最美老师演讲稿

时间:2023-06-29 12:20:06 演讲稿 我要投稿

最美老师演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的最美老师演讲稿,欢迎大家分享。

最美老师演讲稿

最美老师演讲稿1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  怀着无比激动、自豪的心情,我很荣幸代表学校参加今天的演讲比赛,我演讲的题目是《教师,在乡村中绽放美丽》。

  蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而乡村,因为有了教师才真正拥有了美丽。曾经有多少乡村教师,毕业后放弃进城的机会而回到偏僻的乡村教书,如“马背上的教师”徐德光。他的一句:“为了大山的孩子,我愿意!”,是多么的真诚而朴实,又是多么的伟大而美丽!

  曾经有多少乡村教师,积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上,如用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。他说,“只要和孩子们在一起就忘了疼”;“要治病也得等到学生放假”;“我备好了棺材与时间赛跑!”多么感人的话语,还有什么比这更美的吗?他这一撑就是18年啊!在偏远的'鄂西山区教学点,谭老师是孤独的,但他说,“孤独最美!我喜欢孤独,并不是对旋转的世界没有向往。我只想在孩子们的心灵天空,放一只自由的飞鸟。”

  有这样一位教师并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致,断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说,“我长得不美!”时,他的学生们深情而大声地回答道,“马老师,您——在我们心中是最美的!”

  有多少乡村教师,守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买生活、学习用品;有多少乡村教师,没有先进的教学设施,却医活了三尺讲台;有多少乡村教师,把最好的教育给了乡村的孩子

  正因为在我们的乡村,有着这样一群美丽的乡村教师,也包括我和在坐的你们——是我们大家怀着炽热奉献的心,舍小家为大家,把青春奉献给了乡村,把情感寄托给了教育事业,扎根乡村,才撑起了乡村孩子的明天和希望。

  教师工作没有轰轰烈烈的辉煌,只写满了简单而又平凡的爱。备课、上课、批改作业,我们在苦中呵护着幼芽;辅导、家访,我们在累中把握着生命的风帆;若要有人问,“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫地回答:“是教师的微笑”。在学生自卑时,教师的一个微笑能让学生自信,能温暖一颗冰冷的心,能使绝望的学生重新树立起学习的信心;我也会骄傲而自信地说,“我们乡村教师是最美的”!作为乡村教师其中的一员——我自豪,我在行着高尚的美丽足迹,追寻最美的教育人生。

  斗转星移,寒来暑往,我在乡村教师的工作岗位上已耕耘了整整十六个年头。十六年,近六千多个日日夜夜,我坚持指导好少先队的每项活动,演出节目一个又一个……一次又一次的训练、彩排、演出,实践中每一位队员得到自主发展的背后都需要教师的精心策划以及刻苦训练。十六年来,为了责任,我干的很充实,但也很累。虽品

  尝了其间的酸甜苦辣,但我依然每天都以真挚乐观的精神和百折不挠的热情投入到工作中去,与少先队员同行、同乐,虽忙、虽苦、虽累,却乐在其中是啊;乡村教师的工作太辛苦了,辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些淡泊的人,默默地奉献自己的一份关爱,一份汗水,一份真情,换来的是乡村孩子们的未来和祖国的明天。

  诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”因为只要是一朵花,就一定绽放过美丽!作为一名乡村教师,我深信,丰碑无语,行胜于言。学生在你心中有多重,你在学生的心中就有多重!学生在你心中有多美,你在学生的心中就有多美!乡村教师们,让我们在乡村中美丽绽放吧!

  谢谢大家!我的演讲完毕!

最美老师演讲稿2

  我是驻马店第二十三小学的一名普通老师,在驻马店第;我校的关学丽老师,白天她想着如何提高学生的成绩,;我校的杜老师,她用爱心、耐心、细心铺就了一条教育;当教师发自内心的对学生关心、尊重、信任时,学生便;在驻马店第二十三小学,正是因为有着许多平凡却又伟;记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他;

  我是驻马店第二十三小学的一名普通老师,在驻马店第二十三小学,我收获着一个个惊喜,品尝着一份份感动。

  我校的关学丽老师,白天她想着如何提高学生的成绩,晚上她常在校加班批改作业,关老师把工作当作了她的生活。“我的快乐来自与学生的相处”,关老师如是说,她与学生同甘共苦,学生成绩的提升、习惯的养成、品德的培养都倾注了她的心血。在关老师的努力下,班级风气和谐,家长无比信任。子曰:先行其言,而后从之。关老师一直在践行着“身正为范”。

  我校的杜老师,她用爱心、耐心、细心铺就了一条教育大道,无数学生在这里快乐成长。带着“以爱育人”的初衷,杜老师踏上三尺讲台,秉着用情去感染每一个学生的宗旨,她让学生成长快乐如花。无论是课内还是课外,都有她忙碌的身影,谈心、辅导;无论是学困生还是德困生,都有她不懈的付出,尊重、理解。俗话说“种树先护根,育人先培心”,杜老师收获的`是学生的尊重和信任。

  当教师发自内心的对学生关心、尊重、信任时,学生便会激发出积极向上的热情,从而能够更好实现我们育人的目的。

  在驻马店第二十三小学,正是因为有着许多平凡却又伟大的老师,她们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!才有了驻马店第二十三小学的今天。她们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生,书写着“师德”大字!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!

  记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,真正做到立德树人,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂。老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!

最美老师演讲稿3

尊敬的各位领导、老师们:

  作为一名优秀的幼儿教师应该具备三种魅力:

  一、高尚的人格魅力。

  “身教重于言教”是教育工作的重要规律。对于从事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强,可塑性大,他们信任老师,对老师的言行观察细致,反映敏感,更喜欢模仿。因此,职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的人格和品德,乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内在心灵,都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母,学习中做孩子的'导师,游戏中做孩子的伙伴。

  二、良好的语言魅力

  儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁,幼儿教师应具有简明流畅,声情并茂,通俗易懂,生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力,它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣,激发幼儿的联想和想象,调动幼儿的兴趣和求知欲,而且能启发他们加深对事物的理解,直接强化教育效果。

  三、丰富的知识魅力

  幼儿教师就像个百宝箱,什么知识都要略懂一二,尤其处于科学技术迅猛发展的今天,各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前,具有强烈好奇心和求知欲的他们,遇到什么都问为什么,什么都想得到解答。因此,一个合格的幼儿教师必须努力学习,丰富自己的知识和技能,扩大自己的知识领域和范围,具有足够的知识魅力,以适应新时代对教师的要求,满足孩子对新事物的,

  一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合,要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能,同时还要树立与时俱进的教育观,有思想,勇于实践,敢于创新,善于思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师,只有做到了这些,才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。

最美老师演讲稿4

  金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的。

  辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。

  在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

  四年级刚开学,廖老师就开始让我们写,那时,我的写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要继续努力哦!”

  什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必须的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。

  老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀。老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的.是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

  一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐!

最美老师演讲稿5

  自古以来,老师这两个字是神圣的,人们对老师也有许多的赞颂,正如书上写的,口里颂的,老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,悄悄无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油,渐渐的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上,使祖国的将来更加光明。特殊是幼儿老师,她们更加符合以上的赞美词语。为了发觉身边最美老师,20xx年11月27日,三臣家馨幼儿园组织老师们进行师德演讲竞赛。

  在孩子们离开幼儿园之后,全体老师集合在舞蹈大厅之后,老师们按班级挨次开头了今日的演讲竞赛。

  首先上场的是马文雅,她在演讲时诠释了师德在老师身上的责任,赞美了幼儿老师。让人感动是大二班的马妞妞老师,她平常不爱说话,但今日她说出了自己在训练教学中的努力,对孩子的付出,同时感谢家长对自己工作的主持和理解,有了家长的支持和理解,才有孩子们今日的进步。让人纷纷流泪的是中二班的朱老师,她在演讲时说出了藏在心中的隐秘和不快,特殊是她在带班时遇到的困难,让她成长了很多,同时也让她意识到幼儿老师的责任。小一班的周老师说起了在她带班的时间里,依据自己的短短的工作阅历,找到了其中的乐趣,并且深深的爱上了幼教事业。小一班的`王老师刚到幼儿园工作,面对孩子的苦闹,自己还是一个孩子的她,由原来的烦躁变成今日,有方法,有技巧的老师,在工作中成长了许多,进步了很多。这次师德演讲竞赛有的是亲身经受,有的是工作阅历的共享,有的是工作的心得和体会。

  通过这次演讲竞赛,可以看到幼儿老师在孩子们,人生的旅途上,为孩子们点燃盼望的光线,给孩子们插上抱负的翅膀,飞翔在学问的海洋中。感谢您,老师!

最美老师演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  你们好!

  在这新学期开始之际,我给老师和同学们带了一篇关于“我是一名幼儿教师”的演讲。希望同学,和老师们能给我一点鼓励。

  首先,作为一名幼儿园老师的新手,我有很多想说的。虽然我没有什么工作经验,来到我们幼儿园的时间也才只过了一学期。但,我想大声告诉学生和老师们:我对我以后的幼儿教师工作,充满了信心和热情。而且,我作为一名幼儿教师,我感到十分的骄傲和自豪!

  其实在我小时候的梦想就是成为一名幼儿教师,为了这个梦想,我一步一步坚持走到了今天,也终于有机会向你们说出了我这句一直引以为自豪的话。

  再过去的一学期里,我作为一名实习幼儿教师,度过了我一段十分幸福和满足的日子。在那一段日子,虽然我体会到了当一名幼儿教师的辛苦,但我感受到更多的是当一名幼儿教师的快乐。每天一早醒来,我就可以看到一群可爱活泼的孩子朝我奔来,我就觉得一整天都是幸福而美满的。看到孩子们一张张淳朴无害的笑脸,看到他们一个个好奇向我天真的问题,我就忍不住想要捏捏他们的脸蛋,告诉他们知识,陪伴他们长大。

  当然,作为一名幼儿教师,我们的肩上也肩负着十分重大的责任。这些责任包含孩子们的安全问题,包含孩子们的教育和成长问题。我们都需要去用心的对待。我们不但要担当起作为一名幼儿教师的责任,我们还要给孩子们做一个好榜样。我们要在生活和学习中,以身作则的去引导他们。告诉他们在餐桌上的`礼仪是怎样的,告诉他们懂礼貌是怎样的,告诉他们一些正确的生活习惯是怎样的。因此作为一名幼儿教师,我们不但是要关照他们的安全健康,不但要教会他们读书和认字,还要告诉他们生活中的很多道理。让他们从小就在学习和生活中养成不错的习惯。

  作为一名教师是一件很光荣的事情,我能来到我们学校进行幼儿教育工作也是一件十分幸运的事情。我很感谢在过去工作的日子里,老师们给予我的帮助,学生们带给我的温暖和快乐。我会怀着这份感激的心,一直为了我们学校教育事业的发展而努力!

最美老师演讲稿7

  她,瘦瘦的身材,个子高高的。一头秀丽、卷曲的长发那么柔美。一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。这就是我眼中最美的老师——崔老师。

  没遇到崔老师之前,我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生,甚至有的时候会在上课时间开小差,崔老师看到后,找我谈了很长时间,让我敞开胸怀,多和同学交流,从那时起,我开始慢慢地试着改变自己,从开始的不与同学说话,变成下课与同学一起玩耍;从开始的上课总是走神,变得上课聚精会神……崔老师也在帮我一点点的改变,我真是打心底里感谢崔老师。

  崔老师帮了我很多,令我最难忘的是我的生日:

  我的生日是和xx位同学一起过的,上午的时候我很高兴,一想到下午就要和同学们过生日,心里真是充满了甜蜜和喜悦。做什么事情都更有干劲了。终于到过生日的那节课了,我竟然忘了一个很重要的事情:每个同学都要上去说要对老师、同学、父母的话!一想到这,我就欲哭无泪!我在小学xx年里,从未上过讲台发言!现在让我上去,我一定会结结巴巴说不出来的。该怎么办啊,一位又一位的同学上台说了自己要的话,我是最后一个,看着第六位同学从讲台上充满喜悦的下来,我都快急死了,我多希望第六位同学能走一个世纪! 此时此刻,我的心里就好像有一只活蹦乱跳的小鹿在乱撞。我好紧张,后背在不停的冒着细汗,脸也紧张的像番茄一样红,腿都快抖得不行了,我在心里默默的安慰自己,替自己打气:“徐吉哲你怎么回事啊,不就是上台说句话吗?害怕什么!去吧,没事的没事的!……”忽然,老师柔美洪亮的声音打断了我的自我安慰:“不对吧?怎么只有xx位同学啊?不是xx位的吗?第xx位是谁啊?”听了老师的话,刚想举手,又想了想,我还是不举手了吧,或许老师会以为自己记错了,然后直接点蜡烛,想到这,我偷偷的笑了笑,不料,同位看出了我的心事,大声的喊了出来:“老师,徐吉哲还没有上去发言!”我僵硬的歪过头去,用可以杀死人的眼神瞪着他,这时,老师说:“哦?是吗?徐吉哲快点上来啊!没事别怕,老师同学都相信你!”我硬着头皮站了起来,对老师挤出了一个比牙疼想哭还要难看的“微笑”,用发颤的声音说:“好……”

  本来就7、8步的路我走了xx多步。一边走一边想:“千万不要说错话啊,一会就说:‘谢谢老师的教导、谢谢同学们的照顾’就行了。对对对,就这么说好了!”终于到了讲台,还没有开口,就听见同学们热烈的掌声,同学们真好啊!我不说好点对不起他们的掌声啊,于是,本来想对着天花板说的念头一下子消失,我心里真是充满了感动,在心里默默的想:“同学们和老师对我这么好,我有什么理由害怕?何况同学老师照顾我这么久了,我说句感谢的话不是应该的吗?”就这么想着,刚才在心里默默准备的'“台词”全部消失,说出的一句句全部都是对同学老师发自内心的感激:“谢谢同学们一直以来对我的照顾,也谢谢崔老师对我的教导,我一定不会忘记,我以后一定会好好努力的……”不知不觉,话脱口而出,说完后,同学们全部都鼓起了掌,掌声热烈无比,回荡在教室里,也回荡在我心底最最柔软的地方。

  这次生日,让我变得更加开朗,朋友也渐渐的多了起来,我想,这次生日,真的算是我人生的转折点吧!从胆小变成开朗,从不与人交往变成朋友成群,这真是我最最大的收获!我永远也忘不了崔老师对我的教诲与帮助,在我的眼里,崔老师永远是最美丽的!

最美老师演讲稿8

  最漂亮的,最漂亮的是什么?我没有确切的答案。但我理解的是,我心中最美的老师,是不知疲倦,和蔼可亲,无私奉献。

  如果我是艺术家,我会用我精湛的绘画技巧来形容你在课堂上意气风发的姿态。如果我是一名歌手,我会在课堂上用我洪亮的嗓音唱出你慷慨激昂的话语。如果我是作家,我会用我优美的文笔在课堂上写你的教学。

  但是,我没有那么成功,我只是你教过的几千个学生中的一个。我只能用我所有的知识,一个字一个字,真挚的感情,把你的“美”写在心里。

  九月,阳光慵懒,偶尔有微风掠过。我第一次见你语文老师是在开学的时候,——级。乍一看,我觉得你很正直。也许是因为你的普通话发音清晰,声音圆润,也许是因为你像松柏一样挺立,也许是因为你像春风一样让人微笑…

  “人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”合上书,我仔细思考这句话,我的思绪已经不在课堂上了。“同学们,欢迎语文老师。”听到这句话,我渐渐清醒过来。顿时心如乱麻。老师理解我上课看课外书?心里突然提到嗓子里,老师不会骂我吧?我有点心慌。毕竟刚才语文课没认真听讲。一阵思考后,我赶紧安慰自己。“没事,可能老师不懂?”然后假装很平静,迈着僵硬的脚步搬进办公室。

  你一进办公室,就看到我,说:“你上课干什么?”老师的声音像山泉,清脆动听。但是这个时候,再好听的声音,也不能缓解我紧张的心情。该不该说?说老师会骂我。但是,别说了,还有。我咬着嘴唇,挣扎了两分钟,直到看到你那双似乎无所不知的眼睛。

  终于,我闭上眼睛,心划十字,嘴巴张开,说:“看课外书。”话一出口,我就后悔了。额头上的汗水一颗一颗的往下滴,心咚咚的像个鼓,手也不知道放哪了。但世上没有后悔药,我只能闭上眼睛,等待“风暴”的`来临。想象中的“风暴”没有来,我就小心翼翼的睁开眼睛。我看到的不是一座即将喷发的火山,而是你带着微笑却不失严肃的眼神。过了一会儿,你慢慢说:“《老人与海》很好看,但是上课不能再看了。如果你刚才撒了谎,这件事的性质就不一样了,所以我给你时间考虑。”

  我睁大了眼睛,猜到了开始,却猜不到结局。“嗯,回去吧!”听到你的话,我才回过神来,松了口气。连忙吁了口气,迈着简单的步子向门口走去。却不小心瞥见了老师桌上的五叠练习本。当时内心充满愧疚。老师那么忙,我却还是那么无知,给老师惹麻烦。从此我在课堂上一直是十二分钟的精神,再也没有走过神。

  那一年我的成绩一直很稳定,但是没想到我的英语成绩遭受了真正的滑铁卢!大概是常年站的高,所以摔的会特别疼。那天中午同学都回家了,只有我一个人拿着60分的试卷坐在巨大的教室里。你刚放学前巡逻看到我了。于是他走过来坐下,对我说:“你想过原因吗?”我沉默着,泪水在我眼中打转,但它们没有落下。“觉得不开心就哭。”我还是不回答,像个晕陀螺,不知道方向在哪里,更不知道出路在哪里。

  我又开始怀疑自己了。是因为我没有别人聪明吗?总之,这小小的一击,粉碎了我的心思。“综上,老师相信你的实力。”不知道过了多久,你起身说:“你也要相信自己。”像一颗挣扎了很久的种子,终于看到了光明,瞬间紧握着力量。我不再怀疑,不再犹豫,不再难过。这种信任让我对自己充满了信心。我不应该是那个胆小的孩子。我要做的就是面对困难!

  你只教了我们一年,却还记得和我们相处的场景。我永远不会忘记你对班里内向学生的关心;我永远不会忘记,当我们班的学生被别的班的学生欺负的时候,你就像小牛一样认真;我永远不会忘记,在五年级的时候,我们五班可以被公认为全年最好的阅读班,最大的贡献者就是你。你说:“认真、感性地阅读,是对一篇文本的基本尊重,也能让自我更深刻地理解作者的思想感情。”从现在开始,我对这句话一直有感觉。

  人生是一条没有尽头的路。我从来不停下来,走,一直走。当我回头的时候,我总能看到你微笑的眼睛,默默地鼓励我。微风习习,就像你的亲切话语和温柔的手。

  蝴蝶是无色的,是光给了它美丽转身的机会;星星很小,黑夜给它们一个闪亮的舞台;我很普通。你让我遇见了不同的自己!一个好老师,哪里只是知识教?更多的是教会我们如何以身作则。

  我心中最美的老师,不一定要振振有词,不一定要有惊天动地的英雄事迹,不一定要有大作为。她只用一根粉笔,却能让我们享受知识的海洋,永远不要害怕生活中的风暴。

  罗香梅老师!你是我心中最美的老师!

最美老师演讲稿9

尊敬的各位领导、各位老师:

  晚上好!

  我很高兴走上这个讲台。今天演讲的主题《做最美的幼儿教师》。

  似乎有一段距离。因为早已过而立之年的我,不再像我们的吴青老师那样年轻,也不像我们的李秀雯老师那样貌美。但是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。

  我从小并没有当幼儿教师的梦想,长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来我品尝到了幼教工作的苦与乐,体会到了为人师的.心酸与甘甜。

  曾记得刚走近幼教工作时,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”,我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后,我当上了孩子们的妈妈,成为了孩子们的朋友。“一份耕耘,一份收获”,当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;当孩子们牵着我的手,拽着我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后时,我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。

  二00四年,我有幸来到金色未来这片沃土,几年来我从配班老师到班主任再至今天的资料员,我在每一个岗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的爱是最美的奉献。我爱这份工作,我也很认真的对待这份工作。所以在许多许多的同事来了又走了以后,我依然坚守在这里。曾在网络上看到这样一句话:同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星级饭店60块钱。这说明什么?说明很多时候,一个人的价值取决于他所在的位置。

  近两年来,我担任了资料员的工作,虽然离孩子们远了,但是我却很怀念和孩子们在一起的日子,所以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时,也很珍惜美术课上那短短的几十分钟。我不美丽,但我实在;我不美丽,但我从事的是美丽的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜欢沈老师”,当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时,那带给我的是一份感动,一份美丽的感动。这份美丽的感动也将推动我去快乐地奉献。

  谢谢!

最美老师演讲稿10

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家上午好!

  很荣幸能踏上这个舞台,参与最美老师的评比。也很荣幸能借助这样的机会与大家分享我平凡而幸福的工作和生活。

  我叫唐美芬,1979年生,97年师范毕业,分配到呼日小学,03年调入岛石小学,至今,我已经在农村小学服务了整整15年。15年的光阴,说长不长,说短也不短。15年的岁月里,我得到过,也失去过,品尝过成功的喜悦,也感受过失败后的迷茫和痛苦。可在这15年,我一直心怀感恩。感恩每一个欣赏我的领导和老师,感恩每一个帮助过我的同事和朋友,感恩每一个宽容的家长每一个体贴的学生,感恩我现在所拥有的一切一切。

  1、正是源于感恩,我对这片土地一直不离不弃。

  在我工作的这15年,正我们是昌北地区教育飞速发展的15年,却也是我们经历过最苦最难的15年。还记得1997年,当我第一次踏入呼日小学的时候,不禁被眼前的场景吓呆了。破旧的校舍,巴掌大的操场,连一栋像样的教学楼、一张像样的黑板都没有。可即使是在这么艰难的环境,我还是咬着牙扎根了下来,而且一扎就是十五年。

  在这十五年里,曾经有很人善意地劝说我调回城里。可我,却一次次地辜负了他们的好意。不是我不渴望过上更好的生活,而是我已经离不开这片土地,工作了这么长的时间,对这里的一草一木,都有了常人难以理解的情感,更何况,这里更需要我。每年的暑假,我也会接到很多家长的,他们总是很忐忑地询问我有没有调动,当听我肯定的答复的时候,他们悬着的心才会放了下来。我明白家长们的担忧,这些年来,无数的优秀教师外调,我身边的同事是换了一茬又一茬,农村的教育事业陷入了前所未有的困境。都说“人往高处走,水往低处流”,我们没有权利去批评别人追求更好的生活。只是,推心置腹地想一想,我们农村的孩子也是父母的金疙瘩啊,他们比城里的孩子更需要有一个良好的教育环境,更需要有更优秀的老师来教育他们啊。

  其实留在农村工作又有什么不好呢?我们这边山好,水好,空气好,民风淳朴,风景优美,而且这几年来我们的教育条件也在不断地改善,不管是我工作过的呼日小学,还是如今的岛石小学,都已旧貌换了新颜,昔日的颓败破旧已经成为了历史。在这里,我还想跟大家透露的是,即使是有很多优秀的`老师选择的外调,但是也有着更多跟我一样年轻的有理想有抱负有担当的老师选择了留在农村,为农村的教育事业贡献自己的青春和力量。所以,我是如此相信,我们的未来不是梦。

  2、源于感恩,我在工作上一直是勤勤恳恳,如履薄冰

  作为一名人民教师,我始终以“学高为师、身正为范”作为自己毕生的追求。

  多年的教学生涯,我明白了一个道理。作为一名教师,搞好教学,能出成绩才是赢得家长认可的关键。可取得好的成绩从来都不是一蹴而就的,这就取决于细节和坚持。备课、上课、批改、课外辅导、形成性评价等等各个方面都需要老师的认真和细致。要减轻学生的负担,就需要老师自己加负担。只有自己把工作做细了,教学开展的有的放矢,这样才能做到教学的轻负担高效率。令我感动欣慰的是,正是由于我平时细致踏实的工作,十几年来,我带的班级成绩一直都都是名列前茅,得到了家长和学生的肯定。

  作为一名教师,我也深深的明白,我们身上的职责并不是仅仅是教给学生知识,取得好的成绩。更多的时候,我们还要赋予孩子更多的爱。

  我总是在想:家长把子女交给了我,我就要把他们看作自己的子女一样,用心的去呵护他们。不但教给他们知识,更要关心他们的成长。这么多年来,我是这样想的,也是这样做的。例如,去年我们班里有一个叫邵露瑶同学,因为家里出了变故,背负了沉重的债务,以往活泼的她变得有些寡言少语,我注意到她的变化后,平时给予她更多的照顾,经常放学的时候约她一起走走,没事的时候找她聊聊天,偶尔给她送几件衣服,学校里“营养餐”等救助活动都尽量帮她申报争取,虽说都是一些非常细小的事情,但让她感觉到了温暖,有了面对困难的信心和勇气。现在的她,又恢复了往日灿烂的笑容。说真的,每每看着孩子们在我呵护下快乐地成长,我很欣慰,也很自豪,我也坚定了自己一生的信念,我要把我更多的爱给予更多孩子。

  3、源于感恩,即使在最苦最难的时候,我也没有选择放弃。

  在我工作的这十五年里,我恋爱结婚生子,经历了人生中最美好最幸福的时光。但也经历了我人生中最黯淡无光的一段岁月。20xx年,我的爱人在一次意外事故中造成了高位截瘫,胸部以下完全失去了知觉。当时年幼的儿子才刚学会走路,如此大的变故让我承受着巨大的生活负担和心理压力。当时在医院的时候,我们还抱有一丝的幻想,可经过一个月的治疗却没有丝毫的转机,医生说,我的爱人的后半生只能在轮椅上度过了。当时,我和丈夫抱头痛哭。可是哭完了之后,我也就想明白了。想明白了也就坦然了,既然已经成了事实,那就勇敢地去面对吧。不管有多苦有多难,我们都要继续地活下去,而且要活得精彩活活得出色。从那以后,我再也没有掉过一滴的眼泪,即使在最苦最难的时候。现在回想起来,在这么沉重的打击面前,我竟是如此的坚强。这几年来,虽然日子过得苦了一点,累了一点的,但我们依然快乐着!

  有人说“有了爱才有教育”。我想我做到了这一点,我爱我的岗位,我的学校,我的学生,我的家庭。以后的路还很长,要做的事还有很多,我想只要有爱,就有足够的动力。只要有爱,一切都会变的更美好!

  谢谢大家!

最美老师演讲稿11

尊敬的各位领导、评委、老师们:

  大家好!我今天演讲的题目是《用平凡来诠释伟大》。有一种无私的动物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;

  有一种崇高的精神叫蜡烛——蜡炬成灰泪始干;有一种博大的胸怀叫奉献——爱的奉献!

  千百年来,多少人把老师比作春蚕、蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少勤劳与汗水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

  在我的眼里,老师就是一片绿叶,一片默默无闻地衬托着祖国的娇艳花朵的绿叶,总是无私地奉献着自己。最美的绿叶,不一定要有华丽炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常开不谢的毅力;最美的绿叶,总是那么的润物细无声,那么的沁人心脾,用她特有的引力影响着一拔又一拔的“赏花者”。

  在我的身边有这样一位美丽的老师,她没有靓丽的外表,没有轰动的事迹,也没有可歌可泣的壮举。但拥有一颗强烈的责任心、耐心和爱心,我认为她就是我身边最美的老师。她人到中年,身体并不好,经常有病痛;常常听她说,担任毕业班的课程压力非常大,精神紧张,经常失眠。但是,因为这是学校的安排,她每天还是坚持早早来到学校,到教室督促学生学习;常常听她说,有几个学生纪律不好,学习成绩又差,不想管了,但是她又总是那么认真、细心地辅导他们;常常听她说,累到不想上课了,但是铃声一响她又疾步地走进教室?她是我们水上小学的郑老师。

  她坚持每天清晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道这时候的学习效率最高;她坚持认真上完每一节课,哪怕身体又不舒服,因为她知道不能落下学生的学习进度;她坚持批改好每本作业本,关心每一位学困生,哪怕头晕眼花,筋疲力尽,因为她知道不能放弃任何一个孩子?我时常想,怎样的老师才是最美的?“马背上的教师”徐德光为了山区的教育,付出全部的心血诠释了“美”这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了“美”这个字。郑老师用她的责任心和爱心塑造了“美”这个字?

  “最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一名“名教师”不可,但应该力求成为一名“好老师”:扎扎实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗无私奉献的.爱心。其实在我身边,这样平平凡凡,无私奉献的最美老师数不胜数。

  伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,同为老师,我该向郑老师学习什么?就是要学习她那种无私奉献的精神与矢志不渝的顽强意志;学习她心中始终装着学生,为孩子带来无限希望的忘我精神;学习她不为名不为利,默默奉献,做一个合格的人民教师。我想:做人除了自己,更要心中有他人,能设身处地地为他人着想,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力回报社会,为他人做点有益的事,这才能活的更有价值、更加精彩!郑老师行动诠释了此话的内涵。

  教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;蜡烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大,不仅仅在于传授科学文化知识,更在于给学生树立了一个做人的典范。我决心以郑老师为榜样,提高教育教学水平的同时,做让家长信任的好老师,让领导放心的好同志,让学生喜欢的好朋友。

  让我们把忠心献给国家,把孝心献给父母,把爱心献给学生,把诚心献给朋友,把恒心献给事业,把信心留给自己!

  谢谢大家!

最美老师演讲稿12

尊敬的各位领导,评委:

  大家好!

  去年的寒冬,我还没有品尝到丝毫将为人母的喜悦,就因深夜中毫无预兆的阵阵腹痛被家人送入了医院,在第二天的早上,被医生毫不留情告知“因为怀孕初期身体超负荷,运动量过大导致流产,需在家静养……”听不见医生常规般的嘱咐,看不见家人担心我的神情,我的大脑快速搜索着医生刚刚提到的流产原因

  ——是那天我领着学生在冬日的操场上练习了一节课跑操吗?还是那个周四我连上了一下午的课?可是,这都是我作为班主任最常规的工作啊!难道就因为这些,家人期许已久的宝宝就这样与我们擦肩而过?也许,一切都是命中注定吧?!想到这儿,我的眼泪顾不得家人的感受,冲出了早已充满血丝的眼睛……

  接下来的日子,虽然没有了之前的忐忑不安,却再也没有了一丝一毫的希冀与期盼,剩下的,唯有身体恢复所需的一日多餐。内心的伤痛似乎就在那样的日子里被渐渐地淹没殆尽,也慢慢地因对学生的思念而又有了新的牵挂——我不在的这段时间孩子们表现得怎么样呢?那几个活跃分子肯定会趁我不在的日子里尽情逍遥!班级卫生会不会依旧按时清理打扫?上课纪律会如何?这回的期末考试,班级的综合成绩还好吗?一大堆关于班级学生的问题催促着自己——快些养好身体,早日回到自己的工作岗位!但是,将自己的这一想法告诉家人后,却遭到了一片斥责之声!“还要带班吗?你这身体不养好了,以后还怎么要孩子?”“你的那个班儿就只能你一个人带吗?别总心里不惦记自己成不啊?”……我知道他们是爱我的,所以希望我能够稍微自私些,能够多一点点的为自己考虑。可是,班级中那65个孩子,是我从他们刚入学时候陪伴着一点点成长起来的,他们的点滴进步都刻入了我的心里。况且,现在正值初二的重要阶段,如果半路因我个人的身体原因换了班主任,这些孩子要适应多久?孩子的父母们又该多担心呢?想着想着,我的头脑中闪现出孩子们那一张张可爱的脸庞。正在思忖着,我多日以来刚开机的电话里蹦出了一条条孩子们发来的短信,其中一条最让我温暖: “日有所思,夜有所梦。昨晚又梦到您的身影,醒来才发现只是一场梦!每次走过办公室,见到空荡荡的座位,心里总是有一种酸楚。看到您在作业本上批的一个个‘好’字,我不禁潸然泪下。这一年多来最令我难忘的是您的微笑,照耀了我们每一个人。我落泪不仅是对您深深地思念,更有埋藏在心底的感恩!您永远是三班学生的妈妈,讲台上永远留有您的.位置,因为您是最爱我们的丽莉老师!最后,愿我们爱着的您早日回家!”

  那一刻,我的心坚定了下来。

  当重新回到班级的第一天,我在第一时间收到了学生这样的一张纸条,“丽莉老师,我真荣幸当您的学生!您的教导,每一次我都很受启发;您无私的奉献,必将成为我不竭的学习动力!因为有您,即使学习再苦再累我也会尽全力做到最好!由您当我的班主任,是我最大的幸福!谢谢您对我们的不离不弃!目前没有任何事情能比这更令人高兴!谢谢!”

  当晚,我把那一段段令人感动的文字发到了空间日志里,之后收到了这样一条留言——“老师无私的爱,不仅换来了学生那一句句真心的评价,更滋润了孩子们那一颗颗稚嫩的心。”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

最美老师演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自四年级一班的李思贤。今天我演讲的题目是—— 《润物无声育桃李》。

  老师,这是太阳下最神圣的职业!人们赞美老师它像园丁一样开拓心灵,为祖国的山川增添搜索的老师。人们赞美老师那是春雨般的老师,润物无声,为中华的复兴而养桃李。我的理想是当一名小学老师因为我身边有这样努力工作,默默奉献,不求回报的好老师。他就是我们的——元帅老师!

  说到我们的元帅老师,不得不提他的职业。这在我们东方省很有名。无论是酷热难耐的`盛夏,还是大雪纷飞的寒冬,我们总能看到他忙碌的样子。每天他第一次来教室检查我们的作业,指导我们早期阅读。每天下午放学后,他都为学困生补习,最后离开教室。在我们心中,元老师就是这样无私奉献的好老师。

  我永远忘不了,忘不了我们那周的无声课。上学期,元老师的嗓子又出毛病了,医生建议他休息一周,禁止声音。否则留下的后遗症是不可想象的。禁止讨厌老师一个星期不说话。对于仇老师来说可能吗?家人劝他,同事劝他,可仇老师还是坚持给我们上课。课堂上,他为了不说话,用电脑打字、屏幕显示的方法为我们解疑答惑,学什么,做什么,一个字一个字地打。那敲击键盘的节奏,犹如优美的旋律在教室里荡漾。就这样,为了不耽误课程,仇老师硬是用这种方法给我们上了一个星期的课。那段时间里,不知为什么,同学们懂事多了,就连平时上课爱说话的学生也安静了下来。这真是“此处无声胜有声”!你说,仇老师的无声课堂,我们能忘怀吗?

  不能!像这样的事情还有很多很多,千言万语,万语千言,数说不尽!亲爱的仇老师,您的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般的甘甜。您的爱,像父爱般严峻,如母爱般细腻,似朋友般亲切。

  亲爱的仇老师,您学而不厌,把知识播入我们的心田;您诲人不倦,用关爱呵护我们的成长!您为人师表,千教万教,教我们求学真知;您教书育人,千学万学,让我们学做真人!

  亲爱的仇老师,您用一腔热血点燃未来!您立三尺讲台书写人生!您无怨无悔托起明天的太阳!

  亲爱的仇老师,您就是同学们心中最好的老师!您润物无声育桃李,让我们发自肺腑地齐道一声:尊敬的仇老师——您辛苦了!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

最美老师演讲稿14

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。

  有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。

  不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。

  没有爱,就没有教育。

  13年来,我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。

  她,爱岗敬业,无私奉献。

  天不亮,你总能在教室门前看到她的身影,放学后,你总能发现她办公室的门最后关闭。作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。她坚持每天读书,写读书笔记,十几年如一日,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野,提高他们的写作能力,她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书,并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜,在她的号召下,班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享,渐渐地,班里形成了乐学,好学,共同进步的良好氛围,而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。为了鼓励孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自己精心挑选的一本书,书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。一本本好书,恰如蔡老师的叮咛,伴随孩子们远航。

  她,爱生如子,无怨无悔。

  蔡老师常说,我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。作为班主任,蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了能够达到这个目的,每接一个新班后,蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。一个班50多个孩子,一家一次,就需要50多次,每次家访都至少花上两个小时。更何况有的孩子,还要重复多次的家访!多年来,她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,融化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们,她没早没晚,狠心地放弃了多少个陪伴父母儿子的日日夜夜。

  有一次,忙完工作已是晚上7点多了,回家的半路上,她听到了一声声熟悉的呼唤,走近一看,天哪!自己4岁大的儿子正站在寒风中瑟瑟发抖,那可是寒冬腊月啊!鼻涕伴着泪水一行行地流下来。因为想妈妈,他偷偷地跑了出来,“妈妈,妈妈,你在哪?”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂,更似一把把利剑直插蔡老师的心窝。抱起孩子,她早已泪流满面。“孩子,希望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”蔡老师只能这样安慰着哽咽中的儿子。

  选择了教师,就选择了爱,蔡老师舍小家为大家,不但爱自己的孩子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“蔡妈妈”。

  为学生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我们有时不被理解,却依然坚持,因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化,能让枯萎的小草发芽。

  记得去年12月,学校举办了“弟子规”朗诵比赛,教语文的蔡老师主动承担起初三(1)班和(3)班的朗诵指导工作,每天清晨和下午放学,蔡老师总是不辞劳苦地对他们进行指导。1班的朗诵中有一段3人伴舞,两个星期来,不是舞蹈专业的蔡老师总是利用额外的时间对这三个同学进行专门的辅导,而这一举动却让3班的许多同学不解,他们在背后议论;蔡老师既是1班的语文老师也是3班的`语文老师,为何却更偏爱1班的同学?真是不公平。有些同学还公然表达了对蔡老师的不满。此时的蔡老师心里是多么的委屈啊,可她没有过多的解释,她相信时间可以证明一切,她的爱一视同仁。功夫不负有心人,比赛那天,1班同学凭借出色的表演获得了第一名,而3班同学以饱含激情的朗诵夺得第二名。当两个班的同学都沉浸在成功的喜悦中时,蔡老师心中所有的委屈顿时如决堤的洪水般泛滥,眼泪夺眶而出。晚修课时,蔡老师收到了3班同学精心制作的卡片,里面这样写着:“老师,对不起,您用平等的爱为我们谱写动听的旋律,我们却用懵懂的心使您饱受委屈。老师,我们依然爱您,请原谅我们,好吗?”又一次,蔡老师眼眶湿润了,流下的却是幸福的泪滴。是啊,有什么礼物能比学生的理解更珍贵,有什么语言能比学生的纯真更美好?

  蔡老师就是用这样点滴的小事,向学生传递着爱与做人的准则,用慈母般的宽容,温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容,让我们更加深刻地理解只有火才能传递火,只有心才能塑造心,只有老师奉献出自己真诚的爱心,学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。

  只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和蔡老师一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,我们在教育的奇葩上勇攀高峰;因为有爱,我们深知自己责任重大,我们在那白纸般的心灵上小心刻划;因为有爱,我们注意自己的方式方法,我们渴望心与心的交流,我们不缺乏威严,但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬;因为有爱,我们让课堂充满欢歌笑语,我们为他们插上想像的翅膀,送他们到智慧的天空中自由翱翔。

  朋友们,让我们也像蔡老师一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充满着爱与奉献的赤子之心,将爱的教育进行到底!

  最后祝大家身体健康,家庭幸福,工作顺利!

  谢谢大家!

最美老师演讲稿15

各位领导,各位老师:

  大家下午好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》。

  世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答:“那就是爱!”

  爱,不是索取。不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心,更细心地对待孩子。

  我们班“大名鼎鼎”的李荣同学,众所周知他的成绩不太好,平时爱惹事。我想用我对他的关爱唤醒她。我耐心的劝导他,鼓励他。功夫不负有心人,经过我的努力,我看到了他的闪光点了,她开始爱劳动,关心班集体,也按时交作业。在这次鼓舞表演中虽然他没有敲鼓,但是在每次彩排时他都是第一个到达指定地点,帮老师举班牌、看衣物、送水等等,他从来没有说过苦叫过累。看到孩子的进步我对自己说:“我的功夫没有白费,值呀!”

  有人说:“教师是天底下最光荣的职业!”有人说:“教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。

  看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:“老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。”那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

  除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的`,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长。

  教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。

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