当前位置：优秀范文网>实用文>演讲稿>安全演讲稿

安全演讲稿

时间：2023-05-06 07:40:45 演讲稿我要投稿

【实用】安全演讲稿锦集6篇

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在发展不断提速的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的安全演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】安全演讲稿锦集6篇

安全演讲稿篇1

　　为进一步落实党风廉政建设主体责任，根据县委要求，我局认真对党组主体责任方面存在的问题重点从10个方面进行了查找，通过认真查摆问题，针对存在差距和不足，我们将切实履行好党组主体责任,进一步细化措施,标本兼治，立行立改，确保问题及时整改到位。现制定以下整改方案：一、存在问题?

　　（一）落实监督责任方面做得不够：没有建立经常性的督导、检查、提醒制度。平常的督查也只是对干部的遵守上下班时间、工作在岗在位情况等作风方面进行督查，督查内容单一；党务、政务透明度不足，公开的程度和范围不够。

　　整改措施：加强对党风廉政责任制落实情况的督查，坚持经常性检查与重点督查相结合，一年两次召开党风廉政建设工作分析汇报会，听取班子成员责任落实情况汇报，解决责任落实中的困难和问题。加强监督检查，对检查出的问题，责令相关领导及分管股室限期改正，对涉及制度不落实、损害群众利益、工作失职等相关责任人进行诫勉谈话，将贯彻落实党风廉政建设责任制情况作为评先、评优的重要依据之一。（整改时限：20xx年5月底）

　　（二）落实正风责任方面做得不够：我局按照责任制要求，

　　制定出了一系列岗位职责、制度、目标和实施办法，将党风廉政建设的责任具体到分管领导、股室负责人。然而，仍存在将制度停留在纸上的现象，制度制订完成了，责任状签过了，但是责任内容只停留在“明确”上，没有行动的具体化，在制度制定和执行上一手硬一手软，重制度轻执行，执行不严，落实不实。

　　整改措施：严格执行20xx年度制订的《环保局考勤制度》、《财务管理制度》、《公车使用管理制度》等制度，继续修改完善有关作风建设长效制度。领导班子严格贯彻落实中央八项规定及市、县作风建设相关规定，带头讲政治、守规矩，把言行置于政策纪律的约束之中。利用各类会议和党组中心组理论学习，组织党员干部学习廉洁自律相关规定，增强廉政意识，切实转变工作作风，定期对执行情况进行督查，坚决杜绝干部出现违规违纪现象。强化正风肃纪检查，形成纪律督查常态化，每月检查不少于两次，及时处理违纪人员，纠正存在问题。

　　（三）落实教育责任方面做得不够：党风廉政建设教育还需加强，我局个别党员对落实党风廉政建设责任制的重要性、必要性认识还有所欠缺，有的简单地把党风廉政建设责任制等同于个人廉洁自律工作；有的觉得出力不讨好，被动应付了事；对党风廉政建设责任制学习不够、了解不透，对如何抓、怎么抓不去思考，将落实责任制与中心工作、业务工作割裂开来，没有融入到日常业务工作中去。

　　整改措施：

　　三、整改落实工作要求?

　　（一）统一思想、提高认识。党组履行党风廉政建设主体责任情况存在问题的整改活动，实质上是对党政班子成员党性的.一次锤炼，全体班子成员要充分认识到整改工作的重要性、严肃性，把整改工作作为一种使命、一种责任、一项政治任务，切实抓好落实。

　　（二）责任上肩、严格要求。各班子成员要强化“一岗双责”，落实党风廉政建设责任制，集中时间，集中精力，以高度的责任感和严肃的态度，客观公正的开展自查和整改，防止走过场。

　　（三）结合实际、统筹推进。开展党组履行党风廉政建设主体责任情况存在问题整改活动要结合实际，突出重点，真正使整改活动成为加强党性修养的过程、作风养成的过程、纪律严明的过程和推进工作的过程。

安全演讲稿篇2

　　学校是一个美丽的地方，有美丽的鲜花和笑脸，还有绿色的大树欢迎我们。学校也是一个充满智慧的.地方，让我们明白我们不懂的奥秘。学校仍然是一个快乐的地方，我们和朋友一起开玩笑和玩耍，我们的快乐在学校里无处不在。学校虽然带给我们欢笑，但也带给我们一点小意外。

　　我记得我朋友说有一次，她去篮球场视察，看到很多同学在打游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛。每个学生的脸上都露出了笑容，他们看起来都很开心。突然，一个同学，不知道是太激动了还是想大溅，甚至用手抓起了篮球栏上面的单杠，像只灵活的猴子一样甩来甩去。一瞬间，所有的学生都向他投去羡慕的目光。他看到了，越甩越扔。甩了他十几下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。同学一手抱起另一只手，痛得大叫：“好痛！好痛！”老师马上送他去医院检查，结果是手断了。

　　这件事发生后，校长立即通知所有学生聚集在篮球场，告诉他们一些事情，警告他们不要做攀爬栏杆等危险的事情，并加强他们对法律的记忆。

　　所以，我们不要做任何危险的事情。因为我们只想要一个带给我们欢笑的学校，不要一个带给我们小小意外的学校！

安全演讲稿篇3

各位领导、同事们：

　　大家好！

　　“千里之堤，溃于蚁穴”的道理人人都懂，但是在我们的建筑施工中，也存在着许多安全隐患的问题，安全事故依然此起彼伏的发生，令人触目惊心的悲剧不断上演，给人们的生命和财产造成巨大的不可弥补的损失。我们所要做的不是悲伤难过而是要防患于未然，做到预防为主，竭尽所能的去改变那些日常生活中能够避免的危险。

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。安全务必从点点滴滴的细节入手严抓细管，从小事做起，以个人行为的安全保证施工行为的安全，以个人的行为质量保证施工质量，以个人安全保证班组安全，以班组的安全保证全公司的安全，以全公司的安全保证全社会乃至整个国家的安全。“前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。我们务必牢固树立“安全第一”的思想意识。务必从我做起，从此刻做起，端正自己的思想作风，有“职责重于泰山”的职责意识，时刻紧绷安全之弦，从严要求，熟练掌握安全专业知识，严格遵守操作规程，预知危险，分析和控制危险。

　　安全来自警惕，事故出于麻痹。安全措施不到位会造成安全事故的发生。在企业的安全生产过程中，正是有些人还存在侥幸的心理，最终导致事故的发生。如果我们每个人都能够树立“安全第一”的思想，严格按照规章制度办事，检查到位，不漏过任何一个细节；措施到位，不放过任何一个疑点，许多的事故也许就不会发生。

　　安全是一个永恒的主题，安全在哪里都重要，它是人类最重要、最基本的要求。安全生产是企业生存与发展的.基础，更是人们生命健康的保障。在安全事故面前，人的生命是如此的脆弱。我们时时刻刻谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的完美前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和职责，每一个企业的建设者都能感受到这份职责的重大。

　　每一个生命都是天地之灵魂，万物之精华。生命之歌，因安全而激越；生命之树，因安全而长青；生命之光，因安全而璀璨。安全就是我们的生命，我们就应像爱护生命一样重视安全。只要我们认真对待每一次操作，认真检查每一项工作，就能牢牢的把握安全命脉，踏上安全的坦途。让我们时刻牢记：安全无小事、职责大于天！让我们一齐拥抱安全，拥抱生命！

　　因为安全就在我们自己手中！

　　谢谢大家！

安全演讲稿篇4

同事们：

　　大家好！我叫xx，来自财务科，今天我演讲的题目是《安全源于防范》。安全，是人的第一需要。需要是什么呢？就是人对物质和精神的需求和满足。比如：人饿了，就需要食物，渴了就需要水。冷了就需要穿衣服。但是这些需要都必须建立在安全的基础之上。安全，关系到人的健康，甚至生命。安全跟做数学题不一样，做数学题错了，老师给你打了一把叉，你可以改正，可以请老师给你辅导；但是，不注意安全造成了事故，会造成无法挽回的损失。

　　每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生间，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的.空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、子女的孝敬，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。但是，非常痛心的是，有许多人因为麻痹思想酿成不可挽回的后果。就拿我们办公室来说，办公业务主要以纸质凭证为主，平时不注意预防和加强防范措施，如果发生了火灾事故，可想而知那会造成多大的损失呢！所以我们在每天工作结束离开办公室时都会检查所有插销，以防电路引发火灾。检查门窗，防止失窃。记得有一天早晨，王科长有拖着疲惫的身体的走进办公室，一问才知道，前一天

　　夜里，她突然想起饮水机里没水了，要是开关没有关上一定会造成严重后果，于是她冒着大雪来到办公室亲眼看到开关是关上的这才放心回去睡觉了，她深知，这就是责任。虽然这件事很小，但充分体现了她对工作的敬业和对安全工作的重视。

　　对于我们财务来说，还有一项事故要防范，那就是资金风险。资金风险无处不在，这是我们必须面对的客观事实，它就像一把达摩利克长剑，始终悬挂在每一个财务人员的头上，它关系着一个企业的生死存亡。

　　每说一句话，每做一件事，都要考虑会不会影响别人，会不会损害别人。这是一个人最起码的素质。

　　愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，爱工作。让我们都来关爱生命，关注安全，确保我们每一个职工都有一个平安幸福的家庭！

　　我的演讲完毕谢谢大家！

安全演讲稿篇5

　　同学们又迎来了暑期生活。但是，由于今年天气炎热，外出活动又多，再加上许多地方遭受洪涝灾害，所以同学们的暑期安全问题显得尤为重要。为让同学们过上一个安全有意义的暑期生活，作为学校我们要求同学们做到：

　　一、要每天收看新闻和阅读报刊、书籍，做好笔记。

　　每天看新闻、读报刊可以开阔个人的视野，丰富个人的知识。我们古人有：家事、国事、天下事，事事关心的古训，可见我们古人做学问也非常强调这方面的学习。可以设想一下，如果我们的同学，女同学暑假期间只知道整天看韩剧、一部接一部;男同学整天只知道上网打游戏，日夜鏖战，他们的视野这么可能开阔，心胸这么可能宽广。

　　我们知道大家平时学习期间，学习任务很多，很重，很少有充裕的时间去读书阅报，只有在暑假期间才又较充裕的时间去从事，去实践自己喜欢做，感兴趣的事情，那么每天收听，收看新闻，阅读报刊就是一个非常好的，也很容易做到的事情。

　　大家知道：书籍是人类进步的阶梯!

　　热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它能教会你们去尊重别人也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。

　　英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产

　　美国人习惯说——优秀书籍是一个民族最可宝贵的财富

　　法国人经常说——宇宙加上书籍才有了科学的雏形

　　培根——历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性。如果我们的同学在假期能养成每天阅读报刊、书籍的习惯，那我想同样会对你的作文写作会有一个很好的促进作用。我们现在很多同学写作文就象挤牙膏，感觉没东西可写，其实，很重要的一点就是我们很多同学平时阅读的东西太少，太窄，肚子里面没货，到写的时候自然就写不出来了。但是如果仅仅是阅读报刊，而不写下写什么，可能还不能够使自己得益于其中。做一个有心人，什么能做学问，如果我们的同学在坚持每天阅读报刊的`同时，能做好笔记，写下随笔，记录下自己的当时的感想、感受或共鸣。那我想他的写作能力就会有一个大的提高，下次再写文章就不会象挤牙膏一样了，而是从心底里面流淌出来的。二、要认真完成好暑期作业以及学校组织的返校活动。

　　当学习还没有成为我们日常生活习惯的一部分的时候，影响学习的最重要的因素是人的惰性。因为暑假比较长，我们有些同学就常常把老师布置的假期作业，就往后一压再压，今天的作业推到明天做，明天的推到后天做。到了快开学了才发现自己有好多还没有做，还没有完成。所以，希望同学们克服自己的惰性每天按时，认真的完成暑假作业，我们同学们年轻气盛，朝气蓬勃，平时一直讲要“追求理想，超越自我”，但是讲归讲，要真正落到实处，不仅仅需要毅力和勇气，更需要从身边的细微处做起，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。所以从小事做起，养成良好的学习习惯是很重要的，同学们就请你从今天的学习开始，从按时，认真完成今年的暑期作业开始，来养成勤奋、规律、自觉、自主的学习习惯。另外，这里还要求同学们按照学校的要求做好返校活动，如果有事或生病不能到校，应事先告之你所在班的班主任老师。三、要积极参加街道、社区和学校组织的各项有益身心健康的活动。

　　每年中小学生的暑期生活街道、社区和相关的政府职能部门都予以高度的重视和关注，同时会组织，安排各类丰富多彩的暑期学生活动，今年也不例外，在镇政府、教委和学校的组织策划下，我校学生的暑期活动将围绕社区活动为主线，开展丰富多彩的活动，并邀请教师下社区参与、组织指导开展活动，每村2名教师。另外结合区教育局安排我们部分学生还要参加区比赛。这么多丰富多彩的暑期活动，只要你去实践了，去行动了，去体验了，肯定会有收获。四、要远离毒品，增强自我保护意识和安全防范意识。

　　每年6月26日是国际禁毒日，全社会都对禁毒，打击毒品犯罪工作予以高度的重视，大家不要以为毒品离自己很远，好象毒品就是另外一个，和自己不相关的世界的东西，一定要增强自我保护意识和安全防范意识。很多走上吸毒、贩毒等涉毒犯罪的青少年都是在无知和轻视的心态下，逐渐沾染上毒品，以至最后深陷其中，不能自拔，贻害自身、家庭及社会。这里请同学们敬记：珍惜生命，远离毒品。五、要积极做好肠道、流感、水痘、霍乱、疟疾等夏季流行病的预防，养成良好个人卫生习惯。

　　俗话说：病从口入，所以在流行病高发的夏季做好个人卫生工作显得尤未重要，这一段时间大家可以从各种媒体上看到南方各省市，特别是广西省爆发了规模较大的流行性脑膜炎，所以大家如果暑期外出旅行一定要注意饮食卫生和防止蚊虫叮咬，以防急性肠道疾病和夏季流行的发生。最后，我希望我们的每一位同学都能自觉遵守暑期安全防范工作的相关要求，积极参与暑假期间的社区劳动和社会实践活动，为社区出自己的一份力，积极参与暑期各类活动，全面提高自身的思想道德水平和科学文化水平，过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的暑假。

安全演讲稿篇6

　　近年来，随着九年制义务教育的普及，各种新情况、新变化、新矛盾不断出现，影响小学生安全的因素越来越复杂，对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。因此，如何做好小学生安全工作，抓好小学生的安全教育与管理，保障小学生人身财产安全，促进小学生身心健康发展，确保学校和社会的安全与稳定，是摆在我们班主任面前的一个突出问题。

　　一、对小学生进行安全教育的必要性

　　1、开展素质教育的需要

　　社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质，而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出，在学校对学生开展安全教育，具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育，从学校治理的角度看，它可以提高学生的素质，为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

　　2、复杂的社会治安形势的需要

　　随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律。在校小学生人数大幅度增长，校园社会化现象日益明显，校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。

　　大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。

　　3、提高小学生安全意识的需要

　　根据小学生年龄特点，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。主要表现为：在自身物品管理上，思想麻痹，物品随意乱放。缺乏自我保护意识，对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少，辨别是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。

　　一些小学生缺乏社会责任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不关己，高高挂起”，看到违法事件，没有关系到自己切身利益，装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此，要加强安全教育，提高小学生安全的防范意识。

　　二、班主任在学生安全教育中承担的责任和管理方法

　　1、班主任安全管理责任

　　（1）安全教育责任。

　　班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外，还要对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。班主任不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识，还要努力使学生树立安全第一观念。

　　（2）安全告知责任。

　　班主任的告知可分为四个方面：

　　一是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、乘车、具体的操作注意事项；体育运动中某些项目的危险性，练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。

　　二是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造，施工场所或临时搭建的设施，校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。

　　三是把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等，都要及时与家长联系、沟通。

　　四是把发现的班级内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。班主任履行告知义务，可积极有效地预防安全事故的发生。

　　（3）安全告诫责任。

　　班主任在教育教学活动中负有对学生告诫的责任。加强对学生思想品德教育，增强学生的遵纪守法意识，规范学生的日常行为，保护学生的合法权益等是班级安全管理工作的重要内容。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及时地告诫、制止和纠正。

　　（4）安全防范责任。

　　班主任要对班级活动以及教育教学过程中可能出现的安全问题进行防范。如对流行病、传染病的防范，对班级进行的各种活动以及学生之间的矛盾纠纷、校园欺侮、包括隐性伤害在内的预防等。要防微杜渐，而不要亡羊补牢。

　　（5）安全救护责任。

　　学生一旦发生安全事故后，除要及时按制度规定上报，还要力所能及地进行自护自救，并采取得力措施防止事故的扩大。

　　2、班级安全管理方法

　　（1）加强联系，齐抓共管。

　　班级安全管理靠班主任一人是不行的，只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系，才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪，发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”；要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督，对言行、情绪异常的要找学生了解情况并告之家长，共同“医治”心理创伤；要求学校组织开展思想道德、安全法规、安全知识教育及安全隐患排查、整改活动；要把班级发现的诸如门窗、床铺、水、电路、室内地板、天花板等方面存在的安全隐患及时同校总务处或物业管理处联系，并及时进行排除。

　　（2）善待学生，改善关系。

　　人们常称班主任为“班妈”，因此。班主任对学生的关心要真正做到从细处着手、从长远着眼，无微不至。对学生的批评要讲究艺术，多些鼓励，少一些指责；对学生的要求要严宽兼顾，严而有度，宽而有限；跟学生的交往要民主平等，多一些沟通，少一些训斥，做学生的知心朋友，做学生的慈爱长辈。“亲其师，信其道”，只有取得学生对自己的信任和尊敬，才能及时发现班级中存在的安全隐患，才能依靠学生及时准确地消除隐患。

　　（3）以法治教，规范行为。

　　在现代的小学生中有个别学生迷恋上网、盲目追求生活享受和精神刺激，盲目模仿影视片中行为，违纪违规。因此，班主任应该以法治教，规范行为，以减少或避免安全责任事故。

　　一是要规范班主任自身的行为，把《教师职业道德规范》作为自己的行为准则，不越“雷池”，尽心尽力、尽职尽责地抓好班级安全管理工作。

　　二是要规范学生的行为，把《小学生日常行为规范》作为每一名学生的行为准则，坚持不懈地抓学生的日常行为规范教育，循序渐进地实施习惯养成的.矫正，注重培养学生对现实生活的鉴别、批判、选择能力，引导学生选择健康的生活方式，教育学生以合理的方式、手段去追求理想生活。

　　三是要规范学生家长的行为，向学生家长宣传学校安全管理方面的行政法规。加强同家长的沟通和交流，把学校安全管理方面的制度、办法及行政法规宣传到每一位学生家长，最大限度地争取学生家长的理解、支持和配合。

　　（4）要有所为，有所不为。

　　不了解学生的管理是盲目的管理，不尊重学生的管理是专制的管理，不信任学生的管理是错误的管理。现在的小学生好学爱动，逆反心理强，一旦遭受挫折或失败，很容易突破法律底线，导致违法犯罪。因此，班主任一定要审时度势，尊重学生的个性差异，正确对待和处理不同性质的不良行为。

　　“铁冷了也能打”，对于个别学生性质较为恶劣的不良行为，应以同情、理解而又坚定不移的态度妥善处理，决不能实施体罚或变相体罚；对于班级整体诸如集合、站队、上操，甚至是运动会比赛等方面，决不能一味地追求快速和第一，尤其是在具有危险性的集体活动中，必须根据学生实际提倡参与，而不能一味地强调出成绩；对于学生个体要因材施教，不能因“恨铁不成钢”而操之过急，更不能脱离学生实际去追求完全的统一化或一律化。

　　（5）学生自治，管理创新。

　　学校安全管理包括物的方面和人的方面两个部分，而人的方面更为重要。只有充分发挥学生集体力量，构建学生安全自治管理模式，才能做到时时刻刻、事事处处有人巡查安全漏洞，有人监控安全隐患，防患于未然。因此，班主任应该在班级建立起安全隐患排查小组、矛盾纠纷监控小组、行为规范督查小组、应急事故处理、报告小组等学生自治组织。健全班级安全管理制度，通过这些组织掌握班情，把握动向，运筹帷幄，及时发现和消除安全隐患。

　　综上所述，学校安全无小事。班级安全是关键。只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识，特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任，正确实施班级安全管理方法，创新安全管理模式，构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络，才能真正确保小学生的安全。

【安全演讲稿】相关文章：

2022安全优秀演讲稿安全演讲稿优12-30