升旗仪式发言稿(汇编15篇)
随着社会一步步向前发展，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的升旗仪式发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
升旗仪式发言稿1
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是XX班的XX委员。我是一个称职的XX委员，我的工作很辛苦，但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好，偶尔也会不完成作业，我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出，所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步，也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错！篮球场上有我跑动的.身影，田径场上看我矫健的身姿，我可是我们班的运动健将。这次，同学们推荐我为升旗手，就是因为我学习认真、刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务。我会更严格要求自己！
升旗仪式发言稿2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
伴着习习的晨风，我们在这里隆重集会，整齐的队列展示我们的风貌，纯真的面容彰显我们不变的誓言，心怀对伟大祖国的美好祝愿，奏响希望的乐章。
在这美丽的校园里我们隆重举行升旗仪式......
担任本周升旗仪式的是我们六年四班。我们六年四班是一个团结勤奋的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭，在这个大家庭里有无私奉献的班主任，有47名朝气蓬勃的同学，这是一个团结向上的班集体。每一颗纯真的心都朝气蓬勃、斗志昂扬！
47颗心在人海中凝聚，春夏秋冬，我们体味着自然地轮回，春华秋实，我们收获凝聚的精彩，本着诚信，自信，拼搏，成功，的宗旨，我们一起体验着校园生活的美好，共同享受着班级亲如一家的幸福与温暖。
我们团结互助，勤奋学习；在这个大家庭中，涌现出了很多榜样，他们的行动和表现鞭策着我们不断进步，今天就由他们担任升旗手。
他们是：道德模范：康凯、孙畅、林家宇.....责任是一种精神，而这种精神在他们的身上有了集中的体现。他们始终把为学校、为班级、为同学做好事当成自己的责任，哪里有困难，哪里就有他们的身影。他们，是我们学习的榜样，行动的标尺。
学习标兵：孙明硕、王凯琪、。他们时刻高标准严要求，无论何时都能看到他们埋头苦读、认真学习的身影。他们相信今天的`汗水换来的是明天的微笑，现在的付出会看到未来的美好。
47名学子在班主任老师的带领下，团结一致，积极进取，各方面取得了优异成绩。本学年我们将努力做到：树立一个信心：我能我行；创设一个环境：文明有序；培养一个习惯：自觉自律；创立一种学风：勤奋认真。
老师们、同学们：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。努力今天，只为明天。我们坚信在我们的共同努力下，二实验小学的明天会更美好”！
升旗仪式发言稿3
又是新的周一，我们学校迎来了一周一度的升旗仪式，早上8时，操场上汇集了从四面八方来的同学们，教师们，大家快，进，齐地来到操场，排好队伍，站好方阵，等待着升旗仪式的开始。
我们统一穿着秋季校服，佩戴着红领巾，随着主持人说：“升国旗，奏国歌，敬礼”!蓝天下，迎着初升的晨曦，我们举行这庄严的升国旗仪式，我们注视着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动，少先队员戴着鲜艳的红领巾，在队伍中显得格外耀眼夺目。
随着主持人说：“下头请5(6)中队做国旗下讲话，他们讲话的主题是‘核心价值树正观，中华礼貌代代传’”!我们陆续上台，顿时全校两千多师生的目光像扫描仪一样“投射”在我们身上，顿时我们周围的空气好像凝固了一样。这是我旁边的一个同学拍了我一下肩膀，我才醒悟过来。这时三位穿着与众不一样的同学上台，进行了精彩的开场发言。他们的声音雄浑有力，他们的朗诵极具感染力，把台下所有师生都吸引住了，台下不时爆发出震耳欲聋的掌声，我们的演出可谓“一波未平，一波又起”，这段朗诵的'回声还在操场徘怀。三位鼓手精神百倍的闪亮登场，那一阵催人奋进，振奋人心的中国鼓展示，简直令人叹为观止，令观众耳目一新，我们伴随着鼓声和背景音乐，唱起了《社会主义核心价值观之歌》。这一擂鼓，全校两千多师生的活力瞬间被点燃了，有人跟着我们唱起了这首歌，还有人合着背景音乐拍起了手。
就这样，我们5(6)中队的升旗仪式就圆满结束了。这激动人心的一幕幕，却永远的印在我的脑海当中。
升旗仪式发言稿4
各位老师、同学们：
早上好！沐浴着奥运圣火的光芒，披戴着x绚丽的色彩，我们又迎来了新的一个学年，踏上了人生新的征程。首先，请允许我代表全校师生员工向调入和分配我校的各位新教师以及各位新同学的到来致以诚挚的问候和热烈的欢迎！
紧张忙碌的季节刚刚过去，新一轮冲刺的笛声已经拉响。过去的一年，学校紧紧围绕“质量在我心中，质量在我手中，质量与我同在”的办学理念，深化管理体制改革，全面提升教育教学质量，学校各方面工作均取得较大的突破。特别是20xx年高考，本科进线729人，达本二资格线981人，全省前1000名中我校有10人，xx同学在全省50。7万考生中位居第47名，被清华大学录取，县x向我校发来贺信。取得这样骄人成绩，体现了体制创新、机制激活、深化教育改革的作用，更体现了学校的团队精神和全体师生的风貌，是集体智慧和汗水的结晶。在此，我谨向各位为学生成才、为学校发展呕心沥血的老师们致以崇高的敬意！向那些有着崇高理想和追求、为学校争光添彩的同学们表示热烈的祝贺！
老师们，学校的核心竞争力就是质量，我们要倡导一种竞争意识、危机意识，要以学生满意不满意、家长放心不放心作为衡量学校发展的标准。我们要提高每堂课的教学质量和学习效率，同时强化内部管理，在新课程理念的指导下，转变教育观念，注重平等尊重，使合作精神、自主发展等得到充分的体现。只有这样，才能凸现学校品牌和质量，才能使xx中学深深根植在苏北这块沃土上，枝繁叶茂。
同学们，过程决定结果，细节铸造品质。学习是一项工程，高中学习更是一项挑战性很强的工程，从理想情操到精神心理，从习惯态度到方式方法，每一个环节都显得那么重要，轻松不得。但不论怎样，你们已经踏进了高中这一扇庄严而肃穆的大门，是炼狱也好，是熔炉也罢，宏伟的目标在召唤着你们，奋进的.战鼓在激励着你们，与你们同行的老师在引领着你们，后方的父母期盼着你们。挑战与机遇同在，激情与梦想齐飞！你们是江苏省xx中学的学生，是时代的骄子，同辈中的精英。我相信：你们一定能肩负厚望，担当重任，不辱使命！
历史阻挡不了前进的步伐，xx中学的明天前途可瞻。在此，我衷心祝愿老师们身体健康、工作顺利！祝同学们快乐幸福、早日成才！
升旗仪式发言稿5
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
春寒料峭的晨风吹来明媚的季节，雄壮嘹亮的国歌奏响昂扬的旋律，在这大好春光中，我们满怀憧憬和喜悦又回到了美丽的校园，迎来了新的学期，开始了新的生活。首先请允许我代表全体教师向无私奉献的校领导和亲爱的同学们送上我由衷的祝福：祝大家新春快乐，幸福安康！
阳春布德泽，万物生光辉。刚刚召开的我校三届二次职工代表大会如春潮涌动在春意勃发的校园中，聆听了姜校长的行政报告，我们明确了今后的努力方向，面对新一轮课程改革的挑战，作为教师，我们深知身上所担负的重任，我们要努力改变教育观念，更新教育思想，不断改进教学方法，让有效课堂伴随我们，向课堂要质量。一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”，我们要在课堂教学中努力关注每位学生，做学生学习的引导者，合作者，促进者，激发学生探索知识的主动性，培养独立思考和创新能力，让他们去感受、理解知识产生和发展的过程，培养他们的自主学习态度和合作探究精神，变教学为导学。学高为师，身正为范，博学为本。作为教师我们更要爱岗敬业，勤奋务实，刻苦钻研，努力做到教书育人，管理育人，服务育人。用广博的知识和精湛的技艺去吸引每一位学生；用饱满的激情和真诚的`微笑去感染每一位学生；关心爱护每一位学生，将爱洒向每位学生的心田！
亲爱的同学们，作为实验中学的学生——你们也应该感到自豪。你们正处在实验中学蒸蒸日上的发展时期，日新月异的校容校貌，整洁优雅的育人环境，不断更新的教学设施为你们提供了张扬个性、展现自我的舞台。希望你们一定要珍惜在母校实验中学学习这一段时光！
同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩画卷呢？选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！老师期待你们在新的学期里飞得更高，飞得更远！
亲爱的老师，在这新一轮朝阳升起之时，让我们乘三届二次教代会的东风，振奋精神、团结一心、更新观念、锐意进取、不断丰富知识，提高能力，在学校发展的关键时期写下无悔，奉献智慧，成就未来！
最后，祝各位领导身体健康，工作顺利！祝同学们学业进步，快乐成长！祝愿我们实验中学在新的一年里拥有更加灿烂的明天，取得更加辉煌的成就！谢谢大家！
升旗仪式发言稿6
各位老师、同学：
大家好！我是二年一班吕。
高中生活是一个以高考为圆心的圆周，我们是做圆周运动的小球，来自学校的管理就是那连接圆心与小球的细绳。小球要高速运转，绳就要提供更大的拉力——这拉力并非是要束缚小球的运转，恰恰相反，若没有拉力就没有向心力，小球只能沿着直线离圆心愈行愈远。如今，我们都有着对金榜题名的憧憬，旋转的节律渐强，自然需要更大的拉力以支持。所以，我们欣喜学校的严格管理，珍惜良好的规范与纪律，我们将是这种严格管理的最大受益者。
学校的严格管理给不规范的行为施加了阻力，为学习提供了更强大的向心力。可我们不应满足于做那受绳帮助的小球，我们每个人都有自己的思想。所以，在做到、做好“他律”的基础上，我们必须再做到“自律”。让自律成为潜意识，成为学习生活的基石，辅助我们稳步前进。
一个学生的学习历程也应是他的追梦历程。我也拥有一个独属于自己的梦想。有人说，梦想是一个虚无缥缈的词，好像和那些空泛的口号一样，太形式、不现实。但其实，梦想不远啊！它无色无味，看不见，摸不着，但它确实存在，它就在那里。很难想象那些在全省几十万考生中脱颖而出的清北学子，能是一群胸无大志的平庸之辈。只有先拥有壮志凌云的勇气，才能有站入领军者队列的权利。
可光有梦想就足以成功了吗？答案当然是“不”。心中有梦，但真正行动起来却又不肯脚踏实地，路没走稳就妄想着飞翔，这样好高骛远，最后终将一事无成。行动是通向梦想的唯一路径。如若觉得梦想空泛，那是因为你尚未着手把它分散成实际。当你真的把一个宏伟的梦想划分成众多而不零碎的短期目标时，你自然就会发现梦想其实并不遥远。
这几年，勤奋刻苦、成绩突出的学生群体被取了一个名字，叫“学霸”。据说他们“加入过量的作业也不会溶解”。“学霸”这一名词借助媒体，几乎深入到每个学生的内心，并成了许多学生羡慕与膜拜的对象，但我们不应惧怕学霸，而应欢迎学霸、争做学霸。其实所谓的“学霸”，只不过是做好了应该做的事而已。努力学习，是学生最应该做的事，而不应把它当做一种近似“美德”的事来赞扬。
没有不遨游题海的大牛，没有不发疯学习的状元。人上有人天外有天，聪明的人有的是，他们都在疯了般学习，你有什么资本不努力、还妄想着高人一头？人们崇拜那些摘得中国奥林匹克学科竞赛的“学霸”们，可有多少人知道，这些所谓的“学霸”，在别人欢声笑语时，刷透了多少本习题集！
中有个男生叫吕，得了全国物理竞赛金牌，进了中国物理竞赛国家队。中的学生们称他为“大神”，说他是多少年一遇的天才。可实际上，吕为了物理竞赛牺牲了所有的假期——包括春节——在家做题，去外地辅导上课，并且用一年时间刷完了厚达1300页的《物理学难题集萃》。在他令人无比羡慕的成绩背后，隐藏了多少汗水与眼泪！
有一年的文科状元叫朱，她曾这样讲自己的学习经历：“你们有谁在大年三十的晚上还学习到深夜三点？你们又有谁发烧到39度以上还在病床上看书？”“如果非要在我们这些所谓的`状元身上找出那么些‘特别之处’，应该就是我们有着比其他人更多的勤奋和执着罢了？”
再说近些，在一中被所有人视作骄傲的学长王、吴、徐、李等，以及在本次高三一模中取得优异成绩的学长康、任、薛，这些我们身边的榜样，在我们心间不应只留下赞叹与崇拜，更应激发出属于我们自己的动力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。他们之中，有谁被同学评价为“不刻苦”？有谁不是把全力学习当成可口的家常饭？有谁不是靠汗水赢得别人的羡慕？
所以，想取得优异的成绩，想做学霸，没有什么诀窍，通向清北的路没有捷径。学霸是重点高中、名牌大学的特产，因为上进的人渴望变得更优秀。这些勤奋努力的人是幸福的，远比那些玩耍青春的人幸福。纵使流了更多的汗与泪，在自己的付出赢得了梦想的实现时，一切曾经的苦与痛，也都将瞬间化为往昔可贵的记忆。
敢想，如若敢做，谁敢说你就不会屹立于顶峰？不要让心头的懒散冲淡了自己的梦。所谓的“苦”，只不过是逃避的借口罢了。埋头奋笔疾书，在题海里有方向地遨游，能怎样！这三年学的就是这些知识，居高临下地彻底掌握它们，能怎样！克服懒惰，赶超所谓的偶像，能怎样！高考，又能怎样！当你真正在几十万考生大军中不迷失自己，挣脱懒惰与畏惧，你自然会脱颖而出，勇敢地领军前行！
十几岁的我们，有自己的贪玩，有自己的叛逆，有自己的狂妄，有自己的无知。但要知道，高二的同学们离高考只剩13个月，高三的学长离高考只剩50天，必须主动远离种种诱惑，扼制那个给自己捣乱的自己。
同学们，我们现在无权不拼尽全力。我们要前行，要带着不甘平庸的梦想前行。舍弃受人督促的被动，让自律成为一种潜意识，征服懒散与畏惧，不管遇到怎样的困难险阻，我就是我，脚下的路通向何方，永远只取决于我们自己！
谢谢大家！
升旗仪式发言稿7
各位老师、同学：
大家好！
从学生时代开始，我们就开始围绕着保护环境，爱护环境的主题开始成长了。到了如今的社会，我们更是对环保有了一定的追求和要求，不管我们是作为这个的一员，还是作为我们企业的一员，我们都应该执起环保的这一朵旗帜来，一直扛下去，直到永远。
以前我就在想这样的一件事情，为什么现在人们的生活越来越好，环境反而越来越差了呢？是人们太过贪心了吗？是我们太过奢靡了吗？还是我们太不懂得如何去珍惜了呢？其实人们内心的“贪婪”总是存在的，有时候当我们能够得到一件东西的时候，我们就会肆无忌惮的去消耗它，并且永无禁止的去挖掘它，从而继续消耗。
这也就是我们的环境为什么越来越差的原因了，因为我们不懂得节制，不懂得如何去珍惜大自然回馈于我们人类的.礼物，我们只懂得一味去消耗，去享受。所以对于这一点，我想我们是一定要改变的，我们是一定要作出突破和进步的！环境这个东西其实就和我们的企业是一样的，但是有所不同的是，地球的环境影响着我们每一个企业的发展，也影响着我们每一代人的发展。现在如果我们还是坐以待毙的话，或许迎接我们的将是今后更大的困难和麻烦。企业的发展需要我们每个人认认真真的努力，那么环境的好坏也是我们每一个人要去维护的啊！如果连我们都不去维护了，那么还会有谁愿意为这个不断在衰减的环境贡献一份力量呢？同事们，或许大家平时工作已经足够繁忙了，很多时候也没有太多的心力去照顾环境这件事情了，但是我希望大家能够培养一个好的习惯，对于我们的环境多上一点心，其实慢慢坚持下去，我们就会发现，原来环保不是一件事情，而是我们生活当中必然存在的一个态度了。亲爱的各位家人，希望我们能够在往后的生活中，注重对垃圾的分类，对环境的保护和维护，这件事情不会很费神，只要我们稍微一去注意，其实一切都是很好去证明的！未来永远都是值得期待的，而我们也将在这样的努力和奉献中，去夺得一个更好的生存环境，为我们的下一代增添一些福气！让我们一起行动起来吧，从身边的一切开始，慢慢去为环保事业贡献一份青春吧！
升旗仪式发言稿8
各位同学、老师：
大家好!
我是来自高三(8)班的上官封，很荣幸能够获得20xx年上海市十大写手中的“实验写手”称号，并在此发言。不久前，一位文学博士曾对我说过：“一个好的文学创作者需要五大要素：天赋、经历、热情、灵感以及充足的文学知识。”能在决赛所限的两小时内创作指定命题的原创文学作品并且获得众多评委的肯定，其主因便归功于我平时的文学知识积累。
对于各文学创作爱好者来说，读书应该“杂”、作为一个高中生，我们也许并没有太多时间精读名著，但任何相关人文学科的知识对文学创作都是有帮助的。除了文学创作的经典作品之外，文学理论书籍、美学、心理学、宗教学、哲学、社会学等书籍都会对我们的文学创作产生积极而深远的影响。此外，由于我选修的是化学，我也深深地感受到了理科知识和思想精神对于文学创作的学术性探究具有不可或缺的作用。理性思维与感性思维的结合，是每一个文学创作者的必备素质。而就阅读文学经典本身来说，青少年文学创作者不仅应阅读经过历史洗涤与沉淀的经典，也应该阅读发展于时代尖端的先锋文学创作作品。古今中外有许多文学作品值得我们去阅读：《诗经》真诚而炙热的文字令人对中国悠久的文学历史赞叹不已;阿根廷实验文学大师博尔赫斯的《小径分岔的花园》让人体悟到了豁达而又迂回曲折的文学时空观;鲁迅的《故事新编》开启了中国白话实验文学的大门;新一届诺贝尔文学奖得主勒克莱其奥的作品则让读书沉醉于他新小说派的理想世界中。艺术是相通的，除了平时业余时间进行实验性的文学创作之外，我还进行实验性的音乐与摄影的创作，这些业余爱好对于文学创作灵感的激发都具有巨大的作用。
除了文学知识的理论积累，课外文学实践活动的参与对于提高人文素养的积极作用也是无可非议的。很幸运地担任了两届位育钟声文学社的社长，担任过上海市高中生文学联盟的副主席。在我们的校文学社中，我更是感受到了浓厚的校园人文氛围和家一样的温暖。主编一份刊物，参加一次文学讲座，参与一次文学交流会，都让我更了解了同龄文学创作者的特点。也让我切身感受到了文学创作水平的提高确实是互相促进的。作为上海市作家协会创作会的一名创作会员，很荣幸地获得了作协老师协助我出版我的实验长篇小说的机会。在与作协专业老师们的交流中，我们都共同体悟到了当代青年文学爱好者日趋浮躁的心理。当代的文学界浮躁文化来势凶猛，很多同学都局限于喜爱阅读“80后文学”、“青春文学”，而这些文学作品虽有可取之处，但其作品的“娱乐性”大于“学术性”，流行文学能够给读者心情的宣泄和瞬间的阅读快感，却很少能够给读者以深邃的思想。正如我的恩师马云辉老师所说：“每一个写作的人，都应该有一种悲天悯人的情怀。”作为一个真正对文学执着的创作者，我们应该铭记“作家是社会的良心”，而去关注社会，走出小我，冲出自己小小的`躯壳，奔向世界人生的大我。
我要感谢我的文学创作恩师马云辉老师，是他开启了我的中国式实验性文学的创作大门;感谢我的语文老师沃满老师，是她对我的赛前细心指导让我取得了佳绩;感谢位育曾经的校长钱涛老师对我的发掘与栽培;感谢与我进行过文学交流以及指导过文学社的成海老师和鲁丰华老师，他们给了我很多的支持与启迪，是我们校园文化氛围的建设者。
最后，欢迎各位同学来高三(8)班与我交流，也欢迎各位同学参加校文学社的社团活动及上海作协所举办的“文学百校行”活动。能在位育中学这所人文关怀如此强大的校园中成长是如此幸运。文学创作是一次诗性的爆发和对人生的一次沉静的反思。愿大家能在文学的世界中找到真正的自我，诗意地活在大地上。
升旗仪式发言稿9
老师们、同学们：
大家早上好！
踏着青春的脚步，迎着希望的黎明，伴着雄壮的国歌和冉冉升起的五星红旗，我们迎来了新学年第一次升旗，开始了求知生涯的又一个征程。
上学年，学校在市教育局的正确领导下，全校师生团结一心，开拓进取，扎实工作，各项工作取得了长足的进步。本学年，又有1700余名同学加入到我们这个大家庭。我们取得的每一个进步、每一份成绩都是全校师生顽强拼搏、辛勤付出的结果。在此，我代表学校党政，向一学年来努力工作的老师们和勤奋学习的同学们表示衷心的感谢！
开学伊始，大家重返校园的时候会发现，学校又有了新的变化：学习环境更优美了，生活设施更方便了，教学设备更先进了，学校管理更完善了，在我们身边是一个更加美丽的校园。
同学们，新的'学期，新的希望，新的要求，谋划好新的打算，才能有新的收获。借此机会，我对全体同学提几点希望：
一是坚定信念，努力学习。新学期，希望每一位同学都坚定“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的信念，确定学习
目标，制定学习计划，并为之努力奋斗。新同学要尽快转变角色，积极融入校园新生活，确立学好专业技能的目标；老同学要勤于动手，加强训练，提升实训实践能力；高考班的同学要敏思善学，扎实学好每一门功课，高三的同学要认真复习，注重消化，巩固提高，争取明年金榜题名。
二是遵守制度，规范行为。为了进一步加强校园安全，学校在校大门口安装了门禁系统，希望同学们认真遵守刷卡进校门等规章制度，强化校园安全管理。同学们要努力做到不迟到、不早退、不旷课、不抽烟、不染发、不滋事、不打架，做一个尊师守纪的中职生。
三是锻炼身心，提高素养。全体同学要养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，礼貌待人，勤劳俭朴，关心集体，爱护公物。同学们要积极参与校运会等文体活动，在活动中锻炼身心，在活动中结交友谊，在活动中传播正能量，以一颗积极向上的心对待困难和挫折，迎接充满挑战的学习和生活。
老师们，同学们，新学期的集结号已经吹响，新的任务已摆在我们面前。让我们把个人的理想抱负和学校的改革发展紧密联系起来，团结一心，携手共进，以更高的理想，更新的姿态，更加扎实的行动，为学校进一步发展而努力奋斗！
谢谢大家！
升旗仪式发言稿10
老师、同学们：
早上好！
当手机作为求职工具在大学校园日趋普遍之时，这种先进、方便的通讯工具也悄悄地向中学校园蔓延。
通讯工具的使用，本也无可厚非，但据调查，中学生使用手机弊远远大于利。
家长给学生装手机或允许学生装手机，初衷本是为了方便联系，手机确也能起到这样的作用。不过，我想请问一下携带手机入校园的同学：你的手机有多少个电话是打给家长的？你用手机来闲聊、发短信的时间是不是远远超过了跟家长联系的时间？还有，你真的很有必要携带手机进校吗？你在学校里大多数时间是在上课，我看家长不会在这个时候找你，如果是课间或课后，若有事你完全可以到电话亭打个电话回家。如果有什么天大的事情非要急着联系的，那你或你的家长也不必怕麻烦一下老师，让老师立即代为转告，老师绝对乐意效劳。
事实上，学生用手机反而容易产生与亲人的疏离现象。中学生中有手机的毕竟不多，手机使我们同学更注重与同样有手机的少数人的联系，而忽视了与身边大多数人的交往，与大多数人的情感疏淡了，与少数人的情感亲密了，再加上手机提供的.便利，有些同学利用手机谈情说爱，陷入早恋，不能自拔。
有些同学要求家长给自己装手机，或自己节衣缩食买手机，美其名曰方便联系，而实际上却是出于一种虚荣心理。内中隐藏着他缺乏荣誉感的空虚，他缺乏毅力、缺乏耐心，他在学业上缺乏成就感，因而他想通过有手机、或有贵手机的这简单快捷的方式来赢得同伴的羡慕。其实，这种虚荣是暂时的、也是可怜的，它不是自己的劳动所得。要知道，若是要买手机，我们一中应该说很多同学的家长都买得起，只是有些同学懂得真正的荣誉在于奋斗之后取得的硕果，而有些同学自以为金钱是一个人的标榜而已。一个人对待物质的态度反映了一个人的素养，所以，为了虚荣、为了攀比而买手机的同学，恰恰显示了自己内心的虚弱。
学生使用手机，更直接的后果是影响学业。假设这么一种情形，上课时手机来电，你是接还是不接？或者，某节课枯燥了些，你书包里的手机是否也诱惑你去发发短信玩玩游戏呢？事实证明，学生使用手机对校园正常的教学秩序造成不良影响。课堂上手机的铃声打断同学们的思路，也打断老师的思路，影响了上课秩序，浪费了大家的时间。有些同学课间在走廊或厕所打电话，上课时间到了还没讲完，直到老师来了才匆匆跑进教室。如果每节课都有几个同学迟到，那么不但影响自己学习，还影响老师的上课情绪与其他同学听课。有些同学晚自习趁老师不在时打电话，影响其他同学学习。有些住宿生熄灯后还在宿舍打电话聊天或发短信，影响其他同学休息；更有甚者，在上课时将手机调到震动，悄悄地玩游戏或编写短信，完全置课堂学习于不顾，收到短信的同学免不了回信，也同时受到影响。即使是课后用手机，也不能说没有弊端，几天前，我们的老师发现一个女同学在体育馆门前居然连续打了一个多小时的电话，看到这种情形，我们的老师真想问一句：你来一中，究竟是来学习，还是来打手机、来炫耀富贵的？据反映，持手机上学的学生成绩一般都在中下水平，有一些成绩退步很明显。还有些同学，常常编发无聊短信、庸俗短信、不健康短信，以致引发道德问题。有些同学装手机是瞒着家长的，为了支付数额不低的话费，他还将偷窃的手伸向家长、同学，走上违法犯罪的道路。
鉴于以上的情况，我校自20xx年起在《x一中、x学校学生管理手册》中明确规定，学生上学一律不能携带手机、BB机，至今已得到大多数同学的支持与配合，但仍有个别同学没有意识到这个规定的必要性和重要性，仍悄悄的携带手机进校园。对此，学校再次重申，一经发现，将按校规处理。
升旗仪式发言稿11
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
早上好！
时届清明前夕，苍松凝思，翠柳融情。今日的升旗仪式又多了几分庄严与神圣，我们在这里缅怀先烈，追念英灵，表达我们无限的敬意。涵养精神，提升品格，让心灵再一次接受净化和洗礼。
回望历史长河，中华大地哪里没有动人的悲歌？手持旌节十九载,宁死拒降的苏武，舍生取义、名垂青史的文天祥，虎门销烟，威慑敌胆的林则徐，临危不惧、铁骨铮铮的刘胡兰,和平建设时期，为了祖国的繁荣安宁献出青春和热血的钢铁卫士。他们是中华民族的脊梁；是祖国人民的骄傲，是我们永远学习的榜样！
难忘雪山草地上，艰难跋涉的执着坚强，阴森的牢狱中含着热泪绣红旗的赤诚坦荡，肃穆刑场上振臂高呼的凛然无畏，闪闪红星中辉映着的信念与希望，烈士的精神气节彪炳史册、万古流芳！
望着先烈用热血浸染的红旗，我们心潮起伏、思绪万千，曾几何时，一些人的双眼曾被眼前的浮华所遮挡，信念曾陷入迷惘，有人为小小怨隙轻掷生命，有人发出“人生苦短，应对酒当歌”的慨叹，也有人将“富贵不能淫，威武不能屈”当作笑谈。商品如潮，霓虹璀璨，我们很难坚守自己的精神家园。
困惑迷失中，就让我们追溯历史，聆听先辈的召唤：霍去病“匈奴未灭，何以为家”的.忧思，岳飞“仰天长啸，壮怀激烈”的忠诚，秋谨“拚将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的浩然正气。先烈们的心灵之音穿越时空，震撼人心。我们释怀了，我们读懂了，原来有一种崇高是“只要人民过得比我好”，有一种追求是祖国民族利益至高无上，有一种人的生命价值不可估量。
肃立国旗下，想到那些忧国忧民的爱国志士，想到血沃中华的民族英雄，我们倍感肩上责任重大，先辈的希望，国家的富强，历史的接力棒已交接到我们手中。我们将继承先烈遗志，弘扬民族精神，树爱国之心，立报国之志，立足本职，孜孜求索，坚忍不拔，乐观昂扬。做高擎的火炬，传承文明，点燃希望；做攀登的阶梯，坚实稳健，铺就成功；做勇敢的雄鹰，搏击长空，风雨兼程！
让我们弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高远，舍安逸之奢华，燃奋斗之激情，追求卓越，塑造崇高，用智慧和汗水滋润成功之花，让绚烂芬芳洒满锦绣前程，赢得辉煌无悔的人生！
升旗仪式发言稿12
亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
俗话说：没有规矩不成方圆。同样，不守规范，也不能成校园。今天，老师要先给大家讲一个故事。
有个中国留学生在日本饭店里打工——洗盘子，日本餐饮业有规定，盘子必须用水洗七遍。这位学生为了省事多挣工钱就每次少洗两遍，一段时间下来，他的效率果真提高了，钱也多了。
他还沾沾自喜地把这个所谓的经验告诉了日本学生，但日本学生听完后就与他渐渐疏远了。一次抽查中，老板发现了问题并责问他，中国留学生不以为然地说：“洗七遍和五遍清洁程度不是差不多嘛。”老板只是淡淡的说：“不诚实，不讲规则，请你离开吧！”为了生计，他到另一家餐馆应聘洗盘子，这位老板打量半天，才说：“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧，对不起，我们不需要。”
不久房东也要求他退房，原因是他的名声影响了其他住户。学校也找他谈话希望他转学，因为担心影响学校的声誉。最后，他只能灰溜溜地离开了这座城市。不讲规则，毁了形象，丢了工作，甚至还损坏了国家和民族的形象。
由此可见，守规则对一个人来说是多么重要，小则影响你的生活，大则决定你的命运。所以，今天老师在国旗下讲话的内容就是《守规范，快乐、健康、向上，做二小好少年》。
同学们，我们的学校——盐城市第二小学是盐都区实验小学，盐都区张区长向学校提出来要把学校打造成盐都小学教育的第一窗口，盐都素质教育的第一样板，盐都特色教育的第一亮点。作为学校的每一位小主人，同学们能为这三个第一做些什么呢？新学期，学校向同学们提出来的希望是：守规范，快乐、健康、向上，做二小好少年。
快乐、健康就是希望每一位同学都能身体健康、心情快乐；向上就是好好学习，天天向上。具体来讲，就是要求同学们要以最灿烂的`笑容、最文明的行为为二小增光添彩。在校门口、校园里，见到客人、老师应该主动问好；下课以后准备下一节课的学习用品、放在课桌右上角，然后上厕所，自由活动；课间活动时要靠右行，说话轻轻，走路轻轻；不乱扔垃圾，不乱画乱写，不随地吐痰，见到瓜皮纸屑主动捡。做广播操、放学等集会排队时要做到快、静、齐，快就是速度快，静就是安静、不讲话，齐就是整齐，走路走直线，拐弯走直角。其中最重要的是好好学习，天天向上。
一年之计在天春，新的学期开始了，希望每一位同学在父母和老师的指导下，给自己的学习订个计划，列个目标，准备如何好好学习，天天向上，同学们可以在班上确定一个比学赶超的对象，每天向他学习，和他比一比，赛一赛，看谁的学习进步的最大！同学们要养成如下好的学习习惯：课前预习，每天完成老师布置的学习任务后，再预习一下第二天要学习的内容，课堂上认真听讲，积极动脑，主动举手发言，作业认真书写，保证每一次作业都是全对的；课后还要认真复习，每天放学回家做作业前先用5分钟时间复习一下当天所学的内容再做作业，这样效果会更好。
最后，祝愿每一位同学在新学期里都应快乐、健康、向上，做二小好少年！
谢谢，同学们！
升旗仪式发言稿13
大家好！我是~~~。能够成为一名升旗手，我感到非常光荣，感谢老师和同学们给予我的这份信任，与大家分享我的故事和体会是一种快乐。
我的信念：相信自己！
自信心是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空！自信心是一畦田园，能萌生希望的新绿！自信心是一面大帆，能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸！从小父母就引导我树立“我能行，我能干”的积极信念，面对困难和挫折，我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标，就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。
我的理念：细微之处见精神！
提高全民素质，要从我做起！我从小就养成了爱护环境的习惯，从来不乱扔垃圾，自觉遵守交通规则和社会秩序，关爱他人，善于与他人沟通和合作，诚实守信，独立自主。
我的经验：作时间的主人！
妈妈总对我说时间是挤出来的，要作时间的主人。除了繁忙的学习任务外，我还学习民族舞和儿童画，有的时候还要参加华夏未来艺术团的排练，还要有自己的业余生活和保证充足的休息，每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进，抓紧一切时间，不拖沓，集中精力做事是解决问题的关键。
我的体会：学习着，快乐着！
学习是一件艰苦的事，但如果你善于利用课上时间，提高课堂的`吸收率；善于在学习中发现问题，知识能够做到举一反三；善于总结教训，避免重复发生错误，在学习的过程中以认真的态度对待，做到劳逸结合，你会发现学习的乐趣！
我的爱好：快乐的源泉！
我兴趣广泛，会弹古筝，尤其热爱体育运动，会游泳、滚轴、滑板，羽毛球、跳绳、骑自行车等等。我从五岁半学习舞蹈，现在是华夏未来艺术团舞蹈团的成员；从四岁半开始学习儿童画，作品曾荣获全国少儿美术杯一等奖两次，二等奖一次。这些兴趣班的学习都是我自己选择的，因此对于它们的学习我带有浓厚的兴趣。我非常感谢父母对我的选择的尊重。
我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班中的每一位同学，今后希望也能够看到你们的故事，大家互相学习，共同进步。
升旗仪式发言稿14
亲爱的同学们：
你好！
漫长的寒假过去了，迎来了绿色的春天。在这个硕果累累的时候，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又回到了美丽的校园，开始了新的一学期之旅。相信同学们有的欣喜，有的期待，有的'紧张，有的充满信心。而不管大家怀着什么样的心情迎接新学期的到来，我们都要有个新学期的目标。
在这里，我代表三年一班的同学们晒一晒我们在新学期的打算：
1、要严格按照《小学生规范》要求自己。把尊师爱学校，团结同学每天的行动实行，成为文明礼仪、行为规范的标准兵。
2、听从老师和学校领导的教导，在校内外把安全放在第一位，决不玩危险的游戏。提高我们的安全意识。
3、按时上学放学，不迟到，不缺课。每个人都严格遵守学校纪律。我们必须纠正课间不规范、不文明行为的课间活动。
4、我们要提高环境意识，在学校三爱爱花草树木，爱桌椅长椅，爱学校公众形象，三节节水，节电，节纸。
5、我们不浪费上课的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，努力学习。以优异的成绩回报老师和家长。
新学期是新的企业希望、新的希望、新的道路、新的收获。
新的学期，我们要以新的新的起点，新的面貌，去为我们更好的明天画上绚丽多姿的一笔。
全校同学们加油！
升旗仪式发言稿15
亲爱的孩子们：
大家早上好！
我是波波班的任杰灵。今天，我很荣幸能站在国旗下说话。看，我们的国旗正在上升。从这一刻起，新学期又开始了。你准备好了吗？
新年伊始，我想送孩子们四份新年礼物！第一件礼物的名字叫“快乐”。愿孩子们每天快乐地上学，快乐地玩耍。第二份礼物的名字是“礼貌”。我希望每个孩子都是有礼貌的好孩子，会问好，会说“再见”，也会说“谢谢，对不起”这些神奇的话。第三份礼物的'名字叫“能干”。孩子们会“自己做事”，睡觉叠被子，穿袜子，吃饭擦桌子，做一个能干的好孩子。第四份礼物的名字是“聪明”。我们应该培养热爱阅读和学习的能力，成为一个真正聪明能干的人。请收集这四件礼物，做最好的孩子。
再过一年，我们班的孩子们就要毕业了。请放心，我们会努力学习，每天向上，为弟弟妹妹们树立好榜样！祝孩子们在新学期学到更多的技能！
演讲结束后，谢谢大家！
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