学校演讲稿

时间:2023-02-20 18:43:32 演讲稿 我要投稿

学校演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在发展不断提速的社会中,演讲稿的使用频率越来越高,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的学校演讲稿,希望能够帮助到大家。

学校演讲稿

学校演讲稿1

  同学们、老师们、家长朋友们,大家好!

  今天,我们隆重举行20xx级新生开学典礼,共同欢迎4942名本科生和4153名研究生成为我们电子科大的新成员。在这里,我代表学校向以优异成绩考入成电的各位新同学表示热烈的欢迎!

  今年夏天我到本科招生现场去看同学们的录取情况,绝大部分省份都超一本线100分以上,其中有的省市甚至超过了一本线200多分。特别是医学院今年首次招收的临床医学和护理学的同学都非常优秀,说明家长和社会对我们办新医科充满了期待。同学们不仅学业成绩好,而且大多爱好广泛,比如那天碰巧录取河北的考生,我就亲自比选录取了曾经获得全国语文能力竞赛二等奖的曹哲同学和擅长软笔隶书楷书的马智华同学,前天在新生报到现场我还见到这位马同学。同学们,今年我在与家长和新生的交谈中,有一种强烈的感觉,就是家长们对小孩能考上成电有一种掩饰不住的自豪和兴奋。是啊,对每个家庭来说,为孩子挑选一所好大学是一项多么重大的决定啊!

  同学们,我们成电建校61年来一共培养了xx万多名本科以上的优秀人才,他们为国家、为社会做出了很多贡献,我们也在不断从中分析总结,究竟大学中哪一些环节对同学们成长的影响最大?比如,本科通识教育,尤其文科通识对增强学生的软实力、让学生成为有情怀的人就非常重要。大学不能把本科生培养成专家,甚至硕士也不能,只有博士阶段才是按专家来培养的;第二是学生的国际化素养,在大学期间同学们多打开些窗户,尤其是海外经历对学生开阔视野非常有益;第三是工科学生的知识综合与技术集成能力,因为现代工程科技更加强调整体性和集成创新,这对我们传统的按细分专业来培养人有很大的挑战;第四是学生的领导力培养,如何提高学生的思辨与表达能力,这对于未来要走上国际舞台的你们已十分的迫切。此外,同学们在大学中按专业、按学科对硬知识的系统学习,同学们继续深造率的不断提高,以及同学们培养一项终身受益的体育锻炼项目等等都是在大学中非常重要的过程。

  还有一件小事情,我一直都想在一个很大的场合来提醒同学们一下,就是我在校园里经常看到有的同学边骑车边看手机、边走路边发短信,这太危险了!我想在这里慎重地告诫大家:骑车不要耍手机、走路不要发信息,约会虽急、但安全第一,且行且珍惜。

  当然,同学们,今天我显然不是来讲这些的,我要与同学们谈的是“为什么今天我们还要上大学?”,大学到底是什么?上大学究竟意味着什么?有人说,上大学还用问吗,因为上大学有用啊;有人说,看到别人都在上,我不上不就吃亏了吗;还有人说,从幼儿园一直到高中,家长和老师在耳边不断重复的不就是要上大学、要上好大学,甚至上国外的好大学吗。的确,大学能让人变得更有知识、变得更有文化,今天,大学仍然是青年人成长得最快最好的地方。

  不过,现在上大学越来越是一个大概率事件,大学的神秘性也正在褪去,大学也不再是象牙塔,人们获取知识的方式也更加多元化了,大学既不是无所不能、也不能点石成金,只有当你逐层剥离开叠加在大学上面的各种表观信息和时代烙印后,大学才回归到了它的本质,才真正抵达到了大学的终极意义所在。我认为,无论大学的过去、现在甚至将来如何变化,它永远不变的.、不可替代的、最本真的主要是在两个方面:

  第一,大家知道人是一种群居动物,尤其人在少年向青年转变过程中特别需要群居生活在一起,这与大部分时间都在发呆的独居动物完全不同。百度搜索中讲,群居动物是指以群体为生活方式,在生活中无论进食、睡觉、迁徙等行为都以集体为单位,彼此间相互关照、相互协作的动物。所以,作为人我们很容易受环境所左右、受人群所暗示。同学们可能来自五湖四海,南腔北调地汇聚在一起,一旦走进了同一所大学,一般说来大家学业的优秀程度就是差不多的,但是每个人身上都还有一些各自隐性的优秀品质,这样的人群聚集在一起,一是使你逐渐认识到了真实的自己,你会发现有人比你更优秀、你也会遇到有人还不如你,所以你不再狂妄自大、也不再妄自菲薄,一般说来你会迅速安静下来、悄悄发力、尽快向优秀看齐;二是同学间的反差越大,不管穷的富的、城市的乡下的、男的女的,甚至是不同肤色的人在一起,更能相互激励、相互欣赏、相互学习,这会让你拥有更广阔的视野和胸襟,你可能会变得更加宽容、厚道和善良,你也可能会想明白很多人生的大道理。三是大学是一种充满正能量的高尚的地方,越好的大学正能量越大,比如我们成电就是这样一所充满正能量的好学校,在这个平台上的人都是正能量的交换者和受益者。有人讲,人进步的最好方法就是去接近那些充满正能量的人和环境,而更好的事情是你就是一个充满这种正能量的人,正好去改变和吸引那些需要这种力量的人。

  因此,在这样一个人人都努力上进和都精益求精做好每一件事的环境中你会不知不觉地养成一种高的做事标准和强的逻辑思维的习惯。一般说来,这个标准会悄悄地、一点一点地渗进你们的血液中,并升华为一种做人的标准,从而影响着你们的一生。因此,我们经常会看到同学们越成功、越努力,越优秀、越上进!

  同学们,你们今天进入大学,几年后都会成为一个有知识有文化的人,有人说有文化的人可以用四句话来描述:根植于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由、为别人着想的善良。当前我国正在从几千年的农耕文明开始向商工文明的初期转变,在这个过程中的人与人、人与社会、人与自然都需要重新去建立和适应一种现代文明的新型关系。因此,大学除了是合格公民以及文化人的重要培养基地之外,同学们还应该成为我们这个时代文明进步的推动者、文明转型的引领者和文明建设的示范者。

  所以,大学就是一个平台,在这个平台上聚集了如此众多的优秀同龄人在一起,在这个平台上青年学子与优秀同行、与时代共进,在这个平台上的每个人都会吸收到足够的正能量,并确立好自己做事的标准和形成自己的思维方式,以及一生做人的品格。而这是社会上任何一个教育机构都替代不了的。

  第二,人从本质上来说都是有创新基因的,都有创新的DNA,与其他动物相比,人最可贵的就是有不断进取的愿望和智慧,并且不断地挑战自己的极限。而大学就是一个让年轻人充分展示、尽情释放、激烈碰撞各种奇思妙想的集散地,可以说大学是创新的源头、是创新的梦工厂,大学校园由于学术思想的自由使得每个角落都弥漫着创新的精神和创新的意识,新概念、新理论、新方法、新技术、新设计、新发明层出不穷。大学不是制造科技产品的地方,更不是去追逐时尚的潮流,大学主要是关心未来,关注未来一、二十年,甚至二、三十年后社会会怎么样、科技会怎么样。曾经斯坦福的一位校长讲,大学是社会日新月异的发动机,它的路标全部都是指向前方的。大家可能知道,世界上诺贝尔奖的80%以上都来自大学,每年我国国家科技奖的80%以上也来自于大学,其实大学的硬件条件一般都不及更加专业化的科研机构,但是大学自由的学术空气、多学科交叉的优势,再加上更为重要的是充满好奇心的学生无知无畏的提问与高水平教师的相互碰撞产生出的火花,使得大学总是站在时代的潮头——永不落伍,总是在引领一个个时尚的风口——永远向前,总是在下一个浪潮还没有抬头之前就让学生及时跟进去——而成为时代的弄潮儿。因此,大学最美的风景是老师和学生在教室里、在实验桌旁的自由争论,教授在办公室的小黑板前和学生你一笔我一划地推导公式和修改论文,各种社团的同学在草坪上席地而坐交流着创新的方案……

  所以,我们说大学对人的创新精神和创新意识的挖掘和放大是社会上任何一个科技机构都无法比拟的。

  同学们,虽然没有一所大学是尽善尽美的,但我上面讲的在大学中要积聚起足够的正能量并确立自己做事的标准、形成自己的思维方式和做人的品格,以及在大学创新文化的熏陶下,我们对创新精神和创新意识的再塑造。这两点是大学最基本、最重要、最本征的,其实这也是大学“守正创新”的精髓。希望同学们,无论是本科生还是研究生,都要尽量去实践并努力去做好,因为它或许会影响你的一生,甚至影响你家庭的几代人。

  最后,再次感谢同学们选择了电子科大!祝福你们!

学校演讲稿2

尊敬的学校领导、老师们,可爱的学子们:

  首先在这里感谢学校给我这次机会,使我能够作为一名家长代表,在这里说说我们的心里话。

  作为家长,我们都有一颗望子成龙、望女成凤的心,都希望自己的儿女能在学习上取得好成绩,将来做个有出息的人。家长心里明白,孩子只有来到学校,经过老师的教育,才能成龙成凤。也只有老师才能真心为学生的将来操心,所以,我们从心里边信任老师,感谢老师。

  同学们:中国有句古话,叫“十年树木,百人树人”,在人生的旅途中,把一个不懂事,不识字的娃娃培养成为知识的富有者,最有功的.是老师、付出艰辛最多的是老师,所以在今天的表彰大会上我有许多心里话要讲。由于时间关系,我讲三句最重要的话:

  第一,要有高远的理想。因为远大理想能为我们的人生导航,让我们生活得有方向、有力量、更充实。没有理想的人生,很容易迷失在饱食终日,无所用心的平庸琐碎的生活中。当然,空想和空谈,都是不可能美梦成真的。要有千里始足下,高山起微尘的准备:要有锲而不舍,金石可镂的恒心,还要有屡败屡战,百折不回的斗志。虽然,父母和老师仍会很关心你们,愿意继续做你们的前导和后盾,甚至分担你们的困难和失意,但我们也绝不愿让你们失去在艰苦中磨练自己的机会啊!因此,唯有不屈不挠地向理想进发,你才能最终抵达彼岸,登上绝顶。

  第二,要富有爱心。爱心是一切美德的酵母,一切善行的源泉。为了不被将来的社会淘汰,为了适应更加激烈的生存竞争,来自方方面面的教导,似乎更多的是在强化你们拼搏的意识,打造你们坚强的筋骨。这些都是不错的。但不要忘了用“爱心”来引导你的力量和智慧,用爱心来检验你的人生蓝图。现在,你们学到了丰富的知识,练就了不少的能力,积累了可观的财富,可别忘了这一切都是父母、老师、社会的爱凝结而成的。因此,假如有一天你有了点成绩,千万别忘了回报爱你的父母师友和社会,别忘了向祖国献上自己真挚的爱。

  第三,要坚守诚信。这是为人处世的原则,也是你成熟并走向成功的标志。人们可以原谅善意的谎言,但社会不会宽恕一切带恶念的欺骗。不要因为有人偶尔作弊过关,你就心存侥幸,不要因为有人一时靠坑蒙拐骗致富,你就贸然越过做人的底线。一个讲信用国家才可能融入世界;一个讲信用的企业才可以做大做强;一个讲信用的人,才可以交到朋友,得到帮助,被集体,被社会接纳。作为父母,我们最怕看到你们中的任何一个人因失信而成为离群的孤雁,最想看到你们成为人见人爱的俊小伙、好姑娘。

  “鸿鹄高飞,一举千里。羽翼已就,横绝四海”。我相信大家一定不会辜负父母、老师的期盼。把握自己,把握未来,创建美好生活。最后,我祝愿同学们一路欢歌,人人成功!再一次感谢学校领导和老师,谢谢你们对学生的精心培养。

  我的发言完了,谢谢大家!

学校演讲稿3

尊敬的各位领导、老师们

  大家好:

  有人说,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,大多数人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励,我前来竞聘学校的教导副主任职务,我先来作一个自我简介。工作上我一直力争上游,不甘落后。

  我们常说要给学生一杯水,教师先得有一桶水。为了我这一桶水的常满不啬,我在课余不断加强自身的业务知识学习,与教师们探讨教学问题,看教育书籍,写教研论文,认真参加各类教学内容的培训,积极参与各级教师赛课。在这八年里我写的教研论文有十几篇在各级比赛中获奖或发表,其中有一篇获得省论文比赛二等奖。

  作为教师,在某些方面我们虽有牢骚,可是面对天真无邪的孩子,我们依然将“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘”作为我们的座右铭。我们执著从教、痴心不改。本着“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。我也曾迷盲、踌躇,但我坚持不渝——协助搞好学校工作,虚心听取别人的意见,耐心向家长解释,热情关心每一位学生,我在逆境中求发展,在艰难中寻进步。困难著就了我锲而不舍、吃苦耐劳的精神;生活使我养成真诚、乐观、宽容、风趣的'性格;自信让我站上这个竞聘学校教导副主任的的舞台。我有信心、有能力、有热情在新的岗位上为老师们贡献我的力量。

  对于学校教导副主任一职,我谈几点工作设想:

  1、全力以赴协助教导主任做好学校的各项教学工作和日常工作。

  2、一步协调、搞好学校的科研工作,团结全体教师,紧密结合学校的实际情况,有目的、有计划的把科研工作做的更有成效,使教师们在科研工作的开展中学习新知、提高能力、促进教学。

  3、结合自身所处学校的具体情况,在教学岗位上努力进取,创新发展,切实起到带头作用。

  4、与时俱进、开拓创新、围绕学校的工作目标,研究新情况、解决新问题,适时提出有针对性和可操作性的建议:增强服务意识,发挥好上下沟通、左右协调的桥梁作用。

  有人说,大材小用,基本没用,因为大材小用会遏制人的潜能的发挥;小才大用,基本有用,因为小才大用有利于激发人的潜能。希望借学校人事改革的东风使我这块“小才”得到大用的机会,一旦如愿,歇成欢迎老师们多提宝贵的意见,使我的工作更有成效。最后,我想用丘吉尔的名言来作结束:“我没什么好奉献,有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水!”

学校演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我今天演讲的主题是《成才先成人,爱国先爱校》。

  一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。

  曾经看到过这样一则报道:某大公司招聘一名员工,因为待遇好,来应聘的人很多。最后,是一位其貌不扬,学历也不高的人被选中了。其他的应聘者不服,就问公司老板。老板说:“聘用他的原因是他带来了许多‘介绍信’。

  1、他在门口蹭掉脚下的`泥土,进办公室后随手关上了门,说明他办事认真、仔细;

  2、他看到有个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良,体贴别人;

  3、应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;

  4、其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身拾起并放在桌子上。

  这些不是很好的‘介绍信’吗?把工作交给这样的人,不是很放心吗?”

  这个报道告诉我们,在现代社会生活中点滴小事会给人以成功的阶梯,也会使人与成功失之交臂。

  学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹,学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些水平各异、素养参差的未萌学子。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。

  有的同学吃了东西,随手就把包装纸扔在地上,而有的同学随手就把它捡起来,放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意,而有的同学一到校就主动清扫卫生;有的同学课上听不懂就想说话,而有的同学是遇到不明白的问题,就冥思苦想,绝不交头接耳,惟恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人,还横眉冷对,没事找事,而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然,以上所述中,前者属于不文明的,后者就是很文明的。

  成才先成人,爱国先爱校。一个人的言谈举止不是小事,它代表着一个人的文化修养和教养水平,学校对我们的学习生活严格教育,不正是帮助我们成为一个有文化、有修养的人吗?不正是帮助我们成为社会的栋梁之才吗?让我们从现在做起,从今天做起,在学校的培养下养成良好的习惯,我们的校园一定会更加美丽!我们的明天一定会更辉煌!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

学校演讲稿5

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家上午好!

  我是XX,今天我演讲的题目是“心存感恩,励志进取”。

  人的一生不可能一帆风顺,在我们的漫漫人生路上,我们总会遇到或这或那的困难。诚然,有困难就会有解决困难的方法。困难,像弹簧,你强它就弱,你弱他就强。困难,让我们更加努力去探求解决它的途径,让我们的头脑变得更加清醒,让我们变得更加团结坚强。当我们遇到困难时,国家、社会,甚至我们四周的环境都在给予我们帮助,给予我们恩惠。当我们受之于人时,不管是过去了的,还是现在的,或是将来的,我们都应当心存感激,常怀感恩之意。

  当我顺利地被学校录取时,我还没来得及高兴,就给父母原本就苍老的脸上又凭添了几道皱纹。因为,我是一个普普通通的农村孩子,家里经济比较困难。继续读书是需要投入相当大的一笔资金的,这必将给我的家庭带来十分沉重的经济负担。父母的腰背不知道又要弯多少,两鬓白发不知道又要增添多少。上学,对我来说简直就成了一种奢望。就在我们全家一筹莫展的时候,国家出台了一系列助学金政策,学校还为我们家庭经济困难的学生提供了许多勤工俭学的岗位,这又使我们的学校生活得到了许多的.改善,是它们给了我们为自己人生努力拼搏的机会。

  这使我不由得想起了我们学校的9+3同学,时常听见身边有不少的汉族同学抱怨,为什么学校要给他们“特殊照顾”,免学费,补助生活,发穿得,发用的···在生活的方方面面照顾他们,连在食堂

  打饭都是特殊窗口,为什么呢?一次偶然,听见学校领导谈起9+3的同学,我懂了,9+3的同学可以为了来学校上学,在山区的路途上颠簸三,四天才能到达县城,到了县城还要坐很久很久的车才能到达学校,这还算好的,赶上冬天下大雪封山了,连来学校的机会都没了,给老师打个电话请假,都必须得爬上两,三个小时到山顶上才能有信号,用老师的话说,你们没过过他们的生活,你永远都不知道他们过得有多苦。可不管多难,他们都为了学习来了,这些助学政策像一股春风拂去了我们脸上的愁痕,温暖着我们的心田;又像一场春雨滋润了我们这块缺水的土壤,安抚着我这棵正在生长的嫩芽。国家的资助犹如雪中送炭,为我送来了寒冬里的温暖。这是党和国家、学校和老师对我的巨大支持和帮助,是你们给了我希望,是你们给了我更强的信心和勇气去学习知识,去追求梦想!

  我想:没有什么比亲身经历能更加令人难忘!资助政策,是你改变了我的命运我的人生!是你让我更加深刻地感受到了党和国家给予我的温暖,更加让我们全家感受到了社会的关爱。桃李不言,下自成蹊。助学政策让我们在山穷水尽的时候又看到了柳暗花明。

  羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。知恩图报,是我们中华民族的传统美德。当祖国母亲用它充满爱与力量的双手引领我们走进学校大门的那一刻,我便已励志。我立志一定要用自身切实的行动来努力学习,认真务实,勤勤恳恳,以优异的成绩和扎实的功底为护理事业做贡献,为祖国做贡献,来帮助更多需要帮助的人,以此来感谢我的祖国、我的父母、我的老师、同学还有我的朋友们,不辜负他们对我的期望!

  用感恩,回赠他们对我的支持和帮助;用感恩,传递我对他们的赤诚与感激;用感恩,传递我们这世界上最伟大的爱的情怀;用感恩,报效祖国、奉献社会!我坚信:我们的社会在这种大爱的滋润下,一定会越来越和谐!我们的明天一定会更美好!

学校演讲稿6

亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨们,大家下午好,还有我亲爱的朋友们:

  大家好!

  首先感谢大家在百忙之中抽出空来参加我的毕业宴会。在此,感谢大家(鞠躬)。

  人们说这是十年的艰辛。我12年的学习生涯,真的不冷不苦,因为有那么多的人陪伴着我,温暖着我。

  初中的时候,个子高,容易饿。我慈爱的爷爷晚上自习回家总会做些好吃的等我,总会看着我吃完。后来我厌倦了高中的伙食,勤劳的婆婆每天早上很早就起来给我做我最爱吃的牛肉,让我带着去学校。在我的`严格要求下,婆婆做饭越来越熟练。谢谢爷爷奶奶。

  高中阶段,我去宜昌集训过几次,去武汉艺考,最后高考,父亲都亲自来接我。在寒冷的早晨,我帮忙拖着行李,顶着烈日在校门外耐心等待,得到了经济上的全力支持和精神上的热情鼓励。尤其是高考前夕,爸爸每天坚持给我买状元烤蹄,一直温暖着我的心。

  说到这里,我很惭愧,我没有考上父亲期望的大学,没有考上他希望的状元。我很抱歉!我妈的不断叮嘱,一个周末的探望,让我总是不好意思这么松懈。我知道,无论是我做错事时你的严厉,还是我留学时你的关心,还是你高考时的紧张,都是母爱的具体体现。从小到大,你给我寄过好几次明信片,每次都是同一句话,就是无论你有多丑,无论你有多笨,你都是这个世界上我最爱的人……谢谢爸爸妈妈。

学校演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  转眼间一个暑假过去了,同学们怀着喜悦的心情来到学校。

  一进校门,哇!太美了,第一眼看到的是:一个大屏幕,上面的字是红色的,上面写着:欢迎新同学来到,欢迎同学们重返校园。

  再往前走,就是厕所,厕所以前是四个门的,可现在却变成两个门了,墙上涂上了白色的油漆,和以前的墙相比,真是判若两人呀!

  厕所旁边的操场,现在已经变成塑胶做的,操场中间的小草是用塑料做的,同学们一下课,就喜欢到草上面去玩,跑道上面分成一道一道的白线,跑道的'地面摸起来软软的,像是一张柔软的地毯。

  走进我的教室,映入眼帘的是窗边那灰色的窗帘,过去的双薄又旧,强烈的阳光透过它长躯直入射在我们的脸上,身上和黑板上,刺得我们睁不开眼睛,影响我们上课。这个新窗帘不仅颜色漂亮,而且质地较厚,我们可以安心上课,不必担心和阳光零距离接触了。

  学校在不断地向前,我们也不能落后呀!加油!

学校演讲稿8

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。

  当我们今天再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是大家最熟知的一句话。

  经过了高一的'锻造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的起点,决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择,成与败、生与死的决断。那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?

  准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到xx中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗着,前进着。终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。

  谢谢大家!

学校演讲稿9

各位领导、各位同仁:

  上午好!

  第一次和大家交流、交心,我想说四个词——:有幸、有缘、有感、有言。第一个词,“有幸”。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢,我想是出于以下三个方面的原因。校长就职演讲稿。

  第一,xx是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久,是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传,至今已走过近80年的历程;说她积淀深厚,是因为xx的品牌是几代人,包括在座的各位呕心沥血、承前启后,用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;说她有独到文化,是因为xx有着令人肃然起敬的学校精神,有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南为橘,生淮北为枳”,这就是学校文化的作用。

  第二,在我们xx,有着非常可敬、可爱的一批老教师,他们对待工作兢兢业业,只谈奉献,不谈索取。有几位明年即将退休的老教师,有的今年仍然带毕业班,有的还任教语文兼班主任,分工时我们提出适当给予照顾,都被婉言谢绝了。和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸,也是校长之幸!

  第二个词,“有缘”。11年前,我是有机会来xx工作的,但因为某种原因,我与xx失之交臂。校长就职演讲稿。现在,我又能成为xx的一员,与大家成为同事,今后,我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界,茫茫人海,能和大家有这样的相遇和相处,不能不说是一种缘份。

  第三个词,“有感”。来xx一个月,有些感想、感受。我在想,进一步办好xx,固然要有许多宏观的系统的决策与思考,也需要许多微观上的艰辛而细致的努力,固然要调动多方面的`积极因素,但我个人看法,首先要进一步明确xx的定位,发展定位、目标定位;其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。“定位”是方向和目的,“原则”是确保航向不出现偏差并顺利达成目标。

  细节决定成败。细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,越是庞大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在这样的学校是迟早要出乱子的。至于说到小事,我认为小事就是大事。我特别欣赏杨瑞清的一句话:立大志,做小事。做教育,需要这样一种大处着眼,小处着手;需要宏阔高远的视界,更需要精耕细作的勤恳。

  最后一句话,成就教师,发展学生。这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。对于学生来说,我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生,所以,我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为,要建构和丰富我们的课程体系,要千方百计为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路……在为培养独特人格和卓越才能的学生方面,我们任重而道远。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

  20xx年xx月xx日

学校演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  社会在变化,城市在变化,校园在变化,我们的教室也在变化。她会变成什么样儿呢?变美丽啦,还是变丑陋了?让我们来看看吧!

  首先,我们从门看起。映入眼帘的是干净的、光滑的、装有双层保险的、写有“请讲普通话”的绿漆环保铁皮门。自从学校发出“创争文明城市,争当文明市民”的号召后,同学们自觉承包了劳动任务 ,每天的门窗桌椅都光洁如新;而以前的木门脏了也不好擦拭,破破烂烂的,上面还有同学们用手指刮过的印痕呢。

  接着,我们来看看黑板报。现在的黑板报写有同学们的日记、作文以及能提高作文水平的优美词语,还写有能激励斗志、鼓舞精神的名人名言,写有同学们的.班级新闻调查……内容丰富多彩。以前 呢,同学们最多只是涂脂抹粉似的画一些漫画,根本就没有关于我们学习的内容。是什么丰富了同学们的课外知识呢?你到图书馆去看看就知道了,我们学校的图书馆不但有桌椅供同学们在那里坐着看 书,而且有一块黑板可以供老师上课用。同学们如饥似渴的学习,看得津津有味,我们三分之一的时间是在图书馆里度过的。

  我们再来看看同学们的手抄报。教室里最明显、最耀眼的就是四周墙壁上同学们刚张贴上去的五颜六色的手抄报。自从我们学校的老师参加高级电脑培训并用动画课件上课后,同学们学习的劲头就 更足了,办的手抄报也更有水准了。每一张都是那么的光彩夺目、风趣生动、栩栩如生;而以前的手抄报,从排版到文字、美术编辑……总是乱七八糟的。手抄报不仅丰富了我们的课余生活,还锻炼了 我们的审美能力以及动手操作、合作交流、访问写作、搜集筛选信息等综合实践能力。

  最后,我们看看那“神圣”的三尺讲台。以前只有讲桌、投影仪在上面;现在那上面却拥有完整的多媒体教学平台,各种视频切换特别方便。三尺讲台不再是老师的专利,老师们用电脑备课、上课、 改作业;同学们也可以在讲台上帮忙上网查资料、有些作业还可以用电脑完成。比如作文,语文老师让我们上电脑课练打字的时候,把作文带过去录入完后交软盘给老师,或直接发电子邮件给同学老师 阅读评改。最近,我们班很多同学的作文都在网上发表了。这是最令人欣慰的变化!

学校演讲稿11

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  首先,感谢各位领导和老师给我这次锻炼自我、展示自我的机会。我是来自_,今天我要竞选的是第_届院学生会组织部部长一职。

  进入_校园后,我加入了院学生会组织部。在过去的一学年,干任何一件事我都坚持不懈,做每件事都有着强烈的责任感。或许在活动中有些地方我做的不是那么完美,但是我在用心地去做,我相信随着我对工作的进一步认识和实践,今后还会做的更好。面对未来,我将在各方面综合发展自己,提高自身修养,努力学习,努力工作。

  在我心目中学生会不是凌驾于学生之上的一个机构,而是大家的得力助手。学生会就是在同学们最需要帮助的时候,能够挺身而出、代表学生利益的组织。我觉得,我不是在竞争一个职位,而是在争取一个可以让自己更加努力奋斗的机会,一个能为别人多做点什么的平台。我不是各方面秀的,但我绝对是所有热心学生会工作的学生中,的组织者与服务者,愿意做出努力和付出的人选。如果大家给我这个平台,我会还给大家万分满意。

  假如我当选组织部部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的能力及素质;进一步提高自己的工作热情,以积极的心态去对待每一件事;进一步提高责任心,积极进取,虚心地向别人学习,做到有错就改,做好每一件事。同时坚持自己的原则,充分利用自己的工作经验,制订合理完善的工作计划,对本部的各项工作进行全局的'通盘考虑和部署,为本部工作能够得到安排尽自己的力量。我将以身作则,充分发挥学生干部的带头作用,增强干事的责任心及工作积极性,提_事综合能力。我将认真努力地开展部门工作,确保每件工作高效率、高质量地完成。

  少说多做是我对自己的基本要求,一个人的工作能力与自荐书内容的多少无关;无论能不能当选组织部部长,我都尽职尽责,尽心尽力地完成每件工作,以良好的心态与饱满的热情对待每一件事。我的演讲到此结束,谢谢大家!

学校演讲稿12

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我很荣幸在这里代表刚入学的新生发言。我是一年级___班的__。我真的很高兴来到我们美丽的学校。这是我理想中的高中。从初中到现在三年一直想进这个学校。我真的很自豪能站在这里。我成功实现了我的理想!但我也知道,人生的旅程才刚刚开始,还有很多困难和挑战等着我。

  未来三年,我们需要老师的帮助和引导,实现我们的理想。

  我代表所有新生向老师承诺,我们将在接下来的三年里努力学习,不辜负老师和父母的期望,为了我们的理想,为了我们的未来去奋斗,提升课堂知识和课后做作业的质量。同时,我们会均衡发展,不会让老师担心。在三年的时间里,稳步提升成绩,考上理想大学!

  新的'知识可能对我们来说很陌生,那么多的科目对我们来说是一个巨大的挑战,但同学们不要害怕挑战,要迎难而上。军事训练我们已经走了过来,我想同学们都深有体会。我们坚持了下来,懂得了集体的力量,明白只要不放弃,没有什么是不可能的,我们还年轻,有足够的时间好好学习,在老师、同学们的帮助下,成功突破困境!

  同学们,高中的大门向我们打开,我们要抓住这个宝贵的时间,认真学习,不辜负这三年时光,三年后的高考,我们一定打一个漂亮的仗,要学会坚持的精神,不能偷懒,不能放弃,努力学习,为了我们自己,也为了让学校因为我们而骄傲,让我们一起努力吧!

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

学校演讲稿13

尊敬的评委老师,各位朋友:

  大家好!

  有的同学说;“生命像火苗,默默地燃烧,可它到了时间就会慢慢熄灭;有的同学说,生命是一课小树,无论风吹雨大,它总是坚强的挺立在前方,但小树也会长大,会慢慢枯萎,所以人的生命都是短暂而宝贵的,我们一定要加倍珍惜、加倍热爱自己的生命!

  我们的学校环境优美,老师和蔼可亲,同学们互帮互助,处处充满了欢乐的`气氛。小学就好比盖房子的基础,基础好了,才能盖起万丈高楼,所以我们努力学习,为了将来更好地为祖国的建设做出更大的贡献!

  现在社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”,可就在我们身边,却每天都在发生事故,人们失去了生命,使得家庭支离破碎。难道我们看到这一切不应该好好沉思、吸取教训吗?同学们一定要遵守学校的各项规章制度,不在下课期间追逐打闹,也许在你追我赶打闹的时候,危险正在向我们靠近,一不小心摔倒了,就可能摔伤,轻则皮外伤甚至住院或生命垂危。下

  楼时一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放学时过马路一定要遵守交通规则,“一慢二看三通过”,不能和汽车抢道抢时间,不能在马路上追逐打闹。放假了同学们可以放松了,开心了,可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。不能去水库游泳,不到危险的地方去,外出一定要告诉家长结伴而行,让家长放心、老师放心。

  我们家长和老师的话,“高高兴兴上学,平平安安回家”,做到“安全看我的、危险远离我。”我们是祖国的花朵,家中的宝贝,正要绽放美丽的青春,开出鲜艳的花朵,可如果它提前凋谢了,那我们的家庭将会陷入悲痛的深渊。

  我真诚的呼吁大家,一定要牢记安全,吸取教训,让安全事故远离我们的生活。

  谢谢大家!

学校演讲稿14

尊敬的各位领导、各位评委:

  你们好!

  今天演讲的题目是《我当校长的三板斧》。

  各位领导、各位老师!纵观世界发达各国的历史,无论经济、社会如何发展,其实总结起来就是教育发展的历史。从美国的精英教育到国民教育,还是日本二战以后兴教的举措等等,都是为其经济的发展奠定了坚实的基础。

  教育的发展,学校起到十分重要的作用,学校是教育发展的主战场。学校办学水平的高低直接关系到整个教育发展的优劣状况。而学校办学水平的高低,学校管理者显得相当重要。学校管理水平的高低,校长起着相当重要的关键作用。一个完中的校长,必须能够砍三板斧。如果我当完中校长,怎样砍好这三板斧呢?

  首先、这三板斧必须建立在明确的管理思路上,我的管理的思路是“以人为本,创建和谐校园,以教育教学为中心,全面促进办学水平的提高。”以人为本就是要充分依靠广大教职工,关心他们的生活,关心他们的工作,为他们办实事,疏通他们的思想,充分调动他们的工作积极性,激发他们工作的主动性。以人为本就是要做到一切为了学生,学校一起工作都要本着有利于一切学生,为了学生的`一切,充分尊重学生的个性发展。 为全校师生创建一个和谐积极向上的氛围,做到校长与班子成员和谐;班子与全体教师和谐;全体教师与学生和谐;整个的校园人的因素与校园环境的因素和谐。在和谐中形成一种积极向上,团结奋进的氛围,从而提高办学水平。

  其次、用好自己手中以教育政策、法律法规、上级主管部门的制度及指示作为斧头,全体教职工作为柄的这把坚韧而有力的斧头。把这把板斧砍在“安全”、“环境”、“教学”三个方面上。安全、环境、教学这三个方面是学校工作的三大主题。

  安全是干好一切工作的前提和基础。我们经常说“安全第一,生产第二”,总是把安全放在第一,其实道理很简单,任何一项工作总是建立在安宁、稳定、和谐的氛围中开展的。一个国家一个地区不稳定,无从谈发展;一个工厂不安全无法进行生产。同样的道理,一个学校不安宁,师生没有安全感,无法谈正常地进行教育教学活动。学校安全工作是关系的千家万户的大事,是一刻也马虎不得的。因此,我当校长要把安全工作放在首位。安全工作必须是建立在综合治理的基础上,落实责任,建立制度,加强教育,加强检查,使之落到实处。安全工作在完中本身就是一件很难抓又不容疏忽半点的工作,特别是农村中学生的拉帮结伙,打架斗殴,较为突出,进网吧、电子游戏室、歌厅等比较的多,都是安全隐患。在我们镇雄县的各中学都还没有真正做到学生完全住校,就是县城里也有许多学生租房住,这些学生特别是晚上,常常半夜不归,夜深不寝。在乡镇上的学校的学生依然是寄居或者走读,同样存在隐患。必须加强巡查,即使排除隐患。同时建立学校、教师与家长的联系制度。

学校演讲稿15

  尊敬的各位领导、全体教职员工:

  大家上午好!

  首先,我衷心地感谢县教育局、乡党委、政府和xx乡中心小学对我的信任,感谢我们小学党支部、行政一班人和广大教职工的关爱与支持。特别感谢老校长王文贵先生对xx小学的发展所做出的突出贡献。正是因为王校长及全体教职工的艰辛努力为我校今后的发展奠定了坚实的基础。在此,向各位领导、老师们以及我们前任校长表示衷心地感谢!

  今天,第一次在这样的场合和大家见面,我很高兴。能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师成为同事,是我一生修来的缘分。第一次和大家交流、交心,我只说12个词:质量、安全、目标、教研、制度、服务、学习、共事、定位、人事、经费、奖励。

  一、质量

  教学质量是学校的生命线,是学校生存和发展的基础,也是师生赢得尊严和幸福的保证。各学校更应该采取积极措施,使教育教学真正由“时间型”向“效益型”转变。我认为,要解决这个问题,校长、主任、教师首先要树立正确的教学质量观。即追求高效的教学质量不盲目追求教学设备的更新、课堂教学形式的包装,而应重新思考教与学的关系,从学校实际出发,形成具有本校特色的教育教学体系。追求高效的教学质量不是空洞的言谈,学校管理者应通过科学管理,在“扎扎实实抓规范,实实在在搞教育”的过程中,切实将“质量立校”落实在学生和教师两个方面,从细微处入手,理直气壮抓质量。在抓教学质量方面尽量做到以下几点:1、抓好课堂教学,注重教学效果。2、建立良好的师生关系,创设良好的教学氛围。良好的师生关系,可以为师生提供一种舒畅、融洽的心理环境。在这样的环境下,学生从心理上会形成完全彻底地接纳教师的教育教学倾向,使教学取得预期的效果。建立良好的师生关系,这就要求教师真正地去关爱每一个学生,尤其在学生学习上遇到困难的时候,要不断鼓励他们,帮助他们,千万不可以讽刺他们,挖苦他们,防止挫伤他们的自尊心和学习积极性。我认为教师只有真正去爱学生,关心学生,才能让学生愿意与你交心,愿意把你当成朋友,这样才能促进教师与学生之间的沟通,才能建立和谐的教学环境。3、兼顾学生学习中的共性和个性。同一班的学生,由于年龄和认知程度基本相近,他们的身心特点、知识基础、接受水平有大致相同之处,但具体到每个学生身上,则在学习态度、认识兴趣、智力能力、情感意志、气质性格等许多方面又有明显的个别差异。这些差异往往是造成学生学习成绩优劣与学习能力强弱的重要因素。4、要对学习的全过程实行有效的管理。学生的学习是在教师指导下,以教材为中介去认识客观世界的一种特殊的认识过程,它是由一系列的环节构成的,就其掌握知识的顺序来说包括心理准备、感知教材、理解教材、巩固知识和应用知识等基本阶段;就个体的学习程序来看,就有预习、听课、复习、作业、测试等基本环节。因此,教师在实施教学管理中,就要重视学习全过程的管理。传统教学的弊端之一,是只仅仅重视学生的学习结果,而不重视学生的学习过程,这是不可能真正提高教学质量的。

  二、安全

  安全重于泰山,没有安全保障怎能抓质量,为进一步加强学校安全工作管理,明确安全责任,落实各项安全措施,有效地防范重、特大安全事故的发生,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,我们要做到以下几点:

  ⑴ 建立以校长为第一责任人的安全工作领导小组,加强对安全工作的领导。签订安全责任书,中心小学与各村完小签订安全责任书;村完小和班主任、家长签订责任书。

  ⑵ 加强学校安全教育管理,牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想,确保学生健康成长。

  ⑶ 结合“安全教育月”,围绕“注重防范、自救互救,确保平安”这一主题,积极开展多种形式的安全教育活动。

  ⑷ 校内安全要做到“六不准”,即:不准爬树爬墙、不准乱摸电器、不准带管制刀具进校园、不准在教室走廊追逐打闹,上下楼梯不准拥挤,不准做危险游戏。

  ⑸ 校外安全要做到“五要五不要”。即:

  ① 要注意交通安全,虽然我们这儿不是城市。但农村也有好多农用车,因此要注意交通安全。做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。未满12周岁的儿童不得骑车上学。骑车靠右走,行人靠边走,不得在公路上追逐打闹。

  ② 要注意游泳安全,非学校组织或家长监护,不得结伙或私自到江河或者山塘水库游泳。

  ③ 要注意防火用电安全,不得玩火和乱摸乱动电器。

  ④ 要注意防骗安全,不得与陌生人外出。

  ⑤ 组织学生春游、秋游活动,县内要报告镇中心校,县外要报告教育局,教师不得私自带班外出活动。

  ⑹ 加强校舍的安全检查,学校每学期在开学前,学期结束后进行两次检查,班主任经常检查,发现问题,及时维修。

  ⑺ 中心小学坚持门卫制度。治安人员要按照学校要求,做好门卫工作,对外来人员实行来访登记制度。其他村完小也要有对外来人员实行来访登记册。

  ⑻ 严格执行事故报告制度。发生事故,及时报告,及时处理,及时做好善后工作,认真吸取教训。

  ⑼ 实行责任追究制,班级教师负责本班,校长负责全校,形成齐抓共管的局面。

  三、目标

  我任校长一职后,我一直在想:自己的目标是什么?我们将把一个什么样的xx小学呈现在社会、领导和广大群众面前?

  我认为必须坚持三个结合:坚持继承发扬xx小学优良传统与改革创新相结合;坚持全面发展与个性发展相结合;坚持常规工作与教育科学相结合,明确民主管理、科学决策、以情感人、以德服人的管理理念,坚持依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校的办学宗旨,使学校形成一支德高业精、团结奋争的师资队伍,全面提高教育教学质量,塑造xx小学在社会各界的良好形象。

  四、教研

  教研是提高学校教育质量的核心,无论是常规教研活动,还是科研课题研究;无论是教师个人的专业发展,还是学校学科水平的整体提高,都必须依赖于各学科教研组规范高效地开展教研工作。因而,重视教研组的`发展,充分发挥教研组长的工作积极性,就成为提高教学质量、提升学校层次的重要一环。

  1、要树立新的课程观。

  加强课堂教学研究,努力提高课堂教学的有效性、实效性。课堂教学要追求三种境界:有效教学、高效教学、魅力教学。高效课堂的关键有两个,一是看学生课堂教学的参与度,二是看学生课堂思维的深刻度。这两个“度”如果没有提高,就不会有真正的高效课堂。课堂教学的好坏是衡量教学水平高低的重要因素,学生能从教师主导的课堂上得到什么,提高了什么,实际效果如何,检验标准则是学生。

  2、继续推进课程改革,做好新教材的培训工作。

  提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式继续做好新教材、新课标学习培训工作。我们将教师派出去学习,学习回来的教师对未出去学习的教师培训,让教师吃透教材,在此过程中指出了学科课改中存在的主要问题,提出具体地改进策略及办法,帮助广大教师解决教学中实际问题。为更好地提高教师们的专业水平,从今年开始,全校教师每学年3月份举行一次教材教法考试,作为教师评优、晋级、绩效工资考核的依据。

  3、扎实有效开展教学研究活动,不断提高教师专业水平。

  (1)、强化常规教研活动专题性。在中心小学教导处统一安排下成立12个教研组,召开教研组长会,商讨、制定好计划,提出了各学科研究专题。在教学视导时,各学科教研组长对各组校本教研计划进行检查,并督促各教研组成员按照计划开展活动。

  (2)、坚持校本教研、校际交流的有机结合。坚持每月一次教研活动,每次活动必须都有专题、有总结、有反思。

  4、狠抓教学过程管理,全面提高教学质量。

  (1)、坚持推门听课。学校领导坚持推门听课活动。通过听课,全面了解教师课堂教学的水平,发现课堂教学中的问题,及时诊断,有效提高教师的课堂教学水平。

  (2)、坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式,即:查教案、查作业批改、查听课记录。检查结果作为评优、晋级、教师绩效工资考核的依据。

  (3)、组织教学检测,组织月练。每次检测结束后,学校要求教师写好教学分析报告,并召开教学调研反馈会。对教学中存在问题进行深入剖析,提出教学改革意见。

  5、加强队伍建设,提高师资水平。

  师资队伍建设是学校的主体工程,是真正意义上的固本强基工程。

  这个工程做好了,学校的管理水平就上来了。清华大学校长梅贻奇说,大学者,非大楼之谓也,大师之谓也。小学也同理——名校者,名师之谓也。青年教师要根据自己的知识能力、兴趣爱好和职业需要设计人生发展规划,做一个十年的人生规划线路图。实现“一年适应、三年胜任、五年扛大梁”的目标,促使大批青年教师尽快脱颖而出。就与学生交流便利程度而言,校长和书记的空间并不多,但是老师的空间是无限的。所以好的教师就是好的学校,在任何一所学校里,教师都有资格代表学校。因此,培育优秀师资队伍永远是学校的头号工程,也是最重要的任务。

  五、制度

  没有规矩,不成方圆。我们将逐步建立建全学校规章制度,改革和完善学校分配制度,实行按劳分配、优劳优酬。

  1、教职工综合考核制度。(学校的第一制度)

  ⑴、综合表现(师德师风、意见建设、突出贡献等)

  ⑵、工作业绩(语数教学人员、学前教师、行政及后勤管理人员)

  ⑶、教学常规(教学人员、管理人员 )

  ⑷、继续教育(获奖、听课、评课、公开课、学时完成)

  2、安全工作责任制。

  3、师德师风督导制度。(强调一下团结同志的问题)

  团结就是力量;众人拾柴火焰高;我们将把团结作为衡量教师、领导师德师风和综合表现的重要依据纳入考核。

  4、坐班制度。

  5、班级量化管理办法。

  6、教学常规测查办法。

  7、校产管理制度、财务管理制度。

  六、服务

  我是来服务大家的。各位教师,每天在教学一线辛苦劳动,每天为了自己的专业化发展而不懈努力,我一定当好在座各位的“勤务兵”, 服务是学校管理的目的所在。我们要树立“老师为学生服务,校长为老师服务,xx小学为社会服务”的思想。让我们的学生在小学受到最好的教育,在他离开我们小学后,每当谈起母校,就会有一种自豪感,因为他在这里得到了最好的服务。我们的老师受到学生的尊重是天经地义的,如果老师能够受到家长的尊重,受到校领导及管理层的尊重,他就会保存住基本的尊严。我校的后勤工作人员尽管有些不教课,但你们是xx乡小学大家庭的一员,是学校正常运转的重要力量之一,你们在守护着xx乡小学,你们所做的工作,都转化为这个学校事业的一部分。学校的一砖一瓦、一草一木也关乎你们的感情,xx的一点一滴的进步,都使我们的工作人员有充分的成就感。

  当学生的自豪感、老师的尊严感和工作人员的成就感“三感”同时产生的时候,xx小学一定是非常和谐的。我们倡导这样的人生理念: “以优秀的工作成绩创造满意的人生,以良好的生活习惯创造健康的人生,以和谐的人际关系创造快乐的人生”。简单说,“有尊严的工作,过体面的生活”。校长不是“管”教师的,而是为教师服务的,为教师服务的第一责任人是校长。我得时时拷问自己的良心,到底以后我为你们做什么?为xx乡小学的学子做了什么?用什么样的品牌,加强学校与社会的关系,服务全校职工。学校不是孤立的,不能独立于社会之外,加强与有关部门协调,保证师生利益最大化。涉及到对一个人的贡献评价的时候要实行效率化,实行多劳多得,优劳优酬。今后将陆续出台惠及教师的好政策。我们学校领导班子承诺,在执行上级政策的前提下,一定要不断改善学校的办学条件、不断改善我们老师的办公条件和各种待遇。

  七、学习

  为什么要学习呢?我觉得有以下几个方面的原因:

  1、xx小学有着悠久的历史,深厚的文化积淀。说她积淀深厚是因为xx小学的品牌是几代人,包括在座的各位教师呕心沥血、承前启后,用智慧和汗水、激情与奉献铸就的。说她有独到的文化,是因为她有着肃然起敬的学校精神,有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。

  2、xx小学有着敬业爱生,积极进取,业务精湛的教师群体,有着非常可敬、可爱的一批老教师,他们对工作兢兢业业,只谈奉献,不谈索取。老教师是我们xx小学的宝贵财富,是我们行动的标杆和精神的动力;但老教师也不能倚老卖老,要站好最后一班岗,光光荣荣退休;我们的中年教师,年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱,希望把自己的能力发挥出来;我们的青年教师,更是学校的生力军。在一所学校中,有老教师如山的沉稳,青年教师如水的灵动,这样的动静结合,和谐互补是学校之幸、学生之幸、也是校长之幸!签于此,我是来向大家学习的……

  八、共事

  苏霍姆林斯基说:“校长领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导”。希望在我们的相互共事中相容、相近、相知……

  九、定位

  一是办学思想的定位。教育是什么?爱因斯坦说过:“教育就是若干年后,将所学的都忘了,剩下的就是教育”。所学的知识都忘了,那剩下的有什么?有良好的心态,行为习惯,学习方法……。一句话,我们的教育要着眼于学生的全面和谐发展,这样的定位很容易,写在纸上,挂在墙上也方便,但要落实到每一个教育行动,内化在每一个环节上则不易。它既要我们带着思想做事,还需要我们持之以恒,并随时迎接困难和挫折的挑战。

  二是学校形象,发展目标的定位。学校形象要内外兼修,我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地;教育教学质量的领跑者;学校教育科研的中心和模范;基于网络平台的现代教育技术的示范等等。我们要确立学校的远景规划。近景的和远景的。在这个规划之下我们确立做哪些事,达成什么样的目标。比如,我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。一个总的目标我想应该是:要扎扎实实,步步为营将xx小学办成真正可与其他乡镇抗衡的小学。

  三是教师个人形象

  1、仪表

  提起教师人们马上会联想渊博的知识,滔滔的口才,金子般的爱心,蜡烛般的牺牲精神等。其实,还不应忽略了教师的仪表。所谓仪表,主要是指人的外表形象,包括衣着、发式、举止、姿态、表情等许多方面,它是个体品质中最明显、最易被察觉的部分,因此它对个体形象的塑造、对人与人的交往都有直接的关系。教师所从事的是一种特殊的劳动,教师的仪表具有更加明显的教育功能,作为教师,在穿着打扮这些细节习惯中要有所讲究,要得体,大方,符合教师的身份。我们的衣着、表情举动、姿态等等不仅直接影响学生的情绪,而且对学生行为产生潜移默化的作用。教师的教态优美,培养出来的学生也会温文尔雅、彬彬有礼。

  2、气质修养

  我认为一个人的气质是指一个人内在涵养或修养的外在体现。气质是内在的不自觉的外露,而不仅是表面功夫。反而给别人肤浅的感觉。所以,如果想要提升自己的气质,做到气质出众,除了穿着得体,说话有分寸之外,就要不断提高自己的知识,品德修养,不断丰富自己。

  (1)一个人的气质是内部修养,外在的行为谈吐、待人接物的方式态度等的总和。优雅大方、自然的气质会给人一种舒适,亲切,随和的感觉。

  (2)气质不是学来的,而是培养出来。

  (3)品味决定气质

  (4)所谓“近朱者赤,近墨者黑”很有道理的,你可以接近一些气质好的人,你就会不知不觉地改变一些。

  (5)多看书,多思考,气质不是一个月两个月可以改变的。是需要一年两年甚至更长的时间。很多人读完大学,很久没见的人都说他变了一个样,其实就是校园生活熏陶出来的。多读书总有好处。还有一点,想成为什么人,就和什么人做朋友,亲君子,远小人。时间长了,气质就自然而然地流露出来了。

  (6)读书是最基本的。

  (7)要一个好的生活环境,好的心态。才能培养出好的气质。

  3、内涵发展

  教师发展的内涵:专业理想的建立,专业知识的拓展与深化,专业能力的提高,自我的形成。

  (1)整体求合力:作为一名教师在一切服从学校根本利益的前提下,还必须坚持主动与同事合作、与学生沟通和交心,坚持主动解决学生的困难和思想、心理问题。

  (2)作风求优良。教师应学会在处理教育教学中的实际问题时将原则性与灵活性相结合,在处理与领导、与教师的关系时,学会在互相尊重的前提下,面对各自的个性,无论是否喜欢,都以宽阔的胸襟,给予最充分的包容,力争大家在共事中都能心情舒畅地工作和生活。

  (3)观念求超前。教育是面向未来的事业,必须超越今天,才能赢得明天。作为一名教师要坚定地做一个“学习型教师”,努力使自己的思想和业务、品德和言行、气质和个性,都成为学生的楷模。

  (4)教学策略“一小一多”。即“小步走,多回头”。面对学生总体素质参差不齐,个体素质表现为基础知识不牢靠、知识结构不平衡的状况。教学中,要学会采取不断反复、各个击破的做法,不贪大求全,不囫囵吞枣,不怨天尤人,一步一个脚印地扩大战果,实现全面提高、整体发展。

  一个人气质性格、文化素养、审美观念的外部表现,是美好心灵的表露。教师优雅的风度、脱俗的气质、整洁的衣着、端正的外表、和谐的动作表情,工整潇洒的板书、活泼开朗的性格和谦逊宽容的态度,对学生的心灵有很大的影响,有助于陶冶学生的思想情操,使学生由受其师而乐于学,师生友好合作顺利地完成教育教学任务。

  十、人事

  xx乡中心小学今年人事变动,坚持大稳定,小调整的原则。除调出我校、调入我校的部分教师外,其他变化不大。我校要建设一支廉洁高效、扎实肯干的老中青相结合的领导队伍。要坚持德才兼备、任人唯贤的选拔人才的原则,确实把那些政治上成熟、作风正派、乐于奉献、有上进心、有能力的人提拔到中层领导队伍中来。不能胜任现有职务的人员,免去现在所任职位。说实在的,我们不算领导,也不是什么职位,只是在肩上多了一份责任,这份责任是来自内心,不是显摆。因此明年的今天将会在人事安排上有一定变动。能力决定自己,命运掌握在你的手中。

  十一、经费

  教育经费的使用由中心小学财务室统一管理,统一做账。从本学期开始,建立各村完小账目本,按学生人数,适当划拨一定数量的办公经费到各村完小,各村完小勤工俭学的资金或村完小领导、教师协调下来的资金并入该村完小账目中,由村完小合理使用,中心小学校长审批。寄宿制、营养餐的资金使用严格按国家规定执行。

  十二、奖励

  为进一步完善管理机制,创设争先创优的竞争氛围,充分调动全体教师工作积极性,推进课程改革,实施素质教育,全面提高教育教学质量,制订出奖励办法。

  1、个人教学质量名次奖;(含两方面内容:班级在全乡的排

  名、单科完成指标数在全乡的排名)

  2、个人教学质量提高奖;

  3、年级科目提高奖。

  4、毕业班质量奖。

  具体奖励办法待制定后,由教代会讨论通过并实施。

  我相信,有我们全体教师的同舟共济,我们一定会做得更好。

  现在,我提三点希望,与全乡教育工作者共勉,三点要求,各学校必须做到:

  三点希望:

  一是立足现实,总结经验,转变作风抓管理。面对我乡教育工作中存在的薄弱环节,在座的每一位同志要认真分析梳理工作中的不利因素和有利条件,进一步总结经验,研究解决的办法和措施,切实转变工作作风,充分调动我们的工作热情和积极性,踏踏实实干工作,一心一意谋发展。

  二是抓住机遇,乘势而上,巩固成果促发展。在县教育局、乡党委、政府的坚强领导和高度重视下,在全乡教学取得成果的基础上,抓住时机,打牢基础,巩固成果,努力改善办学条件,提高教育教学质量,促进我乡教育教学工作的持续、稳步、健康发展。

  三是加强团结,同心同德,围绕教学抓质量。今年是加快发展、承上启下的关键之年,我们必须清醒地认识到教育教学工作面临着新的机遇,同时也将遇到新的困难和问题,但我们相信只要我们团结一致,齐心协力,切实加强对教育教学工作的管理,依法治教,认真履行职责,同心同德,克服困难,勤奋工作,围绕教学抓管理,围绕管理抓质量,努力使全乡的教育教学水平有一个新的突破。

  三点要求:

  一、回校后进行安全大排查,发现安全隐患及时解决,自己解决不了或近期未能解决的及时上报中心小学办公室;

  二、做好新学期开学的准备工作。

  三、进行两天的养成教育训练。内容有:集队、队列训练(齐步走、跑步、向左、向右等)、坐姿;有寄宿制学生的还要训练叠军被、摆齐洗漱工具等。

  老师们:我不能改变天气,但我可以改变心情;我不能改变容颜,但我可以展现笑容;我不能预知明天,但我可以用好今天;我不能改变过去,但我可以改变未来;我不能改变别人,但我可以改变自己;我不能事事如意,但我可以事事尽力。

  前面的路,还很长,我们要攀爬的坡,还很陡。今后一定会有诸多挫折,也会有很多个出师不利;还会有人对我这个校长所作出的每个决策不认可。实话说,我真想读懂老师们的心,请给我一定的时间;但我们都明白,学校不可能解决得了每个问题。我深知我所肩负的使命是何等崇高,我真心地希望得到全体教职员工的支持和帮助。为了xx小学的发展,我或许会一次次地向您讨教,那就请给我以耐心;或许需要您的建议,那就请给我以智慧;或许需要您做出奉献和牺牲,那就请给我以慷慨;或许在人事安排和工作安排上使你不如意,那就请给我以谅解;更有时候如果我的工作中出现失误,那就请毫不客气提出批评。我希望能与大家进行深层次的倾听和交流,能自由地、创造性地讨论一些那怕是微妙的话题,更希望能成为大家的朋友。对于大家将来给予我的支持,我衷心感谢!我在xx小学教职工大会上的首次讲话,或许不能成为经典,只期盼成为老师们了解我的起点。

  朋友们,职位是会变化的,但友情永远不变。我愿和所有的老师成为朋友,和朋友们一道为xx小学的发展建功立业。

  最后祝老师们在新的学期里工作顺利,阖家幸福,在事业上取得更辉煌的成就!

  谢谢大家的聆听。

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