老师对学生的发言稿

时间:2022-12-28 19:33:58 演讲稿 我要投稿
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老师对学生的发言稿

  在社会一步步向前发展的今天,发言稿使用的情况越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的老师对学生的发言稿,欢迎大家分享。

老师对学生的发言稿

老师对学生的发言稿1

同学们好!

  有句话:尊其师信其道,虽然名字仅仅是一个称呼,在很多时候什么人都能直呼,但作为学生的你们,却不能直呼老师的姓名,更不能带着嘲笑和恶搞的心理叫老师的姓名。不管老师是男、女还是年轻、年长,同学们都应该从内心里发出尊重地叫一声“老师”。老师可以成为你们的朋友,但这是一种特殊意义上的朋友,他是为了达到良师益友的目的而成为的朋友。只有你们从内心里尊重老师,你才能从老师这里学到你想学的知识。这不是平等的问题,“老师”和“学生”这两个名词没有高低贵贱之别,你喊“老师”是尊重,老师喊你某某“同学”也是一样的尊重,这样互相尊重是你们学习成长的前提,更是你们获取优异成绩的前提,作为学生更应该主动喊老师,主动请教老师,不管是中国还是国外,从古至今,所有能学有所成的人,都是尊重老师的人,当然他们同时也赢得了老师的尊重。妄想喊一喊老师的名字来抬高自己,是幼稚和不成熟的表现,不仅没有抬高自己,而是贬低了自己。一个高尚、文明、有知识的人首先是待人有礼貌,为人坦诚,然后行为举止落落大方,有知识有文化。

  作为老师的我并不在意别人包括学生当面或背后怎样称呼我,但是我不希望我的学生将来成为一名无知、道德卑下的人,我希望你们将来都能成为一名道德高尚,对社会和祖国有贡献的人。同学们,你们要认真地思考你的现在所做所想,它是有利于你们的成长吗?

  同学们,我下面把我班这学期班级活动做个总结。开学来我们组织开展了了不少班级活动,这些活动都是为了提高同学们的自信和取得成功感而设置的,有些活动我们还在一直坚持,如读书和写作;有些活动我们已经成功举办;可是有些活动却没有能开展起来或是中途而废了。

  什么原因呢?是这些活动的出发点不好吗?是这些活动对你们来说没有一点意义吗?我想不是的。主要还是因为,我们同学心里所想、眼里所见不是积极向上的一面。我们所有设置的活动的核心是什么?你们知道吗?它就是开展学习小组加强学习,而一开始你们就由于并不需要的竞争,让这一核心没有了,说是满足不了那都不能说是条件的三个条件,简直是太可笑了。我只好在等你们什么时候真正地想学习了,特别是能够主动地学习了,我现在已经不想强压着不爱学习的人学习,我只想在一旁静静地等你,等你们自由地开花。

  这也是我这样努力,收获的成绩下降的原因之一,你们问我有什么想法?我当然很是伤心,虽然我不停地在告慰自己,要学着接受你们,可是我是怎么也不能接受这种结果。我不想批评你们任何一个人,所以试卷和成绩我一直都没有分析,我怕我忍不住要责骂你们,你们自己好好分析,用我们已经学会的数据统计分析方法去分析,找出原因,克服困难。

  同学们要想取得好成绩,思想一定要单纯,我们心思只能有一个,那就是学习,我们所有的付出就是为了学习,离开了学习,那么所做的一切就失去了意义。同学们,我建议你们能够从现在起全心全意投入到学习中来。

  (下午我要去开会,所以只能这样简单地说说了,同学们自己再好好想想,其中原因,可以和我在本子上交流。这段文字敬请徐文为我们大家读出来,我们要感谢她的付出。)

  班主任季文君

老师对学生的发言稿2

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师。

  有一种爱叫师生情。这种情是人世间最严肃却最温暖的情。 当我犯错误而受到惩罚时,教导我的是老师;当我为一道难题而心烦意乱时,老师似一缕和煦的春风温暖我的心田;当我获得一点点进步,那。一个赞扬的眼神使我开心万分;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  老师没有芬芳四溢的鲜花簇拥,没有热烈的掌声环绕,轻轻喊出“老师”这两个字就足以触动老师心灵最柔软的那方领土……我们感谢老师们辛勤的教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您就是神奇的。我发自内心的感谢您为我们所做的一切!

老师对学生的发言稿3

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  老师,大家都说您培养的是祖国的栋梁;但我想说,你是祖国的栋梁。是你们撑起了我们这一代人的脊梁!你就像一根红烛,为后辈奉献所有的光和热!你的性格和精神可以用两个字来形容——燃!继续燃烧!你的讲课是如此的丰富多彩,每一章都好像在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个五彩缤纷的新世界……虽然我不是你最好的学生,但你是我最好的老师。我们都坐着,只有你一个老师站着!当你站着的时候,我们看到了一棵参天大树,你挥动的手臂抖落了树上的果实。

  我想再看你的眼睛,让热情重燃我的理想;我想再听一次你的讲座,让知识给我一双再次飞翔的翅膀。

  在你的关注下,你给了我无尽的信心和勇气!我真诚地祝你节日快乐!

  值此教师节之际,祝我亲爱的老师身体健康!永远快乐!

  感恩,老师,不需要我们做惊天动地的大事。这在日常生活中有所体现:

  上课时,一个坚定的眼神,一个温柔的点头,证明你全神贯注,你在专心听讲,这就是感恩;

  下课了,在楼道里遇到老师,淡淡的微笑,甜甜的“老师你好”,也是感恩;

  放学后,向老师招手,说声“再见老师”,依然是感恩;

  当然,认真完成每一项作业,积极举手,靠自己的努力获得理想的成绩,取得更大的进步和更好的发展,是对老师们辛勤劳动的最好回报,也是自己最大的欣慰和最幸福的满足。让我们携起手来,老师爱学生,学生尊重老师,让师生之间的深情永远活在我们心中。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

老师对学生的发言稿4

  各位布来宾,女布士们,先布生们,大家晚上好:

  今天是个成双的喜庆日子,我校xx老师和xx老师喜结良缘。让我们向他们表示最美好的祝福,祝他们新婚愉快,永浴爱河!

  我受新郎、新娘之托,担任他们的证婚人。两位年青人同校共事,比翼双飞,从相识、相知、相爱,到今天有幸成为夫妻,走过了一段难忘的时光。我郑重宣布:xx老师和xx老师的感情是真挚的、深厚的!

  从恋爱到婚姻,路要更长,情要更深。希望你们在今后的日子里,要互敬互爱,互谅互助,把对方作为今生永远的最爱与依靠,相依相偎,走向灿烂的明天。

  值此大喜的日子,你们不能忘却生养你们的父母,要把对父母的感恩化为侍奉与孝敬的实际行动。你们不能忘却婚后的责任,不仅要共建美好的小家,更要奉献于大家和国家。

  让我们共同举起布杯,再一次祝福这对新人,祝愿他们白头偕老,万事如意!

老师对学生的发言稿5

各位家长:

  大家晚上好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加今天的会议,可见大家对孩子们的学习是十分重视的。当前毕业班面临着小学最后冲刺阶段的学习生活,因此召开今天的会议也就显得尤为重要。今天这次会议的最终目是相互交流学生在家的学习情况、探讨如何配合搞好后阶段学生的复习、提高学生会考的成绩、做好临考前的一系列思想教育。孩子每天除了来学校学习,更多的时间就是和家长在一起,家长的思想、态度、做法都会给孩子产生着重大的影响。下面我从“沟通、耐心、关心”出发谈几点意见:

  (1)沟通。与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬孩子,增强他们的自信心;多与老师沟通,掌握孩子的近期学习状况。孩子在学习方面跟不上,需要进一步努力。其中原因是多方面的:有的孩子是上课时注意力不集中,爱做小动作,有的孩子接受问题的能力慢。但我认为最主要的原因还是部分家长没跟上,咱们做家长的都想一想,孩子放学回家你跟孩子平等的聊过天吗?像和孩子做朋友似的问了孩子在学校里做了什么事情吗?问了孩子今天都学了些什么吗?孩子的家庭作业,你是否认真检查了吗?孩子哪道题哪些部分知识不会你了解吗?等等,我相信大部分家长都没有问。当然也很多家长在这些方面都做得很好。比如:孙明鉴、刘顺、张子瑜、李航、李思聪、刘宇浩家长。经常与老师联系,甚至亲自跑到学校来了解孩子近期的一

  些情况。我们要知道对孩子的教育就是要多沟通,而且要持之以恒的,管得越细越好。

  (2)耐心。用平和的心态去看待孩子,多进行表扬和鼓励,少大声训斥,绝对不要对孩子说:你真笨,你太笨了,你笨死了这样的话,要看到孩子的“闪光点”。不能因为孩子一两次作业不会做,一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子,认为自己的孩子一无是处,其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出相应的策略。每个孩子都喜欢表扬,对他们要以表扬和鼓励为主。而以批评为主的孩子都死气沉沉,学习上不能灵活应变。所以请各位家长教育孩子一定要注意方法,当然表扬和鼓励绝不是一味的迁就孩子,孩子犯了原则性的错误,那是一定要让他知道自己错在哪儿,一定要改正过来的。家长们在辅导孩子学习时,要有耐心,孩子吗,毕竟只有这么大(十一、二岁),不会是很正常的,辅导孩子学习要耐心的给他们讲,一遍不会两遍,直到会为止。每天每天都要检查孩子的数学家庭作业,并且要签字(签字:已完成或已查,再签上日期)能够天天做到检查签字的有:

  (3)关心。

  a.仔细检查孩子的作业。有的父母说:我文化水平低,不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽然不一定能看得懂孩子的作业,但是也要仔细检查孩子的作业,至少你要看看孩子做作业时的态度。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习的态度和良好的习惯。

  b.辅导孩子的学习。有的家长可能说,我的孩子很聪明,不用辅导,那我可要告诉你,每个人的智商都差不多,再聪明的孩子家长不管成绩也会慢慢的落后的。有的家长可能说我太忙了,顾不上,这也是非常实际的困难,但对我们来说最重要的还是孩子。其实你每天中只要挤出一点点时间你就能顾上孩子了,家长们就是你再忙你最起码也要做到,孩子放学回家,先让他独立完成作业,你可以看看他书写认真吗,如果不认真你要提醒他书写认真。不能让他边玩或边看电视边做作业,孩子做作业时家里要安静,作业做完了,你要检查,先看孩子书写认真吗,不认真让他擦掉重写,再看题目做对了吗,不对你教教他,让他改过来。如果你做到了这些,孩子就能体会到,我的家长很重视我的学习,到学校里我也得认真学,这比你跟孩子说“学习是有多么多么重要,要好好学习”之类的话效果会强一百倍,教孩子学习时一定要有耐心,不能大声训斥孩子,更不能打孩子。

  c.积极配合。有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是积极主动地、

  经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,即时发现孩子的不足,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

  各位家长,“一切为了孩子”是教师的最大心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考。不当之处还请批评指正. “父母是孩子一生的老师”,您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。我相信,你们的到来,你们的努力将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后,我祝愿我们的孩子都成为一个优秀、健康、快乐的学生!

  谢谢大家!

老师对学生的发言稿6

敬爱的老师,我想对您说,您是一位理解我们的好老师。

  记得有一次,我没有拿语文作业,我害怕得跟你说:“老师,我的作业落在家里了。”我以为您会大发雷霆,您却安慰我说:“没事,只要知错就改,才是好学生,明天你就和今天的作业一起交给我吧。”听了您的话,我顿时松了一口气。我想:老师这样相信我,我一定不能让她失望。

  第二天早上,我把作业交给您,不知道怎么回事,您摸了摸我的头说:“你去拿一朵小红花吧!”我疑惑不解的问:“老师,我昨天没带作业,您为什么还给我一朵小红花呢?”您和蔼的告诉我说:“因为你没有说谎,今天把作业全都交给我了,所以我才奖励你一朵小红花。”我想:原来是这样,我以后一定要做一个诚实的孩子。我高高兴兴地去拿小红花了,并把这朵小红花郑重地放在我的书包里。

  老师,您像一个温暖的大太阳,把光明洒向我们每一个人;老师,您像广阔的大海,让我们在知识的海洋中学习。老师,谢谢您这么多年教我知识,教我做人的道理,老师,我爱您。

老师对学生的发言稿7

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  “感恩”是一种生活态度,是内心的独白,是发自内心的陈述,是发自内心的感谢。每个人都应该学会感恩。老师,多么神圣的一个词。这个名字给了我们太多。每个人的成长和成才都离不开老师的培养;社会的每一次进步和更新,都饱含着老师们的心血和付出。解决问题,老师是书;传递文明,老师是桥梁;科教兴国,教师是帆。从开学的第一天起,我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师的心血和汗水,这一切都来自于老师的培养和努力。

  提倡春风、桃李,努力教育新人。对于教师的辛勤劳动,人们总是用感人的诗句表达崇高的敬意和由衷的赞美。在我们心中,老师是美丽、淳朴、善良的爱的使者。她无私地把她的爱给了我们每一个人。老师就像一位慈爱的母亲,用温暖的双臂拥抱着我们;老师就像勤劳的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师就像铺路石,为我们铺就了一条与青春一起成长的`路。

  人们说春天的蚕会一直织到死。您伟大的老师,您的爱像阳光一样温暖,像春风一样温暖,像清泉一样甘甜。你的爱细致而温暖;你的爱是高尚而伟大的!此时此刻,我们的心中充满了思念,千言万语也无法表达我们深深的感激。千言万语都无法表达我们对你的爱!

  我祝愿我们的学生,一句亲切的问候,一封表达谢意的亲笔信,一张贺卡,黑板上的祝福,讲台上的一朵花或一杯茶,一封庆祝教师节的电子邮件...带给你快乐和满足的感觉。古人云:“一日为师,一生为父。”值此第25个教师节之际,我代表全世界的学生,在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深鞠躬,并真诚地对我们的老师说:“老师,您辛苦了!”

  让我们发扬尊师重教的美德,在全校、全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边的小事做起,认真听讲每一位老师的每一堂课,完成每一位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,热爱、关心、尊重老师。影响身边的亲朋好友,通过营造尊师重道的氛围,为整个社会做出自己的贡献!祝各位老师身体健康,青春永驻!

  谢谢大家!

老师对学生的发言稿8

  老队员代表讲话稿

  敬爱的老师,亲爱的小伙伴们:

  大家下午好!

  我很荣幸能够在这个激动人心的时刻,在飘扬的队旗下代表全体队员向新队员表示衷心的祝愿。

  当我面对那一张张稚嫩的笑脸,将鲜艳的红领巾整齐地戴在他们胸前时,我感到无比的欣慰。因为在同一片蓝天下,又新加入了一批成员。他们今后也将和我们一起,在星星火炬旗帜下紧紧地拥抱在一起,度过一个又一个美好的日子。聆听耳边环绕着的队歌,他们踏上了新的路。在这次旅途中,我们会牵着一双双柔嫩的小手,带领着他们冲破重重困难,跨越道道阻碍,接受老师的谆谆教诲,学习赖宁的献身精神,关注社会上的各项活动。亲爱的新队员们,作为一名已有5年实践经验的老队员,我首先为你们加入少先队深感自豪!这是个正义性的组织,每时每刻都在激励着我们奋勇向前,它每分每秒都在提醒我们:你是一名光荣的少先队员!胸前鲜艳的红领巾会郑重地告诉你,“今天的旅途已经开始,明天的美好等你去开拓。”在这里,我作为一名老队员有几句心理话要告诉新队员们:“‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’时间就像流水一样一去不复返,我们应珍惜大好的时光努力学习科学文化知识,锻炼自己的能力。在生活中,在学习上我们可能会遇到各种各样的困难,但我们永远不要被困难吓倒,‘不经历风雨哪能见彩虹?希望新队员们要跟我们这些老队员一样争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。”新入队的少先队员们,你们的旅途才刚刚开始,而漫漫的前程正等着你们去奋斗、拼搏,愿你们都能胸有成竹地迎接明天的挑战。

  辅导员代表讲话稿

  各位新队员们:

  下午好!

  今天,在“六一儿童节”来临之际,我校一、二年级小同学光荣地加入了中国少年先锋队,成为了一名少先队员。首先我代表全校的老师和同学向今天入队的新队员们表示衷心的祝贺。从今天开始,你 们就是光荣的少先队员了,老师为你们的成长和进步感到由衷的高兴!新队员们,你们是幸福的一批队员,你们的笑脸,是那么灿烂,你们的宣誓,是那么响亮!愿你们像你们宣誓的那样,好好学习、好好锻炼,学会学习、学会做人、学会合作、学会生存。多为他人着想,多为集体着想,在少先队组织中历练,为胸前鲜艳的红领巾增添光彩为我们新文学校增添光彩,个个成为金子般的亮点。

  同学们,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。你们是祖国的花朵,是民族的未来,是我们伟大事业的希望,是二十一世纪的真正主人。古人言:千里之行,始于足下。你们要牢记胸前鲜艳的红领巾,勇敢地担负起新世纪的重托,把自己的理想与祖国、时代、人类的命运联系起来,努力培养自己的创新精神,锻炼自己的实践能力,立志终身学习,从小养成良好的思想道德品质,把自己锻炼成为有理想、有道德,有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。同时,我也诚挚地希望老师们一如既往,把爱心和热心献给孩子,把智慧献给红领巾事业,做少先队员的亲密朋友和指导者。少先队员们,你们像一朵朵含苞未放的花儿,像一棵棵生机勃勃的草儿,在阳光普照的美丽的新校园里成长、绽放。在我的眼前,是花的海洋,是欢乐的海洋。愿你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长!

  尊敬的辅导员老师、可爱的少先队员们:

  大家上午好!

  在这秋高气爽的十月里,又到了我们享受丰收喜悦的时候!今天,我们在这里聚会,庆祝中国少年先锋队走过62年的光辉历程。62年的风风雨雨,中国少年先锋队已经茁壮成长起来了,今天是少先队第62个建队日,我代表学校向我校新加入向中国少年先锋队的新队员表示热烈的欢迎,向全体少先队员、辅导员老师表示节日的祝贺!队员们!看到你们戴上鲜艳的红领巾,脸上露出灿烂的笑容,听到你们响亮而坚定的宣誓,我为你们感到骄傲和自豪!希望你们像宣誓的那样,好好学习,好好工作,好好劳动!希望你们拥有一颗感恩的心,多为他人着想,多为集体着想,时刻以少先队员的标准严格要求自己,在少先队组织中历练,为胸前的红领巾增光,为我们的戴小添彩!

  各位辅导员老师,是你们用辛勤的汗水浇灌了这些祖国的花朵,他们的成长凝聚着你无私的爱!

  在此我想对大家真诚地道一声感谢:

  你们辛苦了!同时,我也诚挚地希望辅导员们一如既往,把爱心和热心献给孩子,把智慧献给红领巾事业,做少先队员的亲密朋友和指导者。相信你们的付出,能替孩子们点燃一盏指引未来的明灯!

  队员们,戴小为你们创造了一个学习和生活的乐园,你们的身影让我们的戴小更加充满生机和活力,把我们的校园装扮得更加美丽!你们像一朵朵含苞未放的花儿,像一棵棵生机勃勃的草儿,在阳光普照的美丽戴小成长、绽放!未来在召唤着你们!明天,属于快乐、幸福的你们,属于健康文明的你们,属于全面发展不服输的你们。希望你们携手并肩,在学习中增长知识,在实践中尽展风采,在活动中放飞理想,让你们胸前的红领巾更加鲜艳,用你们勤劳的双手、文明的行为托起明天的太阳,共创美好的未来!

  新队员代表讲话

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我光荣地加入了中国少年先锋队,成为一名少先队员。戴上鲜艳的红领巾,我的心情非常的高兴!我代表所有的新队员,向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢,和崇高的敬意!

  敬爱的老师,是您把我们从一个无知的孩子,培养成为一名少先队员。我们的每一点进步,都渗透着您的心血。请您放心,我们一定不会辜负老师的期望。在这里,我代表所有的新队员向大家宣誓:在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好少年。看我们的行动把!我们一定会热爱少先队组织,积极参加各种活动。我们一定要爱护红领巾、佩戴红领巾,给红领巾增添色彩!请老师、同学相信我们,我们一定会做到的。

  谢谢大家!

老师对学生的发言稿9

  尊敬的各位来宾:

  新年伊始,万象更新。今天,是一个非常好非常好的日子。今天,是xx先生和xx女士家大喜的日子;是xx先生和xx小姐在这里公开结婚的日子;今天,是少有的“红太阳”爬上来的火红的日子。我非常乐意代表所有来宾对xx结婚xx娶媳妇表示热烈地、衷心地、不一般地祝贺!

  不知是xx择偶标准高还是xx看不上眼,也不知是阴差阳错还是缘分未到,xx先生好些年来,找女朋友寻寻觅觅,颇费周折,弄得他的父母尤其是他的爸爸心心慌慌的。今天,他终于找到了自己心仪的女孩为妻。她,就是xx同学的妹妹之男朋友的女同学,这是拐了多少弯哟!真的是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。这个“那人”就是站在我们帅气新郎旁的婉兰小姐。我非常赞成刚才两位小朋友的评价:“郎才女貌,天生一对”,于是乎,今天的婚礼就是珠联璧合,琴瑟和谐。

  我提议,让我以最热烈的掌声祝福他们事业有成!家庭幸福!早生贵子,生得越多越好!

老师对学生的发言稿10

亲爱的同学们:

  大家好!悠悠二十载,绵绵同学情。在阔别二十年后的今天,我们再次相聚,相聚在火红的七月,相聚在璀璨的山城。在此,请允许我代表全班同学,向为本次同学会付出辛劳的同学道一声:辛苦了,谢谢你们!对在百忙中前来参加这次活动的同学们,表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!同时也感谢你家人的支持。向因故未能参加的同学,送去我们诚挚的问候和良好的祝愿!向永远也不能来参加同学会的两位同学送去默默地的祝福,愿他俩在天国一切安好!二十年的分别,二十年的牵挂,给了我们足够的相约相聚的理由。同学会虽然不能改变你我的命运,但可以让我们感受友情的温馨;同学会虽然不能带来功名利禄,但可以让我们互通南北信息,沟通你我情感。忆往昔,恰同学少年,风华正茂,青春飞扬。曾记否,教室里,我们埋头苦学;操场上,我们奋力拼搏;寝室里,洒下我们的欢声笑语;沱江边,西湖旁,留下我们成长的足迹这些都是我们美好的回忆。

  回首xx年的风风雨雨,回望我们曾一起走过的青春岁月,冲淡的是我们所经历的人生坎坷、悲欢离合,浓郁的却是我们从容平淡、不拘于功名利禄的同窗情谊。二十年思念和盼望,酿成了一坛浓香的美酒,今天,让我们大家一起来共同分享!二十年前,大家相约再过二十年我们来相会;二十载后,我们会聚在雾都**。同学聚首,有说不完的话题。回忆你我快乐的往事,互诉你我思念的煎熬,描绘你我美好的憧憬。我衷心地希望,在这欢庆的时刻,我们洒下的是笑语,倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊,淡忘的是忧伤;收获的是梦想,放飞的是希望!

  虽然时光可以带走青春韶华,却带不走深厚的同窗情谊。虽然我们分布在四面八方,为生活奔波,为事业忙碌,每个人的经历不尽相同,境况各异,但是请记住:我们永远是同学,我们永远是富师xx级1班的一员,我们都是这次活动的主人!前途漫漫、岁月悠悠,在今后的人生道路上,让我们加强沟通和联系,互相激励,互相帮助,共同进步,一起创造幸福的人生!海内存知己,天涯若比邻。亲爱的同学们,让我们共同祝愿:友谊长存,激情永在!让我们记住这美好时光,相约十年后再相聚!最后,预祝这次聚会圆满成功!

  恭祝各位同学事业有成、合家欢乐、幸福安康!谢谢大家!

老师对学生的发言稿11

亲爱的老师,同学们:

  老师如蚕,轻轻吐着圣洁的银丝,编织着我们梦想的衣裳;老师就像蜡烛,点燃智慧之光,引领我们走向金色宫殿。所以,我们要感激老师,是老师把我们的无知带入了知识的海洋;感恩老师教会我们做人的道理;感恩老师用母亲的温暖照亮我们的心。

  从一年级到五年级,有很多老师教过我。经过时间的洗礼,很多老师都渐渐淡忘了,唯独洪老师记忆犹新。原因是:她的字让我的字漂亮工整。你想知道发生了什么吗?那就往下看!

  初一的时候,我的字写得很差,老师曾经说过我一些话,但我总是左耳进右耳出,对老师说的话一点也不理会。字迹还是不好。

  有一天,洪先生把我叫到办公室,拿出一本庞中华的字帖,递给我,说:你的字写得不够好,理解能力很好。如果你写得好就更好了。老师这里有这本字帖,你可以练习一下!”我答应了一声,拿走了字帖。

  回到家,我把字帖扔进抽屉,就不管了。

  过了一段时间,我的字还是一点没变。有一次,洪老师发作业的时候,突然大声说:“梅辛,我给你的字帖练好了吗?”然而,你已经够慢了。在我看来,当你练好了,蜗牛就会成长为冠军!”全班哄堂大笑,尤其是我的老对手,趁机说:“哎呀,班长的字怎么这么好看?还不如我写的好!“听了这话,我脸都烧了,心想:老师,老师,你怎么能在大家面前说我呢?这让我很没面子!好的,我一定好好写,这样你才会印象深刻!

  回到家,翻箱倒柜,终于找到了字帖。我打开它,认真地写着。从那天起,我每天花一个小时练习。一开始是抄,后来买了纸自己写。我觉得我的书法每天都在进步。好事多磨。在一次写作比赛中,我获得了少年组第一名。

  我拿着奖状来到洪老师面前,自豪地说:“老师,这次都是因为您,我才得了奖。我要谢谢你!”洪老师什么也没说,只是冲我笑了笑。

  走出办公室,我突然听到隔壁班洪先生和王老师的对话。王先生说:“嘿,洪先生,这次的一等奖是你们班的梅辛!”你不是说她写的不好吗?”洪老师高兴地说,“对,就是她!当我激她时,我知道她会下定决心努力练习。看,成功了!“啊,我明白了。洪老师为我做的一切,我却一直恨她。我真的不应该!

  我赶紧跑回办公室向老师承认错误。洪老师一点也不生气。她摸着我的头说:“梅辛,只要你把字写好,就是对老师最好的回报!”我的眼泪再也忍不住了,终于从眼睛里流了出来。

  花儿感谢雨水,因为雨水滋润了它;苍鹰感谢成长空,因为成长空让它飞起来。我要感谢我的老师,因为她给了我知识、关怀和飞翔的翅膀!

老师对学生的发言稿12

老师们,同学们:

  大家好!

  在这骄阳似火、铄石流金的炎炎夏日,今天我们齐聚一堂,很高兴的看到xxxxxxx学生会第二次中期调整大会,在各方的关心与帮助下,经过大会筹委会紧张而精心的准备隆重的开幕了!

  xxxxxx大学学生会作为校党委直接指导,校团委具体指导的学生组织,本着“为同学服务,替老师分忧,给学校争光”的宗旨,团结带领学生干部,扎实有效地推动了学生会工作全面发展。学院学生会作为本会的二级组织,在过去一年中,接受各级党委、校团委的正确领导和各级团组织及校学生会的双重指导,以高度的责任感,在引领校园文化上做了大量的工作,引导同学们树立了“大爱、博爱”的精神。为树立优秀典型,充分调动各级学生会组织和的积极性、主动性和创造性,,共青团xxxxx大学委员会、xxxxxxxx大学学生会决定,评选出20xx-2012学年xxxxxxx大学“先进学生会”。

  作为“先进学生会”组织,应该做到:

  第一,坚决贯彻党的基本路线,积极引导同学学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,开展爱国主义、集体主义和社会主义教育,引导同学树立正确的世界观、价值观和人生观,带领同学成长为适应中国特色社会主义事业的合格人才。

  第二,充分发挥联接学校与广大同学之间的桥梁纽带作用,在维

  护国家、人民、学校、集体利益同时,维护同学的正当权益;及时了解和反映广大同学的愿望和要求,帮助同学解决实际困难。

  第三,组织同学参加社会实践活动和社会服务活动,根据同学特点开展课外科技、文化、体育等健康有益的活动,培养同学的全面素质,努力实现自我服务、自我教育、自我管理。

  第四,加强与校内各有关部门的沟通,发展与兄弟院校学生组织、社会各界的有益交流和联系,增进友谊,交流经验,加强合作,共同发展。

  同时在部门建设上,希望学生会完善管理办法的同时,加强各职能部门的建设,使其能够更好的发挥在组织建设上的作用。同时加强学生会各部门之间的交流学习,加强学生会与辅导员间的交流,提高学生会在同学们中的影响力。

  最后,希望大会本着公正公开的原则进行严格的评选;也希望各学院学生会在今后的工作中再接再厉,总结新经验,解决新问题,“为同学服务,替老师分忧,给学校争光”!

  谢谢大家!

老师对学生的发言稿13

  各位家长大家好:

  说句俗套话:你们能在百忙之中来参加家长会,我们真的非常感谢!因为这种机会并不多,我们能坐下来细心交流的机会更不多,但愿今天能成为我们悉心交流的开始,为教师的事业、家长的教育成功、孩子的美好前程,我们真的需要开始好好反思、干好本职了。

  今天,本来是为了孩子的安全问题召集大家的,安全问题某老师已经讲过,我不再赘述。但我们细心的想一想,近段出现的几起惊人事件,追根求源也反映了教育的一种严重弊端。如果犯罪嫌疑人有一技之长能立足,如果他的精神状态能及时被发现调整,如果他在上学时老师教的不仅仅是知识还有活动中的能力与心理锻炼,如果家长和社会能给予情感交流,这种情况可能就会避免或减轻。学校的教育方针已在上级的引领下有了很大的调整,有的家长可能还不够理解,认为老师真轻松,四五点钟就放学了,学生考了多少分也不给说,天天举行这活动那活动的。这正是新的素质教育的方针,为孩子未来能够应对各种生活环境打基础的。家长也可能意识到了:现在孩子越来越少,社会就业压力以及生活压力越来越大。这就需要一种教育理念的转变,打好地基,素养与习惯的地基,再盖起知识的大厦就能盖得结实美观。我今天不想表扬某一个同学,我认为在座的同学都是好样的。同意我的说法的同学鼓鼓掌。我常鼓励成绩差一点的同学说:“你们基础差,却能认真学习,走向社会就能用自己的实干干出自己的天地。”现在不是养鸡的农民也比找不到工作的大学生强吗?只要有努力的精神或者管理的能力成绩不好也可能是老板、经理。但如果没有好习惯可能就会走投无路或者像前面提到的罪犯了。

  为了和家长们有较深刻的交流,我征求儿子的意见想用他的成长经历给大家一点启示。很多同学认识宋威,他并不突出但是个非常懂事的孩子:十一岁会做家常饭,知道疼父母,出门能自理,老师和家长都比较满意。但他也曾让我非常苦恼,上中班时老师说:“这孩子看上去很老实,只不过一眼看不到,他就不知怎么溜出教室了,上课坐不住。”我也曾因为不好好学习打过他,上大班时一次我急着上班,说:“好好学习,不好好学习回家揍你。”没想到儿子面对家长和老师“理直气壮”地说:“我就是不学。”就是不学了,你怎么办?刚入一年级一次考试考了54分,倒数第五。一个当老师得家长教出这样一个孩子我真是苦恼,但也没有办法。大学教授的孩子也可能没出息。但我想只要下功夫,总能找到培养孩子的途径的。咱们看电视也经常看到残疾人都能培养成才的,关键看你是不是有毅力,想寻找、能不能寻找到适合孩子的教育方法。

  我首先试着让儿子说出心中的想法,一次儿子作业时连续走神,我问:“想什么呢?给妈妈说说,不吵你。”儿子第一次想孙悟空了,第二次想大阳摩托了,第三次想八路军了......可见电视的影响力之大呀。我真有些恨铁不成钢。现在更高级了,学生玩电脑游戏可以玩通宵甚至几天几夜,这种学生很难扭转特别是没有功夫管孩子或者不知如何管孩子的,所以,小心别让孩子沾染上这种坏习惯。如果孩子有玩游戏的习惯大人也不必大惊小怪,多陪孩子出去走走玩玩,让他多和邻居家的孩子跑跑跳跳会逐渐转移注意力的。“病来如山倒,病去如抽丝。”一旦孩子迷恋上了电脑就需要家长非常有耐性,慢慢纠正了。现在,我还没发现我班有逃学上网的现象,这说明孩子还有一定的自制能力,一旦发现孩子有这种习惯了,家长一定及时和老师交流,我们一起帮孩子走出困境,而不是打一顿完事。家长最不对的教育方法就是:看到孩子的错误或者自己心里烦把孩子大打一顿,完了自己该咋地咋地,我真为这种孩子担忧,这就是命运呀,是孩子的命运,没有摊上好家长,更是你的命运,这种教育方法不管事,误了孩子就等于误了你的后半生。尽量多和孩子商量,孩子有了不可原谅的错误打过之后一定给孩子讲明白道理。不要教孩子贪小便宜,不要看到孩子耍滑头喜滋滋,不要看到孩子恶作剧认为孩子能,不要孩子一打架就帮孩子揍别人,这些对孩子的未来不是好事情。

  一年级时老师让我作为家长发言,因为儿子只考了中等,这好像对于作为教师的家长并不光荣,我说:“不管孩子怎样,我们都不要放弃,给孩子鼓励与信心,耐心等待孩子的成长。”孩子确实是自家的好,谁也没自家的孩子和自己有说不完的话,体贴自己,所以要多和孩子交流,多数孩子也只能和爸爸妈妈有说不完的话,有时爷爷奶奶姥姥姥爷也是无法代替的,不要仅让孩子吃得好、穿的漂亮,有时孩子愿意普通点也想爸爸

  妈妈能在身边。在身边的爸爸妈妈呢,别光看着自家的孩子好,舍不得让他做什么,现在,没有农活了,也应让孩子刷刷碗、扫扫地,干些力所能及的家务,培养孩子的自理能力,乐于动手的孩子不在于干多少活,他有成功感、有成就感、对生活有热情,这对于他走向社会可能是一种很好的心理调节剂。

  教育问题不是几句话甚至几天能够说清楚的,还请家长们多学习、多了解些教育理论、教育现状。为了便于家长学习,我的博客中转载了一些非常实用的家教理论。比如:《刘良华教授的家庭教育100条》《家庭教育宝典》《教育理论》《教育博文》《中国学生》《家教博文》《老师的话不可全信》《知识真的能改变命运吗》《陶行知创造教育》等等,家长们也可以通过我的博客找到相关的专家博客圈及博客继续进行深入的学习。经过半年后的学习,你的教育理念就会有很大的转变,不光孩子有进步,你们会共成长,感到生活的美好与幸福的。

  需要提醒的是:不要看过几本书或几篇文章后就去模仿,每个孩子都有自己的特点,知子莫如父母,一定要认真思考后结合自己孩子的特点选择适合自己孩子的方法,也就是“尽信书不如无书。”上学时我们曾被塑造成了一个个不愿思考的书呆子。为了孩子,更为了我们的后半生,努力学习,用心思考,找一找适合孩子与自己的道路吧。对于打工的父母我想说一句:你们有一颗坚强拼搏的心,这会给孩子的坚强起到榜样作用。但如果孩子的学习比较糟糕,请您尽量首先管好孩子或者及时与孩子沟通,这才能避免一生身心劳累。

  说到这儿我还想到了,一个家长不和老师沟通孩子也可能有出息,那是虽没沟通但在人格上有熏陶或者孩子争气,但如果和电视或麻将“一日不见如隔三秋”而和孩子的老师六个春秋不见一面,孩子可能就会越来越差,以致无可救药了。还是盼望能多听到家长的声音。

  孩子的教育工作是琐碎的,如果我在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我沟通,并给予理解,而不是背地里说老师做得不对甚至不合格,这只会使学生不信任老师、不信任家长、对自己不负责任,我们的沟通与理解才会使孩子的锦绣前程如虎添翼、硕果累累!

老师对学生的发言稿14

  老队员代表讲话

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,亲爱的新队员们:

  大家好!

  在这个孕育梦想、播散希望的季节里,在这个激动人心、令人难忘的美好时刻,我们迎来了盼望已久的“山河二小学一年级学生的入队仪式”。

  亲爱的新队员们,你们的到来,使我们二小学少先队组织又壮大了,更为我们这个大家庭增添了新的活力和无限生机,我们全体老队员怀着激动的心情向新队员表示热烈的欢迎和由衷的祝贺。

  亲爱的新队员们,当你加入这个光荣的组织,成为其中一员时,你就成为了一名光荣的“后备军”,是祖国社会主义建设事业的接班人,在这个光荣的组织里,我们个人的力量可以得到最大限度的发挥和体现。

  亲爱的新队员们,你们远大的理想将在这里孕育,高尚的情操将在这里萌生,良好的习惯将在这里养成,生命的辉煌将在这里奠基。

  全体新老队员们,我们都是新一代的少年,我们都是未来的主力军,我们深感肩上的责任重大,所以我们一定要在党的指引下,在学校领导和老师的培养下,努力使自己成为一名合格的接班人。

  最后,让我们全体新老队员们一起手挽着手,从小做起,从现在做起,从每一件事情做起,在学校里做一名优秀的少先队员,在家里做一个懂事的好孩子,在社会上做一个尊章守纪的好少年,努力使自己成为文明、向上、朴实、感恩的山河二小人。

  努力吧!全体少先队员们,让我们用实际行动为我们胸前的红领巾增光——添彩吧!

  谢谢大家!

  老队员代表:刘宇航

老师对学生的发言稿15

尊敬的的团总支老师,电子系第十一届团总支学生会全体同仁:

  大家中午好!今天是20xx年12月31日,20xx年的最后一天,这也意味着本学期学生会已经接近尾声。我们站在20xx年的末梢,召开电子系团总支学生会本学期工作总结大会。电子系第十一届团总支学生会自9月份组建以来,本着沟通师生、服务同学的宗旨,以代表电子系全体同学的利益为原则,在系团总支的指导下,在全体学生会成员的的共同努力下,我们务实创新,团结进取,不断加强自身素质建设,努力树立电子系团总支学生会自己的品牌形象。开展系列文体的活动,为促进电子系同学全面发展起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用。

  作为第十一届团总支学生会主席,我将对本学期工作总结如下:

  一、严格选拔成员,组建新的团体

  20xx年9月 24日,第十一届学生会招新工作全面启动,面向我系13级新生公开招新,通过两场招新大会共236人报名,经过两轮严格面试筛选,其中95人脱颖而出,加入第十一届学生会大家庭。招新过程中我们和时间赛跑,挑选出在座的13级成员,你们是充满活力的一代,是学生会的主体,是我们值得信任的学生干部。

  二、健全内部建设,完善管理体制

  新一届学生会成立之后,各部门相继完成了对委员的基本礼仪、部门职能等基本素质的培训工作。后续完成了对新进委员的基本常识、实用应用文写作等专项技能培训,开展学生会内部联谊晚会增强了集

  体荣誉感。实行主席团、部长轮值制度并取得了良好的效果。延续办公室值班制度,修改完善学生会工作细则和工作职能,并实行严格的会议制度,奖惩制度,完善活动申请、经费报销的财务制度。新建学生会活动材料的管理制度。与此同时,对学生会工作办公室进行装修整改,对学生会固定资产进行登记统一管理。重新审核并制定新的考核制度,不断加强学生会成员的行为规范。

  三、认真完成团学工作,开展文体活动丰富课余生活

  本学期学生会始终围绕合肥学院团委工作重心,完成团情统计与汇总,团员证补办,团费收缴,大学生骨干培训,青马团课培训的通知以及后期督促工作。与班级团支书培沟通协作,完成对团日活动相关培训,团日活动材料收集与推优工作,建立13级班级微博网络,开展电子系青年团干思想引领公开课。

  文体活动方面,学生会共开展了校园舞蹈大赛、七系联谊晚会、新老生交流会、系内短剧大赛、系内一二九辩论赛、系内第二届主持人大赛及电子系运动会等系列文体活动。组织我系同学参加合肥学院新生杯三大球比赛,取得男篮季军,男排季军,男足八强的好成绩。参加首届合肥学院节奏体语大赛获得三等奖,组织参加短剧大赛等。完成科技节报名宣传总结等系列工作,为我系学生提供丰富的课余学习平台。

  志愿服务方面,学生会继续传递志愿服务精神,先后组织开展共建文明校园、“四点半学校”、爱心课堂等常规志愿服务活动。传承开展我们在行动品牌志愿活动,在20xx年合肥学院志愿活动表彰大会上,我们在行动获得优秀项目奖。

  学生会在科技创新、社会实践、志愿服务、校园文化方面为我系团学工作做出了自己的贡献,为我系学生课余生活增添色彩。

  四、总结工作不足,不断向前迈进

  有成功就会有失败,成绩已经成为过去的一页。学生会工作中出现的不足才是促使我们不断前进的源源动力。下面我将对学生会本学期出现的问题和不足总结如下:

  1、自身要求不高,基本工作水平不扎实,专项技能不足;

  2、活动缺乏创新,照搬现有材料,丧失主动思考能力;

  3、举办活动浮于形式,实际意义不强;

  4、活动的总结意识不够,没能把宝贵的活动经验及时总结,拖延现象严重。

  对于以上几点,希望在座的所有学生会成员能够以此为戒,在今后的活动中,务实创新,追求质量和影响。并不断提高对自己和工作的要求,在实践中不断提升和完善自己。

  20xx年即将离我们而去,20xx年已经无限接近,20xx年的一切都将成为历史,学生会的辉煌和不足也将成为过去,我们要做的就是把握现在,为美好的明天奋斗。我也希望第十一届学生会全体成员能够上下一心,激流勇进。我们要坚信,在新的一年里,在系团总支的领导下,我们会加倍努力让第十一届团总支学生会的工作走向辉煌!最后祝福老师和同学元旦快乐!

  程梦凯

20xx年12月31日

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