毕业班演讲稿

时间:2023-04-03 17:13:59 演讲稿 我要投稿

毕业班演讲稿(15篇)

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在当今社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的毕业班演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

毕业班演讲稿(15篇)

毕业班演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!伴着清脆而熟悉的铃声,伴着春天的脚步,一个崭新的新学期又在我们的面前了,这是我们生命中的一个起点,一个小站,如今起航的笛声已经拉响,同学们,信心准备好了吗?快乐准备好了吗?努力准备好了吗?

  作为一名毕业班的学生,我认为:我们要养成良好的`道德行为习惯,从规范日常行为做起,用规范来指导自己的言行,树立远大理想与正确的人生观。

  诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,勤奋学习;不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考,孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。

  在这里,我想以大姐姐的身份告诉小同学们:走进学校,就意味着开始新的学习生活;走进学校,就意味要认真的学习各科知识,用我们聪明、勤奋来证实我们的成长。

  我还想代表毕业班的所有同学,向辛勤培育我们的各科老师们说:我们愿意做小同学们的榜样。用端正的学习态度和加倍的努力来完成我们的学业,为母校交上一份满意的答卷。

  新学期就是新的挑战,新学期就是新的希望,让我们共同努力,在绿色的春季创造出属于我们的辉煌!

  谢谢大家!

毕业班演讲稿2

亲爱的毕业班老师,同学们:

  大家好!

  今天我们六年级的全体师生聚集一堂,召开毕业班动员大会,这是一个为大家加油鼓劲的大会。小学升初中是我们求学道路上的第一个台阶,能否走好它非常重要,因为它将给我们六年的学习生涯画上句号,同时这个句号又是我们初中生涯的起点。我们的毕业成绩是我们六年学习的肯定,是我们献给母校最好的礼物,也是我们给中学老师的第一印象,它将翻开我们生命崭新的一页。

  如何为自己的小学生涯画上圆满的句号,在这里我想送同学们六个字:自信、勤奋、拼搏。

  一、自信

  要想取得成功,自信是关键。成功者的态度包含许多的成份,其中最重要的就是自信,要相信“你行,我也行”,别人能做到我也一样能做到。也许你前一单元的成绩并不理想,也许昨天你还很贪玩,也许昨天的作业还欠交了……但是,没有关系,“过去的你是怎样的人并不重要,现在的你怎样才是最重要的。还有四个月的时间,只要你从这一刻开始,正视自己的弱点,努力克服,相信一定能超载自己。

  二、勤奋

  要想获得成功,光自信还不行。俗话说:理想是美丽的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。因此,我们要实实在在沉下心来踏实学习。勤奋能使不大聪明的人变得聪明,能使聪明的人更加聪明。为此我希望在剩下时间里晨读中多一些读书、背诵的身影,走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景。其实在我们身边就有许多这样勤奋刻苦的同学:他们就是典型的少说话多做事的人,他们平日里不会夸夸其谈,只会老老实实做事,踏实学习,他们就是我们的榜样,平时当你不知干什么里,只要把目光投向他们,我想聪明的你就知道怎么做了。

  三、拼搏

  据说,在静谧的非洲大草原上,一头狮子在夕阳下沉思:明天当太阳升起的时候,我要奔跑,我要追上那跑得最快的`羚羊。这时,一只羚羊也在夕阳下沉思:明天当太阳升起的时候,我要奔跑,我一定要逃脱跑得最快的狮子。无论是狮子还是羚羊,每当太阳升起的时候,要做的就是奔跑,这是由强烈的忧患意识而产生的强烈奋斗精神。学习如逆水行舟不进则退。该出手时就出手,该拼的时候就要拼一拼。害怕承担责任,害怕接受压力,就是最没有出自的胆小鬼行为。

  亲爱的同学们,成功就在不远处向我们招手,成功并不像人们想象的那么困难,只要我们认真对待每堂课、每一次作业、每一项活动,养成良好的习惯,我们就一定能取得成功。同学们“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”让我们携起手来共同努力,为自己的小学生涯画上一个圆满的闪亮的句号!“今天我以城西为荣,明天城西以我为荣”。

毕业班演讲稿3

感恩,是中华民族的优良传统,也是一个人应备的基本品德。作为一名大学生,我们需要感恩,我要感恩于我奋战多年却毫无硝烟的战场—河南省唐河县第一高级中学。

  落叶在空中随风跳跃,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地母亲的感恩;白云在蔚蓝的天空中扭动舞姿,绘画着哪一幅幅感人的画面,那是白云对它蓝天母亲的感恩。因为感恩才会有多彩的世界,因为懂得感恩才会有绚丽的万物。因为懂得感恩才让我们明白了生命的真谛。

  懂得感恩是发自内心的,来自内心的感激,而不是在口头上或者挂在嘴上说说而已。俗话所得好,“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况母校为我付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,他们为我们倾注了心血、精力,为我们抱着无限美好的愿望,为我们默默的付出。对于我的母校唐河一高,我有着一种莫名的怀念。

  蓦然回首,发现我已经离开母校半年了。半年的大学时光,让我回忆到了不少高中快乐时刻。大学的生活并不散漫,大学并不是脱离中学时代的天堂。陕西服装工程学院本科部的生活,时刻让我联想到唐河一高的高中生涯,今天,我终于回到了母校的怀抱。

  当我步入唐河一高的大门时,那一张张熟悉的面孔,令我悠然生敬,他们并不是老师,也不是学生,他们只是母校的门卫,他们不辞劳苦,他们爱岗敬业,为了我们母校唐河一高的学子利益,他们日夜守候在那道悠久的校门前,不为名,不为利,只是为了坚守自己的。职责,校园的松柏依旧是那么挺拔,教学楼仍是那么宏伟壮观,操场还是那么宽广,唯一不同的就是那结伴而行的人群,那里没有我,没有我的空间。一张张陌生的面孔下倒影着我的影子。我开始想念,想念我曾经的伙伴,朋友,我们曾一起在这片热土上挥洒着自己的`热血,我们曾一起在这里嬉笑打闹,我们曾一起畅游在这里!

  当我来到昔日班主任的办公室时,有着一种莫名的亲切感,熟悉的办公桌,熟悉的环境,一切董事那么熟悉,唯一不同的就是班主任的办公桌调换了位置,只因他不再是我们班的班主任了。当焦老师看到我时,那灿烂的笑容再次勾起了我那美好的回忆,我们互相畅谈着这半年来的收获及变化,我们此时此刻不再是“师生”,我们是兄弟,我们都热切的表露着自己的感慨,我们共同回忆着那昔日激情而又欢快的时光,我们互相询问着这半年来的生活情况,当我说到自己在陕服这半年来的生活节奏时,老师有些惊奇,他为我能在这样一所有着如此严格管理制度的大学学习而感到高兴,他为我没有“放羊式”学习而庆幸。

  亲爱的母校,我感谢您,是您让我选择了灿烂的陕服,是您永远在背后激励着我。在您这里,留下了我人生中太多美好的回忆,我将永远感谢您,永远怀念您,永远爱着您!

毕业班演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  距离高考只剩下5天了,5天以后,我将要离开这里,离开这片见证我三年高中生活的地方,xx.

  还记得20xx年的那个夏天,晒得黝黑的我们提着大包小包的行囊,走进了xx.我深呼一气,这大概就是高中的味道吧!如今,三年即将过去,但是,不管是三年还是十年,xx,我始终不能把你忘记.

  我不会忘记池塘上那一抹清新的绿色,我不会忘记图书馆那股淡雅的书香,我不会忘记我们在跑道上留下的每一个脚印,不会忘记那碗绝无二家的xx炸酱面,我也不会忘记这片独属于xx的天空,我迷恋这它破晓的晨光,它最温暖的光芒,它午后缠绵的温柔和散不去的余晖,它皎洁的月光和灿烂的星河,还有少不了那暴雨过后七彩的斑斓。xx,谢谢你三年的哺育,不仅让我学到了知识,更让我懂得了做人的道理.厚德博学、笃行弘毅是我们的校训,这则校训,我将会铭记于心。

  老师,谢谢您。高三辛苦,老师和学生一样辛苦,你们在背后的辛勤劳苦,我们这些做学生的又怎么会不理解呢?是老师,在烈日之下,依然陪伴着我们在操场上挥洒汗水;是老师,用生动有趣的课堂,把我们带进了知识的海洋;是老师,在自己的下班时间,依然给学生悉心的辅导:是老师,在我们茫然不知所措时,给我们指明方向。老师,不知从什么时候起,我们早已把您当作我们谈心和玩耍的伙伴。老师,您不仅是我们学习上的指路者,更是我们人生道路上的好伙伴。

  同学们,谢谢你们,和我共同分享了这段美好的'青春,我们一起笑着、哭着、闹着,走到了现在。我知道,毕业,绝对不是我们友谊的终点,毕业后的我们,会更加怀念这段青春,请别忘记,我们一起在各种校园活动上的狂欢,请别忘记考试前我们相互鼓励的话语,请别忘记我们在跌倒时候的相互帮助,是你们让我的生活变得更美好。

  高一高二的师弟师妹们,好好珍惜你们现在在xx的日子吧,如果你们能从现在开始,爱护校园环境,如果你们能从现在开始,珍惜与同学们一起的欢乐时光,从现在开始,努力学习,为高三的拼搏夯实基础,那么你们就不会后悔,你们将因自己是xx人而骄傲。

  xx,我们愿意用这5天时间来证明我们的努力,今日我为xx而荣,明日xx因我而容,今年六月,我们一定会尽最大的努力回报母校,让xx,见证我们的辉煌。

  谢谢大家!

毕业班演讲稿5

尊敬的领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我们欢聚一堂,在这里举行下大街小学20xx届毕业典礼。我谨代表全体教师向圆满完成小学学业的同学表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

  同学们小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子,多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海。明亮宽敞的教室,留下你们多少欢笑,记下你们多少次拼搏的身影,又铭刻了你们多少豪迈的誓言。六年啊我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了胜似亲人的师生情。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不曾忘记:在鲜艳的国旗下,你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;你们在元旦汇演时展示艺术才华的`身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果,在校运会上,你们矫健的身影,优异的体育运动成绩,都是母校永远珍藏的记忆学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。

  更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!六年来,在这片沃土上,在学校领导的关爱和老师们的精心培育下,在各位家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。

  一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。

  孩子们,老师爱你们,愿意做你们的灯塔,照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯,引领你们向前进!无论岁月如何变幻,你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来,如果你感受到一缕温暖的阳光,听到有鸟儿在枝头鸣唱,那一定是老师在亲切的叮咛你们:把握好老师不在身边的每一天!命运掌握在自己手中;每个夜晚,暮色温柔的降临,如果你听到有风在窗外飞舞,那一定是老师深深的祝福!同学们,学校的大门永远向你们打开,随时欢迎你们回母校倾诉师生情。在你们整装待发,奔想明天的时候老师祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天。今天记住这“流金岁月”,让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”,并祝福你们“前程似锦”!祝福你们学业进步!永远快乐!

  谢谢大家!

毕业班演讲稿6

老师们:

  学无止境,教也无止境。如何搞好小学数学教学,我仍在摸索中,下面我只简单地谈谈我在教学过程中的一些体会和认识:

  上课时教师要精讲。开门见山地进行新课的教学。小学生注意力集中的时间很有限,上课的前20分钟是获取知识的最佳时机,我们为什么要把最宝贵的时间白白浪费呢?

  教师上课要有备而来。从事毕业班数学教学多年,对教材不知教了多少遍,但在备课上从来都是一丝不苟,特别是在每节课教学之前,必须要静下心来,阅读教材,认真思考,构思教法。因为不管教多少遍,这次教的内容与上次间隔时间最短也有一年,对知识的重点、难点,每届学生的不同,及学生接受知识时容易出现的问题,一定要在脑子里想一遍,使自己的思路清晰,切入点准确,语言到位。只有教师自己条理清楚、层次分明,学生接受起来才能顺理成章,不至于出现简单问题复杂化,复杂问题更难化。

  纪律是教学实施的保证,加强纪律建设,狠抓学风。去年我所接任的这届六年级,为了端正学生学习态度,我用近一个月的时间加强纪律建设,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实、不耻下问的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高学生的学习积极性采取多种形式,培养数学兴趣。其实许多学生学不好的原因,是他们对数学不感兴趣,所以上课时总不能集中精神。

  兴趣是最好的老师。每接一届毕业班时,我都会从培养学生对数学的兴趣做起。刚开始我都教得很慢,让学生感觉到数学也不是那么难,让他们对数学产生兴趣。这些年来,尽管初接的班级数学成绩不理想,总是同年级整体成绩最差的班级,但我始终有信心将数学成绩提上来。最大的欣慰是:进入了中学后的孩子们和他们的家长总是反馈给我这样的信息:老师,小学时的严要求,使我现在获益匪浅,我对数学感兴趣了,我不怕数学了。

  在课堂上以自主探索为主,让学生多动脑,勤动笔。精心设计练习题。要想使练习效果明显,课前必须精心筛选与本课新授内容紧密相关的练习。练习题要遵循由易到难的原则。同时练习的量要适中,确保学生能完成。教师一定要批改,及时发现问题,及时反馈。

  课堂作业每位老师都及时批阅,学生是不敢偷懒的,及时批阅家庭作业,如果有错,就将错题改在课堂本上。家庭作业的批阅非常重要,高年级的学生很会察言观色,如果老师不及时批阅作业,他们就会“偷懒”,作业的质量就会很差,如果每天都批,作业质量就会完全不同。

  复习要有计划,有目的。无论是平时复习,还是期末前的复习,必须制定一个详细的复习计划,计划具体到每一天,每一课,每一题。定期检测学生在学习中存在的问题。在多年的'毕业班数学教学中,我收集了近五年的升学考试试卷,并大胆地对试题题型、命题范围、命题方向进行预测,对学生进行升学模拟检测。

  有了计划,就要严格按计划行事,不要随意更改。

  复习时要因材施教,进行分层教学。在新授时,分层施教好像不容易操作,但复习时就相对容易一些。可以将一些学习有困难的同学编在同一组,留给他们一些基础的知识练习,比如计算题,可以反复练习,达到基础知识的牢固掌握。

  进行分层教学,使不同的学生在数学上得到不同的发展。其实,每个学生都是想进步的,因此,课堂上的情况不能要求我们齐步走,这就要求我们要因人而异,我感觉最好的办法是分层教学,在教学中,我始终坚信的教学理念是:关注每一个学生,让他们在数学中得到不同的发展,以此来推进整个班级教学质量的提高。

  计算练习要持之以恒。

  数学知识有“缺漏”、“脱节”现象,导致优差生两极严重分化。随着年级的上升,到了五、六年级,学生的差距已比较明显,部分学生的知识发生缺漏、脱节,造成知识体系不连贯,在复习阶段,常会出现后进生觉得太难,接受不了,理不出思路来,故而开始厌学,产生了恶性循环。优生觉得太简单,无心听课,久而久之对数学失去兴趣,使得部分同学产生厌学情绪,很大程度上影响了复习效果。

  大家都知道,好的学生比较自觉,老师不用怎么理他,他们也会学得很好,对于学困生如果老师不盯着他,他的成绩就会一落千丈。所以我对这些学习不认真,基础又不好的同学有时还要一对一地进行辅导,根据他们学习的不足,全面进行辅导,有些知识点要经过好几次的讲解和练习,他们才能记住。说实在的,教这部分学生就是在考验老师的恒心和耐心,

  加强毕业班教研组建设。要充分发挥毕业班学科教研组的作用,及时总结交流教学与复习的好传统、好经验与好做法,在复习中做到统一复习计划、统一复习进度、统一复习材料、统一组织测试,通过比较与研究,彻底解决复习迎考中存在的问题,做到协同作战,整体提高。相信每一个人的小智慧融汇到一起就是大智慧。

毕业班演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是一年级三班的`,今天我所讲的题目是《崇德向善,奋发向上》。

  国无德不兴,人无德不立,中华民族乃礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承。

  今天我给大家讲的小故事是《三顾茅庐》。汉末,刘备听说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地回去。不久,刘备又与关羽、张飞冒着大风大雪第二次去请。不料诸葛亮又外出了。张飞本不愿意再来,见诸葛亮不在家,就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的。意思。过了一段时间之后,刘备第三次去请诸葛亮。到那里后,见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直在门外等到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下来谈话。“三顾茅庐”成了恭敬的典范。

  希望同学们都积极努力,奋发向上,为社会风尚作出积极贡献!谢谢大家,我的故事讲完了!

毕业班演讲稿8

  今天站在这里的我,心里有许多说不出的滋味。有高兴,有激动。更多的是难过。

  高兴的是我的孩子已经长大了。他们懂事了,学会了种种本领。他们要展开翅膀飞到新的 环境去学习新的知识。难过的是我的孩子要离开我了,这也许就是我们所有人最后的一次相聚。我真的舍不得离开他们。

  再相聚的这一年里,孩子们就像火一样,把我烧得暖和和的。他们每天都给我快乐。我们一起学习一起游戏,一起努力拼搏享受多的流动红旗,各项活动第一的荣誉。就在这样一天天的快乐中,我们成了好朋友。孩子们有什么秘密会悄悄地告诉我。同样我有什么秘密也会告诉他们。记得那是一个星期二的早上,温亚明小朋友一来就对我说:“孙老师,今天我的心情很不好。”我问:为什么呢?他説:“昨天你不是告诉我们流动红旗被别个班夺走了吗?我很伤心。他哭了。我正想劝导他。他又说;:不过没关系,我今天又有一个新的任务。你不是 让我当班长吗,我要让我们班的小朋友团结起来。努力把流动红旗给夺回来。当时我的心里只有一种感动。还有我班的信子小朋友,每天早上一来就会在我和李老师的耳边说:“孙老师李老师,我爱你。“这就是我们班最可爱最懂事的孩子。我也经常听到家长对我说:还是你们老师行,说什么孩子都听。孙老师你采取的.这个方法真好。像轩轩小朋友在家吃饭就会说:吃饭不准讲话,不然会咬到舌头的。还有若若小朋友以前回到家就是看电视,写作业也是边写边玩,拖拖拉拉。而现在一回到家就是先完成家庭作业。像这样的例子还有很多很多, 这时,我才知道我在孩子心目中扮演着这么重要的角色。现在,我只想听到孩子们叫我一声——老师 这两个字就是责任,是爱心。我们每天都做着同样繁琐的工作,但我们不觉得累。 因为有孩子的相伴,我们永远快乐着,心永远年轻着。

  老师,我会折飞机了,老师,我会写自己的名字了。看到孩子们喜悦的笑脸,我想:这何尝不是我想要的了。亲爱的孩子们,这三年来,你们从不会到会,从不知到知道,从知道到掌握。都离不开我们老师的辛勤教导,同样也离不开你们自己的努力。亲爱的孩子们,虽然有的时候,我对你们的要求很严格。在你们上课不认真时,我会提醒你。在你偷懒时,我会鞭策你。在你不听话,说谎时,我会毫不留情地批评你。这究竟是为了什么呢?那是因为我爱你们。就像你们自己说的,批评也是一种爱。亲爱的孩子们。我是你们的老师,你们何尝不是我的老师了。很多时候,你们不经意的表达,却带给我无穷的乐趣,给了我深深的启迪。给了我最质朴最宝贵的智慧。亲爱的孩子们。今天你们就要离开幼儿园,离开老师,离开亲爱的小伙伴。到小学去生活了。在那里,你们又会认识新的老师,新的小伙伴。你们一定要学会勇敢,坚强的面对生活。亲爱的孩子们,谢谢你们陪我度过的每一天。无论悲伤,喜悦,成功失败。我的记忆里永远有你们的名字。亲爱的孩子们,展开你们的翅膀朝着理想努力去飞吧。老师妈妈永远祝福你们。

  最后,我要感谢我亲爱的家长朋友们。谢谢你们长期以来对我们工作的支持和配合i。因为有你们的配合,我们的工作才开展的如此顺利,我们的孩子才能天天进步。在这里,我衷心得说一声——谢谢。

毕业班演讲稿9

尊敬的学校领导,老师们,亲爱的同学们:

  早上好,我演讲的题目是《感谢师恩,挑战自我,决战毕业考》

  时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。回首我们的学校生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜......是的',经过了春耕夏耘,我们终于迎来了即将要收获的季节。

  今天,距小升初考试还有近30多天。

  今天,距中考还有26天。

  今天,距高考还有13天。

  在这个临近考试的非常时期,所有的老师也都在为我们默默的奉献着,每天早上6点30分,我们到操场早操时,班主任老师已经早早的在等候着我们了。每天晚上10点30分,老师送完我们回宿舍休息后,他却转身走进了办公室,为我们第二天的复习题又忙碌了起来,当我们甜美的进入了梦乡,可敬的老师们却还在办公室奋笔疾书。第二天,从老师明亮而精神的眼神里,我还是不小心捕捉到了老师眼里的那一抹疲劳的神色!当我们遇到困难时,我们不怕,因为老师就在我们身边,当我们迷茫时,我们不怕,因为老师就在我们身边,当我们因考试不理想心情郁闷时,我们不怕,因为老师就在我们身边,总会在第一时间开导我们,劝慰我们。还记得,4月27日的体育中考,全体科任老师陪着我们看考场、考前热身,为我们我们加油,为我们鼓劲,当我们取得高分时,老师高兴得像个孩子。还记得,5月8日星期六,我们去桥头中学进行中考之英语口语考试,老师们放弃周末休息,一直到我们考试结束。

  在这最后有限的时间里,我们也一定会奋斗不息,挑战自我,用实际行动来决战升学考,不负家长、老师、学校的厚望。

  全体毕业生们,希望我们不要做过客的流星,不要是无言的结局,因为我们曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因为我们曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。

  秣马厉兵一个月,敢抒凌云之志;砥砺磨剑意30天,誓酬蹈海雄心。一个月,愿我们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋。 让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

  你们看:

  老师们已经为我们点燃决战的狼烟。

  学弟学妹也正为我们的冲刺擂鼓呐喊。

  满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

  立壮志,展雄风,振翅搏长空,

  战满月,迎中考,誓志扬石竹!

  同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要以飞冲天!我坚信,今年六月小升初考试,中考,高考后,我们的笑脸将更加灿烂,因为,我们会赢的,我们会是最后的胜利者。现在,送给所有毕业生一副对联:

  寒窗苦读,千次苦练,何人健步登金榜?

  热血满腔,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!

  横批:xx梦圆

  我的演讲完毕,谢谢大家!

毕业班演讲稿10

尊敬的领导、各位老师:

  大家好!

  首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作的机会,能站在这里我很荣幸,同时也有几分羞愧。对我来说,与其说是交流,其实更多是学习,谈不上什么经验。今天利用这个交流平台,只能算将自己的工作心得和体会拿出来,与大家分享,还望多多指教。我觉得当好班主任的第一点是:

  一、班主任要做一个有心人。

  首先,班主任要有爱心,谁爱孩子,孩子就会爱谁,没有爱就没有教育。作为班主任要

  用心去爱学生,主动去接近学生,与他们一起学习、一起玩、一起交谈,在不知不觉中了解学生情况,了解学生的过去,掌握第一手资料,了解学生家庭,特别是孩子家长的态度,还要和孩子进行亲密的思想交流,让他们真正感觉到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。怎样爱学生呢?就是尊重学生,尊重意味着信任、理解、宽容和接纳。充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听孩子们的意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦?一名班主任既是知识的塑像,更是爱的化身。

  其次,班主任要有一颗责任心。班主任除了教学任务外,还肩负着班级的各项管理。班主任工作是学校管理的基础,肩负着学校的重托,肩负着学生家长的重托,肩负着学生前途和命运,责任极其重大。我们必须以高度的责任心,高度负责的精神,做好班级管理工作,做到无愧于心、无愧于学生、无愧于家长,班主任工作的根本就是责任心。

  再次,班主任还得做一个细心人。班主任工作中,轰轰烈烈的大事没几件,都是些千头万绪、繁琐复杂的小事,小至管理粉笔、地面上的纸屑、窗户上的灰尘、学生的吃零食、穿着,细小琐碎。班主任要用一颗纤细如发的心,去观察学生的学习、情绪、身体的表现,了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣,了解学生的家庭情况,分析思想,关注学生的动态等等,反正事无巨细,你都得留心。

  二、培养一支高效率的班干部队伍,让班级的火车头动起来。

  当过班主任的老师都知道培养班干部的`重要性,那么如何培养一支高效率的班干部队伍,一直以来是我们班主任不断深思,不断实践的话题。我的做法是:

  首先,班级经过一段时间的观察和考验,进行民主选举,产生班委。我们班所有班干部都是通过民主选举产生的。这样选举出来的班干部因为普遍代表同学们的意志,所以在同学们中有一定的威信,管起班来,自然有优势。

  其次,对选出来的班干部进行培训。作为一名班干部,要明确自己的职责,也就是说,你要让他明白自己平时应该做什么,怎么做。这就需要专门培训。建立班委时,我曾经不只一次给他们开过主题班干部会议,比如主题为“如何当好一名班干部”、“为我们班的美好未来出谋划策”等等。这些活动较好地促进了班级文化建设,也让班干部们加强了自身的素质,懂得了什么该做,什么不该做。

  再次,为班干部们树立威信,特别是为班长树立威信,这一点我觉得非常重要。正所谓:“群龙不可无首”,我曾经不止一次地对班里的孩子说,老师不是班里最大的“官”,班长才是我们班最大的“官”,你们得尊重他,不能抵触他的命令。在平时的管理的过程中,我处处帮班长树立威信,甚至在班长犯了管理错误的时候,我也决不允许学生当着大家的面指责班长。当然,我这样做,并不是刻意隐瞒班长的缺点,任其胡作非为,我也时刻关注班长的行为,积极做好班长的思想工作,让他明白:权利是大家给你的,你必须正确行使你的权利。

  三、制定明确的班级目标,增强班级凝聚力

  我认为一个好的班级评判标准,不光在成绩的高低,名利的多少上,更应该是看在这个集体里,老师,学生是不是都心往一处想,力往一处使,班级凝聚力有多高。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级凝聚力的任务。增强班级的凝聚力,就要塑造一个班级的奋斗目标。明确班级目标,要结合学校组织的各项活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识,集集体的力量,科学管理班级。如:运动会

  ,各种竞赛,文明班级的评选等,对学生进行教育,牢固树立集体观念,视集体利益为重,懂得每个人都是集体的一员,都应该为这个集体增光添彩,增强班级凝聚力,最终目的是团结一致,共同努力,实现班级目标。每当我班参加活动得奖后,我会把这些荣誉的获得统统归功在孩子们的身上,并自豪地告诉大家:“这是六零六班全体同学共同努力得来的荣誉,这是集体的结晶,为自己鼓掌、喝彩”!孩子们在一次次活动中不断进步,不断懂事并健康快乐的成长。班级的凝聚力也会越来越强。

  “十年树木,百年树人”班主任工作是一件既平凡又繁琐的工作,辛苦又充满着乐趣。自担任班主任以来,我忙碌着、紧张着,同时也充实着、快乐着。今后我将更加努力的工作,与时俱进,不断地探索班级管理的方式、方法,更希望能得到各位领导和同事们的帮助指导,使今后的班级管理工作迈上新的台阶。关于班主任工作我就谈这些,我更想听听其他班主任是怎么说、怎么做的,也好向你们学习。谢谢大家!

毕业班演讲稿11

各位领导、老师、同学们:

  大家下午好!当我早上翻开新的一天的日历时,“3月30日”赫然出现在眼前!同学们,3月30日意味着什么?这意味着你们与母校与老师与同学相处的时间仅剩三个月了!三个月后,无论你愿意与否,无论你留恋与否,无论你遗憾与否,你六年的小学生涯终将结束!没错,三个月后的今天,是你小学生活的终点,同样也是你初中生活的起点。说到起点,我眼前浮现出了这样的画面:在塑胶跑道的起跑线上,形形色色的运动员都整装待发——有的驾驶着豪华轿车,发动了引擎设备;有的骑着山地车,踏上了脚踏板,有的犹如110米跨栏的刘翔,做好了蹲踞式起跑动作,有的则像负重的蜗牛一般驮着重重的包裹。没错,这非常不公平!但是,孩子们,这就是个优胜劣汰的社会。要想拥有较高的起点,要想不被淘汰,只有让自己变得更优秀,更强大。三个月后的今天,你们也会站在中学的起跑线上,成绩优异的会“开着轿车”或“骑着山地车”考上重点中学、重点班;成绩平平的同学也会赢得中学的入场券,像刘翔一样轻装上阵,而成绩糟糕的同学则会如负重的蜗牛一般寸步难行......

  同学们,你想以怎样的装备跨入中学的大门呢?能否给自己的中学生活赢得一个漂亮的起点,接下来的三个月至关重要!三个月,很短暂,在历史的长河中,犹如昙花一现;三个月,又很漫长,漫长得足够改变一个人的命运。因为人生的路虽然很长,可最关键的只有几步。同学们,决定你们成败的关键一步来到了!接下来的三个月,是压力与竞争并存的三个月,是痛苦与幸福交织的三个月,是汗水与欢笑相融的三个月。怎样能够让这有限的三个月变得无限长,怎样能够在这有限的三个月里积聚无限的能量,让自己变得足够强大——

  首先,远离浮躁,让自己的心灵沉静下来

  同学们,还记得偶尔的.一次音体美课上不成时,你们的垂头丧气吗?还记得偶尔一次作业量的增加时,你们的怨声载道吗?还记得考试过后偶尔一次没有作业时,你们的欢呼雀跃吗?是的,这很正常,老师很理解你们,爱玩是你们的天性。如果,我是你们之中的一员,我也会跟你们一样,但是,你们现在处于非常时期,即将面临人生的第一个十字路口——小升初考试啊!在这里,我想跟大家分享教师会上韩校长说过的一句话:在合适的时候要做合适的事。接下来的三个月,是你们破茧成蝶的三个月。勇敢地挑战自己,你就会变成快乐的蝴蝶,徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地逃避压力,只能做丑陋的毛毛虫,被困于方寸之间。所以,远离浮躁,让自己的心灵沉静下来,面对老师的教导,家长的叮咛,不再像刺猬一样地抵触,变“我得学”为“我要学”。

  第二,专心听讲,让自己的笔记丰富起来

  同学们,不知道你们注意到没有,仅仅看一个人的课本批注,就能判断他是否优秀。专心听讲的同学,他的课堂笔记内容丰富且有条理,反之则“龙飞凤舞”寥寥数笔。学习好比行军打仗,而课堂四十分钟是老师传授知识,学生接受知识的主阵地。试想,如果你把主阵地拱手相让了,主阵地之外的任何地方火力再强也不能扭转乾坤了。如果你课堂上不专心听讲,课外奥数英语作文辅导班样样俱全也是徒劳的。所以,专心听讲每一节课,让自己的笔记丰富起来。

  第三,认真作业,让自己的知识夯实起来

  同学们,六年级,学习任务重,讲课节奏快,怎样能够在快节奏中不掉队,这就要发扬牛吃草的反刍精神。认真作业,及时消化吸收。稍一留心就会发现,平时作业认真,把练习当考试的同学,考试时就会像平时练习一样从容自信。所以,认真完成每一次作业,让自己的知识夯实起来。

  没有比人更高的山,没有比脚更长的路。同学们,如果你已经沉默太久,请在最后三个月,爆发出你无穷的潜力;如果你已经错过太多,请在最后三个月,攥紧每一次充实自己的机会;如果你已经失败太久,请在最后三个月,卯足劲儿赢得最关键的一次胜利!最后,祝愿大家都能够取得理想成绩,各得其所。

毕业班演讲稿12

各位老师、各位同学、各位家长:

  大家下午好!

  感谢学院给了我这次机会,让我在三年后再次走进西阶的这个教室,再次感受新闻学院这个娘家永远的欢乐、祥和与亲切。

  我非常能理解此刻台下师弟师妹的心情,感伤、激动、踌躇满志、意气风发。因为三年前我也和你们一样,戴着学位帽,拿着毕业证,欢欢喜喜迈出校门,冲进职场,期盼着自己一展抱负,成为青年才俊。但现实似乎不是这样的。所以今天以下所有的内容,浓缩成一句话送给大家,就是毕业生,你慢慢来。

  从我自己的经历说起吧。

  毕业进了新华社,一听名字,好工作。主流媒体、记者,每天围着国家大事转,采访写作编辑,一切都太符合一个新闻人的理想了。

  然而,进新华社总编室工作的第一年,我干的工作是什么呢?在总编室值班室,接电话、发传真、送文件、复印材料、摆桌签、做会议记录、改文件错别字我的工作时间,常常是下午5点到第二天上午8点。

  不是说这些工作没有意义,学不到东西,而是我心心念念想要从事的铁肩担道义,妙笔着文章的新闻工作,反差太大了。

  我甚至想到过不干了。于是我找到李彬老师,说了我的郁闷。李老师跟我说:其实人生能做事的时候本来就不多,不能做事的'时候,就做人,就思考人生。末了,他又嘱咐了一句:别着急,慢慢来。

  三个字,但后来的经历和所思所得告诉我,这三个字的含义,实在太丰富了。

  有人说,出名要趁早。我不以为然。事业是一场马拉松,在马拉松你见过有人抢跑吗?没有。为什么呢?因为马拉松拼的是全程如何分配体力、耐心的智慧,起初那一段的状况和最后的成绩,往往天差地别。

  其实,新闻是个很浮躁的行业,对大多数从业者来说,每天都在不同的议题间频繁切换,跟着舆论的变动疲于奔命,对看似丰富的内容蜻蜓点水。这跟如今最火爆的微博很像信息过载、碎片化、非线性、缺乏逻辑。

  我最近读了一本书,名叫《浅薄》,说的就是互联网的快速浅阅读引起了人大脑生理学和解剖学上的变化,很多时候这种变化是不可逆的。也就是说在互联网时代,人类正在慢慢丧失深入阅读、线性思考的能力。我们获得了越来越多、越来越快地知道,却越来越不能慢下来去理解。那句话怎么说来着,Listenhalf,understandquarter,rememberzero,andreactdouble。但是,作为一个合格的真正意义上的新闻人,恰恰需要输出的是你的理解,碎片化的知识是过眼云烟。

  事业如此,人生也一样。怎么才能获得理解,而不是满足于浮光掠影的知道呢?

  这就要求一个即将走上职场的新闻人、传媒人,在这看似历史车轮滚滚向前的世界里,能慢下来,能淡定起来,按照自己的步骤,踏踏实实地去走、去积累、去生活。

  回到现实,发传真、打电话,或者说就算是每天写稿子,这些琐碎的事情又怎么能和清华要求我们的上大舞台,干大事业联系起来呢?这两者之间难道不是注定矛盾的吗?

  《城记》的作者王军老师曾告诉我,无论你干什么,一定要给自己的工作找一个大的命题。以媒体人为例,你会跑口,那么在你跑的口子里,能不能发现一个大问题呢?比如他要回答的问题是有关中国这个世界上发展最快的经济体,是怎么快速完成城市化的。于是,我们读到了他笔下一本又一本真知灼见。

  我还记得他跟我说过,新闻人面对的世界就好比是一张桌子。怎么才能像现在很多所谓的名记名嘴那样快速出名,火爆网络呢?最好的办法,就是沿着桌子边走,作摇摇欲坠状以博得叫好。但不要忘记,桌子的中心却有那么多的命题无人顾及、无人理睬。作为清华新闻学院的毕业生,你选择站在桌子的什么位置?

  几天前,我读到了一条微博,这是一位诗人,也是新华社着名记者陈先发写道:搭我私车的朋友常会蹦出几句怨言。确实,作为有xx驾龄的老把式,我太谨驾慎行了,开得太慢了。当年也曾飙过,逆风一尿三丈远。如今我越开越慢,遇谁让谁。既让谦和的,也让耍横的。既让平头的,也让卷发的。既让板车客,也让踱步男。我愿意比世界任何人都慢一天。没关系的。世界很快,你们先请

  这最后一句,在一刹那打动了我。

  世界太快,所以我们更要慢慢来,不要在乎当前眼下、一时一地的得失取舍。

  前几天我采访北京四中的校长,他感叹,现在的人,总在每一个阶段都用跟别人一样的标准来衡量自己,还总要求自己做得比别人好,从不晓得去寻求与别人做得不一样,这不是跟自己过不去吗?

  是的,从过去的厚积薄发,到如今的边积边发,这都没有错。但当所有人都在急匆匆地想要有所表现、有所作为时,你的淡定会让你现在及将来,跟别人大为不同。

毕业班演讲稿13

尊敬的各位家长:

  你们好!感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会,感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。

  让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会,就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的,还得有你们的大力支持和密切配合,还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。

  再过几天,你们的孩子就要参加区统考、小学毕业考试,小学毕业,学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。

  对于毕业班的学科教学,学校领导非常重视,专门召开了毕业班学生动员会和毕业班教师座谈会,对具体的工作有了很多的安排与要求,特别是明确了区教委考试有着明显的特点:随着民办学校创建工作的推进,市教育部门对教学质量调控、关注的力度也在不断加强。因此,本次区统考、学校毕业考试既考虑自主性,又考虑到与全区学校的融合,因此本届毕业考试要比原来更规范,比以前更严肃。

  我代表所有的毕业班老师请你们家长放心,老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上,我们的许多老师已经在这样做着,除了上好数量有限的语文、数学、英语课外,各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导,做好个别辅导工作。由于时间有限,精力有限,再加上班级人数较多,因此我们的工作不可能十分完美,总会存在着这样或那样的遗憾,如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间,还得请你们家长理解和谅解。

  那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下三点:

  一、家长要有良好的心态。

  有人说,改变心态,就能改变人生:

  一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。

  后来,她决定请村里的智者帮帮她。智者说:“老太太,你应该庆幸你有好福气呀!你想想,下雨天,你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天,你小儿子家的染坊生意兴隆,哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗,怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了,一天到晚乐呵呵的。

  事情就是这样简单,同样的天气,同样的生意,老太太的心态一变,忧愁就不翼而飞,身上的病也全好了。

  生活中许多事情都是如此,改变了看问题的方式,结果也就会大大不同。

  美国著名心理学家威廉。詹姆斯说:“我们这一代人最大的发现就是,人能改变心态,从而改变自己的一生。”

  家长们,人的成功或失败,幸福或坎坷,快乐或悲伤,很大程度上是由人的心态造成的,因为我们怎么对待生活,生活就会怎样对待你。如果你总是抱怨环境对你不公正,抱怨你的苦恼,那么你每抱怨一次,你就会失去一次快乐的机会。

  各位家长也许都有这样一个感触,孩子年龄越低,对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆,于是开始做望子成龙,望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生,上好的小学、中学、考个名牌大学,最后成为社会的上流人物,而事实却往往事与愿违的。

  进入小学,随着年龄升高,学习难度加大,孩子之间便产生了分化,行为习惯各不相同,思想觉悟优劣明显,学习态度相距较远,学习热情有高有低,能力素质差距拉大。

  为什么在同一班里在相同老师的教育下面,出现分化呢?除了天赋有高有低之外,影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因,所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多,但家长不能失去信心、放弃努力,不能缺乏耐心,用简单粗暴的方式对待孩子。

  因此,作为家长很有必要针对自己孩子的特点,因势利导,要培养他们严谨的学习习惯。引导孩子合理地分配学习时间,并学会独立处理的能力,让他们懂得人只有靠自己才能有进步,把希望寄托在别人身上是不现实的。要告诉孩子们,父母的钱和权没有一样是靠得住的!现实中父母的钱和权的占有情况是不一样的,大部分的家长是普通劳动者,因此刻苦认真的孩子很多就出在这样的家庭,因为这些孩子从小就懂得,必须要依靠自己的努力才会走上成功的人生,还有一些家庭,虽自己钱和权不够,但还可以找一些关系,另有一些家庭钱和权都很富有,那就要更特别当心了,不要使孩子产生错觉,在自己学习不够努力造成了落后,家长可以用钱和权去补足,如果那样想,你认为他还能刻苦学习吗?当然,话也得说回来,一些家庭条件好的学生学习上进的也大有人在,也说明这些家长的家庭教育是成功的。我们要让孩子知道,生命是自己的,得为自己负责。对孩子进行诚信教育,让他们不要抄作业,自己的事情自己完成,这里也要求家长在家里进行监督完成。用恰当的教育方式培养孩子如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存,关键是如何充满自信。天下没有完全一样的成才之路,只要方向对了,条条道路通罗马。

  二、家长要有正确的方法。

  只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思,及时调整策略,你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法,供大家去思考。

  (一)、真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够,还要有爱的能力,更要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重,在全国范围内,这些例子都发生过。因此要宽严结合,恰到好处,真的也不容易。

  (二)、家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境,开展健康有益的家庭活动,并以自己的良好人格,文明的言行,创新意识,孝敬长辈,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责,想想我们有没有得过且过的思想,不要只去怪孩子不勤奋学习,想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。难怪有的学生说:“家长倒舒服,看看电视,打打牌,家里我最苦,白天读书,晚上还有作业,考试不好,表现不佳还要挨批评。”因此家长要时时处处以身作则,成为子女的楷模。美国心理学家指出:如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中,便变得忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在安全中,便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬,尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动,给孩子一个清静的复习环境。

  (三)、用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断产

  生上进的动力,教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好,真的好,不好也好。说你不好,真的不好,好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理,在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说:有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望,看到光明。

  (四)、绝不放弃

  故事:绝不轻言放弃。窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油,有两只小青娃一不留神跌进罐子里了,他们在罐子里拼命挣扎,想蹦出罐口,可是由于奶油太粘稠了,很难轻松地跳出来。它们只能一次一次地努力往上蹦,但每次只能蹦出一点点,而且越蹦越没有力气。

  其中一只青娃跳累了,认为反正自己再怎么努力也不可能跳出去,与其这样白费力气,还不如放弃算了。它这样想着,身体也随之松懈下来,开始一点点往下陷,很快就沉到了罐底,被奶油淹没了。

  而另一只青蛙却不放弃,在奶油中拼命挣扎,拿出全身的力气持续地往瓶口蹦,一次又一次,终于到天亮的时候,它蹦出了奶油罐。

  还有一个故事是说一个人挖井,挖了很久,也没有出水,于是就放弃了,他断定这个地方没有水。接着又换一个地方,再换一个地方,就是找不到水。其实,只要再往下挖一点点,水就会出来。

  家长们,很多时候,人们在一开始一个新工作或学习一段时间新知识、新技能后,往往会因没有成效而轻易放弃。有哲学家说:“最浪费生命的一件事就是太早放弃。”人们经常在做了9o%的工作后,放弃了最后可以让他们成功的10%。这不但输掉了开始的投资,更丧失了经过最后努力而发现宝藏的喜悦。

  歌德曾经说过:“不苟且地坚持下去,严厉地驱策自己继续下去,就是我们之中最微小的人这样去做,也会达到目标的。因为坚特的无声力量会随着时间而增长到没有人能抗拒的程度。”

  故事中那只逃生的小青娃正是这样去做,凭着它自身的力量,艰难地从粘稠的奶油中跳出来,正是凭着坚持。

  家长们,世界上最容易的事情就是放弃,希望你们在困难面前象个斗士,但不轻言放弃。即使你克服困难坚持了下来,结果也并不如人意,但你的.坚持本身就是你生命中极大的成功。当然,更希望你们家长能配合老师,在家督促自己的孩子及时认真地完成回家作业,作好预习和复习工作;督促孩子多看课外书,多积累课外知识;多读、多背、多听,这是学好语文和英语的关键;帮助孩子养成良好的作业习惯,认真审题,认真书写,仔细检查、验算,有错及时订正,不抄袭作业,不拖拉作业,不丢三落四;教育孩子要合理分配时间,不长时间看电视、玩游戏,以免影响学习。孩子毕竟是孩子,对学习的重要性、目的性不一定十分明确,因而,孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉,难免会出现一些不自觉、或不认真现象,少不了家长的督促提醒,所以需要广大家长负起责任来,做好孩子的引路人和鞭策者。

  三、家长要有全面的关心。

  人无论做什么,都应该从小事做起,关注一点一滴,积小成大,由近及远。但是与此相反,在思想观念上,我想应该不能只关注眼前的、近小的利益,应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上,而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。孩子是父母心中的太阳和生活的希望,是我们把他们带到这个世界上来的,作为家长,我们没有理由不去承担好这份责任。虽然做好一个家长真的是很难,但我们还是应该努力。我相信,你们当中有很多家长,做着一个好家长,体验着做家长的快乐,但也有一些家长,真的很努力,很苦很累,只是有些状况不尽如人意,有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好,而自己吃了很多的苦,却还是不行,心理难免会不平衡或是失去信心,其实如果我们大人不能平衡好心态,那么无论对自己还是孩子,带来的都不会是快乐。人生总有得有失,人与人是不可比的,我们每个人的境遇都是不同的,也只有珍惜自己所拥有的,不去和外在比,努力做好自己该做的,让自己的一切更好,那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子的学习上有着困惑,但我想,只要我们想努力做好一个家长,我们也就自然会有办法去解决一些问题,改变一些我们所不很满意的状态。俗话说:“世上无难事,只怕有心人”,只要我们愿意放弃一些休闲,多一点为责任而有的学习与付出,那么一切一定会更好,努力之后总会有收获。而相应的,轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。

  不少家长有这样的认识,把孩子送到学校,就是来学习的,因此学习成绩最重要,这种认识有一定的道理,但不够全面。

  我觉得培养学生成人,学习好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素养更加重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。

  知识改变命运,能力创造奇迹,人品决定前途。一个人将来能否有所作为,除了水平能力,更主要的看这个人的品格如何,因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手,才能培养出举止文明,品行端庄,风度高雅,充满自信,敢于争先的孩子来。

  其实品格教育内容非常丰富:

  孝敬感恩热诚友善诚实自信可靠守时同情慷慨

  尽责耐心勤奋谦虚主动公正尊重宽容勇敢坚韧

  节俭明智温和知足创新专注周全明辩沉稳有序

  良好的品格养成了,还需要担心孩子不文明礼貌,不勤奋好学,不求上进吗?

  因此我们家长要做的就是从现在开始,从孩子的小事细节抓起,以“品格第一”的理念去教育引导孩子,去训练培养孩子,去开发挖掘孩子的潜能,去创造各种机会让孩子获得成功,去体验因点滴成功所带来的快乐,从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功,就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力,“相信自己行,才会我能行,别人说我行,努力才会行,你在这点行,我却那点行,今天若不行,明天争取行,不但自己行,帮助他人行,相互支持行,合作大家行。”

  复习迎考阶段,家长要全面孩子的生活,保证学生的睡眠时间,按规定小学生睡眠时间是10小时,并且加强营养,多吃蛋白质类的食品,以及各种丰富的水果蔬菜。还要加强安全教育。

  各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后,我预祝每位家长用心培养,让每个孩子走向成功。

  谢谢

毕业班演讲稿14

尊敬的各位领导和家长、亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我们在这里欢聚,为即将走出校园的同学们践行。我谨代表海滨小学全体老师,向圆满完成小学学业的同学们,表示诚挚的祝贺;向为了同学们健康成长而无私奉献、呕心沥血的老师和家长们致以崇高的敬意!

  亲爱的同学们,小学生活,六年的时光,两千多个日子已如白驹过隙,悄然而逝。蓦然回首,那一切就好像发生在昨天。我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了深厚的情谊。每一位老师都不会忘记:你们第一次走进校园时那好奇的神情;你们第一次戴上红领巾时那庄严的模样;你们在舞台上精彩的表演;你们在绿茵上飒爽的英姿;你们智慧的翅膀在课堂上自由地飞扬;你们无尽的遐想在笔尖上尽情地挥洒。

  是啊,六年的光阴,母校的每一个角落,留下了你们多少欢声笑语,校园的每一寸土地,留下了你们多少身影足迹。校园的一草一木,也都见证了你们的成长与欢乐。往事历历在目,点点滴滴,老师们都不会忘记;点点滴滴,都是母校永远珍藏的记忆。

  而今,童年无忧无虑的日子即将过去,母校渐渐成为你们眼中渐行渐远的风景。毫无疑问,你们早已由六年前的懵懂无知成长为有知识、有理想的少年。你们羽翼渐丰,雄心勃勃地等待着展翅高飞的那一天。

  在离开学校之前,不,应该说是从我们的海滨小学出发之前,我想送给你们两句话。

  第一句话是:立德行,做真人。

  当一个人尽管知识渊博,但是连做一个最基本的人的品质都缺乏,那么他的整个教育都是失败的;只有我们学会了做人,才能真正使知识对社会有所用,才能实现我们的人生价值。因此我们要时时处处严格要求自己,自尊自爱,言行仪表,和谐文雅。真诚友爱,礼貌待人。勤劳俭朴,尊老爱幼。在家孝顺父母,在校尊敬师长,在外关爱他人,要懂得帮助别人就是帮助自己。同学们,我们只要善于反思,严以律己,规范自己各方面的行为,就一定能成为一个有完美人格的真正的人。

  第二句话是:好习惯,好人生。

  习惯是一个人最重要的、最稳定的素质。任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果。好习惯是是美好人生的根本。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”好读书和思索的人,收获知识和智慧;处处总是习惯为他人打算的人,收获的是快乐和幸福;遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的`人,收获的一定是成功和人生的辉煌是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。祝愿我们每个同学都能养成好习惯,成就好人生!再见了!即将起航的同学们。

  无论你走得多远,我的心总是和你连在一起!请记住,老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看、常回家看看,海滨永远是你们温馨的家!

  最后,我祝愿同学们扬帆起航,乘风破浪,创造光辉灿烂每一天。

毕业班演讲稿15

尊敬的各位家长:

  晚上好!

  我是六(1)班的班主任,很高兴和大家见面。并对大家的到来表示衷心的感谢!感谢你们能从百忙之中抽出时间来到这里。

  刚才,聂校长已经对学校的整体情况和发展思路做了讲解,我这里不再赘述。我想要说的是:我们的学生已经是小学六年级了,而六年级是学生在小学学习生活中的最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。家长都望子成龙,望女成凤;我也希望我的学生将来会更有出息。今天有幸和各位家长见面,我想围绕学生毕业前夕的有关问题和各位家长交换一些意见。

  我们这个班共有72位同学,是全年级人数最多的一个班级,其中男生有42人,女生有30人。他们活泼可爱、朝气蓬勃、富有个性,也不乏上进心,我对所有的学生都充满了信心,也相信他们会在今后的学习生活中,能取得更好的成绩。

  明天就进入三月份了,学校一般都是六月下旬举行毕业考试,也就是说我们学生的小学学习生活还有三个多月,不到四个月的时间了。面对这样的形式,为保证学生学业圆满,我们老师和家长都应当成为孩子们的助跑器,帮助孩子制订完成学业的目标。每个学生应当有自己的目标,我们的责任就是要正确引导他们,帮助他们实事求是的分析自身的状况。例如:学习上的优势、潜力、问题和困难等等,鼓励孩子集中时间、集中精力跳起来摘苹果。争取更加优异的成绩。

  有了目标,就要着手制定一套详细的计划,不但有近期的计划,还要有远期的计划。例如:在语文方面要完成的内容包括:

  1、课本字词的听写;

  2、必背课文的默写;

  3、必须掌握的各课课外知识;

  4、各课的人物特点,思想感情。

  5、练习册上的课外知识。

  6、习作和阅读。其他学科我们也应当心中有数。只有心中有数,才能有针对性地做出有效的指导。

  毕业前夕,家长和子女多一些交流与沟通,显得尤其重要。因为孩子在这一时期的心理闭锁往往更加突出,交流可以使他们情绪稳定,沟通可以使他们得到心灵的慰藉,而情绪和慰藉恰恰是孩子学习的内驱力。一味的用家长的意愿代替孩子,或者一味的简单的打骂或斥责都是极不可取的。放任不管,听之任之,也不是教育孩子的办法。我请求各位家长在孩子面临毕业的时候,要多关心、多鼓励、多支持,配合学校理顺学生的情绪,激发学生的`热情,为我们的孩子创设更加优越的学习环境。

  要加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,给他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。要使他们懂得苦中有乐、苦中有希望,不要把学习看做是苦差使。

  加强对孩子们的身体健康方面关护。学习任务的加重,孩子的体力消耗增大,所以要适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。由于时间紧,节奏变快,课一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,特别是电脑的使用时间。

  加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与我联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与我联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。

  加强安全意识教育。因为学习到了紧张的关键时刻,有些学生有时要留校补课,在此辛苦我们的家长朋友来学校去接一下,不要让学生骑自行车上下学,以保障路上的安全。

  用实际行动真心关心孩子的学习,这也是我想跟家长们重点说说的方面。

  第一,要密切关注孩子的学习状况。平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。学生有报喜不报忧的习惯,例如:考不好不给家长说,也不让家长看试卷。所以在这一方面家长和老师要保持密切联系。我们班大部分家长都非常的认真负责,这可以从我们同学的家庭作业上看出来,不少家长天天都能检查孩子的作业,天天都坚持和孩子共写,使我非常感动,也非常感激。学生的学习态度、学习习惯和学习方法,是在学校和家庭共同培育之下形成的,单靠一个方面,不可能取得好的效果。我发现我们班的好学生首先都是因为具备了良好的家庭教育氛围,再加上他们的个人努力,和老师同学的帮助,才能够品学兼优。

  第二,要加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

  第三,要加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

  以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们最后几个月的童年时光吧!谢谢大家。

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