《研学》心得体会

时间:2023-04-28 18:32:32 心得体会 我要投稿

《研学》心得体会

  心中有不少心得体会时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够培养人思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编整理的《研学》心得体会,欢迎阅读与收藏。

《研学》心得体会

《研学》心得体会1

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”瑞安市文化创意学校的研学之旅,让我切切实实体会到了大诗人陆游所写下的千古名句的深刻含义。

  来到文化创意学校,我们首先体验了一番木活字印刷术。老师跟我们讲了有关活字印刷术的由来以及方法,并教我们在橡皮砖上刻字。哈哈,篆刻可是我最擅长的手艺。然而,拿到刻刀和橡皮砖的那一刻,我才知道,木活字印刷术可不是没有这么简单。这种刻字即要刻得重,又不能刻错,一刻错,你的整个作品就前功尽弃。雕刻过程中,我失误了好多次,心里默默想着:我连刻在软软的橡皮砖上都做不好,那古人在木头上刻字,岂不是更辛苦、更难?这是要花多久的时间才可以完成一幅作品啊?我不禁有些敬佩古人,佩服他们的意志,佩服他们的坚持,佩服他们的努力与付出……

  时间在指尖流过,下午的活动,才艺表演即将开始。

  这次我们表演的是晋陶渊明的《桃花源记》,经我们的改编,这次主题变为《新桃花源记》。我被推荐为导演。乍一看,大家都觉得导演是个轻松活,只需要动动嘴皮子就行。谁知这是一个艰苦无比的职位。演员的.表情你得管,演员的语气你得管,演员的动作你得管,演员的走位你还得管,到最后你还得管自己不要生气!哎!平时看一场电影,你觉得做演员好难,不仅要控制自己的表情神态,还得控制其他。可有谁细想过,是谁指导他们表情,是谁指导他们神态?是导演!是导演引领演员一步一步进入情境去拍戏。你看到的只是结果,但结果并不代表一切,演员的背后是一堆人的支持与领导,没有他们,你是个再好的演员,也甭想拍好一部戏!

  研学,让我懂得:从书本上得到的知识终归是浅薄的,在生活躬行,才能真正理解书中的真谛。

《研学》心得体会2

  旅游是一件多么令人兴奋又激动的事情,听到这一消息时,班里顿时沸腾起来,大家都非常期待。

  终于到了研学的这一天,大家都起得非常早,一出宿舍门就看见一排排的大巴车整齐地排放在校门口,令人激动啊!吃完早餐后,每个班级都整齐地在升旗台前列队,并举着自己班级的标志旗,在校领导的组织下,我们陆续上了大巴车。

  大巴车上,导游姐姐讲解了我们韩城太史大街、黄河大街等街道名称的由来,还为我们介绍了目的地的景点情况及历史。我们好期待呀!有好几个同学都激动得跳起来了。导游姐姐为了安抚我们激动地心情,就和我们玩起了报数的游戏,结果我输了,凡是输的同学都要表演节目,车上好不热闹,不知不觉中到达了我们研学的目的地著名的华清池”。

  首先跃入眼帘的是华清池的大门,宏伟的'气势,令人想要迫不及待地进去看看里面的景物,一进门,嫩绿的柳树随风飘扬,与池塘里的湖水相互照映,据导游姐姐讲华清池之所以著名,是因为有十六朝帝王在这里建立自己的公院,因为这里的水温常年在43°左右,在参观杨贵妃的洗澡池时,听导游说,因为杨贵妃独享皇帝宠爱,所以皇帝专门为她建了属于她自己的洗澡池,而其他妃子都是公共用一个洗澡池的,可见当时皇帝对杨贵妃的宠爱,据说这位皇帝独宠贵妃11年之久,我想正是因为皇帝的专宠,才有了历史上所说的后宫勾心斗角的狠角色,为了让皇帝注意到她而不择手段,为了得到宠爱而不惜一切代价除掉其他妃子,可见当时后宫三千佳丽的凄惨生活。在参观唐玄宗的御用莲花池时,给我第一眼的感受就是比杨贵妃的洗澡池要大,相当于现在的一个游泳池,一个人专享一个游泳池,就因为他是帝王吗?唐玄宗奢侈糜乱的生活也使唐王朝由盛世渐渐走向衰落。

  参观完这些之后,我们看12。12”西安事变的表演。华清池”这里就是12。12西安事变的开始,事变的第一枪也就是在这里打响的,当时蒋介石听到了枪声,连睡衣都没换,就逃到了半山腰上,最后还是

  让人们从山洞里找了出来。在蒋介石的总统套间外面,我们还能依稀看见枪孔的痕迹。演员们为我们再现了当时的场景,一进入表演的现场,那壮观的场面,富有气势的音乐,让人的思绪一下子回到了那个战火纷飞的年代,演员们把人物形象表现得

  淋漓尽致,耐人寻味,我如同那个时代的一名士兵,我对蒋介石中国人打中国人的行径咬牙切齿,忍不住喊出了反对内战”的口号。看完了演出回到了现实中,我觉得那些士兵是最可爱的人,士兵为了和平不顾一切,离开家人,他们宁死不屈的精神,让人无比崇敬。我也深深地知道今天祖国的和平和我们的幸福生活来之不易。

  最后我们一起爬山,天气炎热,许多人体力不支,虽然累,但和班里的同学一起研学游行,就感到不那么累,时光飞逝,一天,转眼间就过去了,到回校时间了,好想再多停留一会,可是天色渐晚,我们依依不舍的踏上了归途。

  这次研学旅行,它不仅是一次游历,更是一次回眸历史,感知幸福的旅程,令我终生难忘。

《研学》心得体会3

  20xx年5月17日早晨7点我们二年级全体师生在校领导的带领下向目的地出发。

  此次研学旅行在刘进校长“实践育人”的教育思想指导下,由孙校长、刘副校长带领教务处、德育处、总务处、具体操作实施。长达一个星期的精心准备,保证了此次以“走进自然,拥抱自然”为主题的研学旅行圆满成功。通过研学旅行,同学们走出课堂,融入自然,掌握知识。

  欢乐之行——活力歌唱

  路途中同学们一路欢歌笑语,大家轮番表演才艺,唱歌、讲笑话、猜谜语等,气氛十分活跃。让原本乏味的行程,因为同学们的青春活力而生动有趣。让作为班主任的我感叹:“研学旅行解放了孩子们的天性,原本我们以为内向不爱说话的`学生竟如此的大方、多才多艺。”

  友爱之行——团结互助

  此次研学我采用的是学生小组自主管理制度,五人以小组人组,十人一大组的两队的管理方式结合起来。实行分时间段点名制度和层层负责的管理制度,有效杜绝了学生集合迟到、景点落人等现象。更可喜的是学生在自我管理的过程中学会了理解、体谅、互助、互爱。我们班的谢亦楠同学在研学期间拉肚子,小组的其他同学一路上细心照顾她,帮她拿行李、倒水、提醒她吃药,感动了随行的一干老师们。

  安全之行——规范管理

  研学旅行,安全是重中之重。除了出发前的数次安全教育之外,旅行中为了保障同学们的安全,在上车、下车、到达目的地,班主任和随队老师都要进行点名,并将结果报给组团领队,最终由领队向校领导汇报。导游和带队老师负责监督。由于管理规范、到位,二年级564名学生中无一例安全事故。文明之行——感悟自然

  学生们有序地参观了曲江农博园、陕西自然博物馆,快乐的同时,学生们还了解了许多神秘而宝贵的大自然知识。知道了生命的起源和演化经历了几亿年的漫长岁月,通过六次生命大爆炸,才形成地球现在的样子。我们深深体会到了保护大自然的重要性,这样就不会有更多的动物灭绝了。

  提升之行——学有所获

  研学旅行,“学”字是灵魂。行是知之始,知是行之成。研学期间在讲解老师、班主任老师的指导下进行参观。研学旅行中同学们提升了知识,开拓了眼界,提高了学习的兴趣和热情,真正做到了学有所获。

  我校一直在素质教育的道路上不断探索并取得了丰硕的成果,今后也将继续借助研学旅行这个平台,加大素质教育的力度,深化素质教育,点亮东小学子灵动的生命。

《研学》心得体会4

  亲子阅读是通过阅读引导孩子学习知识,加强亲子沟通的一种方式。亲子阅读有利于父母与孩子的双向交流,为孩子营造良好的学习氛围,使孩子产生浓厚的学习兴趣,在阅读中获得乐趣,在乐趣中增长知识。

  在亲子阅读活动中让我感受最深的是坚持不懈,每天坚持阅读。作为父母,平时工作比较忙,加上各种家务和孩子的作业,读书学习的机会很少。再加上父母的惯性,他们很少看书。即使平时有时间,也只能在心情好的时候看一些书。可以说,三天打鱼,两天晒网,并没有给孩子树立好榜样。这次学校组织了亲子阅读活动。作为家长,为了配合学校同时做好家庭教育和学校教育,我不得不每天抽出固定的时间陪孩子学习。我的孩子们喜欢阅读。每次他们买一本新书,他们总是在短时间内完成。在这种亲子阅读活动中,父母陪伴孩子阅读,使孩子阅读更加积极。每当我们读完一篇文章,孩子们总是可以问这样或那样的问题。作为父母,只有阅读书中的内容,才能更好地引导孩子,让孩子明白书中的道理。把书中好的单词和句子详细讲解给孩子听,让孩子在阅读中一点一点学习新知识,积少成多。

  通过亲子阅读,孩子的阅读和理解能力得到了进一步的提高,他们不能知道更多的单词,他们可以理解更多的原因,通过亲子阅读,父母和孩子之间的交流更加紧密。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力得到了进一步的提高。更重要的是,通过亲子阅读,我可以更好的了解孩子,了解孩子的'心理需求,为孩子以后的健康成长和正确的教育方向打下基础。作为家长能有这些感受和经历,感谢学校和老师提供这个学习和交流的机会。你不仅给了孩子更多的关爱,还为父母搭建了一个与孩子学习和交流的平台,从而增强了父母对孩子的理解。

《研学》心得体会5

  今天挺激动的,因为从今天起我就是少先队员了,可以戴上一直渴望戴的`红领巾了。它是如此的耀眼和庄严。今天宣誓的时候,感觉莫名的压抑和开心。大四学生帮我戴的时候,看着脖子上的红色红旗,觉得自己长大了很多,肩膀也变重了。…这里是正文结尾

《研学》心得体会6

  话说:“读万卷书,不如行万里路。”期盼已久的曲阜研学5月18日到5月19日如约而至,我们怀着激动的心情在老师的带领下,穿上统一的校服,带上简单的行李,怀着好奇而又激动的心情,一同穿越时空,来到了孔子的故乡——曲阜,开启了难忘的曲阜研学之旅。

  子曰:“不学诗,无以言;不学礼,无以立。”到曲阜的第一天,我们举行了开笔礼。当我们穿上古色古香、庄重典雅的汉服,似乎每个人都在一瞬间变成毕恭毕敬的古时读书人了。随后我们排着整齐的队伍入场。我们学习了标准的拜师礼:首先向自己的老师深深地鞠三躬;接着为伟大的孔子上香行礼,以祭奠孔子;又“咚、咚、咚”地敲三下鼓,向全场人宣告自己立下的志向。

  接着,我们来到了孔庙。孔庙有很多,但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙前为神道,两侧栽植松柏,孔庙的柏树有上千棵,期中树龄最大的.约两千岁,我们五个同学才勉强把他围抱起来,创造出庄严肃穆的气氛。步入万仞宫墙内的孔庙,透过郁郁葱葱的参天古柏,同学们好像穿越到了古代,成了孔子的学生,亲耳聆听着孔子的教诲,感悟着杏坛下圣人的博大情怀和万世师表的点点滴滴。

  游览完孔庙,我们又来到了孔府,这是孔家子孙后代居住的地方,孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家,所以当然少不了学堂孔府的后花园里有池塘,池塘里有许多小锦鲤,它们在池塘里自由自在的游来游去。

  最后,我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树,象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地,苍松翠柏,古木参天,碣碑林立,石仪成群,有孔子历代子孙墓葬万余座。地面上还有汉、宋、金、元、明、清、民国等时代的题记石刻,同学们瞻仰了孔子子孙三代携子抱孙的墓葬布局,体味了子贡含悲尊师的情怀,领悟了何为儒家的“仁爱”。

  第二天早上,我们来到尼山圣境,尼山原名尼丘山,一代圣人孔子诞生的地方。仰望72米高的孔子像,我们显得那么渺小,尼山之所以称为圣地,是因为它是孔子出生的地方,孔子是大家心中的一个圣贤,生贤,圣人!

  短短的两天时间,却让我了解到了许多从未接触的东西,触发了我内心的深思。

  我们都知道孔子是位伟大的思想家,教育家,是儒家学派的创始人。他因创建儒家思想而被后世尊为孔圣人,至圣。他是“世界十大文化名人”之首,却不曾知道,孔子的身世坎坷,他3岁丧父,17岁丧母,家境贫寒。孔子生于战乱时期,却崇尚和平,推行仁义治国平天下的思想。中华文化博大精深,儒家思想只是其中的一部分而已,而这小小的一部分,便反映了中华传文化现在所面临的问题。让我们多多了解传统文化,学习传统文化,将其传承下去。

  通过这次曲阜研学之旅,我明白了许多道理,也懂得了许多人生的哲理,真是不虚此行!

《研学》心得体会7

  历史是的教科书,研学旅行是的课堂方式。

  研学第一天,我们参观了台儿庄大战纪念馆,在纪念馆前,我们高唱《我和我的祖国》,表达对祖国母亲的热爱。这次旅行中,我们了解了台儿庄大战的相关知识,看到了中外记者对台儿庄的评价和报道,了解了英雄烈士为台儿庄战役所做的贡献,这次课程让我们受益匪浅,当我们身临其境感受历史画面,感受到了革命先烈们的爱国深情、艰苦奋斗、舍生忘死。通过几位导游的讲解我第一次如此全面的了解了这段历史,内心非常崇敬革命先辈,感谢他们用血肉为我们创造了幸福的.生活。我们通过参观台儿庄大战纪念馆,明白了现在的和平生活来之不易,也进一步加深了对战争带来的灾难的认识。如今的台儿庄与当初断壁残垣形成鲜明对比,这不仅是表面上的昌盛,更是几代人辛勤打拼的结果。

  研学的第二站是台儿庄古城。台儿庄古城八种建筑风格融为一体,南北交融,中西合璧,拥有一段东西走向的运河,是名副其实的北方水城。置身于台儿庄古城,我们能感受到历史的厚重,也欣赏着如诗如画般的美景,在这里我们领略了八大建筑文化,感受到台儿庄古城的包容性,多元性和商业的繁盛,体会到我国古建筑之美。夜晚这里“一河渔火,歌声十里,夜不罢市”不愧为“天下第一庄”。一路下来,我们触摸历史肌理,感受古河文明之繁盛,民族精神之间的领略,江北水乡之韵致,民族文化之博大,在这个美丽大课堂中,不断丰富自己。

  第二天是曲阜尼山,首先进入孔子大学堂,通过导游的详细讲解,我们了解了孔子与72贤的生动故事。通过抄写论语片段,感悟论语中的伟大思想。在大学堂仁义礼智信五厅观看以彩绘书法,粉彩壁画,铜雕漆画等形式展现的文化内涵。瞻仰72米的孔子像,来到不惑台,进行礼敬先师仪式,尊师明礼,教我们直观的接触儒家思想精髓,担当社会责任,传承礼乐文明。齐诵《少年中国说》,体会责任担当。

  这次旅行对我们来说就是一次非常有意义的学习,这次研学旅行与平常不同的生活中拓展视野,增长见识,增强了社会责任感和社会实践能力。

《研学》心得体会8

  此次研修安排了小组讨论环节,共两次。一次是培训第二天的晚上,一次是培训的最后一天。第一次讨论的内容主要围绕辅导员工作中的困难和疑惑展开,还记得那天晚上,所有组员畅所欲言,既分享自己学校在党建、团建、学生工作中的先进举措和各自在工作中积累的可供学习借鉴的.经验,也讲述自己在工作中遇到的难点和困惑,再从其他老师的分享中收获答案。从晚上7点开始一直到9点半过了,大家还不愿结束讨论,感觉意犹未尽。毫无疑问,这次研修为各校的辅导员们提供了难得的交流机会。

  第二次讨论是培训的最后一天,主要是让大家畅谈这几天的研修感受。大家既谈学习收获,也为巴东县的精准扶贫建言献策。每个人都结合自己的生活经历从不同视角提出见解,这些看法虽然不一定成熟,但都是大家这几天努力学习思考的结果,让我感觉很受启发。

  在最后的实践总结大会上,六个小组各派出一名代表做小组汇报发言。各小组代表精心准备,仅短短两三个小时的时间,就拿出了高质量高水平的发言稿,不仅内容上概括全面,分析鞭辟入里,视角多样,且情感真挚,在汇报时的精气神也是十足,真正让我们享受了一场精彩的思想盛宴,感觉十分过瘾。

  此次研学之旅,内容安排的科学、紧凑,形式也丰富多样。一路的观察、思考、学习,我感到每天都很充实,每天都有收获和成长。我会努力将所学应用到自己日常的教育教学工作中去,在努力成为一名优秀辅导员的道路上不忘初心,继续前行。

《研学》心得体会9

  10月31日,在学校的精心组织和老师的带领下,同学们到清华大学和圆明园开展了一次有意义的研学旅行。

  通过此次实践活动大家不仅了解到了清华大学的校园文化、圆明园的历史文化,而且感受到了学校之外的师生之间、同学之间的别样情谊。

  到达的第一个地点是清华大学的艺术博物馆。走进国内顶尖学府,品味沧桑历史,体会厚重人文。来到瓷器展馆,映入眼帘的是一个个精美绝伦的瓷盘瓷碗还有瓷瓶,那残留的历史痕迹令人神往,图案不仅优美还有一种清新淡雅的感觉,让人觉得每一件瓷器都是有灵魂的,仿佛在告诉我们发生在它身上的故事,告诉我们这几千年来中国发生的事。

  来到书画展馆,那苍劲有力的字,入木三分的技法让人拍手叫绝。小桥流水人家配上一片宁静高远的天空,人与自然的和谐在画中表现的淋漓尽致。接着是铜镜展馆,其背面雕刻的如海兽、葡萄、鸟雀、蜂蝶、奇花异草等等,内容丰富多彩,值得细细品味。在体验区拿起一面铜镜,仿佛时光倒流回久远的历史,置身于神秘又令人神往的后宫。最后是艺术展区,里面摆放的'大多是历代学生的毕业作品,在这里同学们真真切切的感受到了学术气息、大师风范。抽象概念的雕塑图画,先进科技的研发产品,带有深意的创意饰品萦绕于心久久无法忘怀。

  参观结束是与领队的学姐学习交流,在楼下同学们围成一圈,学姐给我们讲述她的高考经历与学习方法,强调了效率与专注的重要性,学会区别玩与学习,也鼓励我们说“心中有目标一切都有可能”。另外她还提到了练字与口语的重要性,字如其人,写得一手好字对于人生都是十分重要的。

  下一个地点是圆明园,圆明园有“万圆之园”之称。清朝帝王到盛夏就来到这里避暑、听政、处理军政事务,因此也称“夏宫”。同学们由三园之一的绮春园进入,看着一路的断壁残垣,思绪重新回到那段屈辱的历史,英法联军洗劫圆明园,抢掠焚烧,许多文物至今流落异乡下落不明。八国联军之后,又遭到匪盗的侵袭,终变成一片废墟。现存圆明园遗址是永远的国耻纪念地,是世世代代进行爱国主义教育的活教材。想到梁启超曾经说过:“少年兴,则国兴;少年强,则国强;少年富,则国家富。”作为新一代祖国的栋梁,我们应好好学习勿忘国耻用知识改变命运振兴中华!

  研学期间在导游的指导下,同学们增长了知识,开拓了眼界,提高了学习的兴趣和热情,真正做到了学有所获,不虚此行。

《研学》心得体会10

  早闻朱家角的名声,知是千年古镇,我们研学第二日便慕名前往,一睹其真容。

  也曾去过些古镇:周庄,同里等,古镇的格局,无非是青天碧水,古树围岸,杨柳垂绦,几叶渔舟飘荡,几声渔舟唱晚。小桥流水,白墙黑瓦,即是江南水乡之特色。看得多了,却觉得千篇一律,无甚新鲜感了。

  思虑着,踏入朱家角古镇。远望之,确是一排排白墙黑瓦,典雅的房屋,蕴含着深厚的历史文化。绿水萦绕,一条溪流隔开两岸的商铺,水文化与古文化在此交汇。一棵棵粗壮的古树,佝偻着腰背,守护在溪流两岸,洒下一片绿荫。舟子驾着木筏缓缓而过,微荡涟漪。也许是我薄幸,只闻水声潺潺,未有渔歌互答。碧水,绿树,古屋,如此看来,倒是有江南水乡的风味。

  于是沿石板路缓缓而行,左顾右盼,恐不得尽览这水乡的文化。屋檐不高,踮起脚便能够着,砖瓦的罅隙中,积淀着千年的底蕴。古色的'外形弥漫着古香,古香浸透了古色,若不看檐下内容,着实不失典雅。檐下尽是卖冷饮的,卖小玩意、小饰品的,总觉得与古镇有些格格不入,古镇与现代在此初次相会。昨日一阵大雨,今日石板路上水洼仍在。看那溪流,碧绿澄澈,映着两岸风物,映的是历史遗物,还是现代商铺?两者不可分割似的,在湖中依偎,清风拂来,波光粼粼,倒影短暂的破碎,又迅速的复原。走近了看那些古树,盘虬卧龙,枝桠缠绕,吃力地延伸出去,像一个老人,历经沧桑,岁月划去它身上一层层的老皮,树干甚至出现了青色。它们静默着,与小商铺对立。

  走过时宽时窄的石板街道,我们来到了上海最长、最大、最高的五孔石拱桥——放生桥。此桥相传为慈门寺性潮和尚募金所建,每逢农历初一,当地僧人都要在桥顶举行隆重的仪式,将活鱼投入河中放生,遂名之曰放生桥。放生桥长如带,形如虹,故有诗赞曰:“长桥驾彩虹,往来便是井。日中交易过,斜阳乱人影。”台阶很薄,走起来如履平地。桥下,淀浦河无声流淌,河中的鱼儿,不知可有近来放生的?倚桥边,任湖风吹去夏日的烦躁,撩起衣角,风与水流,此刻独与相伴。河上之轻舟,拨开一圈圈圆晕,惹得鱼儿四散而逃,“往来翕忽,似与游者相乐。”

  久久不愿离去。走下桥,穿梭于巷中,却见满巷尽是芡实糕,阿婆粽,有的打着老字号的牌匾,门可罗雀;有的放着电视里的报道,倒也有些人来;有的干脆连名号都不打,若不叫卖,实难有人光顾。想起别处似乎也有这等“特产”,于是与朋友去问导游,导游跟我们说:“现在各地的特产都在外流,其他地方看见这里的特产也就不奇怪了。”

  我再一次审视着这些小店:卖糕的,卖脯的,卖酒酿的,有多少是真正的特产呢?我想,恐怕大部分都是借着“古镇”、“老字号”的噱头,卖着所谓的“特产”,致使真正的特产在林立的商铺中隐没。商铺中不乏有饰品店、奶茶店等有着浓厚现代气息的,它们藏在古朴的建筑之下,渐渐地占领了古文化,古镇与现代在此再度相会。麦当劳、星巴克,竟干脆脱去了这层伪装的外衣,不再寄身于古屋之下,显得那么刺眼,不免令人唏嘘。

  固然,现代化、商业化是不可避免的趋势,但古镇浓厚的古文化,岂容侵蚀?如今,古今交汇,当以何立?若皆是此等商铺,古镇的特色又在何处?

  如今古镇,当于古典中孕育新生,而新生,也必须浸透在古典之中。

  我期待着一个真正的古镇。

《研学》心得体会11

  中秋节快到了。一家人吃了一顿丰盛的晚餐,然后上楼。大家坐在一起看电视剧有说有笑。看到这一幕,我不禁想起了在西五七的外婆。我爷爷今年去世了,奶奶经常一个人在家。我想知道我奶奶这个假期过得好不好。这一刻我才明白,无论何时何地,和家人在一起才是最好的'。一定要懂得珍惜,失去了也不要想着后悔。

《研学》心得体会12

  这次研究性学习使我受益不少,也给了我一次锻炼的机会。研究性学习提高了我们的“提出问题能力”、“探究能力”、“交流能力”、“实践能力”以及“创新意识和应用意识”等,而这些能力在传统的教学模式中很难得到培养。

  研究性学习使我培养了负责、认真、积极的工作态度,在走近生活、走近社会的实践中提高了对生活的热情,主动地去学习与探讨新事物。我不仅从此项活动中获得了巨大的乐趣,同时提高了自己的能力,拓展了自己的视野,发现了许多日常生活中常常忽略的事物。在研究性学习中,我们既是学习的实践者,又是学习目标、学习内容、学习研究计划的制定者,学习研究结果的总结者、创造者。推行研究性学习的主要目的不在于研究本身,不在于让我们研究出什么成果来,而是让我们有所感受、有所体会、有所体验,培养学生主动去研究的意识,养成主动研究的习惯、探索的状态。

  在领略老北京的过程中,我们小组间成员,互相协作,认证研究,不断汲取经验,未完成任务不辞辛苦,跑到各地探求,受益匪浅。我们也学到了不少知识,我们不断总结失败经验,力求下次更好的完成任务,合作更加愉快。

  研究性学习作为一项实践性的.活动,着实为我们的学习生活增色了不少。通过彼此之间的思想交流,我深刻领悟到了“你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,就有了两种思想”的内涵!研究性学习,让我学会了许多课堂之外的知识,看到了更为真实的社会,更为真实的人生。

  难忘遇到困难时相互鼓励的眼神,难忘脆弱时轻拍肩膀的手掌。这一切,都使我们更快的成长,使我们了解友情的可贵。我想,当我老了,回首往事时,它一样会使我流泪、欢笑。它将是我最珍贵的记忆,最价值连城的宝藏。最好的课堂在路上。

《研学》心得体会13

  三天研学,我们了解了安微的历史,参观了安微砚台博物馆、陶行知纪念馆,在糕饼博物馆学做黄山烧筑,还去了诗情画意的百年村庄——宏村。

  其中,我最喜欢的还是“徽字号”。“徽字号”里面有各种各样的`雕刻品,我们雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。

  我们六人一组,一到教室坐下,我就看见面前放着六个竹制的笔筒、六只左手手套和六把刻刀。笔筒是一个直径大约7.7厘米的圆柱体,上面写着“天道酬勤”。认真听完老师的讲解,我们就开始刻了。我把刻刀斜面朝上,使出洪荒之力,才刻好了一横。正巧,指导老师来到了我身边。我向她求助,她告诉我要反着拿刻刀,平口朝上。

  我又开始干起来了,这回我吸取教训,不费吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厉,又刻好了“天”和“道”两个字。“酬”字才刻了一半,老师就喊“停”了。她让人端来墨汁,我们给刻的字上色。我仔细地为我的竹筒上色,终于完成了。被砂纸磨得油光发亮的笔筒上,不仅又“天道酬勤”,还有我的名字。

  “天道酬勤”这四个字给了我很大的动力。只有勤奋,上天才会给你相应的回报。在以后的学习中,我要加倍地努力学习,争取比现在更好。

《研学》心得体会14

  在来到巴东之前,我对于精准扶贫、产业扶贫等近几年的热门词汇的理解仅限于其字面意思,若让我说点实质内容,我怕是什么都答不上来。这次研修学习,我们终于不再像以往一样只是坐在报告厅里聆听专家的理论讲解或是案例分析,获得一些粗浅的感性认识,而是深入企业、社区、村镇,进行实地调研、分析、思考,获得宝贵的第一手资料。

  在野三关硒康养中心,我们亲身体验那里结合天然地势开发的各类运动项目,置身广袤的森林花海中,看着还有许多正在建设、待完善的项目,亲眼见证了当地结合精准扶贫、乡村振兴,大力发展富硒农业产业,实施农旅融合发展模式而成功脱贫的鲜活案例。在三峡酒博物馆,我们参观颇具规模的酒窖,品尝用当地苞谷酿造的.美酒,领略中国酒文化。在野三关镇石桥坪社区,我们零距离接触这个全国文明村镇,学习其先进的管理服务理念,“村民办事不出村”、“一门一网一次”让人直感叹生活在这里的老百姓真幸福啊。我们还走访了清太坪镇八字岩村、绿葱坡镇野花谷、南柏生态养殖有限公司,了解巴东县独具特色的专业合作社。巴东人民就这样充分利用天然的地理优势,发掘丰厚的物质资源,靠着他们的勤劳、智慧慢慢走上了脱贫致富之路。

《研学》心得体会15

  美好的时光总是那么短暂,难免让人想念,这次的研学之旅也是一样,就像划过天地的刹那火焰,惊鸿一般短暂却如夏花一般绚烂。

  我们的第一站来到了日照,为了拓宽学生视野,打造第二课堂,为了让孩子们从实践中得真知,从研学中解疑惑,我们走进了日照海洋公园,在神奇的阳光海洋馆和四季花鸟园中感受研学之旅带来的喜悦。

  本次活动中,孩子们近距离接触到多种海洋生物,零距离触摸陆地生物,感受大自然带来的无穷奥妙,为了让研学活动更加具有针对性,保障研学效果,日照海洋公园为团队配置了专业讲解,让孩子们看到海洋生物的同时,也能了解动物们的生活习性,拓展思路,提升本领。

  在阳光海洋馆中,调皮可爱的海豹、憨态可掬的大海龟,色彩斑斓的珊瑚让孩子们大开眼界,神秘的海洋魔方展区,孩子们透过明亮的小型展窗,能够细致观察海马、海鳗等生物,奇妙绚丽的'银色风暴表演,在蔚蓝色的海水中上演大型鱼类群游,孩子们大呼过瘾,海洋之光美人鱼,水下芭蕾精彩表演,海豚海狮科普展示,让孩子们意识到人与自然能够和谐统一,更加坚定了孩子们保护自然、热爱海洋的决心,而在四季花鸟园中,展现出与阳光海洋馆不同的风格,日照海洋公园采用动线性设计,游览路线从海洋到陆地和天空,依次展示海洋鱼类、淡水鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类动物、哺乳动物,体现了生命由海洋到陆地、由低级到高级的进化过程,具体极好的观赏体验和科普体验效果,海洋主题的设计,不但让学生认识了解海洋,接触了解动物,还展示了浓郁的地方文化特色,达到寓教于乐,研学相长的效果和“游中学,学中游”的研学内涵,未来还将继续推进好海洋研学旅行精品化建设。

  研学第二站来到了美丽的海滨城市——青岛,三面环海,一面接陆,巍峨的崂山傍海屹立,风光秀丽,景色宜人,“红瓦绿树,碧海蓝天”辉映出青岛特有的美丽身姿,赤礁、细浪、彩帆、金沙滩构成青岛美丽的风景线。

  第一次以研学的目的来到青岛,收获颇多,不仅见识到了先进的航海技术,更多的是学会了理解、包容他人,学会了一种集体荣誉感和责任心,同学之间也了解了很多,好像相处更自然些了,好像更像一下集体了,好像更像一家人了。

  当我面朝大海,习习的海风拂面而来,海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹,我眺望远方,耀眼的阳光让人难以睁开眼,却依稀感受到来自天空的呼唤,梦想的模样慢慢清晰,未来正在缓缓展开。

  青岛奥林匹克帆船中心是奥运水上项目的比赛地,数多帆船在此一齐竞发,虽没能亲眼看见,但可以想像当时场面无比壮观。

  我们参观了中国石油大学,感受着大学校园的文化氛围,我们更应该明确目标努力学习,为了有一个更好的未来,众多晨曦学子在太阳神下留合影……

  此次的研学之旅让我感受到浓郁的海洋文化,感受到了不忘初心的坚持,感受到了大自然的奥妙,感受到了国家的强盛。

  陌上花开,留下了一份恋情,一个赤诚之心。

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