寒假学习计划

时间:2023-07-15 10:10:38 学习计划 我要投稿

寒假学习计划【优秀】

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的寒假学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寒假学习计划【优秀】

  寒假学习计划 篇1

  时间飞逝,转眼间一个学期即将过去了,期待已久的寒假也即将到来。如何再寒假这个长的假期里利用时间继续学习,那就要自己合理安排时间。根据自己的实际情况,我制定了寒假的学习计划。

  一:坚持晨,晚读。

  俗话说一年之计在于春,一天之计在于晨。早晨对于我们来说是非常重要的时间。如何利用好早晨对于我们学习有重要作用。寒假坚持每天早起背书,背单词句子等。要持之以恒,不能因为天气原因或其他原因而中途而废。

  二:坚持实战,多做练习。

  单靠记是学不了多少东西的,除了记,还要笔写出来。要适当做些练习,巩固自己的知识点。

  三:扩张课外知识。

  寒假期间,我们可以多运动,有空也可以扩充一下自己的`课外知识,

  比如说去图书馆看一下课外书,上网或电视上看一下新闻,关注一下时事。丰富自己课外生活之余还可以丰富自己的课外知识。

  四:多出去外面走走。

  如果假期里有机会去旅游的话,要多出去走走,见见外面的世界,增长见识。

  寒假学习计划 篇2

  1、高度保持上课认真专心听讲,课堂内消化所有老师所讲知识点:

  2、每天晚上六点半前完成所有学校老师布置的作业,并设立错题本,同样的问题不可重复再犯

  3、保证每天和冠对读一个小时即19:30——20:30;

  4、书法练习20分钟即18:30——18:50分;

  5、手脑速算练习为明年大赛做好充分的'准备,每天练习二页即18:50——19:20分;(这里可以节省出20分钟时间)用来学习奥数;

  6、英语跟读一个小时即20:40分——21:40分

  7、晚上22:00前务必要上床休息;

  8、利用中午40分钟时间录课外音频;其他自己腾出时间就可以多录,一周保证在录音时间在10个小时量,平时利用在4个小时,利用周六和周日可以挤出6个小时;

  9、早上6:30分起床,可以早读半个小时;(名诗加英语大声跟读)

  10、利用闲余时间听英语音频;

  寒假学习计划 篇3

  寒假将近,如何在寒假期间做好完美的英语学习计划,利用短暂的时间创造出最多的学习价值,是每一位想学好英语的童鞋都想知道的。但是学习计划因人而已,能制定出适合自己的寒假英语学习计划非常重要,那么寒假中,同学们又应该怎么来延续英语学习进程,保障学习效果,保持学习状态呢?来看英语教育专家、CCTV全国中小学生英语电视大赛评委团副主席蔡章兵教授的学法分享,希望大家能充分利用好寒假的时间,将英语学好。

  一个总原则:

  1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  2、每天阅读一篇适合自己难度的`文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

  3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

  4、求质不求量,选一篇英语美文听写,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

  5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

  6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

  7、早睡早起学英语。

  8、抓住奇速英语24个故事串记中学3500单词听说读写联动一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

  9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  10、相信自己,一定能够学好英语。

  四个有效方法:

  一、合作学习

  1、跟个性相投的朋友建立学习小组,也可报名奇速英语寒假在线课程班;

  2、确立学习主题、学习计划、学习目标,由老师制定的学习计划和目标效果更加;

  3、互相监督,互相提问、回答,共同讨论,共同验收成果;

  4、记录每个阶段的情况,优化方式,开展下个阶段的学习。

  结果:你会看见自己和同伴的进步,会在他人的映衬下让自己变更好,还会产生成就感和荣誉感,并且会在这种共有的成就感下推动获取更大的学习动力。

  二、规律学习

  1、选择合适的学习时间;

  2、固定每天的学习量;

  3、天天坚持,形成习惯。

  结果:每天进行一定量的学习会成为很自然的事情,要是哪天不学习了,你还会感觉不舒服,如报名奇速英语寒假在线课程,除了老师的督促,更重要的是培养你对英语学习的兴趣,有了兴趣,自然学习就变得轻松了。

  三、自主学习

  1、利用现有教材的资源,深耕精学;

  2、利用优质互联网资源,拓展学习。

  寒暑假除了常规的作业,还应充分利用互联网优质资源,拓展学习。

  结果:提升了英语成绩,培养了终生受益的良好习惯。

  寒假学习计划 篇4

  班里有一个孩子小x很好动,但也很听话,你无论怎么批评,他只对你的话持肯定态度。却不发表自己的意见。有时这个孩子让我看着很舒服,可有时,他又被组长或课代表向我汇报说,作业不交时,我心里那个气呀,是无话可说。

  快期中考试时,他的父亲到学校对我说:“老师,请你给我想个好方法,看看怎样才可以让我的孩子有点进步,孩子父亲的诚恳令我感动,但我也不知怎样做才好?

  答应了这事,我就一直在想该怎样让小x先养成好的习惯,应该这样说,从开学时,小x的一些坏习惯就让我着急,这个孩子看上去要比他的年龄小得多。课堂上也不怎么发言,一时间我也束手无策,只好静观其变。

  后来,有一天晚自习,一节课下了,我发现他还没回去,便问他干什么的?他说:“我留下来学信息的。”这时我才知道这个默不作声的小男孩电脑是一级棒。

  一下子,好像有了一个出口。我决定从这儿开始来转变他的学习。制定了一份详细的信息学习计划给他的父亲,请他以此为突破口,为孩子更好地完成学习任务努力。

  一个月后,他的信息学习也告一段落,但孩子的兴趣却依然高涨。我知道他想在电脑方面有所发展。

  有一次上课时,我便故意在班级里说,我的电脑有点小问题,想请一位同学帮我,看能不能解决。孩子们异口同声地说,小x电脑一级棒。我请他说说看,按着他的方法,我操作了一会儿便弄好了,我对他说,真是好样的,但为什么学其他功课时不多用点心呢?

  他定定地看了我一会儿,下课后他又找我谈话。他对我说,老师,我会努力的,这是他在我和他多次谈话后唯一的一次表态。

  后来,他认真多了,但也有反复。

  我也随时地找他谈谈,相信这个小孩会转变。

  前些日子,因为他的'父亲出差,没有时间问他。刚回来,就到学校向任课老师了解他的学习情况,这是一个备受关爱的孩子,家里为他创造了很好的条件,但就是在学习上有点分神,不知和他年龄小有没有关系。

  我允诺他的父亲,帮他立一份寒假学习计划,可我想了半天,也不知该怎样,让他能在极短的寒假小有进步,我知道,一份计划并不能让一个孩子彻底地改变,但对他的心灵也许会有一点触动作用。这两天,这孩子一直在躲着我,我让他将这份寒假学习计划带回去,小x也许是认为老师向他的父亲告状的信件吧!

  小x,你别担心,老师看着你在慢慢进步,老师心里也高兴,马上就要期终考试了,你可别贪玩呀!利用最后几天的复习时间再多用点功吧!

  老师立了一份计划附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定会做到的,你是小小男子汉啊!树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

  2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

  3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

  4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

  6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

  7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字。

  8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。

  老师也不知这份计划对你适用不适用,但我真的希望在这个寒假会看到你这个“小聪明”有新的起色,有新的变化。

  孩子,加油!

  寒假学习计划 篇5

  一、为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定:

  1、尽量少看电视。

  2、每天坚持做眼保健操。

  3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

  二、为了使我学习能更上一层楼,我要求自己做到:

  1、每天坚持写日记,提高写作水平。

  2、预习下学期课本,背一些要求背诵的内容,并做题检验。

  3、认真做寒假作业。

  4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。

  5、做一些课外题,巩固所学知识。

  三、为了了解更多的课外知识,我对自己提出了以下要求:

  1、多看课外书,同时,做好读书笔记,摘抄好词、好句,并背下来,运用到自己的文章当中。并按老师要求写好读后感。

  2、每天坚持背一首古诗。

  3、上网或看报了解新闻时事,了解国内外大事。

  四、为了养成好的生活习惯,我对自己规定了以下几点:

  1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。

  2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)

  3、每天11:30吃午饭,12:00午休,14:00起床。

  4、自己的事情自己做。

  5、做一些力所能及的家务。

  6、学会做一些简单的饭菜

  7、每周进行2~3次体育锻炼,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增强体质。

  计划制订好后,最重要的是我自己要按计划执行,不能光说不做。同时,我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。

  以上就是初中寒假学习计划的全部内容,需要大家注意的是提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点,这样才能达到事半功倍的效果。

  在寒假里,初二的同学们如何安排自己的寒假,安排自己的寒假需要内容丰富且可行,下面是关于初二(八年级)寒假学习及计划安排表,供大家参考。

  寒假生活安排得过于紧凑,到寒假过完了,很多计划还只是停留在纸上的话那就太遗憾了。所以,学生和家长应该共同协商,为假期制定一个内容丰富但又是切实可行的计划,不要定得太满太高反而完不成。

  寒假计划中应该体现以下内容:

  1、每天进行一小时以上的`体育锻炼(最好是室外、能集体运动就更棒了)。

  2、要关心时事新闻,关心社会生活(可通过电视或报刊)。

  3、每天做一些力所能及的家务,帮助父母、锻炼自己(比如洗碗、取报、整理房间等)。

  4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看电视时)。

  5、读一本名著,古今中外皆可;

  6、每天保质保量地完成寒假作业。

  寒假计划时间表安排可参考如下:

  7:00 起床

  8:00 做寒假作业或复习上学期

  11:00 吃饭

  11:30 娱乐

  13:00 做寒假作业或预习

  15:00 看课外书

  16:30 休息

  17:00 吃饭

  18:00 预习新课

  20:30 娱乐

  21:30 睡觉

  寒假各科目的学习计划可参考如下:

  在完成寒假作业的同时再去完成以下的学习内容:

  1、数学 自学下册前3章,做相应习题;做下册学习笔记,习题册一本;

  2、科学 自学下册前3章,做相应习题;做上册实验报告,下册的学习笔记;

  3、英语 记背下册英语单词,复习上册单词词组;

  4、语文 记背下册诗词、文言文,抄写一遍诗词、文言文,书下注解也要抄写一遍,练习册一本,作文完成3篇,读书笔记完成2篇,小论文完成1篇;(内容有点多)

  寒假学习计划 篇6

  摘要:

  寒假的脚步逐渐地迈进了,准备留学北美的同学们就要牢牢记住,"成绩是铁,复习是钢,一天不学心慌慌."尤其是准备英语这门需要积累的科目,寒假30天托福学习计划,希望对你的托福备考有所启迪……

  寒假的脚步逐渐地迈进了,也是同学们放松的时候了!但是,俗话说的好,"人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌."那准备留学北美的同学们就要牢牢记住,"成绩是铁,复习是钢,一天不学心慌慌."尤其是准备英语这门需要积累的科目,所以趁着春节"闲里偷忙",把托福的四周学习计划准备起来吧.Aslowsparrowshouldmakeanearlystart.Youknowit!!So,let’sgetstarted!

  总则:

  1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语,托福学习计划。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

  3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

  4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

  5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

  6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

  7、早睡早起学英语。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

  9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  10、相信自己,一定能够学好英语。

  分则:

  (一)听力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程,关键是听真题.

  2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的'学习计划执行情况。

  4、重视精听,听无数遍。至于精听材料,我很郑重的说,没有什么比ScientificAmerican更好的了。首先他语速快,另外这个段子时间短,精听不贵多而贵精。时间太长的段子反而花时间太多,效率就低了,不值。而且它背景很符合TOEFL,主要是学术上的新发现什么的,也有助于积累科技英语听力中的常用词。

  (二)口语:

  1、朗读并努力复述听写的短文。准备工作,就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础,是决定你流利程度和语言使用的关键,也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章,建议读ETS给的SampleAnswer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的,但是材料有限。那么,针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用,取其精华,去其糟粕。对于开放性的独立口语题,要注重练习。

  2.大家抱怨说:“对着计算机说,怎么说得出来啊。对着人说都不敢,何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错,但是却一直不肯开口,最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口,这是最基本的要求。如果连说都不敢说,何以谈备考托福口语,更别谈提高了。

  对于这个托福问题,考生应该做的是:先自言自语。说自己的话,让别人笑去吧!这里的“说”也要有重点,这个阶段的重点是要纠正发音。常见的如th的发音,thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好,但是苦于寻求充实话题内容方法的同学,可以找出托福听力和托福口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture,非常真实地模拟了考试题型。

  (三)阅读:

  1、每周阅读一份英语报纸,每次整理笔记。

  2.词汇的重要性.每天保证一个小时的背单词时间,但是背单词会很枯燥,所以建议同学们参考有趣的记忆法让背单词有趣起来,或者到沪江免费的开心词场里去背单词哦!

  谐音记忆如:lethal可记成“离骚”

  ★联想记忆如:battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场啦”,工作计划《托福学习计划》。

  ★比较记忆如:形近单词ethnical和ethical相比,ethnical比ethical多个字母n,这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation,“种族ethnical中包含了一个民族”。

  ★发音记忆,遵循了发音规律,考生掌握了该单词字母组合的发音规律,边读边背,就可以很轻松的记住它了。

  ★词群记忆如:在背foremost一词时,考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。

  ★拆分记忆如:interchangeable可以拆为前缀inter-、词根change,后缀-able。

  ★滚动记忆如:如果背单词表,在第一天背了10个单词,那么第二天在背新的10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词;第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词,以此类

  推,另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词,因为既然是阅读高频词,肯定在阅读的文章中是反复出现的。

  (四)写译:

  1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

  2、注意整理笔记。

  寒假学习计划 篇7

  在假期之外,所有学生都是在学校里按照相同步骤进行复习,想在成绩上有突飞猛进基本可能性不大,但假期却是学生的一段自主学习时间,如果学生能利用好这段时间,意识到寒假复习的重要性,就能抓住机会争取到更大优势。薄弱学科重点突破专家建议,考生首先应对自己的学习情况做一个大概判断,分辨出优劣势科目,同时针对薄弱学科在寒假期间进行重点突破。如果在假期中能重点解决2-3门薄弱学科,就能实现自己成绩的明显提升。突破的方式有很多种。如可以对教材进行精读、集中突破做题,或者是参加一些校外培训,找老师进行针对性辅导等。此外,对于一些学习能力强、基础比较好的学生,可以利用假期开始接触一些综合性试题,特别是文综、理综试题。但这种练习的比例一定要掌握好,每天拿出20%的时间来做就可以。教材、笔记缺一不可除了对薄弱学科进行重点突破外,其他学科的复习同样不能懈怠。考生应根据老师讲过的主要内容,对照考试说明、讲课的笔记、教材,三样内容,进行知识的复习。知识的复习有两种,一种是重现,比对考试说明、看笔记,看教材,在脑子里将所有知识重新过一遍。还有一种就是进行整理,按照学过的东西把自己想法加进去,构建一个知识体系。相比第一种方法,知识整理可能要难一些,考生可根据自己的情况来操作,但知识更新上必须要做的除了看书,做题也很重要,通过练习加深记忆。李晓辉建议,学生在复习时应关注基础知识和基本技能,在假期中除了个别想突破的学科外,尽量不要找难题去做。 专家强调,复习计划一定是家长与孩子一起商量确定,应尊重孩子的意见。

  一、制定计划,坚决执行要想突破,学生必须对自己的现状有深入的了解。在寒假里,我建议学生静下心来,自己梳理知识框架结构,剥茧抽丝,查缺补漏,针对自己的学习特点,为自己量身定做一个详尽的计划,可以具体到每一天,每个小时,然后坚决执行。词汇是英语学习的基础,新高考对学生英语词汇量的要求是3500词。在高三上学期的学习中,学生已经完成了对词汇部分的第一遍的背诵,寒假中学生每天花半个小时,将单词再过一遍,完成对单词第二遍的背诵和默写;阅读理解是英语试卷中分数比例最高的项目,建议学生每天都坚持在规定的时间内做两篇阅读,或1篇完形填空,增强综合理解能力,不断总结做题技巧;写作在高考英语中所占的比例仅次于阅读,学生应好好利用这个寒假背诵8-10篇经典范文,每天再朗读20分钟,不断增强语感,并自己尝试写3-4篇作文,尽量将所背范文的写作结构、好的语言运用到自己的'写作中;加强综合练习也是必不可少的,大部分学校已经开始了英语一轮复习,学生可以在假期严格按照考试要求完成2-3套英语综合卷,并认真分析试卷的错误原因,总结适合自己的做题方法和技巧,提高应考战略。

  二、调整心态,放松身心健康的身体是紧张复习的基础,良好的精神状态是高效复习的保证。在这里,我建议学生劳逸结合。如果仍像在校复习时那样把神经绷得很紧,就会容易产生心理上的焦虑,不利于高三复习迎考这场持久战。我们应该合理利用这个假期,好好地休息一下,补充好足够的睡眠;与家人和同学交流学习和生活中的困惑,每天抽半小时和家人一起散步,使紧张的心情得以放松、使疲惫的大脑得到缓冲;另外,可以将英语学习结合到日常生活中,适当看一些英语原版电影或着书籍,在轻松愉悦的环境中不忘英语学习。

  寒假学习计划 篇8

  梳理各科成绩,制定逆袭计划。

  每一次考试,不仅检验大家学习效果。

  对于学生来说,大家更应该抓住考试的机会,明白自己的弱点在哪里,是否具备什么样的优势;那么接下来的学习,就可以有所侧重,让弱势变成优势。

  期末考试后,同学们应该学会自我梳理,发现自身问题所在。然后在假期里,制定合理的计划,有针对性地去巩固提升,争取提高整体竞争力。

  着重基础知识,避免贪心冒进。

  因为无法把握规律,所以一些学科,会成为大家的弱势学科。

  针对这种情况,同学们要意识到,基础知识的重要性,要有“万丈高楼平地起”的意识,利用假期将课本上的知识点吃透、记牢,而不是抠难题。

  要知道,从中考的出题来看,基础知识占据较高的比重;此外,如果能够将课本上的理论、题型记牢,想要在短时间内,将弱势提升起来,还是大有希望的。

  及时反思调整,保持高效状态。

  对于基础薄弱的同学来说,怎样实现成绩上的逆袭呢?

  除了制定计划、抓牢基础之外,同学们还要养成反思的习惯,通过反思,大家能够意识到哪些方法是低效率的,怎样的学习方式,才能保持高效提升。

  学习过程中,需要同学们养成思考的好习惯,这样可以帮助大家找准学科规律,也能找到契合自己的方法,从而实现逆袭赶超的目的。

  通过坚持不懈,完成计划内容。

  大家都知道,无论多么完美的计划,都需要通过脚踏实地的`行动,将其完成。

  假期里,没有老师的督促,也没有了同学之间竞争的压力,于是一些学子很容易掉以轻心,继而沉浸在娱乐玩耍之中,同时面临知识点大量遗忘的现象。

  若想实现逆袭,就需要大家具备自我约束的能力,通过自己的坚持,将学习任务完成;唯有如此,同学们才能在水到渠成中,顺利实现成绩突破的愿望。

  寒假学习计划 篇9

  近日的x城张灯结彩,川流不息,浓浓的过节气氛四处蔓延,辛苦忙碌一年的人们开始置办起年货,为20xx年做一个圆满的结尾和20xx年一个美好的期待。诚然,我在度过了充实且硕果累累的一学期实习生活后也要有总结和展望,这即将是有规划的周而复始。

  行动不一定带来快乐,而无行动决定没有快乐。长达近一个月的寒假临近,想要每天快乐生活,在这期间该做些什么是我亟待明确的。我想,能够每日腾出时间待在书房安静学习是快乐的源泉!我从以下几个方面制定寒假学习计划。

  1.修改毕业论文正文初稿。这几天,将继续阅读文献,收集论文材料,以扩充论文。12月初论文中期检查时,几位导师针对我的论文都提出了很多建设性的指导建议,寒假里我要结合这些建议再认真读读论文,根据自己的论文构思完善论文初稿。时间紧迫,过完年就要进入论文盲审阶段,论文的钻研又对环境要求之高,所以寒假是一个不错的写作选择时间。

  2.网上交流《新语文读本6》学习心得。放假了,然学生、家长、老师等群体学习热情只增不减,寒假中我将和学生一起阅读《新语文读本》,通过在特级教师工作室、博客、QQ群等方便快速的网络交流平台发布《新语文读本6》阅读建议,与学生、家长、老师们交流学习心得,在相互学习中提高自己阅读和写作的水平,丰富自己的`文学素养。

  3.读教材,写教案。12月教师应聘前,和梅校长初次交流,他问了我一个关于教学工作的问题:作为新教师,如何让学校领导放心你教课?是啊,作为一个刚毕业的学生,没有任何从教的经验,,没有扎实的教学基本功,但要一入职就独自管理一个班级,上好一个班的语文课,这无疑是大多数新教师措手不及的。当时,我结合自己一学期的代课经历和一学期的实习经历,自信十足地说:虽然我是一个新教师,但是我早已让自己提前就位,在实习期间,我每天备课、听课、写听课反思……一条线的教学环节都在实习中反复练习着,我深知这是新教师入职前的巨大挑战,所以我笨鸟先飞……”梅校长嘴角露出一丝微笑,说:“世上无难事,只怕有心人。你流利的表达让我放心把一个班交给你。”有了教学经验,能够让自己遇事从容。因而,寒假里,我把读教材写教案也作为学习计划之一,为入职做好闪亮的开端。

  4.练字。“三字”是教师的基本功,字的练习不是一朝一夕,而是长久的苦功。寒假里,我将继续拾起练字的习惯,让自己能够写得一手好字,扎实自己的教学基本功。

  5.阅读文学作品。寒假前,借几本文学书,睡前看书是一种心灵的熏陶。

  “书犹药也,善读之可以医愚”。学会自我约束,能够说到做到,期待进取的寒假生活!

  寒假学习计划 篇10

  签到时间:2月26日上午8点(带成长档案盒:寒假作业、德语导航、测评手册等。)

  1、寒假作业(每天至少6页);

  2、看一两本课外书;

  3、每天巩固加减乘除的口头决定。

  4、写10篇日记,要求150字以上;

  5、词汇表(2)生词,加拼音写5遍;

  6、四次古诗词全词听写会;

  7、口语练习(每天至少3页);

  8、每天加强体育锻炼;(老师强调)

  9、加强看图写词的`练习;

  10、每天练习写3页;

  11、合理安排作息时间。

  早上八点起床,洗脸,刷牙,吃早饭

  从9点到11点写作业

  12点吃午饭

  13点小睡一会儿

  从15: 00到17: 00写作业

  21: 00洗脸刷牙

  21: 30准时睡觉,但不晚于22: 00

  12、做好二年级第二册预习(借语文和数学,爸爸负责下载课件)

  13、德国航海P29——P33;;

  记住孩子上下学的时间;

  早上7: 50到校,7: 30值班学生;

  中午11: 30放学;

  中午14: 2x自习;

  周一、周二、周三下午16: 40放学;周四周五16: 00放学。

  寒假学习计划 篇11

  这个学期已经快过完了,我对自己这个学期的学习成果不是很满意的,我知道自己是还没有发挥出自己的全部实力的。下个学期开始就要进入生地会考的复习了,所以这个寒假是一定要努力的学习的,这样才能够在下个学期取得一个好的成绩。时间是过的很快的,中考离我也不是很遥远了,所以从现在开始努力的学习也是在为中考的复习打基础。虽然寒假的时间是比较的短的,但只要充分的利用好还是能够有很大的收获的。

  我心里是很清楚自己的薄弱科目的,所以在假期自己要在这些科目上面多花一点时间。所以我的第一步计划就是要制定好具体时间和科目的安排表,有几个科目我觉得自己学的还算不错就除了完成作业之外不需要再额外的花时间学习了,所以一周七天的时间每天只安排一个科目的学习。每天都要安排好自己每个时间段要做的事情,我就是会不能全神贯注的去做一件事情,做了一下这个作业又想去做另外的作业。所以这样严格的安排好的话我就能够全心全意的去完成一个作业。

  我的计划是在上午自己比较有精神的时候复习,下午就写假期作业,这样就能够把时间都利用好,重要的时间做更重要的事情。我想在假期里就开始去背生物和地理的知识点,这样在老师进行复习的时候就能够把重点放在自己遗漏的和没有掌握的知识点上,这样复习起来会比较的有效率,同时也能够让我掌握好更多的知识。生地会考的成绩是会影响到我的中考总体成绩的.,若是这一次会考没有考好的话那我初三的压力是会比较的大的,所以自己还是要抓紧时间去好好的复习的。

  这个学期自己没有掌握好的所有科目的知识点也应该在寒假里去把它学好,不然到了初三复习的时候就会让自己增加很多的负担,初三的时间是很紧张的,现在有时间的话就应该要去把这些知识都学好。这个寒假我想我是一定要利用好的,在这个寒假之后就是正式的开启复习的阶段了,所以在这之前一定要把自己没有学好的知识去学好,这样才能够在复习的时候稍微的轻松一些。自己也想利用这个假期的时间去预习一下下个学期的知识,有多少的时间就预习多少的知识,还是要以完成假期作业和复习为主的。我相信我这样的去学一个寒假到开学的时候是一定会有进步的。

  寒假学习计划 篇12

  寒假来临,期末考试的成绩也是陆续发出来了,不管是考得好的同学,还是考得不理想的同学,接下来相信都是进入寒假补习阶段了,以期待利用这个寒假保持继续领先,或者完成逆袭,实现超车。然而很多时候盲目的补习,不结合自己的实际情况,人云亦云,结果并不理想,甚至有的时候会让学生产出疲倦感,得不到满足,失去了信心,因此寒假补习是必须的,但是需要结合自身的实际情况。

  寒假补习,首先要做的不是盲目的去选择辅导机构,最为重要的是也是首先要做的就是分析自己,分析期末的试卷,结合期末试卷分析上学期的薄弱知识点,作出记录。对于薄弱的知识点除了大的`专题外,小的知识点也要作出标记。分析完自己的薄弱点之后,分析试卷成绩背后的因素,并作出记录,错题的原因是马虎,还是解题思路不清晰,解题方法不得当,或者是直接不会,不知道考察什么样的知识点。之后要分析自己这一学期的学习状态,并做出记录,上一学期情绪波动是否很大,学习是否情绪化,有没有长时间的厌倦感等等,这些自身心理或者生理上影响学习的因素,然后分析外部的学习环境是否对于学习有力,以及学习方法是否得当等,这些影响因素。

  做到上面这点对于寒假的补习不是无关紧要的,而是非常的重要,因为通过剖析自己之后,才能针对自己的情况,在寒假里面有针对性的补习,而不是不切合自己的实际,开始盲目的复习上学期的内容,不管学得好还是不好,或者盲目的进行预习,之前的基础不牢固,对于新知识的学习也是非常不利的。因此通过上面的分析,选择合适的补习方法,如果自制力比较强,那么完全可以自己进行复习,买对应点的辅导资料,网上查阅对应的知识点,然后有目的的查缺补漏。如果自制力比较差,或者爸爸妈妈没有时间陪着复习,那么选择补习班的时候也要注意,该如何选择。

  不管怎么选择,首先要选择正规的补习,家长要实地考察,现在辅导机构参差不齐,很多小的机构为了赚钱,对于学生不是很负责任,家长要选择好,如果条件允许,有针对性性的辅导是最好的,因为我们在分析完之后,可以反馈给老师,让老师有针对性地给孩子辅导,才能达到查缺补漏,稳固知识的目的,很多班课的学习,老师要结合所有孩子的情况进行复习预习,有的时候并不适合自身,因此宁愿家长多花点时间,也要选择好,让孩子在这个寒假稳固好知识。之后有针对性地跟着老师进行预习。

  除了对于知识的补习,学习习惯和学习方法也是要培养的,习惯不是一蹴而就的,而是一个循序渐进的过程,因此找到合适的学习方法,咨询过老师结合自身实际之后,就要坚持下来,学习切勿“三天打鱼两天晒网”,培养良好的学习习惯和学习方法,是以后学习最有利的“武器”。希望家长和孩子在寒假前期,一定要规划好,然后坚持下来,学习一定会有非常大的进步。加油

  寒假学习计划 篇13

  立足课本,抓住提分关键

  据了解,截至寒假前,大部分初三学生语文科目中的文言文部分已经普遍学完了,初三下学期的语文课本中只剩下一些现代文内容没有学习、专家认为,对于初三的学生来说,下学期书本上的现代文知识没有特别大的难度、专家建议,针对语文学科,这个寒假学生已经可以开始根据自己的实际情况开展一轮复习了、

  立足课本巩固基础

  复习三年的课程是一个庞大的工程,尤其是语文科目,知识点纷繁复杂,可能很多学生会感到无从下手、

  同芳学校杨老师认为,假期是语文科查缺补漏的大好时机、如果学生感到无从下手,可以在假期找专业的老师为孩子进行期末考试的试卷分析,制定出详细的学习方案,有目标的进行补习、开学后一般学校都会进入一轮复习,所以这个假期学生最好能够在课外辅导机构提前进入一轮复习,让专业老师提前为学生查缺补漏,开学后学生就能快速跟得上复习的节奏、

  杨老师说,初三学生假期语文科目的复习首先要立足于课本,重视巩固基础知识、之所以要立足课本,是因为中考中的很多知识点都来自课本之内、比如,我们常说课内文言文难过课外文言文,也就是说对于课内的文章掌握了,一些基本的知识点就会给你很大的帮助,使得你在了解一些课外文言文时就会得心应手、

  这个寒假,初三学生语文科目应该重点巩固和练习的基础知识、首先是文学常识、字词、句子改错、文言文重点字词等;其次是文言文的背诵、重点课文和古诗词的背诵,如果等到开学再进行背诵的复习就会感到时间不够,所以这个寒假最好提前完成背诵部分的复习、

  阅读和作文是提分的关键

  在中考语文科目中,阅读和作文分数比例很大,也是很多同学的'丢分大项、丁老师认为,学生要想在中考中取得好成绩,阅读和作文必须过硬、所以,如果学生能利用这个寒假,在阅读和作文方面取得较大提高,那么开学之后语文成绩取得飞越,并不是可望而不可即的事情、

  丁老师告诉,目前很多阅读的文章都是抒情类的散文,这一类文章最容易导致学生抓不住切入点,表达效果差,在表述上缺乏规范性、在过往的考试中,经常出现二三十分的阅读题,有的同学只能得两三分的情况、阅读题需要学生将信息有效转化为答案,而这种能力培养的最佳手段就是加强阅读,让学生平时多看一些文章、

  丁老师说,初三学生平时课业负担重,很难有大段的课余时间用来阅读、现在寒假来临,正是补上这一课的大好时机、多读文章,多思考,有利于学生形成把握文章思路和中心思想的能力、在考试中,遇到抒情类散文才更容易抓住主旨、

  在作文方面,由于目前命题作文、材料作文等比较多,因为整体的模式和概念是相同的,那么就需要学子学会提炼主题、分析观点,然后进行全面论证或阐述、这方面的复习,丁老师建议学生在假期有针对性地多看一些范文,打开思路、积累素材、

  寒假学习计划 篇14

  词汇学习

  高一学生普遍遇到考试中完形阅读看不懂的问题,归根结底是词汇量不足导致的。完形阅读这两类考试题型,在高中阶段年级性不是那么明显。高一考试中做的阅读也有可能是高考难度。只有1600初中词汇的学生来说,无疑词汇量不足成了成绩提高最大的障碍。

  有鉴于此,寒假这段完整的时间,非常有利于把高一第一学期没有掌握的词汇,复习一遍。同时,如果想在新的学期赶超他人,提前预习下学期词汇也是很多优秀孩子都会做的事情。

  学而思高考中心经过多年研究,我们发现学生在高一高二背高考词汇表作用不是很大,原因是高考词汇没有年级性,背完总会忘。另外,背过的词汇,因为在平时的练习中不会用到,时间久了也会忘掉。所以鼓励学生学习课本上的单词。

  课外阅读的重要性

  高中英语最大的难度是阅读量大、词汇量大。古人云,书读百遍,其义自现,英语学习也是如此。提高词汇量,不能单靠背词汇表,如果能够在大量阅读中,识记单词,不紧能够有效的记住单词的含义,更能让学生了解词汇用法。新课标对学生要求是高中阶段阅读量达到100万词,而学生三年的课本阅读总量大约是30万词。所以,符合学生水平的课外阅读,是提高成绩的有益补充。空中英语教室、阅读周计划、书虫等都是不错的选择。

  读万卷书不如行万里路

  很多家长在寒假前已经为孩子安排了出国游的机会,欧美国家一般是首选。出国游不仅是放松的一种方式,也是感受他国文化的重要途径。20xx高考考试说明,明确规定了高考考查学生文化意识,在10年北京高考单选题中也出现了考查欧美国家录取流程相关的内容。

  当然如果没有机会出国,假期的时候刻意的浏览一下相关的欧美网站和论坛,也能够很好的开拓学生的视野。

  看几部喜欢的电影

  放假之后,看电影无疑是放松心情的方式之一。自从大片进入我们的生活,似乎梦工厂、华纳兄弟、21世纪福克斯都成了学生耳熟能详的词。有些家长可能认为,看电影会浪费时间,其实语言本来就是来自于生活,电影中看到的一个个鲜活的人物,地道的'语言是学生在课堂上不能得到。好的美剧也是学英语的很好媒介。笔者就曾经把经典美剧《老友记》共10部超过200集,看过至少3遍。很多课堂上地道的英文都是来自于这部电视剧。假期推荐学生看《生活大爆炸》,非常搞笑节目,可以家长和孩子一起看。最好能够看带英文字幕的版本。

  最后,祝愿所有的高一学生,经过寒假的休整,都能得到很好的身体和心灵的充电,在新的一年成绩更上一层楼。

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