学习计划

时间:2023-06-27 07:07:30 学习计划 我要投稿

精选学习计划集锦9篇

  日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的学习计划9篇,希望能够帮助到大家。

精选学习计划集锦9篇

学习计划 篇1

  眨眼间,初中的三年只剩下最后一年了。时间真的好快啊!回忆这两年来的学习生涯,自己学到了不少知识,但比起以后这只不过是皮毛而已。所以在初三我要很努力,非常努力地学。

  初三是初中三年最重要的一年,这一年我要加油!决定命运的时刻我是不会松懈的。初三上半学期我稳扎稳打,下半学期就“冲”,拼了。初三的学习一定很辛苦,作业会很多。面对初三的种种问题和困难,我会用一颗平常心去对待,去解决。但是这颗平常心,不是说放松,而是“既然逃避不了这种辛苦,问题,困难,那就勇敢地去面对吧——”

  新学期,新目标。我的计划是这样的:

  1、上课打起十二分的精神,认真听讲,勤做笔记。

  2、做到课前预习,课后复习的好习惯,及时订正作业。

  3、星期六,星期天,我会抽出一天来预习和复习,然后做一些辅导类的习题,帮助学习。

  4、遇到不懂得题目,首先自己琢磨一下,如果想不出来再问同学或者老师请教。

  5、查漏补缺,对自己薄弱的'知识,要经常巩固。

  6、要勤快,不能够偷懒。因为初三的学习进度很快,一不留神,许多知识就会没学到。这几点我可能会做的不够完美,但我一定会尽量达成的。

  以前,面对考试我没有一次不紧张过,生怕考砸了。对于有些同学来说,考试应该是习以为常的事了吧。读初三,考试一定会非常频繁。所以我不能够太紧张,要平常心对待。9月2号就要期初考试了,不能够说我一点也不紧张,心里多少还是紧张的。期初考目标:语文78,数学82,英语80,科学80。

  相信!通过我的努力,是可以取得成功的。

学习计划 篇2

  随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。要立足岗位,必须以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好自己业务学习,通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高自身素质。为此特制订个人学习计划。

  一、学习目标:

  为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:

  1、加强学习,掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

  2、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

  3、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。

  4、加强学习,掌握正确的教育观点。提高自身的`政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形势的发展。树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

  二、学习内容:

  根据自身情况,我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。本学期,在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课,而在教育科学研究、个人修养方面,也要有一些有益的自学活动。

  三、具体措施:

  1、了解教师个人学习的制度。多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。

学习计划 篇3

  (一)高中六个学期的分析和自我目标

  为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

  1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

  2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

  3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

  4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

  5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

  6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

  (二)我要掌握科学的学习方法。

  1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的'自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

  2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:

  a) 做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。

  b) 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。

  c) 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。

学习计划 篇4

  一个漫长暑假已过去,迎来是一个美好秋天。在这丹桂飘香,金秋收获季节里,新一学期又开始了,迎着早晨第一缕阳光,我们又重新回到美丽校 园,开始了新一学期征途。

  我已踏进了初中殿堂,在初中生活中要百尺竿头,更进一步。在这时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学 习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好态度去面对学习。

  挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生时间是有限,时间不等人,因为这是我 初中生涯刚开始一段时间,我不会放过从我身边中每一份时间,挣取把握好身边每分每秒。我要为我初中学习生活定个目标。

  我们需要一步一个脚 印,踏踏实实地学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。知识是珍贵宝石结晶,文化是宝石放出光泽。让我们共同探索未知世界,向着自己目标,奋力前 进!

  弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好作文 画一幅美丽图画 唱一支动人歌曲 打一场漂亮球赛 都是我们中学征途中一次次成功。

  成功中是我们喜悦,成功背后是我们辛勤汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此,对于即将成熟我们,更应该好好珍惜这段宝贵时光充实自己,把自己理想变为势不可当动力!

  我理想就是要考上名牌高中。考上名牌大学。

  以下是我定学习目标:

  1。提前老师讲解做考纲与全品题目,前天晚上认真预习。多做深,精题目,拓展思维。

  2。每天坚持朗读外语作品,养成良好语感。认真识记考纲后面单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习与预习全品考点聚焦与附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

  3。循环复习与背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记与归纳老师给出化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

  4。认真识记物理公式,物质常量,电学与光学是物理里我最薄弱环节,我要跟随老师总复习,认真,仔细巩固电学与光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

  5。根据考纲认真复习历史知识点,在未来2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳口诀,表格,利用它们能很好记忆知识点,关注今年发生时事,联系时事与中学历史联系。

  6。根据考纲与全品上面题目与知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市中考题目。

  

学习计划 篇5

  第一阶段(0~4个月)

  基础必修

  学习内容:

  英语语音正确;

  最实用的句子结构;

  基础高频词汇。

  英语正音、连读、弱读、句子节奏;

  学习目标:

  掌握最实用的英语句子结构;

  基础词汇、日常口语高频词1500个;

  能用流利的英语与英美人士进行日常交流;

  完成公共英语1级要求的全部内容,并向2级做适度拓展。

  第二阶段(5~6个月)

  中级必修

  学习内容:

  英语能力不均衡的求学者。

  最核心的`语法内容;

  高效的训练课程;

  学习目标:

  灵活运用中级英语语法。

  能顺利地与英美人士进行50个以上生活场景的口语交流;

  轻松听懂、看懂英语短文;

  掌握用英语写作标准商务函电、外贸函电的能力(选);

  具备3000词汇量,完成公共英语2级要求的全部内容;

  掌握初级商务英语短语297个,初级商务英语单词1776个;

  在商务环境能用英文基本沟通。

  第三阶段(7~10个月)

  高级必修

  学习内容:

  了解并掌握商务英语运用;

  为工作加强英语口语实际运用能力;

  商务英语;

  商务英语函电;

  高级语法;

  生活英语口语。

  学习目标:

  自如地与英美人士进行深度交流;

  阅读适当难度的英文原版小说、英文杂志、听懂VOA BBC;

  掌握长难句的运用技巧;

  具备扎实的商务口译、外文合同处理、商务谈判的能力;

  胜任外贸以及相关领域工作;

  完成公共英语3级要求的全部内容,并适度向4级拓展。

学习计划 篇6

  一、每天读1--2小时书,写读书笔记(这样可以提高我的作文水平);

  二、要报书法班(可以把字练的.更漂亮);

  三、每天写一张口算作业(可以提高我的口算能力);

  四、买本暑假作业写写(这样可以巩固我以前所学的知识);

  五、预习第三册《语文》《数学》(为下学期打好基础);

  六、报游泳班(可以强壮身体);

  七、每周六上2小时画画课(可以提高自己的想象力);

学习计划 篇7

  为营造一个良好的学习氛围,学习部根据本部门的工作职能制定了一个工作计划,具体内容如下:

  一、学习部工作计划:

  1.针对全院同学学习情况及学风学纪中存在的问题,制定相应的工作计划(如:各班课堂人数抽查情况登记表;学院教学信息意见反馈表)进行抽查,积极将存在的问题反映到教务处,找出解决问题的办法。对于课堂人数的抽查到勤人数比较全的班级进行全院通报,缺勤人数比较多的班级也要进行全院通报,以加强学院学风的`建设,通报的张贴由学习部负责。

  2.在学风建设方面组织学习部在有条件的情况下尽可能多开展有利于学习的活动。如:书法竞赛(毛笔、钢笔);知识积累比赛;诗歌朗诵;绘画等途径激发同学们的学习兴趣,同时也可丰富同学们的知识。

  3.搭建好老师与同学间的桥梁,定期与各班学习委员召开会议,收集同学们在学习中遇到的各种问题,并及时向有关部门或辅导员反映该情况,寻求解决问题的办法。

  4.积极配合好老师及团委开展各项工作,协助院校或承担起各种学习活动,营造一个良好的学习氛围。

  5.坚持每两周召开部门会议,有活动时,要服从组织管理与安排,使本部门人尽其才,无活动时则多一点部门成员间的沟通与交流,尽可能地团结一心,努力把我部门搞好。

  6.配合好主席团工作,协助学生会各部门工作,为提高学生会影响力而努力。

  7.根据各位学习部成员间的意向,认真听取关于学习方面的建议,对提出的建议,全体成员要集思广益,把更好的服务献给大家。

  8.协助学院做好学生评价评优工作和评选奖助学金工作。

  9.对成绩优秀的同学进行奖励,作为各班学习的标榜,并与同学们分享一下学习的方法。

  二、部门成员职责:

  部长:应根据院会需要,结合学习部的特点,合理安排本部活动,使人员优化配置,并对其他成员的工作进行监督,协调指正。

  成员:积极协助部长工作,充分发挥主动性,要自我管理,自我要求,认真完成各项工作,将各项工作落到实处;成员要服从部长的安排,积极配合部长的工作,勤恳踏实,团结一致;成员要遵守、履行学院规章制度,在学习上,热心为同学们服务,尽职尽责,尽心尽力;对本部门工作踊跃发表意见, 提出建议,并做好与其他各部门的沟通与协调;每次部门会议要按时参加,在无特殊事的情况下,成员不得缺席,若有特殊事,要向部长请假;全体成员要总结上月以来的工作经验,及时发现学习部存在的不足,并能够及时改正。

  注意事项:每项任务在执行时都会有专门的负责人和监督人。

  总负责人:文梅

  监督成员:罗孔兰、陈碧、姚伶、梁钰娟

学习计划 篇8

  随着课改的不断深入,合作学习在无数目光的期待中呼之而出,我们语文教师也已经意识到合作学习的重要性和必要性,能够在课堂上积极地组织学生进行合作学习。合作学习可以让学生互相交流学习到的知识,取长补短,对学生知识的掌握,学习能力的提高都会起到积极的促进作用。为了使学生的合作学习落到实处,真正达到合作学习的目的,我通常从以下几个方面入手:

  一、明确任务

  要使学生的合作学习有效地进行,我们必须让学生明确学习的`任务。同时,合作学习的任务应当具有进行合作学习的价值。一般学生通过自主学习完成有困难的任务进行合作学习,通过合作学习小组通过相互配合、相互讨论、相互交流容易使学习任务更好地完成。如果学习的任务比较简单,或者学习的任务更适合学生自主学习,就完全没有必要让学生进行合作学习。

  二、适时进行

  一般来说可以在以下几种情况开展合作学习:

  1、学生通过自主学习,产生合作学习的愿望;

  2、部分学生在学习上遇到困难,凭借个人能力无法解决;

  3、需要将学生的自主学习引向深入时;

  4、学生的思路不开阔,需要相互启发时;

  5、学生的意见分歧较大,需要共同探究的时候;

  6、学习任务较大,凭借个人能力无法完成

  三、加强监控

  在学生进行合作学习的时候,我们教师应该以一个参与者的身份参与到学生的学习小组中去,指导、监控学生的合作学习。这样,一方面可以使学生知道如何进行合作学习,另一方面也可以把握学生学习的方向,不至于偏离教学内容,同时也对学生的知识掌握程度有一个明晰的了解,对学生理解较为困难的问题可以予以适时的指导。

  总之,合作学习的教学方法需要我们花长时间苦练才能成功。我们会在不断探索的路上勇敢前行。

学习计划 篇9

  把高三的复习日常计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的适合自己的学习方法。

  第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这高三政史地复习四忌

  一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。

  二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为政史地需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高政史地成绩的关键所在。

  三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,政史地知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实政史地复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。

  第一个阶段可以称为基础复习阶段。校园里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和校园的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

  这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。

  之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

  第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。

  古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。

  以上我介绍的是我在高三时的.复习日常计划和体会。我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。 在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。

  在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。

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