读书心得体会

时间:2022-11-13 09:18:09 心得体会 我要投稿

读书心得体会【热门】

  我们有一些启发后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的读书心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书心得体会【热门】

读书心得体会1

  多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷,书香熏染人生。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵,开启心智,由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁,以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争,瞬间云消雾散。读书至少可以增长知识,去除无知;提高素养,除去愚昧;充实生活,丰富精神;滋润心灵,减少空虚;淡定从容,明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。

  《平凡的世界》是最近我刚读的一本书,爱它是绝对的纯粹。我爱看书,尤其爱读史书,其实之前就有很多朋友给我推荐过这本书,由于我对历史类书籍的偏爱,并没有将平凡的世界纳入我的书库,但现在,我也许更能去诠释平凡的定义。

  幸福的是,我们生活在这样平稳的时代,可以有着安稳的生活,不会遭遇到与孙少平一样的苦难,但是生活在不同的时代,就有不同的历练,我们是平凡的一员,要跨过泥泞,我们要做不平凡的自己。

  读书的好处有很多。我给你介绍以下几点:

  1、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。

  2、可提高我们的阅读能力和写作水平。

  3、可以使我们变的有修养。

  4、可以使我们找到好工作。

  5、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……

  其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现。最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。

读书心得体会2

  一、与《活法》结缘

  我在20xx年5月关注了微信的“活法”公众号,被稻盛和夫老先生的经营哲学深深吸引了。随后的日子里,我关注了每日的“活法”公众号信息推送,在网上观看了湖南长沙举行的第11届盛和塾企业经营报告会部分内容,结合工作和生活中的实际问题在心中产生了强烈的共鸣。在此基础上,关注了“盛和塾”公众号,开始阅读稻盛和夫的《活法》,通读了第一遍,摘抄了部分重点词句,对引人思考、感人深省、催人奋进的话语,有了初步的感悟。

  进入20xx年7月,烟台的王道慧总经理给我推荐了“阿米巴经营的实践和本质专题分享会”。通过参加8月4日举办的公益分享会,加深了我对稻盛经营学体系(经营哲学、人生哲学、经营实学)的理解。同时,加入了烟台分塾《活法》读书分享会,开始诵读《活法》这本书,进一步体会“作为人,何为正确?”。

  归结为一句话,就是:提高心性,磨炼灵魂,遵循基本的原理原则、以利他之心持续不断的正确做人做事。再读一遍《活法》又有了多一些的思考,如:人生·工作的结果=思维方式×热情×能力。

  二、诵读《活法》体会

  稻盛和夫则是两家世界500强(京都陶瓷和第二电电KDDI)的创始人,能够说他是一位世界顶尖级的企业家,稻盛先生的活法很简单:人只要坚持真理活着就很简单,其实真理并没有人们想象的那么深奥,我们牙牙学语的时候就有人教我们真理,“不说谎、不给别人添麻烦、真心诚意为别人、不贪心、不自私自利”这就是做人的基本真理,这些看似简单的道理却是指引着稻盛先生成功经营两家世界500强企业和令人称道的生活、行事的准则。

  翻开《活法》一书的序言,首先看到的是:“混乱的时代中追寻人生的意义”,书中给出了佛教意味的回答,“是为了在死的时候,灵魂比生的时候更纯洁一点,或者说带着更美好、更崇高的灵魂去迎接死亡。”这意味着将人生比作一场修行,又将修行后的美好与崇高放在死亡面前去称量,而每日唯有极度认真与精进。

  人活着的意义和人生的价值就在于提高心性,磨练灵魂,不断严格要求自己,遵守努力、诚实、认真、正直的道德观和伦理观,学会“知足”,以利他之心生活,不断积累善行,树立正确的人生态度和人生哲学并贯彻始终,只有这样才能使我们每一个人的人生走向成功和辉煌,同时也是人类走向和平幸福的王道。诵读《活法》对我而言是一种心灵的鸡汤,与内心交流,与灵魂对话,感悟书中点滴,收藏于思想宝库。

  磨砺心志的“六项精进”:

  1)付出不亚于任何人的努力。

  2)谦虚戒骄。

  3)天天反省。

  4)活着就要感谢。

  5)积善行、思利他。

  6)不要有感性的烦恼。

  不要老是忿忿不平,不要让忧愁支配自己的情绪,不要烦恼焦躁。为此,要全力以赴、全神贯注投入工作,以免事后懊悔。

  当松下先生谈到“水库式经营”时,面对怎样才能做到的诘问,“他温和的脸上露出一丝苦笑,沉默片刻,他便自言自语道:‘那方法我也不知道,尽管不知道,但必须要建水库,你必须这么想。’”稻盛和夫先生“受到似乎像电流击穿身体似的大冲击,既茫然若失又惊叹不已”,从中突然觉察到一种义无反顾的使命感:必须如此,为什么要如此呢,必须如此。

  工作现场有“神灵之声”。当我们工作中遇到困难无论怎样想办法、反复试验不断摸索、处处碰壁,无计可施,认为自己无能为力时,此时事情才刚刚开始,此时,就应恢复冷静,然后应对现实对产品和现场,重新审视、体察、倾听,才能听到“产品对我们的私语”,找到解决问题的对策。透过《活法》让我重新审视了自己的人生,更加明确了做人做事的原则。

  “要成就事物、实现想法,务必做到构思处于乐观,计划本于悲观,实行基于乐观”,这是稻盛和夫先生告诉我们的工作方法。但我们往往在开展工作时,总是上来就悲观谨慎,使自己丧失了信心,而在处理工作中所遇到的问题时却又思考简单、行为草率,造成工作中的问题曾书不穷。

  “劳动有苦涩的根,甘甜的果实。喜悦是从艰辛和痛苦中一点一滴渗透出来的。工作的快乐就隐藏在跨越痛苦的另一端。全心全意拼命去工作,度过艰辛与痛苦之后,完成任务时的成就感,是无可代替的喜悦。”

  书中举了一个叫做二宫尊德的农民的例子。二宫尊德是地地道道的农民,毫无学问,他所坚持的只是日复一日披星戴月地耕田劳作。由于他的精进,一个凋敝的农村成为富裕的村庄。因为他的事迹,之后他被德川幕府任用。虽然二宫尊德没有学过任何礼仪,但是他的举止言谈自带威仪,让人敬佩。这是一个在平凡的岗位上升华生命的例子。二宫尊德透过专心进行田间的精进,陶冶了人格,生命也到达了更高的境界。

  1)改变“思维方式”,人生将发生180度大转弯。

  2)人生方程式:人生.工作的结果=思维方式×热情×能力。这个方程式关键在于乘法。他举例说,有的人头脑聪明能够得90分,但他炫耀自己的潜力骄傲自满懈怠努力,只发挥了30分的热情,那么乘积只有2700分。另一方面,中等智力水平的人只有60分潜力,而透过努力来弥补,以超过90分的热情投入工作,结果乘积是5400分。也就是居人上者,人格第一,勇气第二,潜力第三。

  3)孜孜不倦、默默努力,脚踏实地度过每一天,坚持积累每一天的力量。

  三、工作和生活感悟

  稻盛和夫先生的《活法》用“人格=性格+哲学”来定义人格——人的精神的品格,最终决定人格的是哲学,我们总是依据哲学度过一生。结合个人的实际工作和生活,应该将“作为人,何谓正确?”这一简单的原理原则作为判断经营的指针,作为判断事物的基准,“将作为人应该做的正确的事情以正确的方式贯彻下去”。

  “人生真理在勤奋工作中领会”,我们应该向稻盛和夫先生所阐述的必须“极度认真”地过好每天每日,全神贯注于一事一业、拼命努力、持之以恒、精益求精,就能磨炼灵魂、提升思想境界,劳动的尊贵价值就在这里。工作本身就是最好的修行,每天认真工作就能塑造高尚的人格,就能获得幸福的人生。正确的人生哲学只有在拼命工作中、在汗水中产生,人的精神只有在日常的、不懈的劳动中才能得到磨练。

  “心不唤物,物不至”,对工作和生活要“积极思考”、“主动追求”才能“心想事成”,首先得想,要有“非同寻常的、强烈的愿望”。追求正确的人生观、道德观和伦理观,必须对自己的人生态度提出更高的标准,并不断严格自律、尽力贯彻到底。人生是随人的心态的变化而变化,自己的命运由自己的双手开拓。自己身上发生的一切事情,都是由自己的心制造出来的,这是一条根本性的真理。

  在工作和生活中设定高目标,持续努力,平凡变非凡。梦想和愿望是人生起飞的跳板,明确目标、有意识地去注意,抓住事物地本质和核心,做出正确判断。衡量自己的能力要用“将来进行时”,用这种积极的态度对待工作和生活,持续地“集中力、物应心愿”。仅是知道不行,贯彻落实才有意义,“只有额头流汗,靠自己努力赚来地钱才是真正的利润”、“每一天都极度认真”、“无论如何一定要成功”、“拼搏在当下这一刻”。不完美不要紧,贵在持续“精进”。

  “喜欢”就是最大的动力,因为喜欢就会投入工作,在投入工作的过程中就会产生喜欢。只要拼命投入就会产生成果,从中会产生快乐和乐趣,就会来干劲,又会产生好的结果,从而形成良性循环过程。彻底地喜欢自己地工作是通过工作丰富自己人生的唯一的方法。越是看似错综复杂的问题,越是要赶快回归原点,依据单纯的原理原则做出决断。我们应该具备把事情简单化、直接抓住事物本质的“高层次眼光”。

读书心得体会3

  莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品。既然人类对它有如此高的评价,寒假的阅读可少不了我。

  在这个仅有30天的假期里,我读了不少中外名著,如:《鲁滨孙漂流记》、《海底两万里》、《福尔摩斯探案集》、《城南旧事》等。其中,《城南旧事》不禁让我想起了我的童年,所有事情都历历在目,就像发生在昨天一样。这本书其实就好似100阶楼梯,每往上走一步,就像踩到了记忆的按钮,想到的全是童年的“脚印”,听到的全是童年稚嫩的“音符”。

  当读到“我不懂的事就要问一问”时,我想起了我的一位玩伴:她总是喜欢问为什么,而我们呢又得给她解答,答完了又问……就这样,我们总是向“英子的妈妈”一样,回复她一句:“总是问,总是问。你不能自己去学习吗?”这样以来,总惹的我们失去玩乐的兴趣,她自己也再无兴趣玩下去了。又当读到“怕什么,她又不吃人”时,便让我想起了我自己的经历:我小的时候非常胆大,真可谓什么也不怕。有一次走在路上,我看见一个黄蜂窝,我想都没想变伸手去摸。幸好没有黄蜂,否则可就惨了。读到……这样例子太多了,就恐怕说上三天三夜,也不一定说得完。

  而在上一学期,我们学了《城南旧事》的作者英子,也就是林海英描写了她儿时对读书的渴望,才成就了我们去知道她的故事,从而回忆起以前的事情。这或许就是一些人读书的一个原因吧!语文园地里也让我们学了不少有关读书的名言诗句。

  “书籍是人类进步的阶梯”。只要不断读书,不断更换头脑中的思维,才能跟上21世纪的脚步,才能有自己成长、发现的地基。让我们畅读中外名著,在书的海洋里尽情遨游吧!

读书心得体会4

  我有许多课外书,其中《史记》给我留下的印象最深刻。要问为什么?那是因为作者给了我心灵的震撼。

  《史记》的作者是汉代史官司马迁。当年,他被打入大牢,义愤填膺想自杀。可是他觉得自己就这样死的话,轻于鸿毛。于是他振作精神,用自己的血泪铸就了《史记》这本著作。我读完了他的故事,不由陷入了沉思:是啊,我们每个人都应该有这种顽强拼搏的精神。现在的孩子,物质条件非常的优越,吃得好,穿得好,样样都能得到满足。可是却承受不住任何打击。报纸上、电视上、广播里报道孩子自闭、自杀的消息屡见不鲜。少年儿童是祖国的未来,如果一点点压力夜承受不了,那么将来的重任如何担当?在平时的学习生活中,我虽然还不能跟司马迁相提并论,不过我却在努力锻炼自己的意志。我长的比较胖,每次上体育课,我总是累得气喘吁吁,每次体育测试,我也是勉强过关。为了增强体质,提高自己的体育成绩,我定下了锻炼身体的计划,同时我也下定了锻炼自己意志的决心。每天早上,我坚持6点起床跑步,跑45分钟。做一件事情也许很容易,但是坚持做一件事就不是那么容易了。夏天还好,可是冬天就比较困难了。每当我思想懈怠时,我就用司马迁来鼓励自己。现在我已经坚持了一年多,身体结实了,自己觉得做事夜有毅力了。

  我想,只有从点滴小事做起,逐渐锻炼自己,才能做一个顽强的人!让我勇敢面对现实,努力拼搏吧!

读书心得体会5

  这个暑假,我读了很多书。其中,使我感触最深的就是动物小说大王沈石溪写的《斑羚飞渡》中的“老鹿王哈克。这节内容主要写了老鹿王哈克为了族群不再被凶恶的狼残害,宁愿放弃王位而成为族群的笑柄,而最终和狼同归于尽的故事。当我读到老鹿王哈克被杰米嘲笑,而哈克一次又一次地想放弃与老狼拼死一搏的这个念头,却一次又一次下定决心忍受侮辱时,我想到了我的爸爸。爸爸原来只是公司里的一位普通员工,他也常常受到别人的轻视,但是爸爸为了家庭,努力工作,现在事业已经小有所成。这其中,不知付出了多少汗水和辛劳。

  在学习上,我也遇到过困难。我一直想当队干部,一年级没当上,沮丧极了。在沮丧的同时,当然还有很多嘲笑。我看到同学们在听队干部的安排,向队干部们学习时,十分羡慕。这激励了我奋发向上的决心。经过一年的努力,在二年级,我终于当上了队干部。老狼在搏斗过程中,失血过多,但是在它只剩下最后一滴血的时候,仍然坚持爬了起来,咬破了哈克的喉管。它们的身体在慢慢冷却,哈克就这样和狼同归于尽了。哈克为了自己的族群,勇于献身的精神值得我们学习。对我们小学生来说,我认为在生活上,也要懂得奉献。奉献不仅仅指牺牲自己,更重要的是在平时体现。比如:在学校做一个好学生,在家里做一个孝顺的子女,在社会上做一个有爱心的孩子等等,也叫奉献。

  让我们像老鹿王哈克一样,学会无私,学会奉献吧!

读书心得体会6

  自出生的那一刻起,就意味着远离纯净,开始漫步在红尘的烟火里。在茫茫世海里追逐,寻找所谓的归宿,其实人又何曾有真正的故乡,都只是暂将身寄,看几场春日芳菲,等几度新月变圆。停留是刹那,转身即天涯。

  来源: 白落梅 《你若安好,便是晴天——林徽因传》

  忙完考试,莫名感觉许久没有读书了,就是泡图书馆也是为了找个做题的氛围,不由得去翻翻书架。

  《沉思录》买了许久,也曾翻了许久,而后许久没有再碰过。只是那些深刻到可以引发多角度思考的句子带来了不少的影响。

  七情六欲,人动物之本能,佛家之戒,通常解之为,七情:喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲;六欲:色、声、香、味、触、法。

  《三字经》开篇即讲:人之初,性本善。此为人之始。《论语》有载:人之将死,其言也善。此为人之终。合之则为善始善终。此词多用于育人,处事。

  只是始终之间所贯穿的一切则是赤裸而亲历的人生之旅。七情六欲是谁也越不过去的劫,会有不同的人和事,用事实让你体会。此后又会有不同的人和事让体会过度到冷漠或淡然,而最终又回归于初始的善念。

  记得一句话讲说,成长是将哭闹调成一个静音的过程,而成熟是想哭的时候还能笑着面对的状态。或许都对,又或许都不对吧。

  去年看《摆渡人》,是由一个从笑到静到泪的过程,貌似也渐能读懂大话西游的那句末尾:那个人的背影好怪哦,是啊,我也看到了,好像一条狗。

读书心得体会7

  在20xx年5月,通过朋友推荐,我接触到罗辑思维。自此,每天微信公众号60秒的语音消息,以及罗友社群、视频书籍,我都坚持听、参与、阅读。20xx年,我成为罗辑思维普通会员,亦参与了几次的罗友聚会,认识了附近不少“有种、有趣、有料”的罗友。

  罗辑思维是什么?罗辑思维是目前影响力最大的互联网知识社群,包括微信公众订阅号、知识类脱口秀视频及音频、会员体系、微商城、百度贴吧、微信群等具体互动形式,主要服务于80、90后有"爱智求真”强烈需求的群体。其口号是“有种、有趣、有料”,倡导独立、理性的思考,推崇自由主义与互联网思维,凝聚“爱智求真、积极上进、自由阳光、人格健全”的自由人,倡导自由人的自由联合。

  “死磕自己,愉悦大家”,罗胖的这句调侃之语每次读到都不禁把人吸引过去。让人想看看他到底是怎么死磕自己的。看着他在网络镜头前自娱自乐的分享读书的心得,不禁对他提出的观点产生了很大的兴趣。他认为,互联网,就是去中心化,去中介化,互联网做的事情就是让交易成本越来越便宜。世界上新冒出来的东西,不要当作威胁,用最热情的眼神,温暖的怀抱,拥抱这个世界的变化。关于个人,罗辑思维倡导一种“U盘化生存”的生存状态,个人不依附于任何组织,基于兴趣,打磨专能,与其他人进行时时协作,在市场中找到个人定价,即“自带信息,不装系统,随时插拔,自由协作”。互联网真正的贡献就是突破时间和空间的限制,实现互动。在传播价值的年代,拼的是魅力人格。魅力人格体承载的信息,因其独特的稀缺性,成为未来传媒世界的'枢纽。

  在酣畅淋漓的阅读中,有种跟随笔者的思维回忆历史过往,感觉就像站在巨人的肩膀上看今天的政坛变化、社会风气、法律制度和网络发展。看着对历史人物的描述和评价,恍惚间觉得自己好像回到了那个书中年代,一个个历史人物跃然纸上,一幅幅画面出现在我的脑海中,他们在我脑中跳来走去,扮演着他们各自的角色,书写着宏大历史长河的一桩桩事件。以史为鉴,我们看今朝评今时今事,心中才像明镜一样,万般道理都在悠远的历史中得到了有力的见证。

  另一方面,罗辑思维推荐的书单,就像一所新式图书馆,为我打开了求知的大门。读书的乐趣在于交流和分享,让人的眼界更开阔,思想更深邃,不同的见解和思维的碰撞,让一本书呈现出不同的味道。随着互联网的发展,罗胖的网络读书分享会更受人喜爱,趣味十足,思想奇特,真正的打开了一扇读书之门。让读书不再变得枯燥无味,让分享变得无时无刻。在知识中寻找见识,通过求知而求解。

  至此,接触罗辑思维一年多,最大的感想是,与其对比、伪装生存,不如好好过自己的人生。有时候,换个角度看问题,理性思考,感性分析,做好自己。

读书心得体会8

  蔡琳森—————一位当代知名的校长。他的论著《教学革命》一书,为当今的教育,特别是对当今的教育工作者在新的历史条件下如何搞好教育、如何全面提高教育教学质量指明了一条明确的方向,为教师的成长提供、搭建了一个更宽阔的平台。

  反复学习《教学革命一书》让我对先学后教这一教学方法有了更深层次的认识。

  对于导入。

  我以前总是想方设法创设情境,有时候,明明感觉不需要什么情境,也努力去设计,结果和后面的内容往往连接不佳,甚至学生沉浸在情境中不能自拔,影响到随后知识的接受。蔡校长明确地告诉我们,导入要三言两语,如果需要多媒体,也要尽力朴素,画面不能喧宾夺主,更不必配音乐。

  揭示教学目标要显著。

  以前,我在揭示教学目标的时候,总是隐性提出,怕课堂不自然,看了蔡先生的理论才知道,明确提出教学目标是必须的,要让学生明确知道这节课该知道什么,该忘掉什么。同时,教学目标的揭示方法也要有区别,有时候需要缓缓地,一个环节一个环节地揭示。让学生很容易就掌握知识。

  找到了节约课堂时间的窍门。

  看了蔡校长的教学环节,我改变了不少旧有的课堂习惯,比如,以前是学生先说,然后评价,都说完了我再总结板书。又要记忆,又费时间,同时,也很质疑蔡校长怎么有时间完成当堂练呢?开学一周,我采取了学生边学边板书的方法进行教学,奇迹出现了,我居然在课堂上留出了时间能完成一些相关的练习,给后续复习节约了时间,心中真的是兴奋不已。感谢蔡校长。

  可以说,通过这次读书,我获得了太多太多,更明白了古人所说的“开卷有益”是真正的真理啊! 先学后教教学模式能够以育人为本,面向的是每一个学生,为每一个学生的健康成长服务。运用这种教学模式,能有机地渗透德育,促进学生全面发展,逐步养成了坚持不懈,锲而不舍、紧张、快节奏的习惯,磨练意志,形成耐心做事等品德,培养了自信心、责任感、独立自强的竞争意识、合作精神、严守纪律、一丝不苟的学习态度。这一教学方法不仅使学生的综合素质得到提高,而且还有利于规范办学行为,减轻学生学习过重的课外负担,使学生学习之余有足够的时间培养兴趣爱好和特长,锻炼身体。运用这一教学方法,能够有效的实施素质教育。教学法能够唤醒每个学生的自我改变、主动发展的意识,能够解放每个学生内在的求知欲、学习的力量,能够极大地调动学生学习的积极性。运用这一教学法能够及时、准确的反馈信息,当堂发现问题、解决问题。通过当堂完成学习任务,达到“堂堂清”学生不仅理解了知识,完成作业,而且能形成能力。这一方法能够“培优”“补差”,即能解决后进生的问题,而且使优生在帮助差生的同时,自己也能得到提高。学生当堂完成作业能够当堂准确的检测一节课的教学效果。更重要的是这一教学法使学生学会了学习,这是提高教学质量最根本的法宝。先学后教,当堂训练体现了实践的重要性。在教学革命一书中,蔡琳森校长提到实践——认识——再实践——再认识,这一认知规律。毛主席曾说过,“使用是学习,而且是更重要的学习”,也下过“实践是检验真理的唯一标准”的论断。只有在游泳中学会游泳,在战争中学会战争,学生要想学好学会,不实际操作不行,学生只有在做题中才能学会做题。先学后教,当堂训练中的每一步都是让学生亲身实践。先学是学生通过自己看书,做题实践,后教通过兵教兵实践,当堂训练更是把知识转化为能力的实践过程。所以先学后教,当堂训练的过程就是学生在课堂上的实践过程。

  如何在教学中做到先学后教呢?我想应该从以下做起:

  一、指导自学,突出学生主体地位。

  在课堂结构中,学生自学,是一堂课中的大环节,而自学成功与否又是上好这堂课的基础。要加强学生自学的目的性和实效性,自学就必须在教师的指导下有目的有步骤地进行。学生自学前,教师要抓住

  知识点靠船下篙,提出问题,突出重点,确定学生自学思考的方向。

  二、少讲精讲,发挥教师的主导作用

  在课堂结构中,学生自学结束后,就进入了“教”这个环节,这是课堂教学的高潮。主要任务是帮助学生纠正错误,解决疑难问题,而此环节的时间也只有10分钟左右,这就决定了教的内容要少而精。教师只须教教材内容的20%,即重点、难点;只教学生不会的,即帮助学生纠正错误,解决疑难问题。

  “先学后教”看起来主要是学生自学,但教师的引导也很重要,教师要像教练一样对学生给予引导、指正。如果教师指导自学不得法,精讲中抓不着要领,先学后教的效果就成问题。因此,先学后教的效果有多好,取决于教师的素质有多高。先学后教,当堂训练”教学模式,就是坚持以育人为本,面向的是每一个学生,为每一个学生的健康成长服务。运用这种教学模式,能有机地渗透德育,促进学生全面发展,使学生逐步养成坚持不懈,锲而不舍、紧张、快节奏的习惯,形成耐心做事等品德,培养了孩子们的自信心、责任感及竞争意识、合作精神、和一丝不苟的学习态度。这一教学方法不仅使学生的综合素质得到提高,而且还有利于规范办学行为,减轻学生学习过重的课外负担,使学生学习之余有足够的时间培养兴趣爱好和特长,使他们的综合素质的到全面发展。

  总之,通过这一段时间的读书学习,使我深深地感受到蔡林森作为一代教育家的赤子情怀,以及在学校实行先学后教,当堂训练的必要性。先学后教,当堂训练是最朴素的一种教学模式,但同时也是最有用的一种教学模式。在今后工作中,我将努力实施先学后教,当堂训练的课堂教学模式,为办好学校教育,育出更多人才作出不懈的努力。

读书心得体会9

  在微博上看了一个视频《那年花落》,这是我看到一个最令人心寒,令人怜惜,辛酸的一个视频了。讲的是一个关于在长沙学院的大学生陈才,他来自农村,刚走进校园时,他是那样地开朗热情,于家,是个乖巧孝顺的孩子,于校,是个好学的好学生,于友,是个乐于助人的朋友,可是在大学里他却迷失了自我,然而他的命运有了翻天覆地的变化,看完了他的故事,我内心十分痛苦,一直挣扎着,对于从来不会因为小说,电影而流泪的我,看了这个视频后真的忍不住想要流泪了。

  陈才的反面例子就是才豪,他们都是来自贫困的农村,对于那两个富豪舍友,他们的命运注定是不会同路的,才豪不受他们的影响和诱惑,毅然坚定自己的信念和目标,最终实现了自我的价值,他是我们都该学习的好榜样。然而,对于陈才,他却无形中迷失了自己,抵抗不住外界的诱惑,他想过上新鲜的生活,追求刺激和快活,他开始玩游戏,去酒吧,逃课,荒废学业,抛弃了原来的女朋友,与另一个享受女谈恋爱,表面上看到他是那样地潇洒,可是他内心还是有挣扎的,但是他的良心始终输给了诱惑。

  当看到陈才买了一台昂贵的手机时,他骗了爸爸说是要交实习费,爸爸就毫不犹豫地把家里最值钱的猪给卖了。当国庆时,陈才不但没有回家,还骗取了爸爸说要参加比赛需要留校,还需要一笔钱,结果是用钱来陪女朋友去旅游。当他生日时,他妈妈快不行了,希望能陪他一起过生日,可是他却因为生日聚会而放弃了回家的念头,甚至把前女友给他妈妈凑的医药费用来开生日聚会。一次次的欺骗,让人多么的心寒,要是被他家人知道了会怎样?父母都是农民,以他为骄傲,然而这样的大学生又有什么意义呢?试问现在的大学生是否能够问心无愧呢?

  看到结局的时候,真的让人忍不住眼泪的翻腾了,等到他妈妈死了后他才醒悟,可是这一切都晚了,他毁了不仅是自己的大学生活,而是家人的期望,然而幸运的是他还是能够醒悟了。

  是的,每个人都会面对着种种的诱惑,但是重点在于我们能否抵抗诱惑,才豪抵抗了诱惑走向了成功,而陈才却因为诱惑而悔恨终生,留下了一生的内疚与悔恨。

读书心得体会10

  通过阅读《不抱怨的世界》这本书,主要让我们戒掉抱怨的关键是清楚自己在抱怨,并有意识的去避免抱怨,关注解决问题本身;而本书中介绍了一个非常有用的方法,首先准备一个手环,在你每次意识到自己在抱怨时,把手环从你的一只手换到另一只手上,然后有意识的不去抱怨,而是关注问题本身。坚持这个习惯,当你可以做到二十一天不抱怨时,你会看到另一个世界的自己;抱怨是无能的表现,它只会让我们沉浸在负面能量中,而无法解决问题。

读书心得体会11

  《阁楼精灵》讲述了在城里,家长为了让孩子有一技之长,未来有前途,多给孩子们请专门的辅导老师,教他们唱歌、绘画、钢琴、书法。假如你是一个爱旅游的人,会在深远的穷乡僻壤发现一些天才的舞蹈家、音乐家、发明家等等。想知道乡下孩子是怎样学习艺术的吗?是因为乡下的阁楼里藏着阁楼精灵,他们会在孩子家长不在的时候悉心照顾小孩,并且教给他们艺术。这些孩子长大后都忘记了是谁把自己培养成为大的人了。

  汤素兰阿姨笔下的《阁楼精灵》灵巧可爱,身长只有一支笔的长度。无论是精灵奶奶还是小精灵们都被汤阿姨描写的很富有朝气。故事讲了,乡下要被开发了,所有的青砖瓦房都要变成钢筋水泥。精灵们必须搬家。在途中,精灵们登坡、过河、采露水吃,有些善良的小精灵们被当成虫子,杀死了。精灵们结识了爱吐丝的黑蜘蛛。不久之后,烟斗爷爷累死了。精灵们又认识了笨巫婆格里格,她不认真学巫术,没有拿到毕业证书,因此变成了幽灵,可恶又冷漠的东西。格里格虽然表面上是个幽灵,但是精灵奶奶认定了她的内心其实是个精灵,因为她也同样充满爱。格里格与精灵奶奶救过小鹳鸟,她三番两次的想吃精灵奶奶的肉,可总是不忍心下手。知道格里格不想当个幽灵了,变成了黑突突的乌鸦,她才后悔莫及:当一个精灵多好,他们虽然没有魔法,但是充满爱,他们是慈爱的化身!大鹳鸟们吧精灵们带到了美丽的精灵谷,精灵各自找住处。黑蜘蛛很思念烟斗爷爷,为他建造了一个纪念馆。汤素兰阿姨笔下的情景、活动都是如此惟妙惟肖,富有真实情感与活力,我哪能忘记呢?并且,这本书给我了莫大的启迪:做事要有耐力,做人要有一颗真诚的爱心,笨也无关,只要心灵美就好了,不是吗?

读书心得体会12

  很厚的一本书,抓紧一切空闲时间看还是花了三个星期。作为推理小说,结构非常新颖;不是最后一页解释谁是凶手,作案原因和手段的套路。

  甚至到最后一页,都没有毛利小五郎之辈跳出来给读者真相。但是每个章节都以第三者的视角跟男女主人公共同经历着生活,蛛丝马迹一点一点浮出来,最后拼成完整的十九年。《白夜行》的电视剧曾经炒得很热,那段时间的日剧一个比着一个的精彩,这一季就惨到没什么面目有趣的片子。电视剧最热的时候我把它误解成一个爱情片,事实上爱情也算是这部剧的宣传点。

  可是,真的很难从书里面感受到爱情。男女主人公初相识的时候只是小学生,以后的十九年来跟爱情比更多的是因为利益的共生关系吧。而且这两个人真的是坏到骨子里去了啊,让我狠怀疑恶花有没有结善果的能力。书的作者東野圭吾是理工科背景,我总觉得理工科背景的人包括我自己都有写东西絮絮叨叨东拉西扯的毛病。 看的时候因为急着追真相到底是什么,恨不得能把细枝末节全部跳过,最后快要结束了又不忍心就这样完掉,时间再长下去一定还有更加触目惊心的故事。

读书心得体会13

  因为时常会想一些在别人看来可笑、无聊但自己却经常想不明白的问题,比如人活着的意义、人死亡后是否会进入另一个世界等等,所以平时有意无意会关注关于哲学方面的讲座和书籍。听到一些大咖推介稻盛和夫先生的这本书和关于他的一些事,所以立刻买了下来一睹为快。

  这本书是稻盛先生关于自己工作、管理以及对人生的哲学思考。他从一个普通毕业青年成长为创立两家世界500强企业的领导人,创造了一个商业奇迹。

  稻盛先生的书没有那么深奥难懂,阅读中让我感觉像是在听一个平易近人的老者分享他自己从生活中和工作中总结的经验和对人生的深刻看法。

  稻盛先生书中讲了他认为人活着的意义:提升心性,磨练灵魂。人类从出生到死亡,像是一段旅程,但是当结束这段旅程时,我们能带走什么呢?我们什么都带不走。我们只能在即将死亡的那一刻,回想我们做过的有意义的事和感慨那些没做的但想做的遗憾的事。我们当然希望那一刻心里留下遗憾的事越少越好,最好是没有。

  那我们当下应该怎么做才能让自己的人生没有遗憾,过得有意义呢?我认为就是稻盛先生书所说的努力倾尽所有极度认真地去做我们想做的事。即便现在不能做,也要为以后做想做的事努力提供前提和铺垫。就像有人喜欢钱财,想让自己变富有而实现财富自由。那你现在就应该极度认真地去学习和寻找相关知识或请教成功的人士,去实现这个目标。你想实现它,并且极度认真地去做,你才能真正沉浸在你想做的事情中,你才能实现你的目标并从你的目标里找到意义。还有就是如果你必须通过现在的工作来维持你的生计或者积累初始资金来实现你的目标,那样其实工作也就成为你实现目标的一部分,所以我们就更应该极度认真地努力工作,为早日实现目标来做准备。我们为实现目标,就有了努力工作的动力,工作也被赋予了价值。

  有人说我就是没有目标,怎么办?如果你真的没有目标,那你就应该没有烦恼和痛苦。如果有烦恼和痛苦,那就需要找到烦恼和痛苦的原因,是因为经济还是因为其它哪些方面的原因。找到问题的原因后,解决这个问题就成为你的目标,因为只有解决它才能使你快乐,才能使你的人生过得有意义。这样又回到你努力拼搏认真朝着目标奋斗的道路上了。

  努力、认真地去做自己喜欢的事吧,因为只有我们朝着这个目标心甘情愿极度认真地努力着,我们才有希望才有活着的意义。因为当我们到了生命的最后时刻,我们的脑海里可能会想:我一步一步接近甚至实现了自己的目标,我为自己喜欢的事努力过拼搏过,我没有遗憾。

  这也许就是人生的意义。

读书心得体会14

  我十分感激刘彬悦介绍我看这本书,使我了解了更多在城市所见不到的知识。

  《森林报·冬》这本书描述了冬天里森林中的生活趣事,它不仅仅将动、植物的生活描述得栩栩如生、引人入胜,还大方地传授了如何去观察大自然,如何去比较思考和研究大自然的方法。

  你有没有见过,严寒的冬季里,没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来,光着脚丫在雪地上乱跑?

  你在什么报上能看见到关于“林中大汉”驼鹿打群架;候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行消息?

  其实大森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作,也有愉快的节日和可悲的事件,森林也有森林里的英雄和强盗。此刻所有这些,在《森林报》上都能够看到!

  所以,我才会喜欢上这本书。

  这本书让我了解了更多的动物,也使我更清楚它们的生活方式和生活习惯。

  这本书以童话、幽默的写作方式,写出了大自然与动、植物们相依相随,如:把洁白明亮的雪地比作一页干净的书,有动物走过,书面就会留下痕迹,写下一行:某某来过此地。当有下过一场雪后,大地就像翻了一页,又是干干净净的一面。

  森林中的趣事真是数不胜数、生机勃勃呀!

  “知识未必能改变一个人的命运,却能改变一个人。”我长大必须要当一位动物作家,写出更多更好的动物小说,要人们更加了解、并善待大自然中的动、植物!

读书心得体会15

  今天(4月23日),就是第14个世界读书日。为了进一步推进书香校园建设,学校希望每位老师,每位学生,每位家长,积极行动起来,开展“爱读书,读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动,纪念世界读书日。

  1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

  “我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”

  这就是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的就是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。

  我们实验小学注重书香校园的建设,学校成功举办了校园语文节,校园经典诵读节。本学期,学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一。

  我们认为,一个人的阅读史就就是他(她)的精神发育史。儿童阅读就是一个连接着传统和当代,关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其就是发达国家,从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点,把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面。我们提出,让孩子读经典的书,做有根的人。

  我们的网站也将连续刊登有关读书方面的内容,目的就是指导大家广泛有效地阅读;相互交流读书心得体会;推动家庭教育节读书活动的开展。

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