《落价》阅读题及答案参考

时间:2021-02-15 11:35:41 阅读答案 我要投稿

《落价》阅读题及答案参考

  阅读下面的文章,完成小题。

《落价》阅读题及答案参考

  落 价

  冰心

  ①我们家的老阿姨回安徽老家去给儿子娶媳妇的时候,对我说:“宋老师,我这次回去,可能不来了。我总觉着在您家里干活,挺轻松、挺安逸的。我的侄女昨天从乡下来了。她刚念完初中,她妈妈就死了,她爹又娶了后妻,待她很不好,尽叫她下地干农活。我听说了怪心疼的,就托同乡把她带来了,想让她顶我的缺。她什么都会,又有文化,比我强多了。”说着从身后拉过一个二十岁左右、面黄肌瘦、衣衫褴褛的姑娘来,说她叫方玉凤,又催她说:“你快见见宋老师,她就是你的东家!”小方腼腆地向我鞠了一个深深的躬。

  ②那时我还没有退休,我女儿小真大学刚毕业,也在中学里教书。家中里里外外的事也不少,有小方来帮忙,我很高兴。

  ③小方虽然瘦弱,却很利落麻利,来了不到一个月,我们就都十分喜欢她。她也因为久已没有家庭的温暖,在我们这个简单的小家庭里,似乎又得到了和睦融洽的“家”的滋味。小真总把自己穿过的衣服,一年四季给小方换上。她俩就像姐妹一样地亲热。每天晚上小真还教她英语、数学等,鼓励她去考中专。

  ④两年过去了,忽然有一天,小方很难为情地来对我说:有个同乡介绍她到一家面铺当售货员,每月工资有一百九十元,奖金除外。她几乎流着眼泪说:“我真是舍不得离开你们,可是我若想上学,不攒一点学费不行……”这时我已经退休了,足以料理家务了,因此我和小真都连忙说:“这个我们了解,而且也替你高兴,你去吧,有空常来走走。”

  ⑤小方真的像回家一样,每个星期天都来。本来在我们家两年,她已经丰满光鲜得多了,这时再穿上颜色鲜艳的连衣裙,更是十分漂亮,我们都笑说几乎认不得她了。

  ⑥她每次来,都带着果品,尤其常送些新鲜的南豆腐,她说:“从书上看到老人骨节疏松,最好吃些带‘钙’的东西,除了牛奶、鸡蛋之外,最好的是豆制品了。你们上街买菜时,不容易碰得到好豆腐。”当我们辞谢她时,她还对小真挤眼,笑说:“我的工资比你们都高,这点东西算不了什么。”我们也只好由她。

  ⑦有一天,她拿来了一架小长方形的白色蓝面的收音机,放在我的书桌上,说:“这收音机才十八块钱,不到我工资的十分之一,你们早晨起来听‘新闻和报纸摘要’不比订那些报纸强么?从前我每次到邮局去替您订这个报、那个报的,我都觉得很浪费!其实那些报纸上头登的都是一样的话!”我一边赏玩着那架小巧的收音机,一边笑说:“报纸上也不尽是新闻,还有许多别的栏目呢。而且几份报纸看过了,整理起来,也是一大摞,可以卖给收买破烂的,不也可以收回一点钱?”

  ⑧小方打断了我,说:“您不知道,‘破烂’才不值钱呢!现在人人都在说,一切东西都在天天涨价,只有两样东西落价,一样是‘破烂’,一样是知识……”小方忽然不往下说了。

  ⑨我的心猛然往下一沉,心说:和破烂一样,我们是落价了,这我早就知道!

  1.根据小说内容,概括小方人物形象并作简要分析。(4分)

  2.结合全文,说说小说的情节是如何展开的?请简要分析。(6分)

  3.文中第④段划线处在结构上起什么作用?(4分)

  4.小说以“落价”为题,但主要内容却是写小方的事情,这样的安排是否合理?结合文章内容谈谈你的观点和具体理由。(6分)

  答案:

  1.曾渴求知识,后重视金钱(拜金)的农村小姑娘的形象。(形象概括2分,结合文本分析2分)

  2.小说是以“我”为线索展开情节的。(2分)先是“我”接待小方来我家,接着在“我”家生活两年;(2分)然后“我”见证小方给我们带来的东西和描写了“我”和小方的对话;最后以“我”的感慨结束全文。(2分)(也可以说以小方的变化为线索,言之成理即可)

  3.引出下文小方经常来我家以及她的变化,为“小方”的拜金作铺垫。(“引出下文”2分,具体阐释2分)

  4.这样安排合理。从情节上看,小方先想学习知识、再到给我们买东西、最后说知识不值钱,体现了知识“落价”了;从主旨上看,小说以小见大,通过小方的言谈举止的变化体现了轻视知识重视金钱的思想,突出知识“落价”了;从人物形象上看,小方重视金钱轻视知识的青年形象恰好阐释了题目“落价”的现实问题。(每点2分,答其他可酌情给分) 答案解析: 1.试题分析:文章中的小方分为两个阶段,第一个阶段是刚到“我”家时,那时的她勤劳能干,渴求知识;第二个阶段是小方当了售货员以后,这是的她开始重视金钱,认为知识“落价”。

  2.试题分析:本文是以第一人称“我”来叙述的,所见所闻,和小方的`变化,都是借由“我”的眼镜看到的,因此我们可以说全文的线索是“我”。但是整篇文章也是在围绕小方的变化写的,先是由刚来我家的一个瘦弱羞涩的小姑娘,到后来变得爱学习,渴求知识,再到后来金钱至上轻贱知识。所以可以从这方面去入手。

  3.试题分析:划线部分在文章的中间部分,而且在内容上很明显地将原来在“我”家住,和后来虽然不在“我”家,却经常回来连在了一起,起到承上启下的作用。

  4.试题分析:文章写小方的事情,最终是为了引出文末的“落价”,所以说情节安排上是比较合理的。在解答这道题时,还可以从文章主旨及人物形象分析两方面去考虑。通过小方到我家来时的生涩,到后来的对知识的渴求,以及后来对知识的贬低,都体现了小说以小见大的主旨。

  考点:本题考查学生“探讨作者的写作背景和写作意图”的能力,能力层级为F级

  解题思路:快速读懂原文,深入理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事)→→跳出文章外,整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题?)→→舍末逐本,归纳要点,把握文章真意和神魂(作者的真正意图是什么)→→按照题目要求,整理提取有效的信息。

【《落价》阅读题及答案参考】相关文章:

《断章》阅读题及参考答案04-05

《摆手先生》的阅读题及参考答案04-09

《大师何以诞生》阅读题及参考答案04-08

《年节礼俗》阅读题及参考答案04-05

我来吊济水阅读题及参考答案04-09

《追风筝的人(节选)》阅读题及参考答案04-07

《马婆的悲伤》阅读题及参考答案04-11

商务英语考试阅读题及答案参考09-10

脑袋阅读题及答案04-08

《土地》阅读题及答案04-04