培训的心得

时间:2023-05-06 08:37:28 心得体会 我要投稿

培训的心得(15篇)

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的培训的心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

培训的心得(15篇)

培训的心得1

  5月6日下午我参加了新开铺小学“家校共育 滋养童心”家长学校培训。这是我第二次参加吴佳钰一甲班家长学校活动,虽然今天迟到了一点,但还是赶上了精彩的部分。这次家长会还有一个不同之处在于,我跟我爱人都参加了,从这个可以看出,我们对佳钰的成长还是十分关心的。

  本次家长会,有些细节首先引起了我的注意,一是进入学校方便顺利,说明学校前期跟家长沟通到位,没有造成堵车塞车(毕竟经常听说有些学校一开会就堵成一锅粥);二是教学楼正前方的电子屏发布了“家校共育 滋养童心”标语,既时尚醒目又充分体现了主题;三是整个校园干净整洁,尤其是公共卫生间清新无异味,说明小学生们良好的卫生习惯。注意到这些,我的感觉是新开铺小学既有现代的教学方式,又着力小学生传统习惯培养,同时也注意与家长横向沟通,这是值得肯定的。尤其本次“家校共育 滋养童心”主题家长学校培训,顺应当下教育的重点与难点,既着眼当前,又放眼长远,充分体现了学校在学习成绩与思想品德方面“两手都要抓,两手都要硬”的信心与决心。这也应是学校对天心区教育系统“新三年计划”具体实践与落实。在这里,先代表家长们点个赞。

  进入到一甲班教室,窗明几净,光线充足,桌子上早已准备好孩子们期中考试的“成果”。家长们一边看成绩单,一边聆听校长关于“智慧”校园的报告。通过报告我们了解到新开铺小学去年底到今年上半年的'工作情况,其中有狠抓教学质量的新举措,有针对课堂学习习惯和平时生活习惯养成的常规教育情况介绍,有体育、艺术模范生的培养计划,有筹建图书角、读书长廊的方案,还有“家校通、微信平台,家委会”等多种家校沟通平台的打造等等。通过这些工作推进和师生努力,细节方面体现在门锁不再老修了,花草愈来愈茂盛了,校园环境更整洁了;整体方面更体现在学生成绩、社交能力、表达能力和价值观的提升,也更加明确了将来努力的方向。

  随后,班主任高老师、数学李老师就全班学习情况进行了总结,对风筝节、秋游、学习比赛等进行了点评,同时,对家长参与“优佳成长”学校特色管理和学校义工的支持配合表示感谢。值得高兴的是,吴佳钰小朋友这次获得了“优秀学生”和“优秀作业”的荣誉称号,这让作为家长的我们很是受用。但其实细细想来,从去年进入小学到现在,佳钰的进步和提高是看得到的,认识了很多汉字,开始独立阅读,自己可以买些小东西,每天自己独立整理书包、准备第二天的学习用品,舞蹈素质和绘画基础稳步提高,“优佳成长”领先了80%的同学等等,这些进步与学校培养与家校沟通息息相通!在此,感谢各位老师对学生们的负责与栽培!

  回到本次家长学校培训的主题“家校共育 滋养童心”。我的体会是,现在的孩子大多数是独生子女,孩子的事情基本都是父母亲和爷爷奶奶一手搞定,以至于养成了孩子们成了生活上甩手掌柜,因此,我们应该鼓励孩子自己的事情自己做。其次,现在的孩子在社会和环境的影响下,大多比较的自私,冷漠,不懂的关爱别人。做父母的应该做好孩子的表率,教育孩子学会关爱别人、帮助他人,也要使他们懂得珍惜现在的生活,珍惜所有的一切。还有,我们作为父母的应该多与孩子交流,生活节奏快,压力大往往是我们自顾不暇,从而忽略了和孩子的交流和沟通,所以,我们需要创造或挤出更多的时间和孩子交往,听听孩子的心声,成为孩子的朋友,让孩子把你当做朋友,别因为工作繁忙而冷落了孩子。因此,老师的教育是重要的,家长的关注也不可缺少,家校共育,方得始终!

  最近,看到天心区教育局长谢巍在长沙晚报标题为“再战新三年,拥抱‘不需择校’新常态”的文章,其中提到天心区“新三年计划”中将实施“学校特色发展项目”,投入19亿元,形成“一校一特色、一校一品牌”格局。顺应这一号召,新开铺小学面临发展的重大机遇,作为学生家长欢呼雀跃;但与此同时,也有来自天心区近百所学校的现实挑战,学校如何发展,如何特色?通过本次家长会,我深切体会到,新开铺小学正在努力打造一所“最适合孩子的学校”,为此,我们家长也应一同努力,家校合一,实现孩子们个性化、特色化、多元化发展!

培训的心得2

  礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和,现代礼仪培训心得。简言之,礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。

  从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业,对于礼仪都有高标准的要求,都把礼仪作为企业文化的重要内容,同时也是获得国际认证的重要软件。

  通过学习,可以从中得到很多乐趣,可以提高个人修养,提升个人素质,使你更适合在这个激烈竞争的时代生存。

  在个人修养方面,现代礼仪起了很大作用。学习现代礼仪,不仅规范了自己的`行为,使举止得体,言语文雅,而且还培养了礼貌待人接物的好习惯。

  在职场礼仪方面,也学到了很多,尤其是老师举的典例,实训室里的各种模拟,都使我受益匪浅,懂得了许多,了解了许多以前所不了解的,各种模拟使我的紧张感减小了,让我可以从容镇定,落落大方的面对眼前的一切。

  再涉外礼仪方面,也学到了许多前所未闻的离异,同时也了解到了许多国家的不同的风俗习惯,多姿多彩的课堂模拟,同学们的踊跃参与,争相表演各国风俗,形象生动,激情澎湃,再谈吐言语中学到了许多,心得体会《现代礼仪培训心得》。

  总之,现代礼仪对于当代大学生来说,都是十分重要的,在职业竞争中,学历只占一小部分,而大部分归属于你的礼仪举止是否得体,得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。

  “人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。孔老夫子两千年前念念有词,以礼治国、以礼服人,打造谦谦君子之国。古人云:“礼兴人和”,谦恭礼让,谅解宽容,与人为善,重形象,讲礼义。现今的社会,经济发达,交际频繁,在人与人的接触与交际中,现代礼仪越发显得重要,甚至基本的礼仪是必不可少的。礼仪是人际关系的润滑剂,它规范人们在一定的场合的出现方式,是顺利进入社会的通行证,是得到人们认同的行为规范,是人们参与社会生活的行为指导。现代礼仪,应是当代大学生必修的一门课程。

  “礼”这个字的意思是什么呢?是尊重的意思。“礼者敬人也”。在人际交往中,既要尊重别人,更要尊重自己,这就是礼者敬人。但是我们光说尊重有时候没用。心里想什么?我们得善于表达,它需要形式。我们得会说话,我们得有眼色,我们得把这活儿做地道了,不仅要有礼,而且要有仪。“仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。我们善待自己也好,善待别人也好,尊重自己也好,尊重别人也好,我们既有礼,礼就是尊重,又有仪,仪就是表达。没有礼是没有仪的。

  比如:我们在比较正式的场合和别人通电话,不管是座机还是手机,打电话时谁先挂?这个问题就是其实就是礼和仪的问题,一些人经常犯两个常识性的错误,是谁先打谁先挂,还是谁先接谁先挂,这是第一个错误。第二个常识性错误是什么呢?就是让对方挂。其实这个做法也有其漏洞,譬如你所在的公司规定打电话时让对方先挂,但是对方的公司也有同样的规定时,两边都不挂,死扛,大说其废话。谁先挂呢?交际礼仪有游戏规则,地位高者先挂,地位高者先挂。假如知道一些像这样的礼仪规则就会减少很多不必要的尴尬和麻烦。

培训的心得3

  自金秋20xx年9月正式入职以来,在繁忙而充实的工作中,不知不觉迎来了20xx年。转眼间来到圣泰企业集团这个团体已经5个多月了,在这期间,经历了我们公司销售人员专业培训,参加了阳光地中海项目的销售工作,加入到充满热情的销售团队中,品味先进、人性化的公司文化。回顾这段难忘的工作历程,为了在新的一年当中更好的投入到这充满活力的工作当中,对过去的一年做如下总结:

  一、工作中还有很多不足,还要不断的向同事们学习和借鉴——不足

  首先,作为一名09年入职的的公司新人,并且对金石滩的房地产市场有着诸多的不了解。应对新的环境、新的项目,尤其对养老度假项目十分陌生,从入职至今,短短的几个月时间,边学习公司、团体以及同事们的经验,边自我摸索适合自我的销售方案,很多地方还存在或多或少的欠缺和不足,还需要更好的学习与自我完善;

  其次,加入这个团结提高的团体时间尚短,很多优秀的企业文化,丰富的企业底蕴,还没有更好的理解和融通,这需要我在今后的团队生活中,更好的体会和把握,丰富自我的知识,武装自我的思想,将这个团队优秀的企业文化更好的发挥和利用在今后的销售工作当中。

  二、热忱的团体、活力的团队,成就了对于我自我的自我超越——成绩

  作为销售部中的一员,从我入职起就深深感到自我身负的重任,作为企业的窗口、公司的形象,自我的一举一动、一言一行也同时代表了一个企业的形象,所以激励我从始至终不断的自我的提高,不断的高标准要求自我,不断的克服自我的缺点发挥自我的长处。并要在高素质的基础上要求自我不断加强专业知识和武装专业技能,做一个专业知识过硬、沟通协调本事强、能够吃苦耐劳、并具有良好团队协作精神的优秀销售工作者。

  从入职到20xx年年末,我共销售出住宅28套,总销售2680万元,占总销售套数的xx.74%,并取得过其中1个月的月度销售冠军。但作为具有5年房地产销售工作的老业务人员,虽然进入公司时间较短,这样的一组数字对于我个人而言,还是不够满意,期望在20xx年度,会有所提高,有所突破,更好的体现和实现自我价值。

  三、强大的集团企业作为后盾,带给我更多的信心与热情——夸公司

  新的环境带来新的契机,但新的环境也带来了自我的压力,经历短短的公司专业培训后,在公司领导的'关怀下,在同事的细心帮忙下,我才能够很快的熟悉我们阳光地中海的项目知识,和了解金石滩房地产市场的形式。

  人性化的管理模式、通畅的部门衔接、热情向上的团队精神……应对这些良好的工作环境,坚定了我作为这个团体一员的信念,给予了我做好一名作为企业窗口的销售工作者的信心,激发了我对于这样一个集团、一个企业、一个团体的热爱。让我在这个良好的空间中奋进,欢畅淋漓的驰骋在销售工作的舞台上。

  强大的企业实力、坚实的资金基础、优秀的管理团队,即使作为一名普通销售工作者的我,也体会到无比的自信,使我在直接应对客户群体的时候,能够用我的这份自信去感染客户,建立客户对我们企业、我们项目的信心,更好的完成一个个销售任务,更好的完成我们的销售工作

  四、近半年的销售工作

  作为一名冲锋在销售第一线的销售人员,经过直接应对不一样的客户群体,对我们阳光地中海项目的一些理解与期望——挑点小毛病

  20xx年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。9月的成功开盘,使我们阳光地中海成为众所周知的高档项目,也是我们树立品牌形象的起点。一期的项目全部销售,给我们二期增加了很多信心,二期的成功销售就给我们推向了又一个高峰——别墅。

  在近一个月的其它项目学习过程中,参观了市内的一些高档项目,这使我们销售团队都有不一样程度的提高和新的认识,不但开阔了视野,并且更多的了解到高端项目的市场需求,和在目前的政策大环境下,高端项目的优势,以及它的抗跌性和保值性。经过这些了解,结合金石滩高端项目产品越来也多的现状,让我更深刻的认识到金石滩土地的特殊性决定了它的不可复制性,以及非凡的潜质。

  20xx年我们别墅项目将实现现房实景销售,但结合金石滩的整个市场,压力依然很大。第一,同比金石滩同档别墅项目,我们的价格优势并不明显;第二,建材和建料方面与其它项目相比,也有必须的劣势;第三,并且同地区的别墅项目也很多,势必会给我们别墅项目得销售增加必须的压力。虽然压力比较大,但在我们这样优秀团队的努力下,在新的一年中必须会有新的突破,新的气象,必须能够在日益激烈的市场竞争中,占有一席之地。

  在销售过程当中不断的推出酒店式管理,酒店式物业管理是十分庞大的一个宏观概念,我们怎样能让客户发觉我们的项目优势,如何让我们的项目在所有项目中脱颖而出,那么就需要发挥我们整个销售团队得专业性,并在项目管理中完成最基本的保安保洁维修的基础上,我们要让它逐渐国际化,以满足高档消费群体的普遍需要,样板间的开放,也是在对客户销售过程中一个重要得销售手段,实例实景才能让更多客户在头脑中构成清晰的概念,促进我们的销售工作。

  五、体会中的20xx年

  品味的中的20xx年,在这个具有强大凝聚力的团体中,体验到酣畅淋漓的发挥空间,实现了超越自我的期望目标,展示了广阔舞台中自我人生。

  展望20xx

  20xx,我已经触及到了它的边缘;

  20xx,我期待的一个新的发展阶段;

  20xx,是以公司为依托的平台上,展示自我的崭新舞台。

培训的心得4

  7月份,本人有幸参加了清华大学20xx年WEB工程师暑期培训班,作为一名刚刚参加工作的新手,我倍加努力的融入到这个富有朝气的群体中,积极与其他同学交流沟通,汲取着同仁的经验。40天的培训时间虽短,但得到的知识和获取的经验颇丰,回到岗位后,我慢慢梳理着自己培训所得,感觉对新时期企业员工工作,特别是新时期员工的修为有了更为深刻的认识。

  由于工作的原因,我未能全程参与到培训中安排的教育课程,感到十分遗憾,但是上次的座谈会上,可以看到这次教育对于我们青年的教育作用。培训老师会不断的引导学员去积极思考,探寻项目背后所具有的深意,试图让大家明白有时候要用不同的思维模式来看待事务,不能总是局限于一种思维模式,要用于创新,开拓思路。

  这次教育课程给我印象很深,我不禁联系到了我们单位大学生的培训,如果能把一些核心理念和做法通过这种新颖的形式传播给新入学的大学生,肯定会有意想不到的效果。他们会很容易接受这样的新鲜的教育模式,这不仅增强了入学教育的趣味性,还可以切实使单位的核心理念传播给他们,还可以通过实例增强他们的协作意识、团队精神和创新能力,这十分有利于他们以后的学习。

  对于培训课程中安排,我特别加强了学习,因为对于刚刚从事工作的我来说,所需知识特别是基础理论知识不够扎实,是制约我开展工作的一大瓶颈。通过这次学习,我进一步提高了基础理论知识,使我清醒的认识到学习的重要性。通过学习,我认识到:作为一个工作人员,我们应当首先树立远大理想,坚定中国特色社会主义信念,坚持用科学理论,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,正确把握世界和国家发展大势,正确认识企业改革发展过程中出现的矛盾和问题,坚持与时俱进,始终保持奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风,用科学的理论武装青年,用正确的信念引领青年,积极引导广大团员青年爱国、爱党、爱企、爱岗,自觉把远大理想同实际工作结合起来,把个人的发展融入到国家、社会和企业的发展中去,立足岗位,艰苦奋斗,努力实现自己的人生价值。

  另外,我对于工作的重点问题也有了一定的认识,明确了工作重点,一定要把握新时期青年特点,做好工作的定位。

  通过几天的培训,不仅提高了自身的理论知识水平,对于新时期工作有了一个全新的认识,更加重要的是结识了一大批年轻有为、富有朝气、经验丰富的同学,通过和他们的深入交流,使我豁然开朗,在今后的工作中,我可以借鉴他们的经验和做法,切实推进单位工作。

  感谢清华大学搭建了这样一个交流的平台,感谢给我帮助和指导的同仁们。

  学员:谢**

  五月的北京,春光明媚、春意昂然。我非常幸运的成为成都市总工会组织安排到清华培训的学员之一,更幸运的是又恰逢清华大学百年校庆之际,隆隆的庆祝氛围还在校园回荡。这次培训班共有52名来自成都市各条战线上的工会同仁,抱着同样的心情,无不珍惜这次非常难得的学习机会,每堂课认真听讲,虚心求学,都将自己全部的热情投入到这个和谐的集体,每一天都将自己的全部精力投入到了这次求知的历程里。

  回视几天的培训历程,虽然时间不长,但我们却在学习和生活上收获很大,首先,非常感谢市总工会的领导对我们的关怀和给我们提供的这次难忘的学习机会,同时,也非常感谢组织部的领导为我们的学习和生活给予的精心安排和付出辛勤劳动。体会如下:

  一、清华大学,校园美丽,历史厚重。它位于北京市海淀区清华园,占地约400公顷,建筑面积约200万平方米,校园内绿草青青,树木成荫,湖光山色,景色优雅。各个不同时代的建筑,自然形成各具风格的建筑群落,为师生创造了适宜的工作、学习和生活环境,水木清华一百载,清华大学蕴育着独特的精神魅力。建校以来,学校一直秉承“中西融合、古今贯通”的理念,根植于中华民族的沃土,形成了优秀的文化传统。“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风、“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,始终引领着学生走“爱国、成才、奉献”的'道路,为祖国的强盛、建设和发展输送了大批的领导和优秀的人才,成为全国学子心目中梦寐追求的圣殿,不愧为我国最重点的院校之一。

  二、清华园的教授们个个满腹经纶,学识渊博。给我们讲课的每位教授都非常精彩,各有各自的特点,有的谈吐幽默风趣,有的妙语连珠,讲台上警句名言不断,台下学员的掌声笑声一片,着实让我们时刻领略和见识到了清华大师的风采。同时,也向我们传递了最新的信息和知识,不仅让我们开阔了视野,增长了知识,而且也让我们感受到了身心愉快,体验了清华的春意,沐浴了清华的春风。

学员:谢**

  清华培训之旅,很快就会结束,如何将培训收获转化为动力并运用到工作实践中,这才是我们参加这次培训的目的。

  一、要深刻领会并努力践行“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风,随时用它来激励自己,诚实做人,时刻铭记刘树林教授所说:“超脱眼前名利”,努力做好本职工作,全心全意为职工群众服务。

  二、发扬“严谨、勤奋、求实、创新”的清华学风,坚持活到老学到老,在工作中学习,在学习中工作,在生活中学习,在学习中生活,把在清华培训培养起来的学习兴趣和求知热情坚持坚持延伸下去,不断提高自己的自身素质,不断增强自身的工作能力。

  新的开始新希望,新的一天新阳光,让我们开始新的追求,播下新的梦想,翻开新的一页,写下新的追求。

学员:谢**

培训的心得5

  日前,著名营销专家吴越舟老师应邀为集团做了《商务技能与谈判技巧》的专题培训,一直以来对营销有着浓厚兴趣的我有幸参与其中。吴老师风趣幽默,侃侃而谈,我沉醉其中,体会颇多。

  营销是知识性的战场。新时代背景下的营销模式被赋予新的定义,它是专业知识、销售知识、谈判知识、礼仪知识的综合博弈。吴老师更是风趣地把新时代营销人称为“知识性土匪”,知识让营销人员在营销活动中拥有绝对话语权和主动权,也能让客户间接感受到对方企业的专业性和权威性,更有利促成最终谈判。

  营销是智慧的演绎。纵观整个营销活动,都是智商与情商的综合比拼,环环相扣,紧密联系。“道”、“局”、“术”策略的高度切换,“五台”系统结构的相互支撑,“牵一发而动全身”的营销流程更是精益求精。这一切对智慧的要求不言而喻,智慧在有形无形中左右着营销过程和结果。

  营销是持久的心理较量。礼尚往来,取舍有度,表里兼施,无不是心理占据主导。吴老师在结合自身经历列举了许多心理较量的实例,更加深刻地诠释了心理战是营销取胜最直接的筹码。

  营销是再学习的课堂。整个营销活动包含着大量的学问和知识,我们要学会正视自己,发现不足,在日后的营销中不断地学习和汲取,只有在真正营销中学习到的'技能技巧,才会成为我们营销实战中的重要武器。

  总之,此次培训让我对营销知识有了更深层次的理解,以上几点微不足道的心得,是我作为兰石人对集团营销工作的点滴拙见,平日我也会不断学习相关知识,希望有朝一日能为公司营销工作尽绵薄之力。

培训的心得6

  为加强系统专门化队伍建设,提高监管队伍依法监管的能力和水平,提高系统法制人员的业务水平,**日至**日,市局组织系统相关人员赴***开展法制工作培训,我有幸参加了此次培训。

  培训虽短,但给我留下了非常难忘的印象,五天来,我认真聆听了***等人就中国法制社会、职务犯罪、行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解,增强了我的法律应用能力,受益匪浅。主要有以下几方面体会。

  一、通过培训,使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的行政执法人员队伍,加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段行政执法的过程中,虽说我们已经在不断完善各项制度,增加政府工作的透明度、规范行政执法程序,清理行政执法依据,不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事实上,在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞,行政执法队伍业务水平有待提高,行政执法监督亟待加强等问题。而且,从行政执法部门人员的角度来说,只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识,自觉地行动起来,这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量,推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说,加强法制理论培训显得尤为重要。

  二、通过培训,使我进一步地意识到自身的不足。这次培训,老师除了讲药品监管相关的专业法律知识,也讲了一些证据法、刑事诉讼法、行政案件审理等相关的法律知识,这些法律知识由于平时在药品、医疗器械监管中用得不

  多,所以也不是很熟悉。但是通过老师的讲解,发现其实这些法律之间还是有一定的关联,在处理一些案子的时候,需要对这些法律融会贯通。因此,我觉得平时除了要学习本部门的法律外,也要掌握其他相关的一些法律法规,这样才能更好的开展案件审查工作。总之,这次培训不仅开阔了视野,增长了见识,充实和提高自己的知识水平与业务能力,提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。

  三、通过培训,使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学以致用,学习的主要目的是应用,通过学习结合实际,立足岗位创优,把所学的东西转化为工作开展的思路和方法,促进工作取得实效的本领和能力,提高工作效率,这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了,要确保每一件经手的案件均做到事实清楚、证据确凿、程序合法、适用法律法规正确;质量上严格要求,精益求精,力求无错案的发生,使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。应该说,这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向,拓宽了视野,在今后的'工作中将站在更高的角度去思考自己的职责,严把案件审查关,充分发挥法制员的作用。

  四、通过培训,使我进一步牢固树立正确的人生观和价值观。社会在不断的进步与发展,但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑,人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀。作为一名食品药品监管工作人员,我们应该深知自己所从事的行业的特殊性,面对各种诱惑,这就更需要我们能够摆正思想,坚定信念,树立正确的人生观与价值观。培训中,老师关于预防职务犯罪深入浅出的讲解,让我深刻地认识到职务犯罪的危害性和预防职务犯罪的必要性。

培训的心得7

  20xx年2月14、15日,在县教育局统一组织下,对初中学化学教师在和政一中进行了集中培训。我有幸作为协调员和五中的任老师一起组织培训,培训期间,聆听了任老师关于上册教材的分析、近五年临夏州中考试题分析、中考命题方向和今年试题考点预测;我通过对下册考点的分析和自己在学困生转化方面材料的整理,进一步熟悉了教材,把握了教材的重点和命题的依据。觉得本次培训具有针对性和实效性,获益匪浅,全县的化学老师通过交流和探讨,进一步把握了中考的考点,对试题命题的方向有了全新的认识,许多教学中的困惑、迷茫得到了启发解决。

  在本次培训中,自己收获最大、感受最深的是考点和试题分析,通过进一步学习课程标准,钻研教材和分析试卷,发现以前教学和复习中的许多弊端和不足:第一轮回归课本的复习只是对知识点的重复和讲解,老师讲的多,结合实例的讲解比较少,学生只是被动的接受,主动整理知识点,有针对性的练习比较少,缺乏对知识的整合和练习;第二轮复习中只是让学生做中考复习资料,讲解复习资料,仍然缺乏针对性,以题海战术代替复习,学生学习负担重,身心配备,处在盲目的复习题海中,效率低,复习效果差;第三轮专题复习相对来说针对性强了,但往往难度太大,不能面向全体,效果还是不好;第四轮复习是中考题测试,还是让学生一味的做题,学生面对七门课程的试卷无暇应付。

  通过这次培训,我进一步修改复习计划,将许多计划中老师讲的内容让学生去整理和归纳,注重学生小组内的合作与互助。我计划在第一轮复习中采取给出考点,让学生梳理总结知识点,在整理的过程中学生可单独完成,也可以小组为单位整理考点,并针对考点小组内找两道典型的题目练习,我指导学生把握中考中的重要考点和常考考点,并结合学困生转化中的“一二一”活动,加强对考点的理解和记忆。第二轮复习资料让学生有选择的去做,由于学生的层次不同,他们的需求也不同,对于一部分学困生,我只要求他们做比较简单的题目,鼓励他们做一些中考热点的.练习;而大部分学生,则要求他们基本完成复习资料的题目,各小组中将不会的题目整理探讨,实在不会的交老师解决;而对于一部分优等生,我则要求他们独立完成复习资料,帮助其他同学复习,适当给一些有难度的题目让他们探讨。第三轮复习中,精简专题练习,根据培训中常考考点和分值较大的题目设计专题,以中等难度题目为主,争取在中考中有所突破。

  总之,这次培训将给我们带来指引性的作用,通过这次培训,我进一步把握了中考的考点和命题方向,明确了自己的教学思路和复习计划,也对今年的中考充满了期待和希望,我相信在今年的会考中,全县化学成绩一定会有所突破。

培训的心得8

  20xx年10月18~19日我有幸参加了“北京名师支教宁陕培训研讨会”活动,在本次活动中北京教育学院的汤丰林教授给我们做了专题讲座《师生共同成长的心理基础》,北京朝阳区教研室主任高萍老师给我们上了一节开放式教学示范课《扇形统计图》,课后还给我们做了“小学数学开放式教学‘六步法’”的专题辅导。通过本次活动使我受益匪浅,感触颇深,来去的舟车劳顿也一扫而光,真的是不虚此行。

  汤老师说:一个合格的教师应该是一个浪漫主义和理想主义者,面对职业压力要学会自我调适,有效自助,学会选择,提升人生标准,无论你喜欢不喜欢,此刻正在发生的一切都是你过去做出选择的结果,所以选择主导我们的命运,汤教授还送给我们富有哲理,能帮助我们改变心态的六句名言。为了更好地营造良好的心态,汤老师还主张要善于控制自己的注意力,这样就会产生任何自己想要的心境或感受!如果你要想成功或幸福,那么现在就即刻做出选择,将你的注意力集中在你的生命中美好而积极进取的一面,集中在你想要达成的目标上。汤老师通过他的人生体验,鲜活的实例、精辟的人生哲理,给了我强烈的震撼,使我从中受到很多的启发和感悟。这次讲座使我明白了做事要有合理安排,有头绪,可以减轻自己的心理负担。把每天做的事分一分,把紧要的、重要的放在第一位,把不紧急不重要的事情排在后面。在简单生活中学会热爱工作,培养良好嗜好,适时亲近自然,懂得知足感恩。保持健康的生理心理状态,阳光生活,幸福生活。

  接下来高萍老师针对本县两位省级教学能手的数学课按开放式教学六步法做了点评,使我认识到我们平时的课堂关注的基本知识和基本技能培养比较多,而对与后两基,也是最重要的基本思想和基本活动经验培养的相对偏少,这对学生的终身发展是不利的。后来高萍老师给我们上了一节示范课《扇形统计图》,课堂上充体现了“四基”课程目标,尤其注重帮助学生积累活动经验,培养学生发现问题、提出问题的能力。

  聆听了高萍老师的讲座,她是围绕开放式的数学课堂讲学展开的。听了讲座我对于开放式的教学有了新的认识,现将这些认识与大家进行交流。

  第一,教师要为学生营造一种民主、和谐的氛围,给学生以心理上的安全感。在传统课堂上,老师惟我独尊,完全以权威者的身份自居;对小学生来说,老师是他们崇拜的对象,老师的话就是“圣旨”。如果我们不想法改变这种状况,学生的主体作用怎么能充分发挥出来呢?一旦和谐气氛形成后,随之而来的是学生积极主动地学习。教师要尊重学生,鼓励学生提出不同的见解。教师一定要尊重学生,鼓励他们独立思考。学生提出的问题或解决问题的方法只要有合理之处,教师就应给予肯定,即使有缺点甚至是错误的,也不要泼冷水、全盘否定,而要在肯定的基础上引导学生修改或完善

  第二,兴趣是最好的老师,也是推动学生自觉学习的强大动力。充分地把学习的主动权交给学生,从而调动其参与的积极性、主动性和创造性,充分发挥学生的主体作用。在教学中,我们始终鼓励学生自主地阅读。操作、尝试、交流、讨论、质疑、解疑,把问的权利交给学生,把读的时间还给学生,把讲的机会让给学生,把做的过程留

  给学生,强调尽可能多地给予学生自主地、创造性地学习的时间和空间,以彻底改变过去那种“灌输注入式”的传统教学模式。

  第三,开放性教学也强调教师的主导作用,认为没有教师的主导,也不利于学生主体作用的发挥。在课堂教学中,教师的主要作用在于调动学生学习的积极性,激发学生的求知欲,创设良好的课堂氛围,并了解、参与、组织、指导学生的`活动,调控课堂教学进程。在开放式教学中,课堂教学过程是动态发展的,是适时变化的,学生的课堂表现、课堂需求应成为调整教学活动进程的基本依据。开放式教学在课堂上没有固定不变的教学内容和教学过程。除了教材内容外,往往会因解决问题的需要而加以调整;教师事先拟定的教学计划被打乱、教学进度或者加快或者减慢的情况也时有发生。因此,教师只有靠深钻大纲,吃透教材,在备课上下功夫,对学生的问题或突发情况才能有备而来,才能控制课堂,适时调整。

  第四,开放性的教学,看似教师轻松,实则对教师的要求提高了。教师不能把教学内容一股脑地倒给学生,而是要适当创设情境,善于捕捉反馈信息。适时调整,要求教师要有较高的驾驭课堂的能力,能创造性地使用教材。课堂上,学生的思维一旦被真正调动起来,他们提出的问题就会各种各样、千奇百怪,有些问题教师的确难以解释,但有些学生的解答也会令老师意想不到。所以,开放式教学要求教师不仅要研究教材,还要研究学生,实则是对教师的要求更高了。开放式教学呼唤高素质,知识全面的教师。

  第五,在教学中,我们为学生创设宽松的课堂氛围,注重引导学生对所学知识进行反思,提倡多问几个“为什么”,鼓励学生对已有的结论提出质疑甚至不同见解,激发学生的创新思维,千万不要将学生的创新思维抹杀在摇篮里。

  第六,开放式教学的优越性还在于它的合作性。在课堂上,同桌内交流重点、质疑解疑,我问你答,相互启发,相互补充,取长补短,共同提高。同桌间质疑更体现了课堂的合作性,一个同学有难,其他同学帮助解决,学生解决不了的问题,老师点拨、引导,体现了师生之间的合作性。这样做,使得学生之间、师生之间相互沟通、相互交流合作,以求共同提高。

  总之,开放式教学既主张在主动学习中确立学生的主体地位,同时也强调教师的主导作用,要求在教学中形成民主、平等、合作的新型师生关系,使课堂教学真正开放,让我们的课堂教学在上一个崭新的平台。

  在今后的生活中,我一定会选择最适合自己的方法,主动去尝试和运用,快乐生活每一天!在以后的教学工作中一定努力实现开放式课堂教学,深入钻研教材,设计开放式的问题引发学生思考,发散学生的思维,为学生的终身发展打下坚实的基础。

培训的心得9

  短短的几天训练时间结束了,马上就要回到各自的工作岗位,一路上脑海中浮现这几天的一幕一幕...在这几天当中给我的感触很深,又一次得到锻炼和成长。本来是在放假期间,说心里话是不想去,抱着既来之则安之的态度来了。

  xxx老师说起,年轻人应该做自己该做的事而不是自己想做的事。学习,成长,锻炼自己是我们应该做的事,虽然很累很疲惫,还要忍受皮肉之苦,但感觉收获很大。所以,这是个非常有意义的假期。

  下面我给大家分享一下我的感悟:

  1、沟通很重要,是交际的开始。如何做到有效沟通——主动出击!

  人与人的交流很关键,在我们营销的道路上更为重要。做销售的首先要把自己推销出去,陌生的队友们从四面八方走到一起,需要我们主动交流,尽快在短时间内融入团队,让大家记住你,记住你所做的行业,给大家留下深刻的印象,所以,结交需要主动出击。

  2、要学会适应环境。在最短的时间内适应一切,融入集体,融入你的团队。我们平时也一样,要适应大的社会环境,环境不可能来适应你!把自己的个性化极强的一面,主观意识太强的一面收敛一下,顾全大局,适者生存,不适者淘汰!

  3、最大的敌人是自己。这是两个高空训练后给我的感触。有些困难是自己给自己制定的,其实,真正做起来并没那么难,只要战胜自己,相信自己能行,你就一定行!如果连尝试都没尝试怎么就知道自己不行呢?

  4、人的潜力是无限的`。人的潜力需要不断的挖掘,珍惜每一次挑战自己的机会,不要把自己局限在一定的范围内,认为好多事情办不到。论文写作要勇于冒险,敢于尝试自己从来不敢做的事情。你会发现,你不比别人差!你也很优秀!

  5、重新认识销售。销售是帮助你成长最快的方式;销售是未来最黄金的职业;销售是高雅和高品质生活的象征;销——自己,售——价值观。会说话,说对话才是关键。

  说话的艺术在于会说话,说对话。我们的客户有不同的类型,处事方式也不同,所以,我们要学会变通,不能一成不变。首先分析客户是什么样儿的性格类型,然后使用合适的应对方式。

  6、要学会换位思考。这是“领袖风采”模拟给我的感触,自己也亲身体会了作为领导肩上的担子有多重,所要承担的责任和那么多无形的压力!站的高度不同,看问题的角度也就不同。其实我们应该相互理解,作为员工应该站在领导的角度上多替她想想,多为公司想想。公司发展好了,员工待遇自然也就好了。

  所以:我们要把个人的目标上升到公司的目标;我们要把个人的理想上升到公司的理想;我们要把个人的价值上升到公司的价值;我们要把个人的意义上升到公司的意义!

  7、思想汇报目标要明确。为什么执行力不强,是因为目标不明确,要确立明确的目标,长期,短期,近期。要具体,量化。写在纸上,脑子里要不断的重复想这个数字,要超越它,目标是用来超越的,不是用来完成的。

  8、执行力的重要性。执行就是把“思考”转变为“现实”的过程。想的再好,说的再好,不执行(行动)就没有任何结果。只会产生思想的垃圾。在一个团队里,谁先动起来,谁的执行力就比较强,谁就可能成为领导者。执行的快慢,直接关系到企业效益的高低。所以我们还要高效执行。

  结果提前,自我退后;结果第一,理由第二;

  速度第一,完美第二;认真第一,聪明第二;

  决定第一,成败第二;锁定目标,专注重复。

  9、八小时之内求生存,八小时之外求发展。说到这里感觉很惭愧,好多时间都没有好好珍惜。老天给每个人的时间都是一样的,为什么有的人很卓越,有的人却很平庸,在短短几年内差距就很大,是我们的大脑实在太懒惰了。所以一定要珍惜时光,做一些有意义的事,年轻的时候苦点儿累点儿没什么,等我们老的时候才能有个安逸幸福的晚年。

  10、要积极乐观的面对困难,勇于挑战!把每一个困难都作为锻炼自己的好机会。如果我们每个人都能这样想,所有的问题都不是问题,自然就迎刃而解了。所以我们要毫不畏惧,勇往直前!要这样看待困难:

  挫折=存折压力=动力障碍=最爱,一分耕耘,一分收获。当你能梦的时候,就不要放弃梦。

  总之,这次培训让我学到了很多,感悟到了很多,成长了很多。希望我能把以上的这些理论都用于工作和生活当中,时刻提醒自己,激励自己!不断前进!

培训的心得10

  能够参加党课培训,与党的亲密接触,让我感到这次机会的来之不易,也倍感光荣与自豪。是同学、老师和党组织对我坚持不懈的努力的认可,也是大家对我的信任。坐在上党课的教室,让我感到一种神圣、一种庄严、一种气势……

  回想庄严国歌的响起,面对的是国旗,我感到的是亲切,感到骄傲。目睹教室新一批积极分子的培训,顿时也觉得自己站在成长的跑道上,在朝着成为一名共产党员奋进!“xx”亲切的字眼,我等待这一天已经快两年了,激动得想高歌“等了好久终于等到今天”。 xx年参加党课培训,这让我觉得是一生轨迹上非常有意义的事情!“夏季”,一个有生机有活力,充满着青春力量的季节!绿树成荫,校园都被她滤掉了炽热的烈日!让我感受到大自然的赐与,感受到祥和与和谐!是的,共产党就是这永远的夏天!“积极分子”标志着一个过程,是成为一名共产党员的必经历程。只有不断的发展,达到一定程度,达到成为一名共产党员的标准,才可真正的成为一名共产党员去肩负起重任。“培训”是成为一名共产党员需要不断的磨练。不断的学习培训,才会具备那样的素质,而人生的路途也需要不断培训、历练。“积极分子培训”,一个新的起点,是迈向共产党员的新起点。我们在此起航,我们在此高飞!

  培训课上老师给我们系统的讲解了党的章程,性质,根本宗旨,指导思想,等等。使我更深入的了解党的先进性。综合分析当前的社会现状,赞赏佳绩,针砭时弊,使我更进一步的了解社会太多赤祼祼的问题。深感自己责任重大。

  培训课上老师还给我们提了要求可以总结为:1、重视理论武装、坚定理想信念。这是作为一名共产党员首先应具备的最起码要求。作为一名共产党员,首先要有一个智慧的头脑,那就需要我们用强硬的理论知识来武装自己。作为一名共产党员更重要的是具有坚定远大的理想信念。想是一个人的指向标,我们要争取从思想与行动上早日入党。参加积极分子培训班的学习,提得最多的也是入党动机的问题。为什么入党?入党背后带给我们的又是什么?这都是值得我们去深思的问题。只有具备了坚定的理想信念,才有可能成为一名共产党员!2、致知于行、争做先锋表率。致知于行就是把学到的知识真正的`运用到实践中去,才能发挥作用。所以,我们不仅要有强硬的理论武装,更重要的是把它运用到实践中去,指导我们的工作、生活各个方面。在做任何事情,我们不能再像一般人一样不经思考,要时时以共产党员的标准衡量自己要求自己。这样,才能在人民群众中树立起威信,起到先锋表率的作用。3、不断卓越追求、自觉奋发成才。追求卓越,不能好高骛远,而是要踏踏实实的虚心学习,不断进取,并要学会团结协作。成为一名共产党员要具备自觉奋发成才的干劲儿!从老师提出的几个要求中认真反思,发现自己还是需要不断的锻炼学习!不仅在学习上求进取,更要起先锋模范带头作用。我需要不断的学习、完善自我。

  最后辅导员接着为我们上了第一堂课“树立远大理想,不辱当代青年的责任与使命”。通过互动学习,让我知道:理想信念是人生的精神支柱;理想信念是战胜艰难险阻的力量源泉;理想信念是确立人生价值取向的最高准则。始终不渝的坚持共产主义理想,这是由我党的性质决定的。我们当代大学生,做为祖国最年轻有力的一个阶层,应该具有远大的理想与抱负,大学出来的人应该是关心时事、关心政治的人。而反思80后我们这一代,是如此吗?不是!我们应该是现在这样吗?应该吗?不得不承认,我们落后了!我们退步了!就我自身而言,关心时事我做的很差,自从买了电脑,新闻都很少去看,这让我感到汗颜。而如今有幸可以有这样的机会可以加入当组织,我该更加努力,我该更加改进!当代的大学生不但失去了那些远大的政治思想抱负,甚至于漠视麻木!现实如此残酷,我们没有理由再沦落,再沉溺。是我们承担责任和履行义务的时候了。

  树立远大的理想,加强理论修养,关心政治,具有良好的品行修养,才能不辱当代青年的责任与使命!

  文明反映着一个人的涵养,一个民族的底蕴。老师与我们一起讨论“面对现实,如何使自己变得更优秀”这一话题。大学生是文化载体的一种,大学生的涵养充分体现新一代知识群体,代表我们所有大学生的形象。我们应该行动起来,不断加强纪律观念,不断提高思想觉悟,加强道德修养,诚实守信,要敢于同违反纪律行为做斗争,更重要的是让自律成为一种习惯。

  通过党课的学习,再次的让我对党、对时事政治有了更深一层次的认识与体会。从以前对时事政治一窍不通的我开始变的有了兴趣,关心国家命运,我觉得对我自身而言,是最大的进步了吧!党就像学校的参天大家树,他扎根于厚实的大地,无时无刻不在充实着自己,为的就是以与时俱进和最强大的力量来领导广大人民走向富裕,走向未来。

培训的心得11

  怀着美好的希望和从零开始的心态,我加入了红邦公司这样一个充满生机活力的团队中,开始了我的一个新的征程,也是在这样的一个全新的开始中,迎来了公司新员工培训。这次培训的内容主要有公司概况、企业文化介绍、发展历程、规章制度、薪资、福利待遇和自我形象修炼等课程,虽然整个培训的时间并不长,但感触颇多……

  整体来说,讲的很详细,授课风格良好,中间穿插的游戏,活动,手语操都很不错。重要的是,通过培训,让我们对公司有了深入的了解!有利于我们调整自己的状态和位置,为今后的发展做出更多的贡献和努力!

  新员工入职培训是非常重要的一个环节。企业的理念对团队的影响是不容忽视,非常重要的。企业倡导什么?排斥什么?立业的宗旨是什么?目标是什么?在很大的程度上影响着员工对其的选择。所以在新员工入职培训中应把企业理念的导入作为一种非常关键的重要的环节组织好。因为只有在认同了企业的价值观后,他才不会单纯的用功利心去看待眼前的行业、职业和工作岗位。建议这个环节要有专人(最好是高管)组织讲授,内容可以是企业的大事记、发展战略、运营模式、企业模范、企业核心理念的理解、企业的典型案例等等。

  公司许多新进员工由于比较年轻,工作经验缺乏,所以他们的职业化意识比较淡薄。鉴于此建议从以下几个方面进行强化训练:

  1、团队意识:认知团队,团队角色、团队配合等;

  2、有效沟通:沟通原则、内部沟通技巧、健康的人际关系等;

  3、目标计划:理解目标、制定计划、效率意识、时间管理

  4、商务礼仪:着装、言行举止、电话、面谈等

  5、执行能力:如何做职业化员工、企业要求、专业的执行力系列课程等。

  6、业务技巧类:部门不同内容不同。

  进行完以上的两个环节后,各部门经理应给新员工介绍有关市场、产品、业务流程等方面的情况。当然这只是一个初步的`介绍,为接下来的为期一个月的跟踪强化打下基础。 新工培训结束后,各部门经理对入职的新员工将要进行为期一个月的观察、引导和帮助。通常一个销售人员在其成长的道路上,工作状态的变化要经过四个阶段,即兴奋期、黑暗期、成长期、徘徊期。销售新人刚进入公司工作时,初期冲劲非常足。因为此时新员工一心要站稳脚跟,要想其他同事证明自己的能力,并求得在公司的生存和发展,这个阶段就是兴奋期。但通常我们会发现这样一个普遍的事实,一般来讲,这种兴奋的状态不会维持很长时间。当销售人员进入市场后,发现客户不像他想象的那么简单,不是那么容易搞定,市场中对手的一些不规范竞争也层出不穷,更要命的甚至是公司本身产品和内部配合的缺陷等等,此时新员的热情会急速下降,工作积极性跌到谷底,有的甚至怀疑自己的选择,这个阶段就叫黑暗期。我们发现这两个时期通常会在新员工入职后的1—3月,所以为了帮助新员工平稳度过这两个时期,减少公司人员流动率,需要优秀的老员工辅助她们快速出单为目的,以多模拟,多教,多实战训练为手段,提高新员工实战业务技能。帮助新员工分析问题,同时整理出普遍性问题,组织针对性很强的对口培训。多沟通,多鼓励她们。切忌一味的批评甚至指责,要给她们一个成长的过程。

  以上就是我的培训心得和一些建议,希望能带给大家一些帮助!不周之处,望海涵!

培训的心得12

  即将面临社会这道门槛,褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。我想,对我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不再遥远的话题。因此,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。

  这次的就业培训给我们提供了一个良好的平台,是我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解。我们大学生求职主要有以下四个方面:第一,自己首先是合格的大学毕业生,也就是说我们要有过硬的专业知识和技能,要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,要具有发展潜力。第二,能够较正确地找到自己与聘用单位的共同点。包括自己的志向、知识、能力、特长、爱好、爱好等与聘用单位有共通之处。第三,要具备一定的求职技能,尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是两样:会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;会说话,面对聘用单位的职员说话时,能够心不慌、脸不红,知道哪些该说、详说,哪些该回避、简谈,说话当中能给人以老实、谦虚、稳重和成熟之感等。第四,要有一定的抗干扰能力。抗干扰能力当中,最重要的有两项:一是能够较正确地鉴别信息的真伪,防止上当受骗;二是能够捕捉最佳决策时机,防止因种种原因丧失最佳机遇。 同时我们大学生同意陷进几个就业心理误区:自我期看值过高;过多的物质要求;迷恋大型企业;追求热门职业。作为大学生,我们应做好心理准备,坚信“天生我材必有用”的信念,从零做起,从基层做起,终极定能在社会上找到自己的位置。

  通过这次和老师的讨论,我很有感触。似有“与君一席话,胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法被新的观念替代,褪去稚嫩的思想,我们在不断的成长中变得稳重踏实,似有惊醒梦中之人的作用。这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。

  从这次讨论中得到的最大收获不是理论部分,现在想想,理论知识,在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我

  觉得,读他人的故事,就像读历史一样,一页一页的翻开,一页一页品味,使人有一种使人明智的感觉,知兴衰,知得失,更知已知彼。

  在全球金融危机的影响下,我国就业形式相当严峻!在此背景之下,据教育部的统计,20xx年,全国普通高校毕业生达559万人,比20xx年增加64万人。据统计,20xx年毕业大学生实际就业率不到70%。每年高校毕业生数量不断增加,再加之历年未就业的毕业生数量,20xx年大学生就业市场将十分拥挤。

  随着经济的发展,社会各行业的分工也精细起来,对于招收员工的要求也逐渐高了,所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来,每到就业季度,这里就聚集了成千上万的择业者,就业者,这足以证明当前就业形式的严峻和紧张。所以作为即将要走出大学校门的毕业生,将面临着很繁重的压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备。只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,只有正确地认识就业形式,我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,只有正确地认识就业形式,我们才能趋利避害,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己,因此,对当前就业形势的认识,对于我们每个在校大学生来说是尤为重要!

  具体的讲,就是要练就以下几方面的能力:一是练就过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计等任职资格证书;二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,以良好的个人修养走向社会;三是具备巨大的发展潜力,如有健康的身体、良好的积极进取的心态、吃苦耐劳干好本职工作的能力等。

  通过这次的就业培训,老师既专业又较多地联系实际的讲解,使我从中学到好多书本中没有的知识,确实受益匪浅。

  第一,帮助我们更好地认识了现状;

  第二,培养了我们的职业素质;

  第三,对自己有了一个更清醒更深入的认识,对自己的未来和前途有了明确的目标和计划;

  第四,激励了我从现实开始不断地丰富自己,为就业早做准备,就不会像一个苍蝇找不到自己的方向了;

  第五,提高了觉悟,我深刻地明白了一个道理,那就是求职是一门非常有意思的生活艺术。

  就业指导课上张老师对于就业的各方面工作把握得十分准确,给我从内到外进行一次十分彻底的清洗,让我明白了自己存在的不足。

  首先,要正确地认识自己,给自己一个准确的定位,“兴趣是最好的老师”。 其次,在平时加强积累,并认真做好求职准备。在学好本专业知识的同时,多了解相关专业以及新的行业知识。这里所说的积累不仅仅是学习知识上的积累,还包括社会活动、兼职工作、社会经验以及人生阅历的'积累。我们现在所受教育很注重理论基础,但是缺乏理论与实际应用的结合,导致培养出的人才与市场需求脱节。所以我们要在学习的过程中参与实际工作,经验学习较纯粹的课堂学习来说,学习效果也会更加深刻。并且加强实践。另外,一定要抓住机遇,机遇只垂青有准备的头脑,所以我们都应当做好充分的心理准备,把握恰当的机会。就业要取得别人的欣赏、信任,要“成才”,要让工作找你而不是你找工作。现在的竞争非常激烈,但只要你自己有能力,能向别人证明你的能力,那么担心与忧虑将不属于你。莫泊桑说:“生活不可能像你想得那么好,但也不会像你想得那么糟!”无论我们在哪儿工作,在哪个行业工作,都应当以“志存高远,脚踏实地”的态度来面对今后的人生。

  再次,在求职的过程中要有执著的精神、败而不馁的意志。

  最后,自信在求职过程中是至关重要的,不能只看到自己身上的缺点,而把优点掩埋。

  总之,就业指导课上讲到了很多我们以后会遇到的问题,即将遇到的问题,告诉了我们很多普遍的应对方法,但我们不能光只看,不动手,必须实践才能在以后的困难中从容的对待,以获得成功。我们知道择业成功的关键还要从本身的实际出发,灵活选择。但不管怎样,绝不能一味高挑,傲慢等。因为无论是对自己还是对家庭、对社会,毕业的大学生早日就业是硬道理。相信任何一个成功读完自己专业的广石化学院的毕业生,都会找到工作适合自己的职业,尽管我们需要及其艰苦的努力,但只要我们勇敢的向前,我们的未来就不会是一场虚无缥缈的梦想。最后,为了我们的顺利就业

培训的心得13

  在星期五的全体教师会上孙校长为我们做了师德师道的报告,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。我深深体会到:身为一位教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会、学校、班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识,养成健全人格,为国家、为社会培养负责任、有用的人才。

  《老子》曰:“上善若水,水利万物而不争,处从人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”师德培训之后,细细咀嚼,觉得教师就像老子所说的水,平淡无味,润物细无声。

  教师就是老子道家所说的水的情怀。教师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时处处给学生启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。老师就是从一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教学生做人。对大多数老师来说,工作就是这样琐屑而平淡,日复一日,年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹,也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德,就融入在平平淡淡的工作中,体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人。“学无常师,惟德所在”,师德不就平淡如水吗? 如果有人想诠释师德的内涵,我会说:师德如水,而真水无香。

  作为一名人民教师我觉得应该在思想上严格要求自己,在行动上提高自己工作责任心,树立一切为学生服务的思想,提高自己钻研精神要有敢于同一切困难作斗争的思想和作风。只有不断提高自身的素质和道德修养,才能培养出明礼诚信自尊自爱的和有创新精神的高素质人才。

  作为一名教师,要更新观念、努力创新,担负着教育下一代的责任,以身作则,言传身教,主动思考如何从“传道”者转向学习知识的引路人,从“解惑”者转向发现问题的启发人,从“授业”者转向解决问题的参与人。虚心求教,肯干、实干,不断在实践中摸索总结,尽全力把工作做得细致、扎实。同时,细心总结工作经验,在摸索中前进。教师工作千头万绪,需要不断地总结和积累,勇于创新,才能在实践中不断前进。

  “昨天的孩子,课本是他们的世界;今天的孩子,世界是他们的课本”,身处课改大潮中的一名普通教师,该以什么样的'态度来面对今天的教育?我想,我应该快乐地迎接每一天,以正确的态度面对自己的事业,面对自己的工作,面对自己的学生,全身心去研究课程、教材、学生、教法等,让自己的教育教学水平得以提升,做到得才兼备,让每一课的知识变得如此生动有趣,并培养学生的能力,做到教书育人。抓住“课改”带来的发展机遇,树立较强的科研意识,走进新课程,刻苦钻研课堂教学艺术,争做善于吸收的学习型教师,善于研究的反思型教师,敢于探索的创新型教师。

  由此可见,高尚的师德是爱,是敬业,是精业。让自己消除夏日的浮躁,让自己的胸怀如秋日晴空般纯净,怀着“敬业、乐业、专业、创业”的精神,将更多的爱的阳光撒向幼小的心田,像陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。

  通过这次师德师道的专题培训,一定能使我校教师在师德师道的建设上有了更深刻的认识,我将进一步提高自己的教师职业道德水平,为教育事业贡献自己的力量。

培训的心得14

  炎炎酷暑,独坐家中,手执纸扇,每天准时坐到电脑桌前,观看了小学语文的网络培训。短短40天的培训,让我的思想观念有了很大的转变,面对不同风格的教师,听到不同类型的讲座,感受到思想火花的冲击,对教育教学工作有独到见解的老师以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,让我从理论到实践上认识什么是有效情境教学。使我教育观进一步得到更新。真是受益匪浅,下面是我通过培训学习获得的点滴体会。

  通过此次培训,让我更加认识到,作为新世纪的教育者要不断更新教育观念,现代的老师应成为学生潜在品质的开发者,成为教育教学的研究者,成为学生的心理咨询和健康的引领者,促进者,合作者。在课堂教学中,教师一定要从挖掘和理解教材中去搜索教学方法。经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本转变,我深深的感受到,作为教师只有爱是远远不够的。只会转道授业解惑也不是好的教师,只有与时俱进,格守常德。勇于探索的真实环境中去感受、去体验(即通过获取直接经验来学习),而不是仅仅聆听别人(例如教师)关于这种经验的介绍和讲解。在作文教学的实践中,运用建构主义的观点进行情境的设置,是突破传统作文教学法的的有效手段之一。情境设置得好,这种教学法的优越性就越能够很好的体现出来。是很有必要的,是很有价值的。就我个人认为,现在的老师和学生受应试教育思想的影响,小学作文教学模式的特点一直是主张以“作文教学为中心”组织读学写的训练,没有从内容建构入手,激发学习者的作文动机;强调语言技能的训练,设计系统的作文教学认知目标,没有建构以提高学生的心理素质、文化科学素质和思想品德素质为核心的作文教学体系。这种脱离小学生学习的社会文化背景,脱离人的社会本性的教学方式,不是在教育人,而是在摧残人,它扼杀人的`创造性和主观能动性,阻碍了学生身心素质的健康发展。

  学习总是与一定的社会文化背景即“情境”相联系的,在实际情境下进行学习,可以使学习者能利用自己原有认知结构中的有关经验去同化和索引当前学习到的新知识,从而赋予新知识以某种意义;如果原有经验不能同化新知识,则要引起“顺应”过程,即对原有认知结构进行改造与重组。总之,通过“同化”与“顺应”才能达到对新知识意义的建构。在传统的课堂讲授中,由于不能提供实际情境所具有的生动性、丰富性,(/)因而将使学习者对知识的意义建构发生困难。建构主义认为,学习者要想完成对所学知识的意义建构,即达到对该知识所反映事物的性质、规律以及该事物与其它事物之间联系的深刻理解,最好的办法是让学习者到现实世界的真实环境中去感受、去体验(即通过获取直接经验来学习),而不是仅仅聆听别人(例如教师)关于这种经验的介绍和讲解。在作文教学的实践中,运用建构主义的观点进行情境的设置,是突破传统作文教学法的的有效手段之一。情境设置得好,这种教学法的优越性就越能够很好的体现出来。

  以上是我参加培训学习的点滴体会,感谢专家们的辛勤教诲,网络缩短了我们的距离,让我有幸和高级教师面对面聆听教诲。通过培训,我发现今后的工作更有挑战性,我将带着我的收获,专家的付出成果继续探索今后的语文教学工作。

培训的心得15

  年超不惑,愈益困惑;反思自我,渴望超越。为了促进新近教师的专业成长,淄川区教体局的领导安排了新进教师跟刚培训活动。

  我虽然是一名老教师,但在教学上也没有什么突出的业绩,既然学校领导安排我指导车老师,我还是欣然接受了。我们都知道,每一位新教师的成长、进步和成熟,都离不开其指导老师,离不开同行们的热心帮助,更离不开自己的艰苦努力。

  作为一名老教师,培养与指导新教师,也是我义不容辞的责任。在教学中是没有什么捷径可走的,只有不畏辛苦用于探索的人才能成为一名优秀教师。无数优秀教师成长的历程告诉我们,遵循教学的规律、遵循学生的认知规律,对学生进行符合他的身心特点的教育,使他们成功的秘笈。我们的教育事业也就是这样经过一代一代的言传身教才使新人辈出,教育事业后继有人。在指导和培养新教师车宗衡方面,我主要从以下几个方面进行的。

  一、做新教师的良师益友

  做新教师的良师益友,是有效地实施培养和指导新教师的前提。只有感情上产生共鸣,才能在具体指导上产生良好的效果。我很关心车老师的实际教学工作,把他在教学中遇到的困惑当作自己的困惑,适时地提出一些教学设想、教学安排,从整体上把握教学的过程,教学过程各个环节的特点。在平时的接触中,我成为他可信赖的人,这样就能使培养和指导工作在和谐的环境中进行,被指导教师才会乐于提出一切在教学中他所遇到的问题来共同探讨,从而获得进步。

  二、有针对性进行指导

  在具体的培养和指导过程中,进行有针对性的指导是十分必要的。每一个新教师在教学中都有自己的优点和不足,不能用统一的方法、统一的评价来对待。首先,我肯定车老师教学中的优点,多加鼓励,增强其教学自信心,使其对教学中的优点能在今后教学中发扬光大,然后,再指出教学中的不足。我发现,如果一个青年教师教学中的不足,不可能立即要求其改正,我们可分几次指出其缺点,一次仅指出其一二个不足并要求其改正,效果很好。新教师的进步是要有一个过程的,不能要求过急,我们要记住欲速则不达的道理。在指导车老师过程中,我发现车老师语言规范,口头表达能力很强,我就针对车老师在语言表达上的优势和教材分析的不足,我帮助他认真分析教材,仔细研究教参,并提供优秀教师的教案、说案让他参考,为他提供自己精心设计的课件。在一个月的交流中,车老师渐渐地注意到,教学中怎样突出重点突破难点,注意到在教学中揭示知识之间的内在联系。这就表明,她的教材分析能力有了较大的提高。比如在学习电功一节中,我就充分利用自己制作的教具——电动运输提升机,让车老师把电流做功的本质展现给学生,收到了很好的教学效果,深受学生的喜爱。我还在指导过程中,帮助车老师分析教材,如何处理教材,哪些地方需要让学生自主学习,哪些地方可以让学生一帮一学习,哪些地方可以让学生分组讨论,怎样利用教室内的三面黑板让学生进行展示,如何对学生进行评价,如何对教材进行挖掘,如何选择达标测试题等等。

  三、把培养和指导渗透到教研活动的各个环节中去

  我在具体指导过程中,十分注重抓好教研活动的各个环节。让车老师参加我们物理备课组的集体备课,充分利用教研活动的时间集中指导,还利用课间在办公室交流上课的体会,分析优缺点,找出解决方法。我十分注意应把显性指导和隐性指导结合起来,让指导润物细无声。这样做的效果会让车老师在教学中对教材的把握和课堂的驾驭能力更加持久,更加巩固。

  (一)发挥集体备课的作用。车老师是新教师,对教材不是很熟悉,他在双沟中学教初三物理,来到这里跟着我上初四发的课。为了让车老师对物理教材有全面的认识,我安排车老师参与我们初三和初四的`集体备课,让车老师对初中物理教材尽快熟悉。揖让车老师个人年初三听课上课,也在初四听课上课,让车老师得到了充分的锻炼。

  (二)认真分析教材。在每堂课之前,我们都和车老师一块通读教材,通过分析教材结构、重难点以及知识点的内在联系,提出具体的教学方案。先让车老师自己设计教案,然后我再认真审核,提出改进意见,车老师再二次备课。每堂课后我都在第一时间和车老师分析得失,及时总结,让车老师写出教学反思。

  (三)上好示范课,用自己的示范课去体现自己的教学特点和教学思想。每次示范课前我都和车老师分析教学设计和方法,让车老师看教学课件。示范课结束后,我再把课堂上的一些突发事件分析给车老师,教会他如何处理课堂上的一些突变。车老师十分虚心好学,每次东路会在谈谈听课后的感受,然后再让你真分析,准备上下一堂顶岗上课。

  (四)在备课组内开展听评课活动。在车老师顶岗上课的时候,我都邀请没课的物理老师去听课指导,课后共同探讨。针对车老师在教学中出现的具体情况进行具体指导,充分也发挥了教研组集体指导的优势。

  (五)通过评析达标测试题,对比各个小组的成绩,分析学生的失误情况和教师在教学中的薄弱环节,以及今后怎样在教学中扬长避短,怎样纠正学生考试中常见的毛病。包括单位的书写,公式的使用,多个相同物理量的下标使用,以及书写计算题的步骤等等。

  四、多鼓励促成长

  (一)、鼓励他多学习

  一个月以来,车老师通过听课学习、顶岗上课、上网学习、制作课件、书写教案等各种方式获取多种教学信息,不断更新自己的教学理念。因为车老师知道只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念理解自己的教育实践。

  (二)、鼓励他多听课

  12月是我们学校的教学开放月,有个最轻松的听课传统和环境。只要是公开课,不论是什么科目的是谁的,车老师都坚持去听。于是,这位车老师提供了更多向老师学习的机会。我要求车老师每次听课后,都应该向开课教师学习至少一个地方,车老师很主动,每次的听课记录都写得很详实,这对车老师在教学上的不断进步起到了很大的作用。在一个月的跟岗学习中,听课学习室车老师不断提高自身教学水平的一种途径,在学习的过程中,他受益匪浅。

  (三)、鼓励他动笔

  作为一名年轻的教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还应注意反思、积累,多写些东西,朝科研型发展。一个月来,车老师坚持写教学反思,通过不断地认真实践、及时总结,车老师的写作能力、教学水平都在不断地进步。

  (四)鼓励他多上课

  每一次的跟岗上课,课是车老师教学能力提升的重要阶梯,与老师们和学生交流的重要平台。开课过程中,车老师能自如调动学生的积极性,认真分析教材,有序突出重点、突破难点,逐步学会用教材,走出教材。

  教学中各有长处,互相学习,取长补短,相互受益。在指导和培养新教师车宗衡的过程,我从他身上也学到了不少东西。车老师年轻,接受新鲜事物块,脑子灵活,解题思路广,这些也给了我很多的启示,我觉得有种紧迫感了。

  总之,一个月以来,我们通过开展灵活多样的教学教研活动,我和车老师共同提高了教学水平。

  以上是我的几点体会,今后我将继续努力,和更多的像车老师这样的年轻教师一道,为多培养合格的中学毕业生努力工作。

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