读《乌塔》有感

时间:2023-12-28 13:54:25 心得体会 我要投稿

读《乌塔》有感15篇(集合)

  读完一本书以后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的读《乌塔》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《乌塔》有感1

  读了《乌塔》这篇文章,我感觉乌塔这个小姑娘很勇敢、独立性很强,才14岁就游历了整个欧洲,并且还是独自一个人玩的,我很佩服她。

  在游玩之前,乌塔做了十分充分的准备:1、设计好旅行路线和日程;2、阅读相关的书籍;3、挣旅费。这一点我要向她学习,妈妈也要向她学习。因为我们经常是随性而游,没有做充分的准备,所以每次旅游都显得匆匆忙忙的,过后还会发现有许多地方没玩到,就会漏掉一些开心,漏掉一些见识。

  我在文章中看到了这样一句:“一个14岁的孩子,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我决不会相信。”从这句我发现德国人跟我们中国人不一样,中国人出国旅游的时候大多数都不是家庭中较小的孩子独自出国游玩,一般都是家庭中已成年的大人带着小孩才出国;而德国人却是有时候一起出去,有时候却独自一人出去玩。这说明了德国人的独立性很强,很早就学会了安排自己的生活。

  我也很羡慕她,因为她那里的治安肯定很好,要不然的'话她肯定不敢,她的父母也必定不会让她出国游玩。

  如果全世界的治安都像欧洲一样好,有机会的话,我也可以试试。

读《乌塔》有感2

  我津津有味地读着一篇文章----《乌塔》,乌塔让人不可思议,惊讶不已。乌塔独自一人游欧洲,我深有感触,受益匪浅。

  乌塔既勇敢又独立,她用三年时间设计好了旅行路线和行程,而且不花家人一分钱,都是自己打工攒来的。乌塔为了不让家人担心,每到一个地方,给家人寄一张明信片。

  我们同住在一块大陆上生活,却有着截然不同的生活。我们都是衣来伸手,饭来张口。一次我出去玩,身上穿着厚厚的外套,爸爸又开始罗嗦起来“别着凉”,又给我什么手机……而乌塔是个自强独立的孩子。

  “盆里长不出万年青”一个人只有自食其力,有独立的思想和能力,处变不惊,才能成大器。爷爷是农村长大的,事事靠自己,所以有出息,和乌塔一样,都会独立。“穷人的孩子早当家”。

  话说的.好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦中来”我决定向乌塔学习,做一个自立,自强的学生。

读《乌塔》有感3

  今天,我读了《乌塔》这篇文章,我深有感触,受益匪浅。

  乌塔是一个14岁的德国小女孩,她勇敢、细心。她自己一个人独自游历各国。自己先在家早早地把日程和游历路线安排好,而且旅费也是自己工作挣来的。她为了每一次的旅行能看到不同的风景和习俗,她每天都看书了解各国,所以,她阅历也很高,知识也特别的'丰富多彩。

  乌塔她独立自主,有主见。而我们呢?我们中国孩子哪一个不是家长的心头肉?哪一个又不是在家被当作小皇帝、小公主似的伺候着?哪一个不是在家长的手掌心里捧着,谁都不能怠慢似的?乌塔独立,我们呢?一刻没有妈妈,就很伤心;一刻没有妈妈的悉心照顾就无法生活。乌塔有主见,而我们呢?自己总是拿不定主意,只能靠妈妈。中国家长觉得爱就是什么都替孩子着想,什么都帮他想好,让孩子没有顾虑。而外国家长选择让孩子在磨难中成长。我们中国孩子就是太缺少独立了。别人能做到独立,为什么我们不能呢?不是我们不能,而是我们不敢去尝试,所以,我们要像乌塔一样独立自主。

  我从乌塔身上学到了独立自主的好品质,我以后要自己的事情自己做,让妈妈少操心。而且,我还要帮妈妈做事,减轻妈妈的负担。希望其他小朋友也和我一样学会独立吧!

读《乌塔》有感4

  《乌塔》这篇课文讲了德国一个14岁的小女孩独自一人游欧洲,孩子们学完了课文把文章也推荐给了父母看,孩子和家长谈了自己不同的看法,各执己见。

  张卓盈爸爸:看了《乌塔》这篇课文,我想到了最近人们热议的二个话题:一是湖南卫视的《爸爸去哪儿》节目,说的是如何教育孩子的问题。二是诸暨日报的“木柁”精神大讨论,说的是如何在逆境中创造、成长的问题。作为父母,我们应当深思。首先要教育孩子“循规蹈矩,有理有度”。我们希望孩子平安健康成长,不要有任何风险,做一个平凡实在之人。(略去部分)

  总之,希望总是在未来。在孩子刚刚起步的时候,我们应当关心孩子,爱护孩子,让孩子在“圈养”中“放养”成长。“不经历风雨,怎么见彩虹”。像西游记里的孙悟空一样,在唐僧的“紧箍咒”下,经过九九八十一道关的磨难,到达“天国”。孩子也只能在不断的摸、滚、打、爬中不断锤炼自己,才能有一个美好的明天。

  张卓盈:学习了《乌塔》这篇课文,我也想独自一个人去旅游,可爸爸妈妈怕我遇到危险,被坏人抓走……。可我也想去探索观察,发现更多的`奥秘,让我在大自然中快活地生长。在《爸爸去哪儿》中,kimi、cindy都比我小,他(她)却可以独自一个人去要食物,而且很快乐。我也很想这个样子,所以我想跟他(她)们一样,把我放出去自由自在、无忧无虑。我要去很多地方旅游,当然我要去游玩时还得有充足的准备,要去问路线、警察局电话号码……。也是有些累的,但是只要是玩什么我都愿意。

  反正我只希望爸爸妈妈能让我一个人在好玩的地方,让我自己单人去触摸大自然的气息,在爸爸妈妈的眼里我已经不是小孩子了,所以我觉得我一个人是可以独自旅游独自一人出去。

  总之我想一个人,一个人试一试我的胆量,一个人敢不敢出去旅游,爸爸妈妈请您们把我“放养”,读大学时还不是一个人,现在“放养”我难道不好吗?我一定会实现我的目标。

  王湘宜爸爸:乌塔这对一个14岁的女孩独自一人游欧洲, 并且还自己赚旅费, 这对一个中国家长来说绝对是一种震撼。

  由于文化之间的差异, 我们与一些欧洲国家在教育孩子方面有着很大的区别。我们是努力为孩子创造一个好的学习环境, 让孩子能学业优异, 而有些国家的家长更多的是注重培养孩子适应社会的能力。这就是区别, 也是差距。虽然, 现在中国家长己经有锻炼孩子能力的意识了, 也作了一些尝试, 这是一种进步。但离放手孩子, 让孩子独立的去完成一些事情, 还有很大差距。

  乌塔给了我们启迪, 虽然因为文化等方面的差异, 让我们放手自己的孩子像乌塔一样学习生活还不太现实。但今后更多培养孩子独立学习、生活却是我们努力的方向。

  王湘宜:在国外, 可能未成年就有很好的成人思想, 而在中国, 也许十八岁都像一个小孩一样还依靠大人。

  乌塔很成熟, 她有大人的思想和思维, 不是大人说什么她就信什么。连游欧洲的旅费都是自己挣的, 而中国的孩子天天有电脑、电视陪伴, 有时连一些体育运动都不做, 就不要说自己挣钱了。

  中国的孩子和父母在一起旅游, 可能都没出过国, 可乌塔却己经独自一人游欧洲了, 差距真是太大了!

读《乌塔》有感5

  今天,我学了《乌塔》这篇课文,感想很多。乌塔是德国的一位14岁的小姑娘,她用三年的时间做好充分的准备,三年里,她设计好旅游线路,阅读有关书籍,了解每个旅游城市特点,并且她利用周末和假期的时间发宣传单,给人看小孩,自己挣够钱了旅游的钱,然后独自一人游历欧洲。

  跟乌塔比起来,我们中国的孩子可"幸福"多了!父母整天把我们关在家里,不让我们外出,总是担心我们的安全。出去找同学玩也不放心,一会儿一个电话,弄得我们成了温室里的.花草!

  是不是乌塔的父母不爱她,才忍心让她自己去旅游呢 乌塔说,"我也是家里的宝贝,爸爸妈妈,爷爷奶奶也很爱我。爱孩子,为什么就不能让他们单独出门 "是啊!看看自己,现在别说独自去旅游了,连上超市妈妈都不让我自己去,如果整天这样把我们关在温室里,我们什么时候才能长大 爸爸妈妈,我已经长大了,给我锻炼的机会,我会更坚强!我们也会成为中国的"乌塔"!

读《乌塔》有感6

  最近我们学了《乌塔》这篇课文,我的感触很深,受益匪浅。

  这篇课文主要讲了年仅14岁的小女孩乌塔一人游历欧洲的故事,她做事很认真细致,为了这次旅行,她花了三年的`时间,查阅了很多关于这些国家的资料,自己靠发传单赚钱,她独立,自主,不怕累,不怕苦。三年后,她终于实现了自己梦寐以求的愿望,一个人游历了欧洲。

  在所有中国父母的眼中,自己的孩子都是家里的宝贝,谁也不想让自己的孩子离开自己的视线,不让孩子单独出远门,因为中国父母觉得只有把自己的孩子放在自己家里,踏踏实实的看书,看电视,才会安全。其实她们都错了,应该让我们自己多在外面走走,让我们学会独立生活,这才是对的,如果父母都把我们关在小囚笼里面,这样我们就没有了自由,没有了快乐的童年,这篇课文中的小女孩乌塔和我们不同,她可以一个人自由自在的游览欧洲。而我们却只能每天呆在家里。她可以独立自己生活,而我们却什么都需要妈妈操劳。

  乌塔,独立自主,早早放开父母的手,走向了属于她的世界。

读《乌塔》有感7

  读了《乌塔》这篇课文,我觉得乌塔真的很棒:她独立生活能力好、自理意识强,胆子大心又细,而且还非常有主见呢!下面,我给大家介绍一下课文的主要内容吧!

  故事讲的.是一个14岁的女孩乌塔为了这次旅行准备了三年时间,听说她为了挣旅游费每个周末都去发广告单,还陪小孩玩。而且她已经去了许多地方哦!如法国、瑞士、奥地利,在意大利还去了威尼斯、米兰、和佛罗伦萨呢!乌塔真的好棒,听说她下次要去中国玩!(.)

  其实,在生活里,我也非常独立:一年级就会去游泳学校游泳,还会洗头洗澡(大人不帮),三年级就会一个人在家给弟弟喂奶这些事了。以后,相信我会变得越来越独立,越来越勇敢,成为像乌塔一样勇敢独立的女孩!

读《乌塔》有感8

  暑假里,我读了《乌塔》这篇课文,对我启发很大,乌塔是一个德国女孩,14岁就一个人旅游欧洲几个国家,她的胆量和独立生活能力非常值得我学习。

  我和她相比,感到很羞愧,这次暑假我和外公,妈妈一起到溪口旅游,我们走到了千丈岩,那里瀑布飞流,直下三千尺,我沿着栅栏慢慢往前走了过去,但妈妈马上说: “不要再过去了,那里有危险?”我只好停步。到了妙高台,那里是溪口最高的平台,下面是悬崖,四周围着栅栏,我想走到栅栏边往下看,外公不让我过去,我们只好在旁边拍照片,没有领略到无限风光尽收眼底的美好境界。

  就拿上学来说吧,总是妈妈天天送我到学校门口,放学了每天来接我回家,有一天,妈妈有事了,叫我一个人去上学,我就不知道怎么办了,妈妈说:“快去呀,不然就要迟到的。”迟到了要影响班级的大拇指中队,我只好撑着胆默默地走到学校,而这只是偶然的一次,我不用妈妈陪同也可以上学校。

  我想对父母说:“放开你们那温暖的`手,让我能独立生活吧。”像《乌塔》那样,从小培养自己的胆量和独立生活的能力。

读《乌塔》有感9

  上周,我学了《乌塔》这篇课文,讲述的是一个十四岁小姑娘乌塔独旅欧洲。学完课文,我想:现在的家长多数认为,让孩子多看新闻、报纸,多看书,就能让我们增长见识。可在电视、书本上看到的名胜古迹,远比不上看到真正的尽兴。若孩子对家长说想独旅什么地方,父母的第一反应就是摇头、摆手,还要加上一句:“独什么旅呀?把你的书读读好,将来就能出国留学了!”如果家长真的爱孩子,就该锻炼他们,教他们如何合理安排作息时间、如何自救等等,再让他们出去见识大千世界。孩子好比小鸟,到时候自然要飞向深远的天空。乌塔说过:“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动了我。”是呀,当孩子从电视里看见鸟巢、水立方,不会屑一顾地说:“不就是一个游泳馆吗?不就是一个铁壳子刷上了银漆吗?”但如果当他们来到了真的`鸟巢面前,还会说这种话吗?

  最后,我希望越来越多的孩子能和乌塔一样,去亲眼见识美丽的世界,感受成长的砺炼。

读《乌塔》有感10

  学习了《乌塔》这篇课文之后,我的心情久久不能平静。

  这篇文章主要写的是“我”在罗马下了车,到了房间发现有一个小女孩正在睡觉,“我”也匆匆睡了。在第二天的交谈中我知道了小女孩名叫乌塔,是一个来自德国的小女孩,今年14岁,计划独立游遍欧洲。“我”听了十分吃惊,因为在中国这个年龄段的孩子一个人去旅游的是非常少见的,而乌塔认为不能自己旅行是一个不快乐的事情。独立才是最快乐的。所以乌塔有了去中国的愿望。

  其中给我留下深刻印象的是:乌塔为了这次趁暑假游历欧洲整整准备了三年的时间,阅读了大量的有关欧洲的书籍和资料。为了挣旅费,每个周末去餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。这已经不是她的.第一次自己旅行,法国,瑞士,奥地利等等国家都是一个人去的。从中我了解了那个14岁名叫乌塔的小女孩自立,自强的精神以及独立生活的习惯。

  由此,我想到了曾经发生在我身边的一件事,;有一次,我的爸爸,妈妈都不在家。于是就我自己在家,我自己一个人写作业,自己照顾自己吃饭,写完作业感到一个人很孤独。洗漱睡觉了。我做了个梦,梦中有个坏小孩和一个好小孩,这两个小孩一直在打架,我来到好小孩这边他告诉我说:“你自己一个人要坚强。”

  来到坏小孩这边他对我说“不要听他说的话,你一个人害怕就大声的哭出来吧,或者是去找爸爸妈妈吧,你本来就是懦弱的孩子。”我犹豫着是做个坚强独立的好孩子还是做个懦弱胆小的笨孩子呢?最后我决定自己勇敢的面对一切。我战胜了坏小孩,超越了自己。

  无论是我经历的这件事还是学习的这篇文章,它们都是让我明白做人要坚强,要独立,要勇敢,要坚强!

  这篇课文使我受益匪浅,我决心一定向乌塔学习,做一个自立,自强的好学生。也告诫中国的父母让孩子从小养成独立自主的好习惯,让孩子成为大自然里生命力顽强的小草,让孩子成为暴风雨里的雄鹰!

读《乌塔》有感11

  在五年的语文学习中,我最喜欢的是乌塔。它主要讲述了一个14岁的德国女孩乌塔独自环游欧洲的故事。

  读完这篇课文后,我有了深刻的理解。乌塔是一个独立的好女孩,会安排时间。

  记得有一次暑假叔叔打电话说:“让我去他家玩吧。“我很兴奋。然而,叔叔突然说:“一定要自己坐公交车,不允许妈妈送。幸福的.云在我心中突然消失了。一天后,妈妈帮我把衣服收拾干净,还给了我4元的车费。我垂头丧气地出去了。我来到车站,坐公交车,我的心紧张起来,会不会有人绑架我。50多分钟后,到达车站。我赶紧下车去找叔叔。但是没有找到。我不知道路是否会让我走到叔叔家。我的心像热锅上的蚂蚁一样焦虑。几分钟后,叔叔开车来接我,我心中幸福的云飞了回来。

  在经历了这件事之后,我认为每个人都应该学会独立,不要依靠父母来完成某件事。我相信我们都能做到。

读《乌塔》有感12

  读了《乌塔》这篇课文,我陷入了沉思。

  这篇课文讲了一位仅有十四岁的德国小女孩独自一人趁暑假游历欧洲,为了这次旅行,她做好充分的准备,阅读书籍、设计好旅游路线和日程、攒集旅费。每到一地,她就先查警察局的电话号码,为自我的安全措施做保障。同时,课文还描述了乌塔关心中国小朋友有没有出去旅游的机会。文中乌塔认为父母爱孩子,就应当让他们单独出门,亲自出门看一看等。

  我认为:乌塔有这么好的'生活本事,主要有两个原因。第一、外国的孩子敢于离开父母,思想很独立;第二,外国的父母愿意放手,鼓励孩子自理本事。不像中国的父母,含在嘴里怕化掉,捏在手里怕碎掉。父母总是庇护着孩子,根本不放心孩子独自外出。

  就说说我自我吧!因为我的爸爸妈妈太宠我了,让我变成“衣来伸手,饭来张口”的“小公主”。别说让我一个去旅行,就连从学校到教师家这短短的几分钟的路程,我爸爸都要送我一程呢!并且,学校就在我家隔壁,每一天放学,我妈妈都要来接我。

  居里夫人说过:“路要靠自我去走,才能越走越宽。”是啊!让我们挣脱爸爸妈妈的溺爱,只要勇敢、有信心、有本事,前方的路才会越走越宽,越走越明亮!

  花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰,爸爸妈妈请放开你们的手,让我们像一只欢乐的小鸟在属于我们自我的天空中翱翔着吧!

读《乌塔》有感13

  《乌塔》是我很喜欢的一篇文章,它的主要内容是:作者在意大利旅行时遇到了一个十四岁的女孩,名叫乌塔。女孩独自游历欧洲的事使作者十分惊讶,留下了深刻的印象。

  这篇文章最触动我的是:乌塔利用假期打工赚到的钱当旅费,并经过三年的精心准备最终实现了独自游历欧洲的愿望。乌塔的自立与勇气值得我学习。

  我喜欢这篇文章也是因为我和乌塔一样有自己的旅行目标,我最想去的地方就是英国,那可是《哈利波特》的拍摄地呀!身为一名哈迷,如果不能去那里,将是无比的遗憾。妈妈很支持我的想法,但是给我增加了一道门槛--自助游。乌塔的举动鼓舞着我也想实现自己小小的但是又宏伟的目标。

  首先,去英国需要旅费,由于我还不能像乌塔那样靠自己挣,所以旅费由父母来担负,但是我要分担一些家务活为以后做准备。

  其次,我要做好旅行攻略。乌塔用了三年时间做准备,这是一个人坚持、执着精神的体现,我要向她学习。我准备了英国地图和旅行手册,地图可以让我更好地了解《哈利波特》拍摄地的分布;旅行手册可以让我了解当地的文化特色,那里的交通、住宿等问题。有一点我没有想到是乌塔提醒的,那就是预先查到当地报警电话以及中国驻英大使馆的'电话,以便遇到危险和困难时请求帮助。

  最后,我还要学好英文,突破语言关。除了日常用语我还要学习旅游英语。学英语已经是我的一个习惯,每天学习一点累积下来就会有长足的进步。

  我正在奔向自己的目标,也许两年,也许三年,但终究会实现自己的愿望,为我加油吧!

  3、读《乌塔》有感500字

  在我的语文书上有一篇叫《乌塔》,它主要讲的是乌塔准备了三年的时间去国外旅游的故事,这说明了乌塔很独立。

  她一个人旅游的费用都是她自己挣的,她为了这个旅游准备了三年的时间,如收集各国资料,收集地图。当有作者来到旅店时,乌塔就会主动的打招呼,她与作者交谈聊天,提取经验。也给自己安排合理的时间。

  记得有一天,爸爸妈妈让我自己上学,听到这一句话,感觉我的头上有成百上千万吨大石压着。紧张的说:“能不能你们送我啊?”爸爸严厉在说:“不行,这是对你的一种挑战!”这时我只能硬着头皮出门了,到了公交车站,我背着书包拿着公交卡。一会儿就有一辆公交车来了,里面站满了人,我半天不敢上车,司机叔叔说:“你上不上了,不上我就要开走了。”于是我紧张的上了车,我生怕我坐错车了,于是鼓起了好大的勇气问司机叔叔:“司机叔叔,您这车到实验小学吗?”司机叔叔点点头。心里的一块大石头终于落地了。一路都紧张的看着外面,终于看到学校了,舒了口气,急忙下车向学校走去,跟乌塔比我才经历了一个人坐公交车。但是我还是远远不够的。

  “宝剑锋出磨砺来,梅花香自苦寒来!”我还要继续向乌塔学习,多磨练自己!

读《乌塔》有感14

  今天,我读了一篇文章,名叫《乌塔》。读完后,我懂得了许多道理。

  这个故事发生在罗马,有一位名叫乌塔的德国女孩,她年仅十四岁就独自一人旅行欧洲,她提前三年时间来准备这次旅行。乌塔自己规划了旅行的线路,并搜集了很多各个旅行地的相关资料,风俗习惯、报警电话等等,她还利用周末的时间打工为自己赚取旅行费用。

  读了这篇文章我深有感触,非常敬佩乌塔的独立与勇敢。反思我自己,不仅平常不敢独自出门,连上下学都要父母接送,更别说什么出国旅行了。乌塔不但能够独自旅行,还能够自己做准备、打工赚旅费,这些事对于我来说是想都不敢想的,当惯了家里娇生惯养的“小公主”,离开了父母我能干什么呢?乌塔见到陌生人,不会胆怯,而是大方勇敢的与之交流,而我的第一反应是害怕,会慌张,不敢张口。

  我们生活在父母的'保护下,享受他们为我们安排好的一切,父母爱我们,拿我们当宝贝一样呵护,乌塔的父母就不爱她吗?当然不是,她也是她父母的宝贝,但乌塔独立勇敢,不依赖父母。我要向乌塔学习,勇敢的走出父母的庇护,学会独立。

读《乌塔》有感15

  今年,我们语文课本,第二十七课是用一个名叫乌塔的德国小女孩来命名的。

  这篇课文主要讲了她用三年的时间,准备了这次暑假独自游历欧洲。其中,她每个周末都去帮餐馆或者超级市场分发广告单和到别人家当保姆挣取旅游费;她还在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里拨个电话或寄一张明信片向父母报平安,阅读了很多与这些国家有关的书籍。从这几点,可以感受到乌塔是一个自力更生和测划心强的小女孩。也许,这就是父母让她独自去的理由。可是,如果同样有准备这么充分的中国小孩子,真的能像她一样独自游历欧洲吗?

  中国的父母不是一口咬定一起去,不然就不准走;就是甜言蜜语地把孩子骗回来,说不去可以留在家里吃大餐啊、每月的零花钱可以多十块啊……说到底,根本不想让孩子单独迈出家门就是啦!

  平时在家里,父母总是把我们视为掌上明珠,拿在手里怕摔了,含在口里怕化了,顶在头上怕飞了。什么事情都帮我们收拾地井井有条,就算我们自己要求自己的事情自己做,但父母也会说我们是家里的宝贝,只要安心学习就可以了;或者是:宝贝,你的`心意我们领了,还是我们来做吧。每时每刻都把我们照顾地无微不至。可乌塔不也是家里的宝贝吗?为什么她却能独自游历欧洲?难道她的父母和爷爷奶奶都不爱她吗?他们当然也爱,但是他们都知道自己不能陪伴孩子的一生,所以才会从小培养孩子,让他们变得独立,他们长大才能自力更生……

  同学们!请问你们是愿意当笼中的小鸟?还是在暴风雨中顽强生存的雄鹰?父母啊!请收回你们温暖的双臂,让我们从小锻炼独立生活的能力,为国家培育出更多的有用之才!

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