小学学习计划

时间:2023-03-05 18:58:00 学习计划 我要投稿

小学学习计划(集锦15篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,立即行动起来写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的小学学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学学习计划(集锦15篇)

小学学习计划1

  一, 注重和孩子一起阅读,共同进步。除了亲子共读外,充分利用暑假时间,阅读《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》,《小学生家庭教育》,《朗读手册》等教育类书籍,提升教育理念。阅读《夏洛的网》,《长袜子皮皮》,《窗边的小豆豆》等经典儿童文学,弥补幼时的缺憾。阅读《林清玄散文精选》,《席慕容全集》等经典散文,拓宽阅读范围。和孩子一起阅读,共同进步。

  二, 注重引导孩子从“说”到“写”的衔接过渡。借助老师布置的5篇读书笔记,10篇日记。悉心引导孩子从“说”作文慢慢过渡到“写”作文。让孩子渐渐学会拿起笔来书写文章,表达自己的思想。

  三, 注重引导孩子捕获生活中的精彩和感动。让孩子学会善于发现生活中的写作素材,不至于真正写作时,无从下手,无话可说。

  四, 注重以兴趣为主,“诱惑”孩子自愿写作或者阅读,绝不强求。孩子看了《小屁孩日记》,很是感兴趣,也要试着写日记。对于低年级孩子来说,要有一个过程,需潜心引导。

  五, 注重培养孩子的'动手能力,给予提供实践的机会。“劳其筋骨”让孩子亲身体验辛勤劳动,自力更生带来的愉悦,充分意识到劳动的重要性。

  漫长的暑假,是让孩子身心得以放松的一个假期,又是让孩子汲取营养提高自己的假期。学如逆水行舟,不进则退;心如平原跑马,易放难收。制定周详的计划,照此实施。让孩子玩得开心,学得尽兴!

小学学习计划2

  (一)孩子的心理

  二年级孩子的心理特点主要表现在以下三个方面。

  1、个性差别大:

  二年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张,对自己评价偏高,甚至有时“目空一切”,容易导致自负的心理。相反,有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失,受到班级同学的歧视,往往对自己评价过低,对自己失去信心。

  2、情绪不稳定:

  二年级学生由于生活经验不足,他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下,容易产生紧张的情绪,自我调节能力比较差,难以释放心理的压力,这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习,但情绪很不稳定,容易激动、冲动,常为一点小事面红耳赤,而且情绪变化极大,并且表露在外,心情的好坏大多数从脸上一望便知。

  3、自控力不强:

  会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的x,因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。同时,随着年龄的增长,他们对外部控制的依赖性逐渐减少,但是内部的自控能力又尚未发展起来,还不能有效地调节和控制自己的日常行为。

  总之,二年级的孩子,思想开始从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要我们经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,是对的,就要即使肯定,并号召全班学习;如果是错的,在不损伤孩子们自尊心的前提下,明确指出他的不足。在家里,还需要家长们的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

  很多家长在与我交流时,让我多鼓励。诚然,虽然说二年级的孩子不能像一年级那样“哄”了,仍然要以鼓励为主。但孩子们这时已经有了独立思考的能力,表扬就要表扬到点子上,不然,孩子就得不到真正的成就感,鼓励就失去了应有的作用。

  (二)学习方面

  二年级的学习,最主要的还是习惯的培养,和基础知识的把握。因为接下来的三年级是小学课程转化的重要年级,学习内容多了,难度大了,孩子要保持高分,需要花费更多的力气,付出更多的努力,如果在加上学习习惯马虎的`话,成绩很容易大幅下滑。但是只要在座的各位家长和孩子的老师密切配合抓住这关键的一年,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,会让孩子在小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反,如果学习习惯马虎,那基础肯定不会扎实,以后的学习也会越来越困难。所以,如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的,关键在于我们家长要正确帮助他们顺利学好这一年。在教育孩子中要掌握技巧,常夸孩子。在行政圈不是流传着这么一句笑话吗?“说你行你就行不行也行,说你不行就不行行也不行。”这句在行政圈是一句笑话,对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理。别怕夸孩子他会骄傲,如果他没达到第一怎么会骄傲呢,他只会不断进步。我们一定要记住:教育孩子的时候要用拇指别用食指。当然,表扬、鼓励也要注意方式,应该多精神的、少物质的,尽量不要用钱去x孩子。如今,有的家长会在孩子取得高分时给予金钱上的奖励,可能会取得一些效果,但是提醒家长注意,此刻你所培养的不是孩子的进取精神,学习态度,而是让孩子的自我教育目标蜕变为金钱,这是一种教育的短视行为。毕竟,让孩子高兴的是金钱,而不是你对他成绩的认可。当孩子学习马虎时,我们要及时督促,严格教育,更不能听之任之,过于迁就,溺爱孩子。“一切让给孩子,一切为了孩子”,在传统观念中,这无疑是出色的好父母;但在现代教育理念中,这却是父母送给孩子最可怕的礼物。有位成功的父亲曾这告诫人们:“爱他,就不要抱他”。为人父母,我们有责任让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强,要对自己负责;为人父母,我们也有责任让孩子懂得,父母、孩子、和他人之间是独立的,人与人之间在追求事业时、在享受人生时、在给予和接受爱的时候都是独立的。父母完全可以通过自身事业的成功和生活的幸福,来告诉孩子:什么是真正的爱。不要围着孩子转,千方百计地满足孩子x。

  (三)交往方面:

  二年级的孩子与同伴的友谊进入了一个双向帮助阶段、但是还不能共患难。他们对友谊的认识有了提高,但还具有明显的功利性特点。他们的择友标准也在发生着变化,往往把学习的好坏当作衡量人的能力的标志。一年级的时候,孩子在外面见到什么事或者自己做了什么事回家都要讲给大人听,大人不听还不高兴,但是到了二年级情况就发生了变化,一部分学生不愿意把在外面发生的事讲述给家长,有时自己经历的事也不告诉家长,显示出独立的个性。并且此时父母对他们的要求也从“听话”标准上升到“学习好,能力强”的标准,而对他们的照料和关注则比以前要减少许多,因此父子、母女之间的沟通通常被忽视,矛盾与代沟开始出现。

小学学习计划3

  一、保持良好的生活习惯,遵守固定作息时间:

  6:30起床

  6:50洗漱完毕

  7:20早餐完毕

  8:00早间自由阅读完毕

  12:30午餐完毕

  14:00午睡完毕

  18:30晚餐完毕

  21:00睡觉

  二、每日学习计划:

  每天保障做一小时的语文或数学暑假作业或课外学习;

  每天保障半小时的无负担课外阅读;

  每天保障半小时的英语听读;

  每天坚持抄写字帖1篇

  每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

  周目标:

  1每周背诵唐诗二首

  2每天阅读小说10页左右-最好限定一下时间,确保阅读速度

  3每周二篇习作或二篇好词好句

  4计算机操作技能学习,中英文键盘打字练习、利用网络查询资料、发送电子邮件,申请博客,制作ppt,办公软件等,每周不少于2小时,三年级计划尝试建立同学们自己的.博客了,大家都努力做下准备噢

  三、生活技能学习及活动安排

  1、随父母旅游一次;

  2、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;假期学会一项家务技术或其他的小技术

  3、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

  4、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

  5、改掉一个坏毛病、缺点..

  6、每周出游一次或参加一次集体活动

小学学习计划4

  星期一到星期四

  15:40---16:20 家庭作业(回家自己要积极主动的去完成家庭作业)

  16:20---17:30 自由活动,可供选择内容如下

  分钟练字(必选) 15分钟体育锻炼(必选) 分钟电脑 15分钟听歌 分钟唐诗

  17:30----18:00 听写生字,背诵课文或一个话题说几句话。

  18:00----18:30 晚餐

  18:30----19:20 数学语文开心练习各一页。

  课外阅读15分钟(看完后要大致说说内容) 19:20----20:30 看电视,聊天,手工制作。 20:40----20:50 喝牛奶

  20:50----21:00 洗漱睡觉。

  星期五:16:30---17:20 完成数学作业。 晚餐后妈妈陪着孩子去亲子馆阅读。 22:00之前睡觉。

  星期六: 8:30 起床

  9:00---9:30 早餐

  9:30---10:30 完成语文作业。 22:00之前睡觉。

  星期日: 8:30 起床

  9:00---9:30 早餐

  9:30---10:30 数学语文开心练习各一页,课外阅读15分钟。 21:00 睡觉

  加分政策:数学全对的一页加1分,抄写生字全对加2分,默写全对加3分, 袁老师免作业加5分,背一首唐诗加5分,主动阅读的.加1分。 课文背诵完全正确的加3分,主动写日记的加5分......

  减分政策:抄写生字错一个减1分,默写生字错一个减1分,背诵课文错2个减 1分,没用黑皮本抄作业减2分,没穿鞋子在地上走减1分

小学学习计划5

  新的一学年开始了,我要制定一个切实可行的学习计划作文,以便在日后的学习中,更好的提高学习成绩,养成更好的.学习习惯。

  1、周一至周五早上六点四十分起床,洗漱。

  2、早上七点整从家出发,到校后打开课本进行早读。

  3、上课认真听讲,不做小动作,不说话。

  4、校内的作业在放学前交给老师,不拖延时间。

  5、放学后迅速回家,不在路上玩耍。

  6、回家后认真完成家庭作业。

  7、周一至周五不看电视。

  8、看电视要看对自己有益的节目。

  9、不懂就问,养成良好的学习习惯。

  10、周末早上八点三十分起床。

  11、周日在电脑上阅读两篇文章,并写一篇作文,提高写作水平。

  12、上网时不要只玩游戏,应该查一查资料,让电脑成为我的学习好帮手。

  目标:每门课考八十分以上。

  重点放在数学、语文、英语、政治、物理上,其他副课可以适当放松一些。

  以上就是我的学习计划作文了,如有漏洞,请多指点,希望在本学年中达到目标,考出好成绩!

小学学习计划6

  根据自己的学习情况,一科一科来呗。

  1、你要综合估测自己的水平。不要因一次考试的好坏儿影响对自己水平的评判。

  2、酌情为自己定下近期目标。不要太高。

  3、根据目标,定下每天的`学习任务。

  4、备注:大部分的学习目标到最后都有折扣,所以不要定得太紧。

  如果你计划每天都有,建议你周六和周日不要计划了,自己的自觉性没有想象得好。

  具体计划可以:

  语文:1、……2、……3、……

  数学:

小学学习计划7

  愉快的暑假过去了,新学期又要开始了。

  第一,做好预习。预习是学好所有科目的'第一步,所以预习应该是:

  1.粗略阅读课本,找出本节与哪些旧知识相关,并复习这些知识;

  2.写出这一部分的摘要;

  3.找出本节的重点和难点;

  4.找出课堂上要解决的关键问题。

  第二,听课。学习每一门学科,很重要的一个环节就是听课,有些知识就靠听课和分析。

  第三,做课堂笔记。每节课都做笔记,保持简单明了。

  第四,做作业。在做作业之前,你应该整理当天所学的知识,并仔细检查问题。在知道需要认真做题后,也要认真核对。

  5.课后复习计划复习课本、笔记和教材可以提高复习质量。

  这是我新学期的目标,我会努力朝着这些方向继续努力。

  一定要在新学期树立榜样。

小学学习计划8

  一、学习计划

  在整个小学阶段,每个学期都要开设几门课程,每周、每日学习的内容都不同,各主要学科都要有课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的内容,掌握制定学习计划的方法。

  学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜,对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。

  学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习计划更加切合实际,更为有效地提高学习效果。

  二、预习方法

  预习也叫超前学习,是指在教师上课之前,对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法,也是良好的学习习惯。预习的方法 是对第二天要讲授的内容认真阅读,仔细思考,把新的知识和以往学过的知识联系起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克 服课堂学习过程中的被动性和盲目性,提高主动性和自觉性,以利于提高学习效果。

  三、听课方法

  课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于提高学习效果,也不利于心理健康。为此,在课堂中,要注意以下几点。

  (1)认真听。要聚精会神地听讲,充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的.高低等。

  (2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的内容,对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。

  (3)多动脑。要积极思考,要边听、边看、边思考,要与教师讲课的进程保持同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。

  (4)主动练。在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。

  (5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。

  (6)善归纳。对教师课堂讲授的内容,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。

  四、复习方法

  复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识。系统复习的主要目的 是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习,目的在于融会贯通,理解和掌握学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再 加工的过程。

  课后复习的方法包括:

  (1)回顾教师课堂讲授的内容及其过程,目的在于弄清哪些完全理解了,哪些没有理解,使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性;

  (2)复习课本,目的在于深化;

  (3)整理笔记,对课堂记得不完整或不准确的地方加以补充和修正,使之更加系统、完整,便于复习;

  (4)对课本中不懂、不会的难点问题,查阅工具书或参考书,力求弄懂弄通,实在弄不明白的,问教师或与同学研究解决。

  系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法,是指学过一个单元之后即及时复习,然后再学下一单元,学完第二单元之后,再把这两个单元综合起来系 统复习,以此类推,循环至终。分配复习法,指学过的内容及时复习之后在时间上每隔一定时期回过头来再复习,只是在时间间隔上逐渐拉长。比如上一单元讲过的 内容及时复习,一周后再复习,两周后再回头简略地复习,一个月或一季度后再复习。事实表明,分配复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势,比如在 期末总复习时,相对集中一段时间,对学习内容中的重点、难点问题,重点突破,进行系统化的复习,也是十分重要的。

  五、写作业方法

  写作业是经过独立思考,自觉、有目的地分析问题、解决问题,将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业可以检查学习的结果,加深对知识 的理解和记忆,充分发挥自己的智慧和潜力,同时也有助于培养自己的思维能力,养成良好的学习态度和学习习惯,因而要掌握写作业的正确方法。

  (1)先复习后写作业,即在认真复习、充分理解的基础上完成作业。

  (2)仔细审题,即了解题意,明确习题的目的要求,弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在,做到心中有数。

  (3)认真表述,即思路清晰,表述确切,书写规范,答案准确,干净利落。

  (4)细心检查,即根据习题的目的要求,逐字逐句地检查、验证,发现错误及时纠正;同时,对教师的批改、批语要认真思考,从而不断地总结经验,吸取教训,不断提高。

小学学习计划9

  四年级上学期就快要过完了,等把期末考试考完后,就迎来了美好的寒假生活,为了让自己度过一个既快乐又有意义的假期,我特意制定了一个寒假活动计划表,内容如下表:

  一、按时作息。早上8 :00起床,晚上9:30————10:00之间这个时间睡觉。

  二、每天上午、下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的`一年的到来,快快乐乐过新年!

  三、坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词、好句、好段。

  四、帮助老爸老妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。

  五、坚持每天在qq空间里写自己的心情。

  六、坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。

  七、坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。

  八、坚持每一周写一篇周记,提高习作水平。

  九、由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。

  十、积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。

  十一、为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。

小学学习计划10

  不知不觉,悠悠暑假过去了,在这漫长的时间里,我又长高了、懂事了,也是一个小大人了,当然,我不仅仅要健康,还要好好学习,天天向上。

  对于我来说,口算是我的强项,每一次考试,口算我都能吃满分,可是,有时候列竖式计算,有时候会有小小的差错,应用题也会出现理解错误的情景,针对这些方面,我对自我设计出来了一份新学期学习计划。

  在课堂上,我会认真听讲,不乱做小动作,更重要的是进取发言。有句俗话说得好:知之为知之不知为不知。有不懂的问题,我就要大胆地问出来,这样才能到达更高的学习境界。

  对于教师布置的作业,我也会认真对待,字体工整。如果遇到了问题,我就会绞尽脑汁地去想,明白把它想出来为止。写完之后,我也会认真检查。有做错的题,我会把它们收集到“纠错本”上,到考试的时候,我就把它拿出来,看看我的弱点在哪里。

  我还会在课余时间,给自我布置一些作业,比如:做一些口算题卡,读一些数学家的.故事和关于数学的书籍,以丰富自我的数学知识。

  每次讲新课前,我都会主动预习课本,准备好材料,并把课后题补充完整。

  我不仅仅要预习,还要及时复习。我会把教师讲的重点看一遍,顺便背一背运算公式,做五道典型习题,这样才能够巩固自我的学习知识。

  为了拓展自我的知识面,我每周星期六都会去上奥数。每周至少要做5道奥数题。

  争取经过本学期的努力,在中段考试和期末考试中,取得前三名。

小学学习计划11

  1.周一中午抄数学练习册上的.错题。(写在专用本上)

  2.周二中午在家写作文,每周三中午抄写周二写的作文。

  3.每周四中午在家做一张同步数学小卷子。

  4.周五中午把最近一单元的词语一个三遍会默写。

  5.每周二晚上讲30分钟阅读和作文;每周五讲30分钟数学。

  6.要求学生每天早上早读分钟。

  7.每篇语文课文都要求会背,每周二晚上放学时抽查,不会背者抄写十遍。

  8.语文作业要求字迹工整,卷面整洁;数学要求数字规范,上下对齐。

  9.学习工具自己备齐。(三人行专用作文本,词语本,数学本。)

小学学习计划12

  一、寒假学习总体安排

  起床:

  7:30;

  上午:

  8:30———9:30作寒假作业(语文、语文交替);

  10:00———11:00读书、读报、摘抄优美词句;

  午休:

  12:00———14:00;

  下午:

  2:30———3:30作寒假作业(语文、语文交替);

  4:00———5:00作语文寒假合刊、抄写计算口算;

  晚上:

  8:00———9:00读书、读报、看少儿节目等;

  9:30睡觉。

  二、基本要求和目标

  1、语文

  (1)每天积累三条成语,并能解释该成语的含义。

  (2)每天读书1小时,写出一篇读后感,记好读书单。

  (3)以除夕夜、春节、元宵节和做家务为素材写4篇日记。

  (4)每天积累三个优美句子,抄在本子上。

  (5)每天做寒假作业2页。

  2、数学

  (1)每天做寒假作业2页。

  (2)每天读、做语文寒假合刊2页。

  (3)每天抄做口算20道(连续20天,前10天加减,后10天乘除)。

  (4)抄、做期末考试试卷1次。

  3、其他

  (1)每两天听读英语磁带两课3遍。

  (2)从这个寒假开始学会自己的.事情自己做,并帮助大人做适当的家务活。

  我在寒假里要把所学过的知识再复习一遍,巩固那些掌握不牢的知识,还要多读书,把优美的词句都抄下来,为以后写作打下一个良好的基础。我还要帮助爸爸妈妈做一些家务活,如整理房间,洗碗等,我要度过一个快乐有意义的寒假,爸爸妈妈为我加油吧,我不会让你们失望的!

小学学习计划13

  第一,语文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。

  第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。

  第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。

  第四,课外兴趣。我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。

  第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

  如何制定暑假学习计划

  许多学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由"学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习"。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。家长不要阻止孩子"玩",更不要放任孩子"玩",重要的是让孩子科学的安排时间,真正做到"玩"与"学"的优质结合。所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的"学、玩计划",最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

  选择课外辅导机构要注意"对症下药"

  针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的`辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的"特色"是否针对自己孩子的"特点"。专家建议家长,为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的"高参"。

  学习以外的安排要给孩子一定的"自主权"

  在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。"虽然他们不说,我也知道他们不想让我玩",一位同学向老师如此说。在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到:"我看电视的时候,手一直拿着遥控器,门一响我就马上关掉,假装上厕所。"有这样一个故事,两个城市处理垃圾的政策不同。A城市到处贴着"此处不准倒垃圾",结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾,搞得城市非常的脏乱;B城市在几个地方贴上"此处可倒垃圾",市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方,城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。"最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。"

小学学习计划14

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语是一门重要的学科。

  2、利用3节课的`时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

  3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

  4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

  6、晚上是自由活动的时间,但要看看新闻。

  7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字。

  8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。

  一、寒假学习总体安排:

  起床:7:30

  上午:8:30———9:30作寒假作业(语文、语文交替)

  10:00———11:00读书、读报、摘抄优美词句

  午休:12:00———14:00

  下午:2:30———3:30作寒假作业(语文、语文交替)

  4:00———5:00作语文寒假合刊、抄写计算口算

  晚上:8:00———9:00读书、读报、看少儿节目等

  9:30睡觉

  二、基本要求和目标:

  1、语文

  (1)每天积累三条成语,并能解释该成语的含义。

  (2)每天读书1小时,写出一篇读后感,记好读书单。

  (3)以除夕夜、春节、元宵节和做家务为素材写4篇日记。

  (4)每天积累三个优美句子,抄在本子上。

  (5)每天做寒假作业2页。

  2、语文

  (1)每天做寒假作业2页。

  (2)每天读、做语文寒假合刊2页。

  (3)每天抄做口算20道(连续20天,前10天加减,后10天乘除)。

  (4)抄、做期末考试试卷1次。

  3、其他

  (1)每两天听读英语磁带两课3遍。

  (2)从这个寒假开始学会自己的事情自己做,并帮助大人做适当的家务活。

小学学习计划15

  暑假就要开始了,根据爸爸妈妈的要求,为了能过一个有意义的暑假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个暑假计划!我一定按计划做。

  第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

  第二条:起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。

  第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;

  第四条:

  每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

  第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

  第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

  第七条:语文、数学的作业要同步进行。

  第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

  另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。

  愉快的'暑假终于到来了,为了我暑假过得更有意义,我现初订如下几点计划:

  一、安全第一。

  1、注意交通安全,不要在公路、铁路上玩耍,遵守交通规则。

  2、外出要征得爸爸妈妈的同意,不私自出街,不与不认识的人一起出门。

  3、注意饮食卫生。

  二、学习不放松。

  1、去学习书法和美术。外出也可以学到很多的知识。

  2.看30万字的课外书,读万卷书行万里路,多练《数学奥林匹克》。

  3、每天早上听一会儿英语磁带锻炼耳朵的听力4.每个晚上复习一门功课。

  三、劳逸结合过暑假。

  1、适当的玩耍,健康的游戏。

  2、不“死读书”,一会儿读书.一会儿锻炼身体,有益身心。

  四、暑假补上“劳动课”。

  1、多帮爸爸妈妈做家务活

  2、种一些花花草草的.通过劳动实践,对自己进行劳动技能的培养,增强自己的劳动观念,明白劳动的内涵,加深对劳动人民的感情,提高动手能力,培养独立自主、勤劳俭朴、吃苦耐劳的品德.

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