文明的演讲稿

时间:2022-12-07 11:12:17 演讲稿 我要投稿

关于文明的演讲稿【精】

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会不断地进步,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的关于文明的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于文明的演讲稿【精】

关于文明的演讲稿1

  老师们,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:做文明学生,创建和谐校园。

  这个话题我们已经说了很久,但它却永不过时。每一位教育我们的老师都会将它挂在嘴边,在校园里,它永恒且不断更新,也是我们最大的、最不容易做到的问题。

  做文明学生,是我们从入学开始的目标,是所有老师和我们的父母对我们共同的期望。

  文明学生,必定是从内到外散发着文明气质,懂得尊重他人,并且自尊自爱的人。

  文明学生,首先要讲礼貌。见到老师要问好,见到同学打招呼,这样的要求一定也经常进入我们的耳朵里,却总是被我们忽略不计,但这是文明的基本,文明的表面。

  文明学生,还要有着良好卫生习惯,爱护公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。我们的校园里总是有这样那样的事实摆在我们面前,等待我们审核:比如班级的走廊中,提醒我们的安全牌被同学们在追跑打闹间碰碎了。这种现象司空见惯,其实却是缺乏文明的表现。真正懂得文明的学生,应该及时将这种事情报告老师,并且阻止这些不文明现象的发生、自觉维护大家的学习生活环境,将美好留给他人和自己。

  文明的学生,在有了这些习惯之后,他的灵魂也将逐渐高尚起来,他将越来越关注新闻,关注那些远在山区,温饱不足的孩子们,想要用自己的爱心去温暖他们,他将越来越懂得承担,积极的参加班级活动的策划和家庭纠纷的解决。同时他也将懂得感恩,感恩父母,感恩老师,感恩朋友,最重要的是感恩祖国。

  那和谐校园又是如何呢?如果说一个优秀的学生必然是文明礼貌的',一个出色的班级必然是由文明学生组成的,那么一个和谐的校园便是由一个个文明学生所组成的出色班级所缔造。

  和谐的校园里,要有良好的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  和谐的校园里,必然要有优良的校风。一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“勤学,守纪,团结,进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学

  子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

  当我们的文明观念渐渐深入心中,和谐的校园风气已经形成的时候,就是我们的教室园丁们悉心培育的花朵终于开放的时刻。

  花开的日子,让我们在文明的班级氛围中愉快学习;

  花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

  花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长!

  相信在老师们和同学们的共同努力下,今天的和谐校园,就是明日的美好社会,今日的快乐学习,就是明日的幸福生活,今日我们的努力,明日将属于我们!

关于文明的演讲稿2

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,早在两千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用毕生的精力著书立说,阐述人民礼仪是人生立身之本,是国家立本之业,是人类发展之本。中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子曰:“不学礼,无以立,人无礼则不生,是无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  历史长河绵延数千里,先哲伟大的精神早已深入人心,文明礼仪的火炬一直被世人高高举起,代代相传。孔融让梨的故事妇孺皆知,就因为四岁孔融的礼仪谦让;程门立雪的故事家喻户晓,就因为杨时和游酢的尊师重道;韩信报恩的故事誉为美谈,就因为韩信的知恩图报,言而有信·····近代伟人周总理,更是文明礼仪的楷模。他在天津南开中学读书时,便特别注意自己的礼仪修养。“面必净,发必理,衣必整,纽必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”她的优雅举止,极富魅力的`气质风度给人留下深刻的印象,凡是与周总理接触过的中外人士无不为他的风度所倾倒。

  然而历史发展到今天,我们也不无遗憾的发现,在物质文明高度发展的同时,我们公民的文明素质却出现了一些问题。

  曾看到这样一则报道,说新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种大标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、 “禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说:“不文明行为也是国耻。”大家也许还记得,中央电视台曾

  经报道,国庆节前后的广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不足一平方米的地面上,经由9块口香糖残迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事实表明,文化其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,发现文明离我们还有一段时间的距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物i。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出良好的学习环境,创造出良好的学习氛围。现在,我们正处在人生最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有什么用呢?生命短促,只有美德将他们流传到遥远的后世。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,他比最高的智慧、比一切学问都重要。在这寒冷的冬季里,让我们每一个人都点燃一直文明礼仪的火炬,让他熊熊的火光,驱走冬日的严寒,带给每一个人以温暖。

关于文明的演讲稿3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  下午好!今天我演讲的题目是《我文明,我快乐》。 爱霍尔曾说过这样的一句话:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运!”习惯成自然不乏为真理,美德大多数存在于良好的文明中。清晨的校园中师生间清新的相互问候,不过寥寥几句,却散发着文明的芳香;弯腰捡起校园走廊上少许散落的纸屑,不过举手之劳,却张扬着文明的理念,随手将图书角翻阅的书放回原处,不过与人方便,却绽放着文明的品味;笔杆交错间,难题在激烈的讨论中攻克,不过是思维的碰撞,却弥漫着文明的书香。文明无处不在,它像绵绵细雨,洒落在大地,像阵阵微风,吹进人们的心田。 那么,文明是什么?我觉得文明就是从细微做起,从我做起,从小事做起,培养良好的文明习惯。就说上星期天吧,我和妈妈乘车去外婆家,车上有位叔叔抽起了香烟,一股扑鼻而来的烟味让我难受,好多人都用手扇开飘过来的烟气。再看那位叔叔翘着二郎腿,食指和中指夹着香烟,非常悠闲的样子。我看到大家都很反感,可就是没有人出来说他,我可受不了!于是,我拿出平时老师给我们讲的知识劝这位叔叔:“叔叔,这里是公共场所,请您不要抽烟!”这位叔叔一边吸还一边眯着眼睛,吐出一圈圈烟雾说:“小姑娘,叔叔就抽完这一根。”“不行,你抽烟会危害大家的.健康,请您马上熄灭吧!”“没关系的。别那么大惊小怪,这些话都是用来吓唬你们这些小朋友的。”“你抽烟,我们都在被迫吸你的二手烟。都说二手烟祸害猛如虎,得肺癌的几率比正常人高6倍,你可不能那么自私呀……”“真拿你没有办法,好吧……”叔叔边说边灭了香烟。车里的人全都用赞美的目光看着我,我真开心自己为文明做了力所能及的事!

  帮助他人是文明。在放学路上,看见老爷爷吃力地拉车子,我们只要走过去帮他推一下,望着他会意地回头一笑,我们知道这就是文明;在公交车上,看见年迈的老太太或者抱孩子的阿姨,我们主动地为他们让座,从那赞许的目光中我们同样能感到文明的存在

  保护环境是文明。在我们的校园里,经常可见这样的醒目标牌“爱护花草,人人有责”。当你看见被折断的树枝耸拉着脑袋,你可曾听到它在无望地哭泣;当你在雪白的墙壁,崭新的课桌上乱涂乱画的时候,你可曾看见它伤痕累累的身体正痛苦地发抖;当你看见水龙头的水哗哗地流着而熟视无睹的时候,你可曾知道地球上的最后一滴水,将会是人类的眼泪。 讲究卫生是文明。在公共场所,校园里,我们不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱泼乱倒------这些都做到了,天空才会变得更蔚蓝,我们才能更健康,生活才能变得更美好。 谦恭礼让是文明。相信大家都听说过“孔融让梨”这个故事吧,四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。小小年纪的孔融就懂得了谦让,我们是小学生,我们更应该把谦恭礼让的美德发扬光大。

  当我们在匆忙中不小心撞倒了同学时,我们要及时地将他扶起,并送上谦逊的语言;当我们看到水龙头正“哗啦啦”的流水时,我们要紧走上前,伸出自己节约用水的双手;当我们看到屋檐下,正在茫然的望着大雨显得无助的同学时,我们要送上自己热情的雨伞;当我们坐在公交车上,看到年迈的老人时,我们要主动站起,送去自己尊老的表率……同学们,一个耐心地等候,一个善意的笑脸,点点滴滴,一行一言,其实,文明礼仪就是这么简单!我们播下一个动作,将收获一个习惯,播下一个习惯,将收获一种品格。管住我们的口,不说脏话粗话;管住我们的手,不乱扔垃圾;关注我们的脚,不践踏花草。

  讲文明,重礼仪。我们才无愧于“文明古国”、“礼仪之邦”的著称。从现在开始让我们每个人行动起来,汇聚成一股文明的潮流,永远地流淌下去让文明引领着我们健康成长,为我们的生活增添一份快乐,一份祥和。

关于文明的演讲稿4

各位同学、老师:大家好!

  今天我讲话的主题是:《携手戴上文明之花》。

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。

  一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动; 在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约; 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。

  文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的'手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

  同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我

  们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。

  最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!

  我的演讲完了,谢谢大家!

关于文明的演讲稿5

  我校始终坚持把加强和改进德育工作,把不断增强学校德育工作的针对性、主动性、实效性,创办德育特色学校作为德育工作的重点。坚持德育创新,把学生的语言文明和行为文明作为常规教育的基本内容,坚持“文明礼仪”抓常规,做到德育工作的开展既有声有色又扎扎实实。对于农村小学的学生来说,因为留守儿童比较多,所以他们大多学生从小得不到父母的关爱,大多数学生缺乏家庭礼仪教育,学校的文明礼仪教育就自然而然成为德育教育工作中的重中之重。20xx年下学期开始,学校重点进行了养成教育及有关文明礼仪教育,效果非常显著。

  一、开展“文明礼仪”教育。

  我校在对学生进行文明常规教育中,以礼仪规范教育为主要内容,并以此为突破口深入开展礼仪教育系列活动,从而更好地推动我校“文明礼仪”教育的深入开展。在礼仪教育工作中,我们以学校组织各项活动为载体,以班会为主要途径,通过经常化的训练、检查、评比,推动文明礼仪活动的开展,从而使学生逐步养成良好文明习惯。具体做法是:学校开展有组织、有计划、有目的的文明礼仪活动,推动礼仪教育的落实;营造礼仪教育环境,学习《爱国主义实施纲要》、《公民道德建实施纲要》和《小学生行为规范》,提高学生对礼仪教育的认识。少先队大队部、文明监督岗配合对学生仪表进行检查、评比。各班级根据自己的实际情况,以学校确定的“仪容仪表”为主题召开

  班会,通过主题升旗仪式、板报等载体扩大影响力,将礼仪教育的主题活动内容落到实处。

  二、学生存在的问题。

  1、学生的行为习惯不好。个别学生在公共场所大声喧哗,吵吵闹闹,有的学生上车不排队,在车上不给老人让座,甚至乱扔纸屑,在家和父母顶嘴等等。这些坏习惯在我们的生活中似乎随处可见。还有个别孩子在亲属家中或补习培训机构寄宿和学习,对监护人也经常有不礼貌的行为,认为我父母付钱了,你应该为我服务,叫你做什么就做什么,是个雇佣关系,跟本就谈不上礼貌问题。有的学生甚至对自己的亲生父母,说话也不客气,部分家长由于盲目地认为孩子学习成绩好即可,对他们的思想教育往往只是蜻蜓点水。

  2、学生的语言不文明。很多学生张口就骂人,不知羞耻,主要是缺乏这方面的教育,但也有一些老师上课说话不文明,骂学生。看来,学习中华文明礼仪,不但要求学生注重道德修养,老师更要以身作则。家里来了客人要鞠躬、尊重父母、晚辈与长辈握手时应伸出双手??这些从古代流传下来的文明,作为学生,有几个能真正做到呢?这些方面,我们的学生确实

  3、缺乏长辈们的潜移默化的礼仪教育。学生在文明礼仪方面做得不到位,主要是因为在文明礼仪知识方面的缺失。专家讲座有利于提高学生们的道德修养,只要每个人都做好自己该做的事情,那就能呈现出来整体的高尚风貌。

  三、开展“文明礼仪”教育系列活动。

  1、养成教育与争创“文明班级”、争当“文明礼仪学生”活动相结合。学校针对学生中存在的不文明现象开展了教育活动,并纳入学校德育常规管理工作中。最后评出礼仪优秀班级,每班评出十名礼仪生,表彰并奖励,树立年级的典范,班级的榜样。

  2、文明礼仪教育活动与学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》活动相结合。每学期通过集中的学习活动,进一步规范学生的文明言行。

  3、学生养成教育活动与礼仪教育相结合。礼仪教育是我校对学生进行养成教育的重要内容。在礼仪教育活动中,学校通过主题班会提高认识,加深对文明礼仪教育内容的理解,使学生从中不断地找差距、定目标、定措施,强化学生的文明礼仪意识。

  4、家庭教育与文明礼仪教育相结合。从小事做起,从一点一滴做起,塑造具有良好文明习惯的学生。现在的学生绝大多数都是独生子女,他们在祖辈、父辈的`期望和溺爱中长大,只知道他人为我服务,而不知道应该自立,应为他人服务。他们常常唯我独尊,在言行上放任自流,在困难面前畏惧不前,没有礼貌地举动经常出现。因此开展“文明礼仪”教育活动,正是培养新生礼仪教育的最好措施和最佳途径。

  四、解决问题及成效。

  对学生来说,养成好的习惯是一件终身受益的事,而且对每个学生的身心发展也是非常有利的。所以决定每位老师轮流值班管理走廊纪律,少先队大队、文明监督岗成员协助工作,每个班级安排值日生,这样不但减轻了老师的负担,而且还培养了一批优秀的学生干部,学生的自我管理意识也增强了。不仅在走廊吵闹的学生少了,而且卫生习惯也相对其它年级明显好转。

  通过近一年来“文明礼仪”教育活动的开展,学生学会了在实践中体验,在体验中升华。通过融思想性、知识性、趣味性于一体的活动,提高了思想道德教育的针对性、主动性和实效性。总之,开展文明礼仪教育势在必行,而且要坚持不懈,要为发扬光大中华民族的优良传统而不懈努力。

关于文明的演讲稿6

  文明是现代社会对一个人言行举止的基本要求,是一个人基本素质的体现。我们每一个人都要讲文明。

  有时,文明就是一张纸的厚度;有时,文明就是一秒钟的等候;有时,文明就是一步之遥的关爱……可是,在我们的生活中,还有许多不文明的现象。如随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、浪费资源、不遵守交通规则、说粗话、脏话等。

  有一次,我在妈妈上班的工厂玩,不小心把手弄脏了,就去水池边洗手。正巧看见一位阿姨也在水池边洗手,只见她洗完了抬腿就走。我忍不住对她说:“阿姨,你怎么不关水龙头?浪费水多可惜呀!”那位阿姨对我的多管闲事很不高兴,爱理不理地说:“大人的`事不要你小孩管!”我感到很委屈,眼里竟然涌出了泪水。我没再和她说什么,快步走上前把水龙头关了,却忘记洗自己的脏手。

  还有一次,我在上学的路上,看见两个男同学一边打闹,一边嘴里还骂着脏话。我说:“你们怎么这么不文明!”那两个男生看了我一眼,不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特别开心。我想因为我的提醒,他们以后也许再也不会说脏话了吧!

  其实,在我们的身边时时都会发生文明的事,也会发生不发明的事。但是,只要我们每个人都能从我做起,从点滴做起,以自己的文明举止影响带动身边的人,让文明与我们同行,我们的生活一定会更加美好,我们生存的这个地球一定会更加美丽。

关于文明的演讲稿7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我今天演讲的主题是——《文明礼仪从我做起》。当你踏着干净的地面走进教室的时候,你是否会想起手拿工具,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到清理拖垃圾池的艰辛。我们知道,秋天是美好的,可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的!

  在这么美丽的`校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?……同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止!

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。

  同学们,让我们在秋天清新的早晨里,在明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会让我们美丽的校园充满希望、充满活力!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于文明的演讲稿8

  中国是一个有5000年历史的文明古国,中华民族一直是一个礼义之邦。文明礼貌是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的武器。我国教育家陶行知老师有句名言:“教千教人求真,学千做人。”也就是说,教师不仅要教育学生学习知识,还要教育学生学会做人、文明人、社会人。这样才能真正做到“爱国、守法、文明、诚信、团结、友好、乐于奉献”。

  然而,在现实生活中,我们遗憾地发现,随着物质文明的高度发展,我国公民的素质存在一些问题,随地乱扔垃圾的现象日益严重。据相关报道,很多外国游客来到中国,看到景区内到处都是垃圾,就自发组织垃圾,然后就可以安心玩耍了。

  作为中国人,在向外宾收垃圾致敬的同时,应该为自己的行为感到羞耻。

  文明礼仪总是提醒我们身边还有别人,我们的行为会相互影响。因此,构建和谐的'人际关系是非常必要的。

  其实在“讲文明,树新风”的时代,做一个少年并不是很难。只要从身边和小事做起,就能养成良好的习惯。

  为了教育学生的文明礼貌,我们霍尔克小学给每个班颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》,分为七个部分,问学生如何做到文明礼貌。每天早上,每节课读《弟子规》,中午唱革命歌曲。当我们早上和中午走进校园时,我们可以听到书籍和歌曲的声音;可以看到整洁的桌椅,干净的校园。但是上了几节课,我们也能看到校园里到处丢弃的纸屑和饮料瓶,听到一些同学吐出脏话。怎样才能不让人觉得难过?明代学者王守仁说:“知是性之念,行是知之功夫;知而不做,只是未知!”我们接受文明礼仪的教育,却不自己去执行,甚至反其道而行之。这和没接受过社会教育有什么区别?所以,要想践行文明礼仪,就要从这个“知行合一”开始努力!努力从自己的“言行”做起!

  同学们,让我们上下全校,携起手来,让文明礼仪之花盛开在校园的每一个角落,为把我们学校建设成一流的礼仪学校而不懈努力。

关于文明的演讲稿9

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家上午好!

  “五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

  我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

  我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

  我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

  我们要尊重每一个劳动的`人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”

  我的演讲完了,谢谢大家!

关于文明的演讲稿10

  “新时代,讲文明,好少年,树新风,懂礼仪,在言行……”听,这是那里传来的读书声呢?哦,原来是在背文明礼仪三字歌呀!在我们的生活中,礼仪无处不在,它不但可以表现出一个人的道德修养,还可以增进人与人之间的友谊。只有学会讲文明、懂礼仪,这样才更能得到人们的尊敬和爱戴。可是这人人都知道、都懂得的道理,在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢?就从以下这几个方面说起吧:

  如果我们在大街上看到一片废纸,那么会有多少人能主动捡起来呢?大家想一想,就因为这一片纸,不仅使我们的城市少了一分美丽,还会从而反映出一个人的文明素质。如果我们在观光游览的时候,正好有一块儿绿油油的草坪挡住了我们的去路的时候,那么又有多少人能够绕道而行呢?朋友们,小草也是有生命的呀,它也知道疼呀,每当我们那一只只无情的脚从它身上踩过时,它该有多么伤心呀!我们难道就只为自己的一时方便,而不为小草想一想吗?再有,小草

  那嫩绿的颜色,像一只只绿色的.小精灵装点着我们的城市,使我们的城市更具有一片生机勃勃的景象,我们何必又去伤害它呢?如果你看到有人乱扔果皮纸屑,那又有多少人能够上去阻止呢?假如我们人人都这么不讲文明,那么我们的生活环境将变成什么样的呢?如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座位,而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着,你会怎么想呢?就是我们不为老人想一想,那也该为我们自己想想吧,也许再过上几十年,在公交车上站着的那位老人,也许就是我们自己。

  讲文明懂礼仪不仅在我们的社会生活中起到很大的作用,而且在我们的日常生活中也是必不可少的,很简单的“你好”两个字,也会拉近你我之间的距离,使大家有一种特殊的亲切之情,但是,一句脏话也有可能会让你最亲密的朋友为此而离你远去。可见,我们的言行也是多么的重要。

  既然不文明有这么多弊端,那我们为什么不将自己触手可及的事情认真做好呢?假如人人都能这么想,那么,我们的天空将会变得更蓝,水变得更清,草变得更绿,人与人之间也会变得更加和谐,我们的世界也会变得更加美好。

  虽然我们从小接受着文明礼仪的教育,许多同学都可以按照学校的要求大声地背诵文明礼仪三字歌,但是又有多少同学能够真正做到里面的每一条呢,恐怕,答案是否定的。

  其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们虽然拥有了高深的科学文化知识,但是对我们自己对社会又有何用?学习就是应当先学会做人, 学做文明人,学做社会人, 从我做起,从生活中的每一件点滴小事做起,让文明礼仪永远伴随在我们的身边。

关于文明的演讲稿11

  著名心理学大师威廉詹姆斯曾说:“播下一个行动,收获一个习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种性格,收获命运。”其实这句话的意思是:好习惯造就更好的生活。今年,为建设文明县城,我县开展了“告别陋习,携手文明”活动。作为小学生,要从我做起,做好榜样。

  古人说:不学礼仪,受不了;没有美德的人什么也做不了。也就是说,教师首先要教育学生做一个真诚的人,学生首先要学会做人,做文明人,做社会上的人。只有学好礼仪,具备良好的道德品质,才能在社会上站稳脚跟,真正做到“爱国、守法、礼貌、诚信、团结友爱、勤奋、自强、奉献”。然而,在现实生活中,我们也遗憾地发现,随着物质文明的高度发展,我国周边的文明也出现了一些问题。

  对于在优越的物质生活条件下长大的独生子女,长辈们重智育轻德育,认为孩子只需要好好学习,忽视了对孩子文明礼仪的教育,导致他们对家庭成员自私自利,墨守成规,以自我为中心,不与父母沟通,不理解他们的辛苦,不珍惜他们的金钱,不分享家人的劳动,一味要求没有奉献精神;在学校,我不服从老师的指令,说一些时髦的脏话,穿一些奇装异服,留着时髦的发型;我不知道如何努力学习,在校园里制造很多噪音和垃圾。这些行为直接影响到学生的.健康成长和学校的形象。孔子云说:“不要对别人做你不想做的事”。文明礼仪时刻提醒我们,身边还有其他人,我们的行为会相互影响,人与人之间要建立现代、文明、和谐的人际关系!

  还记得央视的一则公益广告吗?一个做早操的年轻人,一边跑步一边锻炼,帮孩子赢了不小心扔到树上的篮球,把路边的垃圾扔进垃圾箱,还帮一个吃力上坡的老三轮车人推大车。他早上一路跑,一路做好事,对自己很开心,很满意。他被誉为“送玫瑰,手留芬芳”。

  其实,在“改陋习、讲文明、树新风”的时代,做一个好少年并不是很难。只要我们从身边做起,从小事做起,讲文明语言,做文明学生,我们通常不会说粗话或骂人的话;遵守校规校纪,美化校园环境;仪表整洁大方;尊重老师;团结同学,互相帮助;爱护花草树木和公共设施;尊重家里的长辈,孝敬父母,理解父母的辛苦,节衣缩食。这样做是对“告别陋习,携手文明”活动最好的反馈。

  从现在开始,我们要一步一步改掉坏习惯,讲文明讲礼貌,让我们的校园从现在开始美丽绽放,让我们的社会产生文明火花,让我们拥抱文明,携手美德,一起去坏习惯,一起为文明县城而努力!

关于文明的演讲稿12

  整洁优美、文明向上的校园环境是我们学习生活的保障;同学之间,师生之间和睦融洽的关系能带给我们一天的好心情。

  “文明”对我们来说是多么的重要。然而,我在校园里却经常能听到龌龊之言,堂而皇之地“污染”着我们达濠中学这个文明的校园;随地吐痰,乱扔滥画,随意破坏公用设施,这些行为也屡见不鲜。个别同学还对此满不在乎,严重影响了我们达濠中学生的'良好形象。

  同学们,我们都想生活在一个文明的校园里,不是吗?而文明的校园需要我们共同营造,怎么才能使我们告别陋习,养成文明的习惯呢?在此我呼吁大家团结起来,行动起来,养成良好的卫生习惯,改正各种不良的陋习,提高自身的文明修养,净化校园和社会的环境!我有以下几个建议:

  1、不说脏话、粗话,使用文明语言;

  2、不乱扔垃圾,看见垃圾要能主动捡起并投进废物箱,看到乱扔垃圾的行为要敢于指出并制止。

  3、爱护公用设施,不乱摘花草,不在墙壁等地方乱涂滥画。

  4、遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《达濠中学校规》,不违章,不乱纪。

  5、尊重他人,不随意看他人日记、打听他人隐私,同学之间要互助互爱。

  良好的卫生以及生活习惯是个人文明的生活方式的具体体现。作为新时代的学生,我们是先进文化的继承者,也是人类文明的传播者。我们每一个学生都要本着“对自己负责,对他人负责,对社会负责”的态度。从身边的小事做起,主动搞好个人卫生、宿舍卫生和公共场所的环境卫生,培养健康的生活方式,提高文明的修养水平。

  告别陋习是自尊、自爱的表现,是美好人生的起点,更是对他人、对集体的尊重、爱护。在这里,我真诚的呼吁大家:告别陋习,倡导文明;从现在开始,从身边的小事开始,改掉不良习惯,让不文明现象从此消失吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

关于文明的演讲稿13

各位同学:

  大家好!今天我要为大家讲的是文明礼仪。

  什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的.心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

关于文明的演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  讲文明,随时随地做一个文明的人,今天,我就跟大家来讲一讲关于文明的话题。

  首先,我们杭州在争创全国文明城市。做为杭州市民,我们难道不应该以身做则,做一个文明的人?文明其实很简单,们的一言一行,一举一动就会反映出你是不是个文明的人。无意间,你发现地上有纸片,轻轻弯一弯腰捡起来扔进垃圾筒里,你就是个文明的人;课间不追跑打闹,玩一些文明的游戏,你就是个文明的人;说话讲礼貌,遇到老师长辈问好,你就是个文明的人。有时候,文明就差一步。只要勇敢地跨出这一步,你就可以成为一个文明的'人。

  我的身边就有这样的人,虽然我现在还不知道他的名和姓,但他的那一举一动深深地激励了我,那是一个风和日丽的下午。我走在放学的路上。突然,我看见了一位女人对一们白发苍苍的老奶奶大呼小叫无理取闹。我想上去阻止她,可又不敢,正在犹豫的时候,一位叔叔走了过来,对那位女人说:“尊敬长辈,连小孩子都懂,你这个大人为什么不懂?你还是不是个文明的人?说完,扶着那位老人去休息了。那位女人也低着头快步走开。就剩我呆呆地站在那里…

  我在这里呼吁大家!讲文明,做文明的人,尊重长辈,做一位孝顺的孩子。让校园少一点脏话与垃圾,多一点文明和快乐!

  让我们一起争创文明,争做好公民!

  谢谢大家!

关于文明的演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好,我是xx班的xx,今天国旗下演讲的题目是《创建文明典范城,一学三做我先行》。

  清代思想家颜元曾经说过:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰”。衣食以厚民生,礼义以养其心。随着经济社会的发展和人民生活水平的提高,人们对生活环境质量和精神文化的要求也越来越高。当我们在鲜花簇拥的`街道中漫步,欣赏那芳草鲜美,绿树成荫时;当我们在安谧祥和的社区里享受着家庭的融融亲情时,整洁城市和文明家园带来的美好快乐围绕着每一个人。毋庸置疑,优美的生活环境,良好的社会秩序是我们享受美好生活的基础和前提,创建文明典范城市作为一种城市精神和生活态度,更应该深深扎根在我们的心中。

  如何积极响应创建文明典范城市的号召,树文明之风,践文明之行,值得我们每一位同学深思。为了齐心协力,共同创造碧海明沙,天青景明的美丽青岛,我们提出倡议:首先,我们要从约束自身做起,要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着得体。在公共场合不要大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证环境卫生。我们也要提高自身的素质,关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动,跟上时代的步伐,满足社会的需求。在学习上我们应当好好学习、相互监督、踏实进取。人与人之间相处,我们更是要互帮互助、诚信礼貌。

  青春盛年,路漫漫其修远兮;躬行践履,积跬步以行万里。我相信,只要我们每一个人都能勤于自律,心怀文明,凝聚一心,勠力同行,必将把青岛建设成为更美丽、更文明、更宜居的幸福城市!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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