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班风校风演讲稿最新
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的班风校风演讲稿最新，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自八年级1701班的xxx。今天，我演讲的题目是《正班风促学风树校风》。
同学们，如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。而学风是一所学校的灵魂，是学校的宝贵财富，是一种巨大的精神力量和育人资源。那么，作为学生，作为学校和班集体的主人，我们应该怎样做呢？我认为，应做到以下三点：
一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。
没有规矩，无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
三、向优秀模范学习，是形成良好班风学风的重要途径。
我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生，那我们就要付诸行动。每个班级都有一些优秀模范学生，他们有强烈的集体主义感，热爱班级，遵守校规校级，有积极进取精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。我们应该向这些同学努力学习，学习他们好的学习习惯，生活习惯，争取进步，对有损班级的事情坚决不干，爱护班级就像爱护自己的家一样。同时平时看他们是怎么做的，学习他们，坚持一段时间后你会发现自己有了让自己惊喜的改变，如果我们能坚持严格要求自己，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
相信当我们每个学生拥有了良好学风，每个班级拥有了良好的班风，自然我们的二中大家庭就会有良好的校风。希望在二中校园里，到处都能看到爱学习的学生，到处都有健康快乐的学生，到处都是智慧的学生。当我们走出二中校园，能以我是一名二中学生而感到自豪时，当我们走出二中校园，能一眼被别人认出你是一名二中学生时，相信二中的校风已经被你完美展现了。
同学们，让我们共同努力，培养自己良好的学风，形成良好的班风，体现良好的校风，希望我们都是和雅的二中学生！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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