上大学去阅读答案

时间:2020-11-27 10:01:17 阅读答案 我要投稿

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  【原文】

上大学去阅读答案

  上大学去

  我们从没有做过上大学的梦。因为我们村从来就没有出过一个大学生。不过我们上不了大学但一般都上小学,可是小学上得又不安稳。谁的家里需要劳力,马上就叫他们的孩子辍学。所以,我们一个班在一年级时有13个人,到了五年级,就剩下我们5个人了,而且都是本家自己人,王连喜当班长。在村里,没有我们不敢办的事,都说我们“捣蛋得欺天”,就连班主任也被气病了,回城里看病再也没回来。过了好几个星期,学校就换了同村同族的王敬民来教我们。王敬民三十多岁,高高的个子,别看他比我们大十几岁,却是我们的晚辈。论辈分,我是叔叔,王连喜他们四个就是爷爷了。王敬民的课讲得很有意思,总而言之就是故事开路,先吸引住你,再往下讲课,这样的方式我们真的很欢迎。可是一让做作业我们就不高兴了,因为我们已经两年没有做过作业了。他给我们几个人都打了不及格分,又在课堂上批评,我们可恼火了。王连喜就喊:过来,我是你爷爷,我叫你过来。王敬民无可奈何,因为我们村就是一个族,村里老人对辈分还挺重视的。我们几个就越发调皮,齐喊:现在是四个爷爷一个叔叔集体处罚你,王敬民马上来!王敬民只好过来按照我们的要求把腰弯下,我们伸出食指和拇指变成一个圆,每人在他头上弹了一下。王敬民夸张地哎哟着,说:你们这些捣蛋虫!他没说下去,我们毕竟是长辈,他没有办法。

  第二天上课,王敬民突然说,你们想不想上大学去?上大学去?是不是那天我们在他头上弹时下手太重把他弹成了神经病?我们会有上大学的命?再说,我们才上小学五年级,离大学还差十万八千里。我们就笑嘻嘻地说:想是想,就是太空想。王敬民一下子摆出了晚辈人的随便来,大喊:走,咱上大学去。不由分说,拉着我们上了一辆开向城里的客货两用车。看着两边的.树木飞快朝后跑去,我们可得意了,上大学不上大学先不说,这次旅游要比掏鸟窝比挖田鼠洞比捉水蛇有意思多了。

  没想到王敬民真的领我们去了大学。这所大学还是全省很有名的一所大学,只是没有在市里,在距离市区十多公里的地方。首先那个大门就气派得叫人吃惊。门岗在屋里并不出来,汽车来了,电动栅栏门会缩起来让路。王敬民经过一番交涉,领我们走进了大门(王敬民交涉时,我们才知道他的一个高中同学在这里当老师)。嗨,还真是从没见过这样好的地方!绿茵茵的草地上伸着长颈灯,路边一丛一簇鲜花的香味沁人心脾。石板铺就的甬道上青年人三三两两拿着书本散步,高大的楼房上美丽的玻璃幕墙像是神话宫殿一般。教室里,大学生们看着大屏幕电脑听老师讲课;图书馆里,好家伙,一格格一柜柜的书本快把我们的眼睛看花了;电梯呢,上上下下,头脑有些晕乎,像坐飞机一样。实验室里,瓶瓶罐罐,还有不知名的仪器高高低低,酒精灯吐着蓝色的火苗。还有宽阔的体育场,篮球足球排球飞上飞下……大学真大呀,大学真美呀,我们的心被震撼了,小脸严肃起来,一种莫名其妙的激动在血管里膨胀。

  王敬民说:咋样?

  王连喜说:这个……这个……真是比天堂还好啦。

  我说:让我在这个地方过一天就美啦。

  王敬民说:这里边出来的大学生,机关、学校、工厂、解放军都抢着要,为啥?人家有本事。像咱开后门人家也不要。比方咱村的支书,又是送礼又是说好话,儿子才安排到县电缆厂,还下了岗。这所大学的毕业生,挺起胸膛做人,到处有人抢。自己饭碗铁不说,还光荣,给国家做的贡献大!像咱借用县农场的自动收割机,就是这里发明的。那算是小发明,这里大小发明一年几百项!你们想在家窝窝囊囊过一辈子,还是想上大学,做大事,给国家做贡献,过上好日子?

  我们一时忘了自己长辈的身份,一起回答:想上大学!

  王敬民说:那就好,上大学就得好好学,认真听讲。往心里听,认真做作业,往心里学,得靠自己用心,得靠自己吃苦!

  当我们朗朗的读书声响彻小村上空时,去地里劳动的好多人都拐到这里看热闹。说:王敬民真有本事,咋把这几个捣蛋泥猴制服了?

  一晃六七年过去了,我们这一班的5个同学,真的都考上了大学。每年过年回家的时候,我们都去看望王敬民老师。我们规规矩矩,恭恭敬敬。王敬民老师开玩笑说:别这样,你们还是长辈呢。我们全都不好意思地笑了。

  【问题】

  15.文中较为详细地写了哪两件事?请概括回答。(4分)

  16.小说中的“5个长辈”对王敬民的行为或态度前后有着怎样的变化?产生这一变化的原因是什么?(4分)

  17.请结合小说内容对王敬民这个人物进行简要分析。(4分)

  18.这篇小说揭示了农村教育中存在的哪些问题?王敬民让“我们这一班5个同学,真的都考上了大学”又给你怎样的感悟呢?(4分)

  【参考答案】

  15.一是写5个学生“捣蛋得欺天”(2分);二是写王敬民领5个学生去看令他们震撼的大学。(2分)

  16.开始,集体体罚老师;后来,忘了长辈的身份;最后,规规矩矩,恭恭敬敬。(3分)

  变化的原因是王敬民让他们开了眼界,明白了道理,考上了大学。(1分)

  17.结合小说内容如:⑴王敬民课讲得很有意思,故事开路,先吸引住你,再往下讲课,这样的方式很受我们欢迎;⑵尽管我们“捣蛋得欺天”,王敬民都不会体罚我们,甚至还要被我们处罚;⑶领我们去全省很有名的一所大学参观,激励我们上大学,让学生明白上大学的意义。可见王敬民是一个讲方法,有爱心,有能力的老师。(能指出两点内容即可得2分,准确评价人物形象得2分)

  18.⑴小说揭示出了农村教育中存在的问题如:辍学率高;师资力量薄弱;办学条件差(答出两点给2分);⑵感悟:教师教学要寻求恰当的方法,要培养学生的学习兴趣;学生要树立明确的学习目标,勤奋苦读(2分)。

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