买鱼给它们吃。外婆的心地善良也是一种美德。

  再看看妈妈,她每天都费尽心思地呵护我,教导我,而且还很尊敬外公、外婆,有什么活都要抢着干。再看看爸爸,他最爱这个家了,为了这个家,每天辛苦的工作,从不埋怨什么。从爸爸妈妈身上,我也看到了美德。现在,我知道了,原来美德并不是遥不可及的,它就在我的身边。

  美德少年主要事迹 23

  XX,今年七岁,现为XX小学二年级四班班长。俗话说“七岁八岁狗也嫌”校“红领巾监督员”,处在这样的年龄,XX既有同龄孩子的天真与调皮,又懂事可爱,他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显

  一、热爱生活,懂得感恩。XX从小热爱生活,对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树,任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游,他是本“十万个为什么”,经常把我和他爸爸问得哑口无言。XX很懂礼貌,会对每个帮助他的人说“谢谢”,我还带他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时,想起我跟他说过生他的时候特别的疼,他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术,经常腰疼,XX就常给奶奶捶腰,高兴的.奶奶直夸孩子没白养。

  二、勤奋、执着、有耐力。XX从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上,XX认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“XX像极了《士兵突击》中的许三多,很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术,孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算,每天坚持训练,不论天气好坏,身体状况如何,他一节课都没落下,进步非常快,为此、XX经常获得武术教练的表扬,我们跟他开玩笑,戏称他为“副教练”、“武术大师”。

  三、团结同学,热心助人。记得井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难,XX都会积极帮助同学。XX记作业非常准确,经常会有小同学的家长打电话问他作业情况,每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上,他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学,从来不会觉得不耐烦。

  四、小男子汉也有柔情时刻。在家里,作为女生,我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护,我倍感幸福。有时候,XX正津津有味地看动画片,我故意说我想看电视,他就会毫不犹豫把遥控器递给我,并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难,XX每次都坚持先把我的包提下楼,打开车门后再上楼扶着我下楼,看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑,我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题,回家就显的情绪不太好,XX总是会千方百计的哄我开心,一会儿剥颗花生放到我嘴里,一会儿又抱抱我,有了小男子汉温暖的陪伴,还有什么事情不能放下呢?

  五、小男子汉很“抠门”—节约与环保。XX晚上做完作业,只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯,让他发现就立马给我关掉,并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭,他坚持不让我买稀饭,说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西,孩子从小养成了不乱要东西的好习惯,想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动,他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去,并认真地在活动板上签下自己的名字,支持环保。

  美德少年主要事迹 24

  事迹介绍:

  xx,女,华光中学七年级3班的学生,现任703班正班长。

  张梦自入校以来,从各方面严格要求自己,注重综合素质的提高,在思想、学习、工作、生活等各方面有较良好的表现,在帮助他人方面表现尤为突出。

  此外,该生还参加了校舞蹈队等组织社团,并多次参加校级活动。

  在日常生活中帮助同学,与同学一起解答疑惑是张梦的习惯。

  在大型活动中,如校运会、爱心义卖等,会积极组织同学参与,付出最大的努力与同学一起展现出班集体的活力。

  张梦同学是一名低调的学生。

  她充满爱心,进校以来积极投身于各类志愿服务活动中,由她组织的班级活动有声有色、红红火火。

  在她身上,乐于助人的精神得到了最好的诠释。

  在干部工作的经历中,张梦不断地锻炼、收获、学习,为自己的'全面发展奠定基础。

  她把帮助他人作为一种乐趣,把乐于助人变成自己的一种习惯。

  品学兼优,乐观向上是她的代名词,不仅有爱心,有责任心,还能起到先锋模范作用,是一名优秀的干部。

  美德少年主要事迹 25

  她是来自东城中学八年级二十班的xxx,在班级内担任班长和语文课代表一职,同时也是学生会卫生部的一员。在课余时间,她会阅读自己感兴趣的书籍,也会听一些自己喜欢的音乐。同时竹笛也是她的兴趣爱好之一。xxx一直坚信一句话,时间只能改变那些原本就不坚定的东西。

  尊敬师长,遵守纪律,热爱集体

  在班级内,xxx作为班长,是同学们的领头羊,是班主任的左膀右臂。她认为,想要让同学们信服,以身作则是最重要的一点,所以她在课堂上抑制住自己躁动的心,遵守课堂纪律。

  值日早到校时,将任务完成后,她便到讲台处领读,做好表率。即使教室内只有寥寥几人,她也能自主地进行领读这一工作。这一行为,不仅尽到了班长的职责,也尽到了语文课代表的本分。

  一次春游放学后,班级的卫生情况较脏,xxx主动留下来帮助值日生打扫卫生。并且在第二天提醒同学们下次注意周边的卫生情况。20年的实践周,她代表班级,参加了“班级文化展示”的汇报。疫情期间,xxx组织同学们参加了线上云班会。在21年实践周中,她与其他几位同学一起完成了小品的大体构思,并制作了班级的主题视频,得到一等奖的好成绩。此外,在班主任节期间,她负责剪辑的班级课本剧也同样获得了一等奖。在前不久的晨会讲话中,她负责制作的班级视频得到了老师们的一致好评。

  在班级内部出现一些不良情况时,xxx及时和班主任反馈班级情况,班主任老师也和这些同学进行沟通,制止这些不良情况的蔓延。她与同学们和睦相处,关心同桌及周边同学,在他们遇到困难时帮助他们,一起讨论存有疑惑的题目。

  在尊敬师长方面,xxx在接过老师批改好的作业或向老师问一些上课时未能及时理解的知识点后,会对老师说一声谢谢。她认为这一声谢谢,不仅仅是发自内心的对老师的感谢,更是尊敬老师的一种表现。在过传统节日或一些特殊的日子时,她会给老师们写上一份贺卡,祝愿岁岁平安。12月底,她的班主任郑洋洋老师过生日时,xxx也暖心地为他送上了祝福。

  尊重长辈,孝敬父母,分担家务

  在家中,她是最小的妹妹,但这不代表她什么都不做。她主动分担家务。做饭,也是xxx的兴趣爱好之一。她常常会在看到一道从未见过的`菜品或甜点时,用心钻研其中食材的用料。并进行不断地尝试,直到做出令自己满意的味道。在节假日时,亲自做一顿晚饭或一份甜品感谢家人日常的照顾与关心。每周她都会将自己房间的地拖干净,整理好自己的物品,做一点力所能及的家务,减轻父母的压力。

  在放学回到家,xxx她进门看到爷爷奶奶后,都会习惯性地喊一声“爷爷奶奶好”。在吃饭时,她主动把菜端上饭桌。等待爷爷奶奶动筷了,她再开始吃。

  作为一家人,xxx记住家中所有人的生日并会提前几天定好蛋糕,给家人一个惊喜。二月中,她通过外卖平台,给父亲买了个蛋糕,与家人一起庆祝父亲的生日。

  尊敬师长,遵守纪律,热爱集体,尊重长辈,孝敬父母,分担家务,她就是美德少年xxx。

  美德少年主要事迹 26

  xx,男,2007年4月出生,xx县第一实验小学四年级一班学生。他勤奋好学、成绩优异,是学校的“书香小博士”;他兴趣广泛,全面发展,取得中国歌剧舞剧院钢琴五级证书,通过中国音乐学院声乐业余七级考试,多幅国画作品参加xx县美术馆等展览活动并获奖。他孝老爱亲,定期回老家看望90岁的太奶奶,给老人买礼物、帮老人梳头捶背,亲手给爷爷和姥爷绘画《大福禄》和《大吉图》祝贺新春。他热情待人,暑假期间组织社区留守儿童成立学习兴趣小组,丰富了暑假生活;他勤俭节约、从不攀比,经常穿哥哥送给他的旧衣服、旧鞋子,将家里一些替换下来的'物件主动送交社区回收站,供有需要的人继续使用。他言行文明、热心公益,多次和同学一起到乐安公园等地拣拾垃圾、维持秩序;积极参加“爱心义卖”、“敬老院献爱心”等社会公益活动,以实际行动为公益事业奉献了一份爱心。

  美德少年主要事迹 27

  小红,一个14岁女孩,就读于xx县第xx中学75班。她自信,开朗,乐观,向上,品学兼优。她在学校尊敬师长,团结同学,遵纪守法,从不迟到早退旷课,学习认真。能够在老师、班主任的指导下,独立完成学校,班级布置的各项任务。虽然成绩不是最好的,但是她从没有放弃,因为她知道学习的过程不仅是积累的过程,更是不断自我完善的过程。美好的前程靠自己拼搏才能换取。她会更多些自信、勤奋,更加严格要求自己。

  在知识的海洋中,她积极探索,勇攀高峰!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。她快乐得畅游在书海里,探寻着知识的奥秘;她从老师的谆谆教诲中,一点一滴积累着收获,与同学们的互学中取长补短、学习借鉴;她勤思考,爱钻研,培养了良好的学习习惯和自学能力,她坚信只要自己努力就一定能有所收获,正是这种信念的力量,使她获得了人生的第一笔奖学金。从小学到初一,连续多年被评为三好学生,五好学生。

  在生活的点滴中,她善良孝顺,遵守公德,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。父母平时很辛苦,晚上她亲自端来热水为妈妈洗脚,并对妈妈说:“妈妈,您辛苦了。”体贴的话语让妈妈非常感动,每次去爷爷奶奶家,她会做一些力所能及的事,陪爷爷奶奶聊天、散步;对待邻里,她文明礼貌,为人和善,经常帮邻居把门口的垃圾带到楼下,深得邻居的喜爱。

  多才多艺是每个少年都追求的方向。在校内外多次活动和比赛中她都是参与者,在她最喜欢的绘画领域,也取得了一些成绩。她经常说绘画可以陶冶情操,绘画会伴随她的`一生。山遥水远遗墨间,彼岸花开意连连,行笔书流年。

  这就是她,一个乐观向上的阳光少年,一份耕耘一份收获,学习生活成长的道路是漫长的,她懂得不经历风雨,怎能见彩虹的道理。用自己理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的未来,用自己的爱心,恒心托起更加灿烂的明天。

  美德少年主要事迹 28

  他是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。他多次获得证书和奖状:“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。

  在知识的海洋中,他是个贪婪的.索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的历次考试中,他的成绩始终名列前茅,被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。

  作为一名小学生,他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在语文老师的指导和帮助下,他养成了坚持写日记的习惯,日记字数不断增加,由每学期的一本增为三本,在日记中,他还坚持不断的总结学习和生活经验,他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风也起到了很好的带动作用。

  美德少年主要事迹 29

  他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很坚强!他用他的自立自强,用他少年老成——“懂事”,用他的稚嫩肩膀的承担精神给身边的少年树立起榜样,让人感动,让人自觉学习,成为助推和谐社会建设的正能量!

  小升,男,12岁,萧县郭庄初级中学七年级(1)班学生、班长。他是一个自强自律,积极上进,充满爱心和孝心的阳光男孩。从小学到中学,从少先队员到加入共青团,一路走来,他用自己优秀的品质和优异的学习成绩为胸前的红领巾和团徽增光添彩,为身边的少年伙伴们树立起一个光辉的榜样。

  小升是个十分孝顺、懂事的孩子。他父亲前些年,因为意外事件受伤,不仅治疗费用高,而且要长期靠药物维持,生活和经济负担都很大。小升是早产儿,先天发育不足使得他出生以来一直免疫力低下,感冒、肺炎、胃痛等疾病常常纠缠着他。但是这个孝顺、懂事的孩子为了不让父母担心,总是忍着痛苦微笑着安慰爸妈:“没事,会好的”、“妈妈放心,我不痛”。上学了,他刻苦努力,勤奋学习。为了不影响学习,害病时,他常常不愿意缺课,忍着痛苦坚持学习。听老师说体育锻炼可以强健体质增强免疫力,他就每天坚持早起跑步锻炼身体,无论寒冬炎夏,无论晴天阴雨,从不间断,那份坚强和执着让身边的老师和同学感动和赞叹不已。爸妈问他:“人家小孩都恋着被窝的温暖,这么冷的天你早起来,不嫌苦吗?”他笑着回答:“现在苦将来甜!我身体要练得棒棒的,将来才能好好工作、挣钱,让爸爸妈妈幸福!”

  小升的懂事还体现在他的节俭上。随着国家和人民生活水平的提高,孩子们吃的穿的用的,越来越好,尤其是零零后的孩子,比着穿名牌、带手机、玩酷。可这个懂事的孩子好像天生具有免疫力,从不向父母提出过分要求。他说“爸妈养我不容易,我要靠真本事养活自己、也让父母过上好日子”。

  小升同学十分好学。他自幼养成了良好的学习习惯,老师布置的`学习任务,他不完成,身边再有趣的事也吸引不了他。他肯动脑、爱提问,喜爱课外阅读,有时候老师都会被他的一些问题给问住。他的勤奋好学使得他学习成绩一直很优秀,自上学以来几乎每次考试都是第一名。近些年来,随着社会办学的兴起,很多农村家庭纷纷送子女进入城里私立学校上学,看着身边一个个学习优秀的孩子纷纷走掉,爸妈也想送他去县城私立学校,但是小升同学坚决不愿意,他说“老师说过是金子在哪里都会发光,我想学习,在哪里都会学好,我要是不想学,我进城你们也不放心!爸爸有病,我在家也能帮妈妈照顾家,再说,不进城也能省下很多钱为爸爸治病啊”他的懂事让妈妈内疚也更欣慰!内疚的是,让这么小的孩子过早地承受了生活的压力,也没像别的家庭那样把孩子送到优越条件下成长,但是欣慰的是看到了儿子在坚强自信的成长!

  小升同学更是一个爱集体、爱他人、心地善良的孩子。他总是把班集体荣誉看得高于一切。自上学后,班主任总是喜欢让他担任班长,因为他有责任心,肯吃苦,肯奉献、有爱心、有威信、组织活动能力强。他把集体荣誉看的很高,每天坚持第一个到班,安排好卫生值日与学习计划工作,有时为了在集体活动中为班级挣得名誉,他甚至废寝忘食!作为班长,他不仅重视自己的优秀和突出,他更有爱心,善于团结其他班干部带领整个班级的进步!对班里生活困难的同学,他总是尽自己所能,拿出自己省吃俭用的零花钱慷慨解囊;对于学习困难的学生,他也总是牺牲大量课余时间认真帮助。他的带头示范,他的牺牲精神,赢得了每一届学生的支持和信任,也让他自信地带领着身边的伙伴健康成长!

  他很小,但他很成熟;他很稚弱,但他很坚强!他用他的自立自强,用他少年老成“懂事”和勇于担当精神给身边的少年树立起榜样,成为助推和谐社会建设的正能量!

  美德少年主要事迹 30

  xx,女,2008年12月出生,xx区英才小学二年级一班学生。

  在学校她遵守纪律,勤学好问,培养了良好的学习习惯和学习能力。作为班长,她自律认真、勇于负责,在班级事务中处处当表率,是老师的得力助手;她关心帮助他人,是同学学习的'榜样。

  在家里她孝顺懂事、乐观阳光,爷爷长久卧床生活不能自理,她在完成好自己的事情后,主动承担家务劳动,帮助照顾爷爷,照顾工作劳累的父母,是家人名副其实的“小棉袄”。她有着很强的环保意识,节约能源、爱护环境从不吝惜举手之劳,在细微之处见文明。她兴趣广泛,擅长绘画、书法和舞蹈,小小年纪阅览书籍上千余册,通过了钢琴国家六级考试,被评为校“三好学生”、“数学小明星”。

  美德少年主要事迹 31

  xx同学,是青岛遵义路小学五年级2班的一名小学生。她在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。她时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

  一、刻苦学习,勇攀高峰

  在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是她从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,她从不骄傲,她说:”这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。”在她的努力下,2009年”智荣杯”数学邀请赛二等奖,2010年“智荣杯”英语邀请赛二等奖。

  二、团结友爱,乐于助人

  她一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是她最快乐的事。平时,她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,她总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

  乐于助人也是她的一大特点。记得有一次,学校组织为贫困山区献爱心捐款活动,当她听了那里的'情况时,心情非常沉重,感到自己的生活比他们要幸福多了,想为他们尽一些自己的力量。在和父母商量后,她把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。还有一次,学校组织为西南干旱地区捐款,她捐出了30元钱的压岁钱。像在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情,她一直坚信:“我为人人,人人为我,我帮助别人快乐,自己也快乐。”

  三、快乐阅读,文体相长

  她出生在一个书香之家,父母都喜欢读书,良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。从二年级开始,她就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,她已写了好几本读书笔记和日记,并且在2010年第五届全国青少年冰心文学大奖赛中获得银奖。20xx年被评为李沧区二星级书香小明星。广泛的阅读丰富了她的知识,开阔了她的视野,也培养了她良好的道德情操。

  她爱好广泛,除了阅读之外,她还喜欢画画、剪纸,还有舞蹈,她特别爱好体育运动。几年来,她在父母的陪伴下,教练员的指导下,每天坚持训练,有时完成作业后已非常困乏,但她仍然鞭策自己不敢懈怠。她自己制订计划,每天必须坚持锻炼,最少跑4000米,即使刮风下雨也从不间断。在她的刻苦锻炼下,终于获得了可喜成绩,在2010年李沧区秋季中小学生运动会中1500米获得第二名,并且代表李沧区参加了青岛市市运动会。

  四、老师助手,同学榜样

  无论在家在校,她都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,别看她长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,她会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

  她的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。她说:“班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要做同学们学习的好榜样。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!”

  美德少年主要事迹 32

  老师的言传身教,父母的悉心熏陶,使她一天天成长为一名品学兼优,热心公益的中学生。

  都说青春期的孩子总会和父母有些或大或小的矛盾,但如何化解它们却成了个难题。小白对于这样的碰撞,自己摸索出了一套独特的调节法,与父母成为了朋友。她说,发生矛盾时一定不能太冲动,要想方设法地让自己冷静下来,因为人在过度愤怒时,往往会说出一些伤人的话,虽然父母表面上无所谓,但内心是难过的。她认为,不论何时,人都要怀着一颗感恩之心,不管发生了什么,也不能对自己的父母恶语相向,横眉冷对。当情绪稍微平复,可以好好想想吵架的理由?我是对的还是错的?我想表达什么,得到什么?想清楚这些后,和父母心平气和地谈一次,如果不愿开口,还可以用文字的形式。在她家,父母会尊重她,一些事也会合理地采纳她的意见。遇到烦恼她也会敞开心扉,和父母一起面对并解决。没有感恩就没有真正的美德,这是她常挂在嘴边的话,事实上她也做到了。每天她都会主动帮爸爸妈妈按按肩,替爷爷奶奶收收碗,闲暇时则想着法儿逗他们开心。感恩父母最好的方法就是让他们幸福,她是这么说的,也是这么做的。

  公益是她身上最大的标签,是她生活中重要的一部分。学校志愿活动报名时她高高举起的手,在学校大小活动中她身穿红马甲的身影,和父母整理出一些衣物和书本杂志,寄到需要的地方……。别人问,你累不累?她总是一脸开心的说,这是我喜欢的事情当然不累。她多次报名参加了慰问敬老院活动,为老人送上精彩的节目;假期里,她主动去往各大自然景点,捡拾垃圾;学校里,她担任过志愿引导员,带领家长朋友参观校园……

  “不以善小而不为”是她的座右铭,在平日的`班级里,总能看到她忙碌的身影:排座位,关灯,擦黑板,弯腰捡起地上的纸屑,将讲台上凌乱的粉笔一一排好,给予挫折的人一个微笑。每次同学遇到难题前来询问,她总是热心回答,她说在个人进步的同时,她也要力争带动集体一起进步。她的同学们都说,无私的付出是她最大的优点。

  美德少年主要事迹 33

  作为一名孩子,她谦虚孝顺,懂礼知义;作为一名学生,她品学兼优,勤奋守纪;作为一名优秀的少先队员,她以身作则,事事当先。小白就是这样一个品学兼优的少先队员。

  作为xx市公园路小学093班的班长,她不仅能树立自己的好学形象,还能带领大家一起营造好的班级氛围。品行端正,吃苦耐劳,有理想,这些都是同学们给她的标签。春游的时候,常常看见她小手捧着一本书,安安静静地在角落里默默努力。良好的学习习惯,扎实的基础知识,明确的学习目标,让她的成绩名列班级前茅,成为同学眼中的“好少年”。

  作为xx市公园路小学的阳光学子,她不仅能在学校学习上取得优异成绩,还多方面拓展自己的能力。她不仅曾多次获得校级计算比赛、写作比赛、英语比赛一等奖,还在全国英语、数学、语文、漫画等比赛一等奖的荣誉。她通过学习书法来提高书写的技能,修身养性;通过钢琴及唱歌的练习来提高音乐素养,培养高尚的情操;通过游泳训练来提高身体素质和磨炼意志力;通过阅读名著了解中国传统文化和提高文学修养;通过参加社会活动来感恩社会,如积极向贫困山区孩子捐课本及学习文具以传递爱的温暖,还参加了城区组织的`幸福家庭主题活动的现场宣讲活动并当场做漫画歌颂主题获优秀奖。

  明确的人生目标就是成功的一半。她把学习任务做计划,激励自己每天进步一点,向梦想多靠近一点,点点的进步积累就能前进一大步。她能做到老师在与不在一个样,在教室学习与在家学习一个样,同学们都对她啧啧赞叹。若仅是学习好,也算不得什么,难得的是她热爱生活,享受生活。她随着妈妈参加了xx市树苗领养活动,积极响应学校倡导的环保活动。不仅丰富了课余生活,而且在综合素质等各方面都得到了相应的提高。正所谓”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,该生通过自身的不断地学习和努力,已成为老师和同学心目中朝气逢勃、积极向上的阳光少年,也一直在行动中不断实践着自己的理想;并以一颗真诚的心,得到了老师和同学的好评。

  美德少年主要事迹 34

  周展丞,男,武穴市实验中学八(24)班学生,班长,班级孝道小组组长,校文学社成员,校田径队组员,市少年书法协会会员,省青少年作家协会会员。他是同学的楷模,是老师的臂膀,是校三好学生,还是校道德模范:他,成了实验中学一道美丽的风景。

  周展丞从小生活在讲究“长幼有序”的氛围中,由于父母的悉心熏陶,再加上老师的言传身教,所以骨子里他对中华之美德——尊老爱幼的思想根深蒂固,也就因为这一根深蒂固,演绎出了许多美丽的故事:好菜让爷爷奶奶先尝,帮父母盛饭,大热天停电了给长辈打扇……

  这一敬,敬得妈妈感动满怀

  周展丞的`爸爸是外科医师,妈妈自己经营一个小店,家庭还算是宽裕,但作为独生子的他一点也不娇惯。父母工作忙,有时候时间安排不过来,他得自己回家炒饭吃,还顺便给妈妈带上一份。周日,他还给家里来个大扫除。他没有吃零食的习惯,兜里是不装零花钱的。所以亲戚朋友常常对他的父母说,在周展丞身上看不到独生子的痕迹。

  那天作文比赛回家,他看到妈妈在厨房热火朝天地炒菜,很是诧异,因为这场景是很难看到的。妈妈说:“儿子参加作文比赛,给我争光了,也辛苦了,今天妈妈再忙也得犒劳犒劳你啊。我还买了苹果、饼干呢,你先垫垫肚子,菜一会儿就好。”见到儿子傻愣地站在那里,妈妈又催促他。谁知,周展丞情不自禁地向妈妈深深地敬了一个礼:“妈妈,你辛苦了!妈妈,你太好了!”这一敬,敬得妈妈既是惭愧又是感动。

  这一暖,暖得爸爸柔肠百转

  爸爸回家是没有定点的,也许半夜才回,也许一夜不归,因为要给病人做手术的缘故。

  这一夜爸爸回家得比较早,觉得有愧儿子,他决定挨着儿子睡。周展丞觉得爸爸奇怪得很,既然要挨着自己睡,干吗离自己那么远?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸则又往外挪了挪。他忍不住地问:“爸爸,你干吗离我那么远?”“我后上床,脚是冷的,会冰着你的,等暖和了,我们再靠紧哈。”展丞听到后,他没有远离爸爸,而是把自己的暖脚伸向了爸爸的脚。(事迹材料 )任何言语都是苍白的,爸爸什么都明白了,任儿子的脚在自己身上摩挲着,这一暖,暖得爸爸柔肠百转。

  这一拜,拜得姑姑泪流满面

  姑姑是老师,为了方便辅导他学习,双休日周展丞在姑姑家过。那天是母亲节,老师布置了任务:以自己的方式表达对母亲的感激。表姐上大学去了,姑姑接到了表姐的短信,高兴地对他说:“姐姐给我来短信了,祝我‘母亲节快乐’呢!”看到姑姑的高兴,周展丞不免高兴起来。转而,他对姑姑说:“姑姑,你请坐!我给你行个礼,表达我对你的感激,也代替姐姐。”

  他请姑姑坐好后,谁料“咚”地一声,竟然跪了下去,继而拜了下去。姑姑见状,忙不迭地扶起他,心中大是感动,连声说:“快起来快起来,我的展丞怎么给我行了这大的礼,给我行了这大的礼!”这一拜,拜得姑姑已是泪流满面。什么都不用说,侄子对自己的感激与孝心都溶进了这一拜之中。

  周展丞的事迹已经在实验中学五千多名师生中广为流传,他因此被评为武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。

  美德少年主要事迹 35

  xx同学是五(1)中队副中队长,平时积极肯干、乐于助人,总是尽心尽职地为同学做好服务工作,责任心较强,每项老师布置的任务都尽心尽力地去完成,在班里,能尊敬师长,团结同学,坚持锻炼,学习勤奋,各科成绩优秀,四年级曾被评为学校免试生,连续四年被评为“自信之星”和“特长生”。从一年级起担任班级语文课代表至今,在协助老师做好班级工作同时也深受同学们的信任,是同学们的好朋友,老师的好帮手。

  该同学能积极参加志愿者服务、义工服务等形式多样的.课外学习实践活动。是杭州市环保志愿者总队队员,杭州综合志愿者服务队队员,多次参加地铁志愿者服务活动,天使爱心志愿者服务和环保公益服务活动,并组织同学参加,在志愿者活动中发挥先锋带队的积极作用。

  美德少年主要事迹 36

  王x,男,15岁,xx区xx中学学生,以良好的思想品质,优良的学习成绩,全面发展的综合素质,展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的小苗悄然成长,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱,成为七年级X班公认的美德少年。

  王X是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为同学为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起,是他的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学服务是他的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。他做事踏实,认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成,记得有次学校要求打扫卫生,他的任务是清洗学校道路两旁的垃圾筐,这些垃圾箱真的很脏,很多学生不愿意动手,而他劳动不计较个人得失,累活,脏活从来不会嫌弃,从不偷懒,没有半点埋怨,他拿来抹布伸手到水里把抹布浸湿,再去擦垃圾箱。只擦了来回一下,抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆,他卖力地擦着直到垃圾箱干净了为止。王X爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。老师说的话总是记在心间,老师给的建议,也能及时采纳,并得以很好的落实。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力。

  王X还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,也不乱花钱买零食。记得前段时间,学校水井的抽水泵坏了,几天没有水用,当水泵一修好,大家都兴冲冲的去接水,可是他的一个舍友晚自习后并没有回宿舍,更没有去接水,于是王X又拿起了他的水壶,下楼,再次挤入拥挤的提水大军中……由于他的带头作用,宿舍里的'每位舍友,都不计较个人得失,整个宿舍和谐,和睦!王X有较强的责任心和组织能力,我们学校是寄宿制,孩子一个礼拜才能回一次家,身为社长的他,深知责任重大,每天按时监督舍友打扫卫生,久而久之,大家就养成了良好的习惯,有一次,由于他肚子疼,没有打扫卫生,老师训话,但是他没有推卸责任,而是勇于承担责任,在以后的宿舍管理中,更为认真负责,即便自己有事,也要托付一个人监督值日工作,为宿舍成员形成良好的宿舍文化起了很好的促进作用。

  一路走来,王X同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

  美德少年主要事迹 37

  在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的学校之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校礼貌之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自我的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长XXX。

  班级的领头雁

  在学校,XXX同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按教师的.要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自我,为学校争得荣誉。”XXX同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地应对。在同学心中,XXX同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙鼓励他们。

  家里的好孩子

  在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起XXX,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自我一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

  社区的小雷锋

  在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校礼貌志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见礼貌。

  这就是美德好少年XXX,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,XXX同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

  美德少年主要事迹 38

  小明同学入学以来一向十分要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和本事突出,是个品学兼优的学生。

  该生学习方法好,成绩佳,所以学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好,并且学校的各项活动她都积极参加,比如诗歌朗诵比赛等。在学校和教师的关怀帮忙下,在父母的疼爱和自身的努力下,小明同学一向都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自我,激励自我,不懈努力,现将她的事迹概括如下:

  一、勤奋好学,成绩突出

  她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与教师同学交流,从中受益匪浅。她坚持用知识充实自我,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观进取的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮忙。

  二、懂得感恩,深受爱戴

  xx不管是在学习还是在生活中都深受教师和同学的好评。

  她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,学校内总能听到她亲切的“教师,您好!”她说是教师给予了她知识,帮忙她成长;是家长的殷切期望让她欢乐成长,没有教师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,所以回报教师和家长是她奋动力。

  她关心同学,从来都是尽心帮忙身边的每一个人,学习上帮忙同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

  三、工作进取,富有热情

  刚进初中,小明同学就担任了学习委员,在班级事务上是教师的得力助手,不仅仅进取完成教师交给的工作,并且能主动帮忙教师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅仅带动了全体同学,并且得到教师的信任,同学的`喜爱。

  四、全面发展,素质优良

  小明同学在保证学习成绩优秀的情景下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委教师们留下了深刻印象。

  在她自我不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

  总之,小明同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自我,激励自我,不懈努力。我们相信,xx沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,必须会使她锻造成祖国的有用之才。

  美德少年主要事迹 39

  xx,女,2005年11月出生,河口区新户镇太平小学五年级二班学生。她素质全面、热情自信,在生活、学习等各方面严格要求自己,无论是对班级工作还是少年队活动都认真负责,事事以集体为先。她诚实守信,热心公益,积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的.亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款,并通过勤工俭学帮助灾区的小朋友渡过难关。在学校各项活动中主动担当主持人,为敬老院的老人送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领有特长的同学参加社区文化广场活动。近两年,每逢周末,经常组织同学到社区、广场、街道打扫卫生,开展环保宣传。多次被评为学校“优秀少先队干部”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”。

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