优秀班主任演讲稿

时间:2022-10-30 09:11:03 演讲稿 我要投稿

有关优秀班主任演讲稿4篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会不断地进步,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的优秀班主任演讲稿4篇,希望对大家有所帮助。

有关优秀班主任演讲稿4篇

优秀班主任演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!九月的校园,金风送爽,丹桂飘香。满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬,我们又迎来了新的学期。我们的校园又充盈着同学们欢乐的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。借此举行隆重的新学期开学典礼,我很荣幸地代表全校老师在此发言,心里十分的激动,同时感到万分惭愧,因为有那么多的班主任在默默的奉献,他们都是优秀的。我只是一名普通的、平凡的班主任。即使有那么一点点出色之处,那也是功于有大家的全力支持,更是因为我侥幸拥有了一班听话的学生,所以今天在这里浅谈下我当班主任的一些感受。

  一、作为班主任,要有一颗炽热的爱心。

  爱是人类永恒的主题,也是做好班主任工作的灵魂。“学道爱人”,我总用“爱道”关爱每个学生。在我的眼睛里,学生就是自己的孩子,有时甚至要超出自己的孩子。

  二、要教会学生学会做人,人字很简单,但是要做好人难。

教学生最起码要知恩图报,要有报恩之心,有爱心,有荣誉感,明辨是非。每位学生都是在一言一行,一举一动中,从平凡走向卓越人生境界的。俗话说,人才,人才,先成人后成才。否则教育做为人的工作就不能突显出来。

  三、让学生养成良好的生活、学习、卫生、行为习惯。

  学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基础。所以要注重培养学生热爱学习、学会学习、善于学习的良好习惯。良好卫生习惯的养成可以营造一个清洁干净美观的环境,从而有利于学生学习,要使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小处做起。做到“我为人人,人人为我”这些口号在班里深入人心。值日学生甘愿吃苦,这样不仅使环境得到了清洁,而且使同学们的心灵得到净化。养成良好的纪律习惯、学习习惯、卫生习惯。使用学生量化管理,这样就为班级树立了各类典型:勤奋学习标兵,带头模范,纪律标兵,优秀班干及组织者。这样班级就形成了“比、赶、超”的局面。

  四、安全教育紧抓不放

  有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别追逐,别打闹!雨天叮嘱学生:别乱跑!放学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,早点回家!放假了,要叮嘱学生:上车下车注意安全,放假期间不许私自外出,必须在家长带领下或在家长的同意下外出,还要按时回家。

  五、当发现问题时应晓之以理,动之以情,注重激励教育。

发现学生身上的闪光点,利用好表扬这一工具。前苏联教育学家马卡连柯说过:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。”这句话告诉我们,不要放大孩子的缺点,每个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每个学生身上的闪光点。多发现学生身上的闪光点,让学生树立学习的信心,这样可以很好的激发和调动学生学习的积极性。

  六、密切配合各科教师,积极与家长沟通。

  要带好一个班集体,就必须和每一位任课教师密切配合,这样才能全面了解和掌握每一位学生的具体情况,做到因材施教。各科任课教师和班主任配合的好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。同时,家庭教育是学校教育的必要补充,作为班主任要及时同家长沟通联系,全面了解每位学生的性格、爱好和特长,为每个学生创造良好的学习环境。

  七、班主任工作之余,积极进行后进生的转化工作

具体措施有:了解学生,沟通思想。让学生参与班级,人人有事做,事事有人做,让学生不觉得孤独,有主人翁的感觉,激发学生的兴趣等。

  我知道自己做班主任工作的路还很长,需要学习的东西还很多,我的努力和奋斗也不能停止,我要一直坚持下去,也要做的更好。

  我相信:只要努力付出了,班主任工作是一定可以做的更好的!

  我的讲话完毕,谢谢大家。

优秀班主任演讲稿 篇2

  各位家长:

  下午好!

  首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。 今天在这里我首先要对全体家长再次真诚道上一声“谢谢”,开学以来,我班根据实际情况,主要是为了让学生多练,多了解,多掌握一点,我们让学生们买了资料,没有一个家长有抵触情绪,大家的积极配合与大力支持,给了我和张老师极大的工作动力,是你们的行动让我们坚信了付出的意义,是你们无声的支持给了我们向前冲的勇气,你们,最优秀!谢谢!

  我校一贯以“和谐合作、共同发展”为办学实践目标,为给大桥插上腾飞的翅膀,在师资力量上学校精心配备。“爱教育、爱学校、爱学生”是我们的格言,“让社会满意、让家长放心、让学生成才”是我们的承诺对于部分基础差的学生,家长既要认清现实,又要付诸行动,不要停留在说和已经放弃的状态,幸大开,陈兆龙,王宇恒,张俊豪,等同学很聪明,但基础差,加之不良的学习习惯,导致他们目前处于劣势,家长要帮助他们改变,现在还是小学,以后随着社会的进步,高学历,高能力将是主导,如果小学都读的吃力,那么还有那么漫长的求学之路如何熬下去呢?前不久,和陈昊华的爸爸进行了交流,我主要请他配合让孩子的听写过关,他答应了,并且一直在坚持做,本周一的听写,默写,孩子的表现出乎我的意料,确实变了,作业本上不再是圈圈点点,只要付出,是有回报的。

  坚持督促孩子预习和复习。每上一篇课文前,我都布置学生预习,预习时做到,读通课文,最好有感情的读,理解词语,给生字注音组词,概括文章的主要内容的等。

  教育孩子勤俭节约,热爱劳动,体谅家长,让他们学会扫地,拖地,整理床铺,洗自己的的小衣服等,我班的陈祥同学做事认真,地拖得很好,我很信赖他,宋路雪,刘富宏等几位同学已经会烧火,当然其中的安全和操作细节,家长一定要耐心指导,孩子如鸟,当他们羽翼丰满时,终究要离开庇护他的大树,从而飞向更加广袤的蓝天,为了让他们飞起来,我们为何不早点放手,让他们练飞呢?

  良好的书写习惯。字,页面,流畅等,严格要求。

  感谢大家的参与,感谢大家的支持,让我们携手共进,共同为孩子们撑起一片理想的蓝天!

优秀班主任演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  春天将至,乍暖还寒,带着希望和欣喜我们迎来了20xx—20xx学年第一学期期终总结及师生表彰大会。我很荣幸能进入优秀班 主任的行列,也很荣幸能作为优秀班主任代表上台发言。

  尊敬的领导,感谢您们对班主任工作的支持和信任。我们深知,您们把整个学校的班级工作交给了我们也就是把整个濮阳市第九中 学孩子的前途、命运和未来交给了我们。你们的重托,家长的期盼,使我们深感责任的重大,使命的神圣。诚然,班主任工作平凡 而琐碎,繁杂而闹心。或许,有时我们会情不自禁的发上几句牢骚;或许,有时我们会无缘无故的撒上一顿脾气,但请您们理解, 理解万岁!

  也请您们信任,信任无价!在新的学期,请你们放心,我们十六颗班主任的心早已紧紧的连在一起,决心不负重托,不辱使命。放 心吧,我们一定会一如既往的把学校和班级看作是自己的家,把学生看作是自己的孩子,默默耕耘,无私奉献,扎扎实实做好班级 日常管理工作;放心吧,我们一定会一如既往的把您们交给的任务切实落到实处,把工作做的实一些,再实一些;细一点,再细一 点。放心吧,既然用我,用我必信!既然信我,信我必胜!

  可敬的老师们,让我们为自己过去一年中的出色表现鼓掌喝彩!在新的学期里,我们依然会本着“一切为了学生”的宗旨,以敬业 务实的工作精神开拓进取;用新鲜的活水浇灌每一颗求知的心灵;用灵动的智慧音符去弹奏学生的.“心灵之乐”,用和煦的道德春 风去抚慰学生纯洁的灵魂!力争在新的学期里教育教学工作取得更大的成绩。

  班主任队伍中的兄弟姐妹们,选择了班主任这个岗位,就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起。过去的日子里,我们 曾经用爱心来对待学生,用诚心来打动学生,用热心去帮助学生,用微笑去面对学生,用自己的人格去影响学生。未来的岁月中, 我们希望捧着一颗“爱心”,留给学生一个美丽的天空,让学生们自由而轻松的翱翔,使他们成为明天最美的太阳!为了学生,为 了九中,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的; 学生是成功的,我们才是优秀的。

  亲爱的同学们,你们有着骄人的青春年华,正同学少年,风华正茂。你们有着难得的时代机遇,素质为桨,创新为帆。当今社会, 竞争激烈,谁能勇立时代的潮头,谁能在人生之路上一路凯歌,也唯有你们!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,没 有远大的目标,难以成就光辉的未来;没有踏实的脚步,难以绘出坚实的旅程。也只有树立了远大的目标,从生活中的点点滴滴做 起,从现在做起,从宠辱不惊的心态做起,才能胸有成竹地去迎接每一次考验,才可以在以后的人生路途中吮吸到成功的芳香!

  同学们,有了伟大的目标,还须付出艰辛的努力。王国维在《人间词话》曾说,凡成大事举大业者必经过三种之境界:“昨夜西风 凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也;“众里寻他千百度,蓦然 回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境也。宋代豪放派词人苏轼也曾说“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志 ”。的确,你们目前的学习和生活是有些枯燥,是有些艰苦,可这小小的困难又怎能阻挡你们前进的步伐。俗话说“心有多大,舞 台就有多大!”,要坚信自己是最棒的,要坚信自己才是这个世界上独一无二的奇迹。只要你们制定学习计划,端正学习态度,掌 握学习方法,利用学习时间,初中四年,你们定能靠自己的实力,采撷下科学高峰上那最美丽的雪莲花!

  同学们,在你们的身后有无数充满真情和期望的眼光,那是你们的父母含辛茹苦的关怀,那是你们的领导正确英明的决策,那是你 们的任课教师默默奉献的耕耘,那是你们的班主任热心不倦的谆谆告诫。在此,作为一位班主任,我要发自肺腑的对同学们说一声 :我们的老师真的很伟大!一方净土,两袖清风,三尺讲台,四季轮回,却赢得了桃李满天下,却换回了一个万紫千红绚丽灿烂的 春天!有了这样的老师,只要大家坚定信心,刻苦努力,遵从他们的教导,接受他们的说教,像自己的父母兄长一样去尊敬他们, 尊重他们,你们的前途之路必定会光茫万丈!

  同学们,凝视你们那一张张幼稚却又充满活力的笑脸,回顾你们在学习生活中的点点滴滴,好多时候我真的为你们感到自豪!是你 们,用勤劳的双手将校园打扫的如此干净,装扮得如此美丽;是你们,用聪慧的大脑把思维的火花擦亮,将知识的灯烛点燃;是你 们,用拼搏的精神将操场定格在那激动人心的一瞬,坚强的意志锻造出不屈的灵魂……同学们,你们是可爱的,你们是最棒的,你 们才是这个世界上独一无二的奇迹!诚然,你们也有过错误,受过斥责,也有很多的缺点和坏习惯,老师也许曾经有意无意地伤害 了你们,但大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过磨炼的你们将会更加成熟与自信!

  老师们,同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越, 也就选择了成功与辉煌!让我们濮阳市第九中学全体师生团结一心,努力奋斗,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住 这宝贵的今天,共同去创造美好的明天吧。谢谢大家!

优秀班主任演讲稿 篇4

  站在这里,涌上心头的更多的是感激和感动。感谢于学部徐主任、文主任和年级组罗级的对于年轻人的关爱和帮助;感谢于7班所有的老师的齐心协作,精诚团结,作为我的战友,一年多来我们建立了良好的沟通机制,因为你们我们七班已经走向更良好的发展轨道;感谢在座的老师对我的信任和宽容没有你们我也不可能站在这里进行述职。谢谢你们。

  作为一名班主任,在班级工作中,我努力与学生建立新型的师生关系,做学生的良师益友,为学生营造良好的成长环境。有了良好的师生关系,有助于营造一种民主、宽松的学习氛围,使学生能健康、快乐的成长。让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天。

  (1)关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

  (2)我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。

  (3)不断转变教育思路,尝试各种方式管理班级,在班内树立典型,鼓励表扬好的典范,观察他们的言行,走进孩子们中间,真诚地与他们沟通,了解他们的内心世界,精心去捕捉他们身上的闪光点,抓住教育的契机教育学生如何做人处世。

  (4)通过开展一系列的有效而有针对性的活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力强的班集体。在共同努力下,我们班在各项活动中均获得突出的成绩。一学期来我们多次获得了文明班级称号,在运动会在有三分之一的人因为流感未来参加的情况下获得了团体总分165分的好成绩,并且获得了体育道德风尚奖和入场式优秀奖,合唱比赛第二名,板报比赛一等奖等荣誉。

  (5)在班主任工作中,加强与学生沟通,走进学生的内心世界,在一个班集体中,每个孩子都是平等的个体。要让各种性格各种心态的孩子都能够完全地融入这个大家庭,多参加他们的活动,在活动中体现平等的交流,让同学们畅所欲言,这样才能听到学生们最真实的声音,同时也能从只言片语中,发现同学之间的关系以及心态等等的变化。

  (7)在班主任工作中,加强科任老师沟通,建立流畅的沟通机制。经常找科任老师谈话,从中了解同学们对该科的基础和兴趣;找同学们谈话,从中了解同学们学习该科的困难和要求。把同学们的要求及时与任科老师沟通。关注课堂效率提高,与科任教师联手,提高课堂教学效率,促进学生学习进步。

  在教学上,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我不断学习努力充实自己。通过与这些教育思想家思维的碰撞中,更新了自己固有的教育观念,以更积极的姿态和饱满的热情去从事教育工作。对于学部给我的学习和提升机会,我总好好把握积极准备。这学期感谢学生处文主任让我参加北师大组织的提高班主任技能高级研修班,通过学习和聆听教育前沿的讯息,更好的指导自己的班主任工作,通过学习和交流,我不断充实自己,锻炼自己,提升自己。

  在课堂上我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极尝试各种教学方式,不断更新教育教学观念,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平。就学生而言,学生喜欢语文课,乐于上语文课,期待上语文课,渐渐的感受语文课的魅力所在。

  在语文课堂之外,我树立“生活即语文”的大语文观念,积极的开展与语文相关的活动,通过有效而针对性的活动来提升学生语文能力和学习的兴趣,努力营造语文学习氛围,一学期来我们班级开展了语文读书汇报会,诗文朗诵会,优秀摘抄展览,语文知识才艺展示,优秀作文展示台,好书推荐会以及课本剧表演等等,系列活动让孩子在语文的世界遨游乐此不疲,深深的爱上语文。学语文的兴趣更浓了,在活动中体会成功的乐趣。

  虽然取得了点滴进步,这得益于高二7班全体老师的共同努力,得益于学部及年级组对我工作的指导。在工作中还有很多不足和有待改善之处,今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学习,在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法和治班经验,更好地完善自我,以期更大的提升。

  个人的奋斗永无止境。我将用一生去追求、去实践、去挑战。

  谢谢各位!

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