留守阅读答案参考

时间:2021-02-16 13:35:10 阅读答案 我要投稿

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  注意事项:

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  1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。

  2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。

  3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。

  一、语文知识及运用(30分)

  1.下列句子加点字注音正确的一项是()(3分)

  A.倔强(jua) 阔绰(chuò) 叱咤风云(chà) ...

  B.慨叹(kǎi) 澎湃(bài) 销声匿迹(nì) ...

  C.饶恕(shù) 狡黠(ji?) 迥乎不同(jiǒng) ...

  D.静穆(mù) 梦寐(mai) 味同嚼蜡(jiáo) ...

  2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) ...

  A.慢慢品味生活,你会发现,回味无穷的生活,就在那如水的平淡中。 ....

  B.清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍。 ....

  C.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷的美丽。 ....

  D.拿到最新一期的《读写舫》,我迫不及待地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。 ....

  3.下列句子中,比喻不贴切的一项是( )(3分) ...

  A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。

  B.仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。

  C.月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。

  D.清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。

  4.“不要以为快乐是自私的,当我们快乐的时候,我们就播种快乐的种子。”该句放入下面语段中最恰当的一项是( )(3分)

  (A)人是可以独自快乐的,因为人的感觉不相通。(B)既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼,也就没有人能指责我们的独自快乐。(C)我们把快乐传染给周围的人,我们善待周围的世界。(D)从这个意义上说,快乐不仅仅是一种情绪,更是一种德行。

  5.一位同学读了培根的《谈读书》,做了一则读书笔记,请你帮他在②③处分别填上一个句子来概括后文内容,(要

  求:用自己的话概括,句式不限)(4分)

  ①读书价值颇多:足以怡情,足以傅彩,足以长才;②:狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书;③:书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。

  6.灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用;不得选用示例中加点词语)(3分)

  示例1:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。(鲁..

  迅《社戏》)

  示例2:喝了几天,痛快了几天,哥们了几天。(阿成《黑龙江的山很多了》) ..

  选词:

  写话

  7.综合性学习(11分)

  今日,第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛,再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动,按要求完成任务,

  (1)探究材料

  请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因,写出你探究的结果。(3分)

  材料:张女士的工作就是与文字打交道,她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她,手写的机会越来越少,常常出现提笔忘字的现象,字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中,她也拿出纸笔,在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是,两轮听写下来,每轮14个词,她最好的情况是写对了一半。应该指出的是,社会上类似张女士这样的`现象并非个例。

  (2)趣解汉字

  请你仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。(3分)

  示例1:劣——做事偷懒,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。

  示例2:碑——“卑”微的“石”头,被赋予了神圣的使命,就执著地站立了一生。

  备选汉字:出、愧、海、您、协

  (3)规范用字

  学校食堂的菜品公示栏上有如下内容:

  今日菜品

  素菜2元:炒白菜、炖罗卜??

  晕菜2元:青椒肉丝、木耳肉片??

  ①请将公示栏中的两个错别字: 改为 ; 改为。)2分)

  ②就上面的错别字,你准备给食堂师傅提出来,请他们改正。你将怎么说?(3分)

  二、古诗文积累与阅读(25分)

  (一)古诗文积累

  8.古诗文默写填空。(10分,每空1分)

  (1) ,左右芼之。窈窕淑女, 。(《诗经·关雎》)

  (2)择其善者而从之, 。(《<论语>十则》)

  (3)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)

  (4) ,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

  (5) ,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

  (6)夹岸数百步,中无杂树, , 。(陶渊明《桃花源记》)

  (7)王安石在《登飞来峰》中用“ , 。”来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心,显示了高瞻远瞩的气概。

  (二)阅读《三峡》一文,完成9一12题。(15分)

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  9.解释下列加点的字。(4分)

  (1)略无阙处( )(2)夏水襄陵() ..

  (3)不以疾也( )(4)属引凄异 () ..

  10.将下列句子译成现代汉语。(4分)

  (1)自非亭午夜分,不见曦月

  (2)素湍绿潭,回清倒影

  11.下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )(3分)

  A.本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色。

  B.文中写山,突出了连绵不断、雄起险峻、遮天蔽日的特点。

  C.“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。

  D.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。

  12.三峡风光,美不胜收。为了更好地宣传三峡,请你根据本文内容,写一则广告词。(要求:体现三峡特点,朗朗上口,20字以内)(4分)

  广告语:

  三、现代文阅读(40分)

  (一)阅读下面的文章。完成13一17题。(21分)

  喜旺的年

  谷凡

  ①窗外飘着雪花,有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多,不一会儿,树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧,是的,他害怕,特别特别害怕这场雪下大,如果这是一场大雪,许多的地方又会不通车。

  ②噼里啪啦,一阵鞭炮声传来,听响声,这鞭炮是世界家放的。再有几天就过年了,是世界的爸爸妈妈从外面回来了。这几年,只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来,到家后总是要先放一挂鞭炮。

  ③喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的,自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起,就天天数日子,兴奋得睡不着觉。腊月二十三,腊月二十四??终于熬到了腊月二十八,一大早喜旺起床,等喜旺把早饭做好,老天爷居然飘起了雪花。

  ④喜旺今年九岁了,上小学三年级,本来不是农忙时,早上他是不用做早饭的,可今天他高兴,也想让奶奶高兴。奶奶60多岁了,而且还有高血压,平日里,这个家里只有喜旺和奶奶两个人。

  ⑤一边做早饭,喜旺一边想着爸爸妈妈会给自己带什么礼物。老实说,他什么都不想要,只要爸爸妈妈能回来过年,他就高兴。有一次同学诬陷他偷书,喜旺和这个同学打了起来,结果被罚站。喜旺觉得自己非常委屈,他特别想念爸爸妈妈。

  ⑥雪越下越大,喜旺的心越揪越紧,他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子,让雪不要再下了。“喜旺,你爸爸妈妈回来了,快去接哟!”是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本,转身冲出大门??

  ⑦喜旺一口气跑到村东头的那条路上,路上安安静静,连爸爸妈妈的影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候,远远地,有两个人影从路的另一头走来??喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。

  ⑧近了,又近了,喜旺喘着气,爸爸妈妈就在前面,喜旺笑出了声。跑了一会儿,喜旺感觉上气不接下气,他放慢了脚步,准备就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着,二十一步,二十二步??是他们,就是他们,他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了。喜旺走到了爸爸妈妈身边,他想张嘴喊爸爸妈妈,可不知怎么,他居然没有喊出来。

  ⑨爸爸妈妈走到喜旺身边,脚步匆匆,他们是那样的急切,恨不能一步就跨到家,他们抬头望了一眼喜旺,像望一个陌生的孩子,然后又急匆匆往前走。

  ⑩喜旺和爸爸妈妈擦身而过,他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一酸,一股莫名的委屈油然而生。爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了,他们走时,自己才6岁,而现在的自己,已经长高长大了。

  (11)喜旺还记得,上次爸爸妈妈悄悄离开时,他整整哭闹了一个星期,可不管他怎么闹,就是不见爸爸妈妈的影子。一星期、两星期,一个月、两个月,他就这样跟着奶奶渐渐长大了,大到他们都认不出了。

  (12)爸爸妈妈走的第一年,本来要回来过年的,可是没有买到车票;第二年大雪封路;第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些,喜旺的泪水不听话地流了出来。

  (13)这个时候,雪住了,看着爸爸妈妈进村的身影,喜旺忍不住哭出声来??他躲到村头的一面矮墙下,呆呆地望着天,想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢!

  (14)远处传来奶奶的叫喊声:“喜旺,你在哪里?你爸爸妈妈回来了??”

  (选自《小小说选刊》2014年第2期,有删改)

  13.喜旺再见到父母前后,心情发生了怎样的变化?(4分)

  14.请把下面句子中加点的部分删去,再与原句比较,说说两者的表达效果有什么不同?(4分)

  腊月二十三,腊月二十四??终于熬到了腊月二十八 ............

  15.文中第①③⑥段对“雪”的描写,在表达情感上有什么作用?(4分)

  16.文中第⑨段划线部分意蕴丰富,富有表现力,请简要分析。(4分)

  他们抬头望了一眼喜旺,像望一个陌生的孩子。

  17.有人说:“留守儿童的存在就像一根刺,扎在中国广袤的土地上,扎在每个人柔软的心尖,融不进去拔不出来。”请结合小说内容,谈谈你对这句话的理解。(4分)

  (二)阅读下面文章,完成18一22题。(20分)

  空难“见证人”——黑匣子

  ①空难事故发生后,飞机往往解体,甚至被烈火烧毁。人们到现场救援的时候,总是会寻找一个东西,它的名字大家已经耳熟能详了,对了,这就是被誉为空难“见证人”的黑匣子。它可以给调查人员提供证据,帮组他们了解事故的真相。

  ②实际上,黑匣子并不是黑色的,而是色调较亮的“国际橘”。这种明亮显眼的颜色,以及记录仪外部的反射条带,使事故调查员在飞机失事后很快找到它。

  ③媒体很喜欢用“黑匣子”这个名称,但大多数专业人士不这样叫。航空专家通常把黑匣子叫作电子飞行数据记录仪。

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