快乐学习演讲稿

时间:2023-12-21 08:30:06 演讲稿 我要投稿

快乐学习演讲稿【大全15篇】

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当今社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的快乐学习演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐学习演讲稿【大全15篇】

快乐学习演讲稿1

各位老师、同学:

  大家好!今天我演讲的题目是《快乐学习》。

  荀子曾说:“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”

  我首先想和同学们谈谈学习的苦和乐的问题。

  “学海无涯苦作舟”,头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言!

  人们常说:“同学时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是同学;晚上,更深夜静,挑灯苦战的也是同学。

  在恬静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,手写,心记,全神贯注,不得松懈。

  为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在考虑着难点、疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成果上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽终不悔,为题磨得人憔悴”,苦不胜言!

  学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

  当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成果时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中;当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐。学习自身包括着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中!

  俗话说:“没有苦中苦,哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真身手,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,锲而不舍,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才干在知识的'海洋里披荆斩棘,奋斗拼搏,才干享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

  我还想说说学习的方法问题。

  学习必需循序渐进。孔子说:“学而时习之”。学习任何知识,必需注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。

  学习必需勤于考虑。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立考虑的能力。要防止那种死记硬背,生吞活剥的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去考虑,做到举一反三,融会贯通。

  学习必需一丝不苟。学习切忌似懂非懂、不懂装懂。例如,习题做错了,这本是常有的事,重要的是能自身发现错误并改正它。切不可奉行“拿来主义”,久而久之,思维能力很难有所提高。

  学习必需善于总结。我相信大家都知道“温故而知新”的道理。学完一章,要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结很重要,不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可协助你进一步理解所学的知识,形成较完整的知识框架。

  学习必需锲而不舍。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一个学习计划,经常自我监督,严格要求,每天或分阶段自身或让家长检查,是否完成了学习计划,为什么没有完成,怎样弥补等等。总之,学习不能只凭一时热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的。

  学习方法,要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际动身,根据自身的情况,发挥特长,摸索适合自身特点的有效方法。

  一是目标激励。每一个人在一生中,在不同阶段都会有不同的奋斗目标,目标往往可以激励自身去拼搏,去进取,去追求。我们同学正处于人生中打基础阶段,我们一定要有自身的理想,有自身的追求,珍惜青春,挥洒汗水,为将来的发展积蓄力量。

  二是要学会感恩,拥有一颗感恩的心,你会爱你的家长,你的老师,你也会奉献爱心,你不只懂得体谅家长的辛苦,老师的付出,更重要的是会使你知道什么是责任,会使你拥有不竭的学习动力之源。

  三是要经常进行生活体验,感受社会,认识在社会的大舞台上,每一个人都要扮演一个角色。我们将来也要进入社会,登上社会大舞台,我们将会扮演什么角色,我们自身说了算,我们就要有自身的目标,找准自身的位置,将来为社会做贡献。

  同学们,“学然后知缺乏”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们扬学习的帆,在知识的海洋里畅游吧。

快乐学习演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《重视每一秒,快乐学习每一天》。

  人们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦诵读的是学生。在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,手写,心记,全神贯注,不得松懈的也是学生。

  学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

  当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中!

  那就要珍惜时间,勤奋学习。时间老人总是偏爱惜时的学子,我真诚的希望我们都成为时间老人所偏爱的一方。书声朗朗的早读课,时间老人会停下脚步与你一起合奏美妙的交响曲;聚精会神的课堂,时间老人会和你共享知识的.芳香。珍惜时间是通向顶峰的台阶,是挂向河对岸的吊桥,是升往殿堂的云梯,珍惜时间会让我们拥抱成功。

  珍惜时间,我认为有两个具体的办法:一是统筹计划,惜时如金,做到“时时有事做,事事有时做”。一个用“秒”计算时间的人,比一个用“分”计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。二是要见缝插针,持之以恒。当我们在回家的路上,当我们睡在床上准备熄灯时,与其把时间浪费在东张西望,胡思乱想上,还不如背一段xx,再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的,锲而不舍,钻之不懈,就一定能聚沙成塔,集少成多,把枯燥变成愉快,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!那时,你一定会发现你生活在一个全新感觉的天地里,倍感快乐和轻松!

  我今天的演讲完了,谢谢大家!

快乐学习演讲稿3

老师和学生:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!

  我们经常听到这样一句话,“活到老,学到老。”学习是一个人一生的事情,尤其是对我们的学生来说,我们的任务是学习。让我们考虑一下。不学习,就不会有承载中华民族悠久历史的方块字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明。如果没有研究,人类将永远生活在愚昧黑暗的原始社会,也不会有伟大科学家牛顿所站的巨人的肩膀;如果我们不学习,就没有先进的技术和我们今天的幸福生活。

  看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各种各样的`学习工具,各种各样的课本,煞费苦心的老师,照顾我们成长的家长。我们有什么不开心的?语文和历史课可以帮助我们认识祖国深远的文化,数学课可以训练我们自己的思维,音乐课可以展示我们的歌唱声音,体育课可以让我们保持健康,科学课可以帮助我们了解大自然的奥秘,社会课可以让我们充分了解世界习俗和民俗。

  当然,只有努力认真学习,才能幸福。我们不应该把学习当成一件差事或敷衍了事。只有想学习的人,才会学到真正的知识,体会到它的快乐。让我们回顾一下我们敬爱的周说过的话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐地学习,快乐地成长。让我们从今天开始认真学习,在学习中体验真正的快乐。

快乐学习演讲稿4

同学们,老师们:

  大家好!

  我是来自7年6班的xxx。今天,我给大家演讲的题目是《快乐学习》。

  没有人不爱快乐,但快乐并不是只有在玩的时候才能体会到的,其实,学习中也是一样存在着快乐的。就像在上课,老师一句温馨的关怀;开一次小小的玩笑;得到一次上台表演的机会;与同学们抢答老师提出的'问题等等,这些无不使我们感到快乐。作为一个受益者,我从中得到了相当多的乐趣!

  快乐并不等于不会遇到挫折,遇到挫折也并不等于不会高兴。只要你认真努力就一定会伴随着挫折与问题。那样的话,我们就把它当成每月里偶然的几次阴天,我坚信,阴天之后必是晴天,风雨之后必定是彩虹!学习中遇到困难时,我们要勇于面对,并努力寻求解决的办法,问题解决完之后那又是一种快乐的感觉!我们要会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的那一瞬间,然后在一霎时捕捉快乐,将快乐储存,在学习中享受快乐。

  伟大的音乐家贝多芬,遭受耳聋和盲眼的打击,几乎算是与音乐无缘了,可是他仍旧热爱音乐,没有音乐他无法生活。于是他继续选择音乐的道路,在听不见和看不见的艰苦情况下,依然创造出了独一无二的世界名曲。

  王蒙也说:“学习,它使你对人生有了新发现,对世界有了新发现,学习造就了你的眼睛,造就了你的耳朵,造就了你的神经,造就了你的智慧。”不难看出,王蒙在学习中获得了快乐。在我们平时学习中,学习的快乐在于把不同的课程联系整合起来,然后在学习的过程中体会快乐。只要你有收获,你就有快乐!

  如果你在学习中没有快乐,那么你的学习道路将会失去色彩,使你不会在学习中享受快乐,更不会进步。快乐是一天,不快乐也是一天,与其在不快乐中度过,为什么不在快乐中享受呢?!

  同学们,让我们快快乐地学习吧!

快乐学习演讲稿5

老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是初一(3)班的z,我演讲的题目是《我学习,我快乐》。

  或许有些同学认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和我们一样大的孩子们为了能够安心的学习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知识,难友们与敌人作了多晒次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了能够进入学校学习,现在在贫困山区还有很多的孩子把自己捡破烂的钱作为学费……面对这一切,我们又有什么资格去说学习是痛苦的呢?

  我们现在在学校里学习,有优美的学习环境,有为了我们健康成长而呕心沥血的老师,有精心呵护我们的'爸爸妈妈,我们的学习很快乐。语文课上,可以体会到祖国的深远文化,提高我们的人文素养;数学课上,可以锻炼我们的思维,让我们学会缜密;音乐课上,可以尽展自己的歌喉,并提升我们对音乐的鉴赏能力;体育课上的锻炼可以让我们强壮体魄,让我们快乐成长……我们的学习怎能不快乐呢?

  当然,学习中也不免会遇到一些困难和挫折,我曾经也质疑过,徘徊过,甚至沮丧过,但我从未放弃过。每当我有进步,有提高,即将达到胜利的彼岸时,我是那么的开心,为自己的成功感到无比的骄傲和自豪。这时,我就会觉得以前所遇到的困难、挫折,所流过的眼泪和汗水其实都不算什么。

  心里洋溢着学习带来的快乐的同时,也体会到了“梅花香自苦寒来”这句话的意味。

  学习不仅需要热情,还需要合理的方法。

  我们学习不能一味的求成绩,要看自己真正掌握了多少。俗话说“一曝十寒”,学习是一个长期积累的过程,我们不能奢求一步到位,更不能“三天打鱼,两天晒网”,要学会持之以恒,更要有“活到老,学到老”的精神。学习不单单只是死啃书本,而是要将在书本上的知识吃透,融会贯通,把书中的知识拓展开来,联系实际生活吸收书本的精髓。我们只有认真的学习,细心地学习,才能从中体会快乐,真正做到我学习,我快乐。

  同学们,学习让我们从一个懵懂无知的幼儿变成一个满怀理想的少年,让我们好好学习,从学习中找到快乐,享受学习,收割理想的果实,为我们的祖国更加繁荣昌盛而加油!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

快乐学习演讲稿6

各位老师、同学:

  大家好!今天我演讲时的题目是《快乐学习》。

  荀子曾说:“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”

  我首先想和同学们谈谈学习苦和乐的问题。

  “学海无涯苦作舟”,头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言!

  人们常说:“学生时期是一生最苦的小学生阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生;晚上,更深夜静,挑灯苦战的也是中学生。

  在安静的课堂上,大脑随着聆听老师的讲解不停的转,眼看,耳听,手写,心记,全神贯注,不得松懈。

  为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点、疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的.压力便随之而来……真是“衣带渐宽终不悔,为题磨得人憔悴”,苦不胜言!

  学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

  当你经过艰险的思索、推理,最后解出一道难题之时,会喜形于色;当你在学习中取得优良学业成绩时,会感到由衷的喜悦;当你应用所学的知识,和蔼可亲解决了实际问题时,会乐在其中;当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中!

  俗话说:“没有苦中苦,哪来甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习可中均的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能感受到胜利者无限的幸福与欢乐。

  我还想说说学习的方法问题。

  学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂、不懂装懂。例如,习题做错了,这本是常有的事,重要定立的是能自己发现错误并改正它。切不可奉行“拿来主义”,长此以往,智力很难有所提高。

  学习应善于总结。我相信大家都晓得“温故而知新”的道理。学完一章,要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结很重要,不尽相同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步融会贯通理解所学的知识,形成较完整的知识框架。

  学习只要持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一个学习专案,常常自我监督,严格要求,每天或分阶段自己或让父母检查,有否完成了学习计划,为什么没有完成,怎样补救等等。总之,学习不能只凭一时热情,三日打鱼,三天晒网是做不成大事的。

  学习方法,要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。

  一是目标激励。每一个人在一生中,在不同阶段复合型有不同的奋斗目标,目标往往可以激励自己去拼搏,去进取,去追求。我们同学正处于人生中打基础发展阶段,我们较大要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,挥洒汗水,为将来的发展积蓄力量。

  二是要学会感恩,拥有一颗感恩的心,你会爱你的父母,你的老师,你也会奉献爱心,你不仅懂得体谅父母的辛苦,老师的付出,更重要的是会使你知道什么是责任,会使你拥有不竭的学习动力之源。

  三是要经常进行生活体验,感受社会,认识在社会的大舞台上所,每一个人都要扮演一个人物形象。我们将来也要进入社会,登上社会大舞台,我们将会扮演什么角色,我们自己说了算,我们就要有自己的目标,找准自己的位置,将来为社会做贡献。

  同学们,“学然后知不足”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让我们扬讲授的帆,在知识的海洋之中畅游吧。

快乐学习演讲稿7

各位老师、各位同学:

  早上好!

  很多同学认为:学习过程是辛苦的、艰难的,学习取得的结果才是让人快乐的。

  但是我想说,学习的快乐不在于结果,而在于学习过程本身,追求学习过程本身的快乐,拥有知识的力量,才是我们读书人的最大追求,也是取得最佳学习效果的根本保障。

  认为学习过程本身就是快乐和享受的人,他会觉得这是一种享受,他找到了原来在知识的海洋,有那么多让人感兴趣的东西:他成功完成一个实验后,会享受到创造的快乐;他在做完一道道数学题目之后,会体会到深层的成功喜悦;他在朗诵一篇优美的散文之后,会体会到巨大的精神享受;他在学习历史的过程中,会领会到前人的伟大和智慧。这样的快乐和享受,举不胜举。这样学习的人不会孤独的,他在享受与智者的交流的'乐趣,享受与历史伟人对话的欢欣;他已经享受到了学习过程本身的快乐。

  认为学习过程本身是痛苦和艰辛的人,而只有学习的结果,考试的高分数,才是快乐的人,强迫自己勤奋学习,也有可能取得好的成绩。但是,这样的学习,却很难找到学习的真正乐趣,他的求学生涯必定充满艰辛。这样的学习,也很难达到最佳的学习效果。

  从前,有个人生活得非常快乐,但他总担心这种快乐会丢失。一天,他弯下腰想看看自己的快乐还在不在,快乐却突然间不知去向。这人急得团团转,弯着腰低着头到处寻找,但找遍了山川田野的每一个角落,快乐还是无影无踪。他绝望地直起身子,自言自语道:“不找了,随它去吧!难道要一辈子这样弯着腰吗?”说也奇怪,就在他抬起头的一刹那,快乐突然又回到了他的身边,他顿时明白了快乐的真谛。

  学习中,难免遇到不如意,要知道:知识的根是苦的,知识的果是甜的。面对困难,我们是否满目苍夷,心头被压得不得不弯腰来苦思觅寻解决之道,并因此沉溺于无尽的挫折感中,就像上文的寻乐之人,想之越深,苦之越深,但终无所获。抬起头来,把挫折困难看淡些,也许解决之法就在那一筹莫展之中;换条路子,看看前方,让你的身心踏于困难之上,以一种平和的心态面对并战胜它,是我们学习苦中之乐的源泉,是我们永不服输,乐观向上的精神动力。

  快乐的学习,并不是所谓的一路平坦,而是面对学习之苦的心理调节,我们不是要越过困难,逃避它而佯装快乐,而是身心健康地面对它,用微笑和坚毅的目光来迎接它。上周,三个年级分别进行了不同类别的测试。如果你是一个享受到了学习过程本身快乐的人一定会找到,自己考得好或考得不好的原因,会及时调整学习方法和态度,取得以后的胜利。

  同学们,不要低头沮丧于为何学习没有快乐,抬起头,整好装,学习中同样有别样的快乐,它就在你的身旁,就在我们年轻、机智而充满灿烂阳光的心中。

  我的演讲完了,谢谢大家。

快乐学习演讲稿8

各位老师、各位同学:

  早上好!我是来自高二2班的xxx,很荣幸能站在这里做国旗下讲话,我今天发言的题目是《快乐学习,阳光生活》。

  以前,我曾经认为,学习是一件痛苦的事情。我曾经努力过。我想超过别人。但是,当我的努力似乎没有我想要的成效的时候,我突然意识到,我错了。

  时不时的,老师会对你说:若果你不如别人,那你需要花更多的努力去追赶。我想,这句话本身是没有错的,但是更重要的是,你无论如何比不上别人家宝宝的孩子。在学习的漫漫红七军中,太拼了,往往会适得其反。

  古人说:勤学者不如听话学者,好学者不如乐学者,学习,最需要的不只是努力,努力的学习比不上无忧无虑的学习。快乐,是一种学习的态度。

  其实,讲课不是为了和谁比而学。更多的,学习是思索,它不会拘泥于课内的知识。当你可以毫不顾忌的沉迷于自己喜欢的学科上能的时候,当你可以捧着一本书而没法忘掉自己还有多少没人完成的作业时候,当你可以适量拓展自己拓展的视野,见识到光怪陆离的大千世界的时候,我想,你会是快乐的,这样的人,绝不会把思维局限在一个框子里,更不会把目光停留在不会自己的周围。只有清楚的认识到这一点的人,才不会苦于作业和考试的压力,不会因为成绩暂时的不如人意而沮丧,不会因为自己没有天赋异禀的头脑而失落。只有这样的学习,才是自由自在的,才是快乐的'。学习的作用,绝不会体现在生活的方方面面,甚至有的东西你一辈子也用不到。但是,正是这些东西,使你侃侃而谈能够在各人面前侃侃而谈,而不会因为自己见识的浅显狭隘而羞于启齿;而使你能够在危险的时候并使临危不惧,随机应变;使终点站你能够在遇见问题的时候能够站的更高,思维更全面。如果你能够看清楚这一点,吗难道这不是值得快乐的事情吗?当你把学习看作一件快乐的事情时,你已超过了很多人了。

  更重要的,学习只是生活的一部分。快乐是一种学习的强硬态度,同样的,阳光,是一种生活态度。一个阳光的人,总是能够在阴暗中偏偏寻得方向,不会迷失自我。一个阳光的集体,总是能够帮助把阳光播撒,让身处其中的每一个人感到温暖。我想,九十七中是一个日光的阳光集体,它的阳光,可以带给每一个躲藏在其中的带给人,是因为这种充满朝气,阳光的集体,才能使我们根植,方才是我们走上成熟的桥梁。

  在最后,预祝大家能够帮助快乐学习,阳光生活。

快乐学习演讲稿9

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是西街学校四(1)班的小晴,今日我演讲的题目是《学海无涯,欢乐其中!》。

  古人曰:“学海无涯苦作舟。”“学习”二字在大多数人眼中是枯燥无味的,由于学习要付出很多的时间与艰辛。但是,假如你去细细品尝它,反复琢磨它,你肯定会挖掘出它内心深处所带给人的欢乐!所以我要说:

  “学海无涯,欢乐其中!“。

  记得那时我热爱数学,尤其是奥数,由于那里面的数学学问特别广泛。为此,妈妈特地为我买了奥数书。

  有一次,为了讨论一道找规律的题目,我用了将近一个下午的`时间,反复琢磨仍旧没有任何发觉,气得我大声喊叫,狠狠地将笔摔到地上,恨不得把书也撕得粉碎!这时妈妈静静走过来把笔捡起,用慈爱的目光看着我,并用温柔的口气对我说:“雨晴,你不要遇到难题就沉不住气,那样丝毫也解决不了问题。学习是一种欢乐,不是一种负担,假如脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再换种方法试一试,好吗?”听了妈妈的一番教育,我努力静下心来,重新做了起来。我尝试着从后往前去观看,并在演草纸上进展演算,大约又过了十多分钟,我最终找到了这道题的规律!当时,我兴奋得一蹦三尺多高!整个身体完全被一种喜悦和感动的心情所占据!我突然觉得学习竟然如此好玩!也觉得自己竟然如此的了不起!

  学习是一种享受,学习是一种欢乐,这也是我反复讨论伤透脑筋的奥数题胜利后才感受到的。正由于经受了学习过程中的磨难,我才享受到了学习的欢乐!正由于探究学问的过程中布满了挑战,我才感受到获得胜利的喜悦!不要总想着别人可以自由玩耍,而我们不行以,你有没有想过我们在享受学习的欢乐时,而他们却没有享受到!

  所以,我要说“学海无涯,欢乐其中!”。同学们,让我们一起去学习吧!一起去享受学习的欢乐吧!

快乐学习演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好,今天我演讲的题目是《愉快学习,快乐迎考》。

  同学们,再过两周我们将面临学习过程中的一个重要环节——期末考试了。有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为牧人;假如你拥有厂房,你就成为一位企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择了机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们就是真正的富翁,因为我们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。

  这次期末考试就是我们同学展示自己的机会。那么如何进行复习呢?

  第一、每一位同学都要端正态度,重视考前的复习。孔子曰:“温故而知新”,就是强调复习的重要性。当然复习不是单一的简单的机械的重复,更应包含对知识的理解和运用。平时学习好一点的同学应该利用期末复习的时间夯实自己的基础知识,解题技能,在此基础上由表及里,在知识的运用、能力的训练上多下功夫,做到触类旁通,举一反三,使自己的学习成绩再上一个新台阶。原来基础知识弱些的同学应该认识到成绩落后的原因不是智力不好,而是缺乏责任心,缺乏刻苦学习的精神,你们更应该利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可少学一点,也要学好一点。不但要听懂,更要会做。没有积极的投入,不付出艰辛的劳动,要想取得好成绩,那是不可能的'。正所谓“一份耕耘,一份收获”。

  第二、要合理分配自己的时间,并且在时间安排上要有张有弛。应该调整我们的身体和注意休息,不要把时间全部都安排在学习上,下课的时候就要出去活动,要劳逸结合,书看久了也可以到户外走走。一般的说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长,时间一长,我们的思维可能就处于停滞的状态,所以我们要合理安排时间,这样才能保证大脑的高效率。

  第三、每位同学都要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。遇到容易题不要忘乎所以,要仔细谨慎;遇到难题也不要慌张,认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错。我们要吸取教训,做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

  同学们,让我们勇敢面对本次期末考试,认真复习,认真总结,充分发挥自己的个性和才华,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。

  最后,祝同学们在本次考试中取得真实满意的成绩。

  谢谢大家!

快乐学习演讲稿11

各位老师、各位同学:

  我们常听到大人们说这样一句话:“学到老,活到老。”学习是伴随我们每个人终身的事情,尤其是对于我们小学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

  也许有的同学心里默默地想:学习,哎!我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件多么痛苦的事情,更谈不上快乐了!

  晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。夏天的一个晚上,他正在院子里看书,忽然发现好多空中飞舞的萤火虫。他想:如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他赶紧抓了好多萤火虫放在一个透明的布袋里,然后把它吊起来,虽然不怎么明亮,但真的可以勉强看书了。最后由于他勤学苦练,终于做了职位很高的官员,并获得了很高的文学成就。同朝代的孙康情况也是如此,冬天夜里他不怕严寒,在屋外利用雪映出的.光亮来读书学习。之后,他们两人这样勤奋读书的典故就变了我们现在众所周知的“囊萤映雪”这个成语。

  当然还有悬梁刺股、韦编三绝、程门立雪、负薪挂角、孟母断织等等。我相信在座的每个同学都曾经听过、或者看过至少一两个这样励志的好故事。

  再看看我们现在的学习环境:宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么理由不快乐地读书学习呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼我们的思维,音乐课可以尽展我们的歌喉,体育课可以强壮我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,而社会课上则可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的综合素养在不断地提高,我们在逐渐地成为国家未来的栋梁之才!

  同学们还记得少年中国说吗?少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲;少年雄于地球则国雄于地球!

  同学们,让我们快乐地学习,快乐地成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中去体会真正的快乐!

快乐学习演讲稿12

老师们,同学们:

  快乐是一个多么美好的词语!小溪一路欢歌奔向大海,虽然一路乱石,却无法阻挡它快乐的行程;阳光绽放笑颜,纵使瞬间便是乌云满天,却无法停止它普照万物的初衷。因为他们有梦想,有动力,心怀大海,心念万物,自然海阔天空。你们如同他们一般,如花的年纪,老师也希望你们能在e的天空下心怀梦想,快乐学习,快乐成长。

  古人说:学海无涯苦作舟,但老师却想对你们说:学海虽无涯,乐自在其中。快乐应该是一种心态,它与年龄无关,与经历无关,对于你们来说,以快乐之心学习,那么学习就不再是一种负担,不再是一种累赘,而是一种快乐。犹如驾着小船在知识的海洋中遨游,不用一味想着沿路会遇到何种坎坷,结果会如何?假如你轻松上阵,微笑面对,时而抬起头来望一望走过的路,那美丽的风景会让你忘记劳累,让你忍不住马上抓起双桨奋力向前,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美丽的风景。

  因为快乐是一种心态,奋斗是一种过程,我们要学会享受过程中的快乐。当你经过千辛万苦,总算做出一道难题的时候;当一个总弄不懂的问题,你终于弄懂了的时候;当你掌握了一些新知识的时候,你难道不快乐吗?同学们合作中的学习,你一言我一语,其乐融融;竞争中的学习,你出招我拆招,紧张有趣;一个人的学习,独对孤灯,思接千载,无限的`时空只对你情有独钟。成绩优异,可以冲刺更高的目标了,你该快乐;成绩平平,有更大的空间可以提升,你该快乐;成绩落后,你有多强大的反冲力啊!你的自信和努力,会产生出快乐!那天,我接到一个孩子发来的短信,他说:父母为我付出了很多,他们希望我做得更好,可是我现在的成绩根本达不到他们的要求,我觉得很对不起他们。

  所以我很害怕面对失败!接下来的这席话,我想送给所有努力着却收效甚微的同学们——一株生长在山谷中的野百合,没有阳光,没有温暖,无人问津,她却努力生长,尽情绽放最美的笑颜,将芳香洒满整个山谷,同学们,你们不是野百合,你们拥有父母的爱,老师的爱,同学的爱,可是,我们都不愿意你们将这些爱转化为负担。

  人生道路上风雨不定,父母老师想看到的,是你努力学习后的微笑,是你懂事的模样,是你在一次次失败后仍能笑对学习,笑对生活的勇气。因此请为自己在心里留下一片阳光,保持豁达快乐的态度,笑谈失败,汲取经验教训,淡忘失败吧!坚持下去,终有一天,你会成为学习的勇者,生活的强者。

  多么羡慕你们的年纪,能够播种理想,能够朝着自己的理想求知、奋斗。所以,为什么不努力呢?生活是美好的,学习是充实的,所以,为什么不快乐呢?生活中并不是缺少快乐而是缺少发现,请不要再浑浑噩噩的过着每一天,我们可以在思维碰撞中寻找快乐,在拼搏中体验快乐。

  最后,真心祝愿那些收获成功的同学永远快乐

  祝愿暂时失落的同学找回快乐

  祝xx校园的每一个人都能快乐学习、快乐工作!

  谢谢大家!

快乐学习演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是4年级8班的小魏,今天我演讲的题目是《快乐学习》。

  孔子说:“学而时习之,不亦悦乎?”

  那么如何快乐学习呢?我想在于你的兴趣,在于你的习惯,在于你的方法。

  首先,要有浓厚的学习兴趣。有人说过,“兴趣是最好的老师。”有了兴趣,你就会主动去求知、去探索、去实践。还记得儿时,妈妈用一段《灰姑娘》的经典故事点亮了我稚嫩的幻想,燃起了我阅读的渴望。后来,我在书中便认识了美丽善良的白雪公主、身残志坚的海伦、会七十二变的孙悟空……上学后,蒋老师声情并茂、绘声绘色的解说,让我遨游语文天地;田老师生动有趣、深入浅出的讲解,让我探究数学王国;李老师幽默风趣、形象易学的讲课,让我走进英语殿堂……有了兴趣,我们的学习就不是负担、不是烦恼,而是一种享受、一种快乐!

  其次,要有良好的学习习惯。好的习惯,可以说是读好书的秘诀之一。有的同学,上课不认真,作业不完成,学习没计划……这些坏习惯可得改哦。大家一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧,小猫一心二用,忙来忙去,最后,却一无所获。学习可不能像小猫一样,你得专心致志,聚精会神;你得勤于动脑,善于思考;你得合理计划,劳逸结合……好的'习惯,就会有好的效率,好的成绩。

  再次,要有正确的学习方法。好的学习方法能收到事半功倍的效果。听听我学习的三部曲吧,课前要认真预习;课堂要专心听讲;课后要及时复习。我想只要你弹奏好课前、课堂、课后这三部曲,你的学习一定是轻松的、是快乐的、是幸福的。

  亲爱的同学们,让我们珍惜这美好的时光,一同享受学习的快乐,让那飞扬的快乐,伴随着我们奔向那美好的明天!

  谢谢大家!

快乐学习演讲稿14

尊敬的领导,亲爱老师们,同学们:

  大家好!

  今天我所要讲的题目是《快乐的学习》。

  学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说,没有学习,就没有我们人类今天的幸福生活。或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的.钱作业学费————————面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?我们现在在学校里学习,有优美的学习环境,有为了你们健康成长而沤心沥血的老师,有精心呵护你们的爸爸妈妈,我们的学习怎能不快乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——————在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

  当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过:“活到老,学到老。”同学们,让我们一起认认真真地学习,让快乐伴随着学习,在学习中体会真正的快乐。

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

快乐学习演讲稿15

各位老师、各位同学:

  大家好!今天我演讲的主题是“快乐学习,快乐成长”:

  “六一”国际儿童节马上就要到了。在此,我向全体同学致以节日的祝贺,祝大家节日快乐!

  同学们,“六一”是我们最快乐的节日,我希望我们不单今天快乐,在每一个日子里我们都能快乐学习,快乐成长!

  因为我们是家庭的宝贝,是家庭的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,家庭就会洋溢着幸福与快乐。我们是社会的花朵,是社会的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,社会就会更加和谐美好。我们是祖国未来的栋梁,是祖国的希望。我们快乐地学习,快乐地成长,祖国的明天就一定会繁容富强。

  那么我们怎样才能快乐地学习呢?

  正所谓“百学须先立志”,首先,我们要结合自己的兴趣,树立自己的目标。有了目标才能向目标努力,不然就会像无头苍蝇一样,盲从地无所事事,最终走向消磨时光的犯罪道路。只有有了目标,才会有颗定心丸,为了实现自己的目标而努力。

  其次,为自己量身定做一个切实可行的学习计划,并找到正确的.学习方法。虽然计划不能完全准确地预测将来,但如果没有计划,学习往往陷入盲目,或者碰运气。只有掌握了正确的学习方法,才能找到通往成功的光明大道。如多思善问多动笔等。

  最后,严格按照自己的计划去执行,正视学习中的困难、失败,不气馁,不放弃,把自己的学习坚持下去。只要持续的努力,不懈的奋斗,就没有征服不了的东西,而征服就是快乐!

  同学们,21世纪属于我们,学习之路坎坷不平,怯弱者只会停步不前,而勇敢者却会永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘必将迎来一片翠绿!我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!为祖国的未来快乐学习,快乐成长!让明天为我们骄傲!

  最后祝同学们节日快乐!谢谢!

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