走进和谐的春天读后感

时间:2024-02-22 11:01:18 心得体会 我要投稿

(精)走进和谐的春天读后感15篇

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的走进和谐的春天读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)走进和谐的春天读后感15篇

走进和谐的春天读后感1

  和谐是什么?和谐是天天帮助爸爸妈妈做一些家务;是给年迈的外公外婆敲敲背;是给乘坐公交车的弟弟妹妹让出座位……和谐的世界,和谐的心态,和谐的生活方式,能让人身心愉快、安宁、温暖和力量。

  “和谐”,时刻在以自己的方式向你致意!寒假里我看了《走进和谐的春天》一书,使我对“和谐”有了更深的理解。《一个人感动一座城市》这个故事让我特别感动,最让我感动的情节是:2007年11月30日中午11时,一位叫孟祥斌的军人正在和家人在金华城南桥上。忽然,孟祥斌听到有人喊:“有人跳河了!”,他纵身跳下10米高的'大桥,救起了那位素不相识的女子。

  最后,孟祥斌自己却因体力不支而沉入水中。我一遍遍地看着这个故事,每当我看到孟祥斌舍命救起落水女子的那一刻,仿佛那一幕就出现在我的眼前,使我感动得流下了滚滚热泪。我不禁想起去年汶川大地震一个感人的故事:地震的那一刻,红白中学张辉兵老师不顾自己的安危,顶着快要倒塌的门框,对学生们说:“大家快逃,我没关系!”同学们都逃了,当这位老师正要逃生的时候,门框倒了,这位可敬的老师,就这样被压死在废墟下面。大地震中,这样感人的事迹还有很多很多!德阳市东汽中学教导主任谭千秋老师用身子趴在讲台上,保护着身下的4名学生,教室倒了,废墟压在这位老师的身上,他忍住剧痛死死地趴在讲台上。

  最后,解放军挖开废墟看见了这感人的场景:老师被压死了,可在他身下的4名学生却安然无恙……啊,有爱的世界,就是和谐的世界!

走进和谐的春天读后感2

  和谐的世界,和谐的心态,和谐的生活方式,能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。让我们一起细细品味和谐吧:春风是和谐的歌曲,她让凝结的溪水融化,继续奏响美妙的音乐;春景是和谐的图片,她让和谐的世界更美丽、更美好。

  我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书,书里的每个故事都让我深受感动,受益匪浅。尤其是“爱,与死神赛跑”这个真实故事,讲述了20岁的女大学生毛陈冰,千里迢迢感到黎平县,为一个毫不相干的侗族孕妇杨昌花,捐上了救命之血。这让我知道和谐之美亦在于平凡的生活,我们要抱着一颗友善的心来面对每一个人,也要用爱心面对鸟语花香的自然。对每一条鱼,他保你拥有各自有欢畅的童年;对每一滴水,保你拥有一个美丽的水上大世界;对每一棵树,保你拥有一个阴凉的夏天;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更美好。我看了这个故事,就想起了台湾青年,不求回报的为大陆18岁的青年小钱,捐上救命之血。当时台湾正发生地震,台湾青年不顾自己的`安危静静的躺在病床上,是因为他知道杭州的小钱正等着他的骨髓,把自己的安危置之度外。我们应该学习台湾青年一心为他人着想,无私奉献的精神。

  建设美好、和谐的社会,是人们几千年的梦想,也是需要我们每个人为之不懈努力、孜孜以求的事情。

走进和谐的春天读后感3

  “和谐”包含着多种意思,是歌、是鲜花、是笑脸,但我最欣赏和谐的意思是“和谐是和平卫士的奉献与承诺”,因为它提醒我们那些见义勇为后的牺牲人物。

  《走进和谐的春天》故事屋中,就有一个故事感动着我。

  一个寒冷中午,本是孟祥斌与妻子、女儿共度的幸福时光,当他们来到城南桥上时,突然听到一声惊呼:“有人跳河了!”,就因为这声惊呼,孟祥斌还没来得及和妻子打招呼,就奋不顾身向10米高的大桥跳下去,冰冷的河水里,孟祥斌向陌生女子奋力地游去,由于两人身上的衣服都太沉,他游得很吃力,这时一名武警军官和一艘摩托艇一起前来相救,结果女子被救上来了,孟祥斌却最终应体力不支,沉入了水中。这时的.孟祥斌妻子眼睁睁地看着丈夫沉入水中,悲痛欲绝,三岁的女儿哭着说:“爸爸!爸爸没了!”,读到这,我实在好怨这个女子,如果不跳水,就不会发生那么悲痛的事,孟祥斌和妻子、女儿就可以共度美好的时光。但是孟祥斌父亲劝慰老伴的一句话:“别哭了,祥斌这样牺牲,光荣啊!”深深感动了我。

  读完这篇文章,我真的被感动了,也深深体会到人间的真情,人间的和谐。其实还有许许多多包含和谐的故事在我们身边发生着,每件事都具备了人间的种种和谐。因此我们成长在这个充满和谐的社会中,也要学会帮助别人,学会关心别人,这样我们的生活就会越来越美好,越来越温暖。

走进和谐的春天读后感4

  “和谐是什么?”“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”,右边一个“皆”,人人都有权利发表自己的意见,人人拥有平等,独立和自由。“和谐”是人们朴素而美好的愿望。

  开学初,我有幸拜读了《走进和谐的春天》这本好书,这本书里面有很多感人的,教育深刻的故事,其中令我印象最深的就是那篇“法制意识淡薄,少年无知犯罪”,故事里讲的是一位初中生,一放学就冲进网吧。第二天他身无分文,十分饥饿,就跑进一家饭店,在一楼没有找到吃的,他起意盗窃,拿了一根木棒往楼上走,他来到四楼时,被女主人发觉,他随手持木棒在女主人林某头上打了一下,转身就跑。慌不择路的杨某被赶来的村民抓住了,送到了派出所,因为他未满16岁,“依法宣判缓刑,判处有期徒刑3年,并处罚金人民币1万元。”这时他才知道错了,可已经太晚了。

  读了这篇故事之后,我觉得这位初中生太不应该了,有没有想到他被抓到了派出所,可他的`家人怎么办,这么好的黄金时代,而他只能在面对高墙铁窗度过,他有没有想过自己的家庭就因为他的一个过错就要处罚金1万元,而他本来还可以好好读书,将来有可能成为一位小博士,可就是因为他一时冲动而付之东流,而且村里人又会怎样看待你的父母亲,你这样做对你的父母亲有一点好处吗?而相反你这样做只会害了他们,让他们以后在村里抬不起头。

  通过阅读《走进和谐的春天》这本书,使我懂得了和谐的基本含义,基本内容和基本要求,在新时期让我们共同唱起“和谐”这首歌“民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处。”

走进和谐的春天读后感5

  在阴雨绵绵的秋天,有一本书款款地向我们走来,那就是《走进和谐的春天》。捧着这本书,让我感受到了许许多多人间的美好与和谐,但其中“牵手你我,与爱同行”这一章节是我最受感动的。

  人和人之间的牵手,只有心存关爱,互帮互助,快乐付出,才能拥有美丽的和谐。

  花圃边泥泞不堪的小路,是父亲铺上了爱的“煤渣”,让人方便的同时自己也收获了那份温暖的邻里和谐;田野里背着母亲背着儿子的一家人快乐地散着步,慢慢地,稳稳地,他们走的是亲情的和谐之路;婺江里纵身一跃用尽全力救起轻生女子的壮举,收获了英雄舍生救人的和谐,那是最感人、最光荣的和谐;台风肆虐的海边,是当地军民用“无私、勇敢、奉献”谱写的爱,保住了3000亩盐田,迎接了新生命的到来,救出了被困的200名师生,他们收获的是战胜困难的和谐;还有福利院里,“三爷姆”的善心收留了一个个无家可归的老人,这里收获的是晚年的.安祥与和谐;还有医院里,献血的毛陈冰收获了无私救助的和谐……这一个个感人的故事,见证了由爱铺起的一条条和谐之路。是爱,让人们心中的真情和良知瞬间迸发出来,是爱,让和谐之路在我们的身边慢慢展开……

  是啊,人与人之间的交往,如果缺少了爱的同行,爱的浇灌,那么我们的生活将可能变得如台风般可怕,缺少了爱的堆砌,我们的和谐之路也就不能铺得更远,铺得更平坦……

  同学们,让我们一起走进和谐的春天吧,一起风雨同舟,真诚相待;一起快乐牵手,宽容感恩。因为我们知道,只要我们献出一点点的爱,就如一个善意的眼神,一个赞许的微笑,一次默默的捐助……就能为我们的身边人铺起一条通畅的和谐大道。而和谐的道路,也必然使我们的生活甜美如蜜,灿烂如花。

走进和谐的春天读后感6

  读了《走进和谐的春天》这本书后,使我对“和谐”有了更深的理解,并知道了和谐社会能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。但和谐社会需要民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……“和谐”就是这样大大小小的细节,就是这样与每一个人的生活息息息相关。

  书中有篇《独臂教师的人生支点》,让我知道了想要改变自己,实现自己的梦想,光有天马行空的.幻想是远远不够的,而是需要努力去学习、去实践,踏踏实实,一步一个脚印地前进!文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人,他在讲台上寻找到了撬动他人生的支点。他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂,他不但没有因此埋怨别人、没有自暴自弃,还学会独臂弹风琴……

  他初中毕业后在村里当教师,他是那所学校里唯一的一位教师,必须教所有年级的所有课程;他不但自己做体育器材,还会装日光灯、修录音机……后来,他调到新的学校当数学老师,他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间,他总是事先在小黑板上画好要画的图;为了教学生如何作图,他用残臂抵着三角板画图形;为了能尽快适应现代化的教育环境,他自创了电脑打字的指法;为了教育学生,他请来了少年犯现身说法,还开办法制讲座;为了学生的前程,他不但加强辅导帮助学生升学,还为不升学的学生托人给他们安排工作……

  他说,这些孩子能有一个好的将来,就是他的心愿。多好的一位老师啊!他虽然是个一残疾人,但他教出来的学生一点也不比正常人老师教得差。他用爱呵护着学生,用爱教育着学生,他就是抱着对生活的满腔热情,在教师的岗位上,用自己的青春与热血,书写着不平凡的人生,他真是一位最值得我们敬佩的好老师!

走进和谐的春天读后感7

  和谐是什么呢?它不是吃的,也不是住的,而是人与人之间必不可少的东西,是社会上一种高尚的品德,每人不能没有它,它是美好生活的开始,是幸福社会的'起点。那和谐又会出现在哪里?我怀着好奇的心里,读了《走进和谐的春天》。

  我读完这本书后,觉得作者写得生动、感人,打动人心。和谐不是挂在嘴边的,而是要用行动来表示。

  牵手你我,与爱同行中,《一个人感动一座城市》这篇故事很让我感动。一个年仅28岁青年官兵,为了抢救一名素不相识的轻年女子,现出了自己年轻的生命。还有共享阳光,共创文明中《平民英雄》这篇也是一样的,有时候我与你并不认识,但你有困难,我还是尽力帮助,这就是和谐,人与人之间一种美好的情感!

  我也特别喜欢美文品读中《我喜欢》这篇文章,其实和谐不仅是人与人之间的情感,也是爱护大自然的思想,现在温度逐渐上升,环境越来越差,保护环境也是必不可少的,所以我们要好好保护环境,还我们一个美好的家。

  《感悟和平》这篇文章写得好美,让人感到了和平的重要性和不可缺少性,和平就像是和谐的一块脚踏石,没有和平就不会有和谐,现在不和平的事件越来越多,一天就有数百人或上千人受害,一个个故事听了让人心痛。

  从这本书中,我知道了世界上和谐的事件越来越多,我很高兴,如果有机会,我真想像龙游县塔石豆腐王村的孩子们一样给政府写封信,告诉他们和谐的重要性,让他们帮助我们,使世界的每一处都充满和谐。我也决定从自开始,做一个讲文明,懂礼貌,尊敬老师,爱护同学,保护大自然的和谐小学生,我会尽自己的全力,让和谐的事件越来越多,让和谐填满整个地球。

走进和谐的春天读后感8

  今天,我看了《走进和谐的春天》这本书,知道了:人与人之间的交往,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。

  世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比他快更广阔的是人的心灵。心善良就能宽容,凭诚信得以合作,互相协助心怀感恩,有人爱才更坚强愿我们的校园也同样的和谐。

  校园里,同学们在操场上做一些有意思的活动。当看见校园里的纸屑时,有些学生就会主动弯腰捡一捡;当看见别人有破坏环境的行为时,一定会主动去劝说;当有同学遇到困难时,他们会热心的去帮助,去关心。入,我们班有些人刚跑完步,就恶吐。班长就会迫不及待的去办公室找老师商量,而其与同学就会主动的去弄一些沙子,把吐得东西给覆盖住,再拿着扫把扫干净,最后用拖把拖干净。而生病的同学就让一两个学生送她回家。这就是校园的.和谐。

  人与动物也应该和谐相处,不应该乱不乱猎,人与动物是生活在同一片土地上,就像亲兄弟亲姐妹一样。

  如,以前,我奶奶家养了一只可爱的小猫眯,黑白相间的可惹人喜爱了。奶奶吧吃生的鱼骨头给它吃,而猫也不辜负奶奶对它的期望,帮奶奶家抓老鼠。这是人与猫之间的和谐。

  和谐是永远怀有一颗感恩的心,是为疲劳的父母端上的一杯热呼呼的茶,是人人为我,我为人人!

  让我们携手共创美丽的家园吧!

走进和谐的春天读后感9

  每当我打开一本新书,阅读一篇好文章,就好像在我眼前展开了一个新的世界。

  《走进和谐的春天》就是这样的一本书,它教会我公平正义,诚信友爱和安定有序,这些都是建设和谐社会的主要因素。

  第一章就是民主法治,德国的歌德曾经说过,“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”新世纪的我们,要做到的不仅是认真执行学校规章制度,还要对自己的行为负责,自觉抵制社会上的不良风气让自己成为一名文明的公民。

  书的第二章是公平正义。公平,永远是相对的,它只对每个人付出的努力负责。只有努力提高自己的本领,增强自己的.实力,才能真正拥有精彩的人生。

  李学生就是一位英雄典范,当他发现两个孩子站在铁轨中央,被飞驰而来的火车吓的挪不动脚的时候,他奋不顾身的冲上铁轨。……男孩得救了,李学生却献出了自己年轻的生命。多么感人的事迹啊!36岁,正是人一辈子的盛年,而它却光荣的牺牲了。这不正是一位由正义化身的平民英雄吗?

  诚信友爱,是唱响和谐的第三乐章。人和人之间的交往,只有心存关爱,互相体谅,才能拥有和谐的美丽。

  充满活力,是唱响和谐的第四乐章。要想改变自己,实现自己的梦想,就需要去学习去实践,踏踏实实,一步一个脚印地前进。

  安定有序,是唱响和谐的第五乐章。每个人的真诚参与,会让我们的生活更加文明,更加温馨。

  和谐的脚步渐渐逼近了,就让我们一起唱想和谐这首歌吧!

走进和谐的春天读后感10

  读了《走进和谐的春天》这本书后,使我对“和谐”有了更深的理解,并知道了和谐社会能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。但和谐社会需要民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……。“和谐”就是这样大大小小的细节,就是这样与每一个人的生活息息息相关。

  书中有篇《独臂教师的人生支点》,让我知道了想要改变自己,实现自己的梦想,光有天马行空的幻想是远远不够的,而是需要努力去学习、去实践,踏踏实实,一步一个脚印地前进!文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人,他在讲台上寻找到了撬动他人生的支点。他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂,他不但没有因此埋怨别人、没有自暴自弃,还学会独臂弹风琴……。

  他初中毕业后在村里当教师,他是那所学校里唯一的一位教师,必须教所有年级的所有课程;他不但自己做体育器材,还会装日光灯、修录音机……。后来,他调到新的学校当数学老师,他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间,他总是事先在小黑板上画好要画的图;为了教学生如何作图,他用残臂抵着三角板画图形;为了能尽快适应现代化的教育环境,他自创了电脑打字的指法;为了教育学生,他请来了少年犯现身说法,还开办法制讲座;为了学生的前程,他不但加强辅导帮助学生升学,还为不升学的'学生托人给他们安排工作……。

  他说,这些孩子能有一个好的将来,就是他的心愿。多好的一位老师啊!他虽然是个一残疾人,但他教出来的学生一点也不比正常人老师教得差。他用爱呵护着学生,用爱教育着学生,他就是抱着对生活的满腔热情,在教师的岗位上,用自己的青春与热血,书写着不平凡的人生,他真是一位最值得我们敬佩的好老师!

走进和谐的春天读后感11

  人与人之间要和谐相处。这本书里的英雄人物不顾自己的生命危险,做了好多的好人好事。平民英雄李学生、舍己救人的青年军官孟祥斌、献血救人的大学生毛陈冰……他们都是英雄。从他们的事迹中我知道了什么是人世间的大爱。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们都应该向他们学习。

  人与动物之间要和谐相处。动物和人都是地球大家庭中的成员,不仅人与人之间需要相互关心相互帮助,和谐相处,人与动物之间也是这样。索南达杰,是一位为了保护藏羚羊而牺牲的英雄。1994年1月8日,索南达杰率领工作人员进入可可西里,抓获了二十多个偷猎者,保护了藏羚羊,却牺牲了自己的生命。他用生命向我们诠释了保护动物的重要性。我们要和动物和睦相处,不能乱捕捉,只有人类和的`动物和平相处,才能免受由于物种灭绝带给人类的灾难。

  学习了英雄们的事迹后,我深受感动。虽然他们都已经牺牲了,但他们是我们心中的真正的英雄,我们应该向他们学习。学习他们为了保护他人的生命,不顾个人安危的大无畏的献身精神;学习他们为了保护濒危动物,勇于同犯罪分子做斗争的崇高品质。作为一名小学生,我们平时应该从力所能及的小事做起,在校要团结同学,友爱相助,使校园学习环境和谐;在家要做一名听话懂事的好孩子,使家庭环境和谐;在外要带头不乱踩公园里的花草,要用自己学到的知识向大家宣讲保护环境,保护动物,保护千岛湖的好处,使我们生活的环境和谐。

  我想,只要我们大家共同努力,地球就会成为我们和谐的家园,也会使地球成为“地球村”的所有“村民”的乐园。

走进和谐的春天读后感12

  和谐是什么?和谐是一个个音符,它时时刻刻触动着我们的心弦。自从我读了《平民英雄》这篇文章后,我深有感触。《平民英雄》讲了李学生舍己救人的精神和奋不顾身保护工厂财物,看到同事有困难,把自己勤俭节约下来的钱捐给需要帮助的人。他就这样默默无闻的工作着,生活着。

  虽然这不是一件件惊天动地的大事,但是这一件件小事给别人带来了幸福,带来了方便。李学生你是我的'榜样,你是我们大家的榜样。如果人人都和你一样,人人都以你为榜样,也许致今美国世贸大厦还耸立在那。

  啊!如果人人都和你一样,那世界会有多么美丽,世界会变得安宁,彼岸的和谐。我一定会向你学习,在别人有困难的时候主动伸出援助之手,在别人心情烦躁时主动去安慰别人,在别人束手无策时主动去和别人一起思考。

  李学生虽然你做的一件件小事,可联想生活,快被车撞时几乎没有人去救,当火灾突发时又是谁肯舍去自己生命,在茫茫大火中寻找化学物品,煤气;有谁愿把自己辛辛苦苦攒的钱去捐给别人;有谁愿麻烦自己,抽出自己的休息时间去帮助别人做事。在生活中就算有看见车要撞人了也视而不见,不愿现出自己的生命。在大火突发时又有谁想到地是别人,大家心中只会有一个念头:我要逃出火场。在别人需要钱,又是谁肯拿出自己的钱。

  世界上有太多太多人都只看重自己的生命,对别人的生命一点儿也不在乎。可李学生很在乎,他不在乎自己的生命,在乎别人的生命。和谐无处不在,它犹如穿上了隐身衣,看也看不见,摸也摸不着,但一件细小的事就能感到它的存在。和谐,它生活在我们赖以生存的大世界。

走进和谐的春天读后感13

  这段时间,我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书,知道了“和谐”和我们每个人的生活是息息相关的。我被书里面的一句句警句格言激励着,被一篇篇美文吸引着,被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章“和谐社会需要人与自然和谐相处”,我的感受特别深。

  “和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护,是没有被污染的土地,是郁郁葱葱的大森林,也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的.地球上,地球是我们共同的家园,我们应该好好保护她,关爱她。可是,千万年来,我们人类只知道无穷无尽地向大自然索取,而不知道去保护她,将越来越多的污染无情地抛给了她,让她不堪重负,造成了许多生物濒临灭绝,资源不断消耗,能源紧缺,环境污染……

  昨天,我在小区的草坪上发现了一棵“一枝黄花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一种繁殖能力超强的外来物种。前几年,就是这“一枝黄花”在我们嘉兴地区四处蔓延,严重破坏了本土植被的多样性和生态平衡,导致绿化地和灌木成片死亡,橘树的大面积减产。我急忙跑过去仔细观察了一番,高兴地说:“还好花正开得旺,还没有结出种子。”说完,我就用力把它连根拔起,扔进了垃圾箱,免得小区里四处长满它。其实,环保就在我们生活的每一个细节中,只要做个有心人,我们人人都能成为环保小卫士。当看到地上有垃圾时,弯弯腰随手把它捡起来,分类投入垃圾箱;当我们跟着爸爸妈妈上商店时,要记得带上一个环保小布袋;每天早上洗完脸,要把洗脸水保存好,这样就可以进行二次利用冲厕所了……

  就让我们共同努力和大自然永远和谐相处!从心做起!从我做起!从小事做起!珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……

走进和谐的春天读后感14

  哇!这本书是在太好看了吧!它虽然这么薄,但是它却蕴含了许多人与人之间的和平与友谊。我对《风雨同舟,众志成城》这篇课文非常感兴趣,因为它写了那些医护人员、部队官兵那些无私的、勇敢的精神。5.12大地震也是这样,一瞬间学校变成了一片废墟,那些与我们一样大的同学们,一下子就失去了往日那具有欢声笑语的生活。有的同学失去了父母,有的同学失去了四肢,有的同学甚至还失去了生命。我想对那些同学们说:“你们要坚强,即使失去了父母,失去了四肢,但是你们还拥有我们对你们的关心,和无穷的爱。”

  5.12之后,我们学校举行了一次捐款活动。

  家里,我在房间翻天覆地了一番,找到了105元钱,这些都是我平时东藏xx的零花钱啊。“哎,这么少!”,我郁闷的叹到。这时,一直在旁边注意我的老爸,走了过来,用一张和蔼的面容,对我说:“虽然,你的钱并不多,但是却非常沉重,因为它是你对四川同学们的一片爱心。哪怕你只捐了一元钱,你的那份爱心也是永恒的,只要你尽心了,捐多少钱都是无所谓的。”

  星期一到了,我将那份爱心投入了捐款箱中,那时我心中非常高兴。因为我不只是为四川同学们献上了一份爱心,还学到了一句人生的真理:你的`那份爱心是永恒的,只要你尽心了,捐多少钱都是无所谓的。

  将道德印在心底,将规则托在手中,从我做起,从小事做起,我们一定能做个勇敢的舵手,掌握好人生正确的航向描绘出人生亮丽的篇章。

走进和谐的春天读后感15

  《走进和谐的春天》这本书讲的是一个个英雄故事,在这么多故事中,我记忆最深的是平民英雄李学生。

  李学生,一个普通的外来务工者,是怎么从一位平凡青年到英雄的呢?时间定格在20xx年2月20日下午5点。那时,李学生正途经金温铁路黄龙段马坑隧道口,一列由杭州开往温州的5107次火车呼啸而来。他停下脚步等待,突然发现两个孩子正在铁轨中央,他们被疾驰而来的火车吓得怔住了,眼看着火车飞驰来却挪不动脚。就在这千钧一发的紧要关头,李学生奋不顾身冲上铁轨,用手抓住离他近的小男孩,已经处于刹车状态的火车依然尖叫着冲过来,无情地将他与小女孩撞倒……男孩得救了,李学生却献出了自己的生命。这一幕,不过几秒钟。

  路人被震惊了,大家围住李学生。目击者逢人说“李学生太勇敢了!”李学生在那么艰苦的生活环境中仍能保持一颗善良的心,为社会在做贡献,得到了尊敬。我们生活在幸福的环境里,更应该有一颗感恩的心,从身边的.小事做起,尽可能地帮助他人,我们的社会就会变得更加和谐美好。杭州天杭实验学校三(1)周雨茗名师点评:文章是一篇比较成功的读后感,《走进和谐的春天》这本书的内容十分丰富,作者抓住《平民英雄李学生》进行了描述,这令文章显得重点突出。全文感想部分写得不错,“我们生活在幸福的环境里,更应该有一颗感恩的心,从身边的小事做起,尽可能地帮助他人,我们的社会就会变得更加和谐美好。”能从文章中领悟出这样的道理,这点值得表扬。

  老师要提醒一句:作为小学生,关键是要学会保护自己,见义勇为的行为可要在安全的前提下才能做呢。

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