高二学生发言稿

高二学生发言稿

　　在充满活力，日益开放的今天，发言稿应用范围愈来愈广泛，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的高二学生发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高二学生发言稿1

各位老师、同学：

　　大家早上好！我发言的主题是：讲究文明礼仪，注重行为规范。

　　我国是“礼仪之邦”，自古以来就重视进行“知书识礼”的教育。宋代教育家朱熹说过：“古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱师、敬长、隆师、亲友之道，皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本。”孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。现代著名教育家陶行知先生也说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的习惯。”古今教育家、学者都非常重视文明礼仪、行为规范的养成，认为这是为人之本，尤其现在是公民时代，这是每一个人所必须具备的公众品质之一。

　　我们身处在学军这样一个大家庭，我们日常学习生活的一举一动不仅关乎着我们自己的形象，也会对他人产生影响。试想一下，如果有人不顾行为规范、目无纪律，在自修课上大声讲话，那么教室里安静高效的学习氛围就将被破坏，这样不仅自己没有达到良好的学习效果，还会干扰身边专注学习的同学。所以，我们首先应该学做一个懂礼貌、讲文明、有教养的谦谦君子，提升自身的素质修养和道德情操，然后才是也才可能成为有用的人，我们不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要让自己成为一个身心全面发展的人。

　　也许有人可能会问如何才能做到“文明礼仪，行为规范”，其实这没有大家想得这么困难。记得当记者采访获得诺贝尔奖的苏联物理学家卡皮察时问到“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”卡皮察回答说“在学校里。”他说：“在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与同伴分享、谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的礼仪行为也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边的小事做起，从生活中一点一滴做起，渐渐养成文明的习惯，使文明礼仪的观念从意识层次到习惯成自然，使文明贯穿我们的一举一动。比如见到老师主动问声好，上下楼梯靠右走，时刻注意自己的言行得体；在公交车上给老人让座，体现一个高中生、一个公民应有的'素质等等。

　　作为一名学军中学的学生，作为一名时代公民，我们要树立强烈的公民意识，更应该确保自己的行为规范，礼仪文明，并用我们饱满的精神风貌、强烈的社会责任感和使命感，做一名有道德有修养的新时代高中生！

　　谢谢大家！

高二学生发言稿2

亲爱的同学们：

　　你们已经告别了懵懵懂懂的高一年级，进入了承先启后的高二阶段。领导和老师们都明显地感觉到你们变了，变得比高一年级更加懂事，更加成熟，更加会学习了。

　　高二年级的学生是好样的，高二年级的老师是好样的，高二年级的领导是好样的。高二年级学生勤奋好学；高二年级老师教学态度端正；高二年级的三位领导会抓教学。三位领导陈兆勇助理，陶勇主任，张卫东老师深入课堂进行不打招呼地听、评课。会抓教学的抓课堂，不会抓教学的抓门房。班主任一天三签到。可以说领导看在眼里，喜在心上。

　　踏着秋天的脚步，我们意气风发地走进了新的学期。相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，我们将努力拼搏，勤奋进取，然而实现这个目标的过程中，安全纪律卫生乃至学习必须引起我们的足够重视。

　　下面，我将就着四个方面给大家做一些提醒和要求。

　　一、安全重于泰山，重在自我保护

　　安全问题是一个老生常谈的问题。同学们，生命是世上最可宝贵的，生命对每个人都只有一次。当我们还小的时候，我们的生命在父母的.呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己。因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

　　1、要注意交通安全。要求大家在来回学校的路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。乘车时不搭乘“麻木”三轮车，不搭乘车况不好的车；上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按结伴回家；离校偏僻的要求家长接送。

　　2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。

　　3、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室，寝室内严禁点蚊烟。若需用灭蚊片驱蚊，必须由老师亲手操作。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹；刮风下雨要及时关好门窗；防止玻璃坠落伤人。

　　4、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域等；劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全；在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

　　当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、交友安全（上学期曾发生过）、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。

　　二、遵纪守纪，完善自我

　　俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

　　作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

　　目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。

　　一是有的同学出言不逊，动手打人；以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，一律勒令退学，并记入档案。

　　二是有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友

　　甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，作留校查看处理，情节严重的则劝其转学或勒令退学。

　　三是拉帮结派，内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要；与同学发生矛盾时，纠集团伙参与打架斗殴。今后此类事情一经发现，凡是参与者一律作勒令退学处理。

　　四是有的同学违反学校管理规定，上网吧，进“三室二厅”彻夜不归，此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。

　　五是男女生之间非正常交往。有的男女生之间上课不爱学习，不注意听讲，而是写书信，递条子，赠相片。整天不思上进，不务正业。此类事情一经发现，由班主任或学校单独教育，经教育不改的，通知其家长，并在全校通报批评。

　　六是不注意仪表，男生蓄长发，女生戴首饰；男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象，此类事情一经发现，全校通报批评。

　　除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

　　以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严禁要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环

　　三、讲究卫生，养成良好卫生习惯

　　一是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜；穿戴整洁，朴素大方，不蓬头垢面；不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭；生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。

　　二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天用拖把擦洗，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网；寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水，洗后衣物要扭干挂在室外晾晒，以免造成楼内积水；清洁区要坚持每天打扫，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班卫生监督员要负责保洁。

　　三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。

　　四、学会阅读，终生受益

　　不久前看到一篇文章，《芬兰学生爱阅读》。

　　联合国教科文组织作了一项调查，芬兰学生的阅读能力排在世界第一，美国排在欧洲的后面。这引起了美国国会的极大恐慌，纷纷谴责教育部。日本、韩国学生的阅读能力排在较前的名次。中国榜上无名。

　　阅读能力是一个国家未来发展与强盛的最重要指标之一。

　　阅读是一件美妙的事情。阅读能让你远离喧嚣，远离伤害，使你知晓好歹，明辨是非；阅读能让你和纷乱的现实有短暂的分离；阅读让我们的生命拥有尊严，让我们的灵性不断增长。

　　英国哲学家弗朗西斯。培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理之学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”

　　阅读如此重要，所以近几周我在重点抓早自习辅导。

　　应该读哪些书？读课本，要求背诵的一定在熟读的基础上背诵。学有余力的同学读名著，如《唐诗》、《宋词》，《古文观止》、《论语》、〈曾国藩家书〉、《名人名言》等等。它教会你做人做事做学问。

　　读书方法？一些书可以浅尝辄止；一些书可以狼吞虎咽；而有些书则需要细嚼慢咽，好好消化。

　　巴金能把〈古文观止〉从头背到尾；

　　茅盾能把〈红楼梦〉从头背到尾〉；

　　一个博士能把《三国演义》倒背如流。

　　同学们，“重安全，守纪律，讲卫生，善阅读”是我今天讲话的主题，也是实现新学期新目标的重要保障。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严格遵守纪律，养成良好卫生习惯和阅读习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。为自己的美好未来，努力进取。

高二学生发言稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是高二六班的xxx，今天我演讲的主题是“励志人生”！ 首先，我想问大家几个问题，什么时候你会感到最难过？什么时候感到最孤独？什么时候感到最无助？而此时，你最需要什么，是抚慰？是鼓励？还是需要继续催着你拼命奔跑，从不放弃？以上我所说的这些，你自己能够给予自己吗？如果你能，那么明天仍是晴空。如果不能，那也请你也继续的鼓舞自己，告诉自己没有什么是不能过去的，因为时间在走，我们也在走，一切都会过去。 如果你总是觉得难过，请你每天早上记得看看镜子里的自己，对她笑一笑，做个鬼脸，或者大声地冲她喊一声，“朋友，今天你好啊！记得加油哦！”在最美好的清晨给自己打足气，准备好一天的力气放到生活中去，你的生活才会饱满而欢喜。

　　我们现在面临的最大的阻碍和挑战便是我们的高考了，我现在是一名高二学生，台下有高一的学弟学妹们，还有我们高三做最后冲刺的学长学姐们。无论我们处在一个什么样的情况，我们只要有足够强的信心和毅力，最终迎接我们的`，一定是属于自己的徽章。只有自己不懊悔了，一切才拥有价值。所以，同学们，请你们举起双手为自己加油，为陪伴你一同奋斗的彼此加油，让我们把最最衷心的掌声送给自己，送给对方！

　　和大家讲一个我生活中的小事，记得高一刚进来成绩不是很好，每次考试都十分失落，对自己的学习也是失望透顶。直到后来班主任和我聊天时，她的一句话突然点醒了我。她说，“你是为了什么学习？”我说，“因为理想。”她看着我的眼睛没有说话，我突然有一些心虚。“好似不是理想。”我又怯怯的和她说。“那你想好自己学习的理由，只有找到了你渴望的东西，你才会对这个事情拥有欲望，才会更加想要战胜它，占有它，这才是让你进步的突破口。”她说完之后我沉默了很久很久。

　　直到前几天，我才明白，我努力学习并不是真切为了理想，而是家庭的压力和众多人的期盼，一个人如果长期被压力征服，那么他所做的挣扎会限制自己的努力，从而达不到一个好的效果。后来，我终于找到了让我不懈努力的理由，那就是我的欲望，不管是通俗些来说为了将来的物质生活，还是只是为了片刻的荣耀，这都是我内心的渴望，只有遵循内心最真实的想法，才能抵达你想要去的地方，成为你想成为的人。所以同学们，请你们思考一下自己为什么要刻苦学习，这么些年的坚持源于什么，请不要麻木的像没有灵魂的人，做着没有思想的工作，欲想抵达无法抵达的此岸。 说了很多，我只想告诉大家的是，怎么让自己变成想变成的样子，首先要认清自己，告诉自己你的优势和劣势，在问一问自己内心的渴望。只有都明白了这些之后，你才是一个明白的人，你才能在每天清晨很自信的告诉自己，你很棒，你真的很棒！

　　欲望，在某种程度上来说是促进我们成长的东西，利用好了它，能够为你带来你所想不到的收获和惊喜。因此，请我们大家守好自己的欲望，顽强的为自己做一次奔跑吧！无论路有多长，带着坚决的决心，我们无所畏惧！

高二学生发言稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　时光荏苒，作为高二学生的我们，已经在一中度过了近两年的时光。从我们第一次踏入一中校门的那天起，我们注定要度过不平凡的三年，因为一中给予我们的不仅仅是知识，更重要的是给予了我们终生受益的精神。从军训到成人节唐岛湾远足，从杨青松老师的励志演讲到张瑜鸿老师的心理健康讲座，从英语节到体育节，我们在不断地收获，也在不断地成长，似乎在不知不觉中我们就来到了高三的门前，准备为自己的大学梦做最后的决战。

　　距离20xx年高考还有十来天。在过去的时光里，高三的学哥学姐们为我们基础年级的同学树立了杰出的榜样：你们勤奋刻苦，惜时如金，不怕挫折，不言放弃，用必胜的信念迎接每一天的朝阳，用顽强的意志高擎前进的旗帜，这都是我们必须学习的品质。我们会传承你们的拼搏精神，继续你们创造的辉煌，近几天，学校召开了高二年级学生会、教师会、家长会，20xx年高考备考的序幕已经拉开，前进的号角已经吹响。为此，总结学哥学姐们的经验，我给高二同学提出以下三点建议：

　　一、牢固树立高三意识，提前起步。我们虽然还在高二，但实际已经开了高三一轮复习，因此我们必须从现在起切实转变观念，树立高三意识，要以崭新的面貌进入新的学习状态。如果我们现在还对高三备考的现实认识不足，将会贻误战机，造成无法挽回的损失。今天大家在同一起跑线上，谁起步早，进入角色快，谁就能抢占高考的制高点；反之，左顾右盼，停滞不前，就会被别人远远地甩在后面。人生能有几回搏，此时不搏何时搏，心仪大学在招手，珍惜分秒争上游。

　　二、紧紧抓住一轮复习的机会，夯实基础。一轮复习是高考复习的重中之重，成败关键在此。它是对高中所学知识的回顾，是对知识遗漏的查找，也是为知识系统化、能力化做准备的时期。一轮复习最重要的就是夯实基础，牢固掌握基础知识和基本技能，没有一轮扎实的'基础，就没有二轮三轮乃至高考的飞跃和升华。因此，一轮复习中要紧跟老师，一步一个脚印，每一个单元、每一个知识点都认真梳理；每一节课、每一点零碎时间都不放过。一轮复习基础牢，二轮三轮节节高；制胜法宝手中握，笑看高考我辈骄。

　　三、着力培优补弱，全面提高。高考中致命的问题就是存在弱科，这就是众所周知的所谓“短板效应”。其实总成绩不仅取决于你的优势科目，而往往更取决于你的劣势科目。一轮复习是给我们一次从头再来的机会，能不能使强者恒强、弱者变强，是我们全面提高成绩的关键，我们一定要抓住一轮复习的机会，让自己破茧成蝶，成就美丽的人生。宝贵机会不放过，培优补弱扎实做；不怕麻烦不怕难，全面提高我占先。

　　同学们，走进高三，我们只有一种选择，那就是脚踏实地，奋勇拼搏。昨天只代表过去，明天是由今天创造的，我们所能做的就是把握今天，切实地为美好的明天努力奋斗。

　　最后，祝愿每个同学都能通过脚踏实地的奋斗实现自己的人生梦想！

　　祝愿老师们身体健康、工作顺利！

高二学生发言稿5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！我是高二班的学生代表，今天我演讲的题目是《自为》。

　　什么是自为？自为与自发、自觉是不一样的，自为不是被动的接受命令或指示，或是半被动地处事。自为是当一个人做事时从动机、做事计划的制定与实施，到事后的反馈全部出于自己。在这个过程中，能够允许有其他人的参与，但是别人必须以配角的身份出现，他的作用仅仅是做一种配合与协作。

　　或许你会觉得我这么说还是对太抽象，那么举个简单的例子。就拿我们在学校吃饭做例，饿得慌的时候进餐是自发，完完全全按照学校的进餐时间进餐是自觉，而按照规律的基础上根据实际作自己的调整，有自己的安排，就是自为。

　　为什么要自为呢？在这个竞争激烈的社会中，无论是学习还是工作，都不可能处在平和发展的环境中。我们处处面临着挑战，时常会有挫折、牵绊，能够说，混世界越来越困难。在这种日渐窘迫的境况中，自发只能够被淘汰，自觉也只能是随波逐流，只有自为能够把握主观能动性，能够自主地权衡利弊和优势劣势，掌握自己前行的方向与节奏，最终实现自我。

　　自为的目的是实现自我，这个过程便是持续朝着这个目的地进发的一个过程。而对于不同的人来说，“自我”的定义是不同的。有的.人的“自我”仅仅是拥有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某个领域闯一番天地，更有人的“自我”很伟大，很遥远，是拯救地球！值得注重的是，有的人没有自我。如果没有自我，那么，又谈何实现自我呢？！有人说：“有理想便是幸福的”，而我说“有理想仅仅拥有了幸福的权利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能拥有幸福的权利。如果你仍未有对于“自我”的定义，请尽力去找到自我，去拥有幸福的权利；如果你已经找到自我，请尽力去实现自我，去拥有幸福本身。

　　今天我演讲的主题是“自为”，但是为什么我要对“自我”如此强调，而不说说“实现自我”，也就是“自为”这个过程呢？因为“自我”是强大的精神力量，是“自为”的前提，而“自为”的过程，是每个人对“自我”的独特的追寻之旅。对于这个旅途如何去安排，指点迷津的人只能是自己。

　　并不是说我们要特立独行，走别人从未尝试过的道路，而是说，这个追寻的自始至终对于每个追寻者本身是独特的。比如就读书、学习来说，我们每个人都同样是上学读书，但是对于每一个人来说，自己的学习于他人又都是独特的，因为我们都有自己独特的“自我”要靠我们自己去实现。所谓“自为”，如我演讲开头所说，是当一个人做事时从动机、做事计划的制定与实施到时候的反馈全部出于自己，若走别人开的道路，又怎么再称作“自为”呢？但同时，我们在“实现自我”的过程中，并不是事事都顺心如意，我们经常需要协助。在平时，我们的老师在科目学习以及我们的生活各方面都会提供很多有益的建议，在我们身边的长辈也会时常给我们以教益，社会中也有很多值得学习的榜样，选择“自为”的人会在这些教导与建议中，从榜样身上主动汲取营养。相信这也是我们的老师和长者最愿意看到的。在需要协助的时候，选择“自为”的人会主动向自己信任，并且能提供协助的人寻求协助，而不是等待协助。也就是说，“自为”需要一种主人意识，处处主动出击。我虽然站在这里陈述我自己对于“自为”与“实现自我”的理解，但对于如何实现自我，我却不能给出太多的建议，因为我也走在“实现自我”的路上，可谓*之人。但有一个建议我想与大家分享，那就是，要走上“自为”和“实现自我”的道路，从做自己的主人开始！从今天起，请做自己学习的主人，做自己生活的主人，开启“实现自我”的独特追寻之旅。

　　最后，我还想说，并不是实现自我才是拥有幸福的标志，事实上走在“自为”的道路上的人已经处在一个幸福的状态。所以，请相信，幸福并不遥远。

　　希望今天的演讲能给大家一点启发。我的演讲完毕，谢谢大家。

高二学生发言稿6

尊敬的各位评委，亲爱的老师、同学们：

　　大家好！今天，我要演讲的题目是《因为爱》。

　　我们都是行进在途中的旅人，都有着自己的爱和执意的梦想，那是我们唯一的行李，是行进途中最美的风景。

　　因为爱，我要承载着父母的期望和梦想去奋斗。来衡中后，爸爸从来不让我自己洗衣服，他总会这样对我说：“孩子，爸知道你能照顾好自己，可你离家这么远，爸爸心疼呀！”所以以后的日子里，宾馆的洗衣房中，就多了这样一幅场景：爸爸在那里不知疲倦地洗着衣服，而女儿心疼的陪在那里。直到有一天，我想给爸爸一个惊喜，早早洗完了所有的衣服。那天爸爸是12点才赶到衡水的，当他看到狼狈不堪的我和洗的并不干净的衣服时，他忘记了、忘记了自己赶了7个小时的路，忘记了他还发着烧，只是静静地洗起了衣服。我站在那里，幸福又愧疚着，我知道这就是爸爸，即便累垮了自己，也要把他全部的爱都给我！

　　也正是这深沉的爱，让我在年级退步100多名后，没有消沉，没有怯懦，有的只是更用心的听讲、更用心的整理、更虚心地问问题，用更完美的标准要求自己。哪怕对自己做到苛责，也要自己从囫囵吞枣的浅尝辄止蜕变成精益求精的沙里淘金。就是这样，不到20天的时间，我从年级113名一跃成为年级第2名，仅与第一相差1分。是爸爸，是妈妈，是他们深沉的爱让我重握迷失奔跑的方向。

　　因为爱，我要主动承担起对班级的责任。曾经的我，也是人海中的大多数，庸庸碌碌只会为自己生活，直到我来到468，遇到他——我的.杜老师。是他的任劳任怨，不惜被同学误解也要468班的孩子做最强的自己。也正是他的勤勤恳恳，教会我让自己走出狭隘的自我天地，让自己到更广阔的天空去飞翔；也正是他的信任，交付给我团支书一职，让我能为班级贡献一份自己的力量。于是，我开始幸福地开布置着成人礼的外墙，还准备着感恩系列的演讲。还记得有一次，我和几个同学一起，买了彩纸剪拼成阶梯的形状，用来修补破损的黑板。当看到黑洞变成艺术，老师笑了，同学笑了，笑得那么开心、那么温馨，我站在那里觉得鼻子酸酸的。为什么？为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！

　　因为爱，我始终没有忘记我是祖国的儿女。当“少年强则国强”一次又一次撞击着我的心灵，我能感受到内心中跃动着的中国人的本能。尽管，我现在还只是一个普普通通的文科生，但是，我从选择文科的那一刻起，便坚定了这样一个梦想：成为一名最优秀的外交官，带着我的中国走向世界，让世界倾听中国的声音！从那一刻起，中国的每一寸土地便融进了我的血液，我容不得任何人去玷污她！我开始习惯性的在校园中捡纸。你知道吗，当我弯下腰亲近土地的时候，我都能听到我梦想拔节的声音！我知道，总有一天我会站在世界的舞台上，向世人宣讲我所希望的祖国！我知道，那一天的到来并不遥远！

　　曾经的我以卑微矮小的姿态匍匐前行了15年，直到我选择把“追求卓越”融进我的血液，让爱照进我的生活、温暖我的家人、集体和祖国，那时我便决心不再做一颗被砾石裹挟着前行的沙，而是用爱的名义许给中国一个精彩，许给世界一个未来！

　　谢谢大家！

高二学生发言稿7

　　当秋风将收获的味道洒满了校园，我校高二、高三年级的同学也将迎来高中生涯最重要的大型考试之一-----学考以及选考，而若想取得理想的成绩，备考心态以及考试心态又是至关重要的，或许有些同学还挣扎在书山题海的迷途中，又或是漂浮在一片无所事事的空虚之中等待着考后的'假期，更是有同学被考前的巨大压力击倒，学习效率大大下降，针对各种错误的备考心态，值周班同学给大家以下几点建议。

　　第一，以积极的心态认真备考，对于文科的复习，回归课本，巩固概念无疑是取得优异成绩的基础，同时也应当检验一下自己在审题、联系知识、表达等方面是否存在不足，然后针对性的进行弥补。而对于理科则需注重理解，对知识点进行梳理，形成完整的知识体系，确保基本概念、公式等牢固掌握。对每个知识点都要理解透彻，明确它们要求以及与其他知识之间的联系。保持一定的压力也有助于备考，让雄鹰翱翔于蓝天的，不是对于浩瀚的渴望，而是面对深渊的绝望。希望大家不要因为考后的假期而松懈了复习。

　　第二，调整自己的心态，正确处理考前的负面情绪。调整认知，改变对考试的消极态度，当你更多地注意到考试的积极方面，正性情绪能被调动起来，会激发出你的斗志，更乐意去迎接挑战，同时给自己更多积极的暗示，只要拼尽全力，一定不会被命运抛弃。既然身后已无退路，那不如放手一战。大家都是学军的优秀同学，相信只要正常发挥就能取得不错的成绩。

　　第三，劳逸结合，切莫因为大考将近而打乱规律的作息，良好的生活习惯也是一种积极的自我暗示，早起、锻炼、健康饮食、按时作息等既能让身体健康，也能带给人正性的情绪面对考试。学选考是一场消耗脑力的战争，时间一长容易导致身心失调，因此需要通过适量的运动平衡身心。比如再晚自修结束之后去操场跑跑步也是不错的选择。

　　第四，养成良好的考试习惯，考试的时候做题先易后难，优先做大分值题目，仔细审题，以端正字体书写，认真检查，端正考试态度。

　　最后预祝大家在学选考中取得优异的成绩，学军必胜!

高二学生发言稿8

各位叔叔、阿姨，

　　上午好。

　　很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表34班所有同学欢迎你们的到来。高二34班组建之初是一个颇为“顽皮” 的班级。可是我班同学都很懂事，学习上互相支持，生活上互相帮助，可谓是一个十分优异的班级。我班的成绩也受到了老师和领导的肯定。所以，能代表班级发言我感到十分荣幸。

　　我发言的题目是《为爱拼搏》。

　　爱是什么？爱是理解，是宽容，是呵护；是尊重，是劝慰；爱是唠叨，是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的，爱又是变化的。但无论是永恒还是变化，它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。

　　有人说父亲是一座山，沉默中挺立着坚韧的品格；有人说是父亲一片海，浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲，也爱母亲。我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。我们还爱老师，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐，是您脸上的微笑；我们的痛苦，是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远，却永远也走不出您心灵的广场。

　　爸爸妈妈，你们辛苦了！

　　爸爸妈妈，您知道吗, 每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时，我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远，一直绵延到我的心中，我们的心便会为之一震，然后抬头挺胸，继续前行。在我们的心里，您的爱就像一道温馨的港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，那里没有狂风大浪，没有巨石暗礁，我们在那儿稍作停留，修补创伤，再次远航！

　　18年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来！是您，天下最无私，最伟大的人一次次给我们信心，给我们动力；是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出美丽灿烂，灵性闪烁的花朵；还是您，在我们眼前一片朦胧时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到希望的曙光！当然，希望所有的家长都能够理解我们，支持我们，帮助我们，毕竟成绩的.好坏并不能衡量一切，最重要的是我们努力了.

　　我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学习环境，把我们送到了运河中学，定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取4a，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。

　　在以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力，争取在学业水平测试中，再创辉煌。同时锻炼身体，强健体魄。因为我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们清楚：不经历风雨怎么能见彩虹！相信吧，今年的学业水平测试，我们定以一个优异的成绩来回报您们！

　　父母爱，师生情，波澜壮阔，刻骨铭心！最伟大的人在这里！我代表高二34全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，教导之恩。今年的学业水平测试，我们拼了。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前！

　　妈妈，我爱你！爸爸，我爱你！老师，我爱你。我们一定会为爱拼搏！

高二学生发言稿9

　　在这个金秋送爽的美丽时节，我们共同迎来了17级全体新生，也开启了我们高二学年的新生活。对于每一位同学而言，这个新的学年无疑都是全新的征程。

　　首先，欢迎20xx级的学弟学妹们加入济南修文外国语学校这个温馨的大家庭！祝贺你们顺利结束了初中阶段的学习生活，开启了你们人生中学习生活的新阶段。从此，你们也有了新的名字---高中生。然而，高中阶段的学习生活与初中截然不同，面对突然增加的学习任务，这将是一个磨练我们的意志、培养我们学习能力的重要阶段。作为高一新生，在这一学年里，你们将适应新的环境、学习更加深奥的知识、也可能面对前所未有的困难，在这一学年里你们会过得有些辛苦。但与此同时，你们也可以体会到掌握新知识的喜悦、克服困难的自豪和交到新朋友的.兴奋，高一的生活是痛并快乐着！所以，希望大家要珍惜高一的学习时光，不要给自己留下遗憾，认真面对高一学习生活的每一天，尽快适应高中生活。

　　其次，对于高二的我们而言，过去的一年，我们陆续开展了英语周、文化节、单词拼写大赛等丰富多彩的活动，也已经很好得适应了高中生活。在这一年里，有我们付出的汗水和泪水，也有丰收的喜悦和幸福！不管是荣誉还是失败，都将属于过去。在接下来的新学期里，我们将面临学考、托福和SAT等一系列的重要考试，相比过去一年，我们要将更多的精力投入到学习中，并且要比过去更加努力！面对如此之多的考试，我们肯定会产生或多或少的压力。在此期间，我们要坚定自己的理想，调整好自己的心态，学习一些缓解压力的方法。将压力化为我们前进的动力，努力做到胜不骄，败不馁！充实无悔地度过新的学年。

　　金秋九月，我们相聚于此，共同踏上新的征程。在新的一年里，我们将挥洒汗水、放飞梦想；我们将奋勇拼搏、勇往直前；我们将不为畏艰险，取得最终的胜利。

　　我坚信我能做得更好！我们能做得更好！I can do it better! We can do it better!

高二学生发言稿10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是高二（2）班的学生代表，今天我演讲的题目是《自为》。

　　什么是自为？自为与自发、自觉是不一样的，自为不是被动的承受命令或指示，或是半被动地处事。自为是当一个人做事时从动机、做事方案的制定与实施，到事后的反响全部出于自己。在这个过程中，可以允许有其他人的参与，但是别人必须以配角的身份出现，他的作用仅仅是做一种配合与协作。

　　或许你会觉得我这么说还是对太抽象，那么举个简单的例子。就拿我们在学校吃饭做例，饿得慌的时候进餐是自发，完完全全按照学校的进餐时间进餐是自觉，而按照规律的根底上根据实际作自己的调整，有自己的安排，就是自为。

　　为什么要自为呢？在这个竞争剧烈的社会中，无论是学习还是工作，都不可能处在平和开展的.环境中。我们处处面临着挑战，时常会有挫折、牵绊，可以说，混世界越来越困难。在这种日渐窘迫的境况中，自发只能够被淘汰，自觉也只能是随波逐流，只有自为能够把握主观能动性，能够自主地权衡利弊和优势劣势，掌握自己前行的方向与节奏，最终实现自我。

　　自为的目的是实现自我，这个过程便是不断朝着这个目的地进发的一个过程。而对于不同的人来说，“自我”的定义是不同的。有的人的“自我”仅仅是拥有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某个领域闯一番天地，更有人的“自我”很伟大，很遥远，是地球！值得关注的是，有的人没有自我。如果没有自我，那么，又谈何实现自我呢？有人说：“有理想便是幸福的”，而我说“有理想只是拥有了幸福的权利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能拥有幸福的权利。如果你仍未有对于“自我”的定义，请尽力去找到自我，去拥有幸福的权利；如果你已经找到自我，请尽力去实现自我，去拥有幸福本身。 今天我演讲的主题是“自为”，但是为什么我要对“自我”如此强调，而不说说“实现自我”，也就是“自为”这一过程呢？因为“自我”是强大的精神力量，是“自为”的前提，而“自为”的过程，是每个人对“自我”的独特的追寻之旅。对于这个旅途如何去安排，指点迷津的人只能是自己。并不是说我们要特立独行，走别人从未尝试过的道路，而是说，这个追寻的自始至终对于每个追寻者本身是独特的。比方就读书、学习来说，我们每个人都同样是上学读书，但是对于每一个人来说，自己的学习于他人又都是独特的，因为我们都有自己独特的“自我”要靠我们自己去实现。所谓“自为”，如我演讲开头所说，是当一个人做事时从动机、做事方案的制定与实施到时候的反响全部出于自己，假设走别人开的道路，又怎么再称作“自为”呢？但同时，我们在“实现自我”的过程中，并不是事事都顺心如意，我们经常需要帮助。在平时，我们的老师在科目学习以及我们的生活各方面都会提供许多有益的建议，在我们身边的长辈也会时常给我们以教益，社会中也有许多值得学习的典范，选择“自为”的人会在这些教导与建议中，从典范身上主动汲取营养。相信这也是我们的老师和长者最愿意看到的。在需要帮助的时候，选择“自为”的人会主动向自己信任，并且能提供帮助的人寻求帮助，而不是等待帮助。也就是说，“自为”需要一种主人意识，处处主动出击。我虽然站在这里陈述我自己对于“自为”与“实现自我”的理解，但对于如何实现自我，我却不能给出太多的建议，因为我也走在“实现自我”的路上，可谓当局之人。但有一个建议我想与大家分享，那就是，要走上“自为”和“实现自我”的道路，从做自己的主人开始！从今天起，请做自己学习的主人，做自己生活的主人，开启“实现自我”的独特追寻之旅。

　　最后，我还想说，并不是实现自我才是拥有幸福的标志，事实上走在“自为”的道路上的人已经处在一个幸福的状态。因此，请相信，幸福并不遥远。

　　希望今天的演讲能给大家一点启发。我的演讲完毕，谢谢大家。

高二学生发言稿11

高三的学哥、学姐们：

　　大家早上好！

　　我是高二年级的一名学弟，今天很高兴有这么一个机会，代表高二年级全体同学向你们说几句心里话。

　　我们敬佩你们，因为你们一直刻苦学习，大道上、图书楼前、食堂里，到处有你们匆匆的脚步。我们敬佩你们，因为你们热爱运动，足球场上、蓝球架下，经常有你们矫健的身影，我们敬佩你们，更是因为你们所取得的骄人的成绩，在盐城市联考中你们屡次名列前茅，更有学哥何丽峰在全国物理竞赛中获江苏省一等奖。你们是我们学习的榜样，是我们学校的骄傲，在即将到来的高考中，你们将谱写学校的`新篇章。

　　十年寒窗只为了迈过高考的门槛，万里长征如今到了最关键的时刻，在剩下的28天中，你们如何打好高考这一仗至关重要。此时此刻，我想说：

　　一要保持良好的心态，不以一时成败论英雄，用一颗平静的心去迎接挑战；

　　二要充满信心，始终以自信的姿态去面对高考；

　　三要注重劳逸结合，学习、休息协调安排，保持旺盛的精力；

　　四要安排合理的饮食结构，保证能量的供应，充满活力应付高考。

　　“挑战极限，超越自我。”这是你们不懈进取的精神。

　　“努力不留遗憾，尽力不存后悔。”这是你们无悔的承诺，更是你们自信的宣言。

　　我们相信你们，相信你们一定会在高考中大获全胜。你们将成为东中历届以来最优秀的一届，你们那种不懈奋斗和拼搏进取的精神，将永远激励我们，你们是东中的骄傲，你们是东中的自豪。

　　学哥学姐们，前进的号角已经吹响，战斗的大门已经开启，快快行动起来，投入到紧张刺激的高考，我们为你们呐喊助威，我们与你们同唱一首歌。

高二学生发言稿12

尊敬的各位家长，尊敬的老师、同学们：

　　大家上午好！很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我受班主任老师的委托，作为学生代表，向各位家长汇报我们的学习情况和作为高二年级学生的学习打算。 首先，我代表我们高二7班的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 今天我发言的题目是-----《感恩的心》。

　　爱是什么？爱是理解，是宽容，是呵护；是尊重，是劝慰；爱是唠叨，是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发，爱是父亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的，爱又是变化的。但无论是永恒还是变化，它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱。

　　有人说父亲是一座山，沉默中挺立着坚韧的品格；有人说是父亲一片海，浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲，也爱母亲。我们的爱是小溪，母亲的爱却是大海。我们还爱老师，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐，是您脸上的微笑；我们的痛苦，是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远，却永远也走不出您心灵的广场。

　　前行。您总是那样静静地、默默地支持着我，保护着我们，像心灵的灯塔，为我们指明航向！而我却是那么的任性，那么的不懂事，总是惹您生气，让您担心。自从我们出生的那一天起，您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容着我的一切，不是吗？

　　爸爸妈妈，你们辛苦了！

　　18年了，我们不记得自己曾经摔倒过多少次，我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来！是您，最伟大的人一次次给我们信心，给我们动力；是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤，使其长出美丽灿烂，灵性闪烁的.花朵；还是您，在我们眼前一片朦胧时，用真爱为我擦亮眼睛，让我们再次看到希望的曙光！同时，在这里希望所有的家长都能够理解我们，支持我们，帮助我们，成绩的好坏并不能衡量一切，最重要的是我们努力了。

　　我们非常的清楚，您们为我们创造了如此之好的学习环境，把我们送到了无为三中学习，定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，展望未来的学习和每一次考试，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答您的养育之恩。

　　以后的日子里，我们定会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，继续保持踏实严谨的学风，夯实基础，提高能力；同时锻炼身体，强健体魄。我们知道，成功的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清楚：不经历风雨怎么能见彩虹！相信吧，今年的期末考试，我们定以一个优异的成绩来回报您们！

　　父母爱，师生情，波澜壮阔，刻骨铭心！最伟大的人在这里！我代表高二7班全体同学向你们保证，我们会担负起做人的责任，以优异的成绩回报您的养之恩，教导之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦难到底有多少，我们都会义无反顾，勇往直前！

　　作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。尊敬的各位家长，请相信我，相信您的孩子吧！你们的辛苦不会白费，我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围，为明天的骄傲而努力吧！

　　作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自

　　己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。

　　作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。 我很感激我们班主任汪老师对我的肯定，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！！！

　　我的讲话到此结束了，谢谢大家。

高二学生发言稿13

尊敬的老师，各位叔叔，阿姨：

　　你们好！

　　我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时刻来参加这次家长会！我叫xx，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！

　　其实，很多家长都想为自我的孩子找到一个好领悟方法，但我认为，方法是孩子自我在领悟过程中摸索归纳的，并不必须适合于任何人，首先，每个人，务必得有个领悟目标和计划。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的领悟心得：

　　首先，xx阿姨说过，领悟是自我的事。不能让家长督促。更何况此刻留守儿童倍增，更应当自觉领悟，对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

　　其次，好的生活习惯才有好的领悟习惯。我每一天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的资料预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。

　　毕竟咱们在父母面前永远是个孩子，因此，有时还是管不住自我的，可我母亲对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教育家的话来激励我，旁敲侧击。让我的领悟动力慢慢提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。

　　其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时，做错了事，母亲总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有职责心的态度。本来咱们做学生也够辛苦的了，可母亲还是让我抽空打扫自我的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下领悟和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹母亲生气，事后，母亲却用各种方式接近我。母亲说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平时为生意忙碌着，因此，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自我动手丰衣足食的好习惯。

　　话又说回来，我真诚的'想给咱们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，正因咱们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，期望父母多多看到咱们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和咱们相处，沟通，想必大家简单，才是真的简单！对咱们的领悟更上锦上添花！

　　最后，我给大家一句话，那就是：自我跟自我比，这次跟上次比，这天跟昨日比！家长同学们，加油吧！

高二学生发言稿14

友爱的老师们，友爱的同学们：

　　大家好！

　　高二同学，我们的脚印已经被装订在了季节的封面，生命的扉页。我们将踏上明年六月的征程，向着六月的幻想努力奔跑。

　　许多人说高二同学满脑子都是经纬之类的问题，嘴里似乎总是叨念着ABC和xYZ。眼镜一天比一天厚，头发一天比一天薄。高二意味着丰富日出日落。

　　高二的时候，当我们不把生活和学习当做一块窒石，而是当做一颗在幻想前点亮的星星时，我们才能脚踏实地的收获，在欢乐中劳碌。

　　劳碌，不仅是为了将来的盼望，也是为了社会的责任。歌德说：责任来自喜爱生活。作为x中学的同学，我们应当庆幸有这样一群老师，这样一群班主任给我们带来了爱的教育，也开启了我们对责任的理解。

　　劳碌，为了不断超越和突破自己的极限而成长。握着沉重的指挥棒，我们的肩膀上不仅承载着个人的命运，个人的得失，更承载着更深更重的责任感和使命感，承载着家长、老师和母校——x中学的盼望！

　　所以高二注定是沉重的：沉重的学习，沉重的教学，沉重的期盼，沉重的关注……都是沉重的收获。收获，坚持，奋斗！尼采说：“假如一棵树想长得更高，接受更多的光，那么它的根必需深化黑暗。”高二要像树一样顽强孤独的长大。

　　高二就像一条长长的黑暗隧道，几个月后，它是火、光、路标，指引着我、我们和千千成千上万的同龄人，英勇地向前行进。

　　我们都知道“青春是美妙的”。它不仅外表华丽漂亮，而且精神饱满、勇往直前的决心也很美。我们平凡，由于我们像其他寒窗苦读的学者一样追赶幻想；我们之所以特殊，是由于我们想做的事情是人生最关键的答案。

　　知足者常乐，不知足者常乐。很少有人知道实现幻想需要付出多少努力。我们只能连续前进。所以肯定要有这样的决心和魄力：“坚持究竟，永不放弃！”所以，请临时抛开与自己进步无关的苦恼，不要在夏天摘秋天的果实。摘下来，吃起来不甜，弃之惋惜，还是等到收获的季节再来品尝收获的喜悦吧！

　　同学们，给自己一个目标，让生命为之燃烧。无论你现在的.成就如何，无论你现在的基础如何，只要你坚决的信任自己，超越自己，你就有了奋斗的方向，奋斗的目标，活着的动力，胜利的盼望。天不高，海不远。

　　青春只会在奋斗中发光！在白雪皑皑的北京帝都，我们大胆着迷；在习字湖畔，烟迷柳绕的地方，我们应当踏上脚印；宏伟的古都长安，我们誓要爬上它斑驳的古城墙；上海，这颗灿烂富强的明珠，我们将在黄浦迎风唱歌。黄鹤楼顶，橘子洲，长城古楼，天际海角，我们都要一个个去！

　　纵观中国5000年的历史，自古以来，从长城、四大创造到三峡工程，都体现了中国人民自强不息的精神。这些很多的例子充分说明，自我提升是胜利和成功的重要保证。

　　马克思曾经说过：“科学的道路上没有平坦的道路。只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有盼望到达光荣的巅峰。”这生动地告知我们，假如我们想在事业上取得胜利和成功，就必需努力工作，努力自我提高。由于它是胜利和成功的保证，只有这样，青春才能永恒。

　　当今世界，随着科学技术的不断进步和进展，世界竞争日益激烈。我们应当努力工作，永无止境地生活，不断奋斗，为我们的事业打下坚实的基础，在人生奋斗的道路上迈出坚实的步伐，为祖国的美妙明天做出贡献！

　　现在，请让我用我最喜爱的三句话与全部高二同学共享。第一句话是：宏伟的道路真的像铁一样，但现在我从一开头就在跨过。其次句话是：一万年太晚了。第三句话是：一切皆有可能。

　　宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。只有坚韧拼搏的人，才能在大浪淘沙中展现真金。在不到六个月的时间里，让我们用汗水播种盼望，用青春诠释圆满。让青春在永无止境的奋斗中绽放光线！

高二学生发言稿15

　　尊敬的各位家长，大家好！

　　今天我们有幸把大家邀请来到学校，首先让我代表桂东一中全体师生对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎！对大家多年以来关心一中，支持一中的工作与发展表示衷心的感谢！

　　今天我们开家长会的主题就是向各位家长汇报一下学校的工作，通报学生的学习情况，征求各位家长对学校工作的意见，以取得各位家长对我们工作的支持与配合，同时也诚恳地邀请大家积极参与学校的管理，共同关注对学生的培养。下面向各位家长汇报三个方面的内容。

　　一、学校基本情况

　　桂东县第一中学始于城南三台山濂溪书院，筹建于1924年。1958年正式定名为桂东县第一中学， 1995年12月25日被湖南师范大学确定为第三附属中学。1997年11月18日整体搬迁至陈奇路8号，XX年6月23日被湖南省教育厅批准为省重点高中。

　　学校现占地面积4.8万平方米，建筑面积3.6万平方米。现有教职工261人，在编在岗教职工209人，其中高级教师47人，中级教师79人。学校现有48个教学班，学生2632人。

　　二、取得的一些成绩

　　过去的一年，在县委政府的正确领导下，在各位家长的积极配合和支持下，我校取得了令人瞩目的成就。

　　一是学校管理再上新台阶。学校以贯彻落实《郴州市普通中小学日常管理规范》为契机，进一步完善了学校管理制度，全面实行依法管理、民主管理和开放管理，收到了良好的管理效果。20xx年县教育局组织的年终考核中，我校被评为全面工作先进单位，此外，办公室、教师工作、实验教学、现代教育、勤工俭学、民主管理、教育科研、安全稳定、内部管理、教育教学质量、党风廉政建设、工会等单项工作均被评为先进单位，学校被评为郴州市示范家长学校、郴州市20xx届文明单位，湖南省安全文明校园。学校领导班子被县委政府评为优秀领导班子，陈建中、郭少波等五位班子成员被评为优秀领导干部。陈华松、胡远辉、廖小平等三位教师被评为一品教师。

　　二是高考成绩再创新辉煌。经过全体教职工的共同努力，我校今年高考本专科上线821人，上线率达96.14%，超省平34.14个百分点，本科上线497人，上线率58.2%，本二以上上线204人，上线率达23.9%，本一上线58人，再创了历史新高。在全市高考人平分统计中，我校各科平均分都进入了省示范性高中组前八名，其中，文综、理科语文平均分名列全市省示范性高中组第二，文科语文、文科总分名列全市省示范性高中组第四。

　　三是课程改革出佳绩。在20xx年学业水平考试中，我校全科合格率达80.28%，名列省示范性高中组第八，获得郴州市质量优秀奖二等奖。

　　四是中考成绩显著。濂溪学校今年159人参考，考取公费生155人，各科平均分、及格率、优秀率均名列全县第一。

　　三、提几点建议，与大家共勉

　　学校对学生的培养，固然处于很重要的位置，但教育是全社会的`事，也更是学生家长的事。有教育家说，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。学校、社会、家庭同等重要，要有机结合。

　　1、关注学生学习的过程，关注学习习惯的培养

　　很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的，我强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。一句话，要注意学生的学习习惯和能力的培养

　　2、尊重学生，尊重个性。

　　正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。可是，多少家长不承认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家长会说：“你怎么会学不好数学，当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业，你怎么成绩这么差？”“我们当年因为什么什么没考上大学，我全家的希望都在你的身上”，每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想，孩子虽然是你们生的，但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点，很容易对学生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重学生，尊重个性。要学会欣赏学生，善于发现他们的闪光点，不要施加太大的压力，要理解尊重信任他们，激发他们内心成材成功的欲望。

　　3、尊重老师，尊重教育规律。

　　在此，我建议各位家长要尊敬老师，要在学生面前树立一个好的榜样，在全社会形成一个尊师重教的优良风气。并在此基础上尊重教育规律，人的成长是有时间过程的，教育是有规律的，一个学生如果习惯不好，那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长，望子成龙心太切，孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行，老师一节课没讲好，就下结论这人水平太低，这都是不尊重教育规律的表现。所以我希望大家一定要用任何发展变化，都是进步的思想来看待学生，多鼓励，多表扬，以增强学生的自信心。大家都要了解学校对学生的要求，加强联系，特别是和班主任老师的联系，多联系，勤沟通，随时交流学生学习、生活、思想情况。

　　最后，我祝愿每个家庭都是幸福的家庭，每位学生都考出理想的成绩，每位老师都能教出最好的效果，一中走出的每位学子，都是最优秀的人才！

　　再次感谢各位家长的关心支持！谢谢大家！

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