大学英语四级翻译答题方法
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。下面是小编整理的大学英语四级翻译答题方法，欢迎大家分享。
大学英语四级翻译答题方法
1.理解为首要原则
拿到翻译题之后，先确定原句的意思。如果句子较长，可以先找主、谓、宾、定、状、补，分析清楚句子结构，然后再理解。
很多考生过分侧重对翻译技巧的训练，拿着翻译题就一味想着把英文往中文里套，却没有意识到自己对原文的理解实际上就有偏差，这就很难得到理想的分数了。
2.几种变通手段
翻译时不能简单地或机械地逐字照译，硬凑成英文，必须认真分析上下文，掌握词的确切含义，然后用适当的英文表达，必要时应采用变通手段。
1)增词、减词
译文的增词、减词都是为了更确切、更忠实地表达原文的含义和精神。
如“感冒可以通过人的手传染”可以译为Flu can be spread by hand contact.其中的contact(接触)就是根据译文需要添加上的。
而“百姓出现做饭点火难现象”中的“现象”一词可以省略，只译成“people do not even have matches to light their stoves.”就足以表达原文中的信息。
2)词类转换
词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，大部分可以直接转换使用，或者稍加变化(前缀、后缀等) 即可转换为另一种词类。
例如：他的演讲给我们的印象很深。His speech impressed us deeply.
汉语句子中“印象”是名词，英语句子中则换成了动词。
3)语态转换
汉译英时，人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上，在英语中被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。
例如：门锁好了。The door has been locked up.
大学英语四级翻译6大技巧
【提要】英语四六级四级信息 : 2017 6月大学英语四级翻译6大技巧
1、词类转换
英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。
[例] 她的书给我们的印象很深。
译文：Her book impressed us deeply.
批注：在这里汉语中的名词需转化成英语中的动词"impress"。
2、语态转换
语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态出现频率较高，而与之相反，英语中被动语态的.使用率较高。因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。
[例] 这个小女孩在上学的路上受了伤。
译文：The little girl was hurt on her way to school.
批注：这里，“受了伤”的主动语态转换为"was hurt"的被动语态。
3、正反表达
正反表达翻译可以分为两种情况：
1.汉语从正面表达时，英语从反面表达。小编简称为“汉正英反”。
2.汉语从反面表达时，译文从正面表达。小编简称为“汉反英正”。
[例] 他的演讲不充实。
译文：His speech is pretty thin.
批注：以上用法属于“汉反英正”的用法。
4、语序变换
为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。
5、增词法
在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。
[例] 虚心使人进步，骄傲使人落后。
译文：Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.
批注：中间加上了增连词whereas，以使英语的句子表达更加有逻辑性。
6、减词法
英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复。重复，作为一种汉语修辞方法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。为了有更强的节奏感和押韵，汉语中也经常会出现排比句。考生在翻译这些句子时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。
[例] 这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧!
译文：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.
批注：如遇到重复的汉语排比句，汉译英时记得遵守英语的逻辑表达，用定语从句来翻译，使英文句子读起来也朗朗上口。
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