帮扶协议书15篇
在当今社会生活中，协议在生活中的使用越来越广泛，签订协议可以保护当事人的合法权益。那么相关的协议到底怎么写呢？下面是小编收集整理的帮扶协议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
帮扶协议书1
为实践科学发展观，推动教育卫生均衡发展，加强对中小学师生队伍健康联谊，决定从今年开始实施教育卫生援助工程。通过结队帮扶形式，充分利用我镇学校的教育资源，发挥疾病控制和健康教育工作的深入开展，并能通过在校师生向社会领域取得健康知识的传、帮、带作用，帮助培养在校师生做健康学科带头人，提高师生健康意识和整体健康水平，促进乡镇健康教育均衡、和谐发展，经甲乙双方协商，就结对帮扶达成以下协议：
一、甲方的`责任与义务
1、负责与乙方协商制定年度帮扶计划，确定专人负责并实施；与乙方建立稳定的对口帮扶关系，并形成畅通的工作联系机制。年度帮扶计划报上级备案。
2、选派一名公共卫生专业医生到受援学校举行“大手拉小手，健康知识进校园”活动，巡回讲授疾病预防控制知识和健康教育指导课。负责春秋入学接种证查验和指导学校开展晨午检工作。
3、负责落实上级分配的预防接种工作。
4、帮扶学校添置教学器材及贫困学生生活帮助资金，提供工作和学习上方便。
二、乙方的责任与义务
1、指定专人负责帮扶计划的实施，与甲方建立畅通的工作联系机制。
2、向甲方提供开展疾病控制和健康教育活动所需要的时间、场地、组织和协调等工作，为我院进校开展卫生工作的医务人员提供条件和方便。
3、负责向甲方提供本校师生的健康状况、疫情报告等基本情况和需求信息。
4、协助完成预防接种工作任务。
三、未尽事宜甲乙双方协商解决。
本协议一式二份， ，甲乙双方各存一份，自签字之日起生效。
甲方（援助单位） 乙方（受援单位）： 甲方签字： 乙方签字：
年 月 日 年 月 日
帮扶协议书2
甲方：河北省人民医院
乙方：
建立城乡协作医院是加快提高农村医疗水平，实现城乡卫生事业良性互动，进一步改善民生和推进小康社会建设进程的重要举措。为进一步加强合作，建立长期稳定的协作关系，经甲乙双方医院实地调查研究，在协商一致的基础上，签订本协议书。
一、目标任务
本着互惠互利的原则，力争通过友好协作，充分发挥双方的优势，通过技术交流、双向转诊等方法和渠道，进一步加强乙方的人才队伍建设，逐步提升乙方的综合服务能力和管理水平，最终达到甲乙双方互惠共赢的目的。
二、双方权利和义务
（一）甲方义务
1、应乙方邀请选派专家到乙方进行短期的、不定期的业务指导。
2、应乙方邀请选派专家到乙方进行短期的业务讲课培训。
3、应乙方邀请选派专家到乙方进行临时的义诊，健康教育和咨询等。
4、应乙方邀请选派专家到乙方进行疑难病症的会诊、查房、手术等。
5、应乙方要求免费为乙方培训进修生。
6、接收乙方转诊来的患者。
（二）乙方义务
1、为甲方人员开展协作业务工作提供必要的条件和支持，确保协作工作的开展。
2、负责甲方人员在协作期间的管理。
3、承担甲方人员在乙方从事上述第二条（一）项工作期间，出现意外伤害或者其他事故的相关处理费用 。
4、向甲方转诊患者。
（三）甲方与乙方建立双向转诊绿色通道。
（四）签订协议后，乙方作为甲方的`协作医院可挂“河北省人民医院协作医院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方专家名义对外从事诊疗活动。
（五）双方协作期间，乙方出现的一切医疗事故与医疗纠纷由乙方自己负责，与甲方无关。甲方人员参与乙方会诊、手术、查房、指导帮助开展新业务等过程中，出现的医疗事故与医疗纠纷，甲方可以按照卫生部《医师外出会诊管理暂行规定》等相关规定协助乙方处理。
三、本协议书本着友好协商、相互理解、彼此支持的原则制定。自签订之日起生效。有关协作医院的详细计划及未尽事宜，由协作双方共同协商制定。
本协议书一式两份，协作甲乙双方各执一份。
协作甲方（盖章） 协作乙方（盖章）
代表人签字： 代表人签字：
20xx年X月XX日
帮扶协议书3
甲方：
身份证号：
籍贯：
乙方：
身份证号：
籍贯：
甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下：
第一条、合作时间
本合伙企业经营期限为______年。如果需要延长期限的，在期满前______个月办理有关手续。
第二条、合作方式
甲乙双方自愿合作经营___________项目，总投资为_______万元，甲方以人民币方式出资_______万元，乙方以人民币出资_______万元及________和________资源。
第三条、合作分工
1、项目自本协议签订时开始设立项目管理会，其中，聘任__________股东为项目运行管理会下设__________部门总负责人。并成为项目管理会股东，拥有项目一定的重大决策决定权和否决权。
2、项目自本协议签订之日起，项目总负责人审批日常事务（涉及项目内发展的重大事项，如项目运转过程中，项目总负责人财务审批权限为________元人民币），超过该权限数额的`，须经所有共同出资人共同签字认可，方可执行。
3、项目自本协议签订之日起，项目内各部门负责人拥有向项目管理会提出资金需求的权利，拥有给项目管理会做出建议的权利，拥有负责业务许可范围内一定的决定权。
第四条、利润分配
1、共同投资人按其出资额占出资总额的比例分享共同投资的利润。
2、共同投资人各自以其出资额为限对共同投资承担责任，共同投资人以其出资总额为限对________________项目承担责任。
3、共同投资人的出资形成的股份及其技术经营管理为共同投资人的共有财产，由共同投资人按其出资比例共有。
4、项目股东分红的具体制度为：
（1）分红时间由所有共同出资人共同约定。
（2）分红的数额为具体分红时间项目利润的______%，剩余______%留做分红后围绕__________项目的各项投资运转。
第五条、技术、市场保密
合作期内未经项目合作各方同意，任何人不得将技术及客户资料转让，不得与项目合作双方以外的合作方进行合作或为他人谋取利益，不得将技术泄密。违反约定的，项目合作方有权没收违约方相关收益，并追究违约方的经济法律责任。
第六条、违约责任
为保证本协议的实际履行，甲方自愿提供其所有的向其他共同投资人提供担保。甲方承诺在其违约并造成其他共同投资人损失的情况下，以上述财产向其他共同投资人承担违约责任。
第七条、其他约定事项
1、本协议签订之后所再行签订的协议，各方之间所协商的任何协议内容与本协议内容有所冲突时，以本协议内容为准。
2、本协议经全体共同投资人签字盖章后即生效。本协议一式_____份，甲乙双方各执____份。
甲方：
签约日期：________年_______月_______日
乙方：
签约日期：________年_______月_______日
帮扶协议书4
为使计划生育“三结合”帮扶户切实得到利益，达到提高收入，生活宽裕的目的'，现协议如下：
帮扶部门： 绵竹市民政局 责任人：罗加法
被帮扶户姓名：廖佰华 年 龄：
被帮扶户住址： 绵竹 县（市、区） 什地 镇（乡） 双瓦 村 8 社 帮扶类型：（）新增户；（）联系户；（√）帮带户
计生类型：（ ）困难户；（ ）独生女户；（ ）符合政策的双女户；（ ）其他 帮扶项目：
帮扶措施：
1、送钱 元；2、送物 （价值）元；3、送技术 次；4、送信息 条；5、送项目 个；6、制定政策 条；7、纳入低保 人；8、其它
此协议一式3份，帮扶部门存1份、被帮扶户存1份、县（市、区）人口计生局或镇（乡）计生办存1份。
帮扶部门（盖章）： 被帮扶户（签字）：
帮扶负责人（签字）：
二〇一〇年五月二十一日
帮扶协议书5
为了提高教育教学质量，缩小差距，实现互帮互学、优势互补、促进均衡、共同发展，进一步提高我市幼儿园办园的整体水平，根据天教【20__】207号文件要求，我园和龙集幼儿园结对子，进行对口帮扶，特制定如下协议：
为加强两园在教育教学、常规管理、教研教改、师资培训、新课程改革等方面的交流和探讨。
1、每学期的期初相互交流园工作计划，探索提高办园水平和教育教学质量的新路子，帮助龙集幼儿园制定科学合理的工作计划及各项制度。
2、每学期选派2-3名具有一定教育教学实践经验和较高理论水平的教师到龙集开设专题讲座，上教学观摩课、听课、评课，不断提高被帮扶园教师的.教育教学水平。
3师徒结对，让结队教师在观察、记录、倾听和解读的过程中提高对教材把握、方案设计，从而提高教育教学实践能力。
4、邀请并随时接受被帮扶园教师到我园参加教学观摩、亲子活动、家长开放日，教学教研等活动，参观幼儿园的环境布置、班级区角设置及教玩具制作。
5、开展校本教研课题研讨，利用我园开在展课题活动中积累的经验，引导被帮扶园立足本园实际，从课程内容、设置、实施、评价方面进行改革，制定出符合本园特色的园本教材。
本协议如有不尽之处，经双方协商可以另订补充，本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，教育局存档一份。
甲方：
乙方：
20__.09.20
帮扶协议书6
附件2：
河北省城乡医院对口支援帮扶协议书
受援医院：
支援医院：
支援时间： 年 月 日至 年 月 日
河北省卫生计生委监制
协议书内容
一、受援医院基本情况
1.整体发展现状及主要需求： 骨科是我院的重点学科建设项目。希望通过对口支援使我院的肿瘤内科达到重点学科。开展神经内科介入技术。
2.专科建设： 耳鼻喉科眼科技术力量较薄弱，小儿外科需要加强建设。 3.医疗技术： 实施临床路径管理不完善。 微创技术：
4.人才队伍： 培养年轻医师的`技术实力。
二、受援医院发展规划
血液净化： 已经开展血液透析，准备开展腹膜透析
专科建设：
技术引进：
人才培养：
20xx年： 20xx年：
三、支援目标及计划（包括技术帮扶、人才培养、专科建设、管理帮扶等）
20xx年： 肿瘤内科建设
20xx年： 小儿外科建设
20xx年： 神经内科介入
20xx年： 临床路径管理
20xx年度：
20xx年度：
四、派驻人员基本情况
五、双方需明确的责任和义务
支援单位（盖章） 受援单位（盖章） 责任人（签字） 责任人（签字）
年 月 日 年 月 日 联 系 人： 联 系 人： 联系电话： 联系电话：
备注：
1．此协议书每项内容要逐条量化，详细填写。
2．发展规划、支援计划、派驻人员发生变更时，及时签订补充协议。
3．此协议书一式5份，支援医院、受援医院、县、市卫生局（卫生计生委）、省卫生计生委各一份。市卫生局（卫生计生委）负责收集辖区内对口支援协议书后统一报省卫生计生委。
帮扶协议书7
甲方：
乙方：被帮扶户
为了进一步推动计划生育“三结合”工作的深入开展，让部分计划生育户率先富起来，加快农村脱贫致奔小康的步伐。经双方商定，签定本协议。
一、甲方应向乙方宣传《人口与计划生育法》、《四川省人口与计划生育条例》和与计划生育相关的`法律法规，提供政策咨询、宣传教育、药具的发放和节育技术服务。2、甲方为乙方免费提供。3、指导乙方调整产业结构，提供技术服务。4、甲方帮助乙方制定发展计划，提供致富信息。
二、乙方应带头实行计划生育，坚持一对夫妇终身只生育一个孩子。主动接受查病、查孕、查环和医治妇科病等优质服务，落实节育补救措施，保证不违法怀孕、不违法生育。与此同时，坚持勤俭持家，勤劳致富，运用科学技术，发展种养业和私营经济以及引导外出务工经营，确保当年人均收入增长20%以上。并争当“五星文明户”，力争精神文明和物质文明双丰收。
三、协议从签字之日起生效，甲、乙双方应认真履行各自的义务。此协议一式叁份：帮扶部门、被帮扶户、乡镇计生办各执一份。
甲方： 帮扶责任人：
乙方： 被帮扶户：
二00 年 月 日
帮扶协议书8
为进一步推动新市民和谐家园创建工作，更好的发挥党员先锋模范作用，切实为社区困难群众解决实际困难，提高困难群众生活品质，拓展扶贫帮困送温暖工作平台，丽景社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶，开展“情系群众，携手共建和谐家园”活动。为促进帮促活动有效开展，经双方自愿协商，建立结对帮扶关系，达成以下协议：
一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位，积极寻找就业机会，使他们能有一份相对稳定的`收入，让他们能够通过自己的努力不断改善生活。
二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭，关心他们的思想和生活，主动进行交流与沟通，帮助其转变就业观念，疏导情绪。
三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助，应尽可能的在经济上资助帮扶家庭，逢年过节给予慰问，尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。
四、受助群众要“自尊、自信、自立、自强”勇敢走出家门，努力寻岗创业，改善生活状况，回报帮扶人和社区的关心和帮助。
五、结对帮扶双方要定期进行交流沟通，帮扶人要一如既往
地关心结对帮扶家庭的工作和生活；受助群众就改善生活举措等方面，主动与帮扶人联系，虚心听取他们的意见和建议，争取关心和帮助。
六、本协议为期一年，从20xx年4月12日始至20xx年4月1日止。
七、本协议一式三份，帮扶人、受助人和社区各执一份，本协议经过双方签字后生效。
帮扶人（签字）：
联系电话：
联系地址：
年 月 日
受助人（签字）：
联系电话：
联系地址：
年 月 日
帮扶协议书9
甲方：（以下简称甲方）
乙方： （以下简称乙方）
经甲乙双方友好协商，甲方同意将江宁区新亭路广兴花园80号（一指鼎面馆）转租给乙方。
具体条款如下：
一、甲方同意将新亭路80号门面房（现一指鼎面馆）以总价元（含广兴花园内年租金 年 月 日到 年 年 月 日止。其中押金 元，剩余25000元为该店转让费。（只含大厅以及厨房内所有设施）
二、乙方在签订合同时将一次性先付甲方元整，剩余款项 元于 年 月 日一次性付清（注：不计利息），若不能及时付清未付款项，将按月 0%计付利息，剩余款项如不能按时付清，甲方有权催要，甲方有权收回本店（包括店内所有设施），乙方已付款不予退还。
三、甲方应该协助乙方办理该店铺的工商营业执照、卫生许可证等相关证件的过户手续，但相关费用由乙方负责；乙方接手前该店铺所有的一切债权、债务均由甲方负责；接手后的.一切经营行为及产生的债权、债务由乙方负责
四、乙方签订合同后可在店内原基础上进行改造，原则是不能破坏房屋主体结构，如有较大规模房屋装修改造事先必须房东认可后实施。反之则作为违约处理。
五、乙方在交付剩余款项时必须由房东在场，乙方与房东改签房屋租赁合同以及押金条，（房东由甲方预约到场改签房屋租赁合同）。
六、如有未尽事宜，由甲乙双方协商解决。
甲方（公章）：_________
乙方（公章）：_________
法定代表人（签字）：_________
法定代表人（签字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
帮扶协议书10
甲 方 ： 乡镇（街道）计划生育办公室
： 村（居）民委员会
乙 方： 诚信计生小组组长
： 小组成员
为进一步推进计划生育基层群众自治，根据《甘肃省人口与计划生育条例》及有关文件精神规定，推动诚信计生活动的有效开展，实现群众计划生育自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。经双方协商，订立如下协议：
一、权利义务
（一）甲方承诺。
1．依法兑现法律法规规定的以及国家、省、市、县制定的奖励、扶助、救助政策和优先优惠政策。
2. 积极做好人口与计划生育法律法规宣传、政策咨询和宣传品发放。
3. 免费为新婚夫妇提供婚前医学检查，为待孕妇女提供一次优生检测。
4. 免费为乙方办理《生殖保健服务证》、《独生子女父母光荣证》和《流动人口婚育证明》。
5. 免费为已婚育龄群众提供计生技术服务（放环、人流、结扎、取环）， "三查"（查环、查孕、查病）服务，以及产、术后回访服务。
6. 提供优生优育咨询、培训和生殖保健咨询服务；
7. 免费提供避孕药具和避孕知识、避孕药具的'使用指导；
8. 免费组织群众开展实用技术、技能的学习培训，免费提供致富信息，组织协会会员群众开展活动。
甲方未履行约定义务的，乙方可提出质询和批评。由乡镇人民政府对其主要负责人和直接责任人给予批评教育或行政纪律处理。
（二）乙方承诺。
1.响应党和国家的号召，自觉实行计划生育；自觉遵守人口与计划生育法律法规、居民公约和本协议中所规定的各项义务，主动接受计划生育管理服务；自觉参加一年两次"三查"服务及其他的生殖健康服务。
2.结婚、生育或收养子女的，10日内向甲方申报有关情况。
3. 已生育一个孩子或二个孩子的，依照《甘肃省人口和计划生育条例》第二十四条有关规定自觉落实长效避孕节育措施。
4.做到持证生育。持证怀孕后，不私自鉴定胎儿性别，不违反规定做人流引产；落实节育措施后意外怀孕或计划外怀孕的，自愿主动落实补救措施。
5.自觉遵守《流动人口计划生育工作条例》。如外出务工，在离开户籍所在地前自觉办理好《流动人口婚育证明》，主动交验《流动人口婚育证明》，自觉落实避孕节育措施，自觉接受户籍地和现居住地的计划生育管理和服务。
6.诚信小组成员违反人口与计划生育法律法规，出现政策外怀孕、违法生育等行为，其他成员积极主动做好其说服劝解工作，动员其采取补救措施和落实人口与计划生育法律法规政策规定的处罚。
乙方未履行约定义务的，违约人本人除按人口与计划生育法律法规规章依法处理外，不能享受相关优先优惠政策；诚信小组成员出现违法生育或未按照法律法规要求落实长效避孕节育措施，其他成员按照村规民约的规定，承担违约责任。
二、协议效力
本协议有效期2 年，自双方签订之日起计算，期满后应重新签订。在协议有效期内，协议内容涉及的法律法规、政策发生修改变化的，依据合法性原则，协议双方约定自动适应新的法律法规、政策规定。
本协议书一式两份，甲乙双方各一份。
甲方： 乡镇（街道）计划生育办公室（盖章）
村（居）委会（盖章）
乙 方： 诚信计生小组组长：
： 小组成员
签订日期： 年 月 日
帮扶协议书11
为实施计划生育利益导向工程，帮助和扶持农村计划生育户脱贫致富，现确定____镇村组农户为20____年“三结合”帮扶新增户，为使帮扶工作落到实处，经双方协商，达成如下协议：
一、帮扶方需履行的帮扶义务。
1、向帮扶户传授科学知识，提供致富信息，提供实用技术培训。
2、新增户在发展生产和改善生活水平具有物质困难的，给予适当的'物质帮助。
3、随时上门指导新增户发展生产，改善生活水平和带头实行计划生育。
二、被帮扶户需履行的义务。
1、模范遵守计划生育法律、法规和政策，广泛宣传计划生育政策。采取有效避孕节育措施。
2、带头学习科学技术知识。帮扶年内学会并掌握一门科学致富技术。
3、热爱劳动、孝敬父母、团结邻里、爱护子女，努力争当文明公民、文明户。
4、帮扶户要选准致富项目，努力发展生产，提高生活
质量，家庭纯收入力争较上年增长15%以上。
三、本协议书一式三份，帮扶方、被帮扶户、镇计生办各执一份，三方签字（盖章）之日起生效。
帮扶方（盖章）：帮扶方代表（签字）：
被帮扶户（签字）：
鉴证部门：____计生办（盖章）
____年______月______日
帮扶协议书12
结对帮扶单位（简称甲方） 结对帮扶对象: （简称乙方）
为积极应对国际金融危机的影响，全面贯彻落实市委市政府“保增长、保民生、保稳定”的一系列决策部署，推动各级各部门扶持困难企业有关政策措施的落实，支持困难企业化压力为动力、变挑战为机遇，促进困难企业稳定就业岗位，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议:
一、结对帮扶时间
结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动，至20xx年底基本结束。
二、结对帮扶的原则
建立政府部门推动困难企业稳定就业的协作机制，以稳定现有就业岗位为目标，以困难企业动态管理为基础，以政府相关部门与困难企业结对帮扶为平台，以落实援企稳岗政策为手段，帮助困难企业树立信心，度过难关，维护社会稳定。
三、结对帮扶的主要内容
按照威劳发〔20xx〕13号规定，从结对双方的实际出发，结对帮扶主要围绕以下内容展开。
（一）缓缴社会保险费。允许帮助暂时无力缴纳社会保险费的困难企业落实在20xx年之内缓缴不超过6个月期限的社会保险费工作。缓缴社会保险费期间，各项社会保险待遇不受影响。缓缴的.社会保险费不计收滞纳金。
（二）帮助困难企业落实稳定就业岗位补贴工作。对承诺不裁员并采取在岗培训、轮班工作、协商薪酬等办法稳定员工队伍的，在20xx年之内给予最长不超过6个月的稳定就业岗位补贴。
（三）鼓励困难企业通过在职培训稳定职工队伍。困难企业采取轮岗作业、待岗培训、适当降薪等措施稳定职工队伍，培训合格率达到要求的，所需资金按规定从企业职工教育经费中列支，不足部分经审核后，可从就业专项资金或上级培训补助资金中给予适当支持。
（四）落实待遇，做好职工安置分流。困难企业采取多种措施仍需裁员的，要严格按照《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》的有关规定，做好职工经济补偿金支付、失业保险待遇落实、社会保险接续等各项工作，保障职工合法权益。同时，双方还要积极采取措施，及时提供有针对性的岗位信息，做好职工的分流安置工作。
四、结对帮扶双方的权利和义务
（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神，与乙方实行“一对一”结对帮扶；乙方要做职工的组织、发动和宣传工作。
（二）甲方要针对乙方的突出困难，尤其是职工最关心、最直接、最现实的问题，制定帮扶计划和实施方案，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。
（三）甲方要认真落实结对帮扶工作计划，按照工作要求完成帮扶项目；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。
（四）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，并及时向就业工作联席会议汇报开展活动的情况。
（五）本协议书一式三份，甲、乙双方各执一份，报市备案一份。
甲方： 乙方
二〇XX年 月 日
帮扶协议书13
自愿聘请xxx为指导教师。指导教师将不定时地对被指导者给以各方面的关心和帮助，重点指导课堂教学，每两周进入课堂指导1次，其他指导内容不定时，不定数量。教科室检查指导教师记录，并进行实际调查，核实无误后，被指导者出席各类级别公开课获得的`课堂教学成绩，将以同比计入指导教师考核。没有进行过程性听课指导，只在该教师出席各类公开课时参与该节课指导的，指导教师只记三分之一的相应分数。指导教师履行了指导职责，但被指导教师学年内没有参与市以上各类公开课的，给指导教师记过程指导分。不尽指导教师职责的，该协议无效。
本协议一式三份，教科室存档一份，教师自留一份。
本协议适用于各学科。
指导教师签名：
被指导教师签名：
监督单位：师范附小 教科室
帮扶协议书14
结对帮扶单位：陕西省政府丰园幼儿园（简称甲方） 结对帮扶对象：旬邑县上官庄幼儿园 （简称乙方） 为充分发挥示范性幼儿园的骨干引领作用，带动薄弱幼儿园，努力扩大全市优质教育资源，全面提升学前教育整体质量和水平，按照《陕西省教育厅关于开展省级示范幼儿园结对帮扶活动的通知》精神，结合各园实际，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议：
一、结对帮扶时间
结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动，至20xx年底基本结束。
二、结对帮扶的原则
1、明确任务，强化责任。
2、创新形式，讲求实效。
3、加强督导，注重总结。
三、结对帮扶的主要内容
从结对双方的实际出发，主要围绕以下内容展开。
1、互相交流、切磋、创新幼儿园管理模式
依托省级示范园优质教育资源，结合结对幼儿园的实际情况，帮助其完善园内各项规章制度，通过园长与园长之间、
教师与教师之间的交流，更新教师的`教育教学观念，在教育、教研、资源共享库建设教师专业化发展等方面给予指导。
2、开展多种形式的帮扶工作
（1）制度建设的帮扶。
（2）人员素质提升帮扶。
（3）教学资源的支持帮扶。
四、结对帮扶双方的权利和义务
（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神；乙方要做职工的组织、发动和宣传工作。
（二）甲方要针对乙方的突出困难，制定帮扶计划和实施方案，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。
（三）甲方要认真落实结对帮扶工作计划；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。
（四）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，并及时向各自上级主管部门汇报开展活动的情况。
（五）本协议书一式三份，甲、乙双方各执一份。
甲方： 乙方：
xx年 月 日
帮扶协议书15
为立足课堂教学改革，切实加强教学常规管理，着力提高教学质量。利用我校骨干教师的良好的'示范引领作用，通过教师间的结对，形成 “传帮带”的联系纽带，共同提高教师业务素质，进一步强化教师的“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”，优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价，促进结对学校教师教育教学水平。
为进一步巩固结对帮扶成果，决定签订“结对帮扶”协议书。协议明确了结对双方的职责，要求双方恪守其职，团结一致，共同实施结对工程。其中，甲方（帮扶教师）每月至少听被帮扶教师一节课，每月为被帮扶教师公开至少一节示范课等；乙方（被帮扶教师）每月至少听帮扶教师两节课，每学期必须公开一至两节汇报课等，学期结束，双方要写出结对帮扶总结。
经协商由: __________ 为指导老师___________为帮扶老师
带教时间为： 年
带教内容为：带教指导检验方式：通过开展公开业务活动进行考评，对带教教师进行教学等各方面进行指导
本协议一式三份。
指导老师（签名）
帮扶教师（签名）
年 月 日
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