《母亲》心得体会

时间:2022-12-16 16:27:27 心得体会 我要投稿

《母亲》心得体会

  从某件事情上得到收获以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。怎样写好心得体会呢?下面是小编精心整理的《母亲》心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

《母亲》心得体会

《母亲》心得体会1

  作为一名在教育教学一线从教12年的在职教师,我想把自己教育孩子的一些心得体会和各位在座的家长共同分享,希望能为你们提供一些参考和帮助。如何指导孩子做作业

  1,帮孩子端正态度

  家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感,要让孩子明白,每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的,是他作为一个学生应尽的职责,就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样,没有任何可以讨价还价的余地;家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识,要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节,是学习的延续和拓展,是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段,并不是可有可无的。

  2,努力提高孩子兴趣

  兴趣是影响人的行动的重要因素,它能促使人喜爱从事某项活动,但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差,于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长,能拖就拖,能不做就尽量逃避。对于这类孩子出现的作业问题,父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手,要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态,要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。

  3,一心一意做作业

  有的孩子写作业时没有专心投入,“附加动作”太多,一会儿东张张西望望,一会儿摸摸这玩玩那,还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业,或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业,如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此,家长应当要求孩子在做作业时集中注意力,不要做与作业无关的事情,孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西,在孩子做作业时不要去打扰孩子:“今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬”,“肚子饿了吗,要不要吃点心”,“做几道了?还有几道?”

  4,安排合理作业

  父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业,比如,学校里的作业要抓紧,能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要先去玩个够,等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先准备好学习用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等),不要等到用的时候再临时去找;在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔,不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的题,可以先绕过去,先做其它会做的题,不要就停在那里无谓地消耗时间。

  5,注意劳逸结合

  孩子做作业是要动脑筋的,如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息,大脑就会疲劳,就会出现大脑运转速度缓慢的现象,这时孩子的学习效率就会下降,错误率也会增高,这时如果让孩子适当的休息,疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说,小学生连续做作业的时间不宜超过半小时~1小时。

  6,加强能力训练

  既好又快地完成作业也是需要一些最基本的能力的,比如小手肌肉的灵活、手和眼的协调一致等,有的孩子作业“慢”就是因为他们的协调能力不足,在做作业时频繁地抬头和低头,从而降低了读写的效率和准确率。对于这类孩子,家长首先应当加强其视知觉能力和动作协调能力的训练,可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。

  7,先复习后作业

  作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等,是要让学生更好地巩固所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的,如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解,作业自然就做不好,因此为了顺利地完成作业,可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料,复习完了之后再动笔写作业,而不要图省事,回到家抓起笔就写。

  8,经常检查孩子作业

  对于孩子的家庭作业,家长应当经常检查,即使自己的时间再紧张,每周也要至少检查孩子的作业一次。家长经常检查孩子的作业有两个好处:第一,可以随时了解孩子的学习情

  况。孩子学习认真不认真,知识掌握的牢不牢,有没有学习困难等等,都可以从孩子的作业中有所反映;第二,可以有效地督促孩子的学习。孩子就是孩子,有些时候他是无法管好自己的,即使是成绩好的孩子也不例外,如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业,就会使孩子在无形中有个压力感,他可能会因此而更加努力地学习。检查孩子的作业可以从几个方面入手,孩子的作业有没有丢落的现象,孩子的作业能否及时完成,孩子的作业是否工整,孩子作业的错误率高不高,孩子的作业有没有抄袭的现象等等。

  9,适当帮助孩子作业

  有的孩子学习上的欠账太多,很多作业根本就不会做,做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡在前面,他们对写作业的畏难情绪十分严重,很害怕写作业,作业稍微遇到点困难就会产生烦躁感。对于这类孩子,家长应当耐心的帮助和辅导他们的家庭作业,孩子在课堂上没有搞懂的东西,只好由家长在家里给及时补上,争取不要让孩子的学习再出现新的欠账,另外还要注意帮助孩子掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯,如果家长自己本身没有这么多时间或没有能力辅导孩子,就应当适当请一些家教,将孩子在知识上的漏洞都补上。

  10,多鼓励少指责家长应正视孩子的能力,当孩子课后不会做作业时,不要一味责罚,而应当鼓励孩子克服学习上的困难,训斥和打骂是无济于事的,只能使孩子丧失对学习的信心和兴趣,这样一来不仅孩子的作业无法完成好,而且其学习成绩也会下降。有一个母亲经常盯着孩子做作业,孩子做慢了就吼:“快做,没见过像你这么慢的!”孩子加快了速度,可她又说:“字怎么写得这么差,又出了差错!”孩子于是又放慢了速度,然而这位母亲又沉不住气了:“这么久还没想出来,我怎么养了你这么笨的孩子!”最后只要母亲在旁边,孩子做作业时就会情不自禁地浑身发抖。

  11,不要陪孩子写作业

  有些家长喜欢在孩子写作业时陪在一旁,这可以说是一个很不好的做法,不仅自己的很多事情都耽误了,而且实际效果也不理想。陪孩子写作业会养成孩子的依赖性,有的孩子每写一道题就问家长“对不对”,或者作业稍有难度就不愿动脑问家长“怎么做”,有的孩子则是家长陪在一旁时表现还不错,可家长若有事不陪时作业则一塌糊涂;陪孩子写作业还会造成亲子关系的紧张,有的孩子可能认为父母在一旁是在“盯着”自己,是在“监视”自己,是对自己的不信任,个性较强的孩子会因此而对父母产生强烈的逆反心理甚至是对抗行为。

《母亲》心得体会2

  有一种爱温柔又细腻、有一种爱无私又温暖、有一种爱严厉又动人,有一种温婉又绵长,那就是最伟大的母爱。

  我的母亲是我见过的最美丽的女人,她是我成长路上的启蒙老师,教会我乐观、坚强、与勇敢。她身上有着天使的光环,美丽不可方物。对我的慈爱让我倍感温暖,我在满满的爱里任性的茁壮成长。我知道青春会逝去,爱情会枯萎,友情的绿叶也会凋零,但母亲对我的爱不会,这种爱只会越发茂盛,细腻柔软到直击人心。母亲的爱永远不会枯竭凋零,记得小时候,她夸我是好孩子,虽然偶尔调皮捣蛋,但也无关痛痒,母亲把那归结成孩童的天真。小的时候,我是特别任性的孩子,老爱出去疯玩,回家后一身脏兮兮的,母亲总是笑着拍打我满是灰尘的衣物,眼里满满的都是慈爱的责备,嘴里说着:“这孩子,又上哪儿去调皮捣蛋了。”我总是挠挠头,嘻嘻笑。这大概就是最美好的时光了,回忆里都是满满的幸福。有人说过,母亲是本翻不尽的大书,母亲是座看不尽的远山。在孩子和母亲之间,母亲始终是一只超载的轮船,任凭风吹浪打,历经千辛万苦也心甘情愿。这足以说明母亲的伟大。

  从小到大,我就特别粘人,尤其是粘我的母亲,贪恋她温柔的怀抱,不管到哪儿都抱着母亲不放,丝毫没有觉得母亲会辛苦。现在长大了,成熟了,虽然知道母亲的不易,却很少像小时候一样赖在母亲怀里了。成长让我们成熟,却也让我们变得腼腆,多想像小时候一样窝在母亲的肩膀。时光时光慢些吧,不要再让她变老了,我愿用这一生还她岁月长留,为了我,从青丝变成些许白发,我不愿承认她的老去,却不得不讶然于年华的飞逝。小的时候想长大,长大了可以好好努力,拼命赚钱,让她过上好日子。长大了越想回到回去,回到我的幼年,母亲的美丽青春。我想停留在时间的长河中,让她永远青春年少,温婉夺目。可是现实就是时光已逝,也只剩回忆。

  母亲常常给我讲我小时候的糗事,有一次,父亲买了一大盆土鸡蛋,不知怎么碎了一个,不懂事的我觉得好奇,淘气的把一整盆鸡蛋都摔碎了,看着里面的水流出来,还得意的嘻嘻笑。后来父亲母亲看见了,无奈的摇摇头,又好气又好笑,最终只有把我毁掉的一整盆鸡蛋炒了一大盆菜。母亲现在回忆起来也是满脸笑意,说我淘气。还有,小的时候贪玩,成绩一般,每次开家长会母亲去问班主任我的成绩,班主任就会说,这孩子,很聪明,就是太贪玩,成绩一直在中间,没有花太多心思学习,成绩一直上不去。母亲回来,总会找我聊上好半天,不说成绩,只谈理想,问我将来的梦想,教我应该努力的方向。没有责骂,只有鼓励。越长大越成熟,初中高中,有了自己的规划,上课认真听讲,成绩渐渐好起来,时时受到表扬,家长会的时候,作为班干部,帮老师的忙,端茶递水送资料,一切准备就绪才离开。家长会结束的时候,父亲回来告诉我,你们班主任足足在家长会上表扬了你半小时,说你优秀努力,而且特别勤快,是老师的好帮手,同学的好榜样,你妈听了,眼泪差点掉下来,看着老师称赞的表情,其它家长羡慕的目光,激动的说:我的宝贝终于长大了。我听完后,心里满满的骄傲,终于,我也给爸爸妈妈争光了。我是一个好孩子,我从不否认,从母亲身上,我学会很多,坚韧、吃苦、善良。

  母亲就像我前行路上的指明灯,照亮我前行的路,就像我生命中最温暖的阳光,在我生命里同时扮演着知己、朋友的角色。母亲是孩子的第一所学校,公交车上给需要的人让位,随手帮邻居扔垃圾,关心朋友,耳濡目染,我在她身上学会了太多太多良好的品质。我爱您,谢谢您,我最敬爱的母亲。

  听说过无数温暖又感动的故事。地震里紧紧护住自己的宝贝,不让他受伤害,宁愿牺牲自己的伟大母亲;车祸时护住自己的小孩儿,最终用年轻的生命给孩子成长的机会的伟大母亲;危机时刻徒手搬开大货车,救下孩子的伟大母亲;在孩子从高楼失足时,以自然不可估量的速度接住孩子的伟大母亲。这些都是怎样的力量与爱呀,造就的所有奇迹,足以说明母爱的伟大力量。我们有时候,总是把最坏的脾气给了我们最亲的人,但要知道治得了你脾气的是你爱的人,受得了你脾气的是爱你的人。所以,对亲人好点,对爱你的人好点,珍惜吧。

  母亲是首诗,写满了勤劳、坚强、善良与勇敢;母亲是孩子生命的启蒙老师,教会孩子乐观坚强,和在社会中为人处世的道理;母亲是孩子成长路上的遮阳伞,用茂密的树叶保护孩子不受风吹雨打,在现实的磨砺中学会坚韧;母亲是孩儿搏击风雨的靠背,回到母亲身边一切风雨终将平息,一切困惑都将得到安慰,变得坚强。世界上最无私伟大的母爱啊,多么强烈震撼,占据了我的整个内心。我爱你,我伟大的母亲,愿你健康美丽,我会努力让您幸福快乐,让您不再为我操心。您是这世上最美丽的女人,愿您青春永驻,母亲节快乐。

《母亲》心得体会3

  今日,我读了一篇文章叫《一个母亲与家长会》,让我受益匪浅。这故事讲得是:有一位母亲去开家长会,幼儿园的教师说“:你的儿子有多动症,在板凳上1分钟都坐不了”。母亲听了鼻子一酸,眼泪楚然而下,回家后,当孩子问妈妈教师对她说什么的时候,xxx妈笑着说“:教师说宝宝提高了,全班仅有宝宝进不了”。她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且不用她喂。

  到了初中、高中的'时候,教师依就说他上课听讲不好,母亲依就鼓励他,为了不让他那弱小的心灵受到伤害,她只能这么做。之后,当儿子将一封清华大学的录取通知书递给她的时候,儿子哭,他说“:妈妈,我明白我不是一个聪明的孩子,是您……”。儿子再也说不下去了,母亲也哭了。

  这个故事令我十分感动,母爱是伟大的,是世界上任何爱都无法比拟的,有时候为了不让你受到伤害,母亲就会编一个善意的谎言来安慰你,这,就是伟大母爱的之处。还有就是每个孩子都需要赏识,在赏识中成长的孩子会明白努力,所以就会成功。

《母亲》心得体会4

  今天是“母亲节”,看着妈妈忙碌的身影,我忽然有很多话想对她说。所以,我想写下一篇日记,把它当做节日礼物送给妈妈,相信妈妈会喜欢的。

  我的妈妈只是一名普通的文员,虽然她没干过什么惊天动地的大事,但是由于爸爸长期在外工作,家里大大小小的.事都是妈妈一人操持。妈妈用她那一双朴实而温暖的手,为家里为我付出了无数的辛劳。

  我的妈妈是个挺爱较真的人。记得有一次,我有一道数学题不太懂,和妈妈一起讨论起来。妈妈又是说公式,又是说解题思路。可当时我有点心不在焉,妈妈说了一会,我便不耐烦地说懂了。谁知妈妈又出了一道相同类型的题目,我一看傻眼了还是不会做,妈妈马上又耐心地讲解了一遍又一遍,直到我弄懂为止。妈妈平时也是这样教育我,做任何事都要认真对待。

  天气渐渐地冷了,妈妈便用她那灵巧的双手,为我织起了毛衣。听她和家人、同事聊天时都说细毛线难织,不仅容易织错,还花费时间,但妈妈说穿在身上暖和。妈妈织毛衣本来也不是很快,而且她的颈椎经常会酸痛,可不到一个月的时间,妈妈就为我织好了。是什么让她变得如此神速,我知道这是爱的力量,是妈妈对我无私的爱。穿着那件毛衣,仿佛有一股暖流涌向心田。

  妈妈平时对我虽然很严格,但有时和我也会像好朋友一样亲近。我们在一起谈心、交流、沟通。我们会因为课外知识侃侃而谈,会因为我在学校里的表现促膝谈心,也会因为对一个问题有不同意见而争得面红耳赤。但如果我犯了错,那时的妈妈可凶了,对我可是一点不留情面,把我打得生疼。气急起来呀,把我关到门外闭门思过。妈妈常说的一句话就是:“做学问是次要的,学会怎样做人才是最重要的。”在我的成长道路上,妈妈为我倾注了无数的心血。

  这就是我的妈妈,一个可亲可敬的人!我爱我的妈妈。

  就让我陪你到老

  “虽然我没车没房没有钱,但我有一颗陪你到老的心。”这是母亲节我对老妈说的话。作为一位时尚辣妈,她老人家总是逛啊逛,走呀走的,我以为她永远会这样的不知疲倦呢,直到那次……

  这天,我的潮妈又向我来展示她老人家的最新“战果”了,“女儿呀!快看看这是你老妈我新淘到的包包,这可是最新款的哟……还有还有我新买的衣服!还是田园风呢!怎么样,不错吧?”我倒!除了包包还有衣服,我一气之下大怒:“你还有完没完了,我一天被你吵得头都大了,包包、衣服、墨镜……我受够了!”话音刚落,老妈便低下了头,看见妈妈惭愧的样子,我突然意识到自己错了,不禁又抬眼看了看妈妈,此时我才发现她的头上已经出现了几根银丝,十分明显,脸上靠着化妆品维持的青春,却掩饰不住那脸上的苍老……我一天天长大,妈妈却在一天天变老。她努力追求时尚、美丽并不是为了享受虚荣,而是为了留住那即将逝去的青春啊。想到这里,我心中更内疚了,鼻子也不禁有些发酸……

  “没车没房没有钱,只有一颗陪你到老的心,等你老了,吃不动东西了,我就一口一口喂给你吃;你累了,就把我当作你的拐杖吧!满足你的一切;这是我今生的快乐!”

  谢谢你——潮娘!把我带到这个世界上,我一定会陪你到老,这颗心永远不变!

《母亲》心得体会5

  自古有严父慈母之说,可我从小感受到的是也如严父一样的母爱。母亲生性要强,很少见她为生计、为家庭发过愁。父亲常年工作在外,家里、家外是母亲风风火火、干净利落、默默无闻的忙碌。按现在的说法,母亲属于女强人的性格。因此,印象中,很少见母亲闲下来跟我们柔声细语地说句话。母亲的话就是指令,不容辨驳,而母亲就是身体力行的领头雁。因此,即使我长大成人,对母亲也有一种敬畏却不很亲昵的感觉。因此,很多时候,我多么希望我的母亲也像大多数母亲一样温柔细腻,在我受挫折和委屈的时候,也到母亲的怀里撒撒娇,靠靠岸,当我再次站起时,我会更坚强,更勇敢。为此,我也曾苦恼过,也曾抑郁地双泪低垂。但随着岁月的流逝,母亲年逾古稀,满头花发,我也过不惑之年,心智趋于成熟,我越来越感受到母亲非同一般的爱。

  因为跟父母同住一个小城,往来也只有十几分钟自行车的路程。常常来去匆匆,有时候又带了孩子,怕过多地讨扰,竟没有留意每次饭后给母亲刷锅这个细节。只是在母亲一次不舒服后,跟邻居大娘说,但凡自己能动也不愿意麻烦孩子们,他们也挺忙挺累的。猛地脑子里闪现出几个镜头,每次饭后,母亲总是很麻利地将碗筷拾掇到锅里,不是说泡泡碗上的嘎巴,就是说怪闹的待会儿再说,反正总是以听上去很便当的理由掩饰,让我一心无挂碍地出门。一次次地,我竟没有理会母亲的用意,母亲是怜惜我的那点力气。我从小体质较弱,又没有经历过重体力活等的锻炼,母亲虽然没有挂在嘴上说:担心我拉扯两个孩子,忙工作干家务忒辛劳,却很少指派我帮她干活,竟连饭后顺便刷锅这点力气也不让我使,这种深沉的爱只有细细体会才能懂得,懂得了,才更觉得难能可贵。

  前年秋天,看到父亲腿脚像是没劲儿的样子。就想给父亲增加些营养,考虑到父亲血糖较高,我在超市精心挑选了一种五种果仁和燕麦制作的无糖奶粉,还好,父母都很爱喝。一次,过去,见到桌上放了折了几折的奶粉包装袋,我问原委,母亲说让二嫂去贸易城买,没有。我这才后悔,怎么粗心不记得早些给买过来,一面埋怨母亲要买就去大商场买,质量有保障。我的记忆中,父母只知道操劳,很少考虑自己想吃和爱吃的东西,好容易有爱吃的,还不肯让我接着给买,让我心里好不是滋味。至此,每隔一段时间,估摸着父母喝得差不多了,我就给买过去,并反复说服父母,爱喝就多喝,老人硬朗就是孩子的福份。我也留心给父母买些新鲜差样的东西,让二老多品尝品尝。父母那代人,为儿为女为家不容易,即使儿女有能力孝敬他们了,他们也不肯,他们心里好像只装着亲人,根本就没有自己。

  以前去父母那边,大多来去匆匆,来去随意。不记得从什么时候,回首,母亲的目光还在身后,再回头,母亲的身影还倚在大门口。周五晚上,我过去闲坐,见母亲腿有些跛,我问怎么的,母亲说老毛病,不碍事,可等我上车返回时,见母亲又站在月光和灯影里瞅着我。以前母亲年轻健壮,总在奔忙,她对儿女顾不上在意,现在……。尽管母亲依然没有太多嘘寒问暖的话语,可每每不顾惜自己驻足远望,母亲的目光就是缕缕温情阳光,一直照耀着我前行;母亲弯曲的身影就是我毕生倚靠的臂膀,给我永久的力量。

《母亲》心得体会6

  如果你问我最想感恩的是谁?我会毫不犹豫的回答:"我最想感恩的就是我的母亲。"我的妈妈是世界上最疼我的人,也是最关心我的人。虽然我很烦我妈妈的唠叨,但是我从这些唠叨话中知道了您对我的关心是比山还高,比海还深。可我却一而再再而三的不听话。

  记得有一次,上小学四年级的我模模糊糊的被妈妈叫醒,我被叫醒后,妈妈便去做早饭了,我懒洋洋地起来了,刚穿好衣服,天上乌云密布,就知道今天不会有好天气,只见妈妈急急忙忙的上来把阳台上的衣服拿下来,便递给我一件衣服,叫我穿起来,今天很冷,而我最讨厌在这样的鬼天气下多穿一件衣服。我就把衣服扔在一边,就穿一件长袖就下楼了,妈妈温柔的说:"吃饭了。""哦。"我只淡淡的说了一声。走到餐桌旁坐了下来开始吃早餐,妈妈一看我只穿一件衣服,便疑惑的问:"诶!怎么没穿外衣啊!不冷吗?""妈妈,少穿一件没关系的。"我调皮的说道。"这样会感冒的。"

  妈妈关心的说。"妈妈,像我这么坚强,怎么会感冒呢?您就不要瞎担心了。"我幽默的说道。妈妈知道我只要不愿意,谁都勉强不了我的。吃完饭,我被妈妈送到学校,学校里很冷,我不经打起冷战,我现在好后悔为什么不听话多穿一件呢?好不容易熬到了放学,可是这死气沉沉的天气却下起大雨,我不仅没有带伞还没穿外衣,今天可真是我的倒霉日啊。

  我只有傻呆呆的站在门口,哆哆嗦嗦,看着一个个家长来接自己的孩子,却没有看见我的妈妈来接我,我只有跑回去了,我刚想要跨出校门,迷迷糊糊看见一个熟悉的身影——是妈妈,妈妈来接我了,心里别提有多高兴了,妈妈把手中的外衣递给我说:"快穿上吧,别冻着了。"我好惊讶,妈妈没有骂我,我看到了妈妈很担心的脸庞。我穿上外衣,感觉暖和多了,回到家里,妈妈给我倒了杯开水,我喝下去,一股暖流涌上心头,虽然这只是一杯开水,无色无味,但我喝起来,却是甜蜜,幸福的味道!

  这就是我的妈妈,一直无微不至的关心我,呵护我,让我健康快乐的成长!

《母亲》心得体会7

  为了增强学生的环保理念,了解我们生存环境不断恶化的现状,激起学生保护环境的美好愿望。月日下午,我校高年级师生齐聚操场开展“保护母亲河 我们在行动”活动的启动仪式。

  启动仪式上校领导分别从“介绍母亲河汉江概况、本次活动的目的意义和内容、宣读倡议书”这几个方面让全体师生认识到保护母亲河的重要意义和作用,并将此次活动落实到实际行动中,从身边的小事做起,保护母亲河就是保护我们赖以生存的环境;保护母亲河就要还她碧水晴天。

  同学们以小组为单位,分批进行,在活动中,看着河边一片片五颜六色的垃圾,再看看我们,心里真的有种说不出的滋味。因为平时的一个随手一扔,才形成了今天的局面。因为我们人类一些行为才导致我们母亲河的现状,所以我们应该认识到我们的处境,只有这样我们的母亲河才能更好的流淌。在河边上,同学们亲自将“保护母亲河”落到实际活动中去。沿河做义务劳动:捡垃圾、废弃物……看着我们的志愿活动,可以看出当今人们的环境保护意识有了很大的提高,很少再看到不文明习惯了。经过两个小时的志愿活动,我觉得同学们保护母亲河的意识都有了进一步提高,教育学生养成不乱丢乱扔,爱护环境的良好习惯。

  或许保护环境只是很不起眼的小事,但是对于当代的青少年,环境保护作为社会主义核心价值观中不可或缺的一部分,正是我们重要方向之一。我们只有从身边事做起,从你我做起,从点滴做起,打理好自己的家园,打理好我们生活的这片土地,就是践行社会主义核心价值观的开始。让社会主义核心价值观深入人心,让每个人都感觉到践行社会主义核心价值观不是观望,不是喊口号,是与自己密切联系息息相关的,从而转化成社会的群体意识与个人的自觉行为。

《母亲》心得体会8

  要有好的生活就要有好的知识,要学好知识就要学会学习与实践。当然,读一本好书也是学习的一种方式。整个寒假不见得就只学作业不看书吧!这样也未免太浪费时间了吧!我翻了翻书架,想找本适合自己看的书,对了,就是它——《母亲》。《母亲》是高尔基的代表作,被认为是一部划时代的巨著,开辟了无产阶级文学的新纪元。虽然在高尔基前,有许多作家在创作中对工人的生活都有所表现,但是那些作家总是把工人描绘成资本主义社会的牺牲品。而《母亲》他第一次深刻的反映了工人阶级在其政党领导下所进行的革命斗争;第一次成功地塑造了工人阶级的英雄形象;历史地具体地描写工人阶级革命时期的典型个性和典型环境。

  《母亲》显示了工人虽是牺牲品,但也有它的英雄形象,同时也说明了感情是无价的,每一个人都会有他对于情感的权力,不管是工人,还是革命斗争者,作者还突出描写了这些英雄人物美好崇高的感情世界,母亲对儿子的母爱,巴威尔和沙馨卡的爱情,革命者间的友谊等,写的是那么真挚感人。《母亲》让我深刻地感受了母亲,巴威尔及其其他无产阶级的人物,他们也有自己的英雄形像,同时我也在深深的思考,为什么在其他作家的眼中工人就是社会的牺牲品?难道工人生来就是当牺牲品的吗?难道工人就没有自己的英雄形象吗?难道工人就应该低人一等吗?不,在革命时期工人也有自己典型性格和环境,他们也是支撑社会的英雄。我脑中又泛起曾经有过的一种想法:革命者没有感情吗?这本书却十分肯定的推掉我这种想法,“它”通过描写革命者美好的情操和无产阶级人性美,深刻揭示了革命者的精神世界,让我不得不承认革命者是有感情的,而且他们的情感世界比平凡人来的丰富、精彩。

  一本好书让我的假期更加精彩,一本好书让我的课外知识更加丰富,一本好书让我自己的世界更加成熟。而《母亲》就是一本好书。《母亲》深刻地反映了20世纪初无产阶级政党领导下波澜壮阔的群众革命斗争:工人运动从自发到自觉,从经济斗争转到罢工,农民和工人在斗争中结成同盟。小说第一次塑造了具有社会主义觉悟的无产阶级英雄的形象,因而在世界文学史上占有极为重要的地位。

  为了表现小说的主题思想,作者精心设计了3组人物。第1组是革命者,包括革命工人和革命知识分子;第2组是工农群众,其中最重要的是母亲和农民雷宾的形象;第3组是敌人,这里有厂主、沙皇宪兵、法庭庭长,检察官等。在这3组人物中,高尔基突出了巴维尔和母亲这两位主要英雄人物(巴维尔是作为先进工人的代表,母亲则是作为革命群众的代表)。小说的中心思想主要是通过他们两人的成长以及群众的觉悟展示出来的。小说分为两部分。第一部分重点写巴维尔率领的马克思主义工人小组在社会民主工党领导下成长的过程,第二部分重点写马克思主义小组在群众中的作用和人民群众的觉醒。小说的人物形象体系和结构都是经过作者精心安排的。

  在世界文学中,《母亲》是一部划时代的巨著,开辟了无产阶级文学的新纪元。在高尔基之前,不少俄国作家和西欧作家在创作中反映过工人的痛苦生活。在俄国,19世纪60年代,工人的日常生活和繁重劳动就成为民主主义文学的重要内容。八九十年代,在绥拉菲莫维奇等作家的创作中,对工业无产阶级的描写也占有一定的地位。但那些作家总是把工人描绘成资本主义制度的牺牲品。《母亲》同过去反映工人生活作品的根本区别,在于它第一次深刻地反映了马克思主义政党所领导的工人阶级的革命斗争,反映了工人运动从自发到自觉的历史阶段。作者将时代的主要冲突作为情节基础来描写。情节的开端是阴暗的工人区中一个贫困的家庭的情景,情节的基础是革命运动的产生、扩大和蓬勃发展。小说历史地具体地描写了无产阶级革命时期的典型性格和典型环境:用社会主义思想武装的自觉的工人和党领导下蓬勃开展的工人运动,日益觉醒的农民和农村的革命形势。它具有现实主义作品特有的具体性和逼真性。同时,它又是革命浪漫主义的作品,这不仅表现为预见未来,展示通向未来的道路,而且表现在作者处处从未来的高度反映现实。在《母亲》中,对未来的浪漫主义向往是与深刻的生活真实性结合在一起的。、

《母亲》心得体会9

  每年的5月第二个星期日是母亲节,是为了纪念伟大的母爱的日子。幼儿园举办了一次母亲节的亲子活动,重在小朋友们扮演妈妈的角色,保护他们各自手中的蛋宝宝。保护照顾蛋宝宝的活动,在一片惋惜中接近尾声,宝贝们也带着遗憾离开了学校。从昨天的活动准备中宝贝们给我们的震惊,到今天宝贝们给我们的一次次感动,这一切都让我们觉得我们的付出是有收获的。当宝贝们的鸡蛋宝宝不小心摔掉到地上、或者因为碰撞裂开时,孩子们从突然的一愣到露出伤心、沮丧的模样,都让我深深的感受到了他们心底的遗憾。在和宝贝们总结的时候,宝贝们说:“老师,我心里很伤心!”“我没有照顾好自己的蛋宝宝!”“我没有小心点”……孩子们说了很多,当我问他们:“照顾蛋宝宝辛苦吗?”孩子们很激动的说“辛苦,太辛苦了!”当我再次问:“你们照顾了一天就觉得这么辛苦,那妈妈、爸爸他们把你们照顾这么大,这么长的时间,他们辛苦吗?”孩子们一下子安静了,看得出他们在思考,当我又问:“如果让你对妈妈说一句话,你准备说什么?”孩子们想了想,都举起小手来:“妈妈,我爱你!”“妈妈你辛苦了!”“谢谢你妈妈!”“妈妈你把我养这么大,辛苦了!”……一句句感人的话从小宝贝们口中说了出来,也让我们看到了此次活动的成功,但活动中仍存在一些细节上的问题,需要我们多注意,我也一直在想,如果让宝贝们再照顾一次蛋宝宝,他们是不是会做的更好?

《母亲》心得体会10

  妈妈的工作是非常辛苦的。从照顾孩子、做家务到管理家里的收支等等都必须一手包办。身为职业妇女的妈妈,除了家庭之外,还要分心处理自己的工作,可说是一刻不得闲。忙碌的母亲总是全心全意地为孩子作贡献,辛苦付出之余,希望自己的辛苦有所回报,因而对于孩子寄予厚望。可是,了解父母辛劳的孩子为了不辜负他们的期望,常会背负着无形的巨大压力。

  为了去除双方的心理压力,我想世上所有的妈妈都应该找个专属于自己的时间稍微轻松一下,偶尔把家庭和工作的事都忘掉,只专心为自己做些事。我想这样对孩子的成长反而是件好事。特别是对孩子的教育感到有些疑惑或者在教育过程中遇到瓶颈的时候,只要想开一点,试着做个轻松妈妈,孩子多半也会因此跟着放松,亲子关系也会变得和睦、温馨。

  这种不可思议的现象我们称之为“轻松妈妈”魔法,妈妈可以借由变身为一位全方位彻底放松的“轻松妈妈”,而在教育孩子方面获得绝佳成效。

  接下来,我要说一些严肃的事:美国的母亲会在孩子出生后,把孩子视为另一个有独立人格的个体,中国的母亲则有把自己的孩子当成另一个自己的强烈倾向。

  的确,在我们身边,母亲总是把照顾孩子与满足孩子的需求当成最优先考虑的事。很多母亲都认为把自己所有的时间和注意力都花在孩子身上才是最好的育儿方法,因而忽略了自己,忘了照顾自己的需求。

  这虽然是母爱的一种表现,但如果因此而养育出过度依赖父母、无法独立思考、不能自主行动的孩子,那可真是得不偿失了。因此,妈妈偶尔离开一下孩子,让自己成为一个“轻松妈妈”,也让孩子有自主的机会,这是很有必要的。

  享受个人时光的妈妈不但能让自己轻松,也能让孩子学会独立

  妈妈如果能不以孩子为生活的惟一重心,充分拥有并享受白己的时间,就能够让孩子有机会独立自主。

  我所谓的拥有自己的时问,并不是要求每一位妈妈都必须有自己的事业。妈妈可以发展自己的诸如读书、运动等爱好,可以自由尝试任何自己感兴趣的事物。懂得享受人生的妈妈是能够借由“轻松妈妈”魔法,在不知不觉巾培养出孩子的独立性

  为了鼓励孩子能在社会上独当一面,各位妈妈除了要试着接受孩子的价值观和生活方式,也应该让孩子看看妈妈爱自己的一面,并以人生前辈的身份给孩子做示范。

《母亲》心得体会11

  天刚朦朦亮,厨房便传来叮叮当当的声响。

  我揉了揉睡眼,迷迷糊糊地起了床,走至餐厅看见你端着一碗炒饭走出厨房,尝一口,依旧是我最爱的味道。

  你很懂我,我一直知道。

  忘了是哪天,鲜少有事的你在学校批卷,摸着咕咕直叫的肚子,看看已不早的时间,我决定自己做饭吃。做什么?自是做我最爱吃的炒饭。

  米饭中午你已蒸好,我又将胡萝卜、黄瓜、虾仁切丁,锅里放油,开始翻炒,我照着你的步骤,如法刨制。庆幸你平日教过我做饭,我虽有些忙乱,但也不至于两眼一抹黑,看着厨房无从下手。

  炒饭马上出锅,我却在放盐时犹豫了。我并不爱吃咸,踌躇再三,我少放了一些盐。出锅装盘,我急不可耐的尝一口心中的“美味佳肴”,却觉得少了些味道,猛地惊醒,大抵是因少了一些盐吧。

  从那时起,我才知道,你竟比我自己更懂我。

  我明白,你并不是生来就懂我,而是从我呱呱落地的那一刻起,你便学着去懂。时间的齿轮缓缓移动,我渐渐长大。我想,我也开始学着懂你。越了解你,我便越理解你,理解你一边工作一边持家的不易,理解你望女成凤的迫切心情。

  但我知道,我懂你的还不够多,因为我想作诗,写雨,写夜的相思,写你,却写不出。

  我希望有一天,我懂你能一如你懂我一样。希望有一天,“懂”能成为你我之间的一种无法言说的默契。

  我想更懂你。

  你是谁?母亲,我的母亲。

《母亲》心得体会12

  瑞典导演伯格曼说过:“电影主要是节奏,它在段落的连接中呼吸。”所以,我主要想表诉的是关于这部影片的节奏问题。这部影片的节奏是什么样的呢,通常情况下,一部影片的节奏在开始阶段就定下了基本基调。我们先来分析一下从影片开始到1分52秒(也就是一直到女主角曼妞拉的近景第一次完整地出现在观众的视野里)这段时间的影象:主要是三个长镜头,第一个长镜头是从一个几乎空白的背景,慢慢地横向移动到一个容器左侧的某一部分,这是一个不完整的构图,这个容器究竟是什么,我们还不大了解,稍稍停顿,镜头以几乎和原先一致的速度横向移动,当容器的右边部分完全出现在画框里的同时镜头开始缓缓地往下移,把装着液体的容器下身部分、蓝色的连接开关展现给我们后,镜头在一个圆形的管道处又停住了,管道的上方,液滴正在以一种不快不慢的速度往下滴,管道的侧壁上还有溅起的许多小液珠,停顿了大概有6秒,镜头接着往下移,在这个圆形管道的下面,是一根细长的曲线型导液管,看到这我们基本上清楚了:这是一个打吊瓶的设备;紧接着,这个长镜头开始慢慢地淡出,与此同时,第二个长镜头开始淡入,这个长镜头以水平的方向缓缓运动,一个个仪器的特写镜头出现在观众的面前,镜头在运动,光调也在变化,在光调完全暗淡下去的时候,这个镜头结束了,画面上以类似于水波运动的方式出现了玫瑰红色的阿尔莫多瓦的名字,在他的名字同样以水波运动的方式消失后,第三个长镜头开始了,从一个仪器的侧面下方开始移动到正上方,再水平运动了13秒,开始往上移动,以女主角曼妞拉的近景镜头出现在观众的视野里作为结束。这1分52秒的影象展现给我们的空间范围就是这么多,可以感受的到,镜头的运动很缓慢,而且很平稳,虽然运动的范围很有限,但是却为我们能细致地观察画面创造了条件。这是一段影象,同时也是一组活动的画面。一般来说,画面拥有什么样类型的线条,很大程度上决定了画面的节奏。让我们把这组活动画面里的元素抽象成线条来看,第一个长镜头里,装药液的容器呈现的是液体流动的曲线形状,细长的导液管也是曲线形的,圆形管壁上那溅起的一个个小液珠,也构成了一条条曲线,还有那不断往下滴的液滴,尽管它们的运动轨迹是直线,但由于液滴本身的柔和性,所以这根直线也是充满了柔性美;从第二个长镜头里那一排仪器轮廓上我们看到最多的就是圆形;第三个长镜头里,无论是仪器的侧面还是正上方,都有一组组旋转按钮,颜色不同,但它们的外观是一样的,都是圆形,而且在接下来镜头从仪器正上方水平移动的过程中,我们看到了四排金属螺冒,形状上都是圆的,这几排圆在大小上还显示出了很有层次感的逐渐变小。无论是不规则的曲线,还是规则的圆形线,它们都具有共同的特性:柔软,温和,由它们所构成的这组活动的画面从节奏上来说应该是很柔和的。综合上面所说的,我们现在似乎可以得出这样一个结论:这部影片的节奏应该是既缓慢又柔和的。究竟这个结论正确与否呢,我们到影片中去验证一下。

  如果把一部电影的节奏也抽象成一条线的话,那么这条线最不可能是一条一平到底的直线,要不然影片就会跟一杯索然无味的白开水一样。通常情况下,它应该既有相对平坦的部分,又有起伏转折的部分。至于那些起伏转折的部分,在我看来应该就是代表影片在情节推进过程中出现的关键事件和关键人物的行动。在《关于我母亲的一切》这部影片里头,女主角曼妞拉的儿子艾斯德班遇车祸身亡应该是最重要的关键事件之一,它的发生让曼纽拉经历了丧子之痛,出于对儿子的爱才使她离开马德里,踏上了前往巴塞罗那的寻夫之旅。而在这个惨剧发生之前,影片为我们安排的是母子两人幸福生活的图景:母子两人一同在温馨的家里看电影,轻松幽默的聊天,儿子建议母亲去当演员还要为母亲写剧本;儿子过生日,母亲过了午夜还买来他最喜欢的书作为生日礼物;儿子去观摩母亲在器官捐献课里的演出,并想以此为题材去参加征文比赛。

  这日常生活中的点点滴滴为我们展示的是这对母子血溶于水的亲情关系,可是这样的亲情却突然遭遇一场无情的惨剧,原本亲密无间的母子二人要分居两个截然不同的世界。在亲眼目睹惨剧发生后,母亲在大街上那声嘶彻里的哭嚎声,我想大家一定还记忆犹新。前面那么幸福,现在却这么悲惨,用一句话来形容就是“从天堂掉到了地狱”。这样的情节安排,从节奏上来说应该是一个很突然的转折,很大程度的激变,这似乎与我在前面关于这部影片节奏是缓慢又柔和的推论显的格格不入。但是当我们再仔细地回顾一下惨剧发生前出现的这样一些细节:第一个是母子两人一同坐在沙发上看那部电影《夏妹的真面目》,里面的女演员玛哥有这样一句台词:“那些小鬼头,成群结队,只懂的索取签名。

  而我们知道在情节的后面发展中艾斯德班正是因为迫切要得到话剧女明星嫣迷的签名,在奋不顾身的追赶过程中才被车给撞着的;第二个细节是影片前面的器官捐献课程里,曼妞拉扮演的正是捐献已故亲友器官的家属,当课程表演进行到“你们可以替他植入器官?”“不是植入,事实正好相反。”这样的对话时,以曼妞拉为主体的电视机画面似乎失去了色彩,变的很暗淡,把曼妞拉那凄苦的表情刻画的更是淋漓尽致;第三个细节是儿子和母亲一起去看《欲望号街车》这段戏里头,无论是儿子一开始坐在饮料厅里等母亲,还是正在上演话剧的舞台上,或是看完话剧后母子两人站在剧院旁边等待嫣迷出来,画面好几次出现多条平行的垂直线,我们知道垂直线在画面构图中有表达高耸、挺拔的作用及表现崇高、伟大的感觉,但同时它还具有向下倾压的力感,多条平行的垂直线放在一起,就会令人产生紧张、庄严的感觉,在这段戏里,这种感觉在一直重复,给观众心理一种很不安的暗示:是不是有什么事情将要发生;第四个细节就是前面说的戏里,儿子要过马路和母亲会合,结果差点被车给撞着,让母亲虚惊了一回。导演安排的这四个细节,如果把它们和后面的惨剧对照起来看,我们会发现,这四个细节实际上是惨剧的一个提前预演和让观众在心理上的预热。所以当惨剧发生后,尽管这个波折很大,但是由于导演在前面的戏当中精心安排了这样一系列熟悉的场景,就使得惨剧发生的突然性在观众心里被大大地弱化了,使得这个突然的转折在节奏线上就显的不是那么突兀。

《母亲》心得体会13

  母亲节,是一个充满爱、表达爱的日子,红樱桃实验幼儿园为了让孩子学会用简单的形式表达对妈妈的爱,发展孩子的语言能力以及动手能力,于5月x日展开“给妈妈的礼物”主题系列活动。

  活动从5月x日开始,老师引导家长,帮助孩子了解自己的妈妈,在晨间谈话时间,围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话;在歌唱活动中,祝福我的好妈妈,鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福。《世上只有妈妈好《袋鼠》、《我家有几口》、《妈妈,我要亲亲你》等歌曲;美工活动中,给妈妈送礼物:《兔子相框》、《生日蛋糕》;节日绘本分享,给幼儿讲一讲这些故事《我妈妈》、《猜猜我有多爱你》等,引导幼儿通过绘本感受妈妈的爱。

  一系列的活动,教育孩子感恩,让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的,引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感,懂得了要关心自己的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事。

  宝宝的礼物,妈妈们欣喜异常,在朋友圈里纷纷晒娃,有给妈妈唱歌的,有给妈妈语言表达爱意的,还有分享幼儿园活动美篇的……看着妈妈们晒的朋友圈,孩子们通过各种方法来表达对妈妈的爱,想必他们在活动中,更能够深刻地体会到妈妈工作很辛苦,理解妈妈的付出,以后会为妈妈做一些力所能及的事情。

  孩子们不但学会了表达爱,也看到了接受自己爱的妈妈是如何的开心感动,本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。母亲节的感恩母亲,不该仅仅是一个节日的事情,而应该是爱的延伸,在以后的教育活动和日常生活中不但感染孩子,让孩子懂爱、会爱,成为一个心中充满爱的孩子。

《母亲》心得体会14

  我是一个好孩子,我要做个好孩子,认真学习,孝敬父母,在家裡也要帮妈妈中一些力所能及的事,更何况是母亲节,我更要在这特殊的日子分担妈妈的忧愁。

  于是,周末我便积极行动起来,妈妈空闲的时候,我便跑上来,对妈妈说一声:“节日快乐!”在这个重要的一天里每当吃完饭,我都主动跑过去,对妈妈说声:“我来帮您吧!”妈妈笑着对我说:“儿子真是长大了!”

  生活上,妈妈无微不至的关照我,鼓励我,是我不断前进。因为我家离新密远,所以每次上补习班妈妈都会準时来送我。不管是风雨交加,不管是炎炎夏日,不管是……

  妈妈在生活上学习上对我严格要求,嗬护着我,爱护着我。在以后每一天里我都要孝敬她,关爱照顾她。

  在以后我依然是个好孩子,虽然我以前很任性,总是让您操心,但从今天起我会做个好孩子,我会改掉自己身上的毛病,发扬自己的优点,同时对妈妈说一声:“妈妈,我爱你。”

《母亲》心得体会15

  过年看望老人,天地之情,养育之恩。有钱无钱,回家过年,陪伴老人,代代传承。不管时日怎么轮转,故土,亲情,在记忆的海洋里,永远不会逝去。春节里你有没有去探望你的母亲你的父亲?下面这篇美文大家一起欣赏,一起感悟!

  岁末的惦念,缠绵在山乡的公路上,把探望母亲的情牵得好柔好长,虽然天气陡然降雪,盖起了前庭后院,撒满了村庄,却阻隔不了我那牵挂的乡情,是故乡的一草一木和老街旧房,还是那早已见老的石碾推磨,当然还有我日渐衰枯的母娘,九十四个春秋的引领,把母亲温暖在故乡。

  倒提一串岁月,回首人生往事,似烟如云。家乡的袅袅炊烟,常在心头飘绕,似是朦胧又非朦胧,童年的片片趣事,常在梦中徘徊,大概是天老地荒人岁长吧,何以少时的旧事如此清晰:小巷坎边的老店,油盐酱醋茶;街沟坝上的咸鱼腊菜,常常蠕动着胃肠;村中一家一户窗前的油灯,在微风中晃动着人影;街巷中常常飘来熟悉而又拉长的声音:“卖甜米酒哎——”,声音虽是渐去渐远,但那酒的甜润,却在喉咙里滑下润上。

  村后那片我捡过乌株的林子,似一本发黄的旧书,几只如书签的小鸟嬉戏其间,看它们乐得极是开心,不知可曾记否?当年我捡乌株的沧桑,苦涩的乌株豆腐,救了全家的命,让阎王爷放过我们一码,家人才躲过一劫,才有幸享受到今天的滋润岁月。村头那棵古银杏树下,建起了娱乐群,乡亲们打扑克,惯老K,喝茶,垒长城,过年更是人挤人;桥边的戏苑亭,记叙着母亲的严寒酷暑,累了,坐里面歇歇,热了,在那儿凉凉。母亲长寿,是因为岁月尽好,国恩滋润,看她拄拐前行的身影,如同一枚书签,夹杂在岁月的书页里,寒来暑往,看到哪一页,都让你记住。古话说“儿行千里母担忧”,母亲到了现在这个年龄,我有了另一句话:叫“儿行千里心中忧”,尤其是到了年头岁末,总惦记着老人的健康与冷暖,于是,再忙都得腾出时间,亲吻亲吻故乡。

  过年看望老人,天地之情,养育之恩。有钱无钱,回家过年,陪伴老人,代代传承。不管时日怎么轮转,故土,亲情,在记忆的海洋里,永远不会逝去。在外闯荡的风光无限,再丰盛的宴席美酒,总也敌不过游子的渴念,谁不是千回梦故乡,梦里忆童年。

  梦着故乡,踏上故土,已不是旧日的田宅庄园。替代马头墙的座座楼房,让村庄亮丽了不少;更有开发商建起的养老庄园,高竖起的富硒养老中心,把山乡搬上了各大网站,更是人气争足,傲霸论坛;昔日黄梅戏的主角姑娘,在新年聚会上,一首《与共和国同岁》豪迈又响亮;曾经风华正茂的老师,不是物是人非,便是满头银发......人在变,家乡更在变。俱往矣,蓦然回首,归来的游子心底闪过一丝感慨:对故乡的眷恋,是炎黄子孙共有的一种情怀,于是谁都不会错过圆梦的未来。

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