初中英语派生法学习方法
初中英语派生法学习方法【1】
1）动词或形容词+er/or →名词
write v.写 →writer n.作者
travel v. 旅行 →traveler n.旅客
foreign adj.外国的 →foreigner n.外国人
invent v.发明 →inventor n.发明家
visit v. 参观 → visitor n.参观者
2) 动词 +(t)ion/sion → 名词
invent v.发明 →invention n.发明
operate v.做手术 →operation n.手术
decide v.决定 → decision决定
attend v. 注意/参加 → attention注意
3) 动词+ing/ed → 名词或形容词
build v. 建筑 →building n.建筑物
interest v.使感兴趣 →interesting/interested adj.有趣的
please v.使高兴 →pleased adj.高兴的
4) 名词+ese →名词和形容词
China n.中国 →Chinese n.中国人 adj.汉语的
Japan n. 日本 →Japanese n. 日本人 adj.日语的
5) 名词或动词+ ful →形容词
help n. 帮助 →helpful adj有帮助的
use n. 使用 → useful adj. 有用的
6) 动词 +able → 形容词
enjoy v. 喜 欢 →enjoyable. adj.有趣的
forget v. 忘记 → forgettable adj. 容易被忘的
7) 名词 +en →形容词
wool n. 羊毛 →woolen adj.羊毛的
wood n. 木材 →wooden adj.木制的
8) 名词 +y → 形容词
sun n. 太阳 →sunny adj.阳光灿烂的
cloud n. 云 → cloudy adj.多云的
luck n. 运气 → lucky adj.运气好的
noise n. 响声 →noisy adj.喧闹的
smell n. 味道,气味 →smelly adj. 有使人难受的气味的,臭的
9）形容词 +ly →副词
happy adj 高兴的 →happily adv. 高兴地
wide adj. 宽广的 →widely adv. 宽广地
10) 形容词 +ness → 名词
good adj. 好的 →goodness n.好意
kind adj. 善良的 →kindness n.和蔼
happy adj. 开心的 →happiness n. 开心
11) 名词 +ly →形容词
friend n. 朋友 →friendly adj.友好的
love n. 爱 →lovely adj.可爱的
12) 名词 + less →形容词（词义与加ful相反）
care + less →careless adj. 粗心的
help + less →helpless adj. 无助的
13) 名词 + al →形容词
nation n.民族→national adj. 国家的
education n.教育→educational adj.教育性的
tradition n. 传统→traditional adj. 传统的
14) 名词 + ist →名词
science n.科学 →scientist n.科学家
piano n.钢琴 →pianist n.钢琴家
tour n. 旅游,观光旅行 →tourist n. 旅行者，观光客
15) 动词 + ment →名词
develop v.发展 →development n.发展
agree v.同意 →agreement n. 同意，一致, 协议
argue v. 争论，辩论 →argument n. 争吵；论据
16) 形容词 + ity →名词
able adj. 能够的 →ability n.能力，才能
possible adj.可能的→possibility n. 可能性
real adj. 真的,真实的 →reality n. 现实,实际,真实
17) 名词 +ous →形容词
danger n.危险 →dangerous adj.危险的
18) 名词 +ish →形容词
fool n. 愚人，傻瓜 →foolish adj.愚蠢的，傻的
child n.孩子 →childish adj.孩子气的，幼稚的
book n. 书 →bookish adj.书生气的
19) 形容词或名词 +en →动词
wide adj. 广泛的,宽阔的 →widen v. 弄宽
sharp adj. 锋利的,急剧的 →sharpen v. 使...尖锐,变为锐利
fright n. 惊吓 →frighten v. 使惊吓, 害怕，惊恐
20) 名词或形容词 +ify →动词
beauty n.美丽 →beautify v. 美化,变美,修饰
simple adj.简单的 →simplify v. 简化,使单纯
21) 形容词 +ize →动词
real adj. 真的，真实的 →realize v.了解, 实现, 察觉;领悟
memory n.记忆力 →memorize v.记忆
22) 动词 +tive →形容词
act v. 行为,行动 →active adj. 积极的,主动的
attract v. 吸引,有吸引力 →attractive adj. 有吸引力的,引起注意的
23）动词 +ess →名词（女性）
host v.主持,做东 →hostess n. 女主人
act v. 行动,扮演 →actress n. 女演员
wait v.等待,等候 →waitress n. 女侍者,女服务员
这个在我们英语中是非常常见的，所以掌握了这个对于同学们掌握新词的速度也是有非常大的帮助的。
初中英语学习之课后及时复习【2】
课后及时复习
孑L子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。
通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解，同学们都已经很好的阅读了吧，希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。
初中英语学习之课内要敢说
下面是对英语学习课内要敢说的讲解，希望同学们都能很好的做的.课内要敢说。
课内要敢说
英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合．课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践、体会中得到巩固提高。
上面通过对英语课内要敢说的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，希望同学们都能考试成功哦。
课前认真预习
课前认真预习，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：
(1)找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：
(2)参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等；
(3)找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。
这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。
通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。
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