《风中的父亲》阅读答案
篇一：风中的父亲阅读答案
请分析“风总是围着父亲打转”这句话在文中的作用
“我”认同杨康“风是父亲的苦难”的说法,理由有哪些?
请联系全文,分析“父亲就像那柄拐杖,被我们握得越来越光滑,却令我们站得越来越稳”这句话的含意,并说说它表现了父亲什么样的性格特点?
文章主要写“我”的父亲,但却花了相当多的笔墨写杨康的父亲,你认为这样处理恰当吗?为什么?
1.作用：格式上,承上启下,为引出下文父亲在风中的劳苦做铺垫
内容上,突出父亲这辈子的不易与艰辛,加深我们对父亲辛苦的无奈与心痛
2.理由：杨康《我不喜欢有风的日子》里描写的父亲让“我”联想到自己的父亲,风加重父亲的劳苦,让父亲更加疲惫
“我”的父亲也多次说过,起风时就想想家.说明风是与父亲紧密相连的.
因为“我”与杨康都有做儿子的无奈,不能分担父亲的苦难,只求风不要急,风是关系到父亲劳苦的苦难.
3.含义：父亲因为我们付出辛劳,身体也不断损耗.但却为我们拼出了一片天,让我们生活更加稳定幸福.
表现父亲：愿为他人付出,坚强,善良,慈爱的性格特点
4.我认为这样处理恰当.因为杨康的父亲与“我”的父亲是很相似的,都是为了孩子付出艰辛的工作,描写杨康的父亲,更让我体会到自己父亲工作的不易.“我”的父亲与杨康父亲也有不同,也对比出我对父亲苦难的`深刻.突出我对父亲苦难的理解与对他的感恩与伤怀.
篇二：风中的父亲阅读答案
1：试说明文本的行文线索和主要内容
本文以“读山就是读父亲”为线索，表现了父亲对“我”一生的教育和影响，赞美了伟大而深沉的父爱。
2：为什么说 读山,便是读父亲 ?
因为在作者的记忆里， 父亲就像一本博大精深的书卷，具有山一样的宽广的胸怀，教养“我”长大成
人。“读山，就是读父亲”就是理解和感念父亲山一样的胸怀表父亲。
3．试说明加点的词“瑟瑟”的表达效果。
一方面表现父亲禁不住寒冷的情态，另一方面表现父亲在“洋溢着现代化气息”的校园和同学老师面前不自然的窘态。
4..“我从山里来，是山赋予我一颗美好的心灵”其中“好的心灵”指的是什么?
懂得做人，懂得理解，懂得爱。
5.本文从不同的角度写了父亲的性格。你认为哪些内容最使你感动，请略加说明
例如“父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星，惊起月亮……本应是疲惫的，但父亲却没有一点倦意，尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。”表现父亲辛苦劳作、坚忍乐观的性格。在感念父亲恩德方面，很容易使人产生共鸣。(可从不同角度理解作答，答案不求统一。)
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