三年级防校园欺凌演讲稿

时间:2023-11-23 07:36:39 演讲稿 我要投稿

三年级防校园欺凌演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里,用到演讲稿的地方越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的三年级防校园欺凌演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级防校园欺凌演讲稿

三年级防校园欺凌演讲稿1

尊敬的老师、友爱的同学们:

  大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是《扫黑除恶,预防校内欺凌》。校内,本该是一方净土,是培育人的地方,是文明的殿堂,然而却时常看到欺凌大事的发生。许多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜爱用暴力解决问题,欺侮弱小,甚至打群架。这些现象给安静的校内蒙上了一层阴影,也让我们更加关注校内平安。针对近期连续发生的校内平安大事,为进一步优化我们的教育环境,打造平安和谐校内,协作社会深化开展扫黑除恶的专项斗争,我们的学校高度重视,也乐观行动了起来。在学校加强平安保卫的同时,我们也应当协作学校做到以下几点:

  一、在和别人打交道时,要做到“与人为善”。

  假如你想做一个开心的孩子,让自己的身边都布满欢快,就用你一颗友善的心去对待他人。首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平常生活中,应当学会说“对不起”:。冲突发生后,应当学会包涵、体谅他人,不能斤斤计较,应当让冲突快速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应当学会友善待人,使自己的四周布满欢快。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发觉别人或自己受到欺凌时,应当准时寻求家长、老师甚至110的.关心。总之,要做一个文明的同学,做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生冲突时不要抓住对方的错误不放,而应当检讨自己错在哪里;要严于律己,宽以待人!

  二、交友要谨慎。

  不与行为不端的人联系,不与社会上的人交伴侣,不要上网交友,多参与各种有意义的文体活动,远离不良文化。

  三、提高自我爱护意识。

  遇事要准时告知家长和老师,少去状况简单的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,实行敏捷的应急措施,要准时报警。

  同学们,让我们都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,关心学校“扫黑除恶”,反对校内欺凌,远离暴力,让平安伴我们健康成长,共建我们友善和谐的校内!

三年级防校园欺凌演讲稿2

尊敬的老师,友爱的同学们:

  大家好!

  我今日演讲的内容是:拒绝校内暴力,共创和谐校内。

  同学们都知道校内是一个供我们读书和把握学问的地方,这里承载着我们的幻想,但是,假如这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲伤啊!

  “暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯洁的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到苦痛的熬煎,严峻时,能威逼你身边的人的生命平安。可是,在当今社会,本应清净的校内里,却不时传来有关暴力损害的消息:

  同学们相互斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人一起起校内暴力大事不仅让人触目惊心,更为同学自身的平安打上了一个大大的问号。

  大家也肯定未遗忘那一件件令人惨痛的悲剧吧!

  一位中同学因在学校教室内被4、5名同学包围,受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等损害,而报仇连杀死四人,当这位中同学意识到自己的罪行时,为时已晚,最终被捕,终生坐牢。其中一名同学因被殴打,导致脊椎骨断裂,落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来,因暴力而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在连续。现在已经毋庸置疑,暴力不仅仅是一个社会问题,也是一个校内问题,甚至成为每位师生必需思索的'问题。

  但是如何防止这种不良的行为呢?

  首先,要保持良好的心态,乐观面对每一天,力求上进。

  二、信任自己的力量,不要产生自卑,自暴自弃或总认为自己不行做不到。

  三、多与老师家长沟通心得,并准时向家长汇报自己的实际状况。

  四、多参与集体活动与熬炼修养心态等。

  同学们让我们行动起来,一起拒绝校内暴力,共创和谐校内。从你我做起,从大家做起,从现在做起。

  我的演讲完毕,感谢大家!

三年级防校园欺凌演讲稿3

尊敬的老师,友爱的同学们:

  大家好!

  今日我演讲的内容是:如何处理校内暴力损害。

  现在,我再说说几个特别的校内暴力的应急处理,同学们可以做以下参考。

  (1)敲诈、勒索

  什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威逼或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭受敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时肯定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避开正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。肯定要信任警方、学校和家庭都能为你供应平安爱护。假如轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。假如无法脱身,可以借口身上没钱,商定时间地点再交,然后马上报告学校和公安机关。警方会准时实行行动抓捕坏人,他就再也不能损害你了。另外,肯定要向学校、公安机关报告。你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。假如发觉其他同学补敲诈、勒索,要准时拨打110报警,并通知老师。

  (2)抢劫、抢夺

  假如遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点:

  ①要有防范意识。

  ②上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互关心。

  ③身上不要携带太多的现金或珍贵物品

  ④平常,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的留意。

  ⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

  ⑥麻痹对手。当自己处于作案人掌握之下而无法抵抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕,看准时机逃脱。

  ⑦准时报案。脱身后要准时报案,尽量精确 描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。

  (3)绑架、劫持

  绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满意其他不法要求为目的',使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力掌握他人的行为。预防绑架要做到:

  1、外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告知家长,并说明返家时间,不要随便在外逗留。

  2、假如有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告知你的老师或邻居。

  当我们遇到绑架、劫持怎么办?

  假如不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的掌握:

  ①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体损害。要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、

  ②假如被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们相互之间的称呼等等,到达公开地点后,要尽量了解公开地点的环境特点,与犯罪分子周旋。尽量避开激怒犯罪分子。

  ③利用一切可能的机会,寻求他人关心,摆脱歹徒的掌握。

  在最终,我告知同学们的是要远离暴力,平安上学来,平安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要英勇面对校内的不良风气,由于软弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率。

  我的演讲就到这里,感谢大家!

三年级防校园欺凌演讲稿4

尊敬的老师、友爱的同学们:

  大家好,我是三(4)班的XX。今日,我国旗下演讲的题目是:反对校内霸凌。

  何谓校内霸凌?校内霸凌,就是指同学间的欺凌与压迫。它会对同学造成严峻影响。校内霸凌分为两种:硬霸凌和软霸凌。

  记得学校的时候,班里有位同学由于模样问题被大家排斥。下课没人和她玩,问题不会没人教她。她和别人说话,都没人理她。她成天生活在阴暗的角落。最终,她在同学们的谈论纷纷中,转学了。这是个明显的校内霸凌大事,但它只是众多大事中的一个。据统计,有50%的同学欺侮过别人,47%的同学被别人欺侮过。可见,校内霸凌并不罕见。

  最近,北京中关村其次学校的一位三班级同学受到了欺凌。他的母亲要求处理此事,但老师和对方家长竟认为这只是一个“过分的玩笑”。

  这位母亲又向校方提出四点要求:

  1、惩戒,处理施暴的孩子

  2、爱护孩子不受二度损害

  3、让施暴者的家长赔礼

  4、对方担当医药费。这四点正常的要求,竟被校方驳回。目前,这件事仍在调查中。

  那么,我们该如何防范校内欺凌呢?我有以下几点建议:

  可以寻求老师,家长的关心。假如是软欺凌,可以找他们说明状况;假如是硬欺凌,则说出欺凌者的姓名及欺凌行为。可以寻求其他同学的关心,如大声呼救,引起其他同学的留意。假如在校外,可以寻求社会上的`人的关心,如警察,义工等。当然,假如你平常跟同学相处得很好,这种事情发生的几率微乎其微。盼望我们的百外越来越文明、阳光,成为全部同学暖和的家园!

  我的演讲结束,感谢大家!

三年级防校园欺凌演讲稿5

老师们,同学们:

  大家好!我是来自三(1)班的XX。今日我演讲的主题是《整治校内欺凌,提升文明素养》。

  校内欺凌,既不是一个生疏的名词,也不是一个生疏的现象。从学校到中学甚至是高校,从个体冲突到集体约架,从校内内到社区里,从现实社会到网络社会,校内暴力时有发生。那么何为校内欺凌呢?校内欺凌大事是指有意造成他人身心损害的行为,包括言语威逼、戏弄、辱骂、讽刺、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等,也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。

  而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中学校生心理健康问题突出,以及针对未成年人校内暴力行为管教执法力度不够则是造成校内欺凌大事的主要缘由。此外,共性张扬中的偏狭自私,价值取向错觉,教育惩戒功能丢失后的放纵,对暴力嬉戏与灰色文学的认同等也是重要诱因。

  下面我向同学们发出几点倡议:

  1、保持乐观向上的态度,乐观参加校内文化活动,丰富学习生活;

  2、多交益友,正确处理人际关系,把握社交技巧;

  3、勇于表达自己的看法,加强与老师、家长之间的'沟通沟通;

  4、树立正确的价值观,弘扬美德,传递正能量

  同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。校内是学习文化学问的一方净土,而文明则是点缀校内的闪闪明星。整治校内欺凌,提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我貌同努力,还校内一片朗朗晴空。我的演讲到此结束,感谢大家。

三年级防校园欺凌演讲稿6

同学们、老师们:

  大家上午好!

  今日,我国旗下讲话的题目是:远离校内欺凌,制造和谐校内。

  同学们,你们知道什么是欺凌吗?其实就是指欺侮。简洁而言,就是以大欺小,以强欺弱。那么,什么是校内欺凌?就是指:发生在同学之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺侮、污辱造成损害的行为。这里讲的损害,不仅包括身体方面的物理损害,也包括心灵方面的精神损害。校内欺凌不仅发生在校内,也包括放学后在校外发生的同学间的欺侮行为。校内欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发大事。有时是一人欺侮一人,有时是集体欺侮一人。

  校内欺凌现象一般表现为:叫受害者污辱性外号;对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等;毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产;传播关于受害者的消极谣言和闲谈;恐吓、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威逼受害者跟随命令;让受害者遭受麻烦,或令受害者招致处分;实施敲诈,强索金钱或物品;利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。

  同学们,任何形式的欺凌行为都是不行接受的'。“校内欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤,也会严峻影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌大事的发生”,是我们每个人的愿望,我们要每个人都要努力营造和谐、美妙、互帮、互助、友爱的校内。

  同学们!最终,我盼望大家既不要做“旁观者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了,那么“受害者”就会越来越少,“校内欺凌”就会远离我们。

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