学习计划

时间:2023-08-04 07:13:33 学习计划 我要投稿

学习计划【优选3篇】

  时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候写一份详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的学习计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习计划【优选3篇】

学习计划 篇1

  一个学期的时间很快的就过去了,马上就要开始放寒假了。这一次的寒假对我是非常的重要的,也有很大的意义。在寒假结束之后的几个月我就要参加高考了,高考对我们每一个学生来说都是非常的重要的,所以我觉得自己是一定要利用好高考之前的这段时间的,特别是寒假。寒假期间靠的就是自觉了,没有老师监督也要自觉的.去学习,这样才能够在高考中有一个好的成绩。所以我制定了如下的学习计划,会严格的按照学习计划学习。

  一、学习科目

  语文的难点在于作文和选择题,自己的作文分数一向都不是很高,所以我想自己应该要多去记住一些好词好句,以及名人的一些事迹,融入到我的作文当中去,为自己的作文增加亮点。选择题我是打算在寒假中多刷题,把自己不会的都记住。

  英语对于我来说最难的就是听力了,所以我的学习计划是每天都听一套题目的听力,听力的能力是能够在锻炼当中提高的,所以自己应该要多听听力。同时每天也要多背一点单词,边听边背,加深记忆。

  数学算是我比较擅长的科目的,数学我的学习计划是多刷题,不管题目怎么变考点其实都是差不多的,自己要能够在看到的题目的时候就知道考的是哪一个知识点,应该要怎么去解题,这就是刷题的目的。

  综合学科这三个学科的学习方式也是多做题目,把应该要背的知识点都记住了,每三天做一套高考的真题,做错的题目多看几遍,把知识点记住。在自己进行复习的同时也要完成假期作业,只有把作业写完才能够报名。

  二、时间安排

  从周一到周六我计划每天安排一个学科的学习,当天只做这一个学科的假期作业,算是对这个学科进行一个系统的复习,这样也能够帮助自己集中精力。周日就进行各科的复习,把在当周的学习中的难点再一次的进行回顾,加深记忆。我的计划是上午的时间用来做假期作业,下午和晚上的时间就用来复习。每天的学习时间跟学校的上课时间保持一致,让自己有一个好的学习习惯,这样也能够充分的利用好每一天的时间。

  我相信经过这一个寒假的学习我是一定能够有收获的,虽然寒假自己会没有很多的时间休息,但如果能够换来自己高考的更好的成绩的话,我是非常的愿意的。总之,为了高考的成绩而努力吧。

学习计划 篇2

  暑假马上就要结束了,我将以新的精神面貌跨进初中学校的大门。进入初中,一个完全陌生的日常学习环境,再加上现在社会的竟争如此激烈,为了尽快适应新生活,并且迎头赶上,为自己提几点要求,作为初中的日常学习计划:

  一、做好预习工作,对第二天老师要上的课程自己先看上一遍,对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习,着重听还不算很理解的重点难点,并记好应记笔记。

  二、要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  三、尽量抽出时间复习老师所讲的课程,温故而之新,只有掌握好老知识才能为今后的日常学习打下更好的基础。

  四、要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。多发挥自己的.强项,即使再繁忙的初中生活,也不能丢了自己原来的特长,而弱项则需要不断去弥补。

  五、上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂装懂”,

  以上是我最基本的日常学习计划要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的日常学习水平和班级排名,争取向最好的成绩奋进,创造一个属于自己的初中三年。

学习计划 篇3

  一、计划实施的目标:

  1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

  2.加强运动,提高身体素质。

  3.学会做简单的家常菜。

  二、具体措施:

  1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

  2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

  3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

  4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

  5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列20xx年高中暑假学习计划20xx年高中暑假学习计划。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

  6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞,这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

  7.每次完成习题的订正,将错题订正的`全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

  8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

  9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

  三、时间安排:

  1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时,按一小时一节课安排好课表。

  2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

  3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

  四、家长督促:

  1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

  2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

  3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

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