教育演讲稿

时间:2022-10-26 13:41:16 演讲稿 我要投稿

【精选】教育演讲稿模板锦集六篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的教育演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】教育演讲稿模板锦集六篇

教育演讲稿 篇1

  大家好!

  今天,我们怀着无比激动的心情来到榆赣区素质教育基地。从今天开始,我们将要在这里度过五天全新的生活——通过灵活多样的实践活动,学习知识、培养能力、拓宽视野、掌握技能。在这五天里,我们不仅能学到许多课本上所学不到的知识,而且我们的各种能力也将得到全方位的锻炼和提高。为此,我代表榆赣外国语学校的全体同学,向为我们提供这次锻炼机会的基地的领导、老师表示衷心的感谢!

  第一次离开爸爸妈妈开始全新的生活,我们的内心总有一种按捺不住的兴奋和激动。但是请领导和老师们放心,我们一定会珍惜此次培训活动的机会,以出色的`表现和惊人的毅力夺取知识、能力的双丰收。

  我相信,我们将与教官、老师、同学以及朋友们共同度过一段难忘的学习生活。我们将通过一系列的活动丰富知识,拓宽视野;培养集体主义、团队合作的精神;培养我们自强自立的能力。

  在培训过程中,我们也许会遇到许多的困难,但是只要我们发扬团队精神、互相帮助,我们团队的力量将会让我们战胜一切困难。

  虽然只有短短的五天,但我们更应该増强纪律观念,在此,我倡议我们全体同学努力做到以下几点:

  一、培训中,我们要注意多观察,多思考,多动手,努力锻炼和提高我们的观察能力、思维能力和动手操作能力。

  二、在生活上,我们要互相关心,互相帮助,和睦相处。在这五天里,我们要做好吃苦耐劳的心理准备,培养和锻炼自己的自理能力。

  三、严格遵守培训基地的各项规章制度。

  尊敬的各位领导,各位教官、老师,亲爱的同学们:“艰辛知人生,实践长才干”。我们一定会用自己的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动,以良好的精神面貌、文明的行为举止,向所有人展示出我们榆赣外国语充满阳光、积极向上的形象。我们也将会把这段美好的集体生活作为一次宝贵的人生经历永久珍藏。

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇2

  夏季是一个充满活力的季节,人们户外活动增多了,但是,随之而来也增加了传染病的传播机率。学校又是人群聚集的场所,讲究个人卫生,爱护校园卫生环境,形势严峻,刻不容缓。今天我演讲的题目是:养成良好的卫生习惯,远离疾病,健康成长:

  我在这里建议大家:

  一、吃东西以前和大小便后洗手。

  许多传染病、寄生虫病是通过不干净的手、不干净的水、不干净的食品传染的,如甲肝、伤寒、痢疾、蛔虫病、钩虫病等肠道传染病。存在我们手上、水中、食品中的一些细菌和病毒很小,我们的肉眼见不到,在显微镜下放大几百倍甚至几万倍才能看到它们,这类有生命的微生物是一些传染病的病源菌,大多数通过口进入人体内,给人体带来疾病。

  二、养成不喝生水、不吃不熟食物的习惯

  食物不能长期保存,食用前应彻底加热,消毒、杀死细菌,防止各种传染病,如伤寒、手足口病等,世界卫生组织在20xx年曾经提出一个口号:“洗干净你的手,煮熟你的食物。”可见这是非常重要的.。

  三、养成勤剪指甲,衣服干净整洁的好习惯(指甲里面会藏有能使你生病的细菌和病毒)。

  四、建议大家不随地大小便,不随地吐痰。

  一口痰中有很多细菌和病毒,可以传染很多细菌和病毒,会传染很多疾病,如感冒、肺炎、气管炎、肺结核等,这些病主要是由于随地吐痰、咳嗽、打喷嚏将病菌通过空气飞沬灰尘经鼻子吸入人体内,造成这些呼吸道传染病的传播。

  最后:希望我们小学生能从小做起、从现在做起,养成良好的卫生习惯。

教育演讲稿 篇3

  有人说,语文是学科之母;有人说语文是民族之根。所以也就有人说,非博学多才者不能当语文教师,换言之,能当语文教师的,必定是不一般的人。照此推理,我,就是一个不一般的人。我自豪,因为我是一名语文教师!

  评委老师好!在座的同行们好!我是xx街小学教师周xx。今天,我演讲的题目是:《专业化发展——我的教育理想》

  我把语文教师专业成长的内涵概括为“四个一”——一种基本功、一种教育技术;一种创新意识、一种教育理念。

  基本功?教育技术?简言之,这是一种能力的总汇——一种说话的能力、一种写字的能力,一种表达的能力,一种操作的能力。试想,若口齿不清,怎能教人以母语?若书写随意,又怎能让享有“中华文化之魂”的汉字得以传扬?当然,没有人生来就会普通话,生来就会写一手好字,但正如鲁迅豪言:“倘能生存,我当然要学习!”是的,当语文教师首先就要做个学习型的教师,这是跨进教师专业发展大门的捷径!现代社会要求我们最大限度地实现教育教学最优化,为此,我们又不得不进行现代教育技术的大胆探索和尝试,尝试将信息技术与课程整合。不得不否认,在探索的过程中,我们摔过跟头、舔过泪水,但当你直面那一张张纯真的面孔时,当你直视那一双双渴求的目光时,谁还去计较艰辛?谁还去在乎泪水?看吧!阳光总在风雨后,如今的我们,不正熟练地运用着现代教育技术进行教学吗?

  那么,何谓创新意识?何谓教育理念?作为语文教师,应该具备理性与感性兼有的特质。要让文字活起来,要让人物动起来,就得要让自己先兴奋起来。我固执地认为,一个头脑迟钝、思维凝滞的人,是不能把控语文课堂上富有生命力的那一刻灵动的。记得波罗果夫有句名言:“感情和气质,让人高尚。”感情何以丰富?气质何以高雅?心境何以淡定?志向何以高远?我认为,这一切,皆从意识中来。语文教师要具有很强的语文的意识、语文的理念,在此基础上,才能谈得上创新。二十世纪著名的文化大师叶圣陶对于语文教师的创新意识曾这样诠释:“执一不二,光知守不知变,不求变,不善变,是极不适宜于做人之道的。”美国最负有盛名的`管理学大师托马斯也精辟地说过这样的话:“距离已经消失,要么创新,要么死亡。”在他们极力倡导的“日新又日新”的理念中,我似乎领悟到了一点点为什么语文教育又称“人学”的道理,那就是我们以教育认识自己、革新自己、成就自己,甚至,超越自己!

  我的演讲即将结束,但我的内心却波涛汹涌。在各位专家面前,我更知道语文内涵之广,非我能评;语文教育之深,非我能述。因此,我只能借助几句我平日里挚爱的文字,为我表情达意——也许,永远没有那一天,前程如朝霞般绚烂;也许,永远没有那一天,成功如灯火般辉煌 ;也许,只能是这样 ,攀援却达不到峰顶 ;也许,只能是这样,;奔流却掀不起波浪……但,我更想说:我已经作好了风雨兼程的准备!在语文教师专业化成长的道路上,为了实现我的教育理想,我将丰满了羽翼,振翅欲飞!

  我的演讲完毕,谢谢大家的倾听!

教育演讲稿 篇4

各位老师,全体同学:

  大家好。

  我今天演讲的题目是:民族团结一家亲。

  民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔民族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔民族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

  在我们的'生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

  今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克民族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克民族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

  我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

  民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

  谢谢大家。

教育演讲稿 篇5

  镇是扬中的历史名镇,地处长江中下游扬子江畔,圩田成方,树林繁茂,港河沟渠纵横交错,素有“鱼米之乡”之称。在这个风光绚丽的地方,有一批教育工作者在默默无闻地奉献着,教育事业非常发达,人才辈出,建功立业。在这批为党的教育事业勤政廉洁、敬业工作的教育者队伍里,有一个人当地老百姓有口皆碑,他就是镇教育助理同志。

  修炼志高存远

  “执政以廉为本,为官以勤为先”。而清正廉洁的基础,是应具备过硬的自身素质。他于1955年2月出生,1972年参加教育工作,大专学历,中共党员。1984年担任市镇中心初中校长,1998年担任市镇教育助理至今。自从他由初中校长升至镇教办任教育助理以来。本来注重积累知识的他,在学习上更加刻苦了。

  书籍是人类进步的阶梯。为了了胜任工作,他的勤奋工作的同时勤奋学习,勤奋调研。加强教育理论和管理知识方面的学习,经常读书看报,关注时事政治。反复研读魏书生《班主任工作漫谈》一本,撰写读书笔记1本,利用业余时间读《人民教育》、《中国教育报》、《等报刊杂志,撰写读书心得12篇。通过学习,努力使自己思想靠前,观念领先,不辱使命,不断提高管理能力和水平,适应市场经济条件下教育改革发展的需要,担当起历史的重任。

  由于经常读书、写文章,他落下了颈椎炎的毛病,但是,他不以为意,有时哪怕去医院治疗颈椎,也不忘带上一本《人民教育》或《教育研究》,躺在病榻上全神贯注地看着书。不断提高自己的教育管理水平的同时,不断总结经验,功夫不怕有心人,他把自己的研究成果撰写和转化成20多篇教育论文。其中《提高课堂效率是实施素质教育的关键》和《切实转变教育思想,全面提高学生素质》两篇文章在扬州市素质教育试点校会上做交流发言,后者还获得市教育教学论文大赛一等奖、省心理学会学校管理心理专业委员会评比二等奖,并被经济出版社《当代教育教学文论》收编;《快速阅读及其能力培养》获得市教育教学论文一等奖;《谈如何把握洪氏教材的结构和体例》获省第五届“五四杯”教育教学论文大赛二等奖,并于20xx年获得省读书活动先进个人。

  情怀春蕾绽放

  “为什么的我的眼里,总是饱含泪水,因为我们对这块土地爱得深沉”诗人艾青的这句诗,吟出他的心声。作为一个农民的儿子,为了回报养鱼他的这方土地,回报勤劳而善良的父老乡亲,他有一段时间始终在苦苦思索着一个问题:如何优化教育教学环境?在镇党委政府的大力支持下,他带领一班人认真分析镇教育现状:即一部分先富起来的农民子女不满足现有的学习条件,外到江都、无锡等地贵族学校求学。他看到了先富起来的农民盼望优质教育的心情是多么迫切。他及时把握机遇,积极创新,形成创办公办民助学校的想法,以实施优质教育。这种想法和建议得到了党委政府的大力支持。20xx年9月,镇春蕾小学正式诞生,通过一年的实践证明,特色教育的优势比较显著,社会评价较好。在镇党委政府的充分肯定下,又将这一办学形式延伸到初中,受到了学生家长的普遍欢迎。20xx年,市政府撤并中学,将原八中资产并入镇中心初中,为民办春蕾学校的进一步发展提供了历史机遇。20xx年,春蕾学校正式改制为民办九年一贯制学校,真正实现“独立校园、独立法人、独立核算。”现在,春蕾学校以素质教育为目标,办学思路清晰,办学特色明显,在全体师生的共同努力下,必将不断实现新的跨越。

  紧接着,有效保证学校集中精力办学,他带领中心初中一班人,乘热打铁,经过反复论证,启动了学校后勤社会化工程。先后投资改建了初中的宿舍、食堂,吸引民资兴建了中心小学宿舍、食堂。实践证明:学校后勤社会化改革,有效缓解了办学投入不足的矛盾,加快了学校建设的步伐,探索出了一条多元办学的新途径。而竞争机制的`引进,激发了学校内部管理的活力,极大地提高了后勤保障能力和服务质量,赢得了社会及家长的充分肯定。

  20xx年,助理针对中心幼儿园房屋陈旧、教学设施老化、政府投入较难的现实,经镇党委政府批准,引进民资200多万元,对中心幼儿园进行了改建,这既使现有教育资产得到优化整合,提高了办学品位,又满足了人民对优质教育的需求,还缓解了义务教育投入不足的矛盾。现在,中心幼儿园已经创建成为“示范园”。20xx年,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《省学前教育五年行动计划》等相关文件政策的出台,助理又审时度势,积极主动地向幼儿园老板宣传国家的法律法规政策,组建一套专门的班子,经过三轮谈判,以低于老板要价近千万元的价格成功回购了幼儿园,此举不仅成了教育的一段佳话,而且为其它乡镇提供了很好的示范。

  清廉勤俭朴实

  “处事要公,公生明;律己要廉,廉生威;待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效。”身为一个基层教育管理领导干部,他修心正行,恪守为官之德;秉公用权,忠心尽责,践行“天下为公”的理念,努力使自己成为一个明德惟馨的领导者,成为一个整体前进的推动者,为促进和谐社会作贡献。勤政为民、服务为先、廉洁从政、淡漠名利。经常深入基层学校、师生中,体民情、解民忧,为基层办实事,努力改造自己的世界观,从思想上进一步提高对党风廉政建设重要性认识,时刻牢记为人民服务的宗旨意识,自觉遵守党规党纪,增强拒腐防变能力。

  注重廉洁自律,发挥表率作用。工作中自觉执行《党内生活基本准则》,维护班子团结,尊重领导,尊重下级,注意协调好同志间关系。坚持民主集中制,个人服从组织,重大问题集体研究,办事不独断,虚心听取不同意见,积极开展批评与自我批评。对人诚恳、热情,办事公正,敢于承担责任。生活中,始终保持朴实的作风,不攀比,不浪费,提倡勤俭办事,严格控制学校招待费用,不得不招待的,则必须严格按照教育局和党委、政府规定的标准,不得突破。另外,在其他支出上也严格把关,把钱省下来用在改善办学条件上。对自己要求严格,要求别人做到的自己首先做到,有失教师形象的话不说,不利的事不做,保持一个党员应有的党性原则。同时,严格执行财务制度。在财务工作管理上,认真履行经济管理职责,按照国家及地方财经法规和上级的有关政策及制度规定,积极筹措教育经费,努力改善办学条件,教育区域现代化创建过程中,全镇中小学、成人中心校通过政府采购一次性投入30.50万元购置教学设备,为促进教育公平,投入8万元用于村园校舍维修和设备购置,投入2.5万元,用于中心小学劳动实践场所建设,所有经费投入都严格执行国家和教育局相关规定,严格执行相关程序,严格执行招投标和审计制度,为提升学校管理水平,展现我镇中小学、幼儿园精神风貌,多次承办了现场会,受到了广泛的赞誉。

  关爱体贴入微

  立志言为本,修身行为先。同志密切联系群众,关心职工生活。以人为本,关心群众。在平时工作中,能做到脑勤、口勤、腿勤,不怕苦,不怕累,力求为大家办好事,办实事,办成事。为解决外地教师和特困教师住房难的问题,他多方努力协调,四处筹措经费,兴建了一幢1500平方米的教师安居楼,解决了16个教师家庭的住房问题,使他们安居乐业;凡教师生病、住院,他都忙中抽闲,前往探望,帮助解决实际困难;对退休教师他更是十分关心,每逢节日,总会带上礼品登门看望,把组织的关心送给每一个老同志。他还找年轻教师促膝谈心,了解他们的恋爱、生活、家庭,及时帮助他们解决问题,让他们安心工作,更让他们感受到组织的温暖。

  他的心中永远是把集体利益放在首位,在个人利益与集体利益发生矛盾时,都能正确对待,牺牲小我。例如:去年春节期间他患心肌炎,先是忙于工作,不肯休息,后不得已住进市人民医院治疗,病情稍有好转后,就立即出院回到了工作岗位;20xx年暑假,全市实行了教职工岗位全员聘用,学校需要辞退部分临时工,他首先做好爱人(当时在初中文印室工作)的思想工作,将她辞退,保证了该项工作的顺利进行……正是这种严于律已,质朴坦荡的人品,赢得了全体教职工的尊敬,换来了教师们对学校工作的最大支持。

  “诗一般的事业,火一样的激情”是从事基层教育工作多年的感悟。他总是心怀一颗感恩之心,他很感谢各级领导对她工作的认可,让他拥有诸多荣誉,而他所得到的这一切皆缘于他对人生的热爱以及他对职业教育事业的热爱,缘于他对这片土地深沉的爱。大爱无疆。未来的征途上,他将继续廉洁奉公,勤政为民,不断攀登新的高峰。

教育演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,各位评委、老师们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是(献身教育无怨悔,三尺讲台写春秋)。

  有一条路,你走过,就会知道其中的艰辛;有一种艰辛,你体会过,就会知道其中的快乐;有一种快乐,你拥有过,就会知道其中的纯粹。

  生长在校园里的我,15年前选择了师范学校;8年前,带着对教育事业的憧憬和热爱,我又回到了母校,成为了一名光荣的语文教师。选择教师就意味着选择了平凡和琐碎,寂寞与清贫。但教师这个职业,古老而神圣,平凡却伟大。

  记得我第一次走上讲台,心里特别紧张。上课时,我按照教案上的教学步骤,模仿老教师的上课腔调,尽量去遮掩自己在教学上的生涩。一堂课下来,我就像一名刚进行完长跑训练的学生,满头大汗,脑中一片空白。

  有了初上讲台的经历,我明白教书光靠热情是远远不够的。光彩的.背后还需要深入的钻研,心血的付出。记不清有多少个黄昏,也记不清有多少个深夜,我徜徉在语文的浪漫天地里,走进杏花春雨的江南,走进大漠秋风的塞北,走进那些先贤圣哲,读他们伟大的孤独,读他们疼痛的凄美。知识的沉淀与文学修养的提升让我在课堂上游刃有余,专业教学得到了师生的认可。

  然而我知道,“没有当过班主任的老师不是一个完整的老师。”

  于是,刚参加工作的我便申请担任幼师0503班的班主任。班上有个学生名叫易辉群,是位刚生下孩子的妈妈,为了钟爱的幼教事业,她放下孩子,带着行李,也带着梦想来到常师。经过了解,我发现易辉群吃苦耐劳,朴实稳重,因此委任她为班长。不曾想,班上许多同学认为她形象土气,不善与人沟通,加上她比较差的专业功底,因此都不服从她的管理,甚至排斥她,嘲弄她。后来,易辉群向我提出了辞职。为了让大家接受易辉群,也让她尽快融入集体,我特地召开了一次主题班会,班会上,我让易辉群第一个发言,她动情的讲述了自己求学的目的和生活经历,当她发言完毕时,全班响起了热烈的掌声,随后大家倾心交谈,整个班会充满了和谐与温馨。后来,易辉群又有了继续担任班长的勇气,她没有辜负我的期望,把班级管理得井井有条,自己的专业成绩也有了长足的进步。

  毕业离校时,易辉群带着她的宝宝来了。刚满3岁的宝宝在妈妈的授意下,向我鞠躬,用稚嫩的声音说:“原原老师,谢谢你!”那一瞬间,我感动地哭了。

  XX年的秋天,我接手了现在所带的班级初教0701班,原任班主任陈志刚老师因身患白血病,不得不辞去班主任工作。与学生初次见面时,教室后面的黑板上赫然写着:“刚哥,我们等你回来!”当时我内心非常复杂,一方面被这群学生的真挚情感所打动,另一方面也担心自己是否能被学生接受。

  这一年,桂花才刚刚绽放在枝头,可是陈老师却永远地离开了,离开了写满他人生梦想的校园。在外实习的学生风尘仆仆地赶来,送了他最后一程。我心中默默许下诺言:这个班,我一定要好好带。

  我从没想过取代“刚哥”在学生心中的位置,我只是努力地将一种梦想和信念去传承、去发扬和延续。在清晨,在日暮,寒暑易节中,我伴随着学生一起成长。这一路上,我有幸分享学生成功的喜悦,有缘分担他们的失落与忧愁。我们一起汲取知识所带来的快乐和富足,一起感受成长历程中的自信与坚强。

  又是一年清明,我领着全班同学去给陈老师扫墓,在他的墓前,我默默地说,陈老师,你的学生都长大了。在我的背后,我分明感受到这群90后的孩子们那一颗颗拳拳之心,那份浓浓的师生情谊。

  节后的一个早自习,黑板上写着一行字:“高姐,我们爱你!”

  学生的认可与喜爱让我感到无比的欣慰和骄傲,但是,与那些为教育事业奉献青春乃至生命的老师相比,我的这一点点付出根本算不了什么.在常师的校园里,有太多值得我学习的优秀教师:有潜心钻研文学的裴老师;有记住每一个学生的生日并送出祝福的李老师;有帮助癌症学生奔赴中国梦想舞台,实现音乐梦想的王老师……我,将与他们并肩同行!

  三尺讲台任驰骋,一块黑板写春秋。衣带渐宽终不悔,一片丹心育英才。

  选择教育,我无怨无悔,任岁月更迭,任青春的红颜悄悄逝去,我将永远守候教育,守候未来!

  谢谢大家!

  (获常德市青年教师演讲赛第一名,修改润色:李余良老师)

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