家长会的发言稿

时间:2023-02-07 14:55:48 演讲稿 我要投稿

家长会的发言稿【热门】

  在不断进步的时代,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。那要怎么写好发言稿呢?以下是小编收集整理的家长会的发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长会的发言稿【热门】

家长会的发言稿1

尊敬的各位家长:

  晚上好!非常感谢各位依时参加今晚的家长会,同时也感谢各位家长一直以来对我们学校和对我们老师的信任和支持。也很多谢经常与老师沟通的家长,正因为有了沟通,才减少了一些不必要的误会,大家才有更多的了解。使我们对孩子的教育才更有信心。我们的工作才开展得更好。在此多谢大家!

  大家都知道低年级数学基础打好了,对今后高年级学数学会有很大的帮助。可能有的家长认为低年级的数学很简单,不需要下很大的功夫,我觉得这是一种错误的观点。如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习。特别是如果孩子在低年级对学数学感兴趣,那么上数学课也会特别专心,数学也必定会学得很好。所以,只有从现在抓起将来才不会后悔。

  今晚,我首先想简要地说说本学期数学教材的内容及重难点,因为只有您了解孩子的要学习的知识,辅导孩子的时候才能把握重点。因为是新改版,所以,

  一、本学期主要学习内容:

  包括认识图形、20以内的退位减,分类与整理、100以内数的认识和加、减法计算,认识人民币、找规律等知识点。从内容的编排可以知道计算占大部分内容。

  二、本学期抓好学生的计算:

  1、加强学生的计算能力的培养。

  培养学生的计算能力,让学生掌握计算的技巧,是本学期的一个重点。技巧:如13-9将13分成10和3,再用10-9=1,3+1=4熟练后我们可以找到规律就是减9个位加1,减8个位加2……虽然我们每天的数学课课前都有1分钟的听算,但计算能力的提高是需要一定量的练习和训练才能达到高准确率和高速。这样的标准,单靠学校这点时间是不行的,这就需要在家加强练习,有部分学生课堂听算跟不上,速度太慢,原因就是不熟练。为了孩子的计算能做到又快又准,从现在开始我们要求孩子每晚听10题计算。这项作业已经布置了一个多星期了,在此又要感谢各位家长的配合,孩子每晚的默写家长都有打分,并签名,做得非常好。从这里可以看出我们的家长对孩子的学习是非常重视的。事实你们每晚抽一点时间关心一下孩子的学习,相信孩子是感受得到的,对待自己的学习也会重视起来。

  2、在生活中学习数学,培养学生数学意识和思维。

  这里重点说说关于认识人民币:

  人民币需要孩子们掌握的内容是认识各种面值的人民币,会各种面值人民币之间的换算,并且会简单的计算,家长有时间可以在家和孩子一起做购物的游戏,不用太复杂,如:拿各种面值的人民币互相兑换,例如我的50元可以换你的几张10元,5元又可以怎样换等,还有买卖东西,我拿了100元买你的玩具,玩具是40元,你应该找我多少钱?买两种东西一共需要付多少钱?另外还要让孩子理解便宜和贵的意思。

  低年级的孩子对于一些知识不会去自己思考,就需要我们引导他们从生活中认识数学、学习数学,从而逐步建立数学思维。

  3、解决问题能力的.培养。

  解决问题是小学生阶段的一个重点和难点,而且考试分值很重。辅导起来也很有很大的难度,因为孩子年龄小了,逻辑思维的能力比较弱,不了解之间的前因后果。如何辅导好这方面呢?

  首先了解低年级解决问题主要的几种类型:

  1、已知两部分求总和。2、已知总和求部分。

  3、求谁比谁多,谁比谁少的问题,这样的题型就是用大数减去小数。

  4、会自己提一些简单的数学问题。这学期加深了这部分的内容就是说让孩子根据前面的信息自己提出数学问题并解答,请注意让孩子提出完整的数学问题,而且一定要写上问号。再列算式。

  最后建议大家加强孩子的阅读能力,这对数学的理解也有很大的帮助。

  三、提出几点建议:

  1.对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,并正视错误。

  可能有家长当孩子在作业或考试中出现错误时,会显得比较急躁甚至狠狠地批评孩子,其实每个孩子都是在不断犯错中成长,最重要是教会孩子学会反思,才可以帮助孩子进步。孩子犯了错,作为家长要静下心来帮助孩子分析出错的原因,计算不行,加强计算,解决问题不行加强解决问题方面的知识,而不是责罚和批评。我们大人都会经常犯错,更何况他还是六、七岁的孩子。作为家长对孩子要多一点理解,多一点宽容,多一点鼓励。相信你会有意想不到的收获。

  2、为孩子设一本错题收集本。有时间将孩子平时遇到的难题以及测验、考试中出现过的错题收集起来,利用周日再拿出来让孩子做一做。这样有针对性地加强练习,坚持下去到高年级养成习惯相信为孩子解决不少学习上的问题,对他的学习一定起到很大的作用。

  3、教育孩子学会自立。部分学生记不好作业,作业经常性的不交或忘在家里,还有的连课本也忘记带回校!请家长督促孩子收拾书包,让孩子慢慢学会自己做自己的事情!从小培养孩子不再丢三落四。

  4、教育孩子专心听课,不带花巧的学具回校。

  我们班有很多同学很会听课,我觉得这跟家长经常提醒也有很大的关系,就如:林巧如、李想、李灏儒、马莉琳、刘嘉颖、陈晓扬、陈昭烨、吴梓乐、施宇轩、梁恩华、梁恺莉、卢韬羽、李宇航、苏毅、张乐然、李泳筠、李瑶等同学。

  这些同学上课的精神状态真的非常好,堂上与老师之间有互动和交流。因此,在学习成绩方面也是比较理想的。相反,有个别学生上课精神还是无法集中,经常玩桌面上的一些学具。在堂上当老师提问时,也未能反映过来,更谈不上正确回答问题了。试问这些同学学习成绩又怎会好呢。

  5、不要让孩子做未学到的内容的有关练习。因为,发现班上有个别学生未学到的内容已经做了,认为自己已经学会了,因此,上课时就无心听课,也会影响学习的。家长可以针对孩子掌握知识的情况对未有学到的知识跟孩子作一些简单的介绍,使孩子有一些初步的认识就可以了。

  6、学生的作业书写还要继续抓。每天的作业,一定要孩子按时、按质完成。书写马虎的一定让孩子重写,因为低年级抓不好孩子的书写,高年级就更难纠正了。

  7、希望家长多抽时间陪陪孩子,多关心他的学习,我们班就有个学生因为家长不在身边教育不到他,老师是代替不了父母,所以成绩是比较差。希望你知道你重视孩子重视,你放松他更松。基础打好了,你孩子的学习就会变得轻松,你也可以省省心。因为他们是你们的希望你们的未来,所以现在多点心,以后好放心。对不对吗?

  最后,还是希望大家多与老师沟通,在平时的工作中我们老师如果有那些不足的地方希望您能提出宝贵的建议,继续支持我们,为了孩子让我们携手一起努力,相信你的孩子一定能取得更大的进步。谢谢大家!

家长会的发言稿2

各位老师,各位家长:

  大家上午好!

  我是xx同学的家长,我叫xxx。作为一名教育工作者,我深知对孩子的教育不能一味依赖于学校,依赖于老师,不要认为把孩子交到学校,对孩子的教育就万事大吉了,好坏就在学校和老师了。作为一名教育工作者,我深知家庭教育的重要性,再好的学校,再负责的老师,也替代不了家庭教育,在孩子成长过程中,家庭对孩子的影响最大。作为一名教育工作者,我深知家庭教育不是学校教育的重复,家庭教育的重点是人,而不是书本和分数,是具有独立人格的小孩子直到大孩子。作为一名教育工作者,我深知每个家庭把自己的孩子培养好就是对国家、对社会的贡献。

  下面结合我个人的认识和一些做法,借此机会与大家交流。

  首先要营造和谐、民主、宽松的家庭氛围。由于本人属于典型的晚婚晚育,因此对家庭的珍视,呵护好、维护好家庭是我重要的生活目标之一。在我的家庭里,我长我爱人八岁,我是理所当然的一家之主。我们夫妻互敬互爱,对待孩子没有讽刺,没有挖苦,没有打骂、体罚,孩子从小,我们经常和她一起唱歌,一起跳舞,一起背儿歌,一起做游戏,一起看动画片,和孩子坦诚沟通,交流不苛求。

  其次,注意培养孩子的良好习惯。行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。叶圣陶说:“好习惯养成了,一辈子受用,坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。”

  ①自己的事自己做。

  ②要有时间观念。

  ③订计划。计划是行动的指南,只有行动而没有计划,那就带有一定的盲目性,不能持久,所有的失败是从这里开始的。调查显示,优秀的孩子长处就在于明白自己想要做什么。

  ④具有良好的学习行为。

  ⑤保持正确的走路、写字等姿势。

  ⑥每天写一篇日记。(一开始,不会写的字用拼音代替。)

  ⑦多读书,读好书。

  我们现在的孩子生活在一个喧哗浮躁的时代,他们面临着太多的诱惑。但是,不管生活怎样的热闹,一个纯净的心灵世界,一种对书香气息的天然热爱,一种良好的阅读,却是一个生命健康不可或缺的要素。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“家庭的`智力气氛对儿童的发展具有重大意义。孩子的智慧取决于家长的智力兴趣,取决于书籍在家庭精神生活中占着怎样的地位。阅读应当成为吸引孩子爱好的最重要的发源地。”为此,这么多年来,可以说,我是与女儿在共同进步。我坚持写教育日记,女儿天天记日记;我再忙也得偷点闲,坚持每天读书,女儿虽然在上小学,可她书架上满满的书都已读过;我的文章在专业杂志上发表,女儿的作文争取让老师在作文课上范读;各类家长会,我逢会必去,女儿答应我的要求也必定努力做到。

  最后,我想引用中国科技大学许锡文教授经常说的话与大家共勉:“孩子是船,家教是帆,家庭是孩子迈向成功的港湾。”真心希望家教这片帆,能引领孩子这条船,乘风破浪,勇往直前。真心希望我们每一个家庭真正成为孩子走向成功的港湾!谢谢!

家长会的发言稿3

  尊敬的各位家长:大家好!首先感谢你们百忙之中抽空来参加我们的家长会。我代表中心幼儿园的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎!你们的理解和支持就是对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展,希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。今天我们召开这个家长会的内容主要有这样几个方面:

  一、上学期幼儿基本情况总结

  上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应了幼儿园的集体生活。大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不专心)、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排放整齐,用餐时注意保持桌面整洁,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,早上入园和放学时会主动向老师问“老师早上好”“老师再见”等等。喜欢参加体育活动,基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

  二、本学期的班级情况

  这学期我们班共有50名宝宝,新来了14名新生,其中1名转校生,其余从未上过幼儿园,他们的行为习惯和我们原班幼儿存在着很

  大的差别。个别幼儿喜欢以自我为中心,常常会表现出任性、自私、娇气的一面,自控能力较差,争抢东西的现象时有发生。个别孩子动手能力差、依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。希望家长多配合老师争取在这个学期将孩子的.行为习惯纠正过来,将拉下的课程补回来。不光是老师要多花精力,家长也要多花点心思。

  三、本学期教学重点

  1、社会:乐意完成成人交代的任务,能分清自己和他人的物品。给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会,培养幼儿的生活自理能力。

  2、健康:利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育。开展丰富多彩的户外活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格安静的幼儿主动参与。

  3、语言:鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达,大胆地参加各种活动,培养幼儿倾听的好习惯。继续学习笔画,开始认识独体字。

  4、科学:鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物,用各种材料进行简单的尝试和探索,并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。继续学习6到10的数字及实物点数。

  5、艺术:学习根据节奏创编歌词及动作,能用多种形式大胆表现自己的感受。

  本学期我班的特色是音乐,因为我是全校仅有的一位音乐老师。这学期我们会学习一些幼儿歌曲,学习边唱歌边做动作。

  四、家园联系

  家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的很多工作都离不开家长的支持和理解,有了你们的配合,我们才能更好地开展工作,所以我希望家长能配合做好以下几点:

  1、春天天气渐渐转暖了,孩子来园时间也可以正常了,请来园吃饭的幼儿能够在8:30之前到幼儿园,不在园吃饭的幼儿能够在9:30之前入园。如没特殊情况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好的学习习惯。如果确实有事来不了,请打电话或发短信请假,微信上不要请假,因为老师们都比较忙,没有时间看微信的,请大家谅解和支持。以免老师担心。

  2、早上入园时请家长检查一下幼儿的口袋,不要让孩子带有危险的东西以及其他的玩具到幼儿园来。

  3、为了安全起见,尽量不要随意让别人来接,如果请别人来代接孩子,为了孩子的安全,一定出示接送卡,并提前通知我们。

  4、孩子早上来园时,如果不舒服,告诉老师,我们会加强观察,特殊照顾。

  5、生病需要吃药的孩子,请家长把药和服用的时间及剂量填写清楚,入园时交给当班老师,避免造成错服和漏服的现象。

  6、不要迁就孩子。我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、卫生、休息时间等没有规律造成的。

  7、家长电话若有更改请及时告诉老师,以便及时联系。

  8、孩子们的自我保护能力、控制力都比较差,请家长正确对待孩子之间的矛盾。我们也不希望孩子磕磕碰碰,抓伤咬伤,我们在加强安全教育的同时也请家长经常注意修剪幼儿的指甲,指甲长了容易藏细菌,也避免游戏时划伤别的小朋友。

  总之,我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子比较多老师比较少,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、磕磕碰碰了,在此,我们向各位家长表示深深的歉意,还请大家谅解,并及时与老师交流,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,在老师的眼中,每个孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。在今后的工作中,我们会尽心照顾好每一个孩子。用我们的真心和爱心,换取您的放心和安心。

  今天的家长会到此结束!谢谢大家!

家长会的发言稿4

尊敬的各位家长:

  晚上好!首先,我真诚地向能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会的家长们致以真诚的感谢,感谢你们对孩子的关心,感谢你们对学校工作的支持,感谢你们对老师的理解。今晚,我们要共同学习与探讨的话题是如何创建“平安校园”,希望大家把手机调到静音状态或者关机,再次感谢各位家长的鼎力支持。

  一、必须加强学校安全管理,严打严惩校园暴力伤害事件。

  相信各位家长通过各种媒体新闻都了解到了,最近,有多宗校园暴力伤害事件被传得热火朝天,事件的伤害程度足以给社会敲醒了警钟,各大学校再不加强力度去做好安全管理,师生的生命安全将受到严峻的挑战。因此,我校积极响应,采取多种措施以保证师生生命安全,具体措施如下:

  严格执行学校的时间管理制度,减少安全事故发生的几率。

  第一,要求各位家长根据路途远近,计算好学生出门的时间,每位学生都必须严格执行学校作息制。

  学校通过学生转达、致家长一封信、家校联系等多种形式进行宣传,严格控制学生到校时间,早晨到校时间是7:30至8:00,下午到校时间是2:00至2:30。只有通过这种严格控制到校的时间方式,才能从根本上消除多种安全隐患,既防止了学生到校后没有老师监管的情况下出现活动安全事故,又防止学生在进校门前在公路上胡乱闲逛,出现交通安全事故。最主要的是学生如果到校不统一、不集中,三三两两的学生到校,最易给犯罪分子行凶制造机会。

  第二,加强学生离校进校的校门口管理,除了警卫员站岗之外,还特意安排学校行政轮班,提高警惕性。

  加强学生离校进校的校门口管理,安排学校行政轮班,提高警惕性。既可以维持学生家长的交通秩序,又可以有效的防止不法歹徒对师生的恶意攻击、伤害,从而保护师生的`生命安全。在这里,特别要提醒各位家长的在接送孩子时务必遵守学校的规定,摩托车与电动车,自行车停放在指定的区域,其他机动车停放到另外一个停车场,在接送线以外,将接送车辆停放在停车线以外,在保证孩子交通安全的情况下尽可能的遵守交通秩序。同时,学校在接送区域安装了摄像头,可以方便回放查看。

  第三,加强学校大门开放管理。

  大门是师生生命及财产安全的第一道防线,因此,我们学校是实行全天全封闭管理的,加强学校大门管理,每天只在特定时间段开放校门,社会闲杂人员坚决禁止入内,如果家长有事情需要进入学校的,务必到传达室登记。等待值班教师联系学生或者老师之后,确认没问题的才可以进入学校。

  二、很多家长会问,学生该如何做才能确保安全呢?

  那么以下是我们学校安全管理工作的几条规定,希望家长们认真听清楚:

  1、按照国家规定,12岁以下的孩子不允许骑车。相信要做到这一点也不难。必须有家长接送,工作生活再忙,也要合理安排,孩子的安全是家长最值得投入去维护的事情。

  2、我们经常会看到学校门口出现很多三轮车,应该是家长请过来接送孩子的,我们不是说不能坐这类车,是尽可能少坐这类车,因为,这类车是无车牌、无驾驶证、无年审的,万一出现事故的时候,追其责任很难的。

  3、杜绝学生带玩具,特别是刀具这些锐利的物件进入校园,学校将安装金属检测仪,在进出学校门口时,如带有金属物件的就立马会检测出来,并报警。一旦发现学生携带了此类玩具,必须严肃处

  4、不允许学生带零食和饮料进入学校,除非学校的饮水机出了故障,临时需要带饮用水来学校的就可以带饮用水。

  5、夏季是雷雨最多的季节,一旦出现雷电现象,所有学生务必进入教师。避免发生事故发生。

  6、学生不能进入营业性娱乐场所玩,一般是到正规的商场和超市购物。更加不能吸烟,不能喝酒,家长如果发现孩子有可疑的行为,应及时教育或联系老师共同教育,切不可放纵孩子的不良行为,防止误入歧途。

  7、学生在学校的安全,是我们学校刻不容缓要解决的系统工作,无时无刻都在努力着的工作。然而,除了学校做好安全管理之外,还需要家长的通力配合。学生都是未成年人,自我管理能力有待提高,学校与家长给予的安全教育,有的是理解不了,有的是记忆不牢,因此,学生与学生之间难免会出现一些小摩擦,那么,受了伤害一方的学生家长,务必冷静对待,首先通过老师和学校来处理,千万不要自行找对方学生质问、谩骂或大大出手,由老师进行调查、了解、然后对责任方进行教育。如果出现了伤害事故,家长的要义不容辞的履行起监护人的职责,一般情况下,致伤别人孩子的家长要先主动承担起治伤责任,然后,将心比心,以高姿态,以宽容的态度来协商处理。另外,家长应配合学校教给孩子们各种安全知识,比如防火防电的教育,比如家长要经常教育孩子放学后不在外逗留,要立刻回家,不接触陌生人。行路家长要带头遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。特别值得一提的是周末期间,家长一定不要放任孩子到处乱跑,要教育孩子在家做作业、读书或者做家务活,有事出门一定要提前跟家长交代等等。

  三、安全管理,学校的责任是很重大,然而,家庭的教育对于学生安全而言,也是重中之重的,必须做好家校合作,只有家校无缝对接,才能更好地做好安全管理。

  1、只有深入了解孩子,加倍关爱孩子,才能帮助孩子,才是做好家庭教育的根本。

  孩子放学、放假回到家里,无论家长手里头多忙,都要安排时间跟孩子进行有效的有质量的沟通,只有深入了解孩子,加倍关爱孩子,才能帮助孩子,才是做好家庭教育的根本,得人心者得天下,你得到了孩子的信任,孩子自然就会跟你什么都聊得来,这样就能够预防孩子犯错和被伤害的几率。

  2、要求孩子上进、健康的同时,我们家长要做好榜样。

  孩子是家长的一面镜子,什么的家长就会养育出什么样的孩子来,这话真的不假。家庭是孩子的第一学校,而父母则是他们的启蒙老师。所以,作为家长一定要有良好的教育观念,用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,切忌教育方法简单粗暴。除此之外,家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境才能使孩子心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。

  3、两手抓两手都要硬,除了锻炼身体素质之外,还要注意培养孩子的心理健康,这样才能达到身心健康。

  我们通过新闻,经常看到某某学生跳楼了,原因是家长不够关爱等等。因此,可以看到,孩子的心理健康是成才的前提,作为家长,要多陪伴孩子,及时发现孩子的心理问题,及时跟老师沟通,及时处理。我们都知道,现代社会的压力特别大,家长们要忙于生计,忙于工作,还有大部分是忙于玩手机,这不是笑话,是事实,家长必须安排更多的时间陪伴孩子,以身作则,多带孩子锻炼身体,多运动有益于排除抑郁症。

  时间有限,以上,是我个人的一些言论,希望家长们能够跟我互动,哪些说得不够到位的地方,欢迎随时沟通。同时,也真心地希望我们每一个学生能够在学校的教育、家长的培育下健康、快乐、优秀地成长。

  各位家长,我们有班级微信群,如果对学校安全管理有哪些建议的,欢迎发送建议,我们会在一周内回复及处理。感谢各位家长的配合与支持。除了微信沟通之外,还可以电话、短信,甚至到学校。我相信,在学校与家长的团结一致努力之下,我们的学生肯定可以越来越优秀,越来越健康。

  我在这里再次感谢家长朋友们的到场!祝福大家工作顺利,生活愉快!

家长会的发言稿5

亲爱的父母:

  大家好!

  首先感谢您在百忙之中抽出时间给家长开门。希望你能从一个学期开始了解我们学习等方面的成长,希望得到你的理解、支持和鼓励!

  等你,焦急又激动;看着你,我又紧张又开心。在走廊的尽头,你不能减速。走廊尽头,我们期待着切割。在这些寒冷的日子里,外面的北风很冷,但我们的血液在沸腾。因为,我们为有这么关心我们学习的父母而骄傲。摆一张桌子和一张木凳。怀着无所不知的感激之情,我们大声说:“欢迎你”。

  爸爸妈妈,请为我们骄傲。不知道什么是美好的,什么是未来有风险的。我们选择与英语为伴。认识生活,敢于面对生活,是青春给我们最珍贵的礼物。分数是硬道理,文凭是敲门砖,能力是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有责任在课堂上打坐,躲在书山,在海里学习。为了我们的.未来,你奔波劳累,这是你对春雨润物细无声的关心。

  “感恩的心,谢谢你。和我在一起一辈子,给了我做自己的勇气。

  感恩的心,感谢命运,花开了,我也会珍惜它。"

  我们深深地记得:生活中,我们生病了,你睡不好,你开车;对于我们的学习,你努力,省钱。你们为了一个共同的目标而努力,那就是期待成龙,期待女人变成凤凰!爸爸妈妈,我们不会对你们无微不至的照顾无动于衷。我们感谢你,这不能用言语和行动来表达。

  在学校举办的各种活动中,我们锻炼了自己,提高了自己的能力。在这学期的四次考试中,我们的成绩每一次都有进步。这是我们自己努力的结果,是你们父母的辛苦培养,是老师的辛苦教育。

  我们相信,在家长和老师的配合下,只要我们自强不息,努力学习,我们的成绩一定会靠上一段楼梯。

  亲爱的家长们,感谢你们的信任和关心,也希望你们以后能给我们更多的支持和帮助,让我们明年更有信心进入中考考场。

  孩子是花朵,家庭是沃土,教育是阳光。让我们孩子的心灵扎根于沃土,沐浴阳光雨露,尽情绽放。

  虽然是隆冬,虽然有寒风呼啸,但我们要在这里放飞理想,摆正人生坐标,在人生的风帆上航行,才能到达理想的彼岸,因为爸爸妈妈是我们的靠山。

  亲爱的爸爸妈妈,你们辛苦了!祝你身体健康,工作顺利!

家长会的发言稿6

尊敬的各位家长:

  非常感谢你们在这样的天气里前来参加孩子的家长会,孩子感谢你,学校感谢你,这是高级中学家长素质的体现,敬佩你们!

  今天是高级中学家长会的第三场,高三的主题是迎战高考;高二的主题是避免滑坡;高一的主题是认识高中,他们的今天是你们的明天,只有认识了,才能有想法,最后才能有行动。

  那么,作为高一的家长我们对高中应该有哪些认识呢?

  一、认识高中的变化

  孩子进入高中已经半个学期了,作为家长的你们认识是否进入高中?进入高中,意味着孩子的学习应该由被动学习变为主动学习,再不是靠老师的强制填鸭式来学习,要自觉学习,智慧学习,但习惯于封闭管理的孩子并不能一下子就适应就改变,必须借助外力一点点改变,外力是老师,更是家长,家长绝对不能放任不管,特别是两个空白地带,一个是中午放学后的时间,一个是晚自习放学后的时间,这个是学校最担心的,这就要求通校生中午要回家吃饭,住宿生最好有家长陪读,只有这样才能避免学生利用这两个大段时间去网吧,哪里的诱惑力太大了,外边的世界很精彩!另外,对于手机的问题,希望家长要有态度,坚决做到不给孩子带手机,玩物丧志,那里有精神鸦片,非常害人!高二高三的不少孩子已经成为牺牲品了,曾经择优来的学生现在无心学习,多么可惜呀!家长朋友千万不要以为孩子进入高中他就成熟了、长大了,他的心智还不成熟,他没有极强的理性和控制力,他可能长了主意,长了胆量,长了骗你的本领,特别是私立学校出来的学生,家长更不可大意,一味的封闭,现在终于自己主宰了,他要寻求所谓的“自由”,这个“自由”,就能毁了他的前程,有可能你多年的设计心血就要毁于一旦,这绝不是夸大其词,更不是耸人听闻,这是现实,因为有很多环节学校鞭长莫及,无能为力,谁也取代不了家长的作用!家长千万不能以“忙”为托词忽略了对孩子的管理,什么也没有培养一个优秀的孩子重要!一个孩子的成败就决定你百分百的成败!因为我们一辈子只当一次父母,孩子就是我们生命的全部!

  二、认识高考的变化

  1、20xx年高考的改变

  20xx年高考,实行的是据分报志愿,即先出分,后报志愿;报志愿实行的是平行志愿,即ABCDE五个志愿,一次投档,五次搜索,所以所报的五个志愿一定要有梯度,一句话,报志愿是个技术活,高考是残酷的,要考好,更要报好,所以,现在家长就要牢记,学生报志愿时万万不可掉以轻心,一定要找明白人反复研究论证,同时还要切记叮嘱孩子填志愿一定要写服从分配,20xx年高考到目前为止还没有新变化,只是20xx年艺术类考生有一些变化,特别是文化课成绩要提高。20xx年高考还会有什么新政策,就要等着新的高考改革方案的出台,减少高考科目,文理不分,多次选择都是三中全会中所提及的。

  2、自主招生考试

  自主招生考试分三个方面:特长、竞赛、优秀。

  艺术特长生和艺术类考生是有区别的,艺术特长生是为普通高考加分的一个捷径,但要求特别高,所以有特长的而且成绩显著的,千万要参加自主招生考试。

  我们的学生大多数是走优秀这个途径,难度很大,但我主张要参与,不管结果如何,在孩子的成长中他参加过自主招生考试就足矣!

  自主招生考试需要家长的帮忙,准备相关的材料,参加统一的笔试,成绩合格还要到学校参加面试,而且不止一个学校,所以精力财力都需要付出。

  三、认识后的行动。

  家长对高中有了认识,对高考有了了解,下一步就是正确的行动。

  1、家长要掌握自己孩子的基本情况。

  你的孩子在哪个班?学文学理?班任是谁?有没有老师的联系方式?你和孩子的老师见过面吗?通过电话吗?是你主动找老师,还是老师找你?你孩子中午不回家吃饭,是在学校学习吗?每天的吃饭钱都用于吃饭了吗?你的孩子住宿情况了解多少?每天放学是否按时回住处?孩子每次考试成绩如何?在学年是什么排名?孩子每月消费多少钱?都干什么了?孩子向你要钱,你问过老师吗?是否撒谎?是否有异性朋友?每月的消费是一个人还是两个人?这一切的一切你都知道吗?家长朋友,一定要做到心中有数!

  2、家长要理解文理分班与结业会考的关系

  高一,文理分班,但课程还没有结束,还要继续开课,即文班要学理,理班也要学文,高二时的十二月份要会考,会考结束就意味着你可以拿到毕业证了,高中的毕业证含金量特别高,一旦日后出国需要出示的就是高中成绩和毕业证,所以家长必须记住在会考前轻易不要同意孩子辍学,否则太可惜了,特别是20xx年的高一学生,只有家长自己知道来到高级中学有多难!

  3、把更多的时间留个孩子,多关注少唠叨

  能陪读的要陪读,能中午回家吃饭的要让孩子回家吃饭;能晚上送饭的要给孩子送饭;寻找和孩子在一起的机会,多陪伴就是爱的给力,心灵的滋养!不要总拿别人孩子的优点和自己孩子的`缺点比,要用最本真的情感去赏识孩子,人最渴望的是被人认可,一定要给孩子打气,而不是泄气,特殊时期的孩子心理是焦躁的,不要火上加油,一定要雪中送炭,更要锦上添花!

  4、多与孩子的老师联系

  有变化、有疑惑、有困难第一时间要与班主任联系,可以来学校,可以打电话,可以发短信,不要有顾虑,我们的老师大多数都是善良的,即使个别人成为你们家长的话柄,责任也在你们,都是家长给惯坏的。现在都多数家长都是被动的与老师联系,孩子有问题了,老师找你,而不是你找老师,单从这一点来说,作为家长就是不合格的,

  5、给孩子创造最安全的心理

  家长除了后勤保障基本帮不上什么,但最起码不要给孩子添乱,不要让孩子为家长和家庭分神,更不要让孩子每天的心情不愉快。高中的学习任务繁重,要让孩子每一天都是阳光的幸福的,而不是提心吊胆的,父母的吵架甚至闹到离婚都是对孩子最大的伤害。家长也要随着孩子不断的成长。

  6、要正确对待孩子每一次的考试成绩

  家长希望孩子考出好成绩是可以理解的,但是除了成绩之外,学生在备考中学会分析、处理问题的能力比成绩更重要。不可能每个学生高中三年成绩都稳定在前几名,也不可能每一个学生成绩不断的提升。因为每个人的潜力、现实、目标院校都不一样,如果考生能如愿考上自己理想中的学校,那么对于高考来说是相对成功的。因此,家长面对孩子成绩不稳定的现象时,家长应该从多个角度了解一些导致考生成绩不稳定的因素。.对于成绩一直优秀的考生来说,偶尔一次考不好,家长应该多鼓励,信任自己的孩子,相信他们能把自己的问题解决好。对于成绩上下浮动很大的孩子来讲,家长应该引导孩子归纳一下考试中的得失,属于自己优势的地方应该保留下去,属于自己不足的地方及时发现,及时应对。.家长可以引导孩子分析问题,不能一味的抱怨甚至责备。并非所有的考生成绩下滑就是基础不好,或者说是不努力造成的。应该全面分析一下原因出在哪里,然后针对情况给出建设性的意见。

  尊敬的各位家长,孩子已经进入高中,好的结果不是期待来的,需要家长的艺术和坚持,方向明确了,在自己的能力范围内努力实践了,即使最后结果不尽人意,我们也没有遗憾,最起码我们在做,努力的做!耶稣说“你要引领谁,就要伺候谁”,希望我们有同感!

家长会的发言稿7

尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是x班的xx,很高兴我能够代表全体同学在此发言。首先要真诚地感谢各位家长一直以来对我们学校各项工作的大力支持、关心、理解与信任并能在百忙中抽出自己宝贵的时间前来参加本次家校携手会!

  初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育方面我们都会面临许多新的问题。

  譬如出现自我意识发生变化,对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的.优点、缺点、特点。显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。又或是独立性增强,总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立等等诸如此类的问题。所以在这特殊的时期,我们的发展更需要得到老师的关注与父母的关怀,只有这样才能顺利度过这令人苦恼又兴奋的青春发育期!

  在此,我想代表同学们向家长、老师们提一点小要求,希望我们能够更好的相处!

  一、多给我们一些尊重,像对待成人一样对待我们,给我们有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取我们的话语权。这样只会使我们更加厌恶学习。

  二、请尽可能理解我们。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,我们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为当然长辈的你们可以不同意乃至反对,但在否决我们意见的同时,能否稍微将语气放缓一些,以一个平等的身份来与我们交流。不要总是摆出一副“我是过来人,你不听我的总没好处”的表情,这样只会使我们越来越陌生。

  三、多夸夸我们,让我们意识到自己还是有人在乎,有人疼爱的。也让我们了解到原来我们本来就很美!这样,我们之间的关系一定会十分和谐!

  有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。而家长们也一定想知道究竟什么样的家长在孩子心目中才算是“满分”呢?这你们就不用担心了,因为我已将我们心目中的《满分家长准则》归纳成了“三型”!

  一、做一个榜样型的家长

  配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,不要说一套做一套。上午自己教育孩子不要赌博,下午又忙着“建长城”;自己说要讲文明、懂礼貌,走在大街上又乱扔垃圾。这样的“言行不一”,可不能起到树榜样的效果哦!

  二、做一个“监督”型的家长

  请注意,我这里所说的“监督”并不是指死盯着我们学习,有没有听老师话,有没有写作业。而是“监督”我们的心情!我们认为,一个真正的好老爸或老妈应该是通情达理,懂得我们心声,懂得让我们劳逸结合的好家长!通过观察我们的表情、动作、神态、语气等等的细微之处,来安排我们接下来的学习工作。只有这样,我们才能发自内心的说一声:“老爸(妈),有你,真好!”

  三、做一个“幼稚”型的家长

  所谓“幼稚”,即保持一颗金子般童年的心!会用孩子的语言与我们沟通,会说一些幽默的话来调剂生活。这样你们才能越活越年轻,我们也才能越学越舒心!

  最后希望各位家长与老师们对我们这些年少轻狂的“小大人”们,多多指教!

家长会的发言稿8

尊敬的各位家长:

  欢迎你们的到来!教育关乎千家万户,承载社会重托,教学质量决定孩子前途命运,备受家长关注。所以,我们深感责任重大。XX年初秋,你们把孩子交给了我们,也是把殷切的期盼交给了我们,我们接过这批孩子,就是接过了沉甸甸的责任。面对重托,我们龙山人如履薄冰,夙夜在生。

  500个日日夜夜,我们时刻谨记“教育即服务,质量即生命,安全即根本”;500个日日夜夜,初二教师胸怀大爱,培育大智,千名学子涵养大气,将来定能担当大任;500个日日夜夜,与家长牵手,与孩子俱进,全面提升教学质量,培养具有可持续发展能力的创新型人才,是我们奋斗的目标;500个日日夜夜,在学校领导的关心呵护,坚强领导下,龙山中学初二年级全体同仁以抓铁有印,踏石有痕的工作气魄推进教育教学工作,稳中求进,实现了教学质量持续攀升,赢得了社会各界一致好评和家长朋友的广泛赞誉。感谢一路有你,风雨同舟,各位家长朋友们,你们辛苦了!谢谢你们!

  我们都知道:初二学年在学生的人生阶段起着承上启下的作用,是人生发展的关键时期,更是学生两极分化的非常时期。针对初二现状,我们把狠抓教学质量,加强德育和安全教育作为工作的重中之重。

  教学质量稳中求升。入学初,李校长提出了“因材施教、有教无类、寓教于乐、教学相长”的教学理念。我们依据学生实际,合理划分学优生、中游生和待优生三个层次。引入竞争机制,施行“导师制”。每名任课教师分别承担不同层次学生的帮扶指导任务,责任到人。将学生的进步作为考量指标和依据。积极发挥帮扶教师的影响力,让不同层次的学生真正享受学习的乐趣,树立学习的信心。让优生更优,中游生待优生逐步优秀。我们建立了学优生档案,实施了“学优生双过线”制度,并成功举办了两届学优生双过线考试,先后举办了两届学科竞赛。此举,极大矫正了部分学优生的偏科现象,克服了短板效应。为冲刺学期最后一个月,级部制订了学优生冲刺期末“六十百工程”。为落实“质量即生命”这一目标,我们分段掀起了春教春练、秋教秋学、冬教冬学的热潮。我们立足课堂教学,层层推进教学举措,通过不同形式的家长会,班级协作组会,师生恳谈会,学科座谈会,知识质量分析会,学优生待优生表彰会等,歃下身子抓教学。在我们共同努力下,初二年级教学效益连攀新高。年前期末考试,学科总分860分,800分以上学生达到了128人,二班尹雪琪同学以838分的优异成绩问鼎,最好的班平均分突破了725分,最低的也接近680分,语文数学平均分都突破了100分,地理生物接近了90分。继续以较大优势保持与兄弟学校的领先地位。XX年入学时,生源并不好,可是,凭着学校领导、全体教师不服输的精神和奋发拼搏、众志成城、埋头苦干、雷厉风行的豪迈劲头,我们愣是完成了以少胜多,以弱胜强的华丽转身。班级间、班级内均涌现出百家争鸣,群雄逐鹿,前仆后继,你追我赶的'喜人局面。

  德育教育强抓不懈。育人为本,德育先行。我们500天如一日,坚持了书声琅琅满校园活动,坚持了军事化标准的龙山第一操,坚持了课前一支歌和《弟子规》诵读。女生参与的广场舞接力跳还成功申报了上海大世界吉尼斯纪录。这些举措,不仅锻炼了学生体魄,还加强了民族传统文化教育,都将对学生一生产生深远的影响。只要是对学生的身心有益的事,我们就坚持下去,因为坚持,德育教育才起到了润物无声的效果,并产生了质的飞跃。

  班主任和学科组建设百花齐放。

  经过近两年的探索,初二各个班秩序稳定,成绩卓越。有的班主任年龄虽大,但仍孜孜不倦、任劳任怨,工作热情让人钦佩;有的班主任措施得力,有想法,有办法,成绩有目共睹;有的班实行小组合作加竞争学习,班风正学风浓;有的班注重班级文化建设,通过耳濡目染的班级文化熏陶人;有的班以丰富的团队活动凝聚人心,鼓舞士气。各位班主任非常辛苦,他们来的最早,走的最晚,兢兢业业,勤勤恳恳,500多天如一日,这是一种多么可贵可敬的精神啊!

  各学科组集思广益,成效斐然。各学科组都结合自身实际开展了丰富多彩的学科活动,让学生健康发展,视野开阔。现在的学科组内,学术氛围浓厚。大家精心设计导学案,精选习题,集体备课,智慧共享,学科教师的教育教学水平有了整体推进和群体拔高。

  可以说,初二级部的稳定发展是全体任课教师用团结协作和辛勤汗水换来的。

  从教行为日趋规范。为减轻学生过重的课业负担,让学生张弛适度,快乐成长,全体老师统一认识,科学布置作业,竭力提高课堂效率。我们设计了班级作业监控调查表,每日一填,一周一汇总一调度;实施了班级虚拟晚自习制度;设计了求知答疑卡;通过校讯通、致家长的一封信等形式与家长互通有无;为规范教师行为,我们专门设置了家校沟通邮箱等。“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光”。家校密切合作,相互信赖,互相补台,才会好戏连台。我们也有亲戚朋友的小孩在上学,将心比心的讲,学生学在龙山,是无悔的,是幸福的。

  未来一年,我们初二全体教师将人人争做业务的排头兵,孩子成长的看护工,课堂改革的急先锋。下一步年级工作有以下思路,敬请家长提出宝贵意见:

  1、营造书香年级。有句名言说:人与人的区别就在脖子之上,八小时之外。结合学校开展的图书漂流活动,教师要人人力争成为满腹经纶,眼界宽广,谈吐儒雅的人;孩子们要博览群书,他们读书多了,后劲才足,成长才快,思维才敏捷,潜力才无穷。

  2、打造“魅力之师”团队。一叶一菩提,一花一世界。亲其师才能信其道,学生崇拜老师了,学科成绩自然不在话下。初二年级现有各类名师、带头人、能手、优秀教师等六七十余人次,业务能力都不在话下,打造“魅力之师”团队刻不容缓。老师们要八仙过海各显神通,能文的文,能武的武,能唱的唱,能写的写,能画的画。人人争当学生心目中的“魅力之师”和家长心目中的“信赖之师”。

  3、实施“三全管理”。实施全员、全程、全方位管理,用无私奉献的精神陪伴孩子安全成长。正如李云老师所讲:不给学生留下犯错的时间、空间和机会。这方面,学校领导身先士卒,树立了好榜样。志杰校长勤勉敬业,夙夜在公,德高望重,每天七点不到就在教学区、真空区巡视,李校长一心一意抓校风,全心全意谋质量,为了学校的发展呕心沥血,殚精竭虑,华发早生;顾校长务实敬业,工作抓得实、抓得细、抓得勤。每天早七点、下午两点,22个教学班都留下了他忙碌的身影。两位领导天天深入一线,跟踪听课、学科研究、教学改革、教材整合,都映射着他们的智慧。可以说,两位领导为初二年级倾注了大量的心血,孩子的点滴进步都凝聚着他们辛劳的汗水。师生都看在眼里,记在心里。今天,我也借此机会,代表初二年级全体师生家长,向两位领导表示深深的感谢和崇高的敬意!

  4、创设和谐环境。人的成长环境、阅历各不相同,所以性格千差万别。橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。要常怀包容之心。百年修得同船渡,在座的家长老师们能一起培养一个孩子,真是莫大的缘分。环境和谐了,心情就好,工作效率就高,孩子才随之身心两健。和谐的环境是家校送给学生最好的礼物。

  5、构建合作高效课堂。

  矢志不渝的构建合作高效课堂教学模式,着力培养学生的学习能力、创新能力和实践能力,努力形成适合我们初二年级的课改模式与课堂流程。

  6、突出地理生物教学中心。

  本学期我们面临第一次中考——地理和生物,成绩的好坏直接影响明年的中考。从现在到中考还有两个月的时间(两个月后的此时此刻,学生就坐在考场里了)。我们家长两个月内,把其他事情放一放,把应酬减一减,对自己和家庭不会有多大的影响,但要放任孩子两个月,损失的可能是孩子的一生。这两个月太重要了!年级将进一步强化措施促地生,确保打好中考第一枪,初二年级地生平均分力争突破九十分大关。除了地生,还有英语数学物理,难度、容量都空前增加。今学期成绩稳住了,孩子基本一生无忧。

  7、重视家庭教育。

  要把家长的作用落到实处。我们的班主任工作中,如果缺少了家长这方力量,永远是一条腿走路。两个智力、性格类似的孩子,经历一样的学校和一样的老师,成绩却迥然不同的原因,就是家庭教育的不同了。我们这些家长,很多来自农村,试想一下,农村里姊妹几个都能考出学来,出人头地的,除了书香门第外,恐怕就是家教比较严的家庭了。今天,我恳请每位家长做到:孩子每天上学时多一句提醒,放学后多一些关注。一会儿,学校领导等还将就家庭教育提出具有指导性的意见,请各位认真领悟。

  各位家长,孩子就是一张纯洁的白纸,需要我们用心去勾画描染,涂成美丽的诗篇。这幅作品的成败,系于我们一身。家长朋友们,教育孩子是一件非常辛苦的事情,但其中又弥漫着幸福和甜蜜。让我们手携手,心连心,共同体会这份辛苦、幸福和甜蜜吧!

家长会的发言稿9

尊敬的各位家长,大家下午好:

  首先我代表学校全体教师对于您的到来表示真诚地欢迎,并对半年来您对学校工作的理解、关心和支持表示衷心的感谢!今天的家长会,首先由我向各位家长朋友介绍学校这学期所做的几项重点工作,然后,以班级分会的形式由各班班主任、任课教师就孩子的具体情况和大家进行面对面的沟通和交流。下面简单介绍学校一学期的工作。

  学校教学强调以面向全体、师生互动、精讲多练作为重构课堂的基础为理念,教师们在做好备课、上课、课后反思等常规教学的基础上,潜心于教学研究,努力探索减负高效的教学策略,学校先后进行了随堂听课、教研组展示课等教研活动,多次参加和组织市区校级教科研培训工作。本学期2位教师参加了天津市信息技术整合课评比,杨威老师参加了天津市美术录像课评比;73篇论文在各级各类竞赛中获奖;8位教师制作的课件在塘沽电化教学研究会第一届年会中获奖;张国秀、崔诗梅两位老师在第四届全国小学英语教师教学技能大赛中获奖;李振芝、李建芬、周艳三位老师被评为塘沽教育学会优秀会员;李建芬主任的教案设计刊登在了XX年第五期小学教学设计上,另外还有多位教师参加了塘沽区信息技术论文、课件及教学设计评比。本学期被评为市级三好班集体是5、1;区级3、3;5、1;6、1;校级1、2;2、3;3、1;5、4;6、2;同时每班教师被评为相应的市区校级优秀班主任。3.3中队被评为区先进中队,陈梅老师被评为优秀中队辅导员的称号。陈春莲老师、任延焕老师被评为天津市德育科研先进个人的称号。

  学校德育坚持“理论依托,科研引路,实践推动,持续发展”的工作思路,以建党90周年为契机,深入开展责任教育,围绕本年度主题“知礼明责,勇于担当,争做文明滨海人”道德实践活动。由于时间的缘故下面介绍重点活动:

  开学初,学校以责任教育为主题开展了形式新颖的开学典礼,让学生知礼明责,学会勇于担当。

  为了纪念家乡的劳动生活,五一劳动节期间,学生们在老师的带领下,来到了学校劳动实践基地蔬菜大棚,当了一回“真农民”,重新体验起了传统的劳动生活。“生豆芽的豆子一定要挑拣个大饱满的”、“芹菜不但可以补铁,还可以降血压,有很好的保健作用”…农民伯伯们精彩的讲解让孩子们脸上纷纷露出了好奇的表情,一个个跃跃欲试,争相帮大棚里的农民伯伯挑拣生豆芽的豆子。孩子们不但不觉得累,反而情绪高涨,觉得“今年的劳动节充实又有趣”。

  我校非常重视学生的传统文化教育,在XX年与xx小学缔结为友好联谊学校,在日常教学和活动中,把书法文化融入育人活动中,突出学生个性健康发展,丰富学生课余文化生活,全面提高学生艺术素养。为提高教师的特色教育水平,为拓宽传统文化教育的渠道,两校一直按学期规划开展教师书法交流活动,教师一起切磋书法技艺,交流活动取得了非常好的效果。

  本学期结合庆祝建党90周年,感受滨海新区经济社会发展的巨大变化,结合农村拆迁局面开展了“爱党、爱祖国、爱家乡”系列教育活动。学校与塘沽书法家协会举行了一场主题为“看今昔巨变,赞家乡辉煌”老少同书联的活动,在楹联专家的指导下,孩子们将自己的感受书写成了一幅幅精美的对联,以自己独有的方式表达着对家乡的'热爱与赞美之情。师生们将近百副饱含深情的歌颂新区变化的楹联书写下来并永久保存。在此活动中我校师生、家长共同参与,共有480位师生家长的楹联在比赛中获奖,作品刊登在天津楹联报上。

  塘沽教育中心与我校共同召开了市“十一五”教育科研规划课题《利用祖国优秀传统文化开展创新教育的实践研究》结题会,到校的领导由天津市楹联学会会长陈伟明、楹联专家韦化彪、中国教育委员会书法教育学会会长张凤明,中央教科院刘长兴、卞国华等多名专家,各兄弟校参加活动近300百人,我校教师软笔展示20人,学生硬笔展示400人,气势庞大。张秀来校长现任天津市楹联协会常务理事在会上主持了传统文化论坛就“祖国优秀传统文化在学校教育中如何传承、创新与发展”一题进行了研讨,专家们敏锐的思维,辩证的哲理使参加论坛和与会人员对传统文化教育有了更深理解。此活动在塘沽电视台、今晚报、塘沽德育信息播出与报道还有中国教育部语言文字报刊登。

  一年中我校能取得如此骄人的成绩,它证明了我们庄小有一支高素质的教师队伍,学生也不逊色。今年我校六年级学生模拟考试成绩同往年相比又有了很大提高,英语成绩名列42所学校的第五名,三科总成绩名列全区14名。学校班级和校级合唱队参加了区级红歌比赛,师生尽展风采,名列前茅,得到区领导好评。本学期有八位同学获得塘沽艺术特长生称号,有四名体育特长生被塘沽六中、实验学校、十四中提前录取。有五名学生在天津市滨海棋王比赛中分获一二三等奖,周长凤同学作为塘沽小学生代表参加天津市大田杯演讲比赛。本学期被评为市级三好学生4.3黄平君;5、1周长凤;5、4付立婕;6、1宋天翔;6、2刘洪爽;6.1班王瑞劼被评为市级突出进步生,区级2年级刘锦昊等8人;3年级王建元等8人;4年级张一凡等8人;5年级于明洋等12人6年级邵楠等12人,校级1至6年级林志田等106位同学;5.1中队于明洋同学被评为区优秀少先队小干部、4.1中队蒋锐锐同学被评为区优秀少先队员的称号。

家长会的发言稿10

  今天,因为孩子们的缘分,我们走进了黄冈中学广州学校实验小学,走进了六(2)班这个温馨的大家庭。作为班主任的我谨代表六(2)班全体科任老师对你们的到来表达最衷心的感谢!今天我们有幸聚在一起,目的就是想让家长更多地了解孩子这学期在学校的表现,并结合孩子在家的行为习惯,共商良策,对其进行针对性的教育,从而促使他们更努力学习,发挥极致,健康成长,争取在毕业时,能够向各位家长交上一份满意的答卷。

  时间过得很快,转眼间,孩子们跨入黄冈升入六年级已经快3个月了,在各位家长的密切配合和各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。下面先向各位家长汇报一下班级情况。

  一、汇报班级工作

  (1)班级现状:

  我们班共有40名学生,其中男生23人,女生17人。我对我们班级学生的总体表现评价是:大部分学生学习比较认真,心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都很聪明。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较薄弱,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,比如部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,有一部分同学上课不积极思考,发言不踊跃,这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切配合,一起帮孩子们矫正。

  (2)我的班级管理:

  接下来,我想跟各位家长说说我的班级管理。班级管理是一种千头万绪的工作,更是一门管理的艺术。我觉得班级管理的关键就在于班规的制定和班委会的组建。这学期我通过对全班同学的观察和考核,我们班成立了一个强有力的班委会,特别出色的成员有殷瑀聪、肖静怡、王嘉俊、吴蔚、黄如浩、谌一凡、何美瑶、刘若滢、韩天赐、洪加豪等。当然,40名同学都还是小孩子,他们都有着极大的潜力和发展的空间,我一向比较赏识鼓励式的教育方式,为此,我将40名同学编成十个小组,每组四名成员根据自己的特长分管不同的小组管理工作。在我们班可以说人人都是班干部,我想通过这种形式让每位学生都能感受到管理的快乐,从而培养他们的自信心,激发他们的学习热情。班干部的班级管理是通过记分制来体现的,我们每周一小评,两周一大评。针对扣分较多或者一段时间行为习惯较懒散、学习态度不够端正或考试退步较大的同学,我是坚决进行跟踪观察,以聊天的形式了解他们的心理变化和想法,找到原因及时根除。对表现优秀的、进步较大的给予表扬。

  二、汇报教学和学习情况:

  下面我将向各位家长汇报一下我们的'教学和孩子们的学习情况。我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别,为此我们六年级已开始进行分层教学。

  接着我想就语文学科和其他学科的学习情况跟大家作一个交流。语文学习很简单,就是写一手好字,说一口流利的普通话,能写一篇优美的文章;静下心来读书,沉下心来思考。六(2)班目前语文进步的势头是非常可观的。课堂上,在坐姿、读书姿势、写字姿势,学生的书写以及听讲的专注度等方面我是严格要求的,在我的语文课堂上表现出色的学生有:钟伊桐、黄如浩、任越、谌一凡、韩天赐、魏如月等,他们在积极举手方面给同学们做出了榜样。另外,书写方面,大部分同学都能做到字迹工整。

  作文方面,我一向是让学生从自己的生活中寻找素材,写出自己的真情实感。并鼓励孩子们充分利用好班级图书角。另外,每周我都会给孩子们布置一篇周记,这一方面要感谢家长朋友们的支持与配合。

  同时咱们班也有急需改进的地方,在教学过程中,我明显感觉到有部分同学有浮躁的情绪,做题目时眼高手低,导致了不必要的错误。当然,学习习惯和学习态度我们是可以引导他改变的,同时也需要家长能配合,比如引导孩子在家有节制地上网,多读好书,多练笔等等。

  数学方面,主要是精讲多练,张老师平时很严格。对待出错的题目总是耐心讲解。一旦发现学生哪个知识点没掌握,他都会举一反三,不断地出题让学生练习,直到弄懂为止。比如班上的洪加豪,人很聪明,就是较贪玩,数学成绩老是提不高,张老师是看在眼里,急在心头。通过一段时间的跟踪关注和鼓励,现在洪加豪的课堂表现好多了,成绩也提高了很多。

  英语方面,曾老师也是用心良苦,针对部分基础薄弱的同学进行基础知识的补习,比如咱们班的丁翌、何嘉硕、刘悦、谌一凡和黄俊豪,曾老师是在每天晚上的6:20-6:50的空当时间对其进行辅导。现在他们的英语也在一点一点进步。另外,学校还开设了外教课,这极大地激发了孩子们学习英语的热情。

  三、对家长提出的建议:指导孩子养成良好的学习习惯

  我们知道,一个孩子的健康成长和知识的积累靠的是学校的教育,老师的引导,但他更不能离开家庭,因为家是孩子最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。

  那么面对这个年龄阶段的孩子,作为父母的你该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。

  我认为,要想使孩子的学习取得进步,最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

  学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

  第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后复习功课、做作业,晚饭后看会电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

  第二、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如周末在家懒散,作业马虎,做完后不愿检查等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入高年级就会严重影响孩子的学业长进,家长一定要和教师互相配合,帮助孩子克服。克服上述毛病的基本方法是,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

  第三、孩子年纪小,培养的良好学习习惯开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有些时候,我们对子女的要求会很多,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,良好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

  各位家长朋友,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。学生的成长和发展,离不开我们老师的辛勤劳动,也离不来家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造一个灿烂的明天,为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优异的成绩,拥有健全的人格,让我们加强联系,共同努力!

  最后:祝愿每个同学都能在黄冈这片沃土上茁壮成长,成为爸爸妈妈的骄傲。祝各位家长朋友身体健康、工作顺利、合家幸福!

家长会的发言稿11

敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我叫许XX。今天是个特殊的日子,我能作为学生代表在这里发言,心里感到无比激动。在书法方面,我取得了一点小小的进步,我真诚的感谢老师和同学们对我的关心的帮助!关于我对书法和写作的一点微薄体会,也希望能和叔叔阿姨们共同分享。

  俗话说:“兴趣是最好的老师”。我对书法的兴趣,是从小学一年级开始的。当时看着黑板上一行行漂亮的汉字,我感到特别神奇,决心也练出一手好字。这时候,妈妈告诉我:“字就像人的脸面一样重要。一手漂亮的字能够给人留下美好的印象,也能在以后的升学考试中占据优势,甚至会改变你的一生。”虽然我不能完全理解妈妈的话,但是从此以后,我总是时刻提醒自己写好每一个字。刚开始的时候,我写的字笔划歪歪扭扭,宽窄不一样,字形大小不一,排列也不整齐,样子十分难看。爸爸就手把手的教我写笔顺,每当我有一点进步,就会对我大加赞扬。后来老师也发现了我的进步,经常在课堂上表扬我,受的表扬多了,我就更有信心了,并且每次写字之前,都觉得如果不能把字写漂亮,就有点对不起别人对我的.表扬,因为有这种心理,所以每次的作业我都写得非常认真,不敢有一丝懈怠。

  我的第二点感受就是要坚持不懈。升入二年级的时候,老师要求我们买字帖练习。在临摹字帖的时候,我往往贪多求快,一写就是好几张,对笔画和结构不进行分析就应付了事。时间长了,不但写字水平没提高,还产生了厌烦情绪。爸爸及时发现了这种情况,告诉我只有读得懂、看得细,才会印象深、才会写得像、也才能记得牢。并且要求我看好字帖上的字,怎么写笔画,怎么安排结构,,还规定每天只能写一页,但是质量要高。当然爸爸妈妈工作忙,有时候顾不上检查,我也经常偷懒,但是一经发现,都要补上。

  我的第三点感受是要多练。由于自我感觉良好,在和小伙伴一起玩耍的时候,经常用树枝在地上写字,还要比一比谁写的好,每当自己得了第一的时候,我都感到特别高兴。每次到爷爷奶奶家,吃过午饭后,我都要把爷爷家的地面写得满满的,看着自己的劳动成果,听着爷爷的夸奖,我的心里也美滋滋的。慢慢的,我写字也越来越熟练,自己也越来越满意。

  犜谛醋鞣矫妫我感触最深的感受就是要多读书,多读世界名著和关于写作方面的书。在写作文的时候,我们可以借鉴优美的词句,也可以学习别人的写作方法。其次就是平时要多亲近大自然,多观察周围的事物,抓住它们的特征。再就是,尽量避免写成流水账,要写上人物的语言、神态,动作、这样文章才能生动。

  最后,希望我的发言能给叔叔阿姨们一点启发,同时也祝愿叔叔阿姨们工作顺利,祝老师笑口常开!

家长会的发言稿12

各位家长,晚上好!

  转眼间,我们和孩子共同走过了近两年的时间,他们的快乐我们一同分享,他们的苦恼我们一同承担。再有一个月的校园学习生活,他们就将步入三年级了,看到他们的成长,作为老师,我感到由衷地高兴。

  今天的家长会主要有以下内容:

  一、 本学期的班级工作情况总结

  1、带领孩子们参加学校的多项活动,取得了优异的成绩,运动会或“精神文明班级”,“大课间展示”或年级跳绳第一名,“象棋比赛”年级第一名,我班参赛选手均获得了单项奖;“校园义卖会”大多数孩子有了收获。

  2、本学期,为了让每个孩子都有展示自己的机会,让每个孩子都有机会加入班级管理的队伍。我细化了班干部的职责,根据民主投票和班主任推荐的方式选出了新一届班干部及卫生值日组长和学科小组长,特别选出了十几名值周班长。新选的班干部大多比较负责,特别是值周班长,能明确自己的职责,晨读和课前准备纪律维持的特别好。

  3、为了美化教室环境,孩子们带来了一盆盆鲜花,这得感谢家长的支持。

  4、“校园安全值勤”绝大多数家长按时到岗,可能很多家长耽误了工作,表示感谢。

  5、下面把孩子们这大半学期在校时的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。 咱们班本学期在学习上一直认真踏实的学生有王安琪、李嘉怡、王子恒、。这些学生学习很自觉,而且在很好的搞好自己的学习的同时成为老师离不开的得力助手。平时能主动帮助其他同学完成学习任务,在班级管理上也起到了很大的作用。辛华隆、王嘉亿、潘博雅、于这些学生,开学以来学习一直较认真塌实,成绩稳定。对于这些孩子,家长平时要注意的是对他们的兴趣培养,应注重他们除书本以外的知识的`积累,为他今后整体素质的提高,成绩的进一步稳定打下坚实的基础。

  二、安全工作:为了孩子的安全,请家长从以下几方面进行配合:

  1、家长接送孩子一律在家长接送区等待,值日生家长不能进校园,最晚5:30孩子出校门。

  2、小饭桌的家长进校接孩子必须持接送卡,小饭桌的家长请在5:30后进校接孩子,如开汽车,汽车一律停在桥南的东西两侧,不许停在桥头以北,更不能进校园。

家长会的发言稿13

尊敬的各位家长朋友:

  大家下午好!

  首先感谢你们百忙之中抽空来参加这次家长会,你们的参与就是对孩子的重视,同时也是对我们工作的支持。家长会的召开,目的只有一哥,就是加强我们幼儿园与家长之间的沟通,让我们共同来监督孩子的成长。

  通过这个学期的接触,我对目前大班的34个小朋友都有了很深的印象。本班孩子的特别之处是都比较活跃,也可以说都带点小孩与生俱来的“野性”,好动的孩子比较多,当然脑子也都很聪明伶俐。面对这么一帮天真烂漫的孩子,他们每个人都有之间的特点,每个人都有和别的小朋友不一样的地方。个人觉得有些地方我管理的'不是很周到,为什么这么说呢?因为我不想去把孩子管得过严,那样的话他们会失去本来属于他们的特性,孩子都还很小,只是幼儿园阶段,其实幼儿园就是培养孩子兴趣的阶段,在游戏和玩耍中让他们学到东西。试想如果幼儿园就整天让孩子不停地学东西、学东西,等上了小学他或许就厌倦了认为这个我会那个我在幼儿园也学过了,那反倒起了拔苗助长的效果。

  本学期的这套教材,它的内容确实很深的,有些东西都接近小学二年级的程度了。但是我还是按部就班,教材上呢,能教的都一课时一课时的完成任务了。另外还加入了一些课外的知识,比如一些口头的英语、小故事、音乐等等。可能有的小孩回家后会迫不及待向爸妈展示自己今天学到的东西,唱首歌啊背个诗什么的,这样的孩子胆子大也不害羞非常不错;而另外会有孩子恰恰相反,爸妈问他今天学什么了,写的什么作业啊的时候,他会扭扭捏捏半天也不回答。对于这一类孩子,我们不能去批评他,而是要慢慢地去开导,让他知道这没有什么不好意思的,大声说给爸妈听就好了。

  这个学期下来呢,有个别孩子得缺席率挺高得,就是请假次数比别的孩子较频繁。所以希望家长配合老师把他落下来的学习补上去。其实学校和家长双方适当的配合的话,对小孩的健康快乐成长无疑是一件好事情。就拿我以前班上一个小孩来说,他一个学期下来难得会见他认真圆满完成过一次作业。每次书包里要么就没有本子没有铅笔,没有橡皮擦,有时候还背个空书包来。说了几次了家长都说给他买,可是一个学期下来还是老样子。如果家长对这个小孩足够重视的话,应该检查检查他的书包,放学后问问他今天留了什么作业没有做完。这样不就很好吗,小孩本来很聪明,、但如果一直这样纵容他,那以后可怎么办呢?

  教育要从小抓起,一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。知道你们都是外地来打工一族的,工作繁忙也累,没有过多的时间与精力来花心思监督孩子养成一个好的学习及生活习惯。有的孩子经常学习用品不全,作业忘在家里(不知道是真忘还是没有写),鞋袜不勤换洗导致午休房内异味很重等等。像这些小的细节方面,在学校我对他们都要求过很多次的,可是改变的迹象很少,可能已经“定型”了吧。有句话叫做“3岁看8岁,8岁看终生”,是说一个3岁小孩的性格、举止以及思维其实已经有他自己的定格了,在8岁之前可以有所转变,过了8岁之后养成的一些习惯可能有些一辈子都很难有所变化。

  说了这么多,大家不要认为这些都是空话,好像都没有什么实质效用。其实这些很重要,你们要相信自己的孩子,只要花点心思去经营他,他一定会很出色的!

  好了,还有要说的是,现在还有一个月了,大部分孩子都要上小学了。相信上个周六周末该到钱圩小学报名的也都以及报过名了。我班34个小孩,除了9个未到年龄的,其余的全部都可以进本地小学。只是有些手续不全的,有些打算回老家去读的。

  下个星期二呢,是儿童节,我们准备那一天就彻底让小孩轻松轻松。大班呢,安排了些游戏节目,还有会带他们到3楼去在电脑上看看电影,给他们看些著名的安徒生童话像《白雪公主》《海的女儿》之类的。我们还会准备些糖果,另外拍些照片,相信孩子们会玩的很愉快的。

  只有放暑假之前,大班会拍个集体合影,也算幼儿园毕业照了,然后园长是考虑每个孩子再拍一个单照,这个具体到时候再定。

  好了,就耽误大家这么多时间,我该讲的也就这么多了。如果你们还有什么问题,可以说出来,大家探讨一下。(没有的话,也就这么结束了)再次感谢大家的到来,谢谢你们了!

家长会的发言稿14

各位家长,下午好!

  著名教育家苏霍姆林斯基说:“如果没有整个社会,首先是家庭的高度素养,那么,不管教师做出多么大的努力,都收不到圆满的教育效果。”今天把大家请到学校,希望我们带着一点时间来,带着一个思想走,这个思想就是“孩子能成才,我要好好管。”

  现在孩子所表现出的特征,如存在逆反心理,顽皮捣蛋,不听父母教诲,也不听老师教育,甚至逃学、打架、泡网吧、混迹社会,有的孩子学习不自觉、不主动,作业不按时认真完成,学习成绩不够理想,甚至产生厌学心理,等等。对于这些孩子,父母担忧,学校担忧,老师担忧。加强家校结合,通过有效教育,改善乃至杜绝他们的不良表现,促进他们健康全面发展,这是我们面对的教育课题,也是我们召开这次家长会的目的。

  下面由我跟大家谈谈作为后进生家长应该做些什么。

  一、要想把孩子教育好,需要有合格的家长

  (一)言传身教。一位合格的家长,应该时时处处做孩子的榜样,引导孩子健康地成长,最大限度地利用社会、学校等一切有利的因素和条件来促进孩子的成长,最大限度地避免社会及学校等一切不利因素对孩子成长所造成的干扰。这样,不管孩子学业是否优秀,不管他将来是否能够出人头地,这种教育是成功的教育,这样的家长是合格的家长,这个家庭就一定能教育出合格的孩子!

  教育方法俗话说:“有其父,则有其子。”话虽然有些偏颇,但说明了父母亲自身的行为表现同孩子的发展密切相关。父母是孩子的第一任老师,孩子从小跟父母一起生活,父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的影响。在孩子面前应多说一些正面典型、良好榜样,教育孩子从小好好做人,不要在孩子面前骂架、讲粗口话,甚至动粗,不能总是用简单粗暴的态度对待孩子,有一点不顺眼,不顺心的事,开口就骂,动手就打,这样不但扭曲了孩子的心理并给孩子留下了不可弥合的创伤,孩子也养成了粗暴的脾气,对同学们挥拳头抬脚,满口脏话。尽量不要在孩子面前参与打麻将等赌博活动,看电视时尽量不要影响到孩子的正常学习,音量放低些,电脑建立密码,让孩子拥有一个良好的学习环境。教育孩子养成良好的生活习惯,要求孩子不要做的自己一定不要做。

  有的家长把教育孩子的责任推给了学校,有的推给了社会,更有些家长在不断地抱怨,抱怨社会,抱怨学校,而孩子却在这抱怨声中,一天天长大,终于有一天,孩子也成了家长抱怨的对象,最终孩子学会的,也是抱怨,更有甚者孩子成了社会不良风气、不良影响的受害者,成了对社会和国家有害的人,家长最终只能在别人的抱怨声中永远地闭上自己的眼睛。

  (二)争做合格父母

  作为家长,不管你的家庭教育水平如何,只要你认识到:“做父母需要学习”,并且从现在开始学习,使你的家庭教育具备了:现代的教育观念、科学的教育方法、健康的教育心理、良好的生活方式、平等和谐的亲子关系这五大元素,你就会成为合格的家长,你的孩子就一定能够教育好!

  1.多多了解孩子

  在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、老师多多沟通,尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。

  2. 修正对孩子的期望

  有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过!)来要求孩子。要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求,也一定要考虑孩子的成长状况,不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

  对孩子上学的态度要求再高些——至少要上完高中,他才能把到初三很好的上完。

  行为习惯再严格些。例如,双休日的作业,家长一定要检查,发现孩子吸烟喝酒一定要制止,批评。

  3.耐心倾听孩子

  如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

  4.真诚对待孩子

  有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听,让孩子了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的,你就会发现,其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的!

  5.学习教育知识

  社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验,及时调整自己的教育观念。

  6.利用情景,跟孩子讲道理

  除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。家里来客人了,让孩子学会懂礼貌。给客人倒水,拿凳子,洗水果等。

  让孩子去体验。例如骑摩托车、电动车,如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。通过自身的.切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

  二、创造良好的家庭环境很重要

  健康的家庭环境有至关重要的作用。“如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;生活在赞美之中,他就学会了感激;生活在指责声中,他就学会了自卑;生活在仇恨之中,他便学会了报复。”这是语言环境。

  不论是赞美还是指责来自父母的是最多的,如果父母没有注意这些,那么我们的孩子可就失去了太多,因此,父母要善于做孩子的知心朋友,当孩子的喜或忧都与你分享时,你便是成功了,当然这其中需要父母付出很多很多。

  家庭是育人的场所,在家庭中:当孩子和家人一起轻松地吃饭、亲切地聊天、开心地嬉戏,长大后,他会成为一个有爱心的人;家庭里孩子有相对独立的空间,他有自我支配的机会,可以自由地游戏、安静地独处、孩子将成为一个独立的人;家里可以让孩子主动分担力所能及的家务,整理房间,收拾碗筷,他会成为一个有责任感的人;当孩子有机会照顾生病的家人、照料宠物、送茶递饭、问寒嘘暖,他正在学习体恤他人、关爱弱小;父母做家务时,让孩子打打下手递递工具,可以培养他的团队协作的精神;这些又是学校教育所达不到的,所以为了孩子的全面发展,家庭教育的影响力是多么的重要呀!父母要努力创造一个适于孩子的环境,家庭成员要和睦相处。由于孩子的模仿力强,可塑性大,父母的一言一行都给孩子潜移默化的影响。因此,父母要善于给孩子做表率,要求孩子做到的自己首先要做到,这才真正具有教育的力量。这时行为环境。

  另一方面也要重视孩子自身的学习环境,尽可能安排一个方便、安全的小天地,尽量使孩子不受周围环境的影响。这是自然环境。

  一个母亲的三个家长会。幼儿园,多动,进步,自己吃饭。小学,49名,努力,超过21名的同桌。初中,考重点危险,考上。

  三、转变思想,全力支持学校的做法。

  很多家长到现在还有这样一些思想,即把孩子交给学校,教育孩子就应该完全是学校的责任,家长不用再操心,或者在老师面前说,“交给你们,放心!该打该骂,别怕!”甚至于当面打骂孩子,把责任完全推给学校老师。有些家长对学校采取的一些做法措施不理解(不完成作业被留下来或者补差辅导回家晚些),误会学校。试想一想,有哪所学校哪位老师会故意刁难学生的?哪位老师不希望自己的学生聪明长进、健康发展?所以希望在座的每位家长能理解,孩子在校我们老师好好教育,这是我们的责任和义务,孩子在家时家长要努力配合学校加强教育,这是为人父母的责任和义务,全力支持学校的做法。

  四、督促孩子完成学习任务。

  除非特殊情况,否则我们各科老师每天都会安排适量的家庭作业让孩子完成,特别是双休日、节假日,我们的孩子大部分作业完成质量不高,老师检查时,经常发现没有按时按量完成的情况,甚至有些学生为了应付检查,匆忙抄袭别人的作业交差,对自己的学习没有帮助,对自己的发展一点作用没有。原因可能是忘了或偷懒,有些屡教不改,有时不得已把家长给叫来。所以希望家长在家有空时经常问问自己的孩子,老师有没有交代作业,完成没有,是否忘了?先认真做完作业才去玩。有条件的要经常翻阅孩子的作业本和练习册,检查了解作业情况。在座的家长,都是年纪较轻的,完全有能力知道孩子的作业,多花点时间陪在孩子身边。若能坚持这样做,就能养成孩子认真完成作业的好习惯,好习惯是学习成功的前提。

  五、多与班主任老师沟通。

  现在通讯方便,如发现自己的孩子在家中出现不良现象时而又劝说无效时(如不做作业、经常看电视玩电脑、上网吧、交友不慎 “近朱者赤,近墨者黑”等),若不方便到校,可以电话手机联系,让我们班主任老师在第一时间掌握理解情况,及时采取对策,共同教育,把不良现象扼杀于萌芽之中。千万不能放之任之、不管不问,等到情况严重酿成恶果时,悔之已晚。平时若想了解自己孩子在校思想学习表现时,也可电话联系班主任老师,我们随时欢迎。

  六、家长永远不能放弃对孩子的教育。

  一棵树的启示。一个父亲有四个儿子,他让他们在不同的季节去看一棵树,

  冬天去的大儿子看到的是枯枝败叶的一颗破落树,春天去的二儿子看到的是被青青嫩芽覆盖的充满希望的树,夏天去的三儿子看到的是花朵绽放、充满香气的美丽的树,秋天去的四儿子看到的是结满果子、垂下枝头的结满果实的成熟的树。

  这个父亲听完几个儿子汇报之后说,一棵树或一个人实质怎么样,只有在经历过所有季节之后才能衡量。如果你在冬天的时候就放弃,你就会错过你生命中春天的盼望、夏天的美丽、秋天的收成。

  因此做父母的或者孩子都不能因一时的困窘而否定一个正在发展的青少年。

  孩子生下来的时候都是一样的,虽然天资各有不同,但都还是一张白纸,为什么有些家庭的孩子逐渐出现了这样那样的“问题”,成了“问题孩子”?这些“问题”究竟从何而来?我们试想一下:从小没有得到母爱和亲情的孩子,能够健康地成长吗?面对这样的孩子,家长难道不应该反醒自己的教育和责任心吗?把孩子推向社会,推向他人,这都是不负责任的表现,是一种逃避。犯法的人,国家还要劳改,何况是孩子亲生的父母,面对一个可塑性还很强的孩子,能放弃吗?假如我们每一位家长,在孩子出现问题的时候,首先反醒自己,从自身找原因,然后,改变自己的教育观念,教育方法,我们会发现,你变了,孩子也变了。所以不管孩子出了什么问题,都是家长不懂教育,而不是我们的孩子不可教!家长不能放弃对孩子的教育,更不能逃避自己的责任和义务!

  有人认为,有些农民既不能给孩子优越的条件,也谈不上什么教育,但孩子却常常能在高考中脱颖而出,由此认为家庭教育不重要。我们常常唏嘘感叹,但是有多少人从另一个角度想过,这些孩子的家长也许没有很高的文化但却有很高的修养,用他们美好的品质把教育渗透在了他们的一言一行里!而那些拥有优越物质条件的家长却从来没有给过孩子应有的教育,当孩子出现问题的时候,只是一味地抱怨和推卸责任,甚至无奈时想到要放弃,但是,扪心自问,我们能放弃我们的亲情吗?能放弃我们的责任和义务吗?能放弃我们的孩子吗?

  不能,家长永远都不能放弃对孩子的教育!这是我们的责任和义务!

  家庭教育也是一门艺术,我们必须要重视家庭教育,与学校教育、社会教育相结合,这样才能让孩子健康快乐地成长!

  为了同一个梦想,让我们共同努力!

家长会的发言稿15

  尊敬的老师、各位家长:

  你们好!

  我是三年级  班学生姜硕的家长。首先感谢学校、感谢班主任齐老师给我这么一个机会,让我站在这里和大家共同探讨教育孩子的成长的问题,对此,我感到十分荣幸。

  通过与孩子的沟通,我了解到,口镇小学在尊敬的张校长的正确领导下,在各位老师的辛勤努力下,学校的建设和发展步伐日新月异,蒸蒸日上,学校的办学条件更加好了,环境更加优美了,校风正、教风厚、学风浓,特别是学校老师那朴实的作风、勤奋敬业的精神,以及严谨治学的态度,都给我留下了深刻的印象。更令人欣慰的是,我的孩子在老师们的辛勤培养教育下,德、智、体、美、劳各方面都得到了全面发展、进步,在学习能力、自立能力、参与社会实践能力和适应生活能力等各方面都得到了很好的锻炼。借此机会,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!

  家庭是孩子的第二课堂,父母是孩子的'第一师长。家长是孩子的榜样,更是老师的助手。人们常说有什么样的家长,出息什么样的孩子,虽不尽然,但作为家长一言一行,言传身教,身体力行对于影响孩子,教育孩子都是很重要的。整天懒惰醉醺醺,张口就骂,抬手就打的家长,很难说孩子不沾染恶习。古人说:“养不教,父之过”,孩子能否成人、成才,我们的家庭和我们做家长的,负有很大的责任。在此就孩子的成长教育谈几点自己的体会。

  一、我们家长必须要高度重视孩子小学阶段的培养教育工作。俗话说,从小看老,小学这是正试迈入学堂,这是培养习惯的开头,这是基础的基础,要起好这个步对一个人的一生很关键。

  当今社会已经步入知识经济时代,没有知识,没有文化,将来很难找到好工作。望子成龙,望女成凤,是我们每个家长的美好愿望。要想自己的孩子将来能够出人头地,生活的比我们这一辈好一点,比他们的同龄人好一点,能够成为对国家、对社会的有用之材,我们做家长的,就必须要高度重视孩子的培养教育工作。我觉得培养孩子和我们老百姓管理庄稼是一个道理,要持之以恒,要循循善诱。平时不除草、施肥、浇水,加强田间管理,到秋上就想有个好收成,这是不可能的。同样,我们平时对孩子的成长如果不管不问,或者说想起来就管管,想不起来就放任自流,到时就想要孩子考个好成绩,这可能吗?老百姓的谚语说得好,“人误地一时,地误人一年”。现在我们如果只顾挣钱,忙于工作,忙于事业,不关心孩子的成长,我们耽误的将会是孩子的一生!迟早孩子将会埋怨我们。小学阶段,孩子就是孩子,自控能力很差,接受能力强,学好很快,学坏也很快。人之初,性本善,性相近,习相远。管教对于孩子的引导应该其决定作用。家长挣钱的机会错过了,以后还会有;孩子的学业荒废了,却永远无法弥补。我们混一辈子,说到底是为了啥,不就是为了孩子有出息。我们挣的钱再多,如果孩子没有出息,最终也会坐吃山空,你说我们混一辈子盼啥?

  二、我们家长一定要全力以赴支持学校的工作。

  现在我们的孩子大多数都住校,可以说一周90%的时间是在学校里度过,孩子的学习,吃喝拉撒睡,主要靠学校的领导和老师来负责,他们起早贪黑,工作十分辛苦,他们为了什么?还不是为了让我们大家放心,让我们的孩子能够有出息,能够考上个学吗?各位家长,我们一定要支持和配合学校工作。在此,我代表各位家长做一个保证:凡是学校要求的,我们一定照做,凡是学生学习需求的我们不遗余力,一定满足。只要是老师要求的,就是我们家长期望的,全力支持,双手赞成。因为老师的愿望是培养出色的学生,师生荣耀,学校荣光。家长的愿望是孩子争气,成人成才,光宗耀祖,父母欢喜。目的和出发点都是一样的。

  三、我们家长必须要为孩子创造一个良好的家庭环境,做好孩子天天向上的坚强后盾。

  家庭环境对孩子的成长具有很大的影响。一个书香气息很浓的家庭和一个整天吆三喝四,喝酒打牌的家庭,所出息得孩子绝对不一样。我们家长,一定要为孩子创造一个有利于学习的良好环境。孩子做作业时我们不要喝酒、打牌、看电视,玩电脑,有条件的我们可以陪着孩子看一些专业书籍,一块学习,检查检查孩子的作业,问问孩子有什么难题;没有条件的,我们可以干干家务,但是绝对不能影响孩子的学习。孩子住校的家庭,和孩子在一起的时间少,要常与学校沟通了解孩子的在校情况,配合学校老师做好孩子的工作,绝不能护驹子,要全力以赴保证孩子吃饱穿暖,在学校安心学习。

  四、我们家长教育孩子一定要注意方法。

  很多家长认为棍棒之下出孝子,棍棒之下出才子。事实上,这种认识是十分错误的。教育孩子,关键是在于循循善诱,多沟通、多引导、多鼓励、多表扬、多理解、少批评,不指责。不要让孩子怕你,不要逼迫孩子撒谎。要做孩子的好朋友。平时多和老师交流一下,多和孩子沟通一下,随时了解孩子的思想状况和学习情况,当孩子遇到问题时,我们要积极与老师配合,当好老师的助手,应不失时机的关心孩子、指导孩子,帮助孩子树立信心、增加勇气、挑战自我、战胜困难。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每个人都是第一。 只要你尽心尽力了,就行。我们做家长的,不能光在乎结果,我们必须重视过程,孩子只要学扎实了,都学会了,成绩自然就提高了。

  孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁们的辛勤培育。还希望老师对所有孩子给与悉心呵护,使孩子的明天更美好!

  谢谢大家!

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