大学生演讲稿

时间:2023-04-21 12:10:59 演讲稿 我要投稿

【推荐】大学生演讲稿范文锦集六篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的大学生演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】大学生演讲稿范文锦集六篇

大学生演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:树立远大的理想。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力、拼搏,我们的人生,因为有理想而变得绚丽多彩,我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的,它充满着每个人对未来的期望,同时也是每个人对自己人生的规划。

  理想之所以称为理想,是因为它是人们对未来生活的一种设想,而并非现实,理想与现实之间是有着一定差距的,但是它又与现实有着一定的联系,它基于现实之上,需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想,也许它距离我们很遥远,但是我们却可以通过努力来实现它,“世上无难事,只怕有心人”,我们的最终目的就是实现我们的理想,从而改变我们的人生。然而,实现理想是一个拼搏的过程,它绝非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也会为人所征服。理想就好比是一座山峰,而实现理想的过程就是我们爬山的过程,最终爬上了山顶,我们也就实现了理想,同样也是到达了人生的顶峰,此时,我们就是胜利者。但是实现理想的过程是艰苦的,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验,我们才能够实现理想,古语有云:“……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的也正是这个道理。

  理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想,最终也就不会成为一代思想家;被元军俘虏的.文天祥若是没有理想,也就不会有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今;越王勾践若是没有理想,就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见,一代伟人们的成就,源自于他们的理想,他们用理想谱写了人生的辉煌,用理想点亮了他们的人生!作为一名学生,我们所处的正是如花般的年纪,正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧,当我们找不到方向的时候,当我们为失败而痛苦的时候,当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候,就想一想这盏理想之灯吧,它会驱走眼前的黑暗,点亮我们的人生!

大学生演讲稿 篇2

亲爱的孩子、老师们:

  上午好!我给大家演讲的题目是《强大自我管理,做成长的主人》。

  赵校长说,有自我管理能力的人是人才,没有自我管理能力的人一定是庸才。一个人,有强大的自我管理能力,才会有强大的学习能力,才会更有追求,更有希望,才会坚持不懈地克服一个一个困难,才会把困难当成课程,才会把苦和累当作课程,始终如一逼近和超越目标。如何强大自我管理、提升自我管理能力呢?

  管理好自己的思想,做自己思想的主人

  帕斯卡尔说:人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;人的全部尊严就在思想,而人的全部幸福正在于对思想的尊重。

  每一个人都可以有可能拥有伟大的思想,但需要摆脱狭隘、克服私利、消灭固执,打通自己和知识世界、生活世界、心灵世界的联系。一个人不断成长的过程就是不断提高自己与世界的互动中建构自己思想的过程。要管理好自己的思想,就要知道自己是谁、应该走向哪里、应该怎么做,知道自己如何正确地思考和判断,心向美好;就要有高远追求,努力将个人追求融入到班级、学校、社会、国家大系统中来,协调一致、协同共振,这样会激发自己的德和善、提升生命境界、提升生命能量。

  有人说,“自我管理就是我想咋管就咋管,这是我的事“,这种思想就是狭隘、自私的,成长必然会出问题。当下,我们每一个人都处在人类命运共同体中;历年来,奎文实验初中的每一个师生都是心中有家国,是能在爱班级、爱学校、爱社会、爱祖国、爱世界中拉大自己的格局和视野的人,也必然能够做好自己思想的主人。

  孩子们,一个管理好自己思想的人,必定是一个勇担当的人。再过30年,就是建国100周年,你们都40多岁了,你们中有的年龄和今天我的年龄一样大了,你们已经成为祖国栋梁,成为上有老下有小的家庭主人。那个时候,我们的祖国已经走在世界的最中央、引领世界的发展,你将以什么样的角色去向世界演绎中华文明、担当重任?你在做什么?你能做什么?此刻可以思考。

  管理好自己的目标,做自己目标的主人

  目标是个人、部门或组织所期望的成果。国家有国家的目标,学校有学校的目标,你们都有自己的目标。如何管理好自己的目标?

  首先,要有正确的自我认知,确定成长标杆。对自己的爱好、兴趣、身体状况、遗传基因、适应性有清楚的认知,对自己的优点、缺点、梦想有清醒的认知,找到自己一生学习模仿的榜样作为自己的成长标杆。我给大家讲个自己的小故事:我上中学时,在经过自我分析后,我把宋庆龄作为自己的榜样,我曾经读了有关宋庆龄的所有著作、了解她的生平和人格品质、学习她是如何将家国装在心中拥有巾帼风范的,那一年我16岁,我越看越有奔头和动力,我找到了作为一个女孩如何成长的人生目标,直到今天。

  其次,清晰目标并付出行动。目标越清晰,越容易激发起自己一种持久不衰的向上发展的强大动力。举个例子,很多人喊着健身减肥,结果却不成,因为目标不清晰、行动不到位。孩子们,你们已经把271学子八大品质和271学生成文文化素养列入发展目标,还可以再清晰具体,关键是落在行动上。努力做到“和而不同,兼收并蓄”,理顺好与自己、与他人(包括父母、老师、同学)的关系,学习与喜欢的人不喜欢的人如何相处,建立实现目标的自我支持和他人支持、内在支持和外在支持系统,找到自己在团队、家庭、学校、社会、国家甚至世界舞台中的人生坐标。

  再次,是时刻把目标装在心里。用心去管理的目标,才是真正的目标,才是有价值的目标,才是自己的目标,一旦确定了就要咬定目标不放松,天天揣在怀里、天天管理、天天抚摸、天天擦拭、天天对话、天天清晰、天天放大、天天强化,时刻用目标引领着方向,激发着斗志。孩子们,你们都有一本成长日记,请用好成长日记,合理的安排好自己的时间、计划、记录好自己的反思,把成长日记当作管理好自己的目标、强大自我管理能力的工具、帮手。培养自己掌握事事有计划、事事有目标、事事有过程、事事有总结反馈的一种主动、积极、有效的自我管理方法。孩子们,有了自我管理能力,能够进行自我教育,你才有可能自信地面对未来不确定的世界。

  奎实学子将来到了社会上至少有五大特质:社会适应能力强,事事做计划的习惯,目标意识强,能较好地与别人相处,有很好的阅读和强身健体地习惯。

  管理好自己的失误,做自己规则的主人

  人无完人、金无足赤;塞翁失马,焉知祸福。善待失误,及时修正,是超越自我的好机会。

  同学交往、吃饭走路、单元学习、实践体验、说话做事……有时会出现失误。孩子们,很多人往往兴奋于得到和达成,悲观于失误和错误,并陷入其中不能自拔,一股脑儿地认定自己不好,这是在自我管理中需要调整的又一个方面。

  如果有失误或者错误,请记住:善待发生,转变态度,对待同一件事情你的态度可以帮助你扭转局面。要学会下定决心反思失误的性质、原因,特别是自身的原因,下决心解决问题。承认错误是勇气,认识错误是能力,纠正错误是智慧。每当做到自我纠正一次,就会自我超越一次,而当自我超越一次,就会自我成长一次。这个过程磨砺的'不是别人,是自己的意志、决心、斗志,提升的是自己的人格品质。

  现在还有这样一种说法:只要考试成绩好,什么错误都可以原谅;前段时间听到一个案例——反正我父母给我交了钱了,我浪费一点粮食又能怎么样。这都是大失误、大错误。以考试为例,考试成绩仅仅是此时此刻这个学生对这张试卷所展示知识掌握的一种心境反应,除此之外说明不了性格、学习能力、兴趣爱好、潜力、未来。人,要在社会上立足,要讲四德——个人品德、家庭美德、社会公德、职业道德。古人云:国无德不兴,人无德不立,官无德不为。在一次一次德失误中寻找到并建立起自己的崇高的德道德准则,是没有尽头的功课,你们未来所做的事业有多大、人生巅峰有多高,说到底都是做人的高度。

  孩子们,我很欣慰地看到,奎实的孩子们能够做到严格自律、有及时调整自己的能力、有做自己德性主人的能力。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。更自律更自由!

  管理好自己的时间,做自己时间的主人

  富兰克林说:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。每一个热爱生命的孩子都是会管理自己时间的孩子。

  有一本书叫《时间管理——如何充分利用你的24小时》,非常值得孩子们以及老师们读一读。在这里,时间管理专家告诉我们,杂乱对生产力来说,是具有破坏性的,杂乱会引起情绪紧张,杂乱会导致无所作为,杂乱会降低效率。越是目标清晰的人,越会做好时间管理;越做好了时间管理,越容易实现目标。

  孩子们,试着想一想,你的目标是什么?你确定的达成目标的方式有几件事?哪一件是最重要的,那么请花一点时间规划好它,让时间紧紧围绕你的目标走,不要让它变成散漫的“游客”。在你的每一个24小时里你播种了什么,将影响你未来收获着什么,或早或晚而已。有的只关注自己的学科、只关注自己的学习,只关注付出,不关注输入和学习提升,想起什么就列上什么,想干什么就进行时间分割,这都不利于目标实现,也不是时间管理的真正意义。

  赵校长曾经指导我们:做好时间管理,一是做着手头上的事,要关注着周围的事情;二是手头上同时要做三五件事的能力;三是做着今天的、准备着明天的,计划着后天的。做好了时间管理,我们的大脑才不断捕捉到和目标一致的信号,我们的思维才会不断被加速,常此以往我们的思维能力得到提升,我们的脑力得到主动开发,我们的时间有了充分利用,我们的学习和生活必将产生丰富的意义。

  管理好自己的情绪,做自己情绪的主人

  情绪是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验,是以个体的愿望和需要为中介而产生的一种心理活动。《礼记》中把人的情绪称为“七情”:喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲。认识情绪、做好情绪管理,就是提升自己情商的过程。

  首先学会觉察自己的情绪。情绪来临时,表示有事件刺激而引发了警报,是需要你好好关照一下自己了。要问一下自己:我现在的情绪是什么?这个情绪来自哪里?我怎么了?我希望自己是个什么样子?我要作出怎样的调整?我需要什么帮助?可以列个清单,让自己冷静下来,帮助自己做出调整。不让情绪成为障碍自己成长的一堵墙。

  其次要为情绪作出行为改变。一是冷静三思修改信念,调整自己的判断事物的尺度,去掉自己非理性的、不合理的信念,建立自己正确的信念。二是改变思维,调整心态。凡事心态正确,心情就会变好,情绪就会稳定,行动力会更强更好。心态好情绪稳定取决于自己怎么思维,改变思维、优化自己的思维模式很重要。刚才升旗入场时,有个同学说话声音近乎吼叫,我感受到自己有点生气,但我改变思维——这个孩子遇到什么困难了?还是遇到了什么兴奋事?需要我帮助做点什么吗?这样一想,我的情绪稳定下来,我感觉到有种责任感驱使着我必须去倾听这个孩子而不是批评这个孩子。

  再次要通过学习让自己走在“道”上。人生有涯而知无涯,不断的学习就是为自己的生命成长投资。有的孩子情绪不稳定,管理不好自己的情绪,是因为没有通过学习正确地认识自己、认识自己的情绪;有的孩子管理不好自己的情绪,是因为没有通过学习发现如何感受情绪和表达自己的方法。孩子们,在奎实,你们享受和创生着丰富的课程,用自己的方法建构着自己的世界,还希望孩子们继续拓展自己的阅读领域用阅读丰盛自己,希望孩子们拓展自己的体育艺术领域从而激活自己的大脑和审美。尽情地去学习,格物致知,心无旁骛,内心坚定而明亮,笃定目标持续精进,终会遇见更好的自己。

  以上我跟大家分享了强大自我管理的五个方面,衷心希望奎实的每一个孩子是自己思想的主人、目标的主人、规则的主人、时间的主人、情绪的主人,我希望任何顺境与逆境都是你们成长的财富,而这一切都需要强大你的自我管理能力,在用150%的努力、放大120%的目标、完成100%的目标上不懈努力。很高兴参与到你们的生命成长中来,相信你们能够做到!祝福你们!

大学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!今天我要演讲的题目是《理想》。

  理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角。山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的梦!

  物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!

  司汤达的忘却警言和理想,是遭人鄙弃的。我两者都没有卸,我树立了自己的理想,坚信自己就能实现。理想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等待着。

  每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有梦想,有了梦想,才有理想,才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的`小草,寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖;征途迢迢南飞的大雁,因为“理想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力,那么理想是希望和梦想的灵魂,奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向理想的殿堂。

  理想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走到黎明。

  太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力前行!!!

大学生演讲稿 篇4

  尊敬的各位评委、各位老师、同学们:

  大家好

  我叫 丁婷 ,来自古市中小的一位留守学生。妈妈常年外出打工,但我的老师妈妈,总是陪伴在我的身边。今天,我向大家讲述老师妈妈给我放飞梦想的故事。我演讲的题目是------

师生情 红烛梦

  我出生在古市一个偏僻的小山村,听奶奶说,妈妈生下我四个月,就出去了打工。读二年级时,山里的学校没有了学生,爷爷奶奶也只好搬到镇上来陪我读书。

  来到古市中小,一位像妈妈一样年轻漂亮的女教师接受了我。从此,我多了一位亲爱的老师妈妈。她就是我的班主任------ 晏雄梅 老师。

  刚到班上,瘦小的我不敢跟同班同学接触,更不敢当众表现自我。老师给了我勇气和自信,不到半个学期,我成了红领巾广播室的最佳主持人;老师妈妈,用慈母的温柔教我学会用真诚去关爱身边的人,亲身经历几次社会活动,我被当选为社区留守儿童之家的爱心天使;追梦女神,在红烛里,给我放飞梦想的翅膀,在知识的海洋自由翱翔,由此,我终于能站在期中考试的领奖台,荣获入学以来的第一张奖状。

  看到老师妈妈灿烂的笑脸,一个梦,一份希望,在我心里悄然绽放。那就是,老师妈妈,长大后,我一定要成为你。这个美丽的红烛梦,是老师妈妈用欢笑和泪水编织的。梦里呀,我领着老师妈妈,去参观我和孩子梦共同构建的梦想空间。老师,你看,这多像你当年那充满温馨的.留守儿童之家,记得在那里,我们所有的思念,都浸润在你轻缓的琴声里。想妈妈时,你那曲《烛光里的妈妈》,让我仰望星空,与遥远的妈妈共享这甜蜜的时光。但今天不同了,我的学生没有了“留守儿童”,他们的爸爸妈妈,每天都会走进我们的课堂,倾听孩子们的心声,感受孩子成长的快乐。神奇吧,其实他们,有的甚至身在国外。老师,这是我创造的家庭课堂,父母和孩子通过网络,相互沟通,彼此亲近。

  老师妈妈,我终于成了你。在我的梦想空间里,你永远是我伟大的导师。你给我编织的红烛梦,我一定用爱和智慧,诠释你那乐于奉献的红烛精神,默默地收获孩子们每一份成长的精彩。妈妈老师,感谢你塑造了我,我将永不停息的传递爱的圣火,站在你的肩膀上,成为一位人类灵魂的工程师。

  这就是我-----一位留守儿童的“教师梦”。老师妈妈,妈妈老师,我要深情的道一声:我爱你。

大学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  我是xxx,今天我要演讲的是《我爱家乡》。

  家乡于我是一个特别的地方,我从家乡出生长大,我的家乡一直在我的记忆中,即使是因为求学的原因,选择了背井离乡,但是内心总是对家乡有一种深远的记忆存在。我不管自己为了读书,要远离家乡多久,每年的寒暑假我都会抽出时间去家乡待一段时间,那里还有我的爷爷奶奶。现在我已经长大,选择了离家乡有千万里远的地方读大学,我还是很爱我的家乡,家乡留给了我特别多的记忆,孩童时期基本上是在家乡——xxx村过的。所以家乡是我承载记忆的地方,是我那个时期拥有了很多美好的时光。

  记忆中,家乡一年四季都特别的分明,从春季到冬季,气候很明显。春季春雨绵绵,夏季炎热多暴雨,秋季菊花开遍路边,冬季大雪纷飞,一层层的裹着大地,就怕不知道冬天来临。当然家乡的四季,我也是格外的爱冬季,冬天里,小孩子的我,是不怎么怕冷的。因为大部分的注意力都被吸引到玩雪上去了,根本就感觉不到冷。学厚厚的铺在地面上,一踩一个深脚印,在上面的'大小脚印,形成了一幅幅的画,很有趣。冬天是个团结的季节,接近年关,各家各户的人都从外面归家团员,一大家子坐在火炉旁边烤火唠嗑,这样的情景好不欢乐。我特别喜欢这种气氛,小伙伴们也都在家,大家相互陪伴着,可好玩了,跑到外面一起玩雪。冬天虽冷,可是心却是暖的。这时的家乡给人的感觉就是特别的有生气。

  虽然现在已经很少回到家乡,而家乡也随着社会的发展而发展,很多东西都变了,有些时光也已经成为了过去,但是我依旧爱家乡,爱这个养育我培育我的xxx村,给我的人生中添加了很多的美好。不论未来的家乡变成什么样,我始终对着它都有一种怀念,那是不管自己以后多大,对家乡的爱都是不会变的。大学的我,离开家乡已经多年,寒暑假虽然会回去,可是总感觉还不够,总想再多呆一段时间。同学们,我爱那个给我留下无限美好时光的家乡,我想你们肯定也是,家乡对我们来说是一个永远都不会忘怀的地方,不论多大的年龄,都会记着家乡赠与我们的所有。我爱家乡,那是我生我养我的地方。

  谢谢大家,演讲已经结束。

大学生演讲稿 篇6

  马克思说过:“一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格。”所以,作为90后一代的我们,正是青春飞扬、朝气蓬勃的时候。为此,来到大学,我们不应该虚度青春,我们的大学生活应是积极向上、多姿多彩的。下面是我自己对“怎样度过大学生活’的`看法。 首先,我们要明确来到大学的目的是什么?是准备混耍过去呢还是干出一片属于自己的蓝天呢这点很重要请我们大家考虑清楚自己的方向。而我对自己的目标很明确。 其次,颜真卿说过:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。’所以,我们要不断的学习。不仅要学习好自己的专业知识,而且还要扩充课外知识,平时多到图书馆看书。因为只有学习好了,才会充满自信感,来到大学就没白读。所以,同学们,千万别只顾着贪玩而误了学业。很明显我是不会轻易放弃学习的,反而会加倍努力坚持到底!

  大学还是一个交流沟通的平台。因此,来到大学我们还应该积极参加各种活动来结识更多的朋友,融入到集体中去吧!

  遇到不懂的问题以及不开心的事都要敢于多问老师、学长学姐们,多与同学们沟通。更重要的是与老师同学们相处融洽。

  总之,快快乐乐、充实的度过每一天。最后,祝同学们的大学生活都能丰富多彩,谢谢大家。

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