机械测绘心得体会

时间:2025-06-11 16:16:13 小英 心得体会 我要投稿
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机械测绘心得体会(精选15篇)

  当我们备受启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的机械测绘心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

机械测绘心得体会(精选15篇)

  机械测绘心得体会 1

  在为期x周的实习时间内,我知道了设计绝对不是一件简单的事,它不仅需要严谨细致的学习作风,更需要认真负责的学习态度。

  首先绘制的是草图,按照技术要求使用外卡、尺子等测量工具,对部件的有关尺寸做出测量(如部件的高度、深度长度和圆的直径等〉,最后按照标准我们都购买了A1的格子纸进行绘图。

  接下来绘制的零件图,我选择了泵座和主动齿轮轴两个重要零件进行测绘,虽然遇到了小小的困难,但依靠和同组同学相互讨论和请教懂得的.同学,问题很快解决。最难的是装配图的测绘,虽然都已学过,也有很多次绘制的经验,但是如果仅靠书本上的知识,明显是不够的,此时那些对我们来说显得很粗浅、半生不熟的,开始的时候不知道从哪里动手,想了半天一点头绪也没,去查书才有了点头绪,标注形位公差时又不知道该标什么、怎么标,书上也没有,最后去问了小组组长才知道。

  此次课程设计使我们掌握了零件测绘的方法和步骤,了解徒手画草图的意义,掌握常用工具的使用方法,能够根据测量数据和有关标准确画出零件图和装配图,更培养了我们认真负责、踏实细致的工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。

  最后感谢老师这x天来陪我们一路走过,虽然艰辛但也

  有喜悦,虽然痛苦但也有欢愉,相信这x天会成为我大学生活中最值得回忆的一段特殊时光。

  机械测绘心得体会 2

  伴随着这学期的结束,我们这学期最后一堂课也要接近尾声,三周的实训时间很快就结束了。虽然说这个总结是对这三周实训的,但我觉得这个总结是对我这个学期的一个总结。

  实训第一周,我们进行了CAD的实训,我对CAD并不陌生,因为我报了一个很好的协会,CAD/CAM协会,并很荣幸的当选为下届会长。所以实训CAD对我来说比较简单。但在这一个星期的实训,学习到很多运用CAD时应注意的细节,比如说:内部设置、绘图规范、标注规范等等。随着老师一步一步的'讲解,到最后我能很快的绘制出一张合格的零件图来。这一周的实训我的收获是:CAD绘图更合乎要求,绘图速度更快了。

  实训第二周,我们进行的是普通车床床头箱里零件的测绘。我们以前有过普通车床加工实训,只是对机床的操作有一定的了解,对它的内部结构,工作原理并不知道。这次能亲自把它拆下来,了解内部结构,并测绘出内部零件还是比较激动的。我们这个组由12名同学组成在拆装测绘机床的过程中我们分工明确,互相帮助,团结协作,共同完成整个实训项目。这个实训项目让我学到了团结很重要,在绘图中让我知道细节很重要,认识了很多零件,

  第三周是对我们在机械部件测绘出来零件用CAD画出标准的零件图。经过前两周的实训,我们第三周主要是整理前面实训的的成果,综合起来做一个整体的说明书。做说明书中我们的确遇到了许多问题。我始终相信有问题就有解决的办法,我们通过老师的讲解,查书,把这些遇到的问题都一一解决。在解决问题的同时有许多我以前不知道的知识,不经意的灌输到我的脑海中,这就是我的收获。

  实训结束了,在这次实训中我学到了许多东西。体会到团结的力量,平时书上知识的重要,让我们在书本上学习到的知识,知道怎样在实际操作中运用。我相信我在这三周的实训中,所学到的知识肯定以后的工作中得到运用。在实训中非常感谢老师的耐心的讲解和同学们的帮助。

  机械测绘心得体会 3

  通过机械实习,我了解许多课本上很难理解的许多知识。机械的传动构造,一些机器部件的构造原理等等,了解了许多常用工具。

  通过电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下方面。掌握了几种基本的电工工具的使用了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的'原理和接线方法;掌握了西门子plc一些简单编程。本次实习,培养了我动手实践能力和细心严谨的作风。为以后的工作打下坚实的基础。六个月的实习期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习,还学会了在工作中如何与人相处,知道干什么,怎么干,按照规定的程序来完成工作任务。同时对冰箱这方面也有了实际操作和了解,为我以后更好的发展奠定了基础。并且在那里经过半个月的培训让我知道对一个企业而言,得控则强,失控则弱,无控则乱。企业经营好比一湖清水,管理规范好比千里长堤。水从堤转,才能因而得福,如果大堤本身千疮百孔,水就会破堤而出为祸一方。军中无法,等于自败,企业无规,等于自乱。经过这几个月实习下来,使我受益良多,具体的实践体会如下:

  1、是要有坚定的信念。不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作我们实习生实际操作,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。其实对于些困难我们要端正心态,对于我们前进道路中的困难,取决于我们踏脚的位置,那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。

  2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样,工作起来才能得心应手。

  机械测绘心得体会 4

  测绘实习是我们机械设计专业的一个重要实践环节,在学校安排的这x周是实习期间,我坚持听从老师的安排,按计划完成每天的实习任务。

  在为期x周的测绘实习中,我每天按时到画室进行实践操作,每天完成计划任务后才给自己放学。在测绘中自己做到了独立,认真,仔细地进行操作。在遇到问题时和同组同学互相讨论,请教其他懂得的同学。通过对安全阀的测绘,是我掌握了零件测绘的方法和步骤,学会了一些常用工具的使用方法,能够根据测量数据准确画出零件图形,让我进一步复习巩固了《机械制图》课中的有关知识,让我的制图技能有了较大提高,能够在图纸上更加正确,合理的'表达出零件图形。在测绘安全阀过程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之间的装配联结关系。

  我在绘图过程中发现自己画图技巧不够灵活。有时主视图复杂难以表达而俯视图或左视图较为简单些时,由于习惯我还先绘制主视图,因而给绘图带来麻烦,导致效率低。通过这次实习让我复习巩固了三视图基本画法,知道先画简单视图再利用三视图基本画法一一完成其他视图。在测绘图形过程中发现自己对剖视图的知识不够清楚,例如,有的图形在画剖视图是有的线是否要画出连接起来自己不是很清楚。通过这一周的实习我知道了自己的很多不足,对《机械制图》课中的一些细节只是不够了解,课本知识还需要进一步学习,专研,同时也要及时复习巩固已学知识。

  实习中无处不体现出团队合作精神,让我体会到在学习工作中的团队力量,同时也学会了在工作中必须要有一个严谨,认真,仔细的态度和一定的耐性。为期x天的测绘实习结束了,在这一段时间里我付出了许多,也得到了很多。有时当天任务白天没完成,晚上就再去加班完成,以天下来感觉很累,但当一张张成形的图纸呈现在自己面前时更多的喜悦和乐意一盖过了疲惫和烦躁。总之,付出了就会收获。

  机械测绘心得体会 5

  参与机械测绘实践,是一次将理论知识转化为实际操作的宝贵经历,它让我深刻体会到 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 的含义。

  在测绘初期,面对复杂的机械零件,我满心迷茫。理论课上学到的各种测绘方法和标准,在实际操作中似乎变得难以运用。就像绘制齿轮零件图时,仅仅确定模数、齿数等参数就花费了大量时间。起初,我对测量工具游标卡尺和千分尺的使用不够熟练,测量数据存在较大误差,导致后续绘制的图纸与实际零件相差甚远。但正是这些挫折,让我意识到自己的不足,也激发了我认真钻研的决心。

  为了提高测绘精度,我开始反复练习测量工具的使用技巧,仔细研读测绘规范和标准。在这个过程中,我逐渐掌握了正确的测量方法,比如测量时要保证测量工具与零件表面垂直,多次测量取平均值以减小误差等。同时,我也学会了如何根据零件的结构特点选择合适的测绘方法,例如对于对称结构的零件,可以先测量一半,再通过对称原理绘制另一半。

  在团队协作方面,机械测绘也给了我很大的启发。一个完整的机械零件测绘需要团队成员之间的密切配合,有人负责测量,有人负责记录数据,有人负责绘制图纸。在一次测绘项目中,由于团队成员之间沟通不畅,导致部分数据记录错误,最终影响了整个测绘进度。这次教训让我们明白,良好的.沟通和明确的分工对于团队工作至关重要。之后,我们建立了定期的沟通机制,每天结束工作前都会进行数据核对和进度汇报,确保了后续测绘工作的顺利进行。

  通过这次机械测绘实践,我的专业技能得到了显著提升,不仅熟练掌握了各种测绘工具的使用,还学会了如何运用所学知识解决实际问题。更重要的是,我培养了严谨认真的工作态度和团队协作精神。在今后的学习和工作中,我将继续保持这种态度,不断提升自己,为未来的职业发展打下坚实的基础。

  机械测绘心得体会 6

  机械测绘是一项对精度要求极高的工作,每一个细微的数据偏差都可能导致最终的图纸与实际零件相差甚远。在参与机械测绘的过程中,我深刻领悟到 “细节决定成败” 这句话的真谛。

  在测绘一个复杂的箱体零件时,我一开始急于求成,没有仔细观察零件的细节结构,只是粗略地测量了几个主要尺寸就开始绘制图纸。当我完成图纸后,与实际零件进行对比时,才发现遗漏了许多关键的细节,如一些小孔的位置、倒角的大小以及加强筋的形状等。这不仅浪费了大量的时间,还让我意识到细节的重要性。

  从那以后,我改变了工作方法。在测绘前,我会先对零件进行全面细致的观察,了解其整体结构和各个部分的功能。然后,我会按照一定的顺序,从大到小、从外到内对零件进行测量,确保不遗漏任何一个细节。在测量过程中,我会特别注意一些容易被忽视的地方,比如零件表面的微小凹槽、螺纹的螺距等。同时,我还会用铅笔在零件上做一些标记,以便在绘制图纸时能够准确地还原这些细节。

  在绘制图纸阶段,细节同样至关重要。每一条线条的粗细、每一个尺寸标注的位置和方向都必须严格按照制图标准进行。有一次,我因为粗心大意,将一个尺寸标注的.单位写错,导致后续的加工出现问题。这次教训让我更加谨慎,每次完成图纸后,我都会反复检查,确保每一个细节都准确无误。

  通过这次机械测绘实践,我明白了在机械领域,细节不仅关乎产品的质量,更关系到整个项目的成败。在今后的学习和工作中,我会时刻保持严谨的态度,注重每一个细节,努力做到精益求精,不断提高自己的专业素养和工作能力。

  机械测绘心得体会 7

  机械测绘不仅仅是一项简单的测量和绘图工作,它更是一个锻炼思维能力和提升专业技能的过程。在参与机械测绘的实践中,我在思维和技能方面都获得了巨大的收获。

  在思维方面,机械测绘培养了我的空间想象能力和逻辑思维能力。面对一个实际的机械零件,我需要在脑海中构建出它的三维模型,想象各个部分之间的空间关系,这对于提高我的空间想象能力非常有帮助。同时,在测绘过程中,我需要对零件的结构进行分析,确定合理的测绘方法和步骤,这就要求我具备较强的逻辑思维能力。例如,在测绘一个具有复杂内部结构的零件时,我需要先通过观察和分析,确定从哪个角度进行测量能够获取最准确的数据,然后再制定详细的测绘计划。这种思维训练让我在解决问题时更加有条理,能够从多个角度思考问题,找到最佳的解决方案。

  在技能方面,机械测绘让我熟练掌握了各种测绘工具和绘图软件的使用。从最初对游标卡尺、千分尺等测量工具的生疏,到现在能够准确快速地进行测量;从对 CAD 绘图软件的不熟悉,到能够熟练运用它绘制出精确的零件图纸,每一步的进步都离不开实践的锻炼。此外,我还学会了如何对测量数据进行处理和分析,能够根据数据的特点选择合适的计算方法,确保绘制的图纸符合实际要求。

  在机械测绘实践中,我也遇到了许多困难和挑战。比如,在测绘一些磨损严重的零件时,测量数据会存在较大的误差,这就需要我运用所学知识进行合理的.估算和修正。通过解决这些问题,我不仅提高了解决实际问题的能力,还加深了对专业知识的理解和掌握。

  机械测绘实践是一次非常宝贵的经历,它让我在思维和技能方面都得到了全面的提升。我相信,这些收获将对我今后的学习和工作产生积极的影响,帮助我在机械领域取得更好的成绩。

  机械测绘心得体会 8

  机械测绘是一项需要团队成员密切协作才能完成的工作。在参与机械测绘项目的过程中,我深刻感受到了团队合作的魅力,也明白了团队的力量远远大于个人的力量。

  在我们的测绘团队中,每个成员都有着不同的优势和特长。有的同学擅长使用测量工具,能够准确快速地获取数据;有的同学对绘图软件非常熟悉,能够将测量数据准确地转化为图纸;还有的同学思维活跃,善于发现问题并提出解决方案。在项目开始前,我们会根据每个成员的优势进行合理的分工,确保每个人都能发挥出最大的作用。

  在测绘过程中,团队成员之间的沟通和协作至关重要。我们建立了一个沟通群,随时分享测量数据和遇到的问题。有一次,在测量一个零件的内部尺寸时,负责测量的同学遇到了困难,无法准确获取数据。他在群里提出问题后,其他同学纷纷出谋划策,有的建议更换测量工具,有的提供了新的测量方法。最终,在大家的共同努力下,我们成功地解决了问题,获取了准确的数据。

  团队合作不仅提高了我们的工作效率,还增强了我们的.团队凝聚力。在项目结束后,我们会一起对整个测绘过程进行总结和反思,分享自己的经验和体会。通过这些交流,我们不仅加深了对机械测绘的理解,还建立了深厚的友谊。

  这次机械测绘实践让我明白,在一个团队中,只有每个人都发挥出自己的优势,相互协作、相互支持,才能实现共同的目标。在今后的学习和工作中,我会更加注重团队合作,积极与他人沟通交流,努力发挥自己的作用,为团队的成功贡献力量。

  机械测绘心得体会 9

  机械测绘是连接机械理论知识与实际生产的桥梁,通过参与机械测绘实践,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性,也实现了从理论到实践的跨越。

  在课堂上,我们学习了大量关于机械制图、公差配合、机械原理等方面的理论知识,但这些知识如果不与实际相结合,就只是空洞的文字。在机械测绘实践中,我第一次将这些理论知识运用到实际操作中。例如,在绘制零件图时,我需要根据零件的功能和使用要求,合理标注尺寸公差和形位公差,这就要求我对公差配合的理论知识有深入的理解。通过实际操作,我不仅巩固了课堂上学到的理论知识,还明白了这些知识在实际生产中的具体应用。

  在实践过程中,我也发现了理论知识与实际情况之间的差异。有时候,按照理论计算得出的数据在实际测量中并不完全相符,这就需要我根据实际情况进行适当的调整。比如,在测绘一个轴类零件时,根据理论计算,轴的`直径应该是一个精确的值,但在实际测量中,由于零件的加工误差和测量工具的精度限制,测量值会存在一定的偏差。这时,我就需要运用所学的知识,对偏差进行分析和处理,确保绘制的图纸能够满足实际生产的要求。

  通过机械测绘实践,我学会了如何将理论知识灵活运用到实际工作中,也提高了自己解决实际问题的能力。同时,我也认识到,只有不断地将理论与实践相结合,才能真正掌握专业知识,成为一名合格的机械专业人才。在今后的学习和工作中,我会继续注重理论与实践的结合,不断探索和创新,为机械行业的发展贡献自己的力量。

  机械测绘心得体会 10

  短暂的测绘实习就这样结束,五天,说长不长,说短不短,在这五天中我们收获了知识,收获了快乐。

  第一天是零件拆卸与装配示意图,对于这样的一个又一个笨重的零件,我们没有经验,没有头绪,只能拿着螺丝刀在可视范围内的螺丝全部拧下,当所有能拆下的都拆下后,我们只能面面相觑,无可奈何,此时,我们才猛然发现,学了将近一年的机械,竟然连个简单的零件都不会拆,活了二十多年,还不知道齿轮油泵是什么原理,以前天天只想着如何吃,怎么说,从未想过怎么把自己的专业技术提高,更精湛,更熟练,最后,狼狈的我们又是敲,又是凿,一个规规矩矩的齿轮油泵被分解成一个又一个的小零件,兴奋之余,我们又发现,刚才只想着怎么样把它大卸八块,忘记观察它是怎么构造的了,我们又装不上了,最后只得翻书,查资料,勉强又把它装成圆形,早知今日,何必当初呢?如果以前上课能注意听讲,认识到自己以后会从事这个行业,何必会弄得今天这么狼狈?当零件拆装勉强过关后,接下来就是徒手画装配示意图,画画这种事情我本来就不在行,何况是画这种最标准的零件呢,我真的有点无可奈何了,但是毕竟都有第一次,不试谁知道自己半斤八两呢》果然不出所料,画的的确很烂,美欧美感,该直的地方不直,应该有弧度的地方没有弧度,自己反思一下,每次制图课的时候自己不试睡觉就是看小说,一点危机意识都没有,造成今天这样的状况,脚上的泡是自己走出来的,所以以后我下定决心,要改过自新,重新学习工图,不能做到最精,但也不能像今天如此生疏。

  第二天是零件草图和标注,对于一个零件说,要想表达它的内部结构,就要思考,用哪几个视图,能最方便,快捷的把它表示出来,主视,俯视,还是各种剖视,想了半天,始终没有头绪,和同学商量了好半天,模模糊糊的画出了草图,但是仔细一看,还是有很多漏洞,又很多地方还是没有表达清楚,又商量了一个上午,我终于意识到团队合作的力量,尺有所短寸有所长,每个人都有自己的'优点,同时也有属于自己的不足,如果行完成一件大事,光靠自己的双手是远远不够的,一个篱笆三个桩,前人的话永远闪烁着真理的光辉,当几个人一组合作时,取长补短,一个人不懂时,可能另外几个人会,就是这样,看似很难得事情,在大家的分担下变得如此轻松。

  五天的实习就这样结束,从今以后,我认识到工图的重要性,我得发愤图强,好好学习专业知识,未来的路还很长,我还有继续努力奋斗!

  机械测绘心得体会 11

  在为期××周的实习时间内,我知道了设计绝对不是一件简单的事,它不仅需要严谨细致的学习作风,更需要认真负责的学习态度。

  首先绘制的是草图,按照技术要求使用外卡、尺子等测量工具,对部件的有关尺寸做出测量(如部件的高度、深度长度和圆的直径等〉,最后按照标准我们都购买了A1的格子纸进行绘图。

  接下来绘制的零件图,我选择了泵座和主动齿轮轴两个重要零件进行测绘,虽然遇到了小小的'困难,但依靠和同组同学相互讨论和请教懂得的同学,问题很快解决。最难的是装配图的测绘,虽然都已学过,也有很多次绘制的经验,但是如果仅靠书本上的知识,明显是不够的,此时那些对我们来说显得很粗浅、半生不熟的,开始的时候不知道从哪里动手,想了半天一点头绪也没,去查书才有了点头绪,标注形位公差时又不知道该标什么、怎么标,书上也没有,最后去问了小组组长才知道。

  此次课程设计使我们掌握了零件测绘的方法和步骤,了解徒手画草图的意义,掌握常用工具的使用方法,能够根据测量数据和有关标准确画出零件图和装配图,更培养了我们认真负责、踏实细致的工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。

  最后感谢老师这××天来陪我们一路走过,虽然艰辛但也

  有喜悦,虽然痛苦但也有欢愉,相信这××天会成为我大学生活中最值得回忆的一段特殊时光。

  机械测绘心得体会 12

  通过这次测绘实习,我最大的体会是严谨和精确。对于我们工业设计这个专业来说,严谨与精确虽然并不如机械专业来的看重,但这作为工科专业的学生来说,这是一定要具备的。机械测绘这门课实用性也较强,在现今社会应用范围也较广,与实际生产之间有着很重要的联系。

  最开始看到零件是比较担心的,因为比较复杂,外形也相对不规则,可能用电脑制图还简单,用手测绘我觉得相当有难度。所以在第一幅装配示意图测绘过程中,我花了相当多的时间去考虑怎么结合线条。虽然装配示意图只要求让读者看明零件如何装配,但因为外壳不透明,而内部零件也不能省略,因此零件部分测绘占了大部分时间。

  画零件草图的时候我用的是素描的方法,先画好基准线,然后把零件放在纸上描出边框,再手绘出内部线条。当然有了上一张图的经验,这次的零件草图画的比较顺利,并没有出现很大的麻烦。主要的问题就是比例可能有些失调,右侧的一个螺栓孔位置有些偏离最后画的'一张零件图反工了一次,主要是因为一开始测量的数据搞错了,偏离了3cm左右,导致中轴线偏离距离有些大,上下部分看起来相当不协调。当然在返工的时候我特别注意了这一点,一开始把数据全部校对好,定好精确的基准线再开始画图。有了上两次的作图经验,最后一次的作图一气呵成,较为完美。

  从这门测绘课中我对严谨的态度有了新的认识。只要有一点点的偏差最后会造成很大的错误乃至损失。当然我们所接触的只是很小的一个零件,在以后的实际生产中将会接触更多更大的精密机械,这更不允许有一点点的偏差。失之毫厘差之千里,用一种严谨的态度对待每一件事情,不管是机械测绘还是各种专业课,我觉得这种态度都是非常必要的。当然团队意识也是我们主要的学习内容,作为一个团队,我们积极进行分工合作,最后再进行数据汇总,最终才完成箱盖、箱体以及各零部件的绘制。

  所以这次实习我收获最大的就是团队合作和认真严谨,这对今后生活是很有裨益的。

  机械测绘心得体会 13

  在为期一周的实训时间内,我知道了设计绝对不是一件简单的事,它不仅需要严谨细致的学习作风,更需要认真负责的。

  首先绘制的是草图,按照技术要求使用外卡、尺子等测量工具,对部件的有关尺寸做出测量(如部件的'高度、深度长度和圆的直径等〉,最后按照标准我们都购买了A1的格子纸进行绘图。

  接下来绘制的零件图,我选择了泵座和主动齿轮轴两个重要零件进行测绘,虽然遇到了小小的困难,但依靠和同组同学相互讨论和请教懂得的同学,问题很快解决。最难的是装配图的测绘,虽然都已学过,也有很多次绘制的,但是如果仅靠书本上的知识,明显是不够的,此时那些对我们来说显得很粗浅、半生不熟的,开始的时候不知道从哪里动手,想了半天一点头绪也没,去查书才有了点头绪,标注形位公差时又不知道该标什么、怎么标,书上也没有,最后去问了小组组长才知道。

  此次课程设计使我们掌握了零件测绘的方法和步骤,了解徒手画草图的意义,掌握常用工具的使用方法,能够根据测量数据和有关标准确画出零件图和装配图,更培养了我们认真负责、踏实细致的工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。

  最后感谢老师这五天来陪我们一路走过,虽然艰辛但也

  有喜悦,虽然痛苦但也有欢愉,相信这五天会成为我大学生活中最值得回忆的一段特殊时光。

  机械测绘心得体会 14

  工程实训是我们过控专业的一个重要实践环节,在学校安排的这一周是实习期间,我坚持听从老师的安排,按计划完成每天的实训任务。一开始工程实训就意味着这个学期即将结束,我们要通过实训来检验我们学习的强度。不知不觉我们工程训练课程已经接近结束,经过这些天的学习,我想我们每一位学生都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次训练非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,掌握了技术,打动了内心。无论是操作还是理论,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同专业的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。

  我们这次的任务是要画5张图纸,四张A4图纸和一张A3图纸,学习过程设备基础知识,掌握压力容器的基本组成,钢制管法兰的类型及特点,掌握焊接及无缝钢管等知识。

  第一天训练内容:手绘卧式储罐A3图纸。以前我们都没有怎么见过这样的压力容器,老师先是带我们去看了各类的压力容器,让我们掌握它的构成。接下来就是要我们去把大一的机械制图的知识捡起来了,拿起久违的绘图板和尺规等绘图工具。握着铅笔的那一刻,仿佛回到了大一学制图的时光,哎,时间都去哪儿了。慢慢的知识一点一点的汇聚,那一刻我的手像写入了程序的单片机一样,根本停不下来。那些线条优美而不失分寸,此刻,一切的精力都付出与此。第一天就此落下帷幕。

  第二天训练内容:焊接接头结构,无缝钢管。这个还是比较容易的,毕竟进过第一天的热身活动已经让我们得到了充分的复习,能够熟悉的去把他们各类知识慢慢汇聚,形成一幅幅图形。后3天都是法兰的绘制。

  在为期一周的测绘实训中,我每天按时到画室进行实践操作,每天完成计划任务后才给自己放学。在测绘中自己做到了独立,认真,仔细地进行操作。在遇到问题时和同组同学互相讨论,请教其他懂得的同学。通过对安全阀的测绘,是我掌握了零件测绘的方法和步骤,学会了一些常用工具的使用方法,能够根据测量数据准确画出零件图形,让我进一步复习巩固了《机械制图》课中的有关知识,让我的制图技能有了较大提高,能够在图纸上更加正确,合理的表达出零件图形。在测绘安全阀过程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之间的装配联结关系。

  我在绘图过程中发现自己画图技巧不够灵活。有时主视图复杂难以表达而俯视图或左视图较为简单些时,由于习惯我还先绘制主视图,因而给绘图带来麻烦,导致效率低。通过这次实训让我复习巩固了三视图基本画法,知道先画简单视图再利用三视图基本画法一一完成其他视图。在测绘图形过程中发现自己对剖视图的知识不够清楚,例如,有的图形在画剖视图是有的线是否要画出连接起来自己不是很清楚。通过这一周的实训我知道了自己的很多不足,对《机械制图》课中的一些细节只是不够了解,课本知识还需要进一步学习,专研,同时也要及时复习巩固已学知识。

  实际生产中,在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备进行技术改造和维修时,需要对现有的机器和零部件进行测绘,画出其装配图和零件图,因此,掌握测绘技术对工程技术人员具备有重要意义。在《制图测绘》实习中,达到以下目的:

  1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤;

  2、了解徒手画草图的意义;

  3、掌握常用工量具的使用方法,能够根据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数;

  4、能正确选择配合、表面粗糙度和形位公差并进行标注;

  5、进一步巩固《机械制图》中掌握的绘图技能,使识图能力上一个新的台阶;

  6、培养我们耐心细致工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。

  7、在测绘中,注意培养认真负责,踏实细致的工作作风和保质,保量按时完成任务的习惯,在测绘过程中要做到复习教材,查找资料,学以致用;

  8、在零件的表达方法上有独到的见解,视图选择正确、布置合理;

  9、弄清所测绘的装配体的工作原理,懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系

  10、所绘图样要符合机械制图的`标准,标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制,并要标准化,要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求;

  11、熟练掌握测量工具,准确测出外圆,内孔,中心距,高度,深度,长度,孔距,齿顶圆,螺纹等有关尺寸。

  最困难的是绘制过程,虽然的已经学过,也有多次绘制经验,但是那些对我们来说的是粗浅的,半生不熟的,就像还给了老师一样。比如画装备图时,开始不知道从哪儿入手,想了半天才有点头绪,在标注公差时,不知道该标什么,查书上又没有,最后还是请教老师,着才使我们完成。这次实习让我知道我还有很多的不足,我还要学习的东西很多。这次给了我们一个教训就是以后有什么不懂的一定要找老师或同学解决,不要逞英雄。

  实训中无处不体现出团队合作精神,让我体会到在学习工作中的团队力量,同时也学会了在工作中必须要有一个严谨,认真,仔细的态度和一定的耐性。为期5天的测绘实训结束了,在这一段时间里我付出了许多,也得到了很多。有时当天任务白天没完成,晚上就再去加班完成,以天下来感觉很累,但当一张张成形的图纸呈现在自己面前时更多的喜悦和乐意一盖过了疲惫和烦躁。总之,付出了就会收获。

  机械测绘心得体会 15

  随着国家职业教育的发展,机械制造行业得到相应的发展,机械制图作为机械制造相关专业的基础课程,发挥着举足轻重的作用。但是由于时代的发展和进步,传统的制图教学方法是否还能适应当代社会对大学生学习的需求,改革传统机械制图的教学模式已是必然。

  本人结合多年在教学实践中总结的经验与教训,浅作以下分析:

  一、机械制图的重要性

  机械制图是机械类专业的专业基础课,机械图样是机械行业中设计、制造、检验、装配产品的依据。对于工科学生而言,学好机械制图这门“工程语言”,既是后续课程学习的基础,也是将来作为工程技术人员应具备的基本能力之一。

  二、机械制图教学改革的必要性

  一方面是由于课程改革,制图教学的学时大为压缩,很多大学生在制图课上听不懂,学习感觉吃力,另一方面,现代的计算机绘图已经代替了传统的手工绘图,我们教师仍按照传统的制图教学方法来教授学生,是否能够适应社会的发展,满足企业对用人的需求。再者,机械制图与CAD这两门课程怎样能够更好的结合在一起,服务于教学,都对教育教学者提出了更高的要求。

  三、机械制图教学改革的方法

  (一)机械制图体验式教学

  对于刚进入大学校园的大部分学生,都没有接触过与专业相关的知识,要给他们阐述制图的学习,读图的重要性等,学生都是觉得那是无关紧要的,给学生讲尺寸的标注,为什么有的尺寸必须标注,而有的尺寸不能标注,要给学生讲清楚,还不如让他们自己明白,带学生到工厂实际参观进行讲解,增强学生的感性认识。比如在讲解机械制图有关图纸的基础知识的时候,可以组织学生到校办工厂进行参观,让学生从感官上认识零件图纸就是用于工人加工零件的依据。让学生参观机械加工中的尺寸测量,让学生明白我们所标注的每一个尺寸都是零件的实际尺寸,而与图上画图的大小没有关系,可以拿出不同大小的零件和图纸进行比较进行说明。这种实际体验式的学习更能让学生记忆深刻,让学生理解。

  (二)机械制图项目式教学

  现在新编的很多《机械制图》教材都是进行的项目式的编写,只是将以前的教学内容进行重组,编制的一本基于某个项目的新的教材,但教师在教学中很少进行真正的项目式教学。

  在高职院校的'学生中有一个特殊的群体,就是职高生。根据多年的观察,这部分同学在中学已经学习了全部机械制图的内容,再按照传统的教学方式给他们讲授一遍,这其中就会出现两种状况。一是这个同学非常喜欢他的专业和现在老师的教学方法,那他就会在大学新的学习中学得更好,图也画的不错。另一种同学就相反,感觉重复的课程没必要再学,就会产生厌学,不学的情绪。怎样组织利用好这个群体的积极性,对新的项目式教学起着至关重要的作用。

  在项目式教学中,将这小组的同学都定义为企业的班组长,给他们一个权限,用于提高和勉励自己的学习。在教学中,我将班级分为几个组:

  1、生产人员:所有同学

  2、班组长:职高生(协助教师辅导同学的学习)

  3、车间主任:授课教师(检查、审核)

  以零件图的绘制为例来进行讲解:

  教师只需要必要的理论的讲授,车间主任分派任务(减速器输出轴),将同学们分为几个组,每组一个职高生任该组的组长,然后分组进行讨论,分析该零件的最佳表达方案,班组长在这个过程中进行指导,确定最优方案。同学们先绘制草图,测绘实际尺寸,最后按照相应的比例绘制在标准的图纸上。

  教师审核,每组选出一组图纸进行展示,班组长进行解说绘图的原理和方法,最后比较、选出最好的一组作品给予相应的鼓励,可以大大调动同学们的学习积极性。

  (三)将机械制图与CAD两门课程进行融合

  对于高职院校的学生,现在机械制图的学时已大为减少,以我长期执教的汽车制造专业为例,他们的机械制图的理论学时已经压缩到70学时左右,要按照传统的教学方法,让学生掌握投影的知识,视图的识读与补画,零件图的绘制,将很难达到理想的效果,在教学改革中应充分的将CAD的实训教学融合到机械制图的理论教学中来,如将《机械制图》中的画法几何部分可以删除掉,所有的板图作业可以放在CAD中进行。轴测图的画法也可以放在CAD中进行介绍,在CAD中,画椭圆很方便,并且,设置等轴测追踪,打开正交模式,等轴测图很好绘制。这样,既能节省课时,还能理论联系实际,增强学生的动手能力,大大提高学习的兴趣。

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