校长培训心得体会

精选2016校长培训心得体会范文

　　如今，世界各国的各级各类学校皆设置校长。一般地说,各国对校长的共同要求是:必须懂得学校教学、教育和管理工作，并受过专门的教育管理专业的教育或培训;应具备教学管理和行政管理的能力;要有相当的教学、教育和管理的教育实践经验和理论素养，思想品德修养好，在教师中有一定威望。以下是小编带来的校长培训心得体会，希望对你有帮助。

　　校长培训心得体会(一)

　　为切实加强全市中小学校长队伍建设，根据《东营市中小学校长管理暂行办法》和2016年度市级培训计划，日前，东营市教育局组织举办了东营市义务教育段校长任职资格培训班的集中培训报告会。全市尚未取得“山东省中小学校长任职资格培训合格证书”的义务教育段现任正、副职校长130余人参加了此次培训。

　　集中培训邀请中国教师发展基金会秘书长杨春茂、教育部中小学校长与幼儿园园长国家级培训项目管理办公室负责人于维涛、山东大学附属中学校长赵勇三位专家分别作了专题报告。专家在报告中围绕提高校长专业素质和管理水平的主题，结合自身多年的实践和探索，从不同的层面和角度为进行了理论引领和经验分享。参训校长均表示，在今后工作中，将充分学习、借鉴专家的理念、经验，结合实际，大胆探索创新，不断提升自身业务水平和整体素质，进而推动我市教育改革发展取得更大的成绩。

　　据悉，为贯彻落实《中小学校长培训规定》，市教育局与国家教育行政学院合作举办此次培训班，以集中面授和网络研修结合的形式，通过为期3个月的培训，大力提升中小学校长的专业素质和管理水平，实现义务教育段校长持证上岗。本次培训班将于10月中旬结束。

　　校长培训心得体会(二)

　　暑假期间，盐城市全面开展教师校长培训工作，暑期培训已成为教师校长实现素质提升的“加油站”。

　　为确保培训的.针对性和实效性，盐城市教育局根据年初制定的中小学(幼儿园)教师暑期培训工作计划，充分利用暑期时间积极开展全员化、多形式的教师培训，促进该市教师校长业务能力实现新提升。盐城市教育局按照“市级骨干培训、县级全员培训、校级校本培训”三级联动的培训要求，充分依托市、县两级教师发展中心和驻盐师范院校，以现代信息技术为载体，围绕一线教师校长所急需的知识内容和业务技能，精心安排培训课程;并利用现代教学手段，采取讲座式、参与式、体验式、菜单式、互动式等培训方式，强化教师教育教学技能，实现理论与实践的有效结合。同时该市教育局对培训人员、时间、地点、内容，都进行了统筹安排，确保不重复、不漏人。

　　盐城市暑期教师校长培训工作坚持培训与考核相结合，按照“有培训就有考核、有考核就有结果、有结果就有运用”的原则，突出过程考核，强化效果检测，防止“走形式、走过场”。在培训结束后，该市教育局还将实行集中考核，实施训后跟踪问效，检验培训成果，确保培训实效。

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