《普少习吏事,寡学术......》阅读附答案
阅读下面文言文，完成后面各题。
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竞日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
1．解释下列句子中加粗的词。
（1）普少习吏事：_________________
（2）及为相：______________
（3）尝奏荐某人为某官：______________
2．将文中画线语句翻译成现代汉语。
（1）每归私第，阖户启箧取书，读之竞日。
译文：______________________________________________
（2）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
译文：______________________________________________
3．“普颜色不变，跪而拾之以归”，“补缀旧纸”这些细节描写有什么作用？
答：________________________________________________
4．说说文章写了赵普哪两件事，从中可以看出赵普有怎样的精神品质。
①______________②________________
精神品质：__________________________________________
5．你喜欢赵普吗？他的人生给你什么启示？
答：________________________________________________
参考答案：
1．（1）熟悉；（2）等到；（3）曾经
2．（1）每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门，打开书箱，拿出书，整天在读。
（2）赵普性格深沉而严肃刚正有原则，虽然多嫉妒而好胜，但能以天下大事作为自己的责任。
3．这些细节反映了赵普不顾个人安危为国家推荐人才，表现了他超人的毅力和坚定的意志。（细节描写是为了表现人物性格和精神）
4．①刻苦读书②奏荐人才精神品质：以天下事为己任的'爱国精神。
5．示例：喜欢。①他为国而勤奋学习的精神值得我们学习。②他意志坚定，有毅力，不达目的不罢休的精神值得我们学习。③他爱国，以天下事为己任的精神值得我学习。
（意思对即可）
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