学习计划

时间:2022-02-21 13:39:05 学习计划 我要投稿

【必备】学习计划范文(通用12篇)

  时间流逝得如此之快,又解锁了新的学习任务,是时候写学习计划了哦。好的学习计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的学习计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】学习计划范文(通用12篇)

  学习计划 篇1

  【摘要】:目前高三同学已经进入第一轮备考阶段,为大家整理了各科目知识点,以下是小编为大家推荐的“高三物理11月至1月复习计划”一文,希望对大家的复习有所帮助。

  首先,你平时的主要学习物理的时间花在了哪里?

  无非是复习知识点、完成作业、写练习册。而考试考练习册上原题的概率是多少呢?几乎是零。出题的人肯定比你知道你每天在做什么。

  因此我们复习的重点,并不是花时间研究练习册上面的题目,而是背后的知识点。高中物理章节很多,但是脉络清晰,章节之间的联系非常明显。学习每一章,就要把这一章的知识点和考点弄清楚。我们要从做的题目中总结方法和模型。

  比如:在动量一章,知识点只有两个:动量定理和动量守恒定律。那么考点在哪呢?动量定理有两个易错点:合力与速度变化。我们经常把物体受到的一个力当做合力代入公式,还有就是经常忽略速度是矢量,把速度的大小直接相减。考虑到这两个问题,动量定理的应用就不会出错。而动量守恒定律,考察的是动量和能量的综合应用,在相互作用前后,系统的动能有三种情况,减少,不变和增加。从三种情况入手研究问题,可以解决大部分动量能量的综合题。

  如果我们能把每一章里面这样的对知识点的考察规律都摸透,将极大地提高解题的速度和正确率,也能从茫茫题海中摆脱出来。

  做到这一点,需要注意以下方面:

  1.课堂一定要跟上老师的思路,做好笔记,老师讲课内容和例题里面一定包含有重要的信息。许多同学上课听讲不认真,回去花大量的时间做习题,但是由于方法掌握得不够,造成事倍功半。

  2.多做北京历年的模拟题和期中、期末考题。这些题目是由各区的教研员出的,参考价值很大,很多高考原题就改编于此。市面上出版的绝大部分练习册基本都是高考真题和陈年烂题的堆砌,几乎不可能再考,因此参考价值有限。

  3.对做过的题目进行归类,特别是仔细研究做错的题,整理一个错题本。尽量能总结出每章的知识结构和常考模型。

  4.如果感觉实在吃力,不妨参加课外的辅导班。课外辅导班分两种类型:大班和一对一。可根据自己的情况进行选择。

  做到这几点,成绩自然会提高。

  这段时间,将会讲完所有电学的部分,其中的重点是电场、磁场和电磁感应。这里面会涉及非常多的综合题。我们应当从两方面入手:第一,把基础知识理解透,特别是电场中的一些基本概念和它们之间的联系。第二,多做综合题,特别是往年的期末考试和模拟考试,训练自己分析复杂问题的能力。

  物理学习,需要的是长期的努力,几乎很少有速成的例子。如果想在高考中取得好成绩,一定要从现在开始,努力地学好每一个章节,把握解题规律,才能在高考中十拿九稳!

  高三化学第一轮复习建议

  1、宏观层面

  不同知识模块间的相互关系及表现(学科内综合)

  要求:期末考试前以上各方面基础知识必须落实。

  (2)同一知识模块内各知识点的相互关系

  如各物理量之间的相互转换,有机化学“醇醛酸酯一条线,有机辐射一大片”等。

  建议:首先,阅读课本各章小结,了解本章及相关章节知识点间联系。其次,在白纸上自行回忆及书写知识脉络图,尤其是各无机元素化合物间、重要有机物间转化关系必须熟练书写。

  PS:这个工作,没有任何其他人及书籍可以代替自己亲自动手完成!

  2、微观层面

  (1)落实基础知识,收获新的一年

  ①基本概念

  物质的组成、分类:

  (混合物、纯净物、化合物、单质、酸、碱、盐、氧化物、同素异形体)应用概念辨析和判断、应用类比的方法和观察法完成概念的应用如:分散系:悬浊液、乳浊液、胶体(性质、鉴别、分离、应用、制备)

  离子反应:

  (离子方程式的书写、判断、离子共存、离子浓度)应用---利用信息书写未知离子反应方程式

  氧化还原反应:

  (氧化还原反应的判断、电子转移数目、氧化剂、还原剂、能力的判断)应用---利用信息书写未知氧化还原反应化学方程式

  物质的量:

  (NA、n、C、v、P、N、M、m、VB、D)概念应用、单位、计算或换算、判断。应用:灵活应用公式和方法计算推断

  化学能与热能:

  (燃烧热、反应热、焓、焓变、热化学方程式书写、盖斯定律、焓变的判断和计算、放热、吸热与能量的关系、化学键与热量的关系)实际应用

  ②基础理论

  平衡

  化学平衡:

  (化学平衡的定义、平衡的标志、影响化学平衡移动的因素、化学平衡常数的计算和书写、化学反应速率与化学平衡移动的关系、反应速率的计算与推断、速率与方程式之间的关系、速率平衡图像、速率快慢的影响因素T、P、C、催化剂、接触面积等因素的影响)实际问题的解决和判断

  电离平衡:

  (强弱电解质判断、电离式书写、实验证明强弱的方法、导电性与溶液浓度的关系、促进和抑制电离的方法和措施、以水、醋酸、氨水为例、平衡移动的因素、溶液的酸碱性判断、PH的测定、水的离子积与影响因素、强弱电解质与浓稀溶液导电性的关系)实际判断和应用

  水解平衡:

  (盐水解的规律、水解平衡移动的影响因素、水解化学方程式的书写和判断、三个守恒的关系推断和应用、溶液酸碱性、溶液浓度、溶液中离子浓度的判断、水解的应用)实际应用

  难溶物的沉淀溶解平衡:

  (溶度积大小的影响因素、溶解平衡移动的影响因素、沉淀转化的方法、沉淀溶解的方法、KSP与溶解度的关系)

  学习计划 篇2

  1.根据自己的身体状态,确定每天学习时间

  看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。

  2.制定学习计划的基本原则:

  一、具体。例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。

  二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。

  三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度

  前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法,

  转入正题,下面这些平时就可以开始练习了,到高三就一定要熟练了,还有平时就要注意考试心态的培养,哪也是一个得高分的关键!

  关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。

  关于化学:把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些..

  关于数学:整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。

  关于物理:分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程.

  科学的、实际的个人学习计划。一定能提高学习成绩

  学习计划 篇3

  我做为一名普通的农村基层小学老师,今年非常有幸成为本次晋江市教育工委和市教育局组织的选派市级骨干教师暨基层学校领导到市直实验小学挂职锻炼学习的一员,来到晋江市实验小学这所有着一百年历史的名校,我像一个刚踏上教育岗位的新老师一样对这所新学校充满期望。

  我挂职的晋江实验小学地处福建东南沿海地区---风光秀丽的晋江南岸、著名侨乡名镇青阳市区中心。它成立1910年,由青阳旅菲璧立公益社和几位知名乡贤,率先发起筹办学校,创办至今已经有百年悠久的光荣历史。学校现有150多位教职工,有53个教学班,在校学生近3000人的实验性、示范性小学。

  近百年的办学历程,学校英才辈出,桃李布满天下,为国家输送数以万计优秀人才。目前,学校现代化设施日臻完善,已经实现了班班多媒体教学,还拥有计算机房两间,网络教室五间,多媒体专用教室两间和语言实验室、电子备课室、电子书库等设施。学校计算机生机比达10/1,信息技术开课率达74%。20xx年被确定为中央"七五"重点科研课题"多媒体网络环境下构建新型教学模式"实验学校;学校师资力量雄厚,现有小学中学高级教师3名,(其中现任校长林佩珊老师小学中学高级教师,也是福建省特级教师。)小学高级教师52名,教师学历达标率100%,大专毕业以上学历占教师总数42%,省市级学科带头人、骨干教师34人,省市优秀青年教师12人,众多教师在全国性的教学比赛中屡获佳绩;多名教师受聘为晋江市教师进修学校教研员。近10年,教师论文发表在省级以上刊物200余篇。学校立足"以德治校、科研兴校、整体高效"的办学思路,恪守"文明、守纪、勤奋、创造"校训,全面推进素质教育,全面提高教学质量。经过几代实小人的不懈努力,学校先后被授予"全国红领巾读书先进单位"、"少先队全国红旗大队"、"全国农村艺术教育基地校"、"全国少先队信息研究基地",福建省"文明学校"、"交通安全文明学校",泉州市"文明学校"、"素质教育达标校"、"课改实验基地校"等荣誉称号。

  晋江市实验小学扩建项目,投资数千万元,总建筑面积2.416万平方米。一期工程包括两栋教学楼、一栋科技楼和地下礼堂,20xx年9月前完工;二期工程包括一栋办公楼、运动场和地下停车场,将于20xx年秋季10月24日迎来百年校庆时全面完工。

  一、一年的挂职定位--总目标。

  怀着对晋江实小的好奇和向往,更怀着对知识的渴求和名校长名教师的崇拜,我将本次挂职的最大任务定位为学习和实践。以市教育局的文件精神为指导,在安排好原单位的各项工作后,在王万致导师优秀的王万致老师先后荣获晋江市优秀班主任、晋江市小学农村优秀青年教师、晋江市先进德育工作者、晋江市优秀教师、晋江市师德先进个人、晋江市优秀党务工作者、晋江市及泉州市星星火炬奖章、泉州市首届名教师提名奖等荣誉称号。的精心指导下,以所拟好的"一年挂职锻炼计划"为基本工作任务和教好一个班(主要担任的学科:四年七班语文、海西、品社,四年三班的品社,四年五班的海西等课程共计12节主课),把握在晋江实小的一个学年的宝贵时间,全身心的投入现挂职学校,了解学校的办学理念,学习先进的教育科研管理方法,学习常规教研活动的组织和开展;更要走近教师,学习先进的课堂教学思想;还要走近学生,了解学生的在校活动,力争把优秀的的教育思想和教育技能技巧学以致用,做一个学生和家长满意的语文老师。将晋江实小的优良传统学到手,带回家,用先进的扎实的管理经验指导今后的学校工作,为今后服务的学校的有序发展出谋划策,尽职尽责,力争做一个成功的学校管理者。

  二、一年的具体工作计划:

  挂职锻炼学习期间严格按照计划,并指导老师的指导下,带头执行师德规范,认真制定学习和工作计划,教学计划,认真撰写每节课的教学设计,认真批改每一项作业,出版四年级语文试卷2份,认真参加年段语文小课题的实验研究,一年中深入各班随堂听课不少于16节课,聆听优质课不少于4节,上好研讨课和汇报课,积极参加各级业务培训,不断加强教育教学基本功的锻炼,以此不断提高自身的素质。具体拟开展的锻炼工作计划安排如下:

  1、潜心理论研修,履行"争优创先"承诺。

  作为一线教师,从事教育科研最缺乏的就是教育教学理论。从事学校管理,更需要先进的管理理念指导工作。平时的课务、管理工作较为繁重,很少有这样静下心来读书、思考的时间,利用这次难得的脱产学习的机会,我要潜心阅读一些管理类的书籍,重视做好读书笔记,并利用空余的时间积极地和一起挂职的老师讨论,虚心向接受单位的领导请教,不断提高自身的管理能力。拟在挂职期间学习教育教学理论书籍:《有效的教学方法》(做一个出色的语文老师必读书目)教育管理理论书籍:《中国著名校长办学思想录》(做一个成功的学校管理者必读书目)等。在挂职期间作为一个共产党员还要积极参加学校"争优创先"活动,履行好"争优创先"的年度承诺,争做一个优秀的共产党员。

  2、深入课堂。

  晋江实小作为一所百年老校,积累了深厚的教学底蕴,培育了一大批名特优教师。作为农村小学的老师,一定珍惜这次机会,拟好教育教学和教研计划,要全身心地教好自己所任教的四年七班和深入老师们的课堂,揣摩老师们的教学艺术,虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解,学习老师们对教材的处理,更要学习他们的教学理念。总结基于现代媒体,基于新课程改革背景下的现代课堂的基本模式,总结新课堂中师生之间的互动关系等,使自己的教学理念和水平更上一层楼。本学年本人要深入各班随堂听课不少于16节课,聆听优质课不少于4节。本学年中我计划在指导老师的指导下开设2次教学公开课(拟以语文为主),其中拟在20xx年10月下旬开设一堂语文常规公开课即见面课或小课题研讨课;拟在20xx年5-6年月期间开设一堂锻炼学习提升课(即挂职总结课)。

  3、虚心旁听、多问多学。

  一所名校一定有她独到的管理经验,有一个强大的管理团队,在一个市中心,寸土寸金的狭小的空间里将学校打造成享誉省内外的教育名牌靠的是什么?我此行的最大目标就是学习名师的教学和名校的管理。我将深入开展调查访谈,与学校中层管理部门讨论科室工作,学习科室管理尤其是教科室、教导处、德育处、总务处等部门工作的特色;同时,深入到老师们中间,听听他们对学校科室工作的看法,听听他们口中的常规工作的开展和学校各项规章制度的落实执行情况,形成对晋江实小的整体管理的认识和宝贵的经验管理材料。

  4、积极参与,展示自我。

  到晋江实小挂职,我会把自己当做是晋江实小新的一员,积极参加他们组织的参加学校各项常规管理工作和各项主题活动,一起学习,一起讨论,积极参与,展示自我,与实小行政领导和全体老师共同研究,共同进步,在活动中锻炼自己,提高自己。严格遵守好学校规章制度,做好每日考勤工作和配合班主任做好学生教育疏导工作,认真学做好学生午托服务工作,每周五做好教师护导工作,每周一下午积极参加学校例会,每周四下午积极参加年段语文教研会,积极协助学校领导认真筹备20xx年10月24日的百年校庆活动和学校每月主题活动等。计划在挂职期间积极参加学校兴趣活动不少20节以上,认真辅导学生参加各级各类竞赛,并力争获得(校级)镇级以上奖项5人次以上,配合好班主任工作,一年中力争使407中队拿到10个以上的星级班级奖章,突破原来只有2个全面发展突出奖(全校每学期每年段评出80个)的局面,第一学期力争达到5个以上,第二学期达到8个以上。充分利用所学的现代教育技术,创建晋江市实验小学四年七班主题式学习网站(依靠在晋江教育研修网的博客上),形成家校联动学习的立体网络,更好地关注学生,促进学生的健康成长。

  5、多思多写,提炼自我。

  作为一个挂职学习的老师,不但要多观察,多思考,还要勤动笔,及时反思和总结。要学会从常见的教学现象中总结经验,提炼做法。在挂职学习中,我力争每天做好各种记录。如业务学习和政治学习记录,教研活动记录,学生德育和安全教育记录,挂职记录,至少在个人创建的"晋江市优秀教育博客--福建教育博客"和晋江市教师研修网的个人教育博客发表10篇以上挂职反思(含课堂反思)日志,写好一份挂职学习工作计划,写好一份挂职学习工作总结,写好一份挂职汇报报告。不断完善个人教育博客,力争在更高级别评优中获奖,个人将积极参加各级基本功比赛和展示活动,并力争获得好评。计划在挂职期间积极参加教科研活动,撰写教育教学论文至少2-3篇在市级以上交流或发表(其中学科教学研究论文或心得2篇,学校科室管理和学校党政管理心得2篇),其中一篇力争在省级以上CN刊物发表。

  学习计划 篇4

  语文是我最薄弱科目,我要在这上面多花点时间。

  1、 古诗文背默必须滚瓜烂熟,文学常识和加点字解释必须记牢,争取基础分不失分、拿高分。

  2、 课内现代文必须多看笔记,《伴你成长》中导读和练习必须多看、记熟。

  3、 多积累写事素材,多背好词好句,并做到写作中活学活用。

  数学相对简单,但决不能粗心大意。

  1、 多背书上概念、公式,通过概念解决问题。

  2、 多看分层和练习册、练习卷上题目,碰到同类型题目能举一反三、活用例题。

  3、 多订正错题,仔细琢磨错在哪儿,争取考试碰到此类题目不再出错。

  英语关键在于“听、说、读、写”四个字。

  1、 对于每天听力作业要认真对待。

  2、 看看以往试卷、看看错题,对于句型掌握要灵活运用。

  3、 多读课文、熟记单词,对于课堂笔记须重视。

  学习计划 篇5

  早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段

  早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容

  上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍

  正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长

  下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西

  · 傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业

  · 晚饭后:应根据各人情况妥善安排

  早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果,我上次发现个学英语的利器"恒星英语学习,嘿嘿一般人我不告诉哦~ 还有,趁有功夫时练练体育吧.

  学习计划 篇6

  开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:

  一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。

  二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”

  三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。

  五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。

  六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。

  今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。

  在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法!

  先谈谈学习方面吧!

  在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!英语是我的强项,主要是多读、多

  听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。 要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。 再来谈谈参加集体活动的方面吧。

  正因为学习比较紧张,所以更应该注意张弛结合。在学习之余,我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动,以彼之长,补己之短。与同学互相帮助,共同进步。作为一个班干部,我会组织一些有意义的活动,学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德,让班级体充满活力,创造良好的班风。

  学习计划 篇7

  开展农村党员干部现代远程教育工作,是中央的一项重大部署,是加强农村党的建设、巩固党在农村执政基础、建设社会主义新农村、构建和谐社会、加快推进社会主义现代化进程的一项重大举措,是建设学习型政党和学习型社会的一项基础工程,是教育和培训农村广大党员干部、造福亿万农民群众的一项富民工程。20xx年,我村将继续按照区委和街党委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署,针对我村的发展需要以及党员干部群众的学习需求,特制定本学习计划。

  一、学习目的和要求

  1、充分发挥我村党员的作用。通过学习,进一步增强保持共产党员先进性的自觉性,增强带领群众共同致富的本领,在建设社会主义新农村中充分发挥党员的先锋模范作用。

  2、不断增强我村干部的能力。通过学习,进一步提高执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理的能力和解决自身问题的能力。

  3、不断提高村民的整体素质。通过学习,是越来越多的村民成为有知识的文化人、讲道德的'文明人、懂技术的内行人、会经营的明白人,在建设社会主义新农村中充分发挥主体作用。

  4、不断加强我村党支部建设。通过学习,推动我村实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好。人民群众反映好的目标,在建设社会主义新农村中充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。

  二、学习对象

  我村党总支成员、党员干部、群众。

  三、学习时间

  1、多媒体教室每天开放。每月固定三次时间组织人员集中学习必修课程。每月至少集中学习3次,每次不少于2小时,党员参学率不得低于80%。

  2、微机室全天开放,随时满足党员干部群众的学习要求。

  四、学习内容

  组织播放区远程办规定的必学节目,并根据我村实

  际及党员干部群众的需求 甄选选学节目。内容要涵盖:基层党建、政策法规、经营管理、科普知识、教育培训、文化信息、新农村建设等方面。

  五、具体措施

  1、每月管理员须按照区远程办发布的学习计划拟定远程教育工作计划。计 划要符合实际,并具有较强的可操作性。

  2、管理员需要按照要求认真组织学习,并做好学习记录。

  3、管理员须广泛征求群众的意见,了解他们的学习需求,有好的建议及时 反馈给区远程办和街远程办。

  4、管理员要做好站点的常规管理和硬件维护工作,加强安全防范措施。按照要求操作和学习,确保设备不致人为损毁。工作期间一旦出现故障,及时修理并上报。

  学习计划 篇8

  1、早读按要求读书,严禁早读课补做前一天未完成的作业。

  2、课前认真预习,上课注意听讲,课后认真复习,高质量完成老师布置的作业,认真搞懂并订正做错的作业。

  3、每天抽两小时复习、巩固今天的课程。用较“零散”时间复习当天上的政治、历史、地理、生物,较“完整”时间复习语文、数学、英语。

  4,每周写两篇周记,两周写一篇作文,每天收集一些优美的句、段。

  5、英语要加强听、读、说、写的能力训练,学会总结归纳,每天听一篇短文,每天和同学交流几句常用语。

  6、各科单元结束后,学会列知识树状图,把做错的题目分类归纳,找出错误原因并纠正。

  7、对所学知识每周一总结,每月一归纳,每两月一排查,如此反复。

  学习计划 篇9

  1.目的

  为提升本厂员工安全卫生、消防及环保意识及理念,使人人具备相关知识及技能,以期消除不安全之作业环境,进而防止设备毁损、职业灾害及环境污染的发生。

  2.适用范围

  本厂设单位所属工作人员。

  3.权责

  3.1单位主管:单位主管应依工作特性之需要,指派适任的人员从事管理或操作,属法令特别要求应具备合格证照之作业,在人员未取得前,不得指派其从事相关之操作。

  3.2安卫人员:

  1)列出安全卫生、消防及环保,相关法令要求应实施训练之项目,提供各单位提报训练名单后列管追踪。

  2)每年十二月底前针对法令宣导、危害通识教育、公伤事故预防宣导、承揽商管理、及各项环境管理要求事项等排订次年度的工环教育训练计划,并依计划实施。

  4.3训练需求规划

  1)安卫人员依「法定派外训练人员审查标准」(附件5.1)及训练计划涉及训练费用支出者,汇整分析次年度厂区应实施之项目、人数及费用,于每年九月底交由管理部编列预算。

  2)各单位依各自所属辖区设备、环境或其它设施,工作时可能会对环境、安全卫生或消防产生重大影响者,提出该设备、环境或设施训练计划并据以实施,以使其胜任所负责的任务。

  3)厂区共通性的训练项目及计划,由安卫人员规划呈核厂长后实施,并将副本送工环部。

  4.实施

  1)新进人员训练

  1.由人事单位事先知会安卫人员新进人员报到之相关信息。

  2.人员报到后依「新进或职务异动之安全卫生教育训练记录」之规定训练课程施予教育训练,并经测验完全了解后,由受训人员于附件5.2上签名确认,测验未完全了解前,不得进入现场。

  3.如其工作性质,须由用人单位再行施予作业环境安全卫生实务训练者,训练记录由安卫人员转交用人单位,经完成训练并测验完全了解后签名确认,始得从事实务操作,惟最迟应于10天内完成训练,完整之「新进或职务异动之安全卫生教育训练记录」送管理部存盘备查。

  4.用人单位应依实际工作需要加强附件5.2之训练课程以外之其它课程,或延长训练时数。

  5.教育训练之实施,除针对标准作业程序予以指导外,并应使人员认知偏离特定作业程序时,可能造成的结果。

  6.测验方式由训练单位视实际状况得以笔试或实务操作进行。

  2)职务异动人员训练

  1.职务异动后之工作性质除一般行政人员外,异动后之用人单位应依附件5.2之规定课程重新施予教育训练,经测验完全了解并于附件5.2签名确认后,始得从事异动后之实务操作。

  2.训练方式及记录视同新进人员训练办理。

  3)消防训练

  学习计划 篇10

  一、规划时间,制定学习计划。

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

  平均每天有效的学习时间保持在6小时左右,可以根据自己的合理规划。学习时间固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。不可以睡懒觉,也尽量不要学习到太晚。习惯勤奋比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持时间管理,你的成绩不会没有进步的!

  不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制订就应该严格遵守。我相信你的假期会有意想不到的收获。

  二、确定学习目标,攻克薄弱环节,有针对性的进行复习和预习:

  今年寒假假期较短,学生适宜重点攻克薄弱学科和想提高的科目;要以即将会考的科目为重点学习科目,再在薄弱科目上花些时间;九年级学生面临中考,高三学生面临高考,学习任务较重,寒假需进行非常重要的一轮复习,所以每天要多投入一些学习时间。

  三、拓展阅读:合理安排时间:

  学生平时在学校学习,每天从早到晚都围绕着老师和作业转,很少有自己自主化学习的时间。寒假应该是他们所有的时间。同学们要在放假后就制定一个暑期学习生活计划。

  从时间来说,假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息,都要有一个详细的规划。什么时间预习、复习功课,预习、复习哪门功课。什么时间休息,如听听音乐,唱唱歌。什么时候和父母或同学一起玩,或者做一些有用的体育活动。要像在学校一样有一个日程安排,制定一个计划,充分考虑一些你无法控制的时间,留出灵活性的空间。如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜访等等。一般要7:00起床,中午休息半小时,晚上10:30最晚11:00休息。把功课、科目、玩、发展、逛街、访友的时间穿插开,做到劳逸结合、井井有条。一般上午以理科为主,下午以文科为主,零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看强化,做在线测试,也可以单独拿出时间听外教听力、看一些作文的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题,做到巩固强化所学。

  1,从最差科目着手,例如,英语每天固定背单词,每天做习题,每天做阅读。

  2、需要记忆的,记在小本子上,随身记。

  3、多看辅导书,多做练习题。

  4、错题一定要整理下来。

  5、树立目标,用尽全力。

  学生在寒假应该注意哪些事项:

  出行安全:

  1、出行线路要合理

  寒假期间,大家会安排亲子游或走亲访友的计划,请合理安排出游线路,尽量避开密集人流,走亲访友也一定要有成人的监护与照顾。

  2、注意交通安全

  冬季容易出现冰冻或雾,会影响汽车的刹车性能,因此,外出时一定要叮嘱孩子遵守交通规则,不要在马路上嬉戏、打闹;不能让孩子把胳膊、头等部位伸出窗外;家长驾驶私家车出行时,不要让孩子坐副驾驶,引导孩子坐儿童安全座椅,并以身作则系好安全带,注意不要将孩子单独留在车内。

  学习计划 篇11

  由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

  1、利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

  2、预习初三的语文课本,不但可以获得新的知识,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师、预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。

  3、暑假里多读优秀作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。

  数学:做题巩固预习效果

  初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重、有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习、根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标、一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担、预习原则上从前往后进行,根据自己的能力,了解下学期将要面对的学习内容、同时,在了解的基础上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。

  在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题、做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。

  从学习方法上,要培养自己学会归纳总结,经常对自己所做的练习进行反思,对在哪里,错在哪里,及时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高、如果同学们感觉学习枯燥,可以采取单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。

  英语:各个环节都不放松

  暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。

  1、单词

  英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应该侧重于初三课本第一第二单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进行系统的归纳总结,做到稳扎稳打。

  2、作文

  作文与阅读的联系最为密切,所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法、对经典的范文也要进行背诵和记忆,从而掌握漂亮的句型结构,为作文打下坚实的基础。

  3、口语

  中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一,包括短文朗读和话题简述、暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速,语音和语调。

  学习计划 篇12

  一、夯实基础

  复习过程是掌握知识的高级阶段,复习质量的优劣,取决于基础知识的掌握程度。所以,在平时学习新知识时,应按正常的进度“稳扎稳打”,“步步为营”,打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时,一知半解,“囫囵吞枣”,成为“夹生饭”,指望到复习时进行弥补,那样会为全面掌握知识设下障碍。

  二、自学归纳

  复习开始时,首先按教材分单元看书研究,系统复习,并归纳整理,做好笔记。归纳的内容一般包括:

  1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等;

  2. 找出知识点之间的联系与区别,并列出知识网络,写成提纲或画出图表;

  3. 本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点;

  4. 本单元中的实验掌握得如何;

  5. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。

  三、查漏补缺

  复习时,在自己归纳的基础上,再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺,分析原因,从而完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,弄懂还没有搞清楚的问题,透彻理解和掌握好全部基础知识。

  通过以上第二和第三两个环节,主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来,变成系统的知识,从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。

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