读爱的教育心得体会(精选15篇)
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的读爱的教育心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读爱的教育心得体会1
一本书里一个班，爱的教育就是这样一本书，它讲的是以一个学校其中一个的学生和他的同学之间发生的种种故事。故事开始，是主角过了一个假期，重新开学的画面，此后这一本书都在讲述着这个学校的一些小事情，以此构成一个大故事。
这本书不能说是一本好看的故事书，但他是一本好的故事书，其中的道理便是做人的道理、基本的道理。有一段我记得特别清楚，一个军队在学校门口前游行，校长带领全部学生给军人敬礼，那些军人有的比这些学生大不了几岁，却已经参加过战争，而不是在教室里做习题。
之前在读这一段的.时候，感觉特别无聊，但了解了其中的道理，就感受到了深意。
这就是我的感受，一个也在经历书中的故事的一个小学生。
读爱的教育心得体会2
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的`爱。也许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
读爱的教育心得体会3
自从担任班主任工作之后，我就对有关孩子教育的书籍特别感兴趣。《爱的教育》这本书，是因为我们三年级下期学习了课文《争吵》。课文内容贴近生活，特别是小主人公质朴真实的内心转变，告诉了我们朋友之间要互相宽容体谅。文章没有豪言壮语，心理描写却丝丝入扣，引人入胜。教学之前，我好奇地想要了解这位作者，随后才知道了《爱的教育》这本书刊。今年暑假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西——爱。假期里，我几乎是一口气读完的。整个过程，多次被人性之美感动得热泪盈眶。
《爱的教育》这本书以三年级的`一个意大利小孩——安利柯为主人公。她用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。
在这里，有一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。纯真善良的安利柯，爱保护弱小的卡隆，品学兼优的代洛西，学习优秀的泼来可西，待人友善的克莱蒂，爱读书的斯带地······他们有的家庭贫困，有的身体残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。他对自己祖国意大利深深的爱，给了我相当大的震撼。爱国小少年为了国家的尊严连钱也不要了，把它们全扔到辱骂他国家的人脸上和头上。故事内容是这样的，一个贫穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐待。一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。还有另一个故事也令人动容，年轻的少年鼓手为了不让自己的国家失败，冒着犹如暴雨般的子弹去求救，虽然最后他们胜利了，可他却永远失去了一条腿······
当读到这些内容的时候，我不禁想到，我们祖国大地上也曾染满了中华儿女的鲜血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切去拼搏，我被这至高无上的爱的境界所折服，内心充斥着无数的感动。
爱，不分大小，为祖国牺牲是爱，回报父母也是爱。在《爸爸的教诲》一文中，爸爸告诉“我”，在人的一生中，可能会遇到各种各样的苦难，而其中最痛苦的一件事就是失去妈妈。妈妈对我们的爱，是世界上最无私的爱。亲人之间的爱，是人世间所有感情中最神圣的，她来源于血缘，不因时间地点的改变而发生改变。虽然有的人可能做错了事，成了杀人犯，但只要他还爱着妈妈，心里就会有一段美好的记忆留存着。相反，即使有的人是名人，只要他不爱妈妈，那他就是可鄙可贱的人。现在我也成了一位妈妈，深深地明白妈妈对自己儿女的爱，真的是无私的，为了自己的儿女愿意奉献出一切。同时，我也特别感激我的妈妈，是她给了我生命，培育我，现在还在为照顾我的孩子而操劳。
这一个个爱的故事，平凡、朴素，但是却融入了世间最美好、最高尚，也最珍贵的人性之美。老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱······每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱老师、爱父母，爱身边的每一个人。
读爱的教育心得体会4
在炎热的天气里，我在看《爱的教育》这本书，看得津津有味。
在这本书里，我最喜欢里面的《万里寻母记》。这个故事讲了在几年前，一个十三岁的孩子独自寻找自己的母亲，并且最终成功了。
读了这个小故事，让我懂得了做事要有坚定的信念，不怕苦，不怕累，只有这样才能吧一件事办好。
当我在阅读完整本书后，我还知道了爱是父母对子女的严格，爱是老师的谆谆教诲，爱是深情的'陪伴，爱是一个热情的拥抱。这本书让我成长了许多，我真是喜欢这本书啊！
我一直以为爱就是不要对我凶，让我做自己喜欢做的事情，比如看电视，玩游戏，玩玩具。读了《爱的教育》这本书后，我才恍然大悟：父母的管束，爷爷奶奶的唠叨，老师的严厉……种种我被认为懊恼的事情，都是因为他们爱我，关心我！
《爱的教育》这本书以日记的形式讲述了主人公安利柯自己亲身经历的一些故事，德罗西的好学，波列科西的坚强，卡罗纳的教养，以及柯莱蒂的乐观向上，勇于担当都是非常值得我学习的。因为爱凝聚着他们，围绕在他们周围，世界才会那么美好，如果世界没有了爱心，我们就不会有家，学校，同学和老师。
此刻想想这本书，爱让我感受到快乐，珍惜身边爱你的人，让世间充满美好！
读爱的教育心得体会5
《爱的教育》是意大利作家德·亚米契斯根据他儿子的日记改编而成，它以时间为线索，讲述了一个名叫恩里科的小男孩的成长故事，记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻。以爱贯穿整篇小说，在朴实的字里行间，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。书中没有乏味的说教，也没有豪言壮语，所写的只是一些平凡而善良的人物，正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把我们带入一个爱的世界，让我们在爱中受到启迪，受到感动，引人深思。
作为一名父母的子女、儿子的母亲、学生的老师三重角色的我，对书中父母形象的塑造，亲子之爱的描述感受颇深，书中温情的父母形象贯穿《爱的教育》始终：父亲经常到学校里去看“我”，领“我”参观夜校和聋哑学校，在“我”生病时面色苍白地守在床前，叫“我”在休假日招待朋友或去访问他们，带“我”去拜访他一年级的先生克洛赛谛，还有这样一位母亲，她的丈夫去了国外，至今未归，家里贫穷的.她只能靠卖菜来养活儿子，起早贪黑的工作，但是她很满足。我想，母爱虽是不顾一切的付出，但是她换来的却是永恒的爱，即使面临灾难，她也会用她的爱和血肉筑起堡垒来保护儿女，没有原因，这就是爱的本能：无私﹑伟大﹑永恒。
对于孩子来说，父母是一种存在，是孩子的第一任老师，在孩子教育中是不可或缺的角色。在孩子成长过程中，父母的角色是学校、社会无法替代的。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“请记住，我们所有的人不一定都会成为工程师、医生、科学家和艺术家，但是所有的人都会成为父亲或母亲。”那怎样做一个好父母或者说是好的教育工作者呢？
读了《爱的教育》一书后，我认为从书中亲子之爱的形象对当代教育有如下启示：
一、要言传身教
无论你身为何种角色，父母或是教师，真正的爱是用自己的言行，去感染孩子，言传身教、以身作则去唤醒一棵幼小的种子，用自己的真实行动来慢慢影响他，让他生根发芽、枝繁叶茂。
在现实生活中绝大多数家长只重言教，轻视身教，在潜移默化中给孩子当了反面教材。在文中，博蒂尼一次次用自己的行动感染着恩里科，如《我父亲的老师》章节中，父亲用自己的行动为我树立了尊敬先生的好榜样。在父亲教育中，身教更重于言教。
又比如现实生活中我们经常要求孩子好好读书的，你让孩子读书，你阅读了吗？你让孩子优秀，你优秀了吗？现在部编版小学语文教材中专门编排了“亲子阅读”的内容，我想目的也在此吧？真正的爱是一种精神的传递，让他看到自己如何去爱别人和如何拥有爱，掌握让自己幸福的本领，在将来可以更成功的寻找到自己的幸福和爱。
二、要正确引导
要正确引导孩子，首先引导者要有正确的三观，要有广阔的胸怀，愿意倾听孩子的心声，感受孩子的需求，鼓励孩子说出内心的想法，从孩子的角度出发去思考问题，从生活的点滴中教育，轻言细语耐心说教，只有这样才能真正做到心与心的沟通和交流，孩子才能真正感受到你的爱。记得儿子小学四年级时跟自己的班主任在班上争辩，事后从同学口中听到此事后心中特别生气和难受，作为孩子的母亲同时又是教师的自己既伤心又生气，伤心学生对教师的尊重在哪儿？生气此事是自己孩子所为。当时真想把孩子拉来暴打一顿，碍于周围都有同事和家长，按耐住自己的情绪，问孩子为什么这样。从孩子的表述中知道了事情的缘由：学校要开运动会，有班级比赛，其它班级都在班主任的带领下热火朝天的练习，而自己班级的代理班主任没有任何动静，担心自己班级在比赛中落后，就当着同学质问班主任，代理班主任在学生面前觉得太没面子，两人就争执起来……，了解了此事后，自己内心的火气慢慢消失，但对于孩子的行为还是要正确引导。我首先表扬了孩子的集体荣誉感，然后跟孩子讲了自己小时候的一件事，让孩子深刻体会一日为师，终身为父（母），要学会并懂得尊重，并带领孩子找到代理班主任（也是我的同事）亲自跟老师道歉。此事时隔多年，对孩子、对自己、对当时孩子的代理班主任都有很大的触动。特别读了这本《爱的教育》后又勾起自己对生活中的点点滴滴的回忆，我想这也是爱的一种体现吧！
三、要严慈相济
在我国传统的家庭教育中父亲和母亲大多是以严父和慈母的形象出现于公众面前，以至于这种“棍棒底下出孝子的父亲形象在人们的心中根深蒂固。
书中父亲在知晓“我的学习成绩退步有时候，让我多向德罗西他们学习，从来不曾为我成绩不好而打骂、责罚过。“分数，不能反映孩子的全部；分数也并不代表知识，更不是衡量子女学习好坏的标准。不看重分数，并不代表博蒂尼不看重知识，恰恰相反，他鼓励恩里科多读课外书。花时间和精力陪伴在孩子身边，无疑是表达爱的方式。一个称职的父母应该在孩子的童年时期给予孩子充分的爱和关怀，尊重和理解孩子，爱并不溺爱，严并不拷打，只有严慈相济，方能塑造孩子健全的人格。
当然，《爱的教育》是一个世纪之前的儿童文学作品，书中部分内容难免带有一定的时代烙印，现在已没有人再把这本书当成是教育的范本，但是书中所闪耀的“大道无形，大爱无声”的光辉形象对我们现在的教育仍旧存在着很好的指导意义。最后，我想用大家比较熟悉的一首歌“让世界充满爱”结束我的感悟！
读爱的教育心得体会6
今天，我读了《爱的教育》这本书，这个故事深深地吸引了我、感动了我。
故事讲的是诺卑斯倚仗着父亲是个有钱的大商人就瞧不起其他同学，在班里，总要一个人独占一张长条椅，把谁都不放在眼里。有一天，傲慢无礼的诺卑斯嘲笑可莱谛的猫皮帽子，说：“戴不起帽子就不要戴。”说着又指指自己的帽子，“看我的'，貂皮的！”可莱谛轻蔑地对他笑了笑说：“建议你学学品学兼优的班长代洛西，向他请教一点做一等人的礼节和品德吧！”诺卑斯仍露出不屑一顾的神情，最后在老师的语重心长下，在朴实可爱的小石匠的鬼脸下，诺卑斯有所觉悟，在心里感到惭愧不已。
读了这个故事，让我受益匪浅。我们沉浸在爱的海洋里，有父母的爱、爷爷奶奶的爱。上学了，又有老师的爱，同学们的爱。每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。我懂得了不要瞧不起别人，更不要嘲笑别人，“只要有勇气承认自己的错误，改正错误，还是好孩子”；我更懂得了同学之间应该相互关心、相互理解、相互帮助、团结友爱，学会用宽容的心去理解、谅解别人，做一个善良、真诚、有爱心的人。
读爱的教育心得体会7
读了这本书这书不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。我是一个12岁女儿的母亲，执过十八年教鞭的教师。平日为人为母为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。书中叙述的人与人的感情都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了觉到理想世界的情味，以为世间要如此才好。于是不觉就感激了流泪。
快活的先生、勇敢的洛佩谛、少年爱国者、有礼貌的绅士、勇于承担过失的卡洛斐、少年笔耕叙利亚、不怕牺牲的鼓手、善良的西西洛、用自己身躯保护祖母的费鲁乔、救助朋友的少年、急人所急的洛辟诺伍长、只身寻母的玛尔可、先人后己的马利阿……这一个个鲜活的人物出现在读者面前，一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示人生的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
这部作品语言朴实、自然，但饱含了作家对在社会中下层邓辛度日的大众的深沉的关爱，对普通人纯真心灵的热枕赞颂。一位诗人这样写道：爱心似春风，融化一切坚冰。是的，爱是亘古不变的人性主题，一个没有爱心，自私至上的社会是一个黑暗冰冷的社会。呼唤爱心，呼唤助人为乐的品质是我们共同的心声。爱心和奉献是不寻常的东西，付出的人收获的比得到的还要多。
同样，在我们的教育工作中，对学生来说，爱可能是老师一句亲切的话语，可能是一次温柔的抚摸，可能是一个鼓励的笑容，更可能是一个理解的眼神……给学生一些关爱，他们会还你一个奇迹！爱是人类最美好的语言，它的'力量是无穷的。老师的爱可以给学生撑起一片明亮的天空。
记得我曾教过一名叫蓝岚的学生，刚接班时该生学习习惯差，动作慢，再加上父母忙于工作，无人管教。她很贪玩，经常不能按时完成作业，没过几天，她就会积起一大堆作业没有完成。同学给他起了个绰号叫“懒懒”。有一次我进教室找她要作业，听到他她大声给同学们讲笑话，大家都笑成一团。于是我趁机也给她起了个绰号“喜洋洋”，当着她的面对同学们说：“没想到蓝岚这么会讲笑话，这么爱笑，如果我们大家多去督促她，指导她完成作业，相信她完成作业后会是更加的喜气洋洋，大家能听到更多的笑话。”这令她感到很意外，马上坐下刷刷刷地做作业。这以后，大家都热情地帮助她，我也时时提醒她，她的情况也有所好转了。
看到她对学习产生了兴趣，我把小组长的任务交给了她，更是让她喜气洋洋，信心百倍。我认为，这种委以任务的方法也不失为转化后进生的一种行之有效的方法，用百分之百的热情，去争取哪怕百分之一的效果。
最后，蓝岚以良好的成绩升入了初中。毕业后，每到教师节，蓝岚就会叫上一大帮学生来学校看我……每当那时，我的心里充满了欣慰。
爱可以创造奇迹，爱是人类最美的共性。不管是什么样的孩子，爱是最好的教育。让我们以爱为原动力，用爱心去铺设一条通往学生心灵的路吧！让学生在爱的天空下快乐成长。
……
读爱的教育心得体会8
我很爱读书，那种渴望的神情，爸妈只好帮我买书。这不我看中了一本名为《爱的教育》的书。买回家后，我细细的“品尝起来”，这本书实在是太吸引人了！我为了读完它，可谓是废寝忘食啊！我觉得这本书真的很好啊，并且教会了我很多的道理。我想起了有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”
这本书的主人公是安利柯，他是一个善良、天真而又不失诚信的小男孩，他生活在一个和谐的环境中。他的同学、朋友、老师、家人都非常的友好。诺琵斯的父亲是个名流、卡隆是个品德高尚的人、克洛西是个手有残疾的人、培谛的父亲是卖炭的、可莱谛的家里很穷，华梯尼的.家里很富有……他们都是安利柯的好朋友，他们与安利柯在同一个学校里生活，在同一间教室里学习，早已有了割舍不断的友情，并且持久！安利柯与他的朋友们发生了一件又一件包含喜怒哀乐的事情，当然也发生过许多小矛盾，但这都不重要，重要的是他们之间那种先人后己、乐于助人的品质非常值得我们学习。这本书里还有每月故事呢，这些故事都非常感人，讲的都是爱国的少年，或者是安利柯的爸爸和妈妈的信。很多故事的情节让人忍不住泪如雨下，激动万分。
这本书还让我明白了很多与人交往的道理，让我与同学之间，朋友之间，家人之间能更好的交流。而且让我交了更多的新朋友，与自己同学之间的情谊越来越深，越来越真切。里面的一些事情让我懂得了做事情要一丝不苟，哪怕有一丁点毛病也要将它改正，这是必须的，不能视而不见。做事情还要三思而后行，不能意气用事，不能动不动就发脾气，想怎样就怎样，一点也不考虑别人的感受，这样会伤害了别人，做事不要太莽撞，我平时就是一个莽莽撞撞的人，所以这一点我真的受益匪浅。在做人这方面，让我受益的也良多。好比做人要助人为乐，不要琐屑计较，只考虑自己的利益。还有非常重要的一点就是说话的礼貌，有时候我们就是管不住自己的嘴，几句说出的话，会伤了人家的自尊心，损害别人的利益，这种话可不能随便说出。还有很多很多，总之，这本书真的教会了我很多，教我如何爱家人，如何爱朋友。
我觉得一本好书就像一杯茶，每杯茶都有它独特的味道。而这本《爱的教育》，我觉得这是一杯龙井茶，要慢慢品才能喝出其中的韵味，要喝得彻底才能领悟其中的奥妙。相信读懂喝了它肯定会让你神清气爽！
这本书真的很好看，我推荐大家去看看，了解了解这本书。它告诉我们许多道理，让我受益良多。
读爱的教育心得体会9
通过读《爱的教育》中的几个小故事，我的心里有许多感受，尤其是本文主人公恩里科给我的印象更加深刻。他在开学第一天中，也就是新学期的.开始，他觉得新老师对他又陌生的感觉，并且有一点忧伤，不像其他同学那麽高兴，他怕和同学的关系不融洽，其实他的担心是多余的，我觉得学校是一个美好的大家庭，可以学到许多知识，也可以交到许多朋友，我爱这个美好的大家庭。
在我的老师这个故事中恩里可渐渐喜欢上了老师，因为许多他交过的学生都那麽愿意接近他，当同学们犯了错误，他不但没有惩罚，而是说：“以后别再这样做啦。”从这里可以看出他是多麽的爱孩子们。在班集体里有品学兼优的学生，也有骄傲自大，专门欺负弱小的人，每个人都有自己的优点与缺点，而老师用他那颗爱心打动了所有同学的心。
这本《爱的教育》到处充满了爱，我喜欢这本书，因为读了这本书让我感到爱无时无刻不存在，我要想那些优秀的同学学习，取长补短，争取做一名优秀的好学生。
读爱的教育心得体会10
今年暑假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西——爱。爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。这本名著《爱的教育》令我终身受益，我是用心在读，在享受这本书中的精华。
《爱的教育》这本书，我觉得很好看，每一篇都在教我们做人的道理，里面有欢乐、有悲伤、真的很有教育价值！给我印象最深和最让我感动的故事是《伍蓝地的妈妈》这篇，伍蓝地的妈妈真的好伟大，竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求，希望校长让伍蓝地从返校园，但伍蓝地实在太不应该了！竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动，看到这一篇，让我觉得真的好感动！父母对孩子的用心，我想是世界上最为宝贵的吧！
这本书还教育了许多做人的道理，我毫不后悔用我寒假里的五天时间来读完这本书，因为这本书令我受益匪浅，使我懂得了做人的道理。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议，但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿，那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游一路上边走边看，就会很轻松每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的'爱。读《爱的教育》我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵。那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多，爱之所以伟大是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
读爱的教育心得体会11
爱每天都在我们的身边，它表达了人不同的感情，它能通过生活使人互相帮助，让所有人都能互相理解，就是因为有爱。
父母的爱，就如张开双手就可以得到拥抱，父母给的爱是数不胜数的，同时父母也是孩子最好的老师，他们教育我们，把爱传递下去爱是无穷的力量，但它更像是空气，无处不在、无影无形，但是从来没有人去忽略它，人们还是能够感受到它。爱能够引导我们和身边的人和睦相处，它充满了伟大。
爱是一种感受，他无法用准确的东西形容，我觉得它更像是一种教育。这个教育有时是开心的`，欢乐的，然而有时确是悲伤的，难过的。但是不论怎样，爱的教育永远不会消失，它会永远停留在这，充实着整个世界，让所有人都感受的到爱。
读爱的教育心得体会12
转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们，特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的'阳光中，自由健康的成长！《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量，是教育中所不能缺少的。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础但我知道“爱“是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……
虽然如同空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
读爱的教育心得体会13
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的巨著。我读了这本书，获益良多。
这本书是一名意大利的普通小学生亚历克从自己升入四年级的第一天到第二年的7月份学年结束的日记。它主要讲了亚力克身边发生的形形色色的小故事、老师在每个月月底讲的“每月一读”故事和与父母交流的小信件。
在这本书的阅读中，我明白了许多道理：要向别人的优点学习，努力发现自己的长处：要尊重并维护自己的`祖国：要怀着一颗感恩的心来纪念对我们做出贡献的人：遇到需要帮助的人，要伸出双手，尽自己的所能去帮助他们……
亚历克虽然生活在意大利，但他在生活中所经历的许多事都与我们是那么的相似，很容易让人联想到自己的经历与成长，是我们从中学到许多为人处事的道理，使我们的心灵更加纯净。
这是一个爱的世界!爱是永远跨越时间和国界的!希望我们生长在一个充满爱的环境，并成为一个充满爱的人!
读爱的教育心得体会14
今天，我读了《爱的教育》这本书，这个故事深深地吸引了我、感动了我。
故事讲的是诺卑斯倚仗着父亲是个有钱的大商人就瞧不起其他同学，在班里，总要一个人独占一张长条椅，把谁都不放在眼里。有一天，傲慢无礼的诺卑斯嘲笑可莱諦的猫皮帽子，说：“戴不起帽子就不要戴。”说着又指指自己的帽子，“看我的，貂皮的！”可莱諦轻蔑地对他笑了笑说：“建议你学学品学兼优的班长代洛西，向他请教一点做一等人的'礼节和品德吧！”诺卑斯仍露出不屑一顾的神情，最后在老师的语重心长下，在朴实可爱的小石匠的鬼脸下，诺卑斯有所觉悟，在心里感到惭愧不已。
读了这个故事，让我受益匪浅。我们沉浸在爱的海洋里，有父母的爱、爷爷奶奶的爱。上学了，又有老师的爱，同学们的爱。每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。我懂得了不要瞧不起别人，更不要嘲笑别人，“只要有勇气承认自己的错误，改正错误，还是好孩子”；我更懂得了同学之间应该相互关心、相互理解、相互帮助、团结友爱，学会用宽容的心去理解、谅解别人，做一个善良、真诚、有爱心的人。
读爱的教育心得体会15
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我承任这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，真的并不是其文学价值有多高。
而在于那平凡叙述中体现出来的完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说散发出的`那种深厚情感力量，真的很伟大。
虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
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