一字师文言文阅读参考答案
篇一：一字师文言文阅读答案
一字师 郑谷①在袁州,齐已②因携所为诗往谒焉③.有《早梅》诗曰：“前村深雪里,昨夜数枝开.”谷笑曰：“‘数枝’非早也,不若‘一枝’则佳.”齐已矍然④,不觉兼⑤三衣⑥叩地⑦膜拜⑧.自是⑨士林⑩以谷为齐已“一字之师”.（选自《五代史补》〕[2] 【注释】： ①郑谷：唐朝诗人.字守愚,袁州宜春人.
②齐已：唐朝诗僧,本姓胡,名得生. ③谒：拜见（地位或辈分高的人）；焉：他,代郑谷. ④矍(jué)然:：吃惊注视的样子,含有“敬佩”的意思. ⑤兼：提起,撩起. ⑥三衣：佛教僧尼的大衣、上衣、内衣三种法衣合称三衣,指衣服. ⑦叩地：头触地 ⑧膜拜：举手加额,长跪而拜,表示及其恭敬的行礼方式. ⑨自是：从此. ⑩士林：旧时称读书人叫学士；士林,即指众多读书人. 【译文】：郑谷住在袁州,齐已于是带着自己的诗作前去拜见他.诗作中有一首《早梅》写道：“前村深雪里,昨夜数枝开.”郑谷看了笑着说：“‘数枝’不能表现出早意来,不如用‘一枝’好.”齐已惊讶不已,不由得提衣整装,举双手长跪而拜.从此,文人间把郑谷看作齐已的一字之师. 【启示】：我们在写作中要注意精心推敲字句,能让句子更加生动传神.另外,要像齐已一样虚心听取别人的建议.
由于你没有具体的题目,所以提供上述内容,仅供参考.
1. c有一天
2. A副词，于是 D语气词
3. (1)从此，文人间把郑谷看做奇己的一字之师。
(2)就请小吏面南坐下，自己向他行拜师礼。
4. 都表现了他们尊重知识，尊重老师的美德。
5. 如“僧推月下门”中的"推"字改"敲"
篇二：一字师文言文阅读答案
【文章】：一字师 郑谷①在袁州,齐已②因携所为诗往谒③焉.有《早梅》诗曰：“前村深雪里,昨夜数枝开.”谷笑曰：“‘数枝’非早也,不若‘一枝’则佳.”齐已矍然⑾,不觉兼④三衣⑤叩地膜拜⑥.自是⑦士林⑧以谷为齐已“一字之师”.（选自《五代史补》〕 【字词翻译】： 1、郑谷：唐朝诗人. 2、齐己：唐朝和尚,善诗. 3、谒：拜见（地位或辈分高的人）. 4、兼：提起,撩起. 5、三衣：和尚的大衣、上衣、内衣合称三衣,指衣服. 6、膜拜：举手加额,长跪而拜,表示及其恭敬的行礼方式. 7、自是：从此. 8、士林：旧时称读书人叫学士.士林,即指众多读书人. 9、谒焉：拜见他. 10、焉:代词,代他. 11、矍(jué)然:吃惊注视的样子,含有敬佩的意思. 【译文】：郑谷住在袁州,齐已于是带着自己的诗作前去拜见他.诗作中有一首《早梅诗》写道：“前村深雪里,昨夜数枝开.”郑谷看了笑着说：“数枝不能表现出早意来,不如用一枝好.”齐已惊讶不已,不由得提衣整装,举双手长跪而拜.从此,文人间把郑谷看作齐已的一字之师.
郑谷住在袁州，齐已于是带着自己的诗作前去拜见他。诗作中有一首《早梅》写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷看了笑着说：“‘数枝’不能表现出早意来，不如用‘一枝’好。”齐已惊讶不已，不由得提衣整装，举双手长跪而拜。从此，文人间把郑谷看作齐已的一字之师。... baolijing0301 2014-09-20
郑谷住在袁州，齐已于是带着自己的诗作前去拜见他。诗作中有一首《早梅》写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷看了笑着说：“‘数枝’不能表现出早意来，不如用‘一枝’好。”齐已惊讶不已，不由得提衣整装，举双手长跪而拜。从此，文人间把郑谷看作齐已的一字之师。
篇三：一字师文言文阅读答案
唐朝末年，诗人郑谷回到故乡江西宜春。他以文会友，经常和一些文人往来。 当地有个叫齐已的和尚，对诗文很有兴趣。他早就仰慕郑谷的才名，就带着自己 写的诗稿，前来拜会。齐已把诗稿一首一首地请郑谷看。郑谷读到《早梅》这首 诗时，不由得沉思起来。郑谷吟道：“前村深雪里，昨夜数枝开……”郑谷面对齐 已说：“梅开数枝，就不算早了。”郑谷又沉吟了一会，说：“不如把??数??字改为??一?? 字贴要。”齐已听了，惊喜地叫道：“改得太好了！”恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。 文人们知道了，就把郑谷称为齐已的“一字之师”。 1.这是一篇（ ）。 A.寓言故事 B.历史故事 C.成语故事 D.神话故事 正确答案：C 2.根据下列解释，找到恰当的词语填在（ B.仰慕C.恭恭敬敬 D.沉吟 正确答案：C 3.根据下列解释，找到恰当的词语填在（ B.仰慕C.恭恭敬敬 D.沉吟 正确答案：B 4.根据下列解释，找到恰当的词语填在（ B.仰慕C.恭恭敬敬 D.沉吟 正确答案：A 5.根据下列解释，找到恰当的词语填在（ B.仰慕C.恭恭敬敬 D.沉吟 正确答案：D 6.你知道哪些以“一”字开头的成语？ 答案解析：一字千金 一言九鼎 一唱一和 一毛不拔 一呼百应 7.你还知道哪些描写梅花的.诗句？ 答案解析：《梅》墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪 ，为有暗香来。 《忆梅》定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，长作去年花。 《梅花绝句》闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿， 一树梅 花一放翁。
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篇四：一字师文言文阅读答案
1、一字之师
2、不仅 而且
3、花开枝头,总有时间先后,只是人们不觉察,才误以为数枝同时开放.从诗题《早梅》来说,‘数枝梅’已不为早,不如改为‘一枝开’.”
4、一枝”紧扣诗题,更能突出梅之“早”,显出梅不同寻常.
5、郑谷：善于思考,为人谦逊,耿直.
齐已：虚心,善于听取他人意见.
6、有必要.有时修改作文一两字,能使表达更加精炼、传神,也可培养我们的鉴赏能力和理论水平.只有经过认真的修改,才能写出文质兼美的文章.
唐朝末年，诗人郑谷回到故乡江西宜春。他以文会友，经常和一些文人往来。
当地有个叫齐已的和尚，对诗文很有兴趣。他早就仰慕郑谷的才名，就带着自己写的诗稿，前来拜会。齐已把诗稿一首一首地请郑谷看。郑谷读到《早梅》这首诗时，不由得沉思起来。郑谷吟道：“前村深雪里，昨夜数枝开……”郑谷面对齐已说：“梅开数枝，就不算早了。”郑谷又沉吟了一会，说：“不如把‘数’字改为‘一’字贴要。”齐已听了，惊喜地叫道... 美学人生 2014-11-17
唐朝末年，诗人郑谷回到故乡江西宜春。他以文会友，经常和一些文人往来。
当地有个叫齐已的和尚，对诗文很有兴趣。他早就仰慕郑谷的才名，就带着自己写的诗稿，前来拜会。齐已把诗稿一首一首地请郑谷看。郑谷读到《早梅》这首诗时，不由得沉思起来。郑谷吟道：“前村深雪里，昨夜数枝开……”郑谷面对齐已说：“梅开数枝，就不算早了。”郑谷又沉吟了一会，说：“不如把‘数’字改为‘一’字贴要。”齐已听了，惊喜地叫道：“改得太好了！”恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。文人们知道了，就把郑谷称为齐已的“一字之师”。
1.这是一篇（ ）。
A.寓言故事
B.历史故事
C.成语故事
D.神话故事
正确答案：C
2.根据下列解释，找到恰当的词语填在（ ）里。
对尊长或宾客严肃有礼貌。（ ）
A.贴要
B.仰慕
C.恭恭敬敬
D.沉吟
正确答案：C
3.根据下列解释，找到恰当的词语填在（ ）里。
敬仰思慕。（ ）
A.贴要
B.仰慕
C.恭恭敬敬
D.沉吟
正确答案：B
4.根据下列解释，找到恰当的词语填在（ ）里。
（措词）恰当，确切。 （ ）
A.贴要
B.仰慕
C.恭恭敬敬
D.沉吟
正确答案：A
5.根据下列解释，找到恰当的词语填在（ ）里。
（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。（ ）
A.贴要
B.仰慕
C.恭恭敬敬
D.沉吟
正确答案：D
6.你知道哪些以“一”字开头的成语？
答：
答案解析：
一字千金 一言九鼎 一唱一和 一毛不拔 一呼百应
7.你还知道哪些描写梅花的诗句？
答：
答案解析：
《梅》墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪 ，为有暗香来。
《忆梅》定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，长作去年花。
《梅花绝句》闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。
5、郑谷：善于思考，为人谦逊，耿直。
齐已：虚心，善于听取他人意见。
6、有必要。因为有时修改作文一两字，能使表达更加精炼、传神，也可培养我们的鉴赏能力和理论水平。只有经过认真的修改，才能写出文质兼美的文章。
一字之师是解释为改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为一字之师。
每一个字都可以是老师，看看人家是怎么做人的。两万多汉字，两万多老师。百家姓，每一个姓都是老师。每一个姓都掌握着生存法则。
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