小学生三好学生推荐信

时间:2023-09-25 12:47:16 推荐信 我要投稿
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小学生三好学生推荐信

  随着个人的素质不断提高,很多场合都离不了推荐信,依照标准来书写推荐信会更加事半功倍。推荐信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学生三好学生推荐信,欢迎阅读与收藏。

小学生三好学生推荐信

小学生三好学生推荐信1

尊敬的领导:

  您好!我是X年X班XX学科兼班主任XX。

  XX同学一直以来就以“骄傲使人落后,谦虚使人进步”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。从不偏科,每次考试中都能取得令人满意的成绩。

  为了能在各方面给同学们起到表率作用,他学习十分努力,成绩。因此,他在学习上取得了很好的成绩,这几年来的期末考试,他都考入了班级的第一名,而且每次上课,他总能专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,爱动脑筋的作业总是完成得又快又好,多次被评为“三好学生”。

  作为一名少先队员,他团结同学,关心集体。作为班里的学习委员,他帮助老师管理班中的各种事务,与其他班干部配合,加强对班集体的建设,使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为老师的好帮手。

  在学校里,他和同学相处融洽,是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。他就选择班上学习最差的学生作为帮助对象,一有时间他就会不厌其烦的给这位同学讲解习题。

  对待师长,他是发自内心地尊重与敬爱,他认为是老师们给予了他知识,帮助了他成长,没有老师的'辛勤付出,就没有他取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的老师,或是相识的长辈,他都会主动问好鞠躬行礼,由于有很强的责任心和管理能力,他一直担任班干部。在工作中,他一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学。在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

  总之,他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。现向各位校领导推荐该生为我校三好学生,望批准,谢谢!

推荐人:XXX

  20xx年XX月XX日

小学生三好学生推荐信2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  光阴似箭,一个学期转眼间就过去了。在这个瑞雪普降的寒冬时节,我怀着无比激动和自豪的心情,荣幸地站在这个自由挥洒的舞台上,参评“三好学生”。

  我身心健康,积极参加锻炼,经常去游泳、跑步,体育成绩优良。我尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,认真工作,刻苦学习,追求上进,具有优秀的品格。 我上课时认真听讲,积极思考,踊跃发言,课后认真作业。在老师的悉心教导下,我成绩优异,每次考试成绩都在年级名列前茅。而且,我课外知识面广,喜欢和同学们分享知识,能在同学中起到榜样作用。

  我的各方面表现得到同学们的充分肯定。在前三个学年里,我每学期都被评选为“好学生”,同时担任中队委的工作。本学期,我被推选为大队委,并努力为班集体做出了许多贡献。在工作过程中,我为班级争取了升旗班的'资格;班级担任值周工作时,我带领同学们出色完成了任务;每次学校检查软木板,我都认真准备素材。召开家长会时,作为接待员的我也为班级出了一份力这些在全校师生面前展示我们班级风采的工作,为我们四(2)班增添了荣誉。这些成绩的取得,与老师和同学们的支持与帮助分不开,在此谢谢大家对我工作的支持希望大家将你们宝贵而又神圣的一票投给我! 再次衷心地感谢大家!

  此致

敬礼!

  自荐人:

  xx年xx月xx日

小学生三好学生推荐信3

尊敬的各位老师:

  我推荐的“新三好学生”叫熊佳佳,来自一年级3班。熊佳佳同学自从入学以来,品学兼优、态度端正、积极上进、团结同学,是一位非常优秀的学生。通过谨慎考查,熊佳佳在各个方面表现优异,达到了“新三好学生”严格的评选要求,是一位合格的候选人。

  凭借优异的成绩,她的名次长期位列年级前茅。本学期期末考试获得语文99分,数学99.5分的好成绩。在日常学习中,她认真完成作业,不拖拉,不偷懒,上交的作业保质保量、干净整洁。面对作业中的错题和遇到不懂的问题时,她会主动向老师请教,落落大方,敢想敢问,各科老师都对其欣赏有加。

  在尊敬老师、关爱同学方面,她的表现让人印象深刻。见到老师时,她总会热情洋溢地问好;请教问题时轻言细语,言辞得体;举手回答问题时,阳光自信而又谦逊礼貌。她的一言一行都体现出她有着良好的品德修养。她在班里人缘很好,和同学相处融洽,时常见其在课间帮同学补习功课、讲解作业,专注的神情让人心生喜爱。

  她在班里担任职务时,工作认真负责,对待老师安排的工作,总能一丝不苟地完成。她的一项工作是帮老师关电脑。有一次,她放学回到家中,才想起忘了帮老师关电脑,于是又一个人跑回学校把电脑关好。一年级的她有这样的精神,真的让人感慨。她乐于为大家服务,做好自己还不忘带好周围的同学,有着强烈的集体荣誉感。每天清晨,总能听到她自信洪亮的嗓音,带领大家晨读是她最喜爱的工作。新的一天,从熊佳佳欢快的领读开始。

  熊佳佳是一个思想政治正确的同学,虽然她还不懂什么是政治,但依然可以看出她是一个热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党的孩子。升旗前她总是先整理好衣服、头发还有胸前鲜艳的红领巾,为神圣的升旗仪式精心准备。升旗仪式开始,她的两只小手紧贴裤缝,站得笔直,一双闪闪发光的大眼睛跟随着迎风飘扬的国旗徐徐上仰,目光融入了头顶辽阔无际的天空,她的胸膛随着国歌澎湃起伏,似乎有什么东西在胸中跳跃,是的`,她小小的心中,伟大的中国梦正在蓬勃生长。

  熊佳佳同学不仅在学校表现优秀,在家里也是一位好孩子。她的父母是做生意的,所以总是很忙碌,关心她学习的时间也少了。但是她很独立,在嘈杂的店里依然认真地做作业,不马虎、不应付,作业做得整齐又正确。保质完成家庭作业后,她还会帮助父母做生意,端茶送水、收桌子、扫地、拖地、倒垃圾熟练自如,俨然一位小小“服务生”的样子。店里不忙时,她喜欢抱着舅舅们给她买的课外书,坐在炉子边陶醉地看。她看得越多,舅舅们越喜欢给她买,以至于现在她的生日礼物全是书了。正因为博览群书,她的识字量大大超出同龄人,最近她正在看冰心奶奶没有拼音的《繁星·春水》。有一天,妈妈发现她在书上涂涂画画,就质问她为什么不爱护书本,后来听了她的解释才明白,她虽然识字多,但还是有一些字不认识,于是她就把那些字儿画个圈圈标出来,等爸爸妈妈不忙了再向他们请教。正如“马太效应”所表述的,学习成绩越好越爱学习。路边的围墙是她的课本,街边的店铺招牌是她的课本,超市发的宣传单也是她的课本。社会主义核心价值观是什么,她记得比我们还清楚。 她的家离菜市场不远,她经常一个人去菜市场买菜,然后回家为爸爸妈妈做饭。今年她七岁,已经学会了煮饭,学会了怎么做紫菜蛋花汤。前段时间,她爸爸出车祸住院,在病床上动弹不得,照顾爸爸的担子就落了在她的肩头上,给爸爸煮饭热汤,洗苹果,洗毛巾,照顾得无微不至,爸爸感叹:“嘉嘉长大了!”问她最大的愿望是什么,她说:“希望爸爸妈妈不要太辛苦”,过了很久再问,依然是同一句话。她的孝顺发自内心,朴素而又真诚。

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