与朱元思书吴均阅读以及答案

时间:2021-02-18 13:58:46 阅读答案 我要投稿

与朱元思书吴均阅读以及答案

  阅读下面文段,回答小题。

与朱元思书吴均阅读以及答案

  与朱元思书吴均

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  小题1:下列划线词意思相同的一项是( )(3分) A.寒暑易节,始一反焉/窥谷忘反B.猛浪若奔/奔走相告

  C.自富阳至桐庐/自非亭午夜分不见曦月D.猿则百叫无绝/绝巘多生怪柏

  小题2:翻译文中画横线的句子。(3分)

  负势竞上,互相轩邈。

  小题3:本文先勾勒出富春江沿岸“ , ”的景色特点;饱览富春江绮丽风光,作者发出“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄表达了作者 的人生态度。(3分)(前两个空用原文的.话回答)

  小题4:下面对文意理解不正确的一项是( )(3分) A.全文按照先总后分的结构组材,第二段写水,第三段重在写山。

  B.本文第二段最后一句和《三峡》中的“其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”在表达效果上不同之处是:《三峡》运用准确的数字和作比较的方法,具体突出了水流湍急的特点,而本文则运用比喻和对偶的手法形象地表现水流之急。

  C.“游鱼细石,直视无碍”是从正面描写水的清澈见底。

  D.第三段主要从山势险峻、山中音响、游者感受和树形山色四方面表现富春江沿岸的“奇”。

  参考答案:

  小题1:A

  小题1:(山峦)凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛互相竞赛,争着往高处和远处伸展。

  小题1:奇山异水 天下独绝 淡泊名利,向往闲适生活(每空1分)

  小题1: C

  小题1:本题考查学生理解词语意思的能力。A句“反”通“返”;B句的“奔”,第一个是“马”,第二个是“快跑,疾走”;C句的“自”,第一个是“从”,第二个“如果”;D句的“绝”,第一个是“停止”,第二个是“极”。

  小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。

  小题1:本题是一道综合题。先根据作者对富春江的描写来概括其景色特点,然后再去探究作者写其的用意即作者想表达的人生态度即可。

  小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。C、该句是从侧面描写水的清澈。

【与朱元思书吴均阅读以及答案】相关文章:

《与朱元思书》阅读题目及答案11-24

《三峡》《与朱元思书》阅读答案04-19

《与朱元思书》初中文言文阅读答案02-05

《与朱元思书》教学设计03-10

与朱元思书文学常识介绍03-13

扩写《与朱元思书》500字02-28

《与朱元思书》教学设计15篇04-25

《与朱元思书》教案(精选22篇)05-16

与朱元思书教案设计「精选」02-26

带拼音版山中杂诗吴均原文及阅读答案04-04